1.5开学第一课主题团课策划书
实用开学第一课团课策划书（精选8篇）
开学第一课团课策划书实用开学第一课团课策划书（精选8篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的实用开学第一课团课策划书范文，希望能够帮助到大家！开学第一课团课策划书篇1一、活动主办方教育部与中央电视台二、活动目的针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性；每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。
20XX年开学第一课以“梦想为主题”，向全国中小学生阐述“梦想”的意义。
三、活动主题乘着梦想的翅膀四、活动时间20XX年x月x日五、活动地点中央电视台ccTV1频道六、活动参与人1、主持人：撒贝宁、王小丫、方琼2、嘉宾：地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华，航天员王亚平、钢琴家郎朗3、演出人员4、现场观众（来自各个中小学）七、活动流程1、开场歌舞，周笔畅演唱主题曲：《第一课》2、第一节课：有梦就有动力（1）神舟十号女航天员王亚平讲述：八零后女孩的飞天梦（2）撒贝宁介绍小班长：迷你彬（3）讲述付丽娟在八一跳伞集训队的故事（4）观众互动（5）点明为梦想要付出的主题（6）课间活动，游戏环节：冲浪纸飞机（深化梦想的动力）（7）小朋友乐队和谭维维同台表演：《飞得更高》3、第二节课：有梦就要坚持（1）警官王广讲述自己的故事（2）王小丫介绍小班长：王樱璇（3）章子怡讲述：坚持电影梦想（4）凤凰传奇演唱：《自由飞翔》（5）地震最美舞者廖智表演八、时间控制1、总进度：100分钟内2、第一节课30—35分钟3、第二节课30—55分钟九、经费预算场地费用：20000元人员费用：工作人员（50000元）因是公益活动嘉宾（免费）现场观众（车辆运输费用3000元）特殊情况突发解决费用7000元总计：80000元十、其他注意事项1、人员有序入场出场2、线路维护防火灾3、确保现场观众不会产生失控情况4、安排3次彩排以确保直播当天演出完美5、如遇紧急突发情况（如火灾，停电等）确保人员安全疏散开学第一课团课策划书篇2能够上好开学第一课，让课堂一开始就能够走进学生的内心世界，那是与教师精湛的学科专业和教师专业业务分不开的，与教师对第一节课的认真准备，与教师善于教学反思及时总结教学经验并自觉地与教育学心理学知识相结合精心设计教学分不开的。
开学第一课策划书
开学第一课策划书一、活动背景与目标随着新学期的来临，为帮助全体师生快速调整状态，投入到新的学习和教学工作中，同时传递正能量，树立正确价值观，特策划“开学第一课”活动。
旨在通过本次活动激发学生的学习热情，明确新学期的目标和期望，增强团队凝聚力，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题主题：“扬帆起航，筑梦未来”三、活动内容与形式1. 开场致辞：由校长或校领导发表新学期寄语，回顾过去成绩，展望未来规划，激励全体师生奋发向前。
2. 主题演讲：邀请优秀教师或校友分享他们的学习经验、人生感悟，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 专题教育：针对安全教育、心理健康、公民道德等方面进行讲座或短片播放，提升学生的综合素养。
4. 班级讨论会：各班级组织内部交流，设定新学期个人与集体目标，制定具体行动计划。
5. 承诺仪式：举行庄重的宣誓或承诺签名活动，让学生以行动表达对新学期的决心与期待。
四、活动筹备1. 组织协调：成立专门的活动筹备小组，分工负责活动策划、宣传、场地布置、人员调度等工作。
