2015年山西中考英语专题突破专题十一_动词的语态(23张PPT)
中考英语复习(山西):第二轮语法专题聚焦专题十 动词

A.was produced
B.is produced
C.produced
请完成【实战演练】
The story happened on a cold night.(√) The story was happened on a cold night.(×)
1.Food safety is very important.More rules should ___C___in China.
A.make
3.主动语态与被动语态的互相转换 主动语态:动作执行者+动词主动形式+动作承受者 被动语态:动作承受者+动词被动语态+动作执行者 如: We asked him to sing an English song.(变为被动语态) →He was asked to sing an English song by us.我们叫他唱首英文歌。 【注意】 ❶某些动词形式是主动语态,但含有被动的意思。如: The dictionary sells well.这本字典卖得好。 The sweater costs $ 88.这件毛衣卖88美元。 ❷主动语态中有些动词,如:make,see,listen,watch,feel后跟省to的不定式 作宾补,变为被动语态时要带上to。如: He made the boy laugh. =The boy was made to laugh by him.那个男孩被他逗笑了。
❸动词短语变为被动语态时,动词短语后的介词或副词不能省略。如: The baby was looked after by her sister.那个婴儿由她姐姐照顾。 4.不能使用被动语态的情况 ①连系动词,如:look,feel,smell等,以主动形式表示被动含义。如: The flower smells sweet.这花闻起来很香。 The watch looks good.这表看起来很好。 ②有些词组的主动形式表被动含义,如:need doing sth.(需要做某事),be worth doing sth.(值得做某事)等。如: Your bedroom is much mess.It needs cleaning right now.你的卧室太乱了,需要马 上打扫一下。 ③表示“发生”的happen或take place,无被动语态。如:故事发生在一个寒冷 的夜晚。
中考英语 语法专题突破 专题十一 动词的语态课件

2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
ห้องสมุดไป่ตู้
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2016年中考英语命题研究(贵阳专版)
2015届九年级英语复习语法专题突破课件:语法互动七 动词的时态和语态(共35张PPT)

语法互动(七)┃动词的时态和语态
2.一般过去时的疑问句和否定句
语法互动(七)┃动词的时态和语态
Were most people too busy making a living in early times? 在早期,大部分人忙着谋生吗? Modern soccer didn't become official until 1863. 直到1863年现代足球才成为官方运动。 Did you have any problems on your journey? 你在旅途中有一些困难吗? [注意]动词过去式的变化规则:
语法互动(七)┃动词的时态和语态
2.一般现在时的疑问句、否定句
Do you see the bird in the tree? 你看见树上的鸟了吗?
语法互动(七)┃动词的时态和语态
考点二 一般过去时 1.一般过去时的用法及标志词 一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。句中的谓 语动词要变为过去式。常与yesterday, last week, two days ago, in 1988等过去的时间状语连用。
语法互动(七)┃动词的时态和语态
考点三 一般将来时 1.一般将来时的构成及基本用法 (1)结构:“助动词shall/will+动词原形”或“be going to+ 动词原形”。 (2)用法: ①表示将要发生的动作或状态,常用的时间状语有 later(on), soon, in a month(in+时间段), next time, from now on, tomorrow等。 I shall be eighteen years old next year. 明年我就18岁了。 ②表示某种必然的趋势。 Fish will die without water.没有水,鱼就会死。
中考语法专题《动词的语态》课件(共18张PPT

3. The truck was cleaned yesterday. passive
4. Mr Chen teaches us English.
active
5. The classroom was cleaned.
passive
Exercise :
1.The key ___B___for locking the classroom door.
suggest, understand, hope, etc.
如:It is said that… There is said to be…
Sth./Sb. is said to… 8.主动形式表被动
① 感官动词:sound,taste,smell,fell,look, seem等主语是物时; ② 一些vi主动形式表被动含义 open, close, shut, read, write, translate, wash,
I heard her move about in her room upstairs last night. She was heard to move about in her room uptairs last night. Did you see Jack take away the magazine?
es
一般过去时
p.t.
am is + p.p. are was
+ p.p. were
Decide if these sentences are active or passive.
1. We call the doctor.
active
2. People don’t play football here. active
中考英语总复习 专题11 语态和语气(语法专项突破+系统梳理+提升演练)(含解析) 人教新目标版

