陈老师_三年级作文

合集下载

我的陈老师作文(精选5篇)

我的陈老师作文(精选5篇)

我的陈老师作文(精选5篇)我的陈老师作文篇一我的语文老师是陈老师,也是我们的班主任,她教我们语文有三年了。

陈老师约40岁左右的样子,他有一头漂亮的卷发,梳理得很整齐,一双亮晶晶的眼睛能洞悉到我们每个人的心底,比如她在黑板上写字就能准确无误的判断到是那个“捣蛋鬼”在下面作小动作。

比如有一次我们班的李璐在偷吃,被老师敏锐的目光抓住了,老师严厉的斥责她:“你是老鼠的姐姐还是老鼠的妹妹?竟在下面偷吃。

”不过她的目光有时也很温柔,那次一个同学肚子疼,老师用温柔的眼神疼爱的看着他,让他趴会儿。

老师讲课很生动。

比如讲《槐乡的孩子》仿佛把我们带到了美丽的槐乡。

在她的身上有很多可写之处,今天我就写这些。

这就是我们的班主任陈老师,他带领我们在知识的海洋遨游,我们爱她!我的陈老师作文篇二陈老师是我在113班时候的班主任,她的真名叫陈文辉,她教我数学已经6年了。

而且我的数学成绩一直都很好,这多亏了陈老师付出的汗水,我真想对他说一声:“老师,您辛苦了!”人们都说:“父爱如山,母爱如水,”在我心中,师爱就如一把小小的钥匙,有困难的时候,让我打开知识的大门;师爱又如一把打伞,在狂风暴雨的时候,让我遮风挡雨;师爱,更是一盏明灯,指引我前进的方向;这就是我心中的师爱。

还记得一次,您让我们到数学王国闯关,后来我们闯关成功,您没奖励我们什么东西,但是您让我们学到了很多知识。

陈老师,您在我心中就像妈妈一样,而您也将永远在我心中!我的陈老师作文篇三苗条的身材,秀气的脸庞上镶嵌着一双锐利而又会说话的眼睛,每天笑容满面地站在讲台上绘声绘色的给我们讲课,那就是我的班主任陈老师,我最敬佩的老师。