2. 宣传推广：通过学校公告、网站、公众号等方式提前公布活动信息，提高师生参与度和期待感。
3. 物资准备：确保活动所需的音响设备、投影设备、讲台装饰等物资齐全且运行正常。
4. 时间安排：选择开学第一天上午时段举办，确保全体师生能够按时参加。
五、活动预算与评估详细列出活动所需各项开支，并在活动结束后进行效果评估，包括师生反馈、活动达成目标情况等，以便于总结经验教训，为今后的类似活动提供参考。
六、后续跟进活动结束后，将活动中提炼出的精神内涵融入日常教育教学中，持续关注并推动学生们按照所设立的新学期目标努力奋斗。
本策划书旨在通过精心设计的“开学第一课”，让每一位师生都能以饱满的热情和坚定的信心开启新的学年征程。
2023年“开学第一课”主题班队活动方案
2023年“开学第一课”主题班队活动方案“开学第一课”是学校新学年开学的重要活动之一，旨在通过主题班队活动开展，激发学生们的学习热情、团队合作意识以及责任感。
以下是一个关于2023年“开学第一课”主题班队活动方案的草案，介绍了活动目标、活动时间、活动内容和组织安排等方面。
一、活动目标：1. 激发学生的学习热情，为新学年的学习打下坚实基础。
2. 增强学生的团队合作意识和团结协作能力。
3. 培养学生的责任感和自主学习的能力。
4. 促进班级凝聚力和友谊的建立。
二、活动时间：活动将在开学后的第三天（9月3日）举行，活动持续一天。
三、活动内容：1. 晨会仪式（8:00-8:30）在活动开始前，安排一场晨会仪式，重温学生们的学习目标和班级规章制度，增强学生的责任感和使命感。
2. 主题班队活动（8:30-11:30）主题班队活动是本次“开学第一课”的重点，活动内容根据学校实际情况和班级特点进行设计，具体可包括以下几个环节：（1）团队合作挑战：设立几个任务点，班级分成若干小组，每个小组在规定时间内完成一项任务，如解谜、拼图等等。
通过这个环节，培养学生的团队合作意识。
（2）知识竞赛：组织一场主题知识竞赛，包括学科知识、校园文化等内容。
通过竞赛，激发学生学习的兴趣，加深对知识的理解和记忆。
（3）实践操作：设置适当的实践环节，让学生亲自动手进行操作和实践，如科学实验、手工制作等。
通过实践操作，培养学生的动手能力和实践能力。
（4）团队建设：组织一些团队建设活动，如合唱、舞蹈等，让学生在团队合作中增强沟通能力和凝聚力。
3. 总结交流（11:30-12:00）活动结束后，组织一次总结交流会议，学生们可以分享自己的感受和学习收获，并对活动进行评价，以便改进未来的相关活动。
四、组织安排：1. 活动筹备：（1）活动主题和方案的确定：班主任和学校领导共同确定主题和方案，确保活动内容与学校教育教学目标相符合。
（2）活动物资准备：根据活动需要，准备相应的物资和器材，如任务物品、知识竞赛题目、实践操作材料等。
2023年“开学第一课”主题班队活动方案
2023年“开学第一课”主题班队活动方案活动主题：激发学习的激情，成就未来的梦想活动目标：1. 激发学生对学习的兴趣和热爱，树立正确的学习态度；2. 提高学生的团队合作能力和沟通能力；3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力；4. 增加学生对未来的规划和自我认知。
活动内容：一、开学庆典（300字）活动通过举行开学庆典，旨在热烈欢迎新老师和学生的到来，为新学期的学习注入正能量。
庆典内容包括学校领导致辞、优秀学生代表演讲、教师代表演讲以及艺术表演等。
通过庆典，使学生感受到学校大家庭的温暖和凝聚力。
二、团队合作挑战赛（800字）为了培养学生的团队合作能力和解决问题的能力，举行团队合作挑战赛，活动形式可以是拓展训练、趣味竞赛等。
活动中，学生将分组进行，在一定时间内完成一系列任务。
