团课活动方案
阅读团课活动方案策划书3篇
阅读团课活动方案策划书3篇篇一阅读团课活动方案策划书一、活动主题“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”二、活动目的通过阅读团课活动，培养同学们的阅读兴趣和习惯，提高阅读能力和综合素质，促进同学们之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或组织]六、活动内容1. 阅读分享邀请同学们分享自己喜欢的书籍，介绍书籍的内容和自己的阅读心得，促进同学们之间的思想碰撞和交流。
2. 阅读指导邀请专业的阅读指导老师或志愿者，为同学们提供阅读方法和技巧的指导，帮助同学们提高阅读效率和质量。
3. 阅读挑战设置阅读挑战任务，如阅读一定数量的书籍或完成一定的阅读量，鼓励同学们积极参与阅读，挑战自我。
4. 阅读比赛组织阅读比赛，如阅读速度比赛、阅读理解比赛等，激发同学们的阅读兴趣和竞争意识。
5. 阅读展示举办阅读成果展示活动，如手抄报展览、读书心得展览等，展示同学们的阅读成果和风采。
1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 阅读分享：同学们依次分享自己喜欢的书籍。
3. 阅读指导：专业老师或志愿者进行阅读指导。
4. 分组活动：同学们根据自己的兴趣选择参与阅读挑战、比赛或其他活动。
5. 阅读交流：同学们在小组内交流阅读心得和体会。
7. 活动结束：主持人宣布活动结束。
八、活动宣传1. 在班级或组织内宣传活动，鼓励同学们积极参与。
2. 制作宣传海报和传单，张贴或发放到校园内显眼位置。
3. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息和通知。
九、活动预算1. 书籍购买费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 组织同学们填写活动反馈问卷，收集同学们的意见和建议。
十一、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要遵守活动纪律，按时参加活动，积极参与讨论和交流。
3. 活动组织者要做好活动的组织和管理工作，确保活动顺利进行。
团课活动创意方案策划书3篇
团课活动创意方案策划书3篇篇一《团课活动创意方案策划书》一、活动主题“青春飞扬，团课同行”二、活动目的通过开展丰富多样的团课活动，增强团员们的团队意识和凝聚力，提高团员们的思想政治素质，激发团员们的青春活力和创造力。
三、活动主体全体团员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 主题讲座邀请专家或优秀团员进行主题讲座，围绕团的历史、团的精神、团员的责任与使命等内容进行深入讲解，帮助团员们更好地了解团的知识和意义。
2. 团队拓展训练组织团员们进行团队拓展训练，通过各种团队合作游戏和挑战项目，培养团员们的团队协作能力和沟通能力，增强团队凝聚力。
3. 主题讨论根据当前社会热点和团员们关心的问题，组织团员们进行主题讨论，鼓励团员们积极发表自己的观点和看法，通过讨论交流，拓宽团员们的视野和思维方式。
4. 志愿服务活动组织团员们参与志愿服务活动，如社区服务、环保行动、关爱弱势群体等，让团员们在实践中践行团的精神，增强社会责任感和使命感。
5. 文艺表演组织团员们进行文艺表演，如唱歌、舞蹈、小品等，通过艺术形式展现团员们的青春风采和活力，丰富团员们的文化生活。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎团员们参加活动。
2. 主题讲座邀请专家或优秀团员进行主题讲座，团员们认真听讲并做好笔记。
3. 团队拓展训练组织团员们进行团队拓展训练，分组进行游戏和挑战项目，评选出优胜团队并给予奖励。
4. 主题讨论组织团员们进行主题讨论，围绕给定的话题展开讨论，每组推选一名代表进行发言，分享讨论成果。
5. 志愿服务活动组织团员们参与志愿服务活动，根据活动安排前往指定地点进行服务。
