山西省太原市2017-2018学年八年级上学期语文期末考试试卷(解析汇报版)

山西省太原市2017-2018学年八年级上学期语文期末考试试卷一、选择题1.下列字音、字形完全正确的一项是()A. 褶(zhé)皱侏(zhū)儒镂空自出心栽B. 风靡(mí)关隘(yì)猬集遴次栉比C. 谪(zhé)官斟酌(zhuó)嶙峋重峦叠嶂D. 愚氓(máng)龟(guī)裂悖论如火如茶二、句子默写2.请默写出下列名篇中的佳句。

(1)黑云压城城欲摧,________。

(李贺《雁门太守行》)(2)________,谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)(3)________,自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)(4)杜甫《望岳》中表现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的名句是:________,________。

(5)人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,________,________。

(奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》)三、外国名著3.阅读下面《钢铁是怎样炼成的》连环画,完成下列小题。

(1)第1幅面文字部分面横线句子中有两个叹号用得不恰当,请把修改意见写在下面。

(2)第2幅画文字部分画横线处应填入的人物是________(人名),保尔问她的话中提到的“干活”是指________。

(3)结合语境,把第3幅画文字部分画横线处空缺内容补写在下面。

(4)结合名著,说说第3幅画中保尔说童年好友“浑身都是臭樟脑丸味”的原因。

四、文言文阅读4.阅读下面文言文,完成下列小题。

【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。

见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱《湖心亭看雪》)【乙】高粱桥水,从西山深涧中来,道此入玉河。

白练千匹,微风行水上,若罗纹纸①。

堤在水中,两波相夹。

绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。

极乐寺②去桥可三里,路径亦佳。

马行绿荫中,若张盖。

殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围③许。

暇日,曾与黄思立诸公游此。

予弟中郎云:“此地小似钱塘苏堤。

”思立亦以为然。

予因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠④,作六桥⑤下客子,了此山水一段情障⑥乎?(袁宗道《极乐寺记游》有删改)【注释】①罗纹纸:质地轻软、带有椒眼状花纹的纸。

②极乐寺:北京阜城门外。

③围:一人环抱的长度叫围。

④挂进贤冠:表示弃官退隐。

⑤六桥:在杭州西湖苏堤上,称“跨虹六桥”,风景优美。

⑥情障:情感郁结在心头而不能消,谓之情障。

这里犹言“心愿”。

(1)下列句子中划线词语的解释有误的一项是()A. 湖中人鸟声俱绝绝:消失B. 余挐一小舟挐:划船C. 道此入玉河道:经过D. 极乐寺去桥可三里去:离开(2)下列表述有误的一项是()A. 甲文中,作者运用白描手法,勾勒出一幅朦胧的西湖夜雪图。