任务内容既可以是体力活动，如攀登、搬运等，也可以是智力活动，如解谜、拼图等。
通过挑战赛，培养学生相互合作、相互信任、共同解决问题的能力。
三、学习方法与技能讲座（500字）邀请学习方法和技能方面的专家为学生进行讲座，教授学生科学高效的学习方法和技巧。
通过讲座，学生可以了解到合理安排学习时间、提高学习效率、记忆方法等。
讲座结束后，学生进行小组讨论和分享，互相学习交流。
四、梦想规划工作坊（600字）通过梦想规划工作坊，帮助学生了解自己的兴趣爱好和优势，并明确自己的未来梦想和目标。
工作坊中，学生将参与各种创意、动手的活动，例如写作、绘画、手工制作等，以了解自己的潜力和兴趣，并通过团队合作的方式，激发学生的创新思维和解决问题的能力。
最后，学生将展示自己的成果，分享自己的梦想和规划。
五、开学仪式暨主题演讲（400字）在开学第一天的仪式上，学校可以邀请知名人士或优秀校友进行主题演讲。
演讲内容可以涵盖学科知识、人生经验和职业规划等。
通过演讲，激励学生树立学习目标和追求卓越的信念，并对学生进行思想教育与榜样引领。
总结：通过以上活动，学生在庆典中感受到学校的温暖和凝聚力，通过团队合作挑战赛锻炼了团队合作和解决问题的能力，通过学习方法与技能讲座掌握了科学高效的学习方法和技巧。
开学第一课的团队合作活动设计
开学第一课的团队合作活动设计引言：新学期开始，学生们陆续回到校园，对于他们来说，开学第一课承载着许多期待和希望。
在这个关键时刻，为了加强学生之间的合作意识和团队精神，我设计了一项精彩的团队合作活动。
一、目标设定：在开学第一课的团队合作活动中，我们的目标是培养学生的协作能力、沟通能力、解决问题的能力以及团队合作意识。
同时，此活动也旨在加深学生对彼此的了解，激发他们的学习热情和积极性。
二、活动介绍：活动的名称是“迷失森林的故事”。
学生们将分为若干个小组，每个小组都将面临一个解谜任务，要通过合作才能找到正确答案。
这个活动将持续一周，每天学生们都会面临新的挑战。
三、分组策略：为了保证团队的多元性和合理性，分组时将按照学生的不同兴趣爱好和学习能力进行分组。
每个小组成员之间都应保持均衡，兼顾学术水平的差异。
四、任务设置：每个小组将面临一系列解谜任务，如密码破译、线索解读等。
这些任务将在校园的各个角落设置。
通过完成任务，学生们可以获取到下一个任务的线索。
五、任务难度：任务的难度应适应学生的学业水平。
既不能太过简单以至于毫无挑战性，也不能太过复杂以至于难度过高。
任务难度的适度设置将增加学生的兴趣和参与度。
六、资源准备：为了让活动顺利进行，我们需要提前准备好所需的资源。
例如，在教室内设置谜题，准备线索等。
尽量减少花费而提供足够的资源，保证每个小组成员都能参与到活动中来。
七、团队合作指导：在活动开始前，我们会对学生进行一次团队合作的指导。
介绍什么是团队合作，为什么要团队合作以及团队合作的重要性。
并提供一些团队合作的技巧和策略。
八、师生互动：作为指导者，教师在活动过程中需要充当观察者的角色。
通过观察学生们的合作过程，发现问题并给予指导和鼓励。
教师的积极参与可以激发学生们的学习热情。
九、活动反思：在活动结束后，我们会对活动进行反思和总结。
每个小组都有机会分享他们的学习经验和收获。
这不仅可以加深他们对团队合作的理解，更能增进他们对彼此的了解和尊重。
开学第一课活动方案（2篇）
开学第一课活动方案一、活动主题：迈出新步伐，开启新征程二、活动目的：帮助学生更好地适应新学期、新环境，培养积极向上的学习态度和团队合作精神。
三、活动时间：开学第一天上午四、活动地点：学校操场五、活动内容：1. 活动前期准备：a. 制定详细的活动方案，明确每个环节的时间、内容和责任人。
b. 在学校操场设置活动区域，准备所需的物资和器材。
c. 宣传活动，让学生提前了解活动内容和参与方式。