6. 文艺表演组织团员们进行文艺表演，团员们展示自己的才艺，为活动增添欢乐氛围。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 拓展训练费用：[X]元3. 志愿服务活动费用：[X]元4. 文艺表演道具和服装费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备调试、人员安排等。
阅读团课活动方案策划书3篇
阅读团课活动方案策划书3篇篇一阅读团课活动方案策划书一、活动主题“书香四溢，共同成长”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体团员六、活动内容1. 书籍推荐每位团员推荐一本自己喜欢的书籍，并简要介绍书籍的内容和推荐理由。
2. 阅读分享团员们分成小组，共同阅读一本指定的书籍，并在小组内进行讨论和分享。
每个小组推选一名代表，在全体团员面前进行阅读心得的分享。
3. 互动游戏设计一些与阅读相关的互动游戏，如知识问答、书籍接龙等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动准备1. 提前通知团员们准备好推荐的书籍，并收集相关信息。
2. 准备活动所需的书籍、奖品等物资。
3. 确定活动的主持人和工作人员，明确分工。
4. 布置活动现场，营造出浓厚的阅读氛围。
八、活动宣传1. 在团支部内部宣传平台发布活动通知，介绍活动的主题、时间、地点和内容。
2. 邀请团员们积极参与，并鼓励他们邀请身边的同学一起参加。
九、活动预算1. 书籍购买费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他物资费用：[X]元4. 总计：[X]元十、注意事项2. 鼓励团员们积极参与讨论和分享，但不要强制。
3. 注意活动时间的控制，确保各项内容能够顺利完成。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二《阅读团课活动方案策划书》一、活动主题“书香四溢，共享阅读”二、活动目的1. 提升团队成员的阅读兴趣和阅读能力。
2. 促进团队成员之间的交流与分享，增强团队凝聚力。
3. 丰富团队成员的文化生活，营造积极向上的团队氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[团队名称]全体成员六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动主题和目的，制定活动方案。
2. 收集相关阅读资料，包括书籍、文章、视频等。
3. 邀请专业人士或团队成员进行阅读分享和讲解。
4. 准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、书籍等。
5. 宣传活动，吸引团队成员参与。
团课国庆中秋活动方案
一、活动背景为了庆祝中华人民共和国成立74周年和中秋佳节，弘扬中华民族优秀传统文化，增强团员青年的民族自豪感和爱国主义精神，激发团员青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心和决心，特制定本活动方案。
二、活动目的1. 深入开展爱国主义教育，弘扬中华民族优秀传统文化；2. 增强团员青年的民族自豪感和爱国主义精神；3. 培养团员青年的社会责任感和使命感；4. 丰富团员青年的校园文化生活，促进团员青年全面发展。
三、活动时间2023年9月26日至10月8日四、活动地点学校多功能厅、教室、操场等五、活动内容1. 国庆中秋主题团课（1）邀请专家学者进行专题讲座，讲述国庆节和中秋节的历史文化背景、传统习俗及现实意义；（2）组织观看爱国影片，如《我和我的祖国》、《建军大业》等，激发团员青年的爱国情怀；（3）开展知识竞赛，让团员青年深入了解国庆节和中秋节的相关知识。
2. 国庆中秋文艺汇演（1）组织各团支部开展文艺创作，如诗歌朗诵、舞蹈、合唱、小品等；（2）选拔优秀节目参加全校文艺汇演，展示团员青年的才艺和风采；（3）邀请校内外优秀文艺团队进行演出，丰富活动内容。