陈老师对我们这些“小树苗”可负责啦,原来我们差生较多,每次考试总是落后,自从陈老师接管我们后,一直鼓励我们,有些不懂的地方,总是不厌其烦地跟们讲解。

结合每个同学优劣点耐心教导,总没怨言。

有一次,老师嗓子哑了,柯老师,还是拖着他那虚弱的身体给我们上课。

在她那嘶哑的声音我感到一丝坚定,没有丝毫想请假的意思。

【三年级作文】让我又爱又恨的陈老师_400字

【三年级作文】让我又爱又恨的陈老师_400字

【三年级作文】让我又爱又恨的陈老师_400字我是陈老师班上的一名学生,我对陈老师有着又爱又恨的感觉。

我爱陈老师因为她是一位很有教育热情的老师。

她总是用最可爱的笑容面对我们,并且总是尽力让我们理解知识。

她会用生动的故事、有趣的比喻来帮助我们记忆,让课堂充满了快乐和活力。

陈老师还经常组织各种有趣的活动,比如诗歌朗诵比赛、演讲比赛等,让我们能够展示自己的才华,培养自信心。

每当我在课堂上学到了知识,能够回答问题时,我就会感到自豪和满足,这都得归功于陈老师的教育。

我又恨陈老师因为她给我们布置的作业太多了。

每天下课后,我们要完成大量的作业,包括写字练习、背诵课文、做数学题等等。

我常常需要熬夜来做作业,在睡眠不足的情况下,第二天上课时我就感到疲倦和困乏,无法集中注意力。

有时候我还会因为作业没有做完而受到陈老师的批评和指责,这让我感到非常委屈。

我希望陈老师能够减少作业量,让我们有更多的时间去休息和玩耍。

虽然我对陈老师又爱又恨,但我知道她的苦衷。

作为老师,她要确保我们掌握知识的同时也要培养我们的学习能力和品质。

作业虽然多,但是通过它我们能够巩固所学的知识,提高自己的能力。

而且,陈老师也经常鼓励我们,给我们带来很多认可和快乐。

在我学习的过程中,陈老师是我最重要的指导者,她给了我很多帮助和鼓励。

尽管有时作业很多,但我会尽力完成它们,因为我知道这对我的学习有好处。

我相信,在陈老师的帮助下,我一定能取得更好的成绩。

所以,尽管我又爱又恨陈老师,我依然会感激她的教育和帮助。

在与她相处的过程中,我学到了很多知识和技能,也成长了很多。

我相信,我未来的成绩会越来越好,这都得归功于陈老师。

让我又爱又恨的陈老师,她给了我很多快乐和挑战。

我会继续努力学习,做一个优秀的学生。

我身边好老师300字作文三年级

我身边好老师300字作文三年级

我身边好老师300字作文三年级篇一陈老师,一个可敬的老师,她像一位园丁栽培着我们这些小树苗她用她的汗水,换来了我们的知识。

我们班有过几个语文老师,可都没有陈老师教得好,陈老师很少请假她总是很细心的教我们,下课时,你总是能在班级里发现她在给上课没有认真听的同学重新讲内容上课时老师十分严肃,十分认真的教我们,而下课时她十分幽默,就像我们的友时不时与我们开些小玩笑。

上课时,陈老师叫我们回答问题,如果没人举手她就一直等,让我们想好之后才重新上课,这样做无非是让我们更好的吸收知识,如果答错了也没关系,因为老师说过:“只要有答就好。