2. 活动流程：a. 欢迎致辞：校长或班主任代表对全体学生表示欢迎，并向他们传达新学期的期望和要求。
b. 团队合作拓展：i. 分组活动：将学生分为多个小组，每个小组人数约为10人。
通过各种团队合作游戏，如传球、搭积木等，提高学生的团队协作能力和沟通能力。
ii. 小组展示：每个小组团队合作完成一项任务，并进行展示和点评，以鼓励学生的创新和合作。
c. 学习目标设立：通过班级讨论和老师的指导，让学生参与制定自己在新学期中的学习目标，并写下承诺书。
让学生明确自己的目标，激发学习动力。
d. 课程导航：学校教育资源中心的老师介绍各类教育资源的使用方法，指导学生如何利用这些资源进行学习和研究。
e. 优秀学长学姐分享：邀请一些优秀的学长学姐分享他们的学习经验和学习方法，为新生带来正面的榜样和学习动力。
f. 环保创意展示：学生们自发组织环保创意展示活动，展示他们在暑假中自己制作的环保作品，如手工艺品、垃圾分类宣传海报等。
通过展示可以让学生们了解环保知识，并培养他们的环保意识。
g. 学业规划：学校教务处老师为高年级学生讲解大学招生及学业规划方面的内容，引导学生提早规划未来学习和职业发展。
h. 表彰仪式：对上学期成绩优秀的学生和班级进行表彰，并给予奖励。
激励学生在新学期中努力学习。
六、活动考核与评估：1. 通过活动前期准备和活动当天的开展情况来评估活动方案的可行性和有效性。
2. 上课后，通过调查问卷方式收集学生对活动的评价，以得到活动的反馈意见和改进方向。
开学第一课的团队合作活动规划
开学第一课的团队合作活动规划引言：开学季，一个新的学年开始了。
为了让学生更好地融入校园生活，增强他们的团队合作能力，学校计划开展一项富有创意和挑战的团队合作活动。
本文将从目标确定、活动内容、团队组建等角度，详细规划开学第一课的团队合作活动。
一、目标确定团队合作是学生们未来学习和工作必备的重要素质，因此，本次活动的目标是培养学生的团队合作能力和沟通协作技巧。
通过活动，学生将学会互相尊重、支持和倾听，同时也锻炼他们的组织能力和解决问题的能力。
二、活动内容为了培养学生的团队合作能力，我们计划开展一系列有趣且具有挑战性的活动。
这些活动旨在激发学生的潜能并增进他们的合作意识。
1. 团队拼图游戏：将学生分成小组，每个小组被分配一幅拼图，小组成员需要合作完成拼图，赛出最快完成的小组。
2. 传球比赛：学生们排成一列，将球传给后面的队友，每次传球后后退一步，看哪个小组最后能完成。
3. 情景模拟演练：通过设置各种情景，如困难决策、紧急救援等，使学生们在模拟情境中合作解决问题。
三、团队组建为了增强学生的社交和团队合作能力，我们将采用多元化的方式进行团队组建。
1. 随机分组：学生们通过抽签的方式，随机组成小组，这有助于培养学生与不同背景的同学相互合作的能力。
2. 兴趣小组组建：学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加不同的活动小组，这样能使他们更好地发挥各自的优势。
四、师生互动在活动中，老师们将担任指导员的角色，起到引导和监督的作用。
1. 激发学生潜能：老师们会充分发掘学生的潜能，并在活动中给予鼓励和引导。
2. 提供反馈和指导：老师们会在活动过程中观察学生的表现，并给予及时的反馈和指导，帮助他们改善和提高。
五、资源准备为了确保活动的顺利进行，我们需要合理规划和准备必要的资源。
1. 场地安排：校内的室内或者户外场地根据活动需要进行合理分配。
2. 物资准备：根据活动内容，准备好需要的器材和道具，如拼图、球等。
六、时间安排考虑到学生们需要适应新的学校环境，活动的时间安排不应过于紧张。
开学第一课活动安排方案
