人教版物理必修一自由落体运动课件
课 堂 小 结
1、物体只在重力作用下从静止开始下落的 运动，叫做自由落体运动。 条件: 1）初速度为零；（2）只受重力作用
2、运动性质:初速度为 0 加速度为g的匀 加速直线运动 规律:
v gt;
1 2 2 h gt ; v 2 gh 2
3、自由落体加速度ｇ：在地球上的不同地 方g的大小不同。通常g=9.8m/s2，在粗略 的计算中，g=10m/s2。
自 由 落 体 运 动 的 应 用
h
1 2
gt
2
t
2h g
【例二】：
1991年5月15日《北京晚报》， 报道了一位青年奋勇接住从15层楼高 窗口跌出的孩子的动人事迹，设15层 楼高度为45m，这位青年从他所在的 地方冲到楼窗下需要的时间是1.3s， 请你估算一下他要接住小孩，至多允 许他有多长的反应时间？接触小孩时， 小孩的速度是多大？(g=10m/s2)
二、自由落体加速度：
地球上不同地点， g值 比较: ⑴、随纬度的升高而增大 物体从空自由下， 轻重没有快慢差。 ⑵、随高度的升高而减小 你我一个加速度， 共同享受九点八。 在通常的计算中， g = 9.8 m/s 2， 在粗略计算中，g = 10 m/s 2 。 重力加速度方向总是竖直向下。
三、自由落体运动的规律
匀变速直线运动 自由落体运动 自由落体运动是初速度为零，加速度 为g的匀加速直线运动。你能写出自由落 速度与时间 v v0 at v gt 1 2 体运动的规律吗？ 1 2 位移与时间 x v t a速度 平均速度 连续相同时 间位移差
v v 2ax
2 2 0
v 2 gh
2
2
gt
v
1 x 1 1 ( v0 v ) v v gt 2 t 2 2
2
Δx aT
Δh gT
2
自 由 落 体 运 动 的 应 用
测高度
【例一】：
一位观察者测出，悬崖跳水者碰到 水面前在空中下落了3.0s。如果不考虑 空气阻力，悬崖有多高？落水的速度是 多少？实际上是有空气阻力的，因此实 际高度比计算值大些还是小些？ (g=10m/s2)
自 由 落 体 运 动
阳 光 学 校 杨 洪 斌
生活中常见的下落运动
雨
生活中常见的下落运动
雪花飘落
生活中常见的下落运动
露珠下落
见一叶落而知岁之将暮
-----《淮南子・说山训》
生活中常见的下落运动
望子成龙
飞流直下三千尺 青龙瀑布 重庆市
探究一：
轻重不同的物体，下落的快 慢是否相同呢？
探究二： 影响物体下落快慢的因素是什 么呢？
其 它 实 验 方 案
方案二：利用光电计时 器研究自由落体运动
方案三：利用频闪摄影 研究自由落体运动
二、自由落体加速度
在同一地点，一切物体在做自由落 体运动中的加速度都相同，跟物体的轻 重无关，这个加速度叫自由落体加速度 (free-fall acceleration),也叫重力加速度 (gravitational acceleration )，用g 表示。
地球上不同地点， g值 比较:
地 点 赤 道 广 州 武 汉 上 海 东 京 北 京 纽 约 莫斯科 北 极 纬 度 0° 23°06' 30°33' 31°12' 35°43' 39°56' 40°40' 55°45 90° 随 纬 度 的 升 高 而 增 大 重力加速度 9.780 9.788 9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
2、特点：
（1）从静止开始下落（即初速度为零)
（2）只受重力作用（当空气阻力同重力相 比很小，可忽略不计，物体下落也可看作 自由落体运动）
探究三:自由落体运动是什么性质 的运动呢
方案一：用打点计时器研究自由落体运动
实验装置
数据处理
结 论：
在实验误差允许的范围内，根据实 验数据分析说明了自由落体是匀加速 直线运动。并估算出a=?。 3、自由落体运动的性质： 初速度为零的匀加速直线运动。
猜想：
如果没有空气阻力，不同的物体下落快慢是 否相同呢？
实验1：毛钱管实验
实验2：月球上物体下落的实验
1971年美国宇航员大卫· 斯科特在月球上 让一把锤子和一根羽毛同时下落，观察到 它们同时落到月球表面。
结论：
在没有空气阻力的情况 下，轻重不同的物体下落 的一样快 。
一、自由落体运动
1、定义：物体只在重力作用下从静止开 始下落的运动，叫做自由落体运动。
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人教版高中物理必修一 2.5 自由落体运动(共21张PPT)
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月5日 星期四1 2时43 分59秒0 0:43:59 5 August 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午12时4 3分59 秒上午1 2时43 分00:43: 5921.8. 5
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牛顿管实验
一、自由落体运动： 1.定义：物体只在重力作用下，从静止开始下落的运
动叫做自由落体运动。
2.物体做自由落体运动的条件:
①只受重力而不受其他任何力，包括空气阻力； ②从静止开始下落。 （在有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ气的空间里，如物体重力远远大于所受空气阻力， 此阻力可忽略不计，则物体下落的运动也可以看作自由落体 运动。）
