高中法制教育演讲稿
法制教育演讲稿(精选7篇)
法制教育演讲稿（精选7篇）法制教育演讲稿1法制教育演讲稿1同学们、青少年朋友们：你们好！今天参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。
常言道：“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说，市场经济就是法制经济。
作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。
党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。
广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。
第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。
21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。
广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法治观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。
21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。
加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。
为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。
唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。
遵纪守法法制教育演讲稿(3篇)
遵纪守法法制教育演讲稿（3篇）遵纪守法法制教育演讲稿（精选3篇）遵纪守法法制教育演讲稿篇1尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学：大家早上好。
今天，我要演说的题目是“做遵纪守法好少年”。
那么，遵守法律意味着什么呢?人们在社会生活中要遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律规范就叫遵纪守法。
每个人都有自己的性格特点，所以学生之间总会有一些矛盾和摩擦，学生之间应该互相关心和尊重，友谊，团结和合作。
如果有矛盾和摩擦，我们必须冷静下来，不要做出冲动的.行动。
我们不应该骂别人，也不应该和别人互相拳打脚踢。
我建议学生在出问题的时候冷静下来，要有法律和纪律的观念，不要伤害别人。
同学们，我们肩负着努力学习、建设祖国的重任，祖国和社会要求我们懂得法律，遵纪守法。
作为一名一生，我们应该与同学相处融洽，理性冷静地对待和处理问题，严格要求自己，做一个遵纪守法的好少年。
为了做到遵纪守法，我们应该主动学习一些法律常识，不断提高辨别是非的能力。
作为一个小学生，除了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，我们也应该主动学习“法《未成年人保护法》和其他法律法规，丰富自己的法律知识，加强法律意识。
学校可以开展相应的主题教育活动，增强同学们的法律意识，加强大家的法律观念，帮助同学们做一个遵纪守法的好学生。
同学们，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯将决定明天。
让“自律、自律、守法”成为我们的一种习惯，贯穿我们的学习和生活，从身边的小事做起，从学习每一项法律法规做起，从遵守学校的规章制度做起，让法律保护我们健康成长，让自己成为遵纪守法的人。
遵纪守法法制教育演讲稿篇2提起遵纪守法这个词，大家并不陌生。
作为一名中学生，就要从一点一滴做起。
所以我今天演讲的题目就是：做遵纪守法的小公民。
俗话说，没有规矩，不成方圆。
我们都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的根本保障。
作为一名中学生，就要严格遵守《中学生守则》，《中小学生礼仪规范》以及学校的各项规章制度。
法制教育专题的演讲稿(通用5篇)
法制教育专题的演讲稿（通用5篇）法制教育专题的演讲稿（通用5篇）法制教育专题的演讲稿1老师们，同学们，我们学校牺牲紧张的教学和学习时间，召开这样一个会议，是十分必要的，是十分及时的，是一次意义深远的大会；刚才，派出所警官同志给我们讲了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一些生动鲜活、触目惊心的犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是我们登临中学学校法制教育工作中及时雨，是“雪中送炭”，“雨中送伞”。
希望同学们和各位老师认真思考，努力规范自己行为，积极学法、守法、用法、护法，以法律为武器，保护自己，保护同学，保护学校，使这次会议起到实效。
下面，我再对有关工作讲几点意见。
一、防患于未然，消除各种不良矛头同学们，刚才听到的几个案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。
简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢？在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？有没有以打架为荣，以称王称霸为乐的愚昧想法吗？如果有，请坚决消除。
当今社会是知识大爆炸的社会，唯有知识和科学才能使我们成为时代的强者，拳头里面出不了真理，拳头里紧紧握着的是野蛮和愚昧。
我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。
同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾的！二、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。
通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。
三、要自觉抵制不良文化和犯罪行为大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。