语法专项突破专题十一 语态和语气一 语态语态是动词的一种形式,表示主语和谓语的关系。
当主语是动作的执行者时用主动语态(某人做某事);当主语是动作的承受者时,用被动语态(某事被人做)。
考点一 常见各种时态的被动语态被动语态的构成:助动词be +及物动词的过去分词(即p .p .)。
被动语态常用的时态共主动语态变为被动语态时,通常遵循以下三个步骤:1.首先把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
2.再把主动语态的谓语动词改为与其时态相对应的被动形式,且与被动语态的主语保持人称和数的一致。
3.最后将主动语态的主语改为介词by 的宾语,置于句后。
“by+宾语”在句中常省略。
请对比下面的主动语态和被动语态:考点三 被动语态的几种特殊形式1.带双宾语的谓语动词变为被动语态含有双宾语的主动句变成被动句时有两种变法:(1)把指“人”的间接宾语变为主语,指“物”的直接宾语保留不变。
My father gave me a new bike.→I was given a new bike by my father.我爸爸给了我一辆新自行车。
(2)把指“物”的直接宾语变为主语,间接宾语前要加介词to(在send,pass,write,give,show,bring等动词之后)或for(在buy,cook,make,order,choose等动词之后)。
My teacher gave me some advice.→Some advice was given to me by my teacher.老师给了我一些建议。
Mary bought me a new book.→A new book was bought for me by Mary.玛丽给我买了一本新书。
2.含有复合宾语的主动语态变被动语态(1)含有复合宾语的主动语态变为被动语态时,要将其中的宾语变成主语,宾语补足语不变。
Jim asked Tom to go for a walk.→Tom was asked by Jim to go for a walk.吉姆叫汤姆去散步。
动词的时态和语态-PPT课件

9. The boys __w_e_r_e_p_l_a_y_in_g___ (play) basketball from 5:00 to 6:00 yesterday.Βιβλιοθήκη .19练习
.
20
用所给动词的正确形式填空: 1. She _l_e_ft__ (leave) the office two
hours ago. 2. As son as she arrived home, the girl
discovered that she _h_a_d__t_a_k_e_n__ (take) her friends book by mistake. 3. Who _c_o_m__e_s__ (come) to school earliest in your class every morning? 4. Great changes _h_a_v_e_t_a_k_e_n_p__la_c_e__ (take place) in this city since 1979. 5. By the time he was twelve, Edison _h_a_d__b_e_g_u_n_ (begin.) to sell newspape21rs.
I’ll go to see you when I have time. I’ll go to see you if I have time tomorrow. 2. 某些动词,如:stand, continue, wish, love, like, hate, feel, find, think等常用一般现在时态
中考英语总复习课件:动词的语态(共17张PPT)

④固定用法:be worth doing 中的doing表示被动意义。如:
Hangzhou is really worth visiting in our lifetime. 在我们的一生中, 杭州真地 值得一去。
2. 特殊被动语态的用法
【即时自测】 1)—Waiter, I'd like a glass of D fresh grape juice. —Sorry, Miss. Grape juice __ only in summer. A. serves B. served C. are served D. is served 2)With the development and influence of China on the other countries, Confucius Institutes __ around the world. D A. build B. were built C. built D. will be built
The garden will be built next month.
现在进行 时 现在完成 时 含情态动 词
am/ is/ are+ being+动词过去 分词 have/ has+been+动词过去分 词 情态动词+be+动词过去分 词
A bridge is being built. The breakfast has been cooked for us by my mom. This task must be finished in time.
4)—Can I take this book to the dormitory, teacher? —No, it __ C out of the reading room. A. will take B. should be taken C. mustn't be taken D. mustn't take
2015中考英语总复习 知识清单 第二部分 语法专题突破 专题十 动词的时态课件

