商务英语专业实习计划
商务英语实习计划
商务英语实习计划工作目标1.提升商务英语撰写能力：实习期间，主要目标是提升个人在商务英语环境下的写作能力。
这包括对商业术语的熟练运用、理解并能够撰写不同商务场合的英文邮件、报告和提案等。
通过实际参与商务沟通和文档编写，加深对商务英语写作技巧的掌握，使自己在处理国际商务事务时更加得心应手。
2.加强跨文化商务交流理解：在实习过程中，将重点学习不同文化背景下的商务交流方式和习惯。
通过模拟和实际参与国际会议、谈判等活动，提高跨文化沟通的敏感性和有效性，为日后在国际舞台上展开工作打下坚实基础。
3.熟悉商务流程与策略：通过实习，深入了解企业的商务流程和策略制定过程。
在导师的指导下，分析实际案例，参与策略讨论，提出改进建议，从而获得宝贵的商务决策经验。
工作任务1.参与商务文档撰写：将参与公司内部及与外国合作伙伴之间的商务文档撰写，包括但不限于市场分析报告、项目提案、商务合同等。
在导师的指导下，逐步学会使用专业的商务语言，确保文档表达清晰、逻辑严谨、符合国际商务规范。
2.实际操作商务沟通：将有机会代表公司参与商务谈判和会议。
在此过程中，负责整理会议纪要，撰写后续行动计划。
通过这些实际操作，提高在紧张商务环境下的沟通能力和应变能力。
3.研究并分析市场趋势：定期收集和分析行业资讯，就市场趋势和发展动态撰写报告。
这些报告将为公司的战略规划提供参考。
在此过程中，不仅能够提升研究能力，还能加深对国际商务环境的认识。
请注意，内容仅作为示例，具体实习计划应根据实习单位的具体要求和实习生的实际情况来定。
实习目标和任务应具有可操作性和实际意义，以便实习生能够在实习期间获得真正的成长和经验积累。
任务措施1.参加专业培训：为了快速提升商务英语撰写能力，将参加公司组织的专业商务英语培训。
培训内容包括商务写作、商务演讲技巧、跨文化交流等。
通过这些培训，系统地提升商务英语应用能力，为实际工作做好准备。
2.实际参与商务活动：积极参与公司的商务活动，如谈判、会议、客户接待等。
2024年商务英语实习报告样本(三篇)
2024年商务英语实习报告样本实习目的：为了巩固大学期间所学到的商务英语专业知识.提高实际操作技能.丰富实际工作和社会经验.掌握操作技能.将所学知识运用于实际工作.实习内容：按照老师的安排.我制定了相应的实习计划.在这个公司里我的主要工作是总经理助理.协助总经理做一些日常工作.比如商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等.实习心得体会：两个月的实习.让我学到了很多在书本上没学过的东西.也让我对这个社会有了更多深入的了解.我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力：(一)交际能力：善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力.说到底.助理其实也是一种服务人员.而服务人员就必须懂得如何与他人接触.“他人”既包括外部的客户.也包括内部的同事和领导.我们必须要学会如何与他人建立和维持关系.学会倾听别人的意见表达自己的想法.注重交往艺术.能够区别不同性别.不同场合.不同年龄.不同文化背景的人应采取交往方式.对自己一定要有正确的定位.才能在工作中提供优质的服务.(二)合作能力：助理工作不像某些物质工作那样工序分明.无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作.另外.做一名助理还应当有全局观念.较强的协调沟通意识.学会与供应商协商.与同事合作.充分发挥不同角色的作用.利用现有的各种因素为公司提供满意的服务.发挥助理的中介、纽带作用.(三)学习能力：在我看来.整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程.也是一个学习的过程.助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式.我们如果越了解他人的期望.就越能为他人提供优质的服务.而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力.有较强的适应能力.我刚到单位的第二天.副总就要求我为公司写一份商业计划书.但我连商业计划书的格式是什么都不知道.最后只有闷在办公室通过上网查询.才学习到商业计划书的写作方式.该计划书完成后.虽然在实际内容上与副总要求的有所差距.但我的学习能力却得到了用人单位的肯定.(四)教育、说服能力：在工作过程中.助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”.负责着将上级的指示传达给下级.将下级意见反馈给上级的任务.如何给有效的促进二者之间的交流.助理就必须通过语言去吸引人.打动人.说服人的能力.懂得清晰.简洁.明了的表达中心思想.为上下级提供准确易懂的信息.