”这就是我们的老师。

篇二在我的生活里,有这样一个人。

她有着美丽的面容,窈窕的身材,和蔼可亲的脾气……但是最令人夸赞的还是她那灵巧的双手。

有一次,学校要求每个班级和办公室里都要整理得井井有条。

她那双巧手就开始忙活喽!每当她空闲的时候,就剪剪画画,瞧!剪纸上、画纸上,一个个图案都栩栩如生。

这时候我们的教室被装点得就像一个五彩斑斓的大世界,是她的手让教室变得生机勃勃,是她让我们在这样的生机勃勃的大世界里快乐的成长。

她不仅让教室成了一个大世界,还把办公室变成一个绿意盎然的春天。

她在彩纸上剪出一个个小鸟、小花、小草,并把它们都贴着墙上。

你知道吗?她还特别擅长废物利用。

你甚至会发现连空调上都有小碎花的装点。

喝完的奶瓶,她会在里面种花、种草,她那双巧手能让垃圾变的美丽,她的环保意识更是值得我们学习。

说到这里你猜出她是谁了吗?对了,那就是我们的语文老师——滕老师,我心目中既美丽又温柔的好老师!篇三睁开眼睛,时间过得飞快,我们即将离开校园,离开同学,离开老师。

这一种分别的痛是别人无法感觉到的。

站在走廊上,我再一次看到了站在对面走廊认认真真批改作业的老师,她疲惫的脸上时而露出灿烂的笑容,时而露出不满的神情。

我不由得一阵心疼。

从我们刚刚入学开始,能看到老师的机会大多都是去办公室,老师疲惫的修改作业;在走廊上,老师认真的批改考卷;在课堂上,老师聚精会神的讲课。

【三年级作文】我心目中的陈老师_600字

【三年级作文】我心目中的陈老师_600字

【三年级作文】我心目中的陈老师_600字我心目中的陈老师我心目中的陈老师是一位非常有爱心的老师。

她总是善良地对待我们,对待每个人都像对待自己的孩子一样。

每当我们遇到困难时,她总是鼓励我们坚持下去,永不放弃。

陈老师教我们的科目有很多,包括语文、数学、英语等。

她总是以身作则,认真备课,上课生动有趣,让我们爱上了学习。

她总是用最简单明了的方式解释问题,帮助我们理解知识。

她还常常带着我们去实地考察,比如参观博物馆、图书馆等,让我们亲自体验知识,提高学习兴趣。

除了传授知识,陈老师还注重培养我们的品德和礼仪。

她常常告诉我们要做一个有道德、有信心、有担当的人。

她也经常组织我们参加各种社会实践活动,比如义务劳动、志愿者活动等,让我们懂得了团结合作的重要性,培养了我们的社会责任感。

还有一次,我生病了,不能来上课。

陈老师知道后,立刻打电话给我家长,询问我的情况,并送来了水果和药物。

她还给我写了一封关心的信,鼓励我早日康复。

我感受到了她对我的关心和关爱,觉得自己真的很幸运有这样一位好老师。

陈老师除了在课堂上教育我们,还经常关心我们的生活。

她会关心我们的家庭情况、学习状态等。

每次放学后,她都会主动留下来陪我们,帮助我们解决问题。

有时候,她还会带我们去郊游,让我们身心放松,感受大自然的美丽。

陈老师是一位让我们受益终身的老师。

她在我们的小学生活中扮演着重要的角色,不仅传授了我们知识,也教会了我们做人的道理。

她是我们的榜样,我们要努力学习,将来成为对社会有用的人,回报陈老师对我们的一片深情厚意。

我心目中的陈老师是一位伟大、可爱的老师,我真的很喜欢她。

我相信,在陈老师的引领下,我们一定能够茁壮成长,实现自己的梦想!。

让我又爱又恨的陈老师三年级作文

让我又爱又恨的陈老师三年级作文

让我又爱又恨的陈老师三年级作文范文一:关于让我又爱又恨的陈老师我叫小红,是三年级一班的学生。

今天要写一篇关于我们班的陈老师的作文。

陈老师是我们三年级的班主任,也是我们的语文老师,他是一个让我又爱又恨的老师。

首先,让我爱陈老师的是他的教学方法。

陈老师讲课非常生动,用词精练,让我们轻松愉快地学习语文。

他还会布置一些有趣的作业,比如要我们写一篇小作文,或者去采访一位长者。

这些作业既能锻炼我们的写作能力,也可以让我们认识更多的人和事。

其次,让我恨陈老师的是他的作业太多了。

每天都有一大堆的作业要完成,留言本里也总是满满的,让我们连时间玩也没有。

我经常在思考,是不是陈老师不喜欢我们,才会这样虐待我们的。

但是,现在我知道了,陈老师这么做是为了让我们更好地学习语文,让我们养成良好的学习习惯。

他常常和我们说:“只有大量的练习,才能让你们的语文水平越来越好”。

虽然累,但我开始慢慢地习惯了这种节奏,也发现自己的进步。

总的来说,陈老师让我又爱又恨。

我爱他的教学方法,但恨他的太多的作业。

但是,我也慢慢地意识到,这些作业都是为我们好的,我们要学会承担压力,认真学习,不断进步。

写作重点:全篇以学生自身的观点出发,以爱恨的情感交织展开,结合教学方法和作业两个角度,铺陈情节,增加读者阅读感受。

对于教师的教学方法和对学生的要求比较直接,用词简单明了。

用词分析:本篇文章较为常规,用词较为简单。

在表达个人感情和观点时常用的是“爱”和“恨”,表达爱老师的方法用词较为丰富。

在介绍矛盾点时,大量使用了揣测的成分,在结尾的道理部分使用了“开始逐渐”和“学会”塑造学生成长的形象。

范文二:陈老师,让我又爱又恨我是个十岁的孩子,也是三年级的学生。

今天要为大家介绍一下我们班的语文老师——陈老师。

他是一位教育口碑比较好的老师,不过,他的教育方式让我既爱又恨。

让我爱陈老师的是他的课堂十分活跃,老师经常会带领我们玩语文游戏,或者跟我们唱儿歌,让我们十分开心。

温柔的陈老师作文400

温柔的陈老师作文400

温柔的陈老师作文400
《温柔的陈老师》作文一
我们的陈老师可温柔啦!她就像春天里的微风,轻轻地吹过我们的心间。

陈老师有一头长长的黑发,总是扎成一个马尾,看起来特别精神。

她的眼睛大大的,笑起来像弯弯的月亮。

记得有一次,我在课堂上答错了问题,心里特别紧张,害怕老师会批评我。

可是陈老师却微笑着对我说:“没关系,再好好想想,老师相信你下次一定能答对。

”她的声音那么温柔,让我的心一下子就放松了下来。

还有一次,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

陈老师看见了,急忙跑过来,轻轻地扶起我,关切地问:“疼不疼啊?”然后她带我去了医务室,一路上都在安慰我。

陈老师就是这样温柔,我们都特别喜欢她!
《温柔的陈老师》作文二
在我们的学校里,有一位温柔的陈老师。

陈老师说话总是轻轻柔柔的,就像唱歌一样好听。

她对我们每一个同学都很好。

有一回,我的作业写得不太认真,字也写得歪歪扭扭的。

陈老师把我叫到身边,没有大声地批评我,而是耐心地指着我的作业说:“你看,这里要是写整齐一点,是不是就更漂亮啦?”她的眼神里充满了期待,让我不好意思地低下了头,暗暗下定决心要认真写作业。