以不发音的-e结尾的动词,去 smile-smiling
现 -e再加-ing 在 以重读闭音节结尾且末尾只 分 有一个辅音字母的动词,双 move-moving sit-sitting dig-digging swim-swimming die-dying lie-lying
词 写此辅音字母再加-ing
少数以ie结尾的动词,变ie为y, 再加-ing
考点二 六种时态的用法和构成
湖南近三年中考真题对时态的考查主要为:一
般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、 过去进行时、现在完成时。其中以一般过去时、现 在进行时、现在完成时为主,其他时态穿插设置。 选项以考查时态为主,偶尔涉及与主谓一致的混
【 解题技巧 】考查一般过去时。句意为:“你弟弟 是一个非常优秀的篮球运动员。” “确实是的。他 三年前就开始打篮球了。”该句中的时间状语为 “three years ago三年前”,是一般过去时的标志词, 故很容易得知答案选C。
2. 在复合句中根据时态呼应确定时态 湖南近三年各地市的时态考题除了用时间状语
意义 构成 特点 时间 标志
词
last/past..., for ten years(for系列)
He has only been to the Great Wall once.他只
例句
去过长城一次。I have been in the Youth Volunteers for five years. 我来到青年志愿者有 五年了。 1.since后面的从句用一般过去时,主句用现在 完成时。
备注
种类
过去进行时(2014年2次,2013年1次,2012 年3次)
意义 过去某时正在进行的动作。
构成 特点
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(2) 当动作的执行者是泛指或不言自明时。如: Not a book in the library has been taken away. 在图书馆里没有一本书被人带走。 ( 泛指任 何人) China was liberated in 1949. 1949年中国解放。 (不言而喻是中国共产党解放的)
(3) 虽然可以说出动作的执行者 ,但动作的承受者
是谈话中心或特别需要强调时。如:
My watch has been repaired. 我的表修好了。
(表修好了是谈话的主旨,是谁修好不必提及)
She is liked by everyone in our class. 班里每
个人都喜欢她。(强调她)
考点二 常考被动语态的结构(近7年共考查6次) 时态 被动结构 例句
一般现在 be (am /is /are )+动词的过去 时 分词 一般过去 be (was /were) +动词的过去分 时 词
This kind of car is made in China.这种车 是中国制造的。 The flying disk was invented by college students. 这种飞碟游 戏是大学生们发明的 。
一般将来 will/shall +be + The bridge will be 动词的过去分 finished in a month. 这 时 词 座桥将在 一个月内 竣 工。 情态动词 情态动词+be+ Tables can be made of 动词的过去分 stone.桌子可由石头制 词 造。
③将主动语态的主语改为by+宾语放在谓语动词后。 注意:如果原主语是代词, 则应由主格变为宾格。 如 : He sang a song . → A song was sung by him.他唱了一首歌。
考点三
被动语态的判断
1. 需要使用被动语态的情况: (1) 在不知道动作的执行者是谁时。如: Everything has been taken away. 一切都被拿 走了。(不知道是谁拿走的)
注意:只有及物动词才有被动语态。不及物动词 如:rise, come, go, take place, happen等,没有被 动语态。 (1)主动语态与被动语态的转换图示:
口诀:宾变主,主变宾,谓语动词用被动
(2)变换步骤:
①将主动句的宾语变为主语。
注意:如果主动句的宾语是代词 ,需将其由宾格变
1.—Do you know who invented the telephone? —No. I only know it _______ in 1876. B A.invented B. was invented C. invents
【解析】考查一般过去时的被动语态。句意 为“你知道谁发明了电话吗?”“不知道, 我只知道它在1876年______。” invented为 一般过去时的主动语态,是 invent 的过去式; was invented 为 一 般 过 去 时 的 被 动 语 态 ; invents一般现在时的单三形式。从句子上下 文可知,电话应该是过去“被发明”的。因 此这个空应填was invented。故选B。
为主格。如: Mr. Smith is a humorous teacher,
and we all love him.→Mr. Smith is a humorous
teacher, and he was loved by us.史密斯先生是一位
幽默的老师,我们都很喜欢他。
②将动词改为“be+过去分词”。 注意 : be 动词与新主语相一致 , 时态不变。如: They held a meeting yesterday.→A meeting was held by them yesterday.他们昨天开会了。
第二部分 语法专题突破
专题十一 动词的语态
考点精析
考点一 动词语态的分类
英语中有两种语态:主动语态和被动语态。 (1)主动语态表示主语是动作的执行者。如: Many people speak English there. 那儿很多人说 英语。
(2) 被动语态表示主语是动作的承受者 , 即行 为动词的对象。如:Chinese is spoken by many people. 汉语被很多人说。 (Chinese是动词 speak 的承受者)
doing(需要做某事),be worth doing(值得做某事)
等。如:
Your bedroom is much mess. It needs
cleaning right now. 你的卧室太乱了,需要马上清
理一下。
(3)表示“发生”的happen或take place,无被动结 构。如: The story happened on a cold night. (√) The story was happened on a cold night. (X)故事发生在一个寒冷的夜晚。
2.不能使用被动语态的情况 (1)连系动词,如:look, feel, smell等,以主动形式表 示被动含义。如: The flower smells sweet.这花闻起来很香。 The watch looks good.这表看起来很好。
(2) 有些词组的主动形式表被动含义 , 如: need
2.Each year quite a lot of food ______ B around the world. It’s really time for us to do something. A.was wasted B. is wasted C. wasted
Hale Waihona Puke 【解析】考查一般现在时的被动语态。句意 为:每年,全世界有很多食品_____。该是我 们做点事的时候了。 was wasted 为一般过去 时的被动语态; is wasted 为一般现在时的被 动语态;wasted为一般过去时。a lot of food 和 waste 是被 动 关系 , 再根 据 时间 状 语 each year 可知此处应该用一般现在时的被动语态, 所以选B。