人教版一年级上册语文第四单元知识结构

合集下载

部编人教版一年级上册语文 第4单元知识点梳理

部编人教版一年级上册语文 第4单元知识点梳理

单元核心素质梳理4 d t n l(教案)教学目标1. 正确认读声母d、t、n、l,读准音,认清形,能正确书写。

2. 正确拼读声母d、t、n、l和单韵母a、e、i、u、ü组成的音节,初步掌握两拼音节的拼读方法。

(教学重点)3. 借助拼音,正确认读“马路、泥土”2个词语。

正确朗读儿歌《轻轻跳》。

4. 认识“马、土、不”3个生字。

教学准备小学课件资源。

教学课时 2 课时第一课时课时目标正确认读声母d、t、n、l,读准音,认清形,能正确书写。

教学过程Ⅰ游戏激趣,复习导入1. 游戏激趣,复习巩固。

创设情境: 课件出示单韵母、声母、整体认读音节房子。

这里有一些字母宝宝,请你将它们送回家吧!学生边读字母,边将它们各自领回声母、韵母、整体认读音节的家中。

2. 师:今天我们送字母宝宝回家后,还要赶着去参加艺术节呢!在艺术节活动里,我们将会认识拼音王国里来的新朋友,它们是声母大家族的四位成员:d、t、n、l。

3. 板书课题,齐读课题。

(板书:d t n l)【设计意图】送字母宝宝回家的游戏,让学生对已学字母进行巩固,并自然过渡到新字母的学习,使枯燥的字母认读过程变得有趣。

Ⅱ 结合情境图,学习声母1. 观察课本情境图。

师:瞧,艺术节活动开始了!舞台上都有谁?他们在干什么?预设:在学校举行的艺术节里,舞台上,小女孩拿着一把伞在翩翩起舞,小男孩在敲打架子鼓。

2. 学习d、t、n、l,读准音。

(1)学习d的发音。

①发音方法:读d时,舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。

教师边说边示范,学生观察教师口形,并跟着做。

②顺口溜练发音:马蹄声声d d d。

(2)学习t的发音。

①发音方法:读t时,发音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。

教师范读,学生跟读。

②顺口溜练发音:特别特别t t t。

(3)学习n、l的发音。

①发音方法:读n时,音和“呢”相似,只不过读得轻一些,短一些。

一年级上册语文第四单元知识点梳理

一年级上册语文第四单元知识点梳理

一上第四单元《自然.四季》知识点梳理一、词语秋天立秋金秋秋季春秋天气空气力气生气为了好了黄了树木树林果树树叶叶子竹叶落叶一片照片名片纸片大家大地高大大人大手飞鸟飞机飞行飞车大会开会学会个子个人个头好的小的有的小船飞船木船船头两个两年两边木头头发头皮石头木头正在现在实在这里那里里边看见好看看书再见意见见识闪亮闪光闪开星星明星红星歌星五星长江江水江河南京南边南面河南南北南瓜可以可爱开采采用采花采莲莲叶莲花莲子小鱼鱼片金鱼东面东风东门西面西方西风北边南北东北尖刀笔尖指尖说话说明小说春天春日春节春色青年青山青蛙蛙声牛蛙夏天夏季夏日弯腰转弯弯路弯曲开心地轻轻地就是成就冬天过冬冬季冬雪男女男人男孩男生女孩女生女人女子女儿少女开门开车开放开口开水开心关门关心关爱正在正好正式正午反对反面正反反光二、偏旁1. 草字头:莲、花、草、草莓、芽、苹果、蓝2.三点水:江、河、泪、湖、海、洞、法、活3.言字旁:说、话、语、课、词、语、许、诗4.虫子旁:青蛙、蜗牛5.折文旁:冬、夏、处6.反文旁:数、放7.木字旁:树、桃、杏、棋、森林8.口字旁:叶、吗、呢、吧9.人字头:全、会10.门字框:闪、问二、“一”的变调yí:一片片树叶一会儿一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

yì:一群大雁一排一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

三、量词:一片片树叶、一片片羽毛、一片片云朵一片片()一片片()四、照样子写话例:秋天来了,天气凉了,树叶黄了。

秋天来了,小草黄了,菊花开了。

秋天来了,梨子黄了,苹果红了。

五、读一读,照样子写一写。

弯弯的月儿弯弯的小河弯弯的眉毛小小的船小小的米粒小小的沙粒闪闪的星星闪闪的宝石闪闪的灯光蓝蓝的天蓝蓝的大海蓝蓝的湖水草芽尖尖尖尖的草芽荷叶圆圆圆圆的荷叶谷穗弯弯弯弯的谷穗六、多音字地:dì1. 大地、土地、天地、田地、土地2.大树旁边的地里种了许多花生。