B. “强饮三大白”,张岱是为了酬谢知己,也为了不负此湖山胜景。

C. “思立亦以为然” (乙文)和“是以必得躬历山用” (《治水必躬亲》)两个句子中“以”字的用法和意思相同。

D. “斑剥若大鱼鳞” (乙文)和“薄若钱唇” (《活板》)两个句子都是比喻句。

(3)用现代汉语说说下列句子的意思。

①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

②白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。

(4)结合文章内容,说说甲乙两文分别表现了作者游览景物时怎样的心境。

五、现代文阅读5.阅读下散文,完成下列小题。

有一个故事,叫乌镇①几千年的中国,风尘仆仆地走来,在杭嘉湖平原一处小桥流水人家美美地歌了一宿,留下段美丽的故事。

故事的名字,叫乌镇。

②乌镇美,美在水。

一条河从春秋时期流来,南北贯穿乌镇。

河的本名叫车溪,今天的名字叫市河,两条支流分别叫西市河、东市可。

京杭大运河流近乌镇,分出一支从镇的西北角注入,一直往前走是河,略一分神就成了港,稍一驻脚便成了湖,七拐八弯就织成了水网。

乌镇宛在水中央。

③乌镇备东南之形胜,具吴越之风韵,依水建街、傍水设市;西棚大街随水而形,汉水而生,家家是临河阁楼,户户有汲水晓窗。

碧水清荡,似有鱼儿在游,看得见的是各种绿,软泥上有青荇在招摇,望不见的是水乡的根。

鸟瞰乌镇,房屋林林总总、挤挤密密,老街高高低低、曲曲折折,满眼是紧凑与生动,像茂密的藤萝做自然的舒卷。

④西市河宽不过20米,鸡犬之声相闻。

隔河人家,轻唤一声儿,对岸便探出头来回应。

石板路一走到底,像漫长的老胶卷,每一格都是故事。

墙根躺三两排木椅,支三两根木柱,下八九级石阶,便有渡船荡着波儿在候着。

河埠系舟,水畔勒马,到处有码头,随地是水口,出门便上船,起岸就进店,乌镇人随时可以出发,哪里都能生根。

船工或者船娘慈善地坐着或者蹲着,不招徕你,只等你的借问,或者谦和地纠正你,这不叫乌篷船,乌镇不是一切都姓乌。

独自坐在平顶的摇橹船里,什么都可以想,什么都可以不想,让绿波拍打你的心波,轻轻荡。

乌镇是一个可以发呆的地方,直到你呆若木鸡,凝成一幅壁上画、岸边图、水中景。

水乡乌镇,是温润的江南玉,任由风雨刻刀精心地雕、细细地磨,在流水时光里淡淡地沁养。

⑤桥是乌镇的书签,乌镇是桥的故乡。

世上没有两片相同的树叶,乌镇没有两座一样的桥。

乌镇的桥始建于南宋,今天已有70多座。

单孔桥、三孔桥、石拱桥,造型不一,各成风景。

或庄严持重,结结实实,披一身斑驳的绿苔;或纵身跃然,寥寥几笔,如国画里一勾灵巧的飞白;或朴素平坦,简简单单,像老农民的汗巾,随意搁在河腰上。

通安桥,万兴桥,如意桥,迁善桥,咸宁桥,平安桥,延嗣桥……寓示乌镇人价值观的桥名,读得你慈眉善目,佛心满满。

⑥倚桥顾盼,凭栏张望,一秒钟的邂逅,一百年的守候。

中国的爱情多与桥有关,断桥、鹊桥、廊桥……桥乡乌镇该是有故事的地方。

桃红李白青石条,斜风细雨青石桥,乌镇是青色的雨巷里行走的江南女子,着一袭蓝印花布旗袍,撑一柄青伞,最是那一低头的温柔,把个袅袅娜娜留在空空蒙蒙的画里。

软软的风,牵起江南的衣角,分分钟在等。

画外音,是人间四月天在轻轻地吟。

⑦古朴是乌镇的底色,灵动是乌镇的天性。

遍地茶馆酒肆,满街客栈商铺,可以接南北客,谈东西事,聊古今天,每一句都那么妥贴。

从从容容,低低缓缓,乌镇的日子散淡而恬静。

⑧乌镇是天界馈赠一幅水墨画,飘落在江南的一隅,让你流连忘返,只想卷起带走。

⑨历史是最好的美容师,时间是最好的泥瓦匠,窘迫的步履焦躁的心,紧巴巴的念想皱巴巴的情,来乌镇一憩,这里能修复一切。

(选自《人民目报》有删改)(1)作者为什么说“乌镇”是一个故事的名字呢?结合文章,说说你的理解。

(2)请从修辞手法角度赏析第⑤段中划横线句子的表达效果。

(3)一批乌镇游客来山西旅游,你最想带领他们参观哪一处景点呢?请你用生动形象的语言为这处景点写一段导游词。

(不少于80字)六、综合性学习6.阅读下面材料,完成下列小题。

【材料一】①2017年6月25日中国标准动车被正式命名为“复兴号”,于26日在京沪高铁正式双向首发。

2017年12月28日起,复兴号的运营范围进一步扩大到我国中西部地区。

②复兴号动车车组列车,是中国标准动车组的中文命名,由中国铁路总公司牵头织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进本平的动车列车。

③英文代号为CR,高于CRH真列。

三个级别为CR400/300/200,数字表示最高时速,而持续时速分别对应350、250和160,适应于高速铁路(高铁)、快速铁路(快铁)、城际铁路(城铁)。

早期的两个型号是蓝海豚CR400AF和金凤凰CR400BF。

复兴号CR400是上档时速400公里、标准时速350公里。

④与和谐号相比,复兴号用全新低阻力流线型头型和车体平顺化设计,车型看起来线条更优雅,跑起来也更节能。

在350公里时速下复兴号与和谐号380相比,总能耗下降了10%。

复兴号从300公里提高到350公里时速,能耗大概增加20%-30%。

⑤与和谐号相比,复兴号的高度从3700毫米增加到了4050毫米,座位和座位之间的距离也拉大了,宽敞舒服多了。

与和谐号不同,复兴号为旅客提供免费wif,而且比4G快多了。

与和谐号列车和比,复兴号列车的噪音也降低了2到3个分贝。

⑥和谐号是中国与加拿大、法国、日本等几家公司分别合作后生产的动车。

因为各家技术不同,各种参数,数据也不同,导致了极大的维修难度和成本上升。

⑦复兴号是纯正中国血统。

在中国标准动车组254項重要标准中,中国标准占84%。

中国标准动车组整体设计以及车体、转向架、牵引、制动、网络等关键技术都是我国自主研发,具有完全自主知识产权。

软件全部自主开发。

中国标准动车组的“标准”,意味着今后所有高铁列车都能连挂运营,互联互通。

拔术不断创新,但和谐发展的理念永远不会退出历史舞台。

【材料二】人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。

殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,而他却要作自然的主人!他只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样,有什么资格与自然对立!如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。

可是,人们竟然不自量力地宣称要用滴水来代替大海。

看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

人类的作品飞上了太空,打开丁一个个微观世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自的私密。

可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而巳,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢。

即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没理由过分自傲:人类的知识与其祖先和比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念完全错了,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。

(1)【材料一】中画横线的两个补充短语分别补充说明什么内容?(2)与“和谐号”相比,“复兴号”的最大亮点是什么?请你结合材料加以说明。

(至少使用一种说明方法)(3)“科技越发展越要敬畏自然。

”请结合上面两则材料,谈谈你对这一观点的看法。

(不少于80字)七、命题作文7.乌镇是一个可以发呆的地方,直到你呆若木鸡,凝成一幅壁上画、岸边图、水中景。

生活中,也有让人可以大喊大叫的地方,可以励志的地方,可以静心的地方。

请以“一个可以_______的地方”为题目写一篇文章要求:①补全题目;②不少于600字;③要写出真情实感;③书写规范,卷面整洁。

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山西省太原市2017-2018学年八年级上学期期末考试地理试题(解析版)

山西省太原市2017-2018学年八年级上学期期末考试地理试题(解析版)

山西省太原市2017-2018学年八年级上学期期末考试地理试题(解析版)太原市2017-2018学年第一学期初二年级期末试卷地理本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分。

第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有1个正确选项,不选、多选、错选均不得分。

将每小题的正确选项填入下表中)1.下列表示“我国节水标志”的是()XXX.【答案】C【解析】本题考查我国的节水标志。

“国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成,圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施,标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河,手接着水珠,寓意接水,与节水音似,A、B、C、D四个图片符合题意的只有C图片。

故选C。

2.我们通常所说的水资源是地球上可供人类使用的淡水,主要有A.江河水、湖泊水和高山冰雪融水B.江河水、湖泊水和浅层地下水C.江河水、湖泊水和永久冻土底冰D.江河水、湖泊水和深层地下水【答案】B【解析】本题考查了人类可直接利用的淡水资源。

目前人类可直接利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,故河流水、淡水湖泊水、浅层地下水人类可直接利用,根据题意,故选C。

3.办理我国黄淮海流域缺水的计谋性根蒂根基设施工程是A.进步水价B.兴修水库C.海水淡化D.南水北调【答案】D【解析】本题考查我国水资源空间分布不足采取的措施。

解决我国黄淮海流域缺水的战略性基础设施工程是南水北调。

2017年4月20日,“天舟一号”货运飞船在XXX升空,“天舟一号”进入太空后,与“天宫二号”自动对接成功。

下图为“我国四大卫星发射基地分布”。

据此完成下面小题。

4.图中的四个城市。

属于温带大陆性气候的是A.XXX5.酒泉、文昌、西昌、太原四个城市所在城市所在省份的简称分别是A.陕、XXX、滇、冀B.陕、XXX、贵、晋C.陇、海、川、冀D.陇、XXX、川、晋6.图中的四个城市,年平均降水量由多到少排列正确的是A.酒泉、文昌、西昌、太原B.酒泉、太原、文昌、西昌C.文昌、西昌、太原、酒泉D.文昌、太原、西昌、酒泉【答案】4. A5. D6. C【剖析】本题组考查我国的气候类型的漫衍、各省分的简称和降水量漫衍规律。

人教版2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题及答案解析

人教版2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题及答案解析

人教版2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题及答案解析2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题注意事项:本套试题共计150分,所有答案请书写在答题卡上。

答题卡上切忌涂改、张贴。

一、积累与训练(共10题;共41分,选择题每小题3分)1、下列词语中划线字注音有误的一项是()A、窒息(zhì)简陋(lòu)锐不可当(dāng)B、要塞(sài)蒙昧(mèi)悄然不惊(qiǎo)C、颁发(bān)宽恕(shù)引吭高歌(háng)D、翘首(qiào)屏息(bǐng)叱咤风云(chà)2、下列词语中字形都正确的一项是()A、抑扬顿挫直截了当淋漓尽致不记其数B、好高骛远殚精竭虑博闻强识阴谋诡计C、梦寐以求刚愎自用按步就班桀骜不驯D、逆来顺受脍灸人口无精打彩深恶痛疾3、划线成语使用不当的一项()A、这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。