法制教育国旗下演讲稿【7篇】
法制教育国旗下演讲稿【7篇】法制教育国旗下演讲稿篇1各位领导老师：大家好！我是__X，很高兴今天能在这里和大家进行交流，希望我的演讲能得到您的支持与认可。
我演讲的题目是《法制教育，校园建设的常青树》。
作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。
”是呀，现在很多孩子就是在这紧要之处出现了问题。
学生还没有走上社会，前面的路还很长，要学会分析，学会辩别，学会拒绝，学会自我保护，走好每一步，否则一旦触犯法律，就会造成一失足成千古恨的遗憾。
人类不断进步，社会不断发展，我们已经进入了高度文明的法制社会，人们的法律意识越来越强。
然而，青少年违法犯罪的案件却让我们触目惊心。
从某名牌大学学生向动物园的熊泼硫酸到中学学生不满母亲的批评而残忍地把母亲杀害，再到今天的大学生因与同学发生口角而策划了一套杀人计划并实施??本应是朝气蓬勃的青少年，本应是有着美好未来的青少年，而今天却狼狈地站在了被告席上，他们也为自己的行为痛哭，也为自己的行为后悔，但是他们却没有了前途，没有了未来。
面对此景我们不禁要问：“他们都怎么了？”究其原因，是法制观念的缺乏，法律意识的淡薄，推使他们走向了被告席。
这样的事情已经是屡见不鲜了，可见，让法律走进校园，是教育的必然要求。
面对学生，我们如何培养他们的法律意识，让他们用手中的笔书写自己精彩的人生呢？“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。
是啊，“小恶不制，必然发展”，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢？因此，预防青少年违法犯罪就要从预防不良行为的发生抓起。
下面我给大家讲一讲我的亲身经历。
我在担任少先队大队辅导员工作期间，通过观察，发现每年毕业班中都有一部分学生认为自己马上就要离开学校了，便目无一切，对老师的.要求漫不经心，甚至产生很强的逆反心理，专门与老师作对。
高中法制教育演讲稿(精选5篇)
高中法制教育演讲稿(精选5篇)高中法制教育演讲稿篇1尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家早上好!今日我在国旗下演讲的题目是《遵纪守法，做一名合格的中学生》。
正如我们所知，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。
我们生活在社会主义法治国家当中，法律是与我们的生活密切相关的。
我们国家的根本大法是宪法，在此基础上派生出了治安管理处罚法等，其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。
那么，在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了，我们还是未成年人，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。
我说不，法律离我们很近。
那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。
请问，如果法律作用甚微，为什么公元前18世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问，如果法律只是一纸空文，为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
可是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。
”历史不会说谎。
法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。
它的重要性更是无庸质疑。
有一句人所共知的法律格言：“正义不仅仅应得到实现，并且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。
在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不断的被人们所淡忘，甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。
这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。
纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率最高的恶源。
有统计证明，每5分钟，就有一场抢劫上演。
犯罪，无疑永远在威胁着我们安定的生活。
可是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。
诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。
也不可否认，有一些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。
为的只是金钱，只是一个“利”字。
但我仍要说，我们的法律正在不断的健全完善中。
法制教育的演讲稿范文（通用6篇）
法制教育的演讲稿法制教育的演讲稿范文（通用6篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在发展不断提速的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的法制教育的演讲稿范文（通用6篇），欢迎大家分享。
法制教育的演讲稿1今天我想通过一些真实的案例跟大家谈谈学法、知法、守法这一个话题。
有这样一个案例，也是像我们一样的两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过矛盾，一天，其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起商议如何对付杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理睬，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方互相殴打，最后张某这方的一同学头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾的后果。