一年级语文上册第四单元

一年级语文上册第四单元

一年级语文上册第四单元第四单元:认识字母在一年级语文上册的第四单元中,我们将学习认识字母。

字母是构成语言的基本单位,通过学习字母,我们可以逐渐掌握拼音,进而学会阅读和写作。

本单元的学习内容将围绕字母的认识展开,让我们一起来了解一下吧。

一、字母的基本概念字母是一种书写符号,用来表示语言中的音素。

字母是语言的基本单位,通过字母的组合和排列,我们可以构成各种词语和句子。

字母的形状各异,每个字母都有自己的名称和发音。

二、字母的学习方法1. 观察字母的形状:字母有大小写之分,我们要学会认识大写字母和小写字母的形状,并能够准确书写。

2. 听字母的发音:每个字母都有自己的发音,我们要通过听、模仿和朗读的方式来掌握字母的发音。

3. 认识字母的名称:每个字母都有自己的名称,我们要学会准确地称呼每个字母。

三、字母的学习顺序在学习字母时,我们可以按照一定的顺序进行学习,以便更好地掌握和记忆。

一般来说,可以按照以下顺序进行学习:1. 学习元音字母:元音字母是语言中的基本音素,包括a、e、i、o、u等。

学习元音字母可以帮助我们准确发音和拼写单词。

2. 学习辅音字母:辅音字母是除了元音字母以外的其他字母,如b、c、d、f等。

学习辅音字母可以扩大我们的词汇量。

3. 学习大小写字母:学习大写字母和小写字母的形状和发音,可以帮助我们更好地理解字母的用法和规则。

四、字母的应用字母不仅仅是学习的内容,它们在我们的日常生活中也有着广泛的应用。

比如,我们可以用字母来拼写自己的名字、写信、填写表格等。

字母还可以用来标记物品、制作标志和广告等。

掌握字母的应用能力,可以帮助我们更好地与他人交流和表达。

通过学习第四单元的内容,我们可以逐渐认识字母,掌握字母的形状、发音和应用。

字母是语言学习的基础,它们是我们学习阅读和写作的起点。

希望同学们能够认真学习,掌握好字母的知识,为今后的语文学习打下坚实的基础。

以上就是一年级语文上册第四单元的内容介绍。

通过学习这一单元,我们可以逐渐认识字母,掌握字母的形状、发音和应用。

2021部编人教版一年级上册语文第四单元知识要点背诵小结归纳

2021部编人教版一年级上册语文第四单元知识要点背诵小结归纳

部编人教版一年级上册语文第四单元知识要点归纳课文 《1.秋天》、《2.小小的船》、《3.江南》、《4.四季》。

内容目录:易读错的字、词语听写、我会写、生字我会读、形近词组词、加一笔画组成新字,并组词、生字笔画、多音字、近义词、反义词、日积月累、词语搭配、词语解释、词语造句、课文背诵及理解、课文中心思想回顾、课后习题解答。

一、易读错的字。

采莲..(c ǎi li án ch ǎi l án ) 轻轻地.(de d ī) 说.话(shu ō su ō) 春.天(ch ūn c ūn ) 秋.天(qi ū q ūi ) 两.头(li ǎ li ǎng ) 青.蛙(q īng q īn ) 就.是(ji ù j ùi ) 树.叶(sh ù s ù) 一片.(pi àn p àn ) 弯弯的.(de d ì) 闪.闪(sh ǎn s ǎn ) 正在.(z ài zh ài ) 江南.(n án l án ) 二、词语听写。

两li ǎn ɡ 头t óu里l ǐ 面mi àn 江ji ān ɡ 南n án 可k ě 以y ǐ 鱼y ú儿ér 东d ōn ɡ 西x ī 春ch ūn 天ti ān四s ì季j ì 就ji ù是sh ì 黄hu án ɡ 了le叶y è 子z ǐ 人r én 字z ì 大d à 小xi ǎo 月yu è 儿ér 三、我会写。