B、今年2月,XXX引领XXX豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。

C、“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了XXX的一生。

D、几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的XXX了。

4、下列句子中没有语病的一项是()A、在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。

B、目前,城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。

C、有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。

D、通过“多读书,读好书”活动,使同学们的阅读水平有了很大提高。

5、下列句子排序,最恰当的一项是()①有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得②或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通③经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了④因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益⑤也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思A、①⑤②③④B、③①⑤②④C、④③②①⑤D、③②①⑤④6、下列句子标点符号使用有误的一项是()A、也许有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看起来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。

山西省太原市八年级上学期语文期中考试试卷

山西省太原市八年级上学期语文期中考试试卷

山西省太原市八年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分)(2017·毕节) 依次填入下列横线处词语,最恰当的一项是()每个人对自己的国家的热爱,都是近乎本能的。

关心祖国的命运,为之______为之牺牲;赞美祖国的山河,为之______为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之______为之感动……A . 沉醉奋斗描画B . 奋斗沉醉描画C . 奋斗描画沉醉D . 沉醉描画奋斗2. (2分) (2017九上·东台期中) 下列句子中有语病的一项是()A . 世界上的事总是这样。

一个人,如果后来成了人物,则他小时候的优点固然是优点,即便是缺点也无妨看作优点。

B . 生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。

C . 以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件,是对人类文明的肆意践踏。

D . 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生能否全面发展和终身发展的基础。

3. (2分)下列句子顺序排列正确的一项是()①只在短暂的雨季抛头露面,平时难觅芳踪。

②松茸还特别矜持。

③松茸的生长地选得绝。

④天地之间,高贵者大都脾性不俗,横挑鼻子竖挑跟,松茸亦如是。

⑤只长在云南香格里拉高海拔的原始森林中。

A . ④③⑤②①B . ③⑤②①④C . ③①②⑤④D . ④③①②⑤4. (2分) (2017七下·扬州月考) 下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是()A . 《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生回忆童年生活的散文,选自于散文集《朝花夕拾》,文章通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙,含蓄而深刻的批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。

B . 《童年的朋友》的作者是俄国的高尔基,他写有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》。

山西省太原市2023-2024学年八年级上学期期中语文试卷(解析版)

山西省太原市2023-2024学年八年级上学期期中语文试卷(解析版)

山西省太原市2023-2024学年八年级上学期期中语文试卷一、语言积累与运用1.(10分)下面是小宸分类整理的古诗文名句,请你帮他填写横线处空缺的句子。

(1)言之有物:“树树皆秋色, ”,王绩在《野望》中描写了夕阳下浓浓的秋意;“ ,长河落日圆”,王维在《使至塞上》中描写了塞外奇美壮丽的风光;“山随平野尽, ”,李白在《渡荆门送别》中描绘了船到荆门山后长江两岸的辽阔。

(2)言之有情:《黄鹤楼》中,崔颢以“ ?烟波江上使人愁”句,表达了思乡的愁情;《钱塘湖春行》中白居易直抒胸臆,“ , ”一句,表达了诗人陶醉在早春湖东美景的喜悦之情。

(3)言之有志:《赠从弟》(其二)中,刘桢以“ ?松柏有本性”句,表明松树不畏风霜是因为坚贞不屈的本性;《龟虽寿》中,志在千里; , ”句,表达了曹操老当益壮、自强不息的意志;《记承天寺夜游》中 ”句,显示了苏轼在逆境中的旷达与坚守。

2.(2分)请将下面这副对联的上联,用楷体正确、规范地书写在田字格内。

3.(3分)请你完成下面有关“诚信”的成语积累卡的制作任务。

故事名称: 故事梗概:曾子的夫人去集市上赶集,她的孩子哭着也要跟着去。

她便对孩子说:“你先回家待着,待会儿我回来杀猪给你吃。

”回来见曾子捉猪去杀,这可不能开玩笑啊!这是教孩子骗人啊!”于是把猪杀了,煮后给孩子吃了。

故事启示: 4.(2分)胡愈之曾说,《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书。

请你结合名著内容,说说这本书畅销的原因。

5.(3分)小语同学在阅读纪实作品《红星照耀中国》时,不知道该如何有效阅读,请你从读书方法的角度给他一些具体的建议。

(不少于3条)我的建议: 。

二、阅读6.(12分)请你阅读下面两则文言文,完成问题。

【甲】三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,其间千二百里,虽乘奔御风春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,悬泉瀑布,飞漱其间,良多趣味。

山西省太原市2020—2021学年度八年级上学期期末语文试卷(含答案)

山西省太原市2020—2021学年度八年级上学期期末语文试卷(含答案)

太原市2020-2021 学年第一学期八年级期末考试语文试卷一、语面积跟与运用(16分)1.默写。

(8分)(1)山气日夕佳,_________。

(陶渊明《饮酒》(其五))(2)_____,家书抵万金。

(杜甫《春望》(3)东风不与周郎便,_____。

(杜牧《赤壁》)(4)____,星河欲转千帆舞。

(李清照《渔家傲》)(5)难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这___?(茅盾《白杨礼赞》)(6)_,而山不加增,何苦而不平? (《愚公移山》)(7)朱敦儒在金陵城的西楼上看到了"___"的景象,借景抒发"___________"的悲情。

在拟申流太原市非物文化建产的综合性学习活动中,某小组从互联同上童找收集了关于太原锣鼓的资料,请你舞铝成2~4 题。

(8 分)【资料一】太原锣鼓扎根于民间社火,是迎神赛社活动而形成的一种"社鼓",经历代发展演变,逐渐从迎神赛社中脱离出来,成为一门独立发展的锣鼓艺术形态。

据考证,太原锣鼓最初是为祭祀汾水神或土地神而产生的,其源头可追溯到先秦时代。

民间传说后汉皇帝刘知远的妹妹曾居住太原市郊古寨村,每当她动辇(音碾)出阁,当地群众便以锣鼓迎送。

太原锣鼓的代表曲牌之一《流水》,据说就是取"福如东海长流水"之意来祝福这位皇姑的。

太原锣鼓是太原社火习俗的灵魂。

每年的正月十五,太原市各城区都要组织锣鼓表演,欢庆节日。

太原解放后,尤其是改革开放以来,这种传承极久的民间社火活动步入它有史以来的黄金时代,先后在"首届中国民间艺术节"和"第十一届亚运会"的开幕式上亮相,声名远播,被誉为"中国第一鼓"。

【资料二】两队摆开阵势,互相对抗,是太原锣鼓的最大特色。

这种对抗的出现,常见于喜庆之日,两队互见于街头。

每逢这种情况,双方互不相让,各显身手,一曲接一曲,一阵连一阵,一会儿急似一会儿,不争个山高水低,决不歇手。

山西省太原市语文初二上学期试卷及解答参考(2024年)