3. 国庆中秋摄影展（1）鼓励团员青年利用手机、相机等设备拍摄国庆节和中秋节的美好瞬间；（2）评选优秀摄影作品，在校内进行展览，展示团员青年的摄影才华；（3）邀请专业摄影师进行现场摄影指导，提升团员青年的摄影技巧。
4. 国庆中秋亲子活动（1）组织团员青年与家长共同参与亲子活动，如制作月饼、猜灯谜、赏月等；（2）开展亲子阅读活动，增进家庭成员之间的感情，传承中华民族优秀传统文化；（3）组织亲子运动会，锻炼团员青年的身体素质，增进亲子关系。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结；2. 各团支部负责本支部的团课、文艺汇演、摄影展等活动的组织；3. 各部门、各学院协同配合，共同完成活动筹备和实施工作。
七、活动宣传1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传；2. 邀请校报、电视台等媒体进行活动报道；3. 邀请家长参与活动，扩大活动影响力。
大学生团课策划书范文3篇
大学生团课策划书范文 3 篇1户外团课策划书为培养大学生团队意识，进一步引导青年大学生在实践中磨练毅力、培养品格，提高综合素质，成长为脚踏实地、勤于学习、善于创造、奉献社会甘于奉献的新一代社会主义建设者，举办了这次户外拓展大学生综合素质活动。
本次户外拓展活动，通过同学们的积极参与，体验到了团队协作的魅力。
同时，为学生体能、智能、反应能力等多方面素质进行了综合拓展，达到了团队凝聚力提升的目的。
一、活动目的：使同学们认识自身潜能，增强信心，改善自身形象：克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力：启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进最集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；在合作中竞争，在竞争中合作。
二、活动时间：20XX年4月27日三、活动地点：足球场四、主办方：机械工程系组织部五、活动对象：大一学生（每班30人到35人,活动一需24 人；活动二需8 人；活动三所有参加活动人员。
纪检部、组织部除外）六、活动内容：活动一: 纸杯传水活动目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
活动意义：促进友谊，提高团结意识。
活动具体实施方案：每班24 人，分成 6 组，每组 4 人，十个班同时进行比赛，每班由一组人同时站在起点，水杯上有四根绳子，每组的四个人分别抓住四根绳子，将杯子撑起向终点的器皿运输水，当第一组人将水倒入水杯回到起点后，第二组人开始出发，依此类推。
（绳子拽的长度必须是一米以外）评分规则：在规定时间内，器皿中的水盛放最多的为获胜方，活动时间为五分钟。
活动二（七巧板）活动目的：1、通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。
2、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。
活动意义：在动手动脑的过程中发展想象能力，培养创新意识。
活动具体实施方案：每班8 个人，在规定的区域内，用七巧板以不同的拼凑法，拼凑出千变万化的形象图案。
评分规则：在规定的时间里拼出的形象图案最多的获胜。
教师节主题团课活动方案
一、活动背景教师节是我国特有的节日，旨在表彰教师们的辛勤付出和崇高精神。
为了弘扬尊师重教的良好风尚，增强学生的感恩意识和社会责任感，我们特此举办教师节主题团课活动。
二、活动目标1. 增强学生对教师职业的认识和尊重，理解教师工作的艰辛与付出。
2. 培养学生的感恩情怀，学会珍惜老师的教诲和关怀。
3. 提高学生的社会责任感，激发他们为教育事业贡献力量的愿望。
4. 通过活动，加强团队凝聚力，促进学生之间的相互理解与支持。
三、活动时间2023年9月10日（教师节当天）四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校团员学生六、活动流程1. 开场致辞- 由团支书简要介绍教师节的由来和意义，激发学生的参与热情。
