高三语文二、三轮复习策略
高考语文第二轮与第三轮复习建议
高考语文第二轮与第三轮复习建议丁军美高考语文第二轮复习建议一、高考语文第二轮复习的目标与任务：二轮复习是在一轮复习的基础上，以激活学生已知知识，形成综合应用能力为主要特征的应试训练。
这种应试训练按照高考《考试说明》和近几年高考题涉及的知能要点，分门别类形成专题，以专题训练为基本复习方式，辅以综合能力检测，强化知能融合，再塑学生知能素质，全面提高学生综合应用能力。
二轮复习是一项系统工程，教学绝不仅仅局限在知识传授方面，重在“授之以渔”，不仅要揭示出知识的内在联系，还要训练思维，总结出规律和方法，形成应试技能。
因此，二轮复习还承担着两项重要的任务：一是训练学生的应试能力，即学会做题，学会考试，形成规范有效的应试技巧；二是培养学生稳定的身心素质，尤其是良好的心理素质，在训练中学会有效调控身心状态，保证临场正常发挥。
二、目前学生学习情况的分析：1、基础知识与技能掌握不够牢。
包括字音、字型、成语、辨析病句等语基知识，语言运用、默写等专项。
2、语文复习中部分学生盲目自大、眼高手低。
学生盲目做题，不能明白做题的目的是为了积累巩固知识掌握总结答题规律，而且对手头驳杂的资料不加删选，事倍功半，得不偿失。
部分学生认为语文复习没有很大的成效，不能立竿见影，没有强烈的成就感，复习内容又琐细繁杂，没有耐心，失去信心。
3、学生复习普遍问题是懒于动笔，疏于深思，对于语言表达题只可意会不能言传，更无法用笔严整规范的表述出来。
4、文学作品阅读：方法不当依然是症结。
一是想当然。
不少学生答题时用自己的想象代替文章的内容要点，用想当然的结论代替作者的观点态度。
不抓关键词语，反而把次要成分当成了主要信息。
二是要求不明。
不少学生在答题时没有看清楚题干上规定的段落，错误查找答题范围，犯“低级错误”。
三是泛泛而谈。
一些题的回答，将“深化主题”、“前后呼应”等放之四海而皆准的“标签”贴上去，而不是结合文章内容进行具体分析，说出到底是如何深化主题，如何做到前后呼应。
2023年高考语文学科三轮复习计划
2023年高考语文学科三轮复习计划一、引言高中阶段是人生中最重要的一个阶段，它关系到我们将来的发展和人生道路。
而语文作为基础学科的重要组成部分，在高中学习中也占据着重要的地位。
高考语文是指在高中阶段学习的语文课程，是高中阶段学习的重点和难点之一。
2023年高考语文学科三轮复习计划就是以此为背景制定的一份复习计划。
本文将为广大高三学生和语文教师提供一份详细的复习计划，以供参考。
二、三轮复习计划第一轮复习第一轮复习主要是对高中阶段所学习的内容进行回顾和总结。
包括语文基础知识、文学常识和作文技巧等方面的知识点。
具体内容如下：1.认真复习高一、高二学年所学的基础知识。
2.回顾文学史，梳理文学知识体系。
3.大量阅读文学作品，扩大阅读面，积累阅读经验。
4.练习各类题型，包括阅读理解、短文改错、作文等等。
第二轮复习第二轮复习主要以题型和技巧为主，主要是针对高考语文题型的掌握和应用。
主要包括以下内容：1.仔细研究历年高考题型，总结出高频率题型。
2.了解题目的出题思路和解题方法，做到心中有数。
3.大量练习高频率题型，掌握解题技巧。
4.做好错题的整理和反思工作。
第三轮复习第三轮复习主要是对第一轮和第二轮复习的巩固和强化。
主要包括以下内容：1.继续回顾和巩固基础知识，加深记忆。
2.大量练习各种题型，不断提高做题速度和正确率。
3.提高阅读水平和能力，扩充词汇量，增加阅读量。
4.做好模拟考试，提高应试能力和心理素质。
三、复习时间安排在进行三轮复习的过程中，时间安排是非常重要的。
下面是2023年高考语文学科三轮复习的时间安排：第一轮复习时间安排复习时间：2021年9月至2022年1月具体复习进度如下：1.高一、高二重点知识的回顾和总结：9月至11月。
2.文学常识的回顾和总结：11月至次年1月。
3.阅读，写作技巧的总结和学习：12月至次年1月。
第二轮复习时间安排复习时间：2022年2月至2022年8月具体复习进度如下：1.高频率题型的总结和分析：2月至3月。
2024年高考语文三轮教学复习计划
2024年高考语文三轮教学复习计划一、第一轮复习第一轮复习是全面系统的复习，目的是夯实基础，巩固知识点，时间为3个月左右。
1. 知识梳理：按照高考语文科目的知识点，全面梳理和巩固基础知识。
包括语文基础知识（语音、字形、词语、标点等）、阅读理解（文言文、现代文等）、文学文化常识、写作技巧等方面。
2. 强化训练：通过大量的练习和模拟试题，强化学生对知识点的理解和记忆。