山西省太原市语文初二上学期试卷及解答参考(2024年)

2024年山西省太原市语文初二上学期自测试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、题目:下列句子中,字音、字形和字义完全正确的一项是()A. 暑气蒸腾的夏天,人们都穿着短袖短裤,在炎炎烈日下挥汗如雨。

B. 这座桥横跨在河面上,犹如一条巨龙蜿蜒而过。

C. 在这宁静的夜晚,我仿佛听到了那悠扬的琴声。

D. 她的画技非常高超,画出的山水画栩栩如生。

2、题目:下列句子中,下列词语使用不恰当的一项是()A. 他用敏锐的洞察力,发现了这个问题的症结所在。

B. 在这紧张的时刻,他终于按捺不住内心的激动。

C. 这座城市的高楼大厦拔地而起,给人一种壮观的感觉。

D. 她的言谈举止优雅大方,给人一种亲切感。

3、下列各句中,加点词语使用不正确的一项是:A. 他对这部小说情有独钟,每次阅读都能领略到新的意境。

B. 她在会议上慷慨陈词,表达了对教育改革的坚定支持。

C. 为了保护环境,我们每个人都应该做到垃圾分类,节约资源。

D. 这位科学家的研究成果令人惊叹,被誉为当代的“居里夫人”。

4、下列句子中,没有语病的一项是:A. 经过长时间的研究,他终于破解了这个千古之谜。

B. 随着科技的进步,我国的高铁技术已经能够走向世界。

C. 这本书的内容丰富,对提高我的阅读水平起到了很大的作用。

D. 由于受到天气的影响,使得这次比赛被迫推迟。

5、题目:下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:A. 恬淡(tián)沉默(mò)融化(róng)B. 奔跑(bēn)漫步(màn)摧毁(huǐ)C. 雕琢(diāo)融合(róng)沉浸(jìn)D. 沉思(chén)深邃(suì)招摇(yáo)6、题目:下列各句中,没有语病的一句是:A. 为了提高学生的写作水平,学校决定开展一次作文比赛。

B. 随着科技的飞速发展,许多传统工艺逐渐失传,这不能不引起我们的关注。

山西省太原市2017-2018学年八年级上学期期末考试英语试题(WORD版)

太原市2017-2018 学年第一学期八年级期末考试英语试卷第I 卷听力测试I.听力(共四节,满分20 分)第一节情景反应(共5 小题,每小题 1 分,满分 5 分)这一节共有 5 个小题,每小题你将听到一组对话,请你根据听到的内容,从A、BC 三幅图中选出与对话内容相符的一项,并将其字母标号填入题前的括号内。

第二节对话理解(共5 小题,每小题 1 分,满分 5 分)这一节共有 5 个小题,每小题你将听到一段对话和一个问题。

请你根据听到的内容和提出的问题,从A、B、C 三个选项中选出一个最佳选项,并将其字母标号填入题前的括号内。

( A ) 6. A. Every Tuesday B. Every Friday C. Every Sunday( A ) 7. A. There’ll be fresher air. B. There’ll be fewer trees. C. There’ll be more cars.( B ) 8. A. Two B. Three C. Four( B ) 9. A. He has to go to the countryside.B. He has to look after his baby sister.C. He has to study for his test.( C ) 10. A. She should decide by herself.B. She should understand her parents.C. She should have a talk with her parents.第三节语篇理解(共5 小题,每小题 1 分,满分 5 分)这一节你将听到一篇短文。

请你根据短文内容和所提出的 5 个问题,从每小题所给的A、B、C 三个选项中,选出一个最佳选项,并将其字母标号填入题前的括号内。

( B ) 11. Who was the birthday party for?A. MaryB. MikeC. Jill( B ) 12. Where did they find the monkey?A. In the zoo.B. In the living room.C. In the hospital.( C ) 13. What di d the children’s mother do when she saw the monkey?A. She gave the monkey a piece of cake.B. She shouted and scared the monkey.C. She took the children to the next room.( C ) 14. When did the police send the monkey to the hospital?A. At 11:00B. At 11:30C. At 11:40( A ) 15. Why were the family happy?A. They saved the monkey’s life.B. All the guests arrived on time.C. They could eat the birthday cake at last.第四节听力填空(共5 小题,每小题 1 分,满分 5 分)书面测试(选择题共45分)II.单项选择(共10小题, 每小题1分,满分10分)从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并将其字母标号填入题前的括号内。

山西省太原市2024-2025学年八年级上学期11月期中考试语文试题(含答案)

2024-2025学年度第一学期阶段性学习成果展示六年级语文卷面要求:卷面整洁、清晰,书写规范、美观。

1.书法展示台:请用漂亮的钢笔字默写《七律·长征》。

2.根据语音和情境,写出词语。

①()②( )③( )④( )⑤( )⑥ ( ) ⑦( )⑧( )⑨( )3.查字典,按要求填空。

①②③④⑤⑥4.把下列成语补充完整,并完成练习。

( )( )( )( )( )( )( )( )(1)(2)5.()6.()7.()8.按要求改写句子。

(1)(2)(3)根据课文内容填空。

,,(4),情境实践。

(1)①②③11.()12.(1)(2)13.() 17.18.19.()20.痛苦的事:①②温暖的事:①②21.习作。

在本学期的课文中,我们学习了几篇虚构的故事,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。

请同学们根据下面提供的环境和人物,创编一个故事。

环境:绿树成荫的校园人物:充满爱心的少年张优淘气包路明性格内向、腿脚不灵便的韩丰写的时候注意:(1)故事要围绕主要人物展开。

(2)把故事写完整,情节尽可能吸引人。

(3)写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动,尽可能表现出鲜明的人物形象。

2024-2025学年度第一学期阶段性学习成果展示六年级语文试题100分,书写5分,共105分整体卷面书写要求:整洁、清晰,书写规范、美观,字迹工整。

【5分】可分为一等5分二等3 分三等 1分1.书法展示台:请用漂亮的钢笔字默写《七律·长征》。

【5分】美观,匀称,无错别字5分;格式正确,书写一般,偶尔有错别字3分;书写乱,错别字多,格式混乱1分。

①政府②威风凛凛③俊俏④羞涩⑤地毯⑥笨拙⑦拘束⑧衣襟⑨摔跤【共5分】3.(竖)(横撇)(竖)(竖)(竖)(竖)【共3分】4.(裁)(流)(作)(动)(筹)(截)(以)(拙)(1)④(2)⑤【共6分】5.B 【1分】6.D 【1分】7.B 【1分】8.(1)桑娜问渔夫,他知不知道,他们的邻居西蒙死了。