西x ī天ti ān 四s ì 是sh ì 女n ǚ 开k āi 了le 子z ǐ 人r én大d à 月yu è 儿ér 头t óu 里l ǐ 可k ě 东d ōn ɡ四、生字我会读。

2024版一年级语文上册第四单元必背知识点

2024版一年级语文上册第四单元必背知识点

2024版一年级语文上册“第四单元汉语拼音”必背知识点一、复韵母与鼻韵母1.复韵母定义:由两个或三个元音结合而成的韵母。

本单元涉及的复韵母:ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er。

ɑi:发音时,由ɑ向i滑动,如“白菜”的“白”。

ei:发音时,由e向i滑动,如“飞机”的“飞”。

ui:发音时,由u向ei滑动,如“围巾”的“围”。

ɑo:发音时,由ɑ向o滑动,如“棉袄”的“袄”。

ou:发音时,由o向u滑动,如“莲藕”的“藕”。

iu:发音时,由i向u滑动,如“游泳”的“游”。

ie:发音时,由i向e滑动,如“树叶”的“叶”。

üe:发音时,由ü向e滑动,如“月亮”的“月”。

er:特殊韵母,发音时舌头卷起,如“儿子”的“儿”。

2.鼻韵母定义:发音时以鼻辅音n或nɡ收尾的韵母。

本单元涉及的前鼻韵母:ɑn、en、in、un、ün。

ɑn:如“安全”的“安”。

en:如“门铃”的“门”。

in:如“音乐”的“音”。

un:如“蚊子”的“蚊”。

ün:如“云朵”的“云”。

本单元涉及的后鼻韵母:ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ。

ɑnɡ:如“山羊”的“羊”。

enɡ:如“台灯”的“灯”。

inɡ:如“老鹰”的“鹰”。

onɡ:如“闹钟”的“钟”。

二、整体认读音节定义:整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节。

本单元涉及的整体认读音节:ye、yue、yuɑn、yin、yun、yinɡ。

这些音节在拼音中不能拆开拼读,需要整体认读。

三、拼读规则标调规则:标调时,有ɑ不放过,无ɑ找o、e;i、u并列标在后,i上标调点去掉。

隔音符号:以ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,如果音节的界限容易混淆,就用隔音符号(’)隔开。

y、w的使用:i作韵母或以i开头的韵母,前面没有声母时,应加上y 或将i改为y,如:yí(i)、ye(ie)。

(新)部编人教版小学一年级语文上册 第四单元复习讲解课件

(新)部编人教版小学一年级语文上册 第四单元复习讲解课件

东西南北 春夏秋冬
反义词组成的词 开关 正反 男女
部编人教版小学语文教学课件
带有叠字的词 一片片 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
表示动作的词 飞 看 采 说 开 关
表示动物的词 青蛙 鱼
部编人教版小学语文教学课件
带有修饰性的词 小小的船 闪闪的星 蓝蓝的天
带量词的词 一片片叶子 一群大雁
巩固练习
部编人教版小学语文教学课件

西
笔顺:
组词:西面 西南 西方 巧记:有水就洒,有太阳就晒。 造句:我家的西面有一条河。
shì

笔顺:
组词:是否 满身是汗 点头称是 巧记:走丢“十”换日。 造句:我们在操场上踢足球,满身是汗。
部编人教版小学语文教学课件
tiān

笔顺:
书写提示:上横略短,撇、捺舒展。 组词:春天 夏天 冬天 白天 天然
句子积累
弯弯的月儿小小的船。
含叠字词的句子
一年之计在于春, 含有时间的句子 一日之计在于晨。 ——《语文园地四》
弯部编弯人教的版小月学语儿文教小学课小件 的船, 小小的船儿两头尖。
把月儿比作船,是因为它们形状很像。
——《2.小小的船》
部编人教版小学语文教学课件
草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。”
一、秋天有哪些特点呢?(①②)
①天气凉,树叶黄。 ②天空蓝、高,大雁南飞。
部编人教版小学语文教学课件
二、《江南》中描绘的画面有?(①②③④ ) ①荷塘莲叶如盘。 ②莲花绽放。 ③鱼儿嬉戏。 ④姑娘采莲。
部编人教版小学语文教学课件
本单元还有几篇需要我们背 诵的课文和古诗,快来背一背吧!
部编人教版小学语文教学课件