2. 视频观看- 播放关于教师节的宣传片或感人故事，让学生了解教师的辛勤工作和对学生的关爱。
3. 主题演讲- 邀请优秀班主任或退休教师分享他们的教育故事，让学生感受教师的无私奉献。
4. 互动环节- 分组讨论：让学生分组讨论“如何表达对老师的敬意和感谢”，每组派代表发言。
- 手工制作：组织学生制作教师节贺卡或小礼物，表达对老师的祝福。
5. 诗歌朗诵- 组织学生进行诗歌朗诵，如《老师，您好！》、《感恩的心》等，以诗言志，表达对老师的敬意。
6. 感恩演讲- 邀请学生代表上台发表感恩演讲，分享自己与老师之间的感人故事。
7. 结束语- 由团支书总结活动，强调尊师重教的重要性，并鼓励学生在日常生活中践行感恩。
七、活动准备1. 准备活动场地，布置教室，营造节日氛围。
2. 准备活动所需的视频、诗歌、演讲稿等材料。
3. 准备制作贺卡或小礼物的材料，如彩纸、彩笔、剪刀等。
4. 安排活动主持人，确保活动流程顺利进行。
八、活动评价1. 学生参与度：通过观察学生的参与热情和互动情况，评价活动效果。
2. 学生感悟：通过学生撰写心得体会或进行问卷调查，了解学生对活动的收获和感悟。
3. 教师反馈：邀请教师对活动进行评价，了解活动对学生的影响。
主题团课策划书(12篇)
主题团课策划书（12篇）主题团课策划书 1设计目的：培养学生爱校爱国的品质，提高社会实践能力和创新能力，增强学习的责任感和使命感，实践“为中华之崛起而读书”的伟大誓言。
活动准备：1、准备节目，歌曲、朗诵、演讲等。
2、制作相关的课件。
3、邀请学校领导、老师参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：一、宣布活动开始：女：校园是知识的天堂，教会我们用智慧的双手创造美好的生活，男：校园是温暖的怀抱，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。
合：丰利镇四明初中104班“精彩四明，伴我成长”主题团课现在开始。
全体起立，出旗。
女：(出旗结束)唱团歌。
(团歌结束)全体请坐。
男：今天来到活动现场的还有很多评委老师。
合：让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
(鼓掌)二、融入集体，温暖校园女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦;男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水;女：这里一步一个脚印;男：和着时代的进行曲;女：共同谱写着青春的交响乐。
男：请欣赏我班**等同学的真情诵读《我的校园我的家》女：我们的校园有优美抒情的散文，男：也有青春嘹亮的歌声。
女：请欣赏歌曲《校园的早晨》，表演者**等同学。
三、放飞理想，快乐成长男：歌声把我们带到了那个读书的早晨。
女：读书的我感到肩头沉甸甸的责任。
男：“为中华之崛起而读书”，这是伟人远大的志向，也是我们坚定的追求。
女：请欣赏由**同学带来的《跟着理想去飞》，大家欢迎。
男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;女：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
男：放飞理想，升起心中的启明;女：追逐理想，托起心中的.红日。
男：请听歌曲《隐形的翅膀》，表演者**等同学。
女：放飞理想，不怕路途艰险;男：放飞理想，不惧山遥路远。
女：为了共同目标，让我们一起立下班级誓言：《腾飞的计算机三班》(班级宣言结束后，《我的未来不是梦》的音乐响起，全体合唱。
)四、宣布活动结束男：融入集体，温暖校园女：放飞理想，快乐成长合：为了祖国的未来，为了学校的荣誉，为了心中的梦想，让我们一起飞翔。
团课策划书范文（精选12篇）
团课策划书团课策划书范文（精选12篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家收集的团课策划书范文，希望对大家有所帮助。