对于重点和难点部分，要注重解题思路和方法的训练，提高学生的解题能力。
3. 总结归纳：总结归纳复习中出现的易错题、难题和重点题目，帮助学生发现自己的薄弱环节，加强有针对性的练习。
二、第二轮复习第二轮复习是重点复习，针对第一轮复习中的重点和难点进行强化和提升，时间为1个月左右。
1. 难点突破：针对第一轮复习中学生普遍存在的难点问题，进行重点讲解和突破。
结合历年高考真题和模拟试题，深入剖析解题思路和方法。
2. 强化阅读理解：阅读理解是高考语文的重点之一，要加强对学生阅读理解能力的训练。
通过大量的阅读练习和解析，提高学生的阅读速度、理解能力和答题技巧。
3. 写作训练：提高学生的写作能力是复习的重要目标之一。
要注重写作训练的多样性和针对性，包括审题、立意、选材、构思等方面的训练。
同时，还要加强对学生作文的批改和讲评，帮助学生发现自己的不足之处并加以改进。
三、第三轮复习第三轮复习是模拟考试和查漏补缺阶段，目的是帮助学生适应考试节奏和提高应试能力，时间为1个月左右。
1. 模拟考试：组织模拟考试，让学生适应考试的节奏和气氛。
模拟考试后要认真进行试卷分析，总结学生存在的普遍问题和个别问题，加强有针对性的训练和指导。
2. 真题演练：让学生练习历年的高考试题和各地的模拟试题。
通过练习真题，让学生熟悉高考的题型和难度，了解高考的命题规律和趋势。
同时，也可以让学生更好地了解自己的备考情况和水平。
3. 查漏补缺：根据模拟考试和真题演练的情况，查漏补缺，进行有针对性的复习。
2024年高三语文复习计划(3篇)
2024年高三语文复习计划市高三语文中心组一、复习时间安排及复习重点____月初至____月中旬，第一轮复习(1)按照《考试说明》规定的考点，进行“拉网式”复习。
(2)重点是夯实基础并尽量顾及到“面”。
____月中旬至____月中旬，第二轮复习(1)根据“模拟考”和“一模”情况及学生实际，进行有针对性的专题复习。
(2)重点是补上短板、强化能力。
____月下旬至____月初，第三轮复习(1)以全真整卷模拟训练为主，强化答题规范、答题速度及答题技巧的训练。
(2)根据学生个体情况，有针对性地进行辅导4.大型测试(1)____月底，市古诗文调研测试(2)____月，市高考模拟考试(4)____月中、下旬，市普通高中毕业班综合测试(二)(5)____月____日，全国高考二、板块复习建议____月-____月上旬，文言文阅读。
复习重点：文言实词、文言句式、文言断句、古代文化常识、文言翻译、文言文整体阅读等。
____月中旬至____月中旬，古代诗歌鉴赏。
复习重点：读懂诗歌，把握诗歌命题特点，掌握解答诗歌题的基本规律。
____月中旬至____月下旬，选考(实用类文本阅读和文学类文本阅读)。
____月初至____月____日左右，现代文阅读必考。
____月____日左右至____年____月上旬，语言基础及语言运用。
复习重点：扩展压缩、选用仿用变换、语言准确鲜明生动简明连贯得体、图文转换、语言运用新题型。
(语基、语用部分也可在其他部分的复习中穿插进行。
)____月下旬至____月中旬第二轮复习。
根据“模拟考”和“一模”情况及各校情况，有针对性地、专题式的查漏补缺，____月中旬至____月第三轮复习。
结合学生个体情况，更有针对性地进行辅导。
作文复习采取专题方式，每月以4-6课时的安排穿插在整个复习之中，第一轮复习中每月至少一次作文堂上完卷训练。
三、复习方法建议第一轮复习解读考点，梳理知识;理清考查方式，把握命题规律;讲明经典试题，掌握答题规律;强化学法指导，力求会学;精选训练材料，提升能力。
高三语文学习计划6篇
高三语文学习计划优秀6篇高三语文学习计划篇一常言道：有备无患。
何况是我们如此重视的新高三学年，所以一个新高三的学习计划是每位新高三同学所应具备的。
语文在高考中所占比例也是较大的一块所以语文学习计划也是必不可少的，下面一起分析一下高三语文学习应注意哪些重点并加以规划！高考语文主要考察五个方面的能力：识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价。
高考语文考试内容为语言知识和语言表达、文学常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面。
一、二轮复习的参考计划1、指导思想: 紧扣考纲，研究考题，把握方向，讲练结合，培养能力。
做到不盲目复习，有明确的复习重点和目标！2、操作方法:采用切大块分小块复习的方法。
