汽车修理工技师培训班教学计划
汽车维修技师培训计划
汽车维修技师培训计划一、前言汽车维修技师是汽车维修行业的重要岗位，其技术水平和服务质量直接关系到汽车维修行业的形象和服务水平。
为了提高汽车维修技师的综合素质和技能水平，我们制定了这一培训计划，旨在提高汽车维修技师的综合素质，让其具备更深入的理论知识和更高的技能水平，从而更好地为客户提供优质的汽车维修服务。
二、培训目标1. 提高汽车维修技师的专业知识水平，了解不同品牌和型号汽车的结构和原理；2. 提高汽车维修技师的技能水平，掌握汽车维修技术和实操操作；3. 提高汽车维修技师的服务意识，提升服务质量和客户满意度。
三、培训内容1. 汽车结构和原理：培训学员了解汽车的结构和原理，包括发动机、传动系统、底盘、车身等各个部件的工作原理和作用，使其对汽车有更加深入的理解。
2. 汽车维修技术：培训学员掌握汽车维修技术，包括维修常见故障、更换零部件、调试和调整等操作技能，使其能够熟练地进行汽车维修工作。
3. 安全知识和操作规范：培训学员了解汽车维修的安全知识和操作规范，包括对危险化学品、高压气体、高温等的安全防护知识，以及汽车维修的操作规范和注意事项。
4. 服务质量和客户满意度：培训学员提高对客户需求的理解和服务意识，提升服务质量和客户满意度，培养维修技师的责任感和使命感。
四、培训方法1. 理论讲授：通过课堂教学的方式，向学员传授汽车结构和原理、汽车维修技术等理论知识。
2. 操作演练：组织学员进行实操操作演练，包括对汽车故障的诊断和维修、更换零部件、调试和调整等操作。
3. 案例分析：通过案例分析的方式，向学员展示维修过程中的常见故障和解决方法，使学员能够更好地理解并掌握维修技术。
4. 实地考察：安排学员进行实地考察，参观汽车维修工作现场，了解实际工作环境和操作流程，提高学员对汽车维修工作的实际操作能力。
五、培训评估1. 理论考核：对学员进行理论考核，检测其对汽车结构和原理、汽车维修技术等理论知识的掌握情况。
2. 技能考核：对学员进行技能考核，检测其对汽车维修技术和实操操作的掌握情况。
汽车修理工培训教学计划
汽车修理工培训教学计划
1. 引言
本文档旨在制定一份汽车修理工培训教学计划，以提供培训机构或学校在汽车修理工培训中的指导和参考。
本计划将涵盖课程设置、教学方法和评估方式等关键要素。
2. 课程设置
2.1 基础课程
- 汽车工程基础知识
- 汽车电子技术基础
- 汽车引擎原理与维修
- 汽车底盘系统维修
- 汽车传动系统维修
- 汽车车身维修与喷漆
- 汽车电器与电子系统维修
- 汽车故障诊断与维修技巧
2.2 进阶课程
- 新能源汽车维修技术
- 汽车智能系统维修
- 汽车安全与维护
3. 教学方法
为了提高学生的研究效果和实践能力，采用以下教学方法：- 理论授课：通过讲座和课堂授课的形式，传授汽车修理的相关理论知识。
- 实践操作：通过实际的汽车维修操作，让学生掌握实践技能和技术操作。
- 互动讨论：鼓励学生与教师和同学之间进行互动讨论，提高研究的效果和深度。
4. 评估方式
为了评估学生研究的成果和实践能力，采用以下评估方式：- 理论考试：对学生的理论知识进行考核，以检验其对基本概念和原理的掌握程度。
- 实践评估：通过实际的汽车修理操作来评估学生的实践技能和操作能力，以验证其修理工程师的能力。
- 课程作业：布置相关的课程作业，考察学生对所学知识的应用能力和解决问题的能力。
5. 总结
本文档制定了一份汽车修理工培训教学计划，其中包括课程设置、教学方法和评估方式等关键要素。
希望该计划能为培训机构或学校提供指导，有效提升汽车修理工培训的质量和效果。
汽车维修工职业培训教学计划
汽车维修工职业培训教学计划教学目标：1.理解汽车的工作原理和结构。
2.学会汽车维修的基本工具和设备的使用。
