学前班下册数学期中试卷
学前班数学考试试题
学前班数学考试试题学前班数学考试试题学前班是孩子们接受教育的第一步，而数学是其中一门重要的学科。
虽然学前班的数学内容相对简单，但它对孩子们的数学基础和思维能力的培养至关重要。
下面是一些常见的学前班数学考试试题，帮助家长了解孩子在数学方面的学习情况。
1. 计数与数量比较a) 请用手指指出以下物品的数量：1个苹果、2个橙子、3个香蕉。
b) 请比较以下两组物品的数量，哪一组多一些：4个梨子和2个苹果？这道题旨在考察孩子们对数量的理解和比较能力。
通过手指指出物品的数量，孩子们可以锻炼他们的计数能力，并通过比较不同组物品的数量，培养他们的数量概念。
2. 排序与顺序a) 请按照从小到大的顺序排列以下数字：5、2、3、1。
b) 请按照从大到小的顺序排列以下数字：4、7、2、6。
这道题目旨在培养孩子们的排序和顺序概念。
通过将数字按照特定的顺序排列，孩子们可以锻炼他们的排序能力，并加深对数字大小的理解。
3. 图形辨认与分类a) 请指出以下图片中的正方形。
b) 请将以下图片分为两组：圆形和三角形。
这道题目旨在帮助孩子们辨认和分类不同的图形。
通过辨认正方形和其他形状的区别，孩子们可以加深对不同几何形状的理解，并通过分类不同形状的图片，培养他们的分类能力。
4. 数量与图形对应a) 请在以下图片中圈出3个圆形。
b) 请在以下图片中圈出5个正方形。
这道题目旨在帮助孩子们将数量与图形进行对应。
通过圈出特定数量的图形，孩子们可以加深对数量和形状的理解，并培养他们的数量与图形对应的能力。
5. 数字与数量对应a) 请将数字1与1个苹果进行对应。
b) 请将数字3与3个香蕉进行对应。
这道题目旨在帮助孩子们将数字与数量进行对应。
通过将数字与相应数量的物品进行对应，孩子们可以加深对数字和数量的理解，并培养他们的数字与数量对应的能力。
以上是一些常见的学前班数学考试试题，通过这些题目，家长们可以了解孩子在数学方面的学习情况，并帮助他们在数学上取得更好的进步。
(完整版)学前班数学(下册)期中测试卷
学前班数学（下册）期中测试卷姓名得分
一、看数字在月亮上画星星。
（12分）
48 5
二、填空。
（15分）
三、等分（5分）
1、把下面的图形二等分。
（2分）
2、把下面的图形四等分。
（3分）
给下面单数的物品涂上红色，双数的物品涂上绿色。
五、连线。
（16分）
六、看一看这些图形有什么不同，数一数
、
各有几个，填在右边的横线上。
（12分）
有 个
有 个
有 个 有 个
1、把球体圈起来。
（3分）
2、把正方体圈起来。
（4分）
八、下面算式对的打“√”、错的打“×”。
（18分）
2 +
3 = 5（） 3 + 3 = 7（）
4 – 4 = 1（）
3 + 5 = 7（）
4 + 4 = 8（）
5 – 0 = 5（）
1 + 8 = 8（）9 – 9 = 0（）
2 + 2 = 3（）
九、树上有6只小鸟，又飞来2只。
树上一共有多少只小鸟？（5分）
+ =
十、停车场有10辆小车，开走了3辆，还有几辆小车没有开走？（5分）
- =。
学前班期中考试卷语文数学
一、语文（50分）一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字中，读音与其他三个不同的一项是（）A. 鱼（yú）B. 鱼（yǔ）C. 鱼（yù）D. 鱼（yǔn）2. 下列词语中，意思与其他三个不同的一项是（）A. 高兴B. 快乐C. 愉快D. 愁眉苦脸3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 妈妈给我讲了一个好听的故事。
B. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。
C. 小明把所有的玩具都弄丢了。
D. 这本书的内容很丰富。
4. 下列词语中，字义相同的一项是（）A. 小河B. 小溪C. 小江D. 小湖5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 老师在黑板上写了很多字。
B. 我昨天晚上做了一个奇怪的梦。
C. 这个苹果又大又红。
D. 妹妹喜欢吃糖。
二、填空题（每题2分，共10分）1. 我的小狗名字叫_________。
2. 我喜欢_________，因为它很可爱。
3. 我每天_________，因为这样可以保持身体健康。
4. 我会_________，因为我喜欢画画。
5. 我家里有_________口人。
三、改错题（每题2分，共10分）1. 我把小猫_________，然后带它去散步。
2. 小明今天_________，因为他迟到了。
3. 我_________，因为我不想睡觉。
4. 妹妹_________，因为她很喜欢吃糖。
5. 我_________，因为我想去看看外面的世界。
四、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。
小猴子爱吃香蕉，有一天，它看到地上有好多香蕉皮，就捡起来吃。