团课策划书篇1作为21世纪的共青团员及各学院团干部，每个人都有属于自己的理想和追求,为了加强学生思想教育，增强学生工作能力，团校办公室针对班干部开展一次特色团课。
现将相关事宜策划如下：一、活动主题：锻炼自我挑战未来学习成长迈向成功二、活动背景：身为团干部必须更加深入了解团的有关知识，了解自己身为一个团干部需要肩负的重大责任，如此方才能成为国家一栋梁可塑之才。
三、活动目的：新一届的团干部犹如星星之火，虽足以燎原，但希望能借此使其火势来得更猛烈些!希冀他们能为我淮工创建一个更加和谐美好并凝聚有优秀实力的一群团干部。
四、主办单位：团校办公室五、活动要素：1.活动时间：xx年xx月xx日2.活动地点：逸夫楼教室和淮阴工学院操场3.活动对象：各院各班1名团干部(团干部：团支书、宣传委员、组织委员)六、活动流程：1.开班动员大会召集团校所有学员，邀请团委老师进行主题为理想、成功的团课动员，团校负责人再对此次团课的意义、流程进行简要的陈述之后，进入分班、建班的重要流程。
按照之前团校办公室工作人员了解的学员信息并结合现场的实际情况以最快的速度将学员们共分为六组，分作为团校一、二、三、四、五及六班。
在所有学员了解自己所属新班级之后，通过即兴演讲竞选，决定出各分班级的暂时负责人。
2.时时有目标周周有榜样:邀请学校的优秀团支书，主要为五四表彰中荣获优秀团支部称号班级的团支书。
让学员们与优秀团支书面对面，交流、讲述一名班级团支书的责任、权利、职责、感想，一个班级的班风、学风建立问题，如何才能做好一名团支书并带领好一个班级,如何组织一场优秀的班级团日活动?3.牵手你我，展望明天主题活动：在新的班级中，分班级分责人带领班级成员分组策划、组织团日活动，此团日活动规定在组长所在的原学院班级中进行，并在此期团课结业之前完成对活动的总结工作。
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乌十中“同抒爱国情共铸青春梦”主题团课活动实施方案一、活动目的为了铭记“一二九”这一具有极大历史意义的爱国运动，加强学生的爱国主义精神和实现中国梦的深远意义，激励广大青少年的爱国热情，展示青少年学生的青春风采，让同学们在成长的人生道路上走得更加精彩，也发挥团组织在基层文明建设中的主力作用，培养他们坚忍不拔的毅力和顽强的意志，用自己的实际行动来爱国与共圆中华民族的中国梦。
二、活动主题《同抒爱国情共铸青春梦》三、活动时间 12月12日下午五、六节四、活动地点团队活动室五、活动形式全体学生六、活动安排（活动开始前播放歌曲：《梦想起航》作为背景音乐）第一篇章：《抒爱国情》1、齐唱团歌。
2、重温入团誓词。
3、观看红色微电影《不朽》。
4、演讲《勿忘一二·九，共图中华强！》。
5、知识竞赛。
第二篇章：《梦想起航》1、诗朗诵《青春与梦想》2、歌曲《我的中国心》3、互动环节说说自己的理想。
4、独唱《献给父亲的歌》第三篇章：《铸青春梦》1、相声《理想的翅膀》2、表演朗诵：《少年中国说》3、歌曲《相信我们会创造奇迹》4、“梦想树”----许下愿望共圆梦想七、活动要求要充分发挥团员主体作用，调动团员参与的积极性，要突出团员意识教育，坚持打团旗、戴团徽、唱团歌，增强团员的政治意识、模范意识和组织意识。
各年级具体要求：1、全体团员学生佩戴团徽。
2、所有参加学生穿校服。
乌十中团委2014年12月9日少年中国说背景音乐：英雄的黎明（4分钟）甲：天地苍苍，乾坤（qián kūn ）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
（斜伸左手臂）齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
（拍胸脯）甲：少年智则国智，少年富则国富；乙：少年强则国强，少年独立则国独立；甲乙：少年自由则国自由，少年进步则国进步；齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
（振臂）甲：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋（伸出右手臂）。