3.掌握汽车电气系统维修的基本知识和技能。
4.学会检修和维修汽车发动机系统。
5.掌握汽车传动系统维修的基本知识和技能。
6.学会检修和维修汽车制动系统。
7.掌握汽车悬挂和转向系统维修的基本知识和技能。
8.学会汽车空调系统维修的基本知识和技能。
9.掌握汽车底盘系统维修的基本知识和技能。
10.学会汽车故障诊断和故障排除的基本方法。
教学内容：第一阶段：汽车基础知识1.汽车的工作原理和结构-内燃机工作原理-汽车各个系统的结构和功能2.汽车维修工的职责和要求-职业道德和职业行为-安全意识和安全措施第二阶段：汽车维修工具和设备的使用1.常用维修工具的种类和使用方法2.汽车维修设备的种类和使用方法第三阶段：汽车电气系统维修1.汽车电气系统的组成和工作原理2.汽车电气系统常见故障的诊断和排除3.电线电路的检修和维修第四阶段：汽车发动机系统维修1.汽车发动机的组成和工作原理2.发动机维修的常见故障诊断和排除3.发动机的拆装和调整工作第五阶段：汽车传动系统维修1.汽车传动系统的组成和工作原理2.传动系统维修的常见故障诊断和排除3.变速器和离合器的拆装和调整工作第六阶段：汽车制动系统维修1.汽车制动系统的组成和工作原理2.制动系统维修的常见故障诊断和排除3.刹车片和刹车盘的更换和调整工作第七阶段：汽车悬挂和转向系统维修1.汽车悬挂和转向系统的组成和工作原理2.悬挂和转向系统维修的常见故障诊断和排除3.悬挂和转向零件的更换和调整工作第八阶段：汽车空调系统维修1.汽车空调系统的组成和工作原理2.空调系统维修的常见故障诊断和排除3.空调系统零件的更换和调整工作第九阶段：汽车底盘系统维修1.汽车底盘系统的组成和工作原理2.底盘系统维修的常见故障诊断和排除3.底盘系统零件的更换和调整工作第十阶段：汽车故障诊断和故障排除1.汽车故障诊断的基本原则和方法2.汽车故障排除的基本步骤和技巧3.故障诊断和排除案例分析教学方法：1.理论教学：通过教师讲解、课堂讨论等方式传授汽车维修的理论知识。
汽车维修培训授课计划
汽车维修培训授课计划一、课程背景随着汽车行业的不断发展，汽车维修技师的需求也越来越大。
然而，由于现有的培训课程质量参差不齐，导致了市场上存在着一大批技术水平不够的汽车维修技师。
因此，本培训课程旨在为汽车维修从业者提供一套全面的培训计划，全面提高他们的维修技术水平，满足市场需求。
二、培训目标1、提高学员的汽车维修知识和技能水平，使其掌握现代汽车维修及保养的整体流程。
2、培养学员对汽车维修的兴趣和热情，增强其汽车维修技术意识。
3、提高学员的文化素质和职业道德修养，使其成为遵纪守法的合格技师。
三、培训内容1、汽车系统知识（1）发动机系统（2）传动系统（3）悬挂系统（4）制动系统（5）电气系统2、汽车维修技能（1）使用维修设备的操作技能（2）常见故障的排除和解决方法（3）现代汽车维修技术的应用3、职业素养及安全培训（1）安全意识培训（2）职业道德培训四、培训方法1、理论课程由资深的汽车维修技师讲解汽车系统知识和维修技能，让学员系统地掌握汽车维修的理论知识。
2、实践操作在配备齐全的汽车维修实验室里，学员进行实际操作，从而巩固所学的理论知识，并掌握汽车维修的实际操作技能。
3、现场实习安排学员到实际的汽车维修场所进行实习，让学员在真实的工作环境中接触实际汽车维修工作，锻炼他们的维修技能。