可是，它发现香蕉皮都是苦的。
小猴子觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，为什么香蕉皮是苦的呢？”妈妈告诉它：“香蕉皮是保护香蕉的，所以它是苦的。
我们要吃香蕉肉，才能吃到甜的东西。
”问题：1. 小猴子为什么捡香蕉皮吃？2. 小猴子为什么觉得香蕉皮是苦的？3. 小猴子最后明白了什么？五、作文（20分）题目：我最喜欢的玩具要求：写一篇关于你最喜欢的玩具的作文，字数不少于200字。
学前班数学期中测试题
学前班数学期中测试题学前班数学期中测试题篇一学前班数学测试题姓名: 分数:1、从1写到100。
（20分）2、写20以内的单数。
（10分）3、写20以内的双数。
（10分）4、填□。
（16分）9 2 □ 7 □ 4↙ ↘ ↖ ↗ ↙ ↘ ↖ ↗3 □ 8 □ 5 65 4 5 □ 8↙ ↘ ↙ ↘ ↖ ↗ ↙ ↘□ 2 3 □ 10 4 □5、计算。
（24分）5＋3＝ 3＋2＝ 4＋3＝ 6＋4＝ 4＋5＝ 3＋4＝10－6＝ 8－4＝ 9－5＝ 3－3＝ 7－3＝ 8－5＝6、找朋友。
（12分）⑴．（）（ 4 ）（）⑵.（）（ 3 ）（）⑶.（）（ 6 ）（）⑷.（）（ 8 ）（）⑸.（）（ 5 ）（）⑹.（ 2 ）（）（ 4）（）7、看图列算式。
（共24分，每题2分）○ ○ ○ ○ ○ △ △ △ ▽ ▽ ▽○ ○ △ △ △ △ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽5 ＋ 2 ＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋5＝（）＋（）＝（）＋（）＝7－（）＝（）－（）＝（）－（）＝7－（）＝（）－（）＝（）－（）＝篇二学前班数学测试题一、直接写得数（20）4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8=9-5= 6-4+2= 6+3= 8-5= 3+7= 9-2= 6+4= 9-5+4= 6+4-3= 3+2+4= 9-7= 8-3+5= 3+4= 7-4= 9-9+10=二：填空（21）1：与10相邻的两个数分别是（）和（）。
2：比9小比6大的数有（）。
3：把4个苹果放在两个盘中，共有（）种放法。
4：9个1是（） 2个4是（）5：比8少2的数是（）比5大3的数是（）6：把下面的算式按要求填在括号内。
4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9-7= 8+1= 6-6= 8-5=得数相同的有（）。
得数小于5的有（）三：看下面的数按要求填空（10）0 4 8 6 5 3 9 10 7从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（）个数中间的一个数是（）第8个数是（）四：在括号内填上"+"或"-"号（10）8（）2=10 9（）5=4 10（）10=0 5（）5=7（）76（）3=9 7（）0=7 8（）5=3 6（）3=3五：在括号内填上合适的数（10）6+（）=9 9-（）=4 （）+2=7 （）-3=7 （）-8=07+（）=9 7+（）=10 9-（）=3 8-（）=5 （）+9=9六：写出8道得数都是5的算式（10）七：在括号内填上"〈" "〉"或"="号（9）3+2（）5-3 8-3（）5-2 6+3（）5+4 9-7（）8-65-5（）2 7-2（）9 5+4（）3+2 0+9（）9 5+3（）9八：解决问题（10）1：小红有4朵花，小明有3朵花，小刚有2朵花，三人一共有多少朵花？2：小华家有4口人，小刚家比小华家多2口人，小刚家有几口人？篇三学前班数学测试题一、按顺序写出0-9的数。
学前班下学期数学期中测试卷
学前班下学期数学期中测试卷姓名:、数一数填数字。
（每做对一处得2分，共8分）给下图的1/4涂上你喜欢的颜色。
（每做对一处得2分，共6分）气T 令令成绩:! 00000 i ooooo ! oocoo i oooooj AAAAAAAAAA i /WVWWW\!i A/VWWWV\()个;☆☆ ☆☆ ☆☆:; ■i i：☆☆ ☆☆ ☆☆；: :☆☆ ☆☆ ☆☆::II Ii ☆☆合合☆☆ i ：II i…「「个―()个三、 共8 分）数一数有几个， 再画几个就够7个，请试试画画。
（每做对一处得2分, OOOO△ △△□□□□□先读读，然后在括号里填与符号（＞、V 、—） 5 □ 32 □ 4 7口 72 □ 36 □ 67 □ 6探$探©0 © 0O 08U 6五、看图列式，并计算出结果。
（每空1分，共8分）BBBBB 6-1二口B6-5二口（每空1分，共10分）O四、7 —5 =( )七、填空。
（每空1分，共10分）八、算一算。