2017-2018学年最新部编人教版语文八年级上册期中测试卷及答案

2017-2018学年最新部编人教版语文八年级上册期中测试卷及答案2017-2018学年八年级语文上册期中检测卷一、积累与运用(30分)1.阅读下面文字,回答问题。

(8分)每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

1)给加点的字注音。

(2分)瞥(piě)见深恶(è)痛疾2)解释词语。

(4分)①扬抑顿挫:指说话或文章中的声调变化和语气抑扬顿挫,使表达更富有感染力和表现力。

②深恶痛疾:形容非常痛恨和厌恶。

3)这段文字运用的修辞手法是()(2分)A.比喻B.反语C.对比D.夸张答案:B2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.接人待物妇孺皆知引颈受戳鸢飞戾天B.无与伦比通霄达旦广袤无垠空旷幽绝C.顾名思义人迹罕至根深蒂固筋疲力尽D.正襟威坐无可置疑变幻多姿和颜悦色答案:B3.下列句子中,加点词语使用错误的一项是()(2分)A.如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

B.秋风中叶子簌簌而落,XXX,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。

C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。

D.花果山玉女峰以“XXX”而闻名遐迩,引来无数宾客登高览胜。

答案:A(应为“震耳欲聋的欢呼声”)4.下列横线上应填的词语,最恰当的一项是()(2分)1)他便我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。

2)我将永远不能再见她一面了,这个是无法补救的。

3)永远流浪的天才灵魂,在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。

4)她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的。

答案:B(嘱咐伤痛居然奇观)5.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B.中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。

山西省太原市2017-2018学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)