五、培训课程模块1、汽车系统知识模块（1）发动机系统- 发动机结构与工作原理- 发动机的维护与保养- 发动机故障的排除和解决方法（2）传动系统- 变速箱结构与工作原理- 变速箱的维护与保养- 变速箱故障的排除和解决方法（3）悬挂系统- 悬挂系统的结构与工作原理- 悬挂系统的维护与保养- 悬挂系统故障的排除和解决方法（4）制动系统- 制动系统的结构与工作原理- 制动系统的维护与保养- 制动系统故障的排除和解决方法（5）电气系统- 电气系统的结构与工作原理- 电气系统的维护与保养- 电气系统故障的排除和解决方法2、汽车维修技能模块（1）使用维修设备的操作技能- 汽车维修设备的使用方法- 维修设备的维护与保养（2）常见故障的排除和解决方法- 发动机故障处理- 变速箱故障处理- 悬挂系统故障处理- 制动系统故障处理- 电气系统故障处理（3）现代汽车维修技术的应用- 现代汽车维修技术的最新发展动态- 现代汽车维修技术的应用案例分析3、职业素养及安全培训（1）安全意识培训- 汽车维修过程中的安全事项- 突发情况的处理（2）职业道德培训- 技术维修从业者的职业素质要求- 职业道德的培养与建设六、培训课程实施流程1、组织学员报名2、确定培训计划及实施方案3、教学设备及教材的准备4、教师教育培训5、培训课程的实施6、学员毕业考核7、发放结业证书七、课程评估通过学员的学习表现、实习表现及毕业考核，对培训课程进行评估。
车辆检修工培训计划书
一、培训目标本次培训旨在提高车辆检修工的专业技能，以提高车辆检修工的维修水平和安全意识，使其能够胜任各类车辆的维修工作，确保车辆安全运行。
二、培训内容1. 车辆基础知识车辆结构和原理、车辆保养知识、车辆维修常识等。
2. 车辆安全检测刹车系统检测、悬挂系统检测、电气系统检测、发动机系统检测等。
3. 故障诊断与排除常见故障的诊断和排除方法、故障排查的思路和技巧等。
4. 车辆维修技术发动机维修、传动系统维修、制动系统维修、悬挂系统维修、电气系统维修等。
5. 安全生产知识车辆安全操作规程、安全防护措施、紧急救援方法等。
三、培训方法1. 视频教学通过展示车辆检修的视频，让学员了解具体的操作流程和维修技术。
2. 现场指导安排资深的车辆检修工作为学员进行现场指导，让学员在实践中学习，掌握维修技术。
3. 案例分析通过实际案例分析故障排查和解决方法，引导学员运用所学知识解决实际问题。
4. 互动讨论组织学员进行讨论，促进学员之间的交流与学习。
四、培训时间及地点地点：车辆维修站或者专门的培训场地五、培训师资1. 资深车辆检修工2. 车辆维修专家3. 安全生产专家六、培训评估1. 学员考核培训结束后进行考核，通过考核的学员获得合格证书。
2. 学员反馈收集学员的反馈意见，并根据反馈对培训内容和方法进行改进。
七、培训费用培训费用由单位承担，包括师资费、场地费、教材费等。
学员个人不需要承担任何费用。
八、培训效果1. 提高车辆检修工的专业技能水平，能够熟练进行各类车辆维修操作。
2. 提高车辆检修工的安全意识，减少事故发生的可能性。
3. 增强车辆检修工的团队合作意识，提升整体工作效率。
九、培训总结本次培训旨在提高车辆检修工的维修水平和安全意识，通过系统的培训内容和多种培训方法，让学员在实践中掌握丰富的维修经验。
培训的目标是确保车辆安全运行，为企业提供有力的技术支持。
希望能够通过本次培训，帮助车辆检修工不断提升自身的技能水平，为企业发展做出更大的贡献。
汽车修理工技师培训班教学计划
汽车修理工技师培训班教学计划一、培养目标：培养能解决汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业，处理维修过程中的关键问题以及诊断排除疑难故障；能对初、中、高级工进行培训指导；能对汽车修理的生产进行管理，撰写技术总结与论文。
二、培训时间：（1）周六、周日8。
30—11。
30 13。
30----4。
30 理论培训共10周（2）理论160学时，操作140学时，共300学时三、培训要求：1、职业道德方面：热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品质，文化素养，良好的职业道德，健康的心理素质，较强的创新意识。