（每小题1分，共20分）6 + 1 = 1 + 3 = 5 + 2 =7 —5 = 7—7 =4 + 3 = 7—3 = 6 —6 = 6 —5 = 7—6 =5 —3 = 4—1 = 2 + 2 = 3 + 2 = 4—2 =8 —1 = 4+ 2 = 3 —2 = 5 + 3 = 5—2 =九、数数下面的糖葫芦，哪串不够8个果子，请你给添上。
（每做对一处得2分，共12分）§ ?六、照样子，涂一涂，写一写，算一算（每做对一处得2分，共10分）7 —1 =67—2=( )7 —4 =( )十、连线。
（每做对一处得2分，共8 分）00008O0000070000—7737 4553。
下学期学前班数学期中考试卷
下学期学前班数学期中考试卷文档下学期学前班数学期中考试卷一、教学内容本节课的教学内容选自《数学》教材，第三章“数的认识”部分。
具体包括：1. 认识数字4、5、6；2. 学习数数，能够从1数到10；3. 理解数量的概念，能够区分多少；4. 学习简单的加减法运算。
二、教学目标1. 学生能够正确认识数字4、5、6，并能够熟练数数，从1数到10；2. 学生能够理解数量的概念，能够区分多少；3. 学生能够掌握简单的加减法运算，并能够应用到实际生活中。
三、教学难点与重点1. 教学难点：学生对数量概念的理解，以及加减法运算的掌握；2. 教学重点：数字4、5、6的认识，数数的练习，以及简单加减法的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：数字卡片、算盘、小动物玩具；2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一个装有3个苹果的篮子和一个装有7个苹果的篮子，让学生观察并说出哪个篮子里的苹果多，哪个篮子里的苹果少。
2. 数字认识：教师出示数字卡片，引导学生认识数字4、5、6，并通过数数练习让学生熟练掌握。
3. 数量概念：教师通过展示不同数量的小动物玩具，让学生练习区分多少，理解数量的概念。
4. 加减法运算：教师利用数字卡片和算盘，引导学生学习简单的加减法运算，如4+1、52等，并让学生通过实际操作算盘进行练习。
5. 随堂练习：教师布置一些有关的练习题，如数字填空、加减法计算等，让学生独立完成，并及时给予指导和反馈。
六、板书设计板书内容：数字4、5、6的认识；数数练习；数量概念；简单加减法运算。
七、作业设计1. 作业题目：（1）数字填空：在数字4、5、6中，选出正确的数字填空。
（2）加减法计算：计算下列算式的结果。
（3）生活中的数量：观察家里的物品，记录下数量，并尝试进行简单的加减法运算。
2. 作业答案：（1）数字填空：4、5、6；（2）加减法计算：4+1=5，52=3，63=3；（3）生活中的数量：如3个苹果加上2个苹果等于5个苹果，5个苹果减去2个苹果等于3个苹果。
学前班期中数学试题汇编【三套】
学前班期中数学试题汇编【三套】导读：本文学前班期中数学试题汇编【三套】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】一、直接写得数（20）4+5=9-6=0+10=5+3=10-8=9-5=6-4+2=6+3=8-5=3+7=9-2=6+4=9-5+4=6+4-3=3+2+4=9-7=8-3+5=3+4=7-4=9-9+10=二：填空（21）1：与10相邻的两个数分别是（）和（）。
2：比9小比6大的数有（）。
3：把4个苹果放在两个盘中，共有（）种放法。
4：9个1是（）2个4是（）5：比8少2的数是（）比5大3的数是（）6：把下面的算式按要求填在括号内。
4+2=9-5=2+7=6+3=9-7=8+1=6-6=8-5=得数相同的有（）。
得数小于5的有（）三：看下面的数按要求填空（10）0486539107从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（）个数中间的一个数是（）第8个数是（）四：在括号内填上"+"或"-"号（10）8（）2=109（）5=410（）10=05（）5=7（）76（）3=97（）0=78（）5=36（）3=3五：在括号内填上合适的数（10）6+（）=99-（）=4（）+2=7（）-3=7（）-8=07+（）=97+（）=109-（）=38-（）=5（）+9=9六：写出8道得数都是5的算式（10）--------------------------------七：在括号内填上"〈""〉"或"="号（9）3+2（）5-38-3（）5-26+3（）5+49-7（）8-65-5（）27-2（）95+4（）3+20+9（）95+3（）9八：解决问题（10）1：小红有4朵花，小明有3朵花，小刚有2朵花，三人一共有多少朵花？2：小华家有4口人，小刚家比小华家多2口人，小刚家有几口人？【篇二】一.填空1角=()个1分5个2分=()角10分=()角1角=()个5分10角=()元1元=()个1角1元=()个2角1元=()个5角2个5角=()元10个1元=()元10元=()个两元10元=()个5元二.填空1一年有______天，______个月。
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