又有一次,我考试没考好,心情特别低落。

陈老师好像看出了我的心思,她拍拍我的肩膀说:“别灰心,一次没考好没关系,咱们找找原因,下次努力就行。

”听了陈老师的话,我心里暖暖的,有了努力的动力。

这就是我们温柔的陈老师,我真喜欢她!。

【三年级作文】我心目中的陈老师_600字

【三年级作文】我心目中的陈老师_600字我心目中的陈老师在我三年级的课堂上,有一位特别受欢迎的老师,她就是我们的语文老师——陈老师。

陈老师最让我感到钦佩的就是她的敬业精神,博学多才,让人佩服不已。

首先,我要夸赞陈老师的敬业精神。

每天早晨,当我刚刚进校门口,就能看到她努力的身影。

陈老师总是一早就到校,早早的走进自己的教室,沉浸在自己的行业中。

当我们进入教室,陈老师已经准备好了,给我们讲授有关语文方面的知识。

而当我们下课后,教室的灯依旧是亮着的,因为陈老师要制作自己的教学计划书。

陈老师的勤奋工作态度,始终激励着我们,指引着我们走向成功的道路。

其次,陈老师博学多才,思想活跃,是我们学习语文的好榜样。

她不仅掌握着丰富的语言知识,而且还为我们讲解了许多有趣、富有启发性的知识,增大了我们的思想视界。

在陈老师的语文课堂上,我不仅学会了知识,还体会到了语文学科的美妙之处。

经过学习,我开始懂得如何运用语言,把自己的思想表达出来,并深刻的理解到,语言是人类沟通的基本工具,只有通过良好的语言表达,才能真正做到交流互谅。

最后,也是最重要的一点:陈老师待学生如自己的孩子,是一个有责任心的好老师。

在陈老师的课堂上,我们不但得到了知识上的指引,还时常得到了对情感、行为等方面的指引,这样我们以个体的发展为重心,创造了愉快的学习氛围。

在学习中互相交流,互相支持,培养了大家互相接纳,互相爱护的精神。

总之,我觉得迎接我们每一天的陈老师,不仅给我们带来了语文方面的知识教育,更是通过言传身教,用自己的实际行动告诉我们,要做一个真正的好老师,就不能停止进步,而每一天都要勇敢向前。

这种奉献精神,博学多才的情操和高度负责的精神,无不感染我们每一个学生,只有用这些美好的品质,为我们的社会越来越优秀地发展出更多的精神财富。

我们永远感激陈老师,感谢她对我们学习、生活和人生的指引。

同学们,让我们共同爱护我们最亲爱的老师陈老师,祝愿她的明天更好!。

师恩难忘作文

师恩难忘作文【推荐】师恩难忘作文在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的师恩难忘作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师恩难忘作文1我一生中最难以忘怀、对我最好的人就是中年级时的导师──陈老师。

刚升上三年级时,我的心中满是害怕和恐惧,深怕自己交不到朋友或是考试不理想。

陈老师每天都陪我们午睡,再忙也要拨空陪我们。

乍看之下,陈老师睡得相当安稳,不过她都是瞇着眼,观察我们的一举一动,任何事都瞒不过她的“天眼”。

陈老师好像会读心术一样,看透了我们每一个人的心,尤其是我,她知道我会害怕、会紧张,因此她常常鼓励我,让我不但交到了朋友,成绩还一直维持在前三名。

陈老师对我呵护有加,若是一科科目考坏了,她就留下来教我,直到我懂﹔若是和同学吵架了,她就慢慢地替我们解决纷争,让我们重新变成好朋友。

陈老师的恩情我一辈子都忘不了,因此我也不会做出忤逆她的事。

不过那一次,我真的很对不起陈老师。

那天全班都很吵,于是班长就上去管秩序,班长大喊:“通通安静﹗再吵的我登记起来喔!”不过全班还是照样讲话,完全不理班长,唯独我没有,但不知班长为何登记我的名字,我就站起来顶嘴,结果陈老听到了,把我抓出去外面训斥了一番。