针对以上案例，说明以下几个关键词：1、这是一起聚众斗殴案件，（聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，如果是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上20__年以下有期徒刑。
）但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应按照刑法规定，以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。
故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。
这起案件中有三人因在聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤，构成了故意伤害罪，刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。
2、刑事责任年龄：《刑法》17条规定：14周岁以下是完全不负刑事责认年龄段。
14周岁至16周岁是相对负刑事年龄段，16岁以上为完全负刑事责任年龄段。
14—16周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚。
3、主犯：是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
根据规定，主犯包括了两种情况：（1）组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子，即犯罪集团的首要分子。
法制安全教育的演讲稿（通用5篇）
法制安全教育的演讲稿法制安全教育的演讲稿（通用5篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
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法制安全教育的演讲稿1各位老师、同学：大家好!青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。
教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。
我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
如果正在上课时发生了地震，不要惊惶失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。
许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。
学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。
如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。
阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。
在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。
你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。
中学生法律知识演讲稿(3篇)
中学生法律知识演讲稿（3篇）中学生法律知识演讲稿（精选3篇）中学生法律知识演讲稿篇1老师们、同学们：今天我们在此召开“法制教育”讲座，邀请了乡党委、旗交警大队、司法所、派出所的几位领导来给我们上一堂生动的法制教育课，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。
让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，是我们面临的一个很迫切的任务。
今天的法制教育意义深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真听讲。
同学们，开展法制教育，使广大学生在学法、懂法的基础上，运用法律武器保护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律尊严，这是实现法治国家的基础性工程。
无论从“英才教育”意义上，还是从“普及教育”意义上，最富有实效的实现途径还是学校的法制教育，唯有学校法制教育才能持久而有效地担当起培养“法治英才”与“法治公民”这一历史使命。
学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。
青少年犯罪是我国当前较为严重的社会问题之一，而且犯罪趋于低龄化，在校学生犯罪占青少年犯罪人数的比例大有增长之势，之所以会出现这种局面，有社会变革的原因，但更主要的一个因素就是各地学校多年来忽视甚至放弃法制教育的结果。
“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育。
”平同志曾经的讲话指出了青少年犯罪的根本原因，指明了预防和减少青少年犯罪的有效途径，也就是加强教育，尤其是学校法制教育。
因此，只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法、懂法，增强法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪。
老师们，同学们，依法治校是一所学校得以稳定发展的重要保证。
实行依法治校，健全学校各项规章制度并严格按章办事，就能在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围，这是一种强大的隐性课程，它能使置身于其中的全体学生在潜移默化当中，不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯，从而使法制教育事半功倍，最终实现学校法制教育的培养目标。
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高中法制教育演讲稿
同学们：