2、职业能力方面：（1）能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用的汽车维修设备及检测仪器仪表。
（2）熟练掌握汽车的维修技能。
（3）正确诊断排除疑难故障。
（4）具有熟练维修现代汽车电子技术装置的能力。
（5）能对汽车修理的生产进行管理。
（6）具有对初、中、高级汽车修理工的指导能力。
（7）能撰写技术总结与论文。
（8）具有一定的社会公关能力。
（9）具有较强的环保意识。
四、教学原则根据专业培养目标的要求，在教学过程中充分发挥学员的主体作用和教师的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和社会的发展需求，确保学员达到国家职业标准中规定的技师理论知识和技能操作要求。
五、课程设置与教学要求1、课程设置：（1）汽车修理（2）诊断排除汽车疑难故障（3）汽车修理作业和技术管理2、教学要求：掌握汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业；处理维修过程中的关键问题。
掌握汽车修理质量对整车性能的影响；汽车零件、连接件、配合件的装备。
掌握各种传感器的结构，工作原理及相关参数和传感器的诊断方法，能诊断排除疑难故障。
掌握汽车修理技术文件的特点、结构、格式、编写技术报告，科技论文的特点、构成、格式，撰写科技论文。
汽车修理工技师培训班教学计划综合表类别周课时学习领域1 2 3 4 5 6 7 8 9机动周合计总学时汽车修理汽车修理中的复杂技术问题分析处理16 12 2852组织协调汽车维修作业4 4 8处理汽车修理中的关键问题12 4 16诊断排除汽车疑难故障电控汽油发动机的故障诊断12 12 2460自动变速器的故障诊断4 16 20防抱死制动控制系统的故障诊断16 16汽车修理作业和技术管理汽车修理作业管理16 1632汽车修理技术文件的编写、论文撰写16 16合计16 160汽车修理工技师培训班培训大纲一、说明1、课程性质：本课程是根据汽车修理工国家职业标准（技师）要求相关理论知识及操作技能的专业技术课。
汽车维修工培训计划6
汽车维修工培训计划6一、培训目标1. 提升维修工的修车技能和维修能力，使其能够胜任各种常见汽车故障的维修和保养工作。
2. 培养维修工的团队意识和服务意识，提高其对客户的服务质量和满意度。
3. 加强职业道德和规范意识，营造文明、和谐、高效的工作环境。
二、培训内容1. 汽车常见故障的检修与维修技术；2. 汽车保养与维修的工具和设备使用；3. 汽车维修现场安全与危险品防护知识；4. 客户服务与维修工作流程；5. 职业道德和规范意识培养。
三、培训方式采用理论教学与实践操作相结合的方式进行培训。
培训时间为1个月，每周5天，每天8小时，分为理论课程和实操课程。
1. 理论课程理论课程包括汽车常见故障的检修与维修技术、汽车保养与维修的工具和设备使用、汽车维修现场安全与危险品防护知识、客户服务与维修工作流程、职业道德和规范意识培养等内容。
理论课程采用多媒体教学，结合案例分析和互动讨论，使学员能够更快更好地掌握知识。
2. 实操课程实操课程包括汽车维修工具和设备的实际操作、常见汽车故障的现场排除、客户服务流程的模拟操作等内容。
通过实际操作，让学员对知识进行巩固和应用，提高其技能和能力。
四、培训教材1. 《汽车维修技术手册》2. 《汽车维修工具和设备操作手册》3. 《汽车维修现场安全与危险品防护指南》4. 《客户服务与维修工作流程规范》5. 《汽车维修职业道德规范》五、培训考核培训考核分为理论考核和实操考核两部分。
1. 理论考核理论考核分为笔试和口试两部分，主要考察学员对汽车维修技术、工具设备使用、维修流程和职业道德规范等方面的掌握程度。