2017-2018学年山西省太原市八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.等于()A.2B.﹣C.2D.﹣22.已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(1,﹣2),则正比例函数的解析式为()A.y=2x B.y=﹣2x C.y=x D.y=﹣x3.在平面直角坐标系中,点(3,﹣2)关于y轴对称的点的坐标是()A.(3,2)B.(3,﹣2)C.(﹣3,2)D.(﹣3,﹣2)4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°,点D是AB延长线上的一点.∠CBD的度数是()A.125°B.135°C.145°D.155°5.若x,y满足方程组,则x+y的值为()A.3B.4C.5D.66.如图,已知一次函数y=kx+b的图象与x轴,y轴分别交于点(2,0),点(0,3).有下列结论:①关于x的方程kx+b=0的解为x=2;②关于x的方程kx+b=3的解为x=0;③当x>2时,y<0;④当x<0时,y<3.其中正确的是()A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.某单位要购买一批直径为10mm 的螺丝,先从甲、乙、丙、丁四个加工厂生产的同类螺丝中各随机抽取20 个进行测量.下表记录了这些螺丝直径的平均数和方差:根据表中数据,应选择购买的厂家是()甲乙丙丁平均数(mm)9.9610.079.9610.07方差0.0160.0580.0080.023A.甲B.乙C.丙D.丁8.如图,在△ABC中,点M是AC边上一个动点.若AB=AC=10,BC=12,则BM的最小值为()A.8B.9.6C.10D.4 59.下面的统计图表示某体校射击队甲、乙两名队员射击比赛的成绩,根据统计图中的信息可得,下列结论正确的是()A.甲队员成绩的平均数比乙队员的大B.乙队员成绩的平均数比甲队员的大C.甲队员成绩的中位数比乙队员的大D.甲队员成绩的方差比乙队员的大10.从A地到B地有一段上坡路和一段平路,如果车辆保持上坡每小时行驶30km,平路每小时行驶50km,下坡每小时行驶60km,那么车辆从A地到B地需要48分钟,从B地到A地需要27分钟,问A,B两地之间的坡路和平路各有多少千米?若设A,B两地之间的坡路为xkm,平路为ykm,根据题意可列方程组为()A.B.C.D.二、填空题(本大题含5个小题,每小题2分,共10分)把答案写在题中横线上.11.把化成最简二次根式为.12.如图是一块四边形绿地,其中AB=4m,BC=13m,CD=12m,DA=3m,∠A=90°,这块绿地的面积为m2.13.如图,一次函数y=kx+b与y=x+2的图象相交于点P(m,4),则方程组的解是.14.某通讯公司的4G上网套餐每月上网费用y(单位:元)与上网流量x(单位:兆)的函数关系的图象如图所示,若该公司用户月上网流量超过500兆以后,每兆流量的费用为0.28元,则图中a的值为.15.△ABC中,AB=15,AC=13,BC边上的高AD=12,则BC的长为.三、解答题(本大题含8个小题,共60分)解答应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程.16.(8分)计算:(1);(2)(2+)×﹣12.17.(5分)解方程组:.18.(6分)如图,在△ABC中,∠BAC=40°,∠C=70°,BD平分∠ABC,且∠ADB=35°,求证:AD∥BC.19.(6分)某校招聘一名数学老师,对应聘者分别进行了教学能力、科研能力和组织能力三项测试,其中甲、乙两名应聘者的成绩如右表:(单位:分)教学能力科研能力组织能力甲818586乙928074(1)若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人,那么谁将被录用?(2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织能力三项测试得分按5:3:2 的比确定每人的最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?20.(6分)学校“百变魔方”社团准备购买A,B两种魔方,已知购买2个A种魔和3个B种魔方共需95元;购买3个A种魔方所需款数恰好等于购买5个B种魔方所需款数,求这两种魔方的单价.21.(8分)甲骑自行车从A地出发前往B地,同时乙步行从B地出发前往A地,如图的折线OPQ和线段EF,分别表示甲、乙两人与A地的距离y甲、y乙与他们所行时间x(h)之间的函数关系,且OP与EF相交于点M.(1)求线段OP对应的y甲与x的函数关系式(不必注明自变量x的取值范围);(2)求y乙与x的函数关系式以及A,B两地之间的距离;(3)请从A,B两题中任选一题作答,我选择题.A.直接写出经过多少小时,甲、乙两人相距3km;B.设甲、乙两人的距离为s(km),直接写出s与x的函数关系式,并注明x的取值范围.22.(9分)问题情境:已知:如图1,直线AB∥CD,现将直角三角板△PMN放入图中,其中∠MPN=90°,点P始终在直线MN右侧.PM交AB于点E,PN交CD于点F,试探究:∠PFD与∠AEM的数量关系.(1)特例分析:如图2,当点P在直线AB上(即点E与点P重合)时,直接写出∠PFD 与∠AEM的数量关系,不必证明;(2)类比探究:如图1,当点P在AB与CD之间时,猜想∠PFD与∠AEM的数量关系,并说明理由;(3)拓展延伸:如图3,当点P在直线AB的上方时,PN交AB于点H,其他条件不变,猜想∠PFD与∠AEM的数量关系,并说明理由.23.(12分)如图1,平面直角坐标系中,直线y=kx+b与x轴交于点A(6,0),与y轴交于点B,与直线y=2x交于点C(a,4).(1)求点C的坐标及直线AB的表达式;(2)如图2,在(1)的条件下,过点E作直线l⊥x轴于点E,交直线y=2x于点F,交直线y=kx+b于点G,若点E的坐标是(4,0).①求△CGF的面积;②直线l上是否存在点P,使OP+BP的值最小?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,说明理由;(3)若(2)中的点E是x轴上的一个动点,点E的横坐标为m(m>0),当点E在x 轴上运动时,探究下列问题:请从A,B两题中任选一题作答,我选择题:A.当m取何值时,直线l上存在点Q,使得以A,C,Q为顶点的三角形与△AOC全等?请直接写出相应的m的值.B.当△BFG是等腰三角形时直接写出m的值.2017-2018学年山西省太原市八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.等于()A.2B.﹣C.2D.﹣2【分析】根据立方根的定义求解即可.【解答】解:∵2的立方等于8,∴8的立方根等于2,即等于2.故选:C.【点评】此题主要考查了立方根定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.2.已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(1,﹣2),则正比例函数的解析式为()A.y=2x B.y=﹣2x C.y=x D.y=﹣x【分析】直接把点(1,﹣2)代入y=kx,然后求出k即可.【解答】解:把点(1,﹣2)代入y=kx得k=﹣2,所以正比例函数解析式为y=﹣2x.故选:B.【点评】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式:设正比例函数解析式为y=kx(k ≠0),然后把正比例函数图象上一个点的坐标代入求出k即可.3.在平面直角坐标系中,点(3,﹣2)关于y轴对称的点的坐标是()A.(3,2)B.(3,﹣2)C.(﹣3,2)D.(﹣3,﹣2)【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.【解答】解:点(3,﹣2)关于y轴对称的点的坐标是(﹣3,﹣2),故选:D.【点评】此题主要考查了关于y轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°,点D是AB延长线上的一点.∠CBD的度数是()A.125°B.135°C.145°D.155°【分析】直接利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两内角的和,即可得出结论.【解答】解:∵∠CBD是△ABC的外角,∴∠CBD=∠A+∠ACB,∵∠A=55°,∠ACB=90°,∴∠CBD=55°+90°=145°,故选:C.【点评】此题主要考查了三角形的外角的性质,熟记性质是解本题的关键.5.若x,y满足方程组,则x+y的值为()A.3B.4C.5D.6【分析】直接把两式相加即可得出结论.【解答】解:,①+②得,6x+6y=18,解得x+y=3.故选:A.【点评】本题考查的是解二元一次方程组,熟知利用加减法解二元一次方程组是解答此题的关键.6.如图,已知一次函数y=kx+b的图象与x轴,y轴分别交于点(2,0),点(0,3).有下列结论:①关于x的方程kx+b=0的解为x=2;②关于x的方程kx+b=3的解为x=0;③当x>2时,y<0;④当x<0时,y<3.