潜龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼（yīnɡ sǔn ）试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。
甲：干将（gān jiāng）发硎（fā xíng），有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
乙：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
（斜伸左手臂）甲：美哉我少年中国，与天不老！甲乙：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）齐：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球（振臂）。
齐：美哉我少年中国，与天不老！齐：美哉我少年中国，与天不老！齐：壮哉我中国少年，与国无疆！齐：壮哉我中国少年，与国无疆！首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
篇二：团课方案2010—2011年度第一学期团课方案我们本期团课主题：在桂师革命精神照耀下成长班级： 07物业管理班团课时间：2008-11-14 团课地点：新教学楼5-509 主持人：苏顺龙周前荣团课步骤：一、唱团歌二、畅谈桂师历史三、游戏——吹气球四、讨论桂师革命精神五、短剧——《最近比较忙》六、诗歌朗诵——《献给桂师七十周年华诞》七、投递祝福八、合唱《青春纪念册》团课方案【团课主题】在桂师革命精神照耀下成长【团课内容】一、从学校的成长历程、校训、办学特色等各个方面了解学校的革命精神和文化底蕴；二、在欢快的氛围下学习优良的革命精神，以幽默风趣的小品展现革命精神的延续；三、以高昂的气势激发大家的共鸣，用诗歌的形式表达我们对学校的祝福、感激和赞美之情；四、通过投递祝福卡片的形式，表达同学们对学校未来美好的憧憬和对学校真诚的爱戴和祝福；五、以一首《青春纪念册》体现我们的团结友爱、敢于拼搏、勇创未来的精神风貌。
【团课目的】通过本次团课加深同学们对学校创建七十年来所积淀的优良革命精神的认识和了解，在良好的氛围当中培养大家的集体荣誉感，在认识中了解，在了解中传承这数十年来学校的革命精神，激发大家作为二十一世纪未来主人翁的自觉性，以团结、友爱、创新的精神共同谱写更加繁荣、昌盛的华夏篇章。
【团课方式】运用音乐配乐、游戏、短剧表演、诗词朗诵、投递卡片、合唱等多种形式【团课步骤】主持人：亲爱的同学们，亲爱的评委们，大家晚上好！在我们的团课开始之前，首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
一、唱团歌（2分钟）二、主持人开场白（2分钟）：当校庆的欢歌笑语已飘远，当礼炮点燃庆典的烟花已散去，今天，我们又在这欢聚一堂，回溯我们学校——桂林师专七十年的辉煌历程，重温她一路走来的铿锵之歌。
七十年的风雨兼程，七十年的砥砺漫漫，七十年的春华秋实，孕育了一颗璀璨的教育明珠，延伸了教育文明的脊梁，同时也积淀了浓厚的文化底蕴，凝练了一种艰苦奋斗、团结友爱、积极奋进、开拓创新的桂师革命精神。
三、请同学们畅谈桂师历史，抢答主持人所提出的问题（5分钟）目的：让同学们从学校的成长历程、校训、办学特色等各方面了解学校的革命精神和文化底蕴。
四、游戏——吹气球（5分钟）：由若干位同学上台参加吹气球这个游戏，要求将气球吹破，气球里面的写有桂师精神的小纸条就会掉出来，从而引出更多的桂师精神目的：活跃团课气氛，调动大家的积极性，以气球内的纸条引出下个环节五、讨论桂师革命精神（4分钟）目的：让同学们更加清楚桂师说具备的革命精神从而学习桂师的革命精神，并将其发扬光大总结：我校有悠久的办学历史，在我校革命精神指导下，学校坚持与时俱进、不断创新，十分重视我们的专业发展和完善。
六、短剧——（6分钟）《最近比较忙》目的：以幽默轻松的小短剧展现我专业的特色以及我们在专业课的实践中，继承了桂师优良的革命精神七、诗歌朗诵——（7分钟）《献给桂师七十周年华诞》总结：桂师革命精神永放光芒，传承不息，我们感谢师专这一片青春的土地，接纳我们的足迹，萌发我们的启迪。