2. 实操考核实操考核主要考察学员对汽车维修工具和设备的操作能力、常见汽车故障的排除能力、客户服务流程的实际操作能力等方面。
六、培训师资培训师资力量需具备以下条件：1. 具备丰富的汽车维修经验和技能；2. 具备一定的教学经验和能力；3. 具备较强的团队合作意识和服务意识。
七、培训的实施与监督1. 学校应当成立由校领导和教师组成的教学督导组，在培训过程中进行督导和指导，确保培训质量；2. 学校应当制定详细的实施计划，明确每个环节的责任人和任务内容，确保培训按时按质完成；3. 学校应当将培训情况进行实时监控和记录，确保培训过程的合规性和透明度；4. 学校应当对培训效果进行评估，及时调整教学方案和教学内容，确保培训能够达到预期的效果。
汽修专业教学培训计划
汽修专业教学培训计划一、培训目标1. 培养学员具备汽车维修、保养和故障诊断的基本技能；2. 掌握汽车结构、原理和工作机理，提高学员对汽车知识的了解；3. 提升学员的汽车维修能力和技术水平，使其能够胜任汽车维修岗位；4. 增强学员的安全意识和服务意识，培养良好职业道德和素质。
二、培训内容1. 汽车结构原理及维修技术2. 汽车电路原理及维修技术3. 汽车动力系统原理及维修技术4. 汽车悬挂系统原理及维修技术5. 汽车制动系统原理及维修技术6. 汽车传动系统原理及维修技术7. 汽车燃油系统原理及维修技术8. 汽车空调系统原理及维修技术9. 汽车故障诊断及维修实践10. 职业道德与安全知识教育三、培训方法1. 理论教学：采取授课、讲解、讨论等方式，让学员全面了解汽车原理和技术知识；2. 实训教学：利用模拟训练场地和实际车辆，让学员进行汽车维修实操训练，提高技能水平；3. 现场教学：安排学员参与实际汽车维修工作，让他们在实践中学习和提高。
四、培训计划1. 培训周期：3个月2. 培训模式：全日制培训3. 每周学时：40小时4. 培训课程设置：1）第一周：汽车结构原理及维修技术- 汽车构造和原理- 汽车维修工具使用- 汽车润滑与维护2）第二周：汽车电路原理及维修技术- 汽车电气系统原理- 汽车电路故障诊断- 汽车电器维修技术3）第三周：汽车动力系统原理及维修技术 - 汽车发动机结构和工作原理- 汽车发动机故障诊断与维修- 汽车发动机性能测试4）第四周：汽车悬挂系统原理及维修技术 - 汽车悬挂系统原理- 汽车悬挂系统维修实操- 汽车悬挂系统故障诊断5）第五周：汽车制动系统原理及维修技术 - 汽车制动系统原理- 汽车制动系统维修实操- 汽车制动系统故障诊断6）第六周：汽车传动系统原理及维修技术- 汽车传动系统原理- 汽车传动系统维修实操- 汽车传动系统故障诊断7）第七周：汽车燃油系统原理及维修技术- 汽车燃油系统原理与结构- 汽车燃油系统维修实操- 汽车燃油系统故障诊断8）第八周：汽车空调系统原理及维修技术- 汽车空调系统结构与原理- 汽车空调系统维修实操- 汽车空调系统故障诊断9）第九周：汽车故障诊断及维修实践- 汽车故障诊断方法与实操- 汽车维修实际操作- 模拟维修实践10）第十周：职业道德与安全知识教育- 职业操守与职业素养- 安全生产知识培训- 事故应急处理技能培训五、培训考核1. 理论考核：学员在每周课程学习结束后进行理论考试，考核内容涵盖本周课程知识；2. 实训考核：学员在每周实训结束后进行实操考核，考核内容涵盖本周课程实操内容；3. 综合考核：学员在培训结束后进行综合考核，考核内容涵盖全面的理论和实操技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
汽车修理工技师培训班教学计划
一、培养目标：