也就是说.在这样一个信息沟通的过程中.个人沟通能力直接影响着沟通的结果.(五)企业环境.顾客知识：在工作过程中.对企业内部环境.对市场情况.对顾客的特点掌握的越全面.就越能为单位提供满意的服务.平时工作时要善于观察.还要学会换位思考.根据企业本身的特点调整自己的服务方式.可以使我们的工作更顺利的完成.平常工作不忙的时候.我都会到各个部门去转转.像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等.这样不仅会使我更快的了解公司内部的情况.还可以更快的让我溶入这个环境.(六)文化修养：要与公司其他员工进行良好的沟通.我认为文化修养也是应必备的素质.具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流.(七)技术性能力：技术性能力是完成某一项具体活动所需要的本领.有些公司往往通过培训.使工作人员掌握一定的操作程序.适应岗位的需要.而对于某些新招聘的人员来说.具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最起码的要求.作为我们专业的学生.我们的优势技能就是对英语的熟练运用.我之所以能够应征到这个公司来做助理.很大程度上也是因为这个优势.(八)管理能力：我们在工作过程中.需要与别人建立联系.管理别人.激励别人.处理冲突.控制情绪等等.这一切都与管理能力有关.对于大部分学生来说.会认为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的.但是市场导向的管理体制中.企业组织从“金字塔”型组织结构转变为“倒金字塔”型组织结构.服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线.所以说.管理能力不再是高层管理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的能力.对外语系实习的就业建议：经过这次实习.我深切的感受到了平常系领导和老师们所说的我们的专业优势：商务知识和语言的结合.这使得我们在用人单位招聘时有了一些优势.但我同时也感觉我们也应当在一些方面改进一下：(一)加强对口语的训练：口语是我们在应聘的时候必过的一关.只要招我们这个专业毕业生的用人单位.首先要检验的就是我们的口语.虽然我们系里请来了外教.安排了许多的口语课.但我们开口的机会其实很少.而且其中有些外交也是名不副实的.口语课其实成了花架子.希望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题.毕竟.一口流利的口语是许多学生所追求的.这也是我们的“门面”.(二) 多增加学会实习的次数.增强学生的实际动手能力：我们学习的知识偏重于理论.实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距.动手能力差是我们的普遍特点.我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用.我们日常所学的课程中.像《外贸函电》这类实用价值非常大.但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的.所以.我认为我们应当多开一些实习课.让学生有更多的机会走出去.刚毕业的大学生既然没有什么工作经验.那么就应该在实习经历上为自己加分.2024年商务英语实习报告样本（二）一、实习单位简介2024年，我在一家跨国公司XXX实习，该公司是一家专注于软件开发和互联网服务的公司。
2024年商务英语实习报告例文（7篇）
2024年商务英语实习报告例文作为一名商务英语专业的学生，本人于____年____月____日踏入了校外实习生涯，以深化专业知识，增强实践能力。
一、实习目标本次实习旨在全面了解LED照明行业，提升个人学习能力与资料搜集技能，增强理论与实践相结合的运用能力，培养团队合作与组织协调能力，以及独立分析和解决实际问题的能力。
二、实习时间实习期限为____年____月____日至____年____月____日。
三、实习地点位于佛上市南海区罗村灯饰城。
四、实习单位与岗位实习单位为福瑞康姆五金制品有限公司，担任的岗位为外贸业务员。
五、实习主要内容(二)实习任务：1. 熟悉公司日常工作及产品：实习初期，我负责了解公司的日常运作和产品特性，包括产品性能、特点、制造工艺流程，以及整理公司样品，从而深入理解产品。
2. 市场行情的了解：通过整理样品和市场调研，我对LED照明市场的现状和发展趋势有了更加清晰的认识。
(三)实习体验：在实习初期，我对外贸业务流程较为陌生。
随后，我们参观了工厂，对产品有了更深入的了解。
在此过程中，我自主注册了网站、寻找潜在客户，并熟悉了行业专业术语。
由于公司生产的产品涉及多种材料和复杂的结构半成品，我需要对每种材料有充分的了解。