一年级语文上册第四单元单元知识

一年级语文上册第四单元单元知识

第四单元单元知识一、易读错的字树√sù)xx.(sh ù莲 n)xx.(li án√ni á不是√ s ì).(sh ì小船 n √cuán).(chu á采.(c ǎi √ ch莲ǎ闪i).(sh ǎn√ s闪ǎ四n)√sh个ì). (s ì二、易写错的字了:第一笔是横撇,第二笔是弯钩。

子:第一笔是横撇,第二笔是弯钩。

头:最后一笔是点。

里:第四笔是横,第五笔是竖。

西:第五笔是竖弯。

三、会写的词语来了儿子大人月秃顶发里面爽口xx白日四方但是女子开水四、多音字huì(开会 )kō ng(天空 )kàn(看见 ) le(好了 )会空看了kuài(会计 ) kò ng(空格 ) kā n(看守 ) li ǎ了o(不起 )de(满意地 )地(土地 )dìzhī(一只 )只zhǐ(不过 )(大人 )dà大i(医生 )dàji ā中n(间 )间n (空隙 ) ji à五、同音字xx(xx草)q ī ng清(清水 )气(气球)qì汽(汽车 ))里(里边 )xx(xxl ǐdō ngxx(姓 xx)冬(冬季 )六、形近字了(到了 )子(儿子 )月(月光 )目(眼光 )里(手里 )果(水果 )西(西面 )四(四天 )人(人们 )入(xx)儿(花儿 ) 几(几个 ) 可(但是 ) xx(xx)天(天空 )夫(夫人 ) 大(大家 )太(xx)头(头发 )斗(斗争 )xx(xx方)车(大车 )开(开门 )井(xx)七、近义词落—降凉—冷来—到采—摘弯—xx—内看—观调皮—调皮八、反义词凉—热落—升头—尾坐—立高—低来—去弯—直小—大尖—钝里—外南—北东—西是—非调皮—听话九、词语搭配1.形容词搭配(弯弯 )的月儿 (小小 )的船(闪闪 )的星星 (xx)的天2.动词搭配(调皮 )地说十、词语累积【“××的”式词语】弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的十一、佳句累积1.弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两端尖。

一年级上册第四单元知识要点

一年级上册第四单元知识要点

一年级上册第四单元知识要点一年级上册第四单元的知识要点主要包括以下内容:
1. 数的认识:
认识0-20的数字及其顺序。

掌握用手指、计数棒等工具进行数数的方法。

理解数的概念,即用数字表示数量。

2. 数的比较:
学会使用“大于”、“小于”、“等于”等比较符号进行数字的比较。

掌握通过比较大小来确定数字的大小关系。

3. 数的组成与分解:
理解十位和个位的概念,掌握两位数的组成。

学会将两位数分解成十位数和个位数的和。

4. 数的运算:
掌握加法的概念和符号“+”,能够进行简单的加法计算。

理解加法的交换律和结合律。

5. 数的排序:
学会按照从小到大或从大到小的顺序排列数字。

掌握使用比较符号进行数字的排序。

6. 数的应用:
了解数的应用在日常生活中的重要性,如购物、计算时间等。

运用数的概念和技巧解决实际问题。

以上是一年级上册第四单元的知识要点,通过学习这些内容,学生能够建立起对数字的基本认识和运用能力,为后续数学学习打下坚实的基础。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版一年级上册语文第四单元知识结构
教材分析:
本单元是识字(二),包括四课。

它们分别是:1、比一比2、自选商场3、菜园里4、日月明第一课由一幅美丽的农家小院,温馨的生活场景图和八个词语及一首儿歌组成;第二课由一幅自选商场的插图和九个商品的名称词语及一篇关于自选商场的短文组成;第三课由丰收的菜园景象图和九种蔬菜名称及一首儿歌组成;第四课是一首关于会意字的韵文,节奏明快,音韵和谐。

单元教学目标:
1、认识53个生字,会写15个字,认识笔画:竖钩、卧钩,认识偏旁:提土旁、女子旁、竹字头、风子框。

2、正确、流利地朗读课文。

3、知道两对反义词,学习正确使用量词。

4、观察自选商场,了解自选商场的购物方式,体会它给人们带来的方便。

5、认识一些蔬菜,了解其特点。

6、初步了解会意字的构字特点,激发学生喜爱祖国的语言文字。

教学重难点:
1、学会识字,写好要求会写的字。

2、通过看图认识事物,把字、词与事物结合起来。

3、初步了解会意字的构字特点,激发学生喜爱祖国的语言文字。

相关文档
最新文档