语言知识及运用:对这部分知识的讲授要本着简明、实用、高效的原则，要结合实例讲解。
耍根据考纲内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个测试点配上5个左右的题目，强化训练，直到过关为止。
语文基础既是技艺之学，也是积累之学，是检测学生真正语文水平的根本，所以这一知识板块的复习，必须重在挖掘以往知识库存并伴随着持续的大量的课外积累即功夫在课外的工作，才能收到理想的效果。
阅读理解:包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解。
复习本部分内容，重点是选好例题与习题，最好是以近几年的高考试题为例题与练习题，紧扣考纲考点要求，讲练悟结合。
讲，要讲出思路，讲出方法，讲出规律；练，耍练出能力，练出信心，练出水平；悟，即让学生在自己练、教师讲的基础上，结合考点内容要求及例题，及时消化总结，真正转化为自已的能力。
3、复习要求:语言知识及运用部分要特别加强应用能力、理解能力等训练。
阅读理解部分要想方设法调动起学生的自信心，克服为难发愁思想。
写作部分要加强规范化训练，重视语言训练，追求个性注重创新。
二、今年高三语文复习应考需注意以下几点（1）全面复习，夯实基础能力。
高考以能力立意作为命题的原则，对我们的总复习提出了更高的要求，要求更科学、更有序地训练学生的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏能力。
高三生复习攻略：语文一二三轮复习该怎么走？
高三生复习攻略：语文一二三轮复习该怎么走？（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!高三生复习攻略：语文一二三轮复习该怎么走？--> 导语：语文学习，重在平时的积累和领悟。
高三高考语文复习计划模板(7篇)
高三高考语文复习计划模板（7篇）高三高考语文复习计划模板篇1语文学习是一个长期积累和领悟的过程，进入高三复习阶段有效的复习方法也是非常重要的。
为了保质保量完成我校2023届语文复习备考任务，全面提升我校2023届高考语文成绩，进一步提高学生语文素养，特制订以下计划。
高三语文复习打算分为三轮：第一轮(2023.72023.12)重在全面梳理高考知识，夯实基础，兼行写作专项训练;第二轮(2023.12023.4)重在专题复习，查漏补缺;第三轮(2023.5)重在强化训练，提高实战能力。
为了使语文复习循序渐进，富有成效，现制订一个具体复习方案。
一一轮复习策略 (2023.72023.12)(一)7月8日 8月31日：1复习教材必修1-5文言文回归教材，系统梳理，重视归纳。
突出四个重点： (1)实词：重视积累(重点是大纲上规定的120个实词)，巧妙推断具体语境中的词义。
以习题形式分类梳理教材中：通假字一词多义古今异义词类活用(名词用如动词名词做状语形容词用如动词使动和意动)。
(2)虚词：梳理考纲规定的18个虚词的常见用法。
(3)特殊句式：判断句被动句倒装句(宾语前置定语后置状语后置)固定句式省略句。
(4)中国古代文化常识：教师指导学生利用文言文训练文本，筛选整理200条古代文化常识。
2文言断句专题训练，穿插成语复习，掌握成语运用常见7种类型。
3文言翻译专题训练，穿插病句复习，学习掌握病句六种类型。
4文言文阅读综合训练，穿插图文转换复习。
5文言综合训练，穿插语言的简明连贯得体的复习。
(二)9月1日10月31日：1古代诗歌鉴赏的专题复习。
(1)古诗中常见意象的分类积累复习：①送别类，②.思乡类，③.愁苦类，④.节操类，⑤.闲适类，⑥.战事类。
(2)古诗中常见表达技巧和表现手法的积累复习直接抒情(直抒胸臆)，间接抒情(借景抒情寓情于景情景交融托物言志用典借古讽今)，渲染，烘托，白描，以动衬静，以静衬动，动静结合，虚实相生，以小见大，欲扬先抑，对比，象征，修辞手法：比喻比拟通感借代夸张双关对偶拈连移就互文顶真引用叠词倒装省略等。
高三语文二轮复习技巧名师指导三大复习策略及写作技巧
高三语文二轮复习策略相对于第一轮复习，考生在进行高三语文二轮复习时就要有所区别，采取有针对性的复习。
高考语文复习技巧在第一轮的语文专题复习中，我们已经掌握不少考点知识，但也存在一些薄弱点和盲区。
高考语文第二轮复习必须对现有知识和能力进行盘点，将已经熟练掌握放开，有待加强的再通过适当的练习来巩固，而对于那些薄弱点和盲区，则要重点训练。
语文第一轮复习主要是采用高考总复习书以专题形式展开，复习的重点主要锁定在考点归纳以及规范作答概括上。