开学第一课活动安排方案一、活动背景二、活动目标1.帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
4.增进师生之间的沟通与了解，营造和谐校园氛围。
三、活动时间2023年9月1日四、活动地点学校操场五、活动流程1.开场致辞由校长发表开场致辞，对新生表示热烈的欢迎，并对新学期的到来提出要求和期望。
2.升旗仪式全体师生肃立，升国旗、奏国歌，表达对祖国的热爱之情。
3.主题演讲邀请优秀学长学姐分享他们的成长故事和奋斗经历，激发同学们的斗志和梦想。
4.团队建设活动分组进行团队建设活动，包括拔河比赛、接力跑等，培养团队协作精神，增进同学之间的友谊。
5.才艺展示鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、相声、小品等，展现青春活力。
6.互动环节设置互动环节，让同学们积极参与，如抢答问题、猜谜语等，增加活动的趣味性。
7.教师发言由各科老师发表讲话，对同学们提出学习建议和期望，帮助同学们尽快适应新学期的学习生活。
8.结束语六、活动准备1.提前布置好活动场地，确保音响、灯光等设备正常。
2.准备好活动道具，如拔河绳、接力棒等。
3.安排志愿者负责活动现场的秩序维护和物资保障。
4.做好安全预案，确保活动顺利进行。
七、活动宣传1.利用学校官网、公众号等平台发布活动通知。
2.张贴活动海报，吸引同学们关注。
3.鼓励同学们通过朋友圈、微博等社交媒体进行宣传。
八、活动评估2.对活动效果进行评估，为今后的活动提供参考。
3.对优秀团队和个人进行表彰，激励同学们积极进取。
九、活动后续2.开展系列主题活动，如主题班会、主题征文等，深化活动效果。
3.关注同学们的成长，定期进行回访和指导。
通过本次“开学第一课”活动，我们希望同学们能够以崭新的面貌迎接新学期，勇敢追求梦想，努力奋斗，书写青春篇章。
注意事项一：活动安全问题注意事项：在活动过程中，尤其是团队建设和互动环节，要确保每位同学的安全。
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开学第一课主题团课策划
【活动主题】开学第一课主题团课
【指导老师】吴威威
【活动主持】团支书、班长
【活动时间】 45分钟
【活动地点】音乐馆105
【活动形式】演讲，讨论，发言
【活动目的】（1）介绍图书馆的规模，让同学们更加了解我们的图书馆。
（2）教会大家借书流程，以及使用方法。
（3）文明公约，在图书馆该注意哪些文明礼仪。
（4）宣传读书的益处，呼吁大家多读书多看报。
【活动步骤】
1、主持人开场白：同学们应该都知道我们学校的图书馆已经快开馆了吧？你们期待吗？据说我们学校的图书馆是根据中南大学图书馆的规模建设的，藏书共计100万册，100万册什么概念，这意味着你每天读一本书，都读不完。
建筑面积达到了2.3万平方米，总共有六层楼，目前只开放一楼到四楼，另外两楼还在建设中。
图书馆的建
立大大方便了我们那些想学习、爱看书以及要考研的同学，里面有各种新设备，让你大开眼界，下面就来让我们好好来了解我们学校的图书馆吧。
第一阶段：新馆的基本数据以及楼层分布情况（15分钟）
1、建筑面积、藏书总量、刊期报纸、阅览座位数、电子图书等等的介绍。
2、楼层分布情况，总共六层，目前只开放了四层。
3、开放时间为每周一至周日，上午8：20-晚上21：00
第二阶段：借阅流程（10分钟）
1、进入图书馆，刷卡进入，每个人的卡只能刷一个人，请携带好本人的身份证。
2、一楼图书检索，根据检索出来的信息去相应的楼层找书，然后办理借阅手续，最后离开图书馆。
第三阶段：新馆的亮点（15分钟）
主持人：新馆外观优雅大气，空间简洁实用；中央空调让你感受冬暖夏凉；进口橡胶地板可以让你远离鞋底噪音带来的烦恼；观光电梯在方便你通行的同时，让你欣赏到各楼层的自然与人文景色；当你读书感到了一丝倦意，可以来到我们的咖啡吧，要上一杯咖啡，在舒适的沙发椅上，伴着舒缓的音乐，享受清新的阅读体验。