那时我居然顶撞了她,让她对我非常失望。

之后陈老师原谅了我,但我知道在她心中,我已被盖下了一个坏学生的印章,我想跟她道歉,却说不出口,这让我非常难过,一直到了要升五年级的时候,我才说出口。

陈老师听完了我的道歉之后,她的眼眶满是泪水,抱着我说:“没关系的!老师早就原谅你了!”那时我知道做出忤逆老师的事会让他们非常伤心。

陈老师每个礼拜都会特别花一节课来讲故事,他讲的故事听起来浅显易懂,但却寓意深刻。

她靠这种潜移默化、循循善诱的方式慢慢的改变我们,让我们在无形中默默成长,了解了人生中的许多大道理。

陈老师就像我生命中的贵人,给我力量和鼓励,遇到了她,我才知道人生的道理,学会做人处事的态度。

【三年级作文】我心目中的陈老师_600字

【三年级作文】我心目中的陈老师_600字我心目中的陈老师陈老师是我人生中一位非常重要的老师,也是我心目中的楷模。

她是我的班主任,是一位非常有责任心和耐心的老师。

陈老师总是给学生们以激励和鼓励,让我们感到自信和有成就感。

每当我们在学习上遇到困难或者犯错时,她总是耐心地进行解答和帮助。

她经常说:“每个人都会犯错误,重要的是能从错误中吸取教训,不断进步。

”她的鼓励和理解让我不再害怕犯错,而是敢于尝试和挑战自己。

她还经常对我们进行赞美,让我们感到自己的努力是有价值的。

每当听到她对我说:“你做得很好,再接再厉!”时,我就会感到非常开心和自豪。

除了在学习上的帮助,陈老师也非常关心我们的身心健康。

她经常在课间休息时与我们聊天,了解我们的生活和学习情况。

如果发现我们有困扰或者不开心的事情,她会耐心地倾听我们的心声,并给出适当的建议。

她也会组织各种活动让我们放松和娱乐,如班级郊游、运动会等。

这些活动不仅让我们得到了身心上的放松,也增强了我们之间的友谊和团队合作精神。

陈老师还是一位非常严谨和细致的老师。

她在备课和教学方面总是准备充分,讲解清晰易懂,让我们学习起来很有兴趣。

课堂上她总能发现我们的问题并及时给予指导。

她还经常鼓励我们积极思考和提出问题,培养了我们的探索精神和批判思维能力。

在批改作业时,她总是非常仔细和认真,给予我们细致的评价和指导,让我们能够更好地改正错误和提高水平。

陈老师深深地影响了我,不仅仅是在学习上的进步,更重要的是她教会了我做一个有责任心和耐心的人。

她给予我的鼓励和理解使我克服困难时勇往直前,她的关心和帮助也让我懂得关心他人,帮助他人。

我非常感谢陈老师,她是我心目中的楷模。

我的语文陈老师三年级作文300字

我的语文陈老师三年级作文300字
我的语文陈老师三年级的作文
我的语文老师陈老师是一位优秀的教师,他对语文课程教学十分严谨,上课总是非常重视,认真讲解知识点,并且会有充分的练习题让我们测试,也会鼓励我们通过书上的练习,提高我们的语文能力。

此外,老师很善于调动我们的积极性,比如一开始他就会引导学生们围绕一个活动中心,发出情感,在小组讨论中激发学生的兴趣,学习变得有趣而轻松,大家都热情洋溢。

老师虽然要求我们认真学习,但同时他也给了我们很多的机会,能够自由发挥,比如他经常安排小比赛,台词朗读竞赛,朗读比赛等,这些比赛不仅能够锻炼我们的口语能力,还能增加我们的学习兴趣。

我最喜欢的一次活动就是我们的历史遗迹游览,陈老师带领我们到了距离学校很近的古迹游览,古迹中充满了故事和历史,我们从中体会到一种不同的氛围,非常有意义。

总之,陈老师是一位出色的教师,他不仅能够很好地让我们掌握语文知识,还能借助各种活动来激发学生的积极性,让课堂变得更加有趣丰富,我们学会了许多新的知识,也受益匪浅。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

陈老师
同学们,孙悟空大家都认识吧?他会七十二变,我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变,不信,你看!
每天早晨,陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。

她个儿不高,一头长长的秀发披肩而下,一双大大的眼睛炯炯有神,看起来是那么的美丽大方!
每当我们遇到困难时,陈老师就变成慈祥的“母亲”,帮助我们。

一次,我做作业时,有一道难题不会,我一会儿拍拍脑门,一会儿咬咬笔盖,苦思冥想,脑袋都快想爆炸了!——没想出来。

这时,陈老师出现在我面前:“遇到难题了?”我不好意思地点了点头。

陈老师又说:“周瑞琪,别灰心,回忆一下上课的内容,就可以攻破这道难题!”我听了陈老师的鼓励和指导,很快就解决了这道难题。

有时,陈老师又像严厉的警察。

只要有同学上课不听讲,陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。

一次上课时,我正在底下玩橡皮,陈老师讲课的声音忽然提高了,我急忙抬起头,这时我的目光和陈老师的目光相碰。

那时,我觉得陈老师真像一位严厉的警察,于是,我立刻坐好用心学习。

课堂上,陈老师为了引起我们学习的兴趣,不时的穿插一些笑话,课间,陈老师还和我们说这聊那,有时还和我们一起做游戏呢!那时,陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。

无论陈老师怎么变,她都那么和蔼可亲,博学多才!如一艘稳健————来源网络整理,仅供参考 1
的大船,载着我们前进,像一曲绝妙的音乐,让我们百听不厌!我爱千变万化的陈老师
2
————来源网络整理,仅供参考。

相关文档
最新文档