你们好!今天我和大家第一次见面，和同学们交流一下学法、懂法、用法方面的一些问题和看法，感到非常
高兴，这些问题学校老师和前任法制副校长已给同学们
讲了许多，同学们也了解掌握了许多，同学们的法制观
念和自律意识越来越强，这对自己、对他人、对家庭、
对社会都是一件大好事。
但是，法制教育这个话题不仅
仅是对你们，而是对所有的人是一生都应该不断学习的
一门课程，大家都知道，象原全国人大副委员长成克杰、原北京市委书记陈希同等党的高级领导干部的严重犯罪，从年龄上讲，他们可以说是你们的爷爷或是老爷爷，然
而他们就是因为脱离了法的约束才走错了人生的最后一步，毁掉了自己辉煌的一生，他们本应该受到人们的尊
重和爱戴，却由于犯了法被永远钉在了历史的耻辱柱上。
因此我在这里向同学们说一句，我们生活在一个法制的
社会里，学法便无止境，希望同学们千万走好人生的每
一步。
下面，我结合一些案例，对未成年人犯罪现状和
类型向同学们作一个简要的介绍，希望同学们能从中受
到启发，并引以为戒。
一、近年来未成年人犯罪的概况
少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来和希望。
少
年儿童时期也是一个人一生中最美好最值得留恋的时期。
然而，我们未成年人的同学中却有少数人因为各种各样
原因，在花季的年龄里，由于不健康因素的诱惑，过早
地凋谢了，不但毁了自己的一生，还深深伤害了他人和
自己的家人。
近几年来，在国际上，未成年人犯罪已被
列为吸毒贩毒、环境污染之后的第三大公害。
在我国未
成年人的犯罪人数也呈现出逐年增多，并且出现向低龄化、团伙化、恶性化发展的走向，成为影响社会稳定的
重要因素。
随着青岛对外开放规模的日益扩大与沿海开
放城市的不断繁荣，青少年违法犯罪现象也日渐突出，
据检察机关刑事检察部门近3年来办理刑事案件统计显示，未成年人犯罪案件占刑事案件的总比率逐年成上升
趋势，并且出现了一些令人担忧的新情况和新特点，成
为一个不容忽视的社会问题，望同学们从思想上引起高
度重视。
二、容易导致未成人犯罪的心理和生理因素
我国法律规定，未满18周岁的公民都是未成年人。
未成年人最显著的特点是处于生理、心理发育成长的重
要时期，体力充沛、精力旺盛、思维活跃、对新鲜事物
充满好奇心，但此时的未成年人正是刚开始学习科学文
化和社会知识的时期，对什么是真正的真善美与假丑恶
的是非概念模糊、可塑性大，极容易受不良社会环境影响。
这一特点决定了未成年时期是一个自我抑制能力相
对薄弱时期，是一个需要塑造、教育、保护的时期。
正
因为如此，有关专家把十几岁称作是危险年龄期，还有
专家把这一时期称作是青少年成长过程中的心理断奶期。
在这一阶段，一方面，同学们的独立意识和自我意识逐
步加强，同时也存在一定的逆反心理。
另一方面，同学
们的生理和心理的发育还不成熟，但随着社会物质生活
水平的提高，许多青少年在生理上出现早熟现象，一些1417岁未成年人生理机能已接近成年人，可是心理发育
仍相对滞后，辨别是非的能力和自我控制能力还较差，
容易出现违反纪律、道德甚至违法犯罪的行为。
在这种
情况下，如果同学们自己不注意加强学习，放任自己，
或者受家庭和社会的某些负面不良视觉刺激和影响，就
很容易萌发不健康心理而误入歧途。
三、未成年人犯罪的几种主要类型
1、好奇模仿报复型。
在办案中我们发现，模仿暴力较普遍存在于的青少年之中，作案时往往是一时冲动，
不计后果。
有这样一个案例：一个15岁的少年，模仿电视剧中暴力犯罪情节，将邻居家一个5岁儿童绑架。
然后，学着电视中的情节给小孩的父母写恐吓信要赎金。
他被抓获后，问他：你为什么要绑架一个5岁儿童?他说：
我是想试试电视剧中的办法好不好使。
一名12岁姓李的少年在电子游戏室与一名同龄少年吵架，由于吃了亏，
便学着电视武打片中黑社会里的这帮那帮，约了3名少
年携刀斧伺机报复，结果在寻找报复目标时，竟将另一
名素不相识的同学砍成重伤;一个16岁的赵姓少年，其
父母涉嫌犯罪，他不但不归劝父母悔过自新，而且只因
邻居在公安机关调查时作证，就怒而残杀证人，小小年
纪成为故意杀人犯等等，像这样的例子还有很多。
2、江湖义气哥们型。
还有的同学受一些港台及国外等影视作品的影响,平时在一起就大谈特谈什么江湖义气、哥们义气，为了义气和面子，遇到发生矛盾时，一轰而上，结果是往往伤了别人，也害了自己。
平时交友不慎,讲义气,朋友提出来不好意思不帮忙,怕被别人说不义气,硬着头皮上。
有这样一个例子,17岁的小明(化名)原本
是一名品学兼优的学生,还是学校篮球队的主力,平时与
篮球队的哥们儿关系非常好。
一天,为准备一场球赛,队
员们放学后一直训练到晚上8点。
训练接近结束的时候,同学小涛(化名)叫过小明和另外两名同学。
小涛告诉他
们俩,前几天自己被邻校的一帮学生打了一顿,还抢走了100元钱,这几天感觉太窝囊了,忍不下这口气,让小明他
们帮他出这口气。
从来没有打过架的小明一听这话有点
犹豫,但看到朋友恳求的目光,便只好答应下来。
当天晚
上,他们四人与邻校三名中学生大打出手,其中一名学生
被打成重伤,小明因此以故意伤害罪被判刑。
在庄严的法庭上,小明哭了，面对法官说出了自己的心里话：其实我一点也不想去打那些人,但是害怕不去被朋友笑话不义气,只好去了,到了那里一时冲动,下手太重了。
少年法庭的
法官介绍说,现在很多学生中的江湖义气风特别严重,许
多孩子在不能明辨是非的情况下,盲目跟着哥们儿打人、偷窃、抢劫,给他人人身和公私财产造成了严重伤害和损失,由此葬送了自己美好的前途,实在令人痛心和惋惜。
3、侥幸心理和攀比型。
未成年人中存在的侥幸和攀比心理也滋生着暴力犯罪的动机。
这部分人罪犯普遍抱
有这事只有自己或我们几个人知道，别人不会被发现的
心态，尤其是一次得手后没被发现，就刹不住车又多次
作案，并相互鼓励：不会有事的，以前我干过好几次了。
据报载，云南省开远市5名青少年结伙抢劫多辆汽车、
杀死无辜，手段残忍，被警方拘捕后他们竟天真地说：
录像上那些英雄杀了多少人都没被抓到，我们为什么这
样倒霉?,这样的法盲实在叫人笑不出来，有的只是感到
震惊和深深的思考。
还有的同学聚在一起, 不比别的，
就比吃喝，比谁家有钱，比谁的零花钱多，一味追求物
质享受。
随着欲望的膨胀，本来就缺乏自控能力的少部
分同学开始追求畸形消费，甚至不惜采取违法犯罪行为
来满足物质欲望。
有两名17岁的女学生就是因为难以抵御灯红酒绿的诱惑，联手盗窃了多家电子游戏室价值两万多元的财物，销赃后尽情挥霍。
还有相当数量的未成年人盗窃、敲诈、抢劫案件都与别人有我也一定要有的盲目攀比心理有着直接的关系。