0
1.30cm A
1
S1 2.10cm B
2
S2 3.17cm C
3
S2-S1= 1.07cm-0.80cm =0.27cm S3-S2= 1.34cm-1.07cm =0.27cm S4-S3 = 1.61cm-1.34cm =0.27cm
S3
4
4.51cm D
5 S4
6.12cm E
6
各个连续相等的时间里的位移之差是个恒量,说明 自由落体运动是匀变速直线运动。
三个数基
计数点 0
位置(cm) 0
1
2
3 本相等4 ，
9.70 29.15 58.39 可是认9恒7.为3量7∆x
位移(cm) 9.70 19.45 29.24 38.98
∆x (cm) 9.75 9.79 9.74
x
时间T
9.76 cm 0.1 s
新人教版物理必修一2.5《自由落体运动》课件 (共18张PPT)
6
自由落体运动
自由落体运动规律公式
vt=gt
x=gt2/2
vt=gT2
自由落体加速度
一.概念：
在同一地点一切物体在自由 落体运动中加速度都相同， 叫自由落体加速度（或重力 加速度）。
自由落体加速度
二.大小： 1.在地球上的同一地点自由落 体加速度都相同，但不同的地 点稍有差别。能看出规律吗？
自由落体运动
探究落体运动 自由落体运动 自由落体加速度 例题与练习
吗轻重 ？的的
物物 体体 下下 落落 的的 慢快
探究落体运动
亚里斯多德： 观点：物体越重，下落越快 方法：观察+直觉
著 名 的 比 萨 斜 塔 实 验
著 名 的 比 萨 斜 塔 实 验
探究落体运动
探究落体运动
伽利略:
结论：在没有空气阻力的情况下 任何轻重不同的物体下落的快慢是一 样的。
重力加速度 9.780 9.788 9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
自由落体加速度
三.方向：
竖直向下。
自 由 落 体 运 动 的 应 用
下小 小石为 石块了 块从测 下顶出 落部深 的落度 时下， 间，让 。记一
例题：
一小球从楼房上空距地面45m高处 自由下落，小球经楼顶到地面经历时间 为1s，则楼高为多少？（g=10m/s2）
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1.30cm x1 =0.80cm
1
体 x4-x3 =1.61cm-1.34cm =0.27cm
2.10cm
2
x2 =1.07cm
的
3.17cm
新人教版高中物理必修1第二章第5节自由落体运动课件 (共15张PPT)
落体运动
自由落体运动 到底是一种怎样的运动呢？
注意
二、自由落体的运动性质
自由落体运动 是初速度为0的匀加速直线运动
即:v0 = 0, a 不变
你从表中发现了什么规律吗？
北极： g=9.832m/s2
随 纬 度
莫斯科： g=9.816m/s2
升
高
，
重
北京：
力 加
g=9.801m/s2
速
度 增
赤道：
大
g=9.780m/s2
。
重力加速度的细微变化
1.纬度增加 g值增加 g极地>g赤道 2.同一纬度 高度增加 g值减小
g低>g高
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
三、自由落体加速度g(重力加速度)
1、定义：在同一地点,一切物体在做自由落
体运动中的加速度都相同,这个加速度叫自由
人教版高中物理必修一自由落体运动ppt课件
实验
结论：
如果物体只受重力作用(空气阻 力可忽略不计时)，在同一高度静止 释放不同物体,它们下落的快慢相 同，而与物体轻重无关
人教版高中物理必修一第二章2.5自由 落体运 动课件 (共15 张PPT)
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自由落体运动
一.定义： 物体只在重力作用下由静止开始下
(公元前384-322)
亚里士多德
人教版高中物理必修一第二章2.5自由 落体运 动课件 (共15 张PPT)
探究落体运动
观点：在没有空气阻力的 情况下任何轻重不同的物 体下落的快慢是一样的。
人教版高中物理必修一第二章2.5自由 落体运 动课件 (共15 张PPT)
伽利略
人教版高中物理必修一第二章2.5自由 落体运 动课件 (共15 张PPT) 人教版高中物理必修一第二章2.5自由 落体运 动课件 (共15 张PPT)
演示实验
重的物体下 落的快,轻的
物体下落的 慢吗？
人教版高中物理必修一第二章2.5自由 落体运 动课件 (共15 张PPT) 人教版高中物理必修一第二章2.5自由 落体运 动课件 (共15 张PPT)
世界著名的 比萨斜塔实 验证明: 重的铁球和 轻的铁球下 落快慢相同
人教版高中物理必修一第二章2.5自由 落体运 动课件 (共15 张PPT)
人教版高中物理必修一第二章2.5自由 落体运 动课件 (共15 张PPT)
一.概念：
自由落体加速度
在同一地点一切物体在自由落体运动中加速
度都相同，叫自由落体加速度（或重力加速度）
二.大小：
1.南北极最大赤道最小 2. 一般情况下g=9.8m/s2 ，粗略的计算g=10m/s2 。
新人教版高中物理必修一 2.5 自由落体运动 课件 (共18张PPT)