这一过程中，我注意到了以下几个关键点：1. 业务流程的掌握；2. 产品专业知识的熟练；3. 人际关系的协调；4. 积极主动的学习态度。
2024年商务英语实习报告例文（二）作为一名商务英语专业的学生，在毕业前的实习阶段，我承担了办公室文秘的工作职责。
在此期间，通过观察、提问和不断学习，我对企业文秘工作的具体业务有了初步的认识，同时也拓宽了我在校所学专业的知识领域。
这为未来工作的开展打下了坚实的基础。
在个人成长方面，我深刻体会到了作为一名社会人应有的工作态度以及专业知识在实践中的重要性，这些是我在校园生活中未曾接触的宝贵经验，我将在报告中详细阐述这些实习期间的体会和收获。
毕业实习是大学生成长过程中的必要经历，它帮助我们了解社会现实，获取课堂之外的实用知识，拓宽视野，增长见识，为步入社会奠定坚实基础。
商务英语实践教学计划(3篇)
第1篇一、前言随着全球化进程的加快，商务英语已成为国际商务活动中不可或缺的交流工具。
为了提高学生的商务英语实际应用能力，培养具有国际竞争力的商务人才，本计划旨在通过一系列实践教学活动，使学生能够在实际商务环境中运用英语进行有效沟通，提升学生的商务英语综合素养。
二、实践教学目标1. 培养学生具备扎实的商务英语听说读写能力；2. 提高学生在商务环境中的跨文化交际能力；3. 增强学生的商务英语应用意识，培养商务英语思维；4. 帮助学生了解商务英语行业发展趋势，拓宽就业渠道。
三、实践教学内容1. 商务英语口语实践（1）商务场景模拟：模拟商务会议、谈判、接待等场景，让学生在实际情境中运用英语进行沟通。
（2）角色扮演：分组进行角色扮演，如商务谈判、产品推介等，锻炼学生的商务英语口语表达能力。
（3）商务英语角：定期举办商务英语角活动，邀请专业人士分享商务英语知识，提高学生的商务英语实际应用能力。
2. 商务英语写作实践（1）商务信函撰写：学习撰写商务信函，包括求职信、商务邀请函、商务报价单等。
（2）商务报告撰写：学习撰写商务报告，包括市场调研报告、项目可行性报告等。
（3）商务文章翻译：翻译商务文章，提高学生的商务英语翻译能力。
3. 商务英语听力实践（1）商务英语听力材料：选用商务英语听力材料，如商务新闻、讲座、访谈等，提高学生的商务英语听力水平。
（2）商务英语听力测试：定期进行商务英语听力测试，检验学生的学习成果。
4. 商务英语阅读实践（1）商务英语阅读材料：选用商务英语阅读材料，如商务新闻、报告、杂志等，提高学生的商务英语阅读能力。
（2）商务英语阅读测试：定期进行商务英语阅读测试，检验学生的学习成果。
5. 商务英语跨文化交际实践（1）商务文化讲座：邀请商务专家进行商务文化讲座，让学生了解不同国家的商务文化差异。
（2）商务英语演讲比赛：举办商务英语演讲比赛，提高学生的商务英语表达能力和跨文化交际能力。
四、实践教学实施1. 组织形式（1）课程教学：将实践教学融入商务英语课程，确保实践教学与理论教学相结合。
商务英语实践报告(范文6篇)
商务英语实践报告(范文6篇)第一篇：商务英语实习报告一、实习目的：其一，为提高我们对常用的外贸业务单证，识别和加强单证业务操作能力的训练而汇编。
让我们进行较系统的外贸业务综合技能训练，采取仿真模拟实际业务流程，一环套地进行业务操作训练，为以后从事实际的外贸工作，实现零距离上岗作业打下坚实的基础。
其二，巩固我们的专业知识，针对性练习，锻炼我们的口语。
经过这两周的实习以及上学期的实习经验的铺垫，我对于进出口流程有了更进一步的了解并且更加的熟练。
实习第一周的出口流程做的很顺手。
第一周的实习是复习巩固上学期的经贸类内容，这次做完进口贸易流程后，我依旧感受到了贸易流程的复杂和琐碎，以下是我第一周的心得：首先在与客户建立前要详细了解商家，与商家联系过程中我们写信函的用语要细致，在介绍我们公司的需求时要简洁明了清晰，虽然这种信函有一定的模板，但是在我们熟练的基础上我们也可以加以我们的创新，这样更有利于吸引客户，体现我们的真诚，在熟练中体现细腻，达到百无疏漏。
所以我们更要提高我们的英语水平。
第二是出口报价及一些核算。
这一过程更加要求细心，思路清晰，对于一些核算公式要能熟练的运用。
我在计算的过程中每次只保留了一位小数，最后导致计算的结果与实际答案差了一点几元，虽然单个看来数量不是很大，但是在大批货物进口的条件下就是很大的一笔金额，这是不可忽视的，在计算过程中一定要注意限度减少误差。
这就需要我们培养自己谨慎的习惯。
第三在制定合同与审核信用证环节中稍微不细心就会出错，即使是一点点小的错误如果没有及时的发现也会造成索不着款的风险，尤其是对信用证的审核。
在实际操作中一定比我们实习重要复杂的多，对于很多信息要加以判断，在实习中我们没有切身的感受到外贸员的压力，但是工作的复杂程序有所了解。
而这一工作流程不是一个人或两个人就能够完成的，一个公司的每个部门都需要团结合作，齐心协力。
一个团队的成功就在于团队的协作。
第四则是订舱及保险。
商务英语专业毕业实习报告(三篇)