身为师专人，我们深感骄傲和自豪。
让我们以深情宏亮的声音歌颂我们的母校，赞美我们的母校，以表达我们对学校深深的敬意和感激之情。
八、投递祝福（3分钟）目的：让同学们以文字的形式表现自己对学校的关爱、祝福以及对学校美好未来的憧憬九、合唱（青春纪念册）(5分钟)目的：通过歌声抒发我们将在今后的日子里团结友爱、敢于拼搏、勇创未来的决心，也表达我们对学校的赞美和感谢之情十、结束语：（1分钟）桂师革命精神是可贵的，是崇高的。
她引领师专走过了70年的风风雨雨，也将带领师专与时俱进、继往开来、开拓创新，走向更加辉煌而美好的明天。
我们衷心地祝愿，桂师革命精神永放光芒，传承不息；愿桂师的容颜永不衰老，桂师的明天更加的灿烂辉煌！篇三：团课策划方案改.示范性公开团课策划方案策划：创意院团总支日期：2011年4月15日一、活动名称为了地球，举手之劳----第四次团课（公开团课）二、活动目的及意义：1、此次公开性团课的是以“保护地球人人有责”为首要目的。
随着地球环境质量不断下滑的趋势，新青年的我们应当为保卫家园尽一份微薄之力。
让同学们一起积极、主动参与到此次示范性公开团课中，感触环境污染的危机，主动保护环境并未以后生活中遇到的一点一滴环环境污染加以制止与保护。
2、鼓励我校学生“走向社会、锻炼能力”，在实践中更好地拓展自身素质，使每个同学能够团结合作开展社会实践活动，班与班的凝聚力更加提高。
提高学生综合素质和工作能力，增强自主意识，增强环保意识，磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。
3、阳春四月，春暖花开，组织同学们用废品做风筝，用自己的专业知识来为风筝彩绘，即学到知识。
又达到了深入人心的目的，让每个同学都参与进来。
为环保做宣传。
三、活动主办单位：创意学院学生会四、承办单位：创意院学生会团总支组织部五、活动对象：创意院10级全体学生六、特邀嘉宾：创意院10级辅导员老师、创意院10级各班班主任、院组织部部长、各系部组织部部长。
七、活动时间：团课时间：2011年4月27号下午1:30点。
实践时间：2011年4月28号晚上7点整。
八、活动地点：视频及话剧：9321教室游戏感化教室分布：游戏1——9403教室游戏5——9416教室游戏2——9404教室游戏6——9504教室游戏3——9405教室游戏7——9505教室游戏4——9408教室游戏8——9508教室实践地点：10级各班晚自习教室九、活动形式：注：（本次团课分为两个步骤进行）1、团课：a、观看视频，拍摄好关于环保的照片以及做成ppt。
b、小品的选择及排练。
恩啊c、班级策划出8个闯关游戏，并分配到8个班级所负责的闯关游戏。
d、课外动手实践活动策划方案。
2、实践活动：利用废纸做风筝并自行刻画案。
十、活动筹备组：指导老师：乔丽娟策化：创意院团总支学生会执行策划：创意院团总支组织部、10级各团支部宣传海报：韩孟荣、唐雷雷、邱芮、张丽冉后勤组：邀请函、入场卷、及各关卡标语牌解释牌的制作：张莹莹、袁颖、姜秋月、武玲玲（注：各关卡标语等需是同一系列的装扮）各游戏关卡的场地布置：各负责游戏关卡的总负责人以及该班级的组织委员、宣传委员。
引导员：开头语——乔丽娟引入游戏——张丽冉关卡游戏——各游戏总负责人员十一、前期活动程序1、由乔丽娟老师开展团组织例会进行总体策划。
2、组织部拟好宣传海报并带动各团支书向班级进行宣传做好准备工作。
3、选定地点进行协商。
4、开始实行前期工作。
十二、活动过程第一部分:团课认知：环节一：观看视频前期准备：1. 视频编辑。
2. 准备活动材料，拍摄活动照片并制作相关ppt.。
3. 话剧排练。
活动流程：1. 人员入场，并发放入场卡。
2. 乔丽娟老师对在场人员的整体介绍及引导。
3. 话剧表演。
话剧准备期间安排大家浏览入场卡。
4. 主持人接话剧结尾词，并播放视频。
5. 抢答环保问题提前进关卡挑战。
6. 视频结束时乔丽娟老师做总结词，带领大家做暂短反思7. 安排人员出场，有序进入下一环节。
方案阐述：入场卡由主题，正文，活动环节介绍及留言板组成。
参加活动者凭借此卡了解活动主题，活动安排。