NEXT
自由落体运动
2、自由落体运动
方案二：利用v—t图像验证。
0 1
2
3
4
5
24.63
34.44
44.30
4.9214.80
54.13
列表计算：vn
xn
xn1 2T
6
单位： cm
位置 t/s v/m.s-1
链接作图
0
1
2
3
4
5
0
0.1
0.2
0.3 0.4 0.5
0 0.986 1.972 2.954 3.937 4.921
NEXT
自由落体运动
3、自由落体运动的规律
（4）例题精讲 例2：从离地面80m的空中自由落下一个小球，取 g10m/s2 求： ① 经过多长时间落到地面？ ② 自开始下落计时，在第1s内的位移、最后1s内的位移？ ③ 下落时间为总时间一半时的位移？ ④ 小球落地时的速度是多少？
NEXT
自由落体运动
ak 9.8m/s2
O 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 t / s
NEXT
自由落体运动
2、自由落体运动
结论三：满足一组比例式。（略）
位置 t/s
x
0
1
2Байду номын сангаас
0 0.04 0.08
0
0.8
3.2
3 0.12 7.1
4 0.16 12.5
5 0.20 19.6
由数据看：在0.04s内，0.08s内，0.12s内……位移之比为： 0.8∶3.2∶7.1∶12.5…≈1∶4∶9∶16…
5、自由落体运动
自由落体运动
1、生活中的“落体”运动
新人教版物理必修一《25 自由落体运动》课件(共17张PPT)
目录
四、自由落体运动的公式
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，所以， 匀变速直线运动公式也适用于自由落体运动。
vt = at
x 1 at2 2
vt2 2 a x
a→g x→h
vt = gt
h
=
1 2
gt2
vt2 = 2gh
目录
【例1】雨滴通常从 1 500 m 左右的高度落下，如果没 有空气阻力，问经过多长时间落到地面？它落到地面时的 速度是多少？
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A
t
0.226
hAB
vA
vB 2
t
B
2.42 4.64 0.226 m 0.80 m 2
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视野拓展:
日常活动中，有时需要反应灵敏，对战士、司机、飞行员、运动员等尤 其如此，当发现某种情况时，能及时采取相应行动，战胜对手，或避免危 险．人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间．这里向你介绍一 种测定反应时间的方法．
上一页
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2. 一个物体从 19.6 m 高的地方自由下落，问经过多 长时间落到地面？它落到地面时的速度是多少？
解：由公式
h
=
1 2
gt2
得
t 2h 219.6 s 2.0 s
g
9.8
物体落地时的速度为
vt gt 9.8 2.0 m/s 19.6 m/s
上一页
目录
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一上午11时1分32秒11:01:3222.4.11
人教版高中物理必修一 2.5自由落体运动 PPT课件
北极： g=9.832m/s2
随 纬 度 升 高 ， 重 力 加 速 度 增 大 。
莫斯科： g=9.816m/s2
北京： g=9.801m/s2 赤道： g=9.780m/s2
三、自由落体运动的规律 自由落体运动 (v0 = 0, a = g ) 一般匀变速运动 自由落体运动
v v0 at
重力加速度的数值
地点 纬度
g/(m· s2)
重力加速度
标准值： g=9.80665m/s2
赤道
广州 武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
0°
23°06′ 30°33′ 31°12′ 35°43′ 39°56′ 40°40′ 50°45′ 90°
9.780
9.788 9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
1 2 s v0t at 2
v gt
1 2 h gt 2
v v 2as
2 2 0
v 2gh
2
匀变速直线运动的特殊规律也同样适用．
四、应用
做一做：
通过照片估算照相机的曝光时间
从某砖墙前的高处使一个石子自 由落下，拍摄石子在空中的照片如 图。由于石子的运动，它在照片上 留下了一条模糊的径迹。 已知每块砖的平均厚度为 6 cm， 拍摄到的石子位置 A 距石子起落点 的竖直距离约 2 m。怎样估算这个 照相机的曝光时间？
落的运Байду номын сангаас叫自由落体运动
2、条件： ①从静止开始下落，即初速度为零
②只受重力作用
3.理解:如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，
物体的下落也可以近似看作自由落体运动，即 G>>f (其它作用力），是理想化了的运动模型.