其中正确的是()A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【分析】根据一次函数的性质,一次函数与一元一次方程的关系对各小题分析判断即可得解.【解答】解:由图象得:①关于x的方程kx+b=0的解为x=2,正确;②关于x的方程kx+b=3的解为x=0,正确;③当x>2时,y<0,正确;④当x<0时,y>3,错误;故选:A.【点评】本题主要考查了一次函数的性质,一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的关系,利用数形结合是求解的关键.7.某单位要购买一批直径为10mm 的螺丝,先从甲、乙、丙、丁四个加工厂生产的同类螺丝中各随机抽取20 个进行测量.下表记录了这些螺丝直径的平均数和方差:根据表中数据,应选择购买的厂家是()甲乙丙丁平均数(mm)9.9610.079.9610.07方差0.0160.0580.0080.023A.甲B.乙C.丙D.丁【分析】根据表格中的数据可知,丙的质量误差小,再根据方差越小越稳定即可解答本题.【解答】解:由根据方差越小越稳定可知,丙的质量误差小,故选:C.【点评】本题考查方差,解答本题的关键是明确方差的意义.8.如图,在△ABC中,点M是AC边上一个动点.若AB=AC=10,BC=12,则BM的最小值为()A.8B.9.6C.10D.4 5【分析】作AD⊥BC于D,则∠ADB=90°,由等腰三角形的性质和勾股定理求出AD,当BM⊥AC时,BM最小;由△ABC的面积的计算方法求出BM的最小值.【解答】解:作AD⊥BC于D,如图所示:则∠ADB=90°,∵AB=AC,∴BD=BC=6,由勾股定理得:AD==8,当BM⊥AC时,BM最小,此时,∠BMC=90°,∵△ABC的面积=AC•BM=BC•AD,即×10×BM=×12×8,解得:BM=9.6,故选:B.【点评】本题考查了勾股定理、等腰三角形的性质、垂线段最短、三角形面积的计算方法;熟练掌握勾股定理,由三角形面积的计算方法求出BM的最小值是解决问题的关键.9.下面的统计图表示某体校射击队甲、乙两名队员射击比赛的成绩,根据统计图中的信息可得,下列结论正确的是()A.甲队员成绩的平均数比乙队员的大B.乙队员成绩的平均数比甲队员的大C.甲队员成绩的中位数比乙队员的大D.甲队员成绩的方差比乙队员的大【分析】根据平均数、中位数和方差的计算公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:甲队员10次射击的成绩分别为6,7,7,7,8,8,9,9,9,10,则中位数=8(环),甲10次射击成绩的平均数=(6+3×7+2×8+3×9+10)÷10=8(环),乙队员10次射击的成绩分别为6,7,7,8,8,8,9,9,10,则中位数是8环,乙10次射击成绩的平均数=(6+2×7+3×8+2×9+10)÷9=8(环),甲队的方差= [(6﹣8)2+3×(7﹣8)2+2×(8﹣8)3+3×(9﹣8)2+(10﹣8)2]=1.4;乙队的方差= [(6﹣8)2+2×(7﹣8)2+3×(8﹣8)3+2×(9﹣8)2+(10﹣8)2]=;则正确的是D;故选:D.【点评】本题考查了平均数、中位数和方差的定义和公式;解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.10.从A地到B地有一段上坡路和一段平路,如果车辆保持上坡每小时行驶30km,平路每小时行驶50km,下坡每小时行驶60km,那么车辆从A地到B地需要48分钟,从B地到A地需要27分钟,问A,B两地之间的坡路和平路各有多少千米?若设A,B两地之间的坡路为xkm,平路为ykm,根据题意可列方程组为()A.B.C.D.【分析】设A,B两地之间的坡路为xkm,平路为ykm,根据车辆从A地到B地需要48分钟,从B地到A地需要27分钟列出方程组即可.【解答】解:设A,B两地之间的坡路为xkm,平路为ykm,由题意可得,,故选:D.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确从A地到B地的上坡路是从B地到A地的下坡路.二、填空题(本大题含5个小题,每小题2分,共10分)把答案写在题中横线上.11.把化成最简二次根式为.【分析】被开方数的分母分子同时乘以5即可.【解答】解:原式===,故答案为:.【点评】此题主要考查了化简二次根式,关键是掌握最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式进行化简.12.如图是一块四边形绿地,其中AB=4m,BC=13m,CD=12m,DA=3m,∠A=90°,这块绿地的面积为36m2.【分析】连接BD,首先根据勾股定理求得BD的长,再根据勾股定理的逆定理判定∠BDC=90°,则四边形的面积即可分割成两个直角三角形的面积进行计算.【解答】解:连接BD,∵AB=4m,DA=3m,∠A=90°,∴BD=5m,又∵CD=12m,BC=13m,∴BD2+CD2=BC2,∴∠BDC=90°,=S△ABD+S△BCD=6+30=36.∴S四边形ABCD答:这块绿地的面积是36m2.故答案为:36【点评】本题综合运用勾股定理以及勾股定理的逆定理.注意不规则四边形的面积可以运用分割法求解.13.如图,一次函数y=kx+b与y=x+2的图象相交于点P(m,4),则方程组的解是.【分析】由两条直线的交点坐标(m,4),先求出m,再求出方程组的解即可.【解答】解:∵y=x+2的图象经过P(m,4),∴4=m+2,∴m=2,∴一次函数y=kx+b与y=x+2的图象相交于点P(2,4),∴方程组的解是,故答案为.【点评】本题考查一次函数的交点与方程组的解的关系、待定系数法等知识,解题的关键是理解方程组的解就是两个函数图象的交点坐标.14.某通讯公司的4G上网套餐每月上网费用y(单位:元)与上网流量x(单位:兆)的函数关系的图象如图所示,若该公司用户月上网流量超过500兆以后,每兆流量的费用为0.28元,则图中a的值为58元.【分析】直接利用函数图象进而分析得出答案.【解答】解:由图象可得:a=30+(600﹣500)×0.28=58(元).故答案为:58元.【点评】此题主要考查了一次函数的应用,正确读懂函数图象是解题关键.15.△ABC中,AB=15,AC=13,BC边上的高AD=12,则BC的长为14或4.【分析】分两种情况讨论:锐角三角形和钝角三角形,根据勾股定理求得BD,CD,再由图形求出BC,在锐角三角形中,BC=BD+CD,在钝角三角形中,BC=CD﹣BD.【解答】解:(1)如图,锐角△ABC中,AB=15,AC=13,BC边上高AD=12,在Rt△ABD中AB=15,AD=12,由勾股定理得:BD2=AB2﹣AD2=152﹣122=81,∴BD=9,在Rt△ACD中AC=13,AD=12,由勾股定理得CD2=AC2﹣AD2=132﹣122=25,∴CD=5,∴BC的长为BD+DC=9+5=14;(2)钝角△ABC中,AB=15,AC=13,BC边上高AD=12,在Rt△ABD中AB=15,AD=12,由勾股定理得:BD2=AB2﹣AD2=152﹣122=81,∴BD=9,在Rt△ACD中AC=13,AD=12,由勾股定理得:CD2=AC2﹣AD2=132﹣122=25,∴CD=5,∴BC的长为DC﹣BD=9﹣5=4.故答案为14或4.【点评】本题考查了勾股定理,把三角形斜边转化到直角三角形中用勾股定理解答.三、解答题(本大题含8个小题,共60分)解答应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程.16.(8分)计算:(1);(2)(2+)×﹣12.【分析】(1)根据分式的性质得出原式=﹣,再利用二次根式的除法运算法则计算、化简可得;(2)利用乘方分配律展开、化简二次根式,再计算乘法、合并同类二次根式的即可得.【解答】解:(1)原式=﹣=﹣=﹣2=﹣;(2)原式=2×+×﹣12×=6+6﹣6=6.【点评】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.17.(5分)解方程组:.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,①×2,得:6x﹣2y=26 ③,②+③,得:11x=33,解得:x=3,将x=3代入①,得:9﹣y=13,解得:y=﹣4,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.18.(6分)如图,在△ABC中,∠BAC=40°,∠C=70°,BD平分∠ABC,且∠ADB=35°,求证:AD∥BC.【分析】根据三角形的内角和和角平分线的定义以及平行线的判定证明即可.【解答】证明:在△ABC中,∠ABC=180°﹣∠BAC﹣∠C=180°﹣40°﹣70°=70°,∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABD=∠ABC=35°,∵∠ADB=35°,∴∠CBD=∠ADB,∴AD∥BC.【点评】此题考查三角形内角和,关键是根据三角形的内角和和角平分线的定义以及平行线的判定证明.19.