大量的书籍阅读，让你博览群书，好好珍惜在大学的四年时光，多去图
书馆，增加自己的阅读量，在大学充实自己，完善自我，在毕业之前成就一个优秀的自己。
现代化的设备与管理走进图书馆一楼大厅，你就可以感受到各种智能化系统带来的便利，门禁系统在进行身份验证的同时，可以为系部学风评比提供量化依据；信息发布系统可以帮你迅速在浩瀚的书海中锁定指定图书的位置和了解馆内新书信息；你也可以通过荐书平台向图书馆推荐你喜爱的图书，使用自助借还书机自己动手办理图书借还手续。
另外，学校正着手图书馆1000M独立光纤的接入，尽快实现全馆免费无线WIFI的覆盖。
第四阶段：文明公约、宣传读书的益处以及介绍书籍（10分钟）（1）作为一名大学生，要有着良好的个人素质，遵守文明礼仪，在图书馆禁止喧哗入馆自觉将手机等通讯设备调至静音状态，调小手提电脑等电子设备的音量。
着装整齐，举止文明，待人礼貌，遵守秩序，主动配合管理人员。
严禁在门窗、桌椅上乱刻乱画，不得在墙壁上涂写、张贴和踏脚印。
（2）读书使人明理,读书使人明智,读书使人学会做人做事,读书的好处数不胜数.
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存.让你的生活过得更充实,学习到不同的东西.感受世界的不同.不需要有生存的压力,必竞都是有父母的
负担.虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的.在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的.读书是一个人成长过程的必需品,是一个人成才的必备保证!
（3）介绍书籍
【总结】当今，在这个信息化的时代，图书馆得到了社会和全人类的高度重视，为人们生活质量的提高做出了不可磨灭的贡献，为社会的发展提供了基础，增强了人们的文化意识，丰富了人们的文化娱乐生活，图书馆的进步，也可以体现出人类在进步，社会在发展。
书籍——人类进步的阶梯，它是人类血汗和智慧的结晶，是全人类的共同财富。
图书室——学生的第二个课堂，学生能从中汲取营养，张扬个性。
“关注人——为了每一个学生的发展”是新课程改革的核心理念。
国家教委发布的《中小学图书馆（室）规程》中指出：“图书馆是学校书刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构，图书室工作必须贯彻国家的教育方针，利用书刊资料对学生进行思想品德、文化科学知识等方面的教育”。
现在我们学校给我们提供了庞大的资源，我们应该珍惜资源。
希望所有的同学能遵守秩序，做一个文明的大学生。
大家能定期阅读适量的书籍，学习积累更多的知识，充实自己的内心。
高校图书馆最主要的职能是教育职能，这首先表现在图书馆是大学生构建和更新专业
知识的基地。
图书馆是知识的宝库，它拥有浩如烟海的文献，各种有价值的知识、信息蕴藏其中。
它根据学校教学和科研的需要，搜集、整理和保存了最为齐全和系统的文献资料资源。
它不仅可以配合学校的教学活动和根据教学计划为学生提供大量的课外教学参考书，而且还可以为学生参加计算机、英语水平等级考试，参加实习和撰写毕业论文提供大量的参考资料。
大学图书馆作为大学生专业教育的“第二课堂”既能为学习有困难的同学提供启发和帮助，又能为有能力的学生提供充分发展的广阔空间，它是高校课堂教学必不可缺的补充。
图书馆作为大学生专业教育的“第二课堂”的另一个作用是更新知识。
现代社会发展，科技进步日新月异，知识的老化异常迅速，不断的更新知识，提倡终身教育已成为现代教育的重要特征。
音乐舞蹈系团委
2016年11月12日。