题在课外，答案在课内。
高考语文第二轮复习更应该回归课本，以一个全新视角来复习，从而获得全新的视野。
有名师指出：“基础在哪儿?很简单，它不是高不可攀遥不可及，而是能看见又摸得着的，基础就在课本上。
”高考语文复习应该不要“忘本”。
在回归课本怀抱中，我们会发现字音、字形、语词、文学常识等基础知识绝大多数都出自课文。
通过多次语文模拟测试，同学们都总结出一些临场经验，如准确填涂信息、看懂试题内容、看清答题要求、指定位置作答、先易后难选答、反复检查所答等方面，这些功夫看似微不足道，但细节决定成败。
一道6分的语言表达题，如果绝大多数考生都只得到4分，而你注意到一些细节，得到5分甚至6分，那你就远远超过别人了。
高考语文作文高分技巧语文里面最拉分的也是最重头的，也是我最拿手的，便是作文。
准确来说，叫做考场作文。
高一以来，我的作文基本在50以上，最后也大概稳在54、55的样子。
怎么写好考场语文作文，为何我一再强调这是考场作文而不是作文?因为考场作文必须具备以下几个因素——好标题，好开头，好结构，好结尾，好文笔，好材料，好书写。
同时具备这几个因素，必然高分，具备其中几个因素，保底没问题。
下面我简单介绍以下这几个方面。
好标题，好开头，好结尾，都是语文作文吸引眼球的地方，也是为你的作文增分的地方。
标题的建议是，或化用，或古风，或对称。
这三点的原因在于，化用名言，语文作文里便可以反复使用强调那句名言，古风，便可以多使用那句诗句，对称的句子也是如此。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高峰期，要有选择地利用其中有典型意义的题，不
做简单费时的机械重复，因为，题的质量很大程度
上决定了备考的质量，题不在多而在精。所以，要
充分利用好历年的高考试题，最大限度地发挥它们
的作用。用高考真题，可以体验高考、解读高考和
熟悉高考，实现与高考零距离接触，可以研读命题
角度，从而把握过去考过什么以及未来考试的思路。
高三语文二、三轮 复习策略
精品课件
一、二轮复习 专题复习：整理合成演练—按
照高考考试内容分板块复习 二、三轮复习
冲刺复习：实战演练提高—通 过做题发现问题解决问题 三、关于考试说明
精品课件
二轮复习
• （一）误区： • 1.求全：一轮复习一轮复习内容多，范
围广，强调不遗漏任何一个考点，力求 每一个知识点只能够的每一个分支都要 有所涉及。在这样追求全面的前提下， 有些地方难免会挖掘不够深入，讲解难 保透彻。再加上有些初上高三，或许没 能跟上总复习的快节奏，以至于可能对 有些专题的复习有走马观花，浮光掠影 之感。
• 按照《普通高中语文课程标准（实验）》规定的必 修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语 文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散 文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文 化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。 必考和选考均可有难易不同的考查。
精品课件
• 三、考试形式与试卷结构 • 1．考试形式 • 闭卷，笔试。考试时间150分钟。试卷满分为150分。 • 2．试题类型 • 单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、
的结果就是花费了大量时间而收效甚微，甚至是毫无
收效，因此，必须要精做训练，形成快捷、准确的解
题思路和技巧，防止学生以看代写，以想代写，要把
“会做”、“做透”作高的试题中多得分，以
期全面提高得分率。
精品课件
• 3. 精心选题，质量求上
•
二轮复习阶段是接收全国各地各类复习资料的
级的能力层级。 • C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的
基础上进一步提高了的能力层级。 • D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识
记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 • E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理