人教版物理必修一2.5自由落体运动课件 (共16张PPT)
gt2
2、速度公式： vgt
3、速度与位移的关系：v2 2gh
例题：雨滴通常从 1 500 m 左右的高度落下， 如果没有空气阻力，问经过多长时间落到地面 ？它落到地面时的速度是多少？
17.5 s 171.5 m/s
讨论：实际上雨滴落到地面的速度不超过 8 m/s，说明物体从很高的地方下落时，空气 阻力是不可忽略的，有时空气阻力可以大到 等于物体的重力。
Ｐ45做一做： 由测出的直尺下落高度，能计算反应
时间，你知道这其中的道理吗？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
3、“最美妈妈” 一名2岁女孩突然从10楼高空坠落，路过
的吴菊萍毫不犹豫冲过去，徒手接了女孩， 女孩稚嫩的生命得救了。
请问你能估算出孩子落地时的速度吗？ （假设10楼距离地面30m。）
练习
4、从离地面80m的空中自由落下一个小球,取 g=10m/s2,求： ⑴经过多长时间落到地面； ⑵自开始下落时计时,在第1s内和最后1s内的 位移； ⑶下落时间为总时间的一半时的位移
自由 落 体 运
动一 片 片 枫 叶 从 树 上 Nhomakorabea 下 来
物体下落的快慢 跟重量有关吗？
必修一课件25自由落体运动共17张PPT
3. 数据处理误差
在计算过程中可能存在舍入误差、计算误 差等。
实验注意事项和改进措施
实验注意事项 1. 确保实验装置稳定可靠，避免意外情况发生。
2. 在无风或微风条件下进行实验，以减小空气阻力的影响。
实验注意事项和改进措施
• 选择密度大、体积小的物体进行实验，以减小空气阻力的 影响。
实验注意事项和改进措施
• 解析：根据竖直上抛运动的对称性，可知物体在上升和下落过程中经过的时间 相等，均为t/2。因此，物体在这段时间内的平均速度大小为0（因为位移为0 ），平均速率为v0（因为路程等于初速度乘以时间）。
• 例题2：一物体从某一高度自由落下，经过时间t后落地，则物体在下落过程中 的平均速度大小和平均速率分别是多少？
位移比例关系
在自由落体运动中，物体从静止开始下落，在连续相等的时间间隔内，其位移之 比为1:3:5:7...。
应用
利用位移比例关系，可以通过测量物体在连续相等时间间隔内的位移来验证自由 落体运动的规律。
自由落体运动图像分析
v-t图像
自由落体运动的v-t图像是 一条过原点的直线，斜率
表示重力加速度g。
利用自由落体公式
通过测量物体下落的高度，结合自由落体公式 h = 1/2 * g * t^2，可以估算出物体落地的时间。
3
考虑物体形状和质量
不同形状和质量的物体受到的空气阻力不同，因 此在实际应用中需要考虑这些因素对物体落地时 间的影响。
分析雨滴下落过程
雨滴形状和大小
01
不同形状和大小的雨滴受到的空气阻力不同，因此下落速度也
关系
在自由落体运动中，物体的速度随时间均 匀增加，加速度保持不变。
02
自由落体运动规律探究
在计算过程中可能存在舍入误差、计算误 差等。
实验注意事项和改进措施
实验注意事项 1. 确保实验装置稳定可靠，避免意外情况发生。
2. 在无风或微风条件下进行实验，以减小空气阻力的影响。
实验注意事项和改进措施
• 选择密度大、体积小的物体进行实验，以减小空气阻力的 影响。
实验注意事项和改进措施
• 解析：根据竖直上抛运动的对称性，可知物体在上升和下落过程中经过的时间 相等，均为t/2。因此，物体在这段时间内的平均速度大小为0（因为位移为0 ），平均速率为v0（因为路程等于初速度乘以时间）。
• 例题2：一物体从某一高度自由落下，经过时间t后落地，则物体在下落过程中 的平均速度大小和平均速率分别是多少？
位移比例关系
在自由落体运动中，物体从静止开始下落，在连续相等的时间间隔内，其位移之 比为1:3:5:7...。
应用
利用位移比例关系，可以通过测量物体在连续相等时间间隔内的位移来验证自由 落体运动的规律。
自由落体运动图像分析
v-t图像
自由落体运动的v-t图像是 一条过原点的直线，斜率