培养能解决汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业，处理维修过程中的关键问题以及诊断排除疑难故障；能对初、中、高级工进行培训指导；能对汽车修理的生产进行管理，撰写技术总结与论文。
二、培训时间：
（1）周六、周日8。
30—11。
3013。
30----4。
30理论培训共10周
（2）理论160学时，操作140学时，共300学时
三、培训要求：
1、职业道德方面：
热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品质，文化素养，良好的职业道德，健康的心理素质，较强的创新意识。
2、职业能力方面：
（1）能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用的汽车维修设备及检测仪器仪表。
（2）熟练掌握汽车的维修技能。
（3）正确诊断排除疑难故障。
（4）具有熟练维修现代汽车电子技术装置的能力。
（5）能对汽车修理的生产进行管理。
（6）具有对初、中、高级汽车修理工的指导能力。
（7）能撰写技术总结与论文。
（8）具有一定的社会公关能力。
（9）具有较强的环保意识。
四、教学原则
根据专业培养目标的要求，在教学过程中充分发挥学员的主体作用和教师的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和社会的发展需求，确保学员达到国家职业标准中规定的技师理论知识和技能操作要求。
五、课程设置与教学要求
1、课程设置：
（1）汽车修理
（2）诊断排除汽车疑难故障
（3）汽车修理作业和技术管理
2、教学要求：
掌握汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业；处理维修过程中的关键问题。
掌握汽车修理质量对整车性能的影响；汽车零件、连接件、配合件的装备。
掌握各种传感器的结构，工作原理及相关参数和传感器的诊断方法，能诊断排除疑难故障。
掌握汽车修理技术文件的特点、结构、格式、编写技术报告，科技论文的特点、构成、格式，撰写科技论文。
汽车修理工技师培训班教学计划综合表
汽车修理工技师培训班培训大纲
一、说明
1、课程性质：本课程是根据汽车修理工国家职业标准（技师）要求相关理论知识及
操作技能的专业技术课。
2、课程描述：本课程主要内容包括汽车修理诊断排除汽车疑难故障、汽车修理作业和技术管理等。
3、课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握汽车修理中的复
杂技术问题分析处理、
组织协调汽车修理作业、处理汽车修理过程中的关键问题；电控汽油发动机、自动变速器、防抱死自动控制系统；汽车修理作业管理、汽车修理技术文件的编写。
4、教学时数：本课程总教学时数为300标准学时。
二、教学内容与要求
第一章汽车修理
第一节汽车修理中的复杂技术问题分析处理
1、教学要求：
1）掌握各种传感器的结构、工作原理及相关的诊断参数。
2）掌握各种传感器的诊断方法。
2、教学内容：
1）电控系统各种传感器的结构、工作原理。
2）电控系统各种传感器的诊断方法。
3、教学形式：一体化教学和多媒体教学。
4、考核标准：
应知：电控系统各种传感器的结构、工作原理及相关参数。
应会：电控系统各种传感器的诊断。
5、课时分配：60课时
第二节组织协调汽车维修作业
1、教学要求：
1）掌握汽车二级维护作业组织、汽车修理各项作业修理工艺过程
的组织。
2）掌握汽车修理进厂检验、修理过程检验、修理竣工出厂检验项
目及技术要求。
2、教学内容：
1）汽车二级维护作业组织、汽车修理各项作业修理工艺过程的组织。
2）汽车修理进厂检验、修理过程检验、修理竣工出厂检验项目及技术要求。
3、教学形式：一体化教学。
4、考核标准：