解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 • F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创
精品课件
（二）策略：
1. 查漏补缺，明确目标
一轮复习侧重在梳理和建构完整、系统的知识 体系，所以，它突出了一个“全”字，各考点全面 铺开，无一遗漏。而二轮复习则要突出一个“专” 字，不宜面面俱到，要根据本校学生的薄弱环节集 中攻克。譬如，整理、翻看一轮复习时做过的卷子， 对各个知识点进行认真细致的全面检查，做到真正 了解自己学生的薄弱项。根据木桶短板理论可知， 这些薄弱环节也许就是影响下一步提升语文成绩最 关键所在，所以，先要查查失分点，然后对症下药， 花大力气把它补起来。
也可借鉴各地市模拟题中的新题，特别是语言运用
这块试验田里的新题型，多见些新面孔。建议多做
省内试卷。当然象作文题、名著题还可多参考别省
市的题型，因为这些类型也会是我省高考出题的参 考。
精品课件
（三）专题复习要点：
• 一、考核目标与要求 • 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、
表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。 • A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。 • B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一
精品课件
• 一、古代诗文阅读（27分） • （一）默写常见的名句名篇（6分） • 今年增加5篇名句名篇默写背诵要求，由去年
精品课件
2. 提纲挈领，深入钻研
二轮要多做提纲挈领式的复习，善于瞻前顾后，
完善知识系统，增强“一个题就是一个类型”的意识，
做好知识的查漏补缺，切实弄清问题出在哪里，为何
出错，是知识的漏洞，还是能力的欠缺。对于二轮复
习，最忌讳的就是要求不严，对许多问题还停留在一
知半解上，而不能做到准确深入细致的探究，这样做
新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。 • 对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。
精品课件
• 二、考试范围与要求
• 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教 育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一 考试大纲（语文·课程标准实验·2011年版）》， 以及《普通高中语文课程标准（实验）》和《福建 省普通高中新课程教学要求（试行）》（语文）， 确定语文学科考试内容。
精品课件
二轮复习
• 2.求多：另外，长期以来，高三的许多老师和同学
对于二轮复习在认识上存在一个误区，那就是认为 经过了一轮复习，二轮只要大量做题就可以了，无 非就是上课分发试卷，下课核对答案。至于这样做 的效果如何，师生心中都没底，学生更不知自己哪 些专项还比较薄弱，哪些专项的细节还没做好，需 要怎样做才能得到质的提高。其实在二轮复习中， 进行一定量的系统训练是应该的，也是必要的，但 一味盲目做题，不注意技法点拨、不重视纠错完善， 做不到总结提高，复习效果肯定大打折扣。事实上， 经过一轮的系统复习，多数学生易错和失分的地方， 不再是最初的那个“面”，而是现在的一些“点”。 那么解决“点”，就解决了易错的地方。其实，抓 住“失分点”就抓住了“提升点”，事情会事半功 倍。
古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。 • 3．题型比例 • 客观题约20%，主观题约80%。 • 4．试题难度 • 全卷难度值0.6左右。
精品课件
• 四、试卷结构： • 一、古代诗文阅读（27分） • （一）默写常见的名句名篇（6分） • （二）文言文阅读（15分） • （三）古代诗歌阅读（6分） • 二、文学名著、文化经典阅读（16分） • （一）文学名著阅读（10分） • （二）文化经典阅读（6分） • 三、现代文阅读（24分） • （一）论述类文本阅读（9分） • （二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分） • 四、语言文字运用（13分） • 五、写作（70分）