表示重力加速度g。
利用自由落体公式
通过测量物体下落的高度，结合自由落体公式 h = 1/2 * g * t^2，可以估算出物体落地的时间。
3
考虑物体形状和质量
不同形状和质量的物体受到的空气阻力不同，因 此在实际应用中需要考虑这些因素对物体落地时 间的影响。
分析雨滴下落过程
雨滴形状和大小
01
不同形状和大小的雨滴受到的空气阻力不同，因此下落速度也
关系
在自由落体运动中，物体的速度随时间均 匀增加，加速度保持不变。
02
自由落体运动规律探究
新人教版高中物理必修一第二章第五节《自由落体运动》教学课件共16张PPT
计算结果结果保留三位有效数字 AC
VB= VA-C= 2△t = 193 mm/s
BD
Vc= VB-D = 2△t = 385 mm/s
CE
VD= VC-E = 2△t VE= VD-F = DF
2△t
= 575 mm/s = 768 mm/s
以速度v为纵轴，时间t为横轴建立直角坐标系。根据 上面的数据，选择适当的坐标单位在坐标系中描点。
•
实验：探究自由落体运动的性质
实验：探究自由落体运动的性质
思考与讨论： 1、重物做自由落体运动的过程中， 是直线运动吗？是加速运动吗？为 什么？ 2、重物做自由落体运动的过程中， 是匀加速吗？怎样判定一个物体是 匀变速直线运动？
V--T图象 ∆x= at²
注意：A点为开始下落打的第一点，相邻的时间间隔为 △t =由落体加速度：同一地点一切物体自由下落的加速
度都相同，且大小约为9.8m/s2,方向竖直向下,这个加速度叫
做自由落体加速度，也叫做重力加速度，通常用g表示
2、对自由落体加速度的理解
（1）重力加速度g是一矢量，方向竖直向下 （2）在同一地点，不同物体，不论轻重，g值一样 （3）g值的大小会随高度、纬度变化而变化，高度
v/(mm·s-1)
图线的特点？
800 600 400 200
0 2 4 6 8 10
自由落体运动的性质？
t/s (×10-2)
二 、自由落体运动的性质：
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
三、自由落体加速度： 阅读课文P44
1、什么是自由落体加速度？ 2、自由落体加速度的大小和方向？ 3、不同地点，物体的自由落体加速度是否相同？ 4、根据表格总结g 值的变化规律?
VB= VA-C= 2△t = 193 mm/s
BD
Vc= VB-D = 2△t = 385 mm/s
CE
VD= VC-E = 2△t VE= VD-F = DF
2△t
= 575 mm/s = 768 mm/s
以速度v为纵轴，时间t为横轴建立直角坐标系。根据 上面的数据，选择适当的坐标单位在坐标系中描点。
•
实验：探究自由落体运动的性质
实验：探究自由落体运动的性质
思考与讨论： 1、重物做自由落体运动的过程中， 是直线运动吗？是加速运动吗？为 什么？ 2、重物做自由落体运动的过程中， 是匀加速吗？怎样判定一个物体是 匀变速直线运动？
V--T图象 ∆x= at²
注意：A点为开始下落打的第一点，相邻的时间间隔为 △t =由落体加速度：同一地点一切物体自由下落的加速
度都相同，且大小约为9.8m/s2,方向竖直向下,这个加速度叫
做自由落体加速度，也叫做重力加速度，通常用g表示
2、对自由落体加速度的理解
（1）重力加速度g是一矢量，方向竖直向下 （2）在同一地点，不同物体，不论轻重，g值一样 （3）g值的大小会随高度、纬度变化而变化，高度
v/(mm·s-1)
图线的特点？
800 600 400 200
0 2 4 6 8 10
自由落体运动的性质？
t/s (×10-2)
二 、自由落体运动的性质：
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
三、自由落体加速度： 阅读课文P44
1、什么是自由落体加速度？ 2、自由落体加速度的大小和方向？ 3、不同地点，物体的自由落体加速度是否相同？ 4、根据表格总结g 值的变化规律?