《人之初》PPT

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听课文朗读
认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文向我们 介绍了《三字经》的什么内容?
我会认
zhī
chū
xìng
shàn

jiào
之初




qiān guì zhuān yòu

பைடு நூலகம்
qì yì
迁贵 专

玉 器义
识字方法

加一加:忄+生=性
组词:性格 习性 性质

巧记:王字加一点。

巧记:适当出口。
8.人之初
第1课时
统编版语文一年级(下)
学习目标
1.认识“之、初”等13个生字;会写“之、相”等7个生字,认读“初 始、初夏”等8个词语。 (重点)
2.能正确、流利地朗读课文。 (重点)
《三字经》是古代小朋友上学 的第一本书,是一本启蒙读物。 他一共有1000多个字,包含 了很多的内容,还有很多有意 思的故事,教给大家怎样做一 个好孩子。
苟不教,性乃迁。 人之初,性本善。
拓展延伸
《三字经》节选
融四岁,能让梨。 弟于长,宜先知。
意思:汉代人孔融四岁时,就 这种尊敬和友爱兄长的道理,是每 个人从小就应该知道的。"弟"通"悌", 尊敬友爱。
拓展延伸
《三字经》节选
蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。
意思:蚕吐丝以供做衣料,蜜蜂可以酿 制蜂蜜,供人们食用。而人要是不懂得 学习,以自己的知识、技能来实现自己 的价值,真不如小动物。
子不学,非所宜。幼不学,老何为?
玉不琢,不成器。人不学,不知义。

“不”的变调规律:后面




四声读二声,其他声调读
四声。
品读鉴赏
老师来指导——朗读课文
借助拼音把字音读正确。读准七个 “不”。《三字经》节奏明快,音律和 谐,我们在读正确的基础上,读出节奏。 反复多读,达到熟读成诵的目的。
如果
指人刚出生的时候。
品读鉴赏
朗读韵文,领会意思。
人| 之初,性| 本善。 性| 相近,习| 相远。 苟| 不教,性| 乃迁。 教| 之道,贵| 以专。
品读鉴赏
老师说韵文大意,学生说句子。
人在刚出生时,本性都是善 良的。
性情也很相近, 只是后天所处的 环境不同和所受 教育不同,性情 也就有了好与坏 的差别。
品读鉴赏
老师来指导——背诵课文
背诵前,首先熟读课文,然后理解课文内容, 再进行背诵。本文共八行,两部分。第一小 节每行的尾字押韵,第二小节每行前半句都 是“……不……”的构句形式。
品读鉴赏
词语积累(反义词) 善——(恶) 近——(远) 幼——(老) 非——(是)
品读鉴赏
边读边想,文中的哪句话与“少 壮不努力,老大徒伤悲”的意思 相近?
苟不教,性乃迁。


幼不学,老何为?

人不学,不知义。
课堂小结
今天同学们学得很认真,不但学会了生 字,还基本背会了课文,知道了学习的 重要性。希望同学们在今后的学习中更 加认真,将来成为一个有作为的人!
随堂练习
一、反义词对对碰。
老远善非
近恶是幼
随堂练习
二、读一读,连一连。
人刚生下来都是善良的。 如果从小不好好教育, 善良的本性就会变坏。
“子不学,非所宜。幼不 学,老何为?”
都告诉我们小时候努力 学习非常重要。
品读鉴赏
比较玉石和玉器
人和玉一样,要是不学习, 就不懂得礼仪,不能成才。
玉不经过打磨雕琢,是不 能成为精美的玉器的。
品读鉴赏
用琢玉成器来说明什么道理呢?
强调了什么的重要性?
人学知义的道理。
强调了学习的重要性。
课堂小结
板书设计
器:器具,有用的玉器。 造句:这些玉器很贵重。
专:专心致志,持之以恒。 造句: 学习贵在专。
根据图片准确读出这些词语并试着记一记。
初始
初夏
天性
性格
专心
专门
善良
友善
一、读一读,写一写。
yìn yuǎn
yù shí
近远
玉石
xiāng hù
相互
zì yì
字义
二、我来扩词
习(温习)(学习) 玉(玉器)(玉米) 相(互相)(相信)
人之初,性本善。
性相近, 习相远。
品读鉴赏
老师说韵文大意,学生说句子。
如果不好好教育,善良的本性就会变坏。
教育孩子的方法最 重要、最珍贵的就 是专心。
苟不教,性 乃迁。
教之道, 贵以专。
品读鉴赏
你能找出带“不”的词组,标 出“不”的读音吗?
bú 人之初,性本善。性相近,习相远。 bù
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
不要写成“井”。


笔顺 组词 学习 习气 习惯 造句: 同学们应该热爱学习。
yuǎn

笔顺 组词 远程 遥远 远方 造句: 他的朋友来自远方。


笔顺 组词 美玉 金玉 玉石 造句:妈妈喜欢玉石首饰。


笔顺 组词 意义 仁义 义举 造句:读书是有意义的事情。
第一笔是点,居中独立。
词语解释
学习目标
学习目标
1.背诵课文。 (重点) 2.复习“不”的变调规律, 联系生活了解课文的大致内
容。(难点)
新课导入
中国的传统文化源远流长,今天这节课,让我们一 起来深入学习中国的传统文化《三字经》吧!
品读鉴赏
你能试着说一下它的意 思吗?
人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

字谜:传说人丢了。 减一减:转-车=专
我会写
之 相 近 习 远玉 义
zhī

我会写
笔顺 组词 之后 之前 之间 造句: 转学之前她有很多朋友。
不要忘了“点”。
xiāng

笔顺 组词 相信 相同 相似 造句:我相信自己能成功。
jìn

笔顺 组词 远近 近处 靠近 造句: 近处的景物也很美丽。
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