应知：汽车二级维护基本作业项目主要检验内容及二级维护附加作业项目确定依据。
应会：汽车二级维护竣工出厂检验项目及技术要求。
5、课时分配：20学时
第三节处理汽车修理中的关键问题
1、教学要求：
1）掌握汽车维修质量对整车性能的影响。
2）掌握汽车零件、连接件、配合件的装配。
2、教学内容：
1）汽车维修质量对整车性能的影响。
2）汽车零件、连接件、配合件的装配及有特殊要求的零件的装配。
3、教学形式：一体化教学和多媒体教学。
4、考核标准：
应知：汽车维修质量对整车性能的影响。
应会：汽车零件、连接件、配合件的装配及有特殊要求的零件的装配。
5、课时分配：36课时
第二章诊断排除汽车疑难故障
第一节电控汽油发动机的故障诊断
1、教学要求：
1）掌握电控汽油发动机的故障诊断步骤，诊断过程中的各种注意事项。
2）掌握数字万用表、解码器简单结构及故障自诊断系统的知识。
3）掌握解码器功能的选择、连接、故障代码的读取及清除。
4）掌握“无故障代码”的故障诊断。
2、教学内容：
1）电控汽油发动机的故障诊断步骤，数字万用表、解码器简单结构及故障自诊断系
统。
2）解码器功能的选择、连接、故障代码的读取及清除。
3、教学形式：一体化教学和多媒体教学。
4、考核标准：
应知：电控汽油发动机的故障诊断步骤，数字万用表、解码器简单结构及故障自诊断系统。
应会：①数字万用表功能的选择、连接、故障判断
②解码器功能的选择、连接、故障代码的读取及清除。
③使用故障灯读取故障代码。
5、课时分配：54课时
第二节自动变速器的故障诊断
1、教学要求：
1）掌握自动变速器的故障诊断步骤、注意事项。
2）掌握使用解码器调出、读取及清除故障代码，按故障代码查出故障部位或故障零
件。
2、教学内容：
1）自动变速器的故障诊断步骤、注意事项。
2）使用解码器调出、读取及清除故障代码。
3、教学形式：一体化教学和多媒体教学。
4、考核标准：
应知：自动变速器的故障诊断步骤、注意事项。
应会：使用解码器调出、读取及清除故障代码，按故障代码查出故障部位或故障零件，并确定故障原因。
5、课时分配：46课时
第三节防抱死制动控制系统的故障诊断
1、教学要求：
1）掌握防抱死系统（ABS）的结构及工作原理。
2）掌握防抱死系统（ABS）故障故障的流程图及诊断方法。
2、教学内容：
1）防抱死系统（ABS）的结构及工作原理。
2）防抱死系统（ABS）故障故障的流程图及诊断方法。
3、教学形式：一体化教学和多媒体教学。
4、考核标准：
应知：防抱死系统（ABS）的结构及工作原理。
应会：防抱死系统（ABS）故障故障的流程图及诊断方法。
5、课时分配：32课时
第三章汽车修理作业和技术管理
第一节汽车修理作业管理
1、教学要求：
1）掌握修理企业产品成本的构成，进行成本核算和分析。
2）掌握制定汽车修理工时定额的原则和方法，工时的修订和管理。
2、教学内容：
1）修理企业产品成本的构成、核算。
2）修理工时定额的种类和计算。
3、教学形式：课堂教学。
4、考核标准：
应知：修理企业产品成本的构成、核算方法。
应会：各种工时定额的计算并进行分析。
5、课时分配：30课时
第二节汽车修理技术文件的编写
1、教学要求：
1）了解汽车修理技术文件的特点、结构、格式，学会编写技术报告。
2）了解论文的特点、构成、格式，学会撰写科技论文。
2、教学内容：
1）技术文件的特点、结构、格式、写作方法。
2）论文的特点、构成、格式、写作方法。
3、教学形式：课堂教学和编著。
4、考核标准：
应知：技术文件的特点、结构、格式，论文的特点、构成、格式。
应会：编写技术文件，撰写科技论文。
5、课时分配：16课时
汽车修理工技师培训班授课安排表
编制单位：佳木斯技师学院编制时间：2008年3月10日
11
12。