(6分)某校招聘一名数学老师,对应聘者分别进行了教学能力、科研能力和组织能力三项测试,其中甲、乙两名应聘者的成绩如右表:(单位:分)教学能力科研能力组织能力甲818586乙928074(1)若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人,那么谁将被录用?(2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织能力三项测试得分按5:3:2 的比确定每人的最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?【分析】(1)根据算术平均数的定义列式计算可得;(2)根据加权平均数的定义列式计算可得.【解答】解:(1)甲的平均成绩为=84(分);乙的平均成绩为=82(分),因为甲的平均成绩高于乙的平均成绩,所以甲被录用;(2)根据题意,甲的平均成绩为=83.2(分),乙的平均成绩为=84.8(分),因为甲的平均成绩低于乙的平均成绩,所以乙被录用.【点评】本题主要考查平均数,解题的关键是熟练掌握算术平均数和加权平均数的计算公式.20.(6分)学校“百变魔方”社团准备购买A,B两种魔方,已知购买2个A种魔和3个B种魔方共需95元;购买3个A种魔方所需款数恰好等于购买5个B种魔方所需款数,求这两种魔方的单价.【分析】设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据“购买2个A种魔和3个B种魔方共需95元;购买3个A种魔方所需款数恰好等于购买5个B种魔方所需款数”即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据题意得:,解得:.答:A种魔方的单价为25元/个,B种魔方的单价为15元/个.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.21.(8分)甲骑自行车从A地出发前往B地,同时乙步行从B地出发前往A地,如图的折线OPQ和线段EF,分别表示甲、乙两人与A地的距离y甲、y乙与他们所行时间x(h)之间的函数关系,且OP与EF相交于点M.(1)求线段OP对应的y甲与x的函数关系式(不必注明自变量x的取值范围);(2)求y乙与x的函数关系式以及A,B两地之间的距离;(3)请从A,B两题中任选一题作答,我选择B题.A.直接写出经过多少小时,甲、乙两人相距3km;B.设甲、乙两人的距离为s(km),直接写出s与x的函数关系式,并注明x的取值范围.【分析】(1)根据函数图象中的数据可以求得相应的函数解析式;(2)根据图象中的数据可以求得相应的函数解析式和AB 两地的距离; (3)任选一题,然后根据(1)和(2)中的函数解析式即可解答本题. 【解答】解:(1)设线段OP 对应的函数解析式为y 甲=kx , 9=0.5k ,得k=18,∴线段OP 对应的函数解析式为y 甲=18x ; (2)设y 乙与x 的函数关系式是y 乙=mx +n ,,得,即y 乙与x 的函数关系式是y 乙=﹣6x +12, 当x=0时,y 乙=12,∴A 、B 两地的距离是12km ;(3)请从A ,B 两题中任选一题作答,我选择B 题, 故答案为:B ,B 题:当0≤x ≤0.5时,s=(﹣6x +12)﹣18x=﹣24x +12, 甲到达B 地用的时间为:12÷(9÷0.5)=小时, 当0.5<x ≤时,s=18x ﹣(﹣6x +12)=24x ﹣12, 当时,s=12﹣(﹣6x +12)=6x .补充:若选A ,解答如下,当0≤x ≤0.5时,(﹣6x +12)﹣18x=3,解得,x=, 当0.5<x ≤时,18x ﹣(﹣6x +12)=3,得x=.【点评】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.22.(9分)问题情境:已知:如图1,直线AB ∥CD ,现将直角三角板△PMN 放入图中,其中∠MPN=90°,点P 始终在直线MN 右侧.PM 交AB 于点E ,PN 交CD 于点F ,试探究:∠PFD 与∠AEM 的数量关系.(1)特例分析:如图2,当点P 在直线AB 上(即点E 与点P 重合)时,直接写出∠PFD 与∠AEM 的数量关系,不必证明;(2)类比探究:如图1,当点P 在AB 与CD 之间时,猜想∠PFD 与∠AEM 的数量关系,并说明理由;(3)拓展延伸:如图3,当点P在直线AB的上方时,PN交AB于点H,其他条件不变,猜想∠PFD与∠AEM的数量关系,并说明理由.【分析】(1)根据平行线的性质得到∠PFD=∠APF,结合图形证明;(2)作PQ∥AB交MN于Q,根据平行线的性质解答;(3)根据平行线的性质、三角形的外角的性质解答.【解答】解:(1)∠PFD+∠AEM=90°,理由如下:∵AB∥CD,∴∠PFD=∠APF,∵∠APF+∠AEM=90°,∴∠PFD+∠AEM=90°;(2)∠PFD+∠AEM=90°,理由如下:作PQ∥AB交MN于Q,∵AB∥CD,∴PQ∥CD,∴∠AEM=∠QPE,∠PFD=∠QPF,∵∠QPE+∠QPF=90°,∴∠PFD+∠AEM=90°;(3)∠PFD﹣∠AEM=90°,理由如下:∵AB∥CD,∴∠PFD=∠PHB,∵∠PHB﹣∠PEB=90°,∠AEM=∠PEB,∴∠PHB﹣∠AEM=90°,∴∠PFD﹣∠AEM=90°.【点评】本题考查的是平行线的性质、三角形的外角的性质,掌握两直线平行,同位角相等以及三角形的外角的性质是解题的关键.23.(12分)如图1,平面直角坐标系中,直线y=kx+b与x轴交于点A(6,0),与y轴交于点B,与直线y=2x交于点C(a,4).(1)求点C的坐标及直线AB的表达式;(2)如图2,在(1)的条件下,过点E作直线l⊥x轴于点E,交直线y=2x于点F,交直线y=kx+b于点G,若点E的坐标是(4,0).①求△CGF的面积;②直线l上是否存在点P,使OP+BP的值最小?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,说明理由;(3)若(2)中的点E是x轴上的一个动点,点E的横坐标为m(m>0),当点E在x 轴上运动时,探究下列问题:请从A,B两题中任选一题作答,我选择A(或B)题:A.当m取何值时,直线l上存在点Q,使得以A,C,Q为顶点的三角形与△AOC全等?请直接写出相应的m的值.B.当△BFG是等腰三角形时直接写出m的值.【分析】(1)将C(2,4)和A(6,0)代入y=kx+b,即可得到直线AB的解析式;(2)①设点F(4,y1),G(4,y2),分别代入y=2x和y=﹣x+6,可得FE=8,GE=2,FG=6,=FG×CH,进行计算即可;②设点O关于直线l 过点C作CH⊥FG于H,依据S△FCG的对称点为D(8,0),设直线BD的解析式为y=mx+n,将B(0,6),D(8,0)代入y=mx+n,可得直线BD的解析式为y=﹣x+6,令x=4,则y=3,即可得出P(4,3);(3)选A题时,需要分数轴情况进行讨论,画出图形,依据全等三角形的对应顶点的位置,即可得到m的值;选B题时,依据△BFG是等腰三角形分四种情况进行讨论,进而得出m的值.【解答】解:(1)将点C(a,4)代入y=2x,可得a=2,∴C(2,4),将C(2,4)和A(6,0)代入y=kx+b,可得,解得,∴直线AB的解析式为y=﹣x+6;(2)①如图1,∵l⊥x轴,点E,F,G都在直线l上,且点E的坐标为(4,0),∴点F,G的横坐标均为4,设点F(4,y1),G(4,y2),分别代入y=2x和y=﹣x+6,可得y1=8,y2=2,∴F(4,8),G(4,2),∴FE=8,GE=2,FG=6,如图2,过点C作CH⊥FG于H,∵C(2,4),∴CH=4﹣2=2,=FG×CH=×6×2=6;∴S△FCG②存在点P(4,3),使得BP+OP的值最小.理由:设点O关于直线l的对称点为D(8,0),设直线BD的解析式为y=mx+n,将B(0,6),D(8,0)代入y=mx+n,可得,解得,∴直线BD的解析式为y=﹣x+6,点P在直线l:x=4上,令x=4,则y=3,∴P(4,3);(3)A题:m的值为2或6或8.理由:分三种情况讨论:①当△OAC≌△QCA,点Q在第四象限时,∠ECA=∠EAC,∴AE=CE=4,OE=6﹣4=2,∴m=2;②当△ACO≌△ACQ,Q在第一象限时,OE=AO=6,∴m=6;③当△ACO≌△CAQ,点Q在第四象限时,四边形AOCQ是平行四边形,CQ=AO=6,AE=2,∴OE=8,∴m=8;B题:m的值为3或6或或.理由:分四种情况讨论:①如图,当BG=GF时,m=﹣m+6﹣2m,解得m=;②如图,当BF=GF时,m=2m﹣(﹣m+6),解得m=3;③如图,当GB=GF时,m=2m﹣(﹣m+6),解得m=;④如图,当BG=BF时,FG=BG,即2m﹣(﹣m+6)=×m,解得m=6.【点评】本题属于一次函数综合题,主要考查了待定系数法求函数解析式,三角形的面积,轴对称的性质,全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质的综合运用,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.解决等腰三角形问题的关键是运用分类思想,画出图形,利用等腰三角形的腰长相等列方程求解.。

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