商务英语专业毕业实习报告【三篇】为了巩固大学期间所学到的商务英语专业知识.提高实际操作技能.丰富实际工作和社会经验.掌握操作技能.将所学知识运用于实际工作.实习内容：按照老师的安排.我制定了相应的实习计划.在这个公司里我的主要工作是总经理助理.协助总经理做一些日常工作.比如商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等.实习心得体会：两个月的实习.让我学到了很多在书本上没学过的东西.也让我对这个社会有了更多深入的了解.我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力：(一)交际能力：善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力.说到底.助理其实也是一种服务人员.而服务人员就必须懂得如何与他人接触.“他人”既包括外部的客户.也包括内部的同事和领导.我们必须要学会如何与他人建立和维持关系.学会倾听别人的意见表达自己的想法.注重交往艺术.能够区别不同性别.不同场合.不同年龄.不同文化背景的人应采取交往方式.对自己一定要有正确的定位.才能在工作中提供优质的服务.(二)合作能力：助理工作不像某些物质工作那样工序分明.无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作.另外.做一名助理还应当有全局观念.较强的协调沟通意识.学会与供应商协商.与同事合作.充分发挥不同角色的作用.利用现有的各种因素为公司提供满意的服务.发挥助理的中介、纽带作用.(三)学习能力：在我看来.整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程.也是一个学习的过程.助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式.我们如果越了解他人的期望.就越能为他人提供优质的服务.而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力.有较强的适应能力.我刚到单位的第二天.副总就要求我为公司写一份商业计划书.但我连商业计划书的格式是什么都不知道.最后只有闷在办公室通过上网查询.才学习到商业计划书的写作方式.该计划书完成后.虽然在实际内容上与副总要求的有所差距.但我的学习能力却得到了用人单位的肯定.(四)教育、说服能力：在工作过程中.助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”.负责着将上级的指示传达给下级.将下级意见反馈给上级的任务.如何给有效的促进二者之间的交流.助理就必须通过语言去吸引人.打动人.说服人的能力.懂得清晰.简洁.明了的表达中心思想.为上下级提供准确易懂的信息.也就是说.在这样一个信息沟通的过程中.个人沟通能力直接影响着沟通的结果.(五)企业环境.顾客知识：在工作过程中.对企业内部环境.对市场情况.对顾客的特点掌握的越全面.就越能为单位提供满意的服务.平时工作时要善于观察.还要学会换位思考.根据企业本身的特点调整自己的服务方式.可以使我们的工作更顺利的完成.平常工作不忙的时候.我都会到各个部门去转转.像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等.这样不仅会使我更快的了解公司内部的情况.还可以更快的让我溶入这个环境.毕业实习报告(六)文化修养：要与公司其他员工进行良好的沟通.我认为文化修养也是应必备的素质.具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流.(七)技术性能力：技术性能力是完成某一项具体活动所需要的本领.有些公司往往通过培训.使工作人员掌握一定的操作程序.适应岗位的需要.而对于某些新招聘的人员来说.具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最起码的要求.作为我们专业的学生.我们的优势技能就是对英语的熟练运用.我之所以能够应征到这个公司来做助理.很大程度上也是因为这个优势.(八)管理能力：我们在工作过程中.需要与别人建立联系.管理别人.激励别人.处理冲突.控制情绪等等.这一切都与管理能力有关.对于大部分学生来说.会认为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的.但是市场导向的管理体制中.企业组织从“金字塔”型组织结构转变为“倒金字塔”型组织结构.服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线.所以说.管理能力不再是高层管理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的能力.对外语系实习的就业建议：经过这次实习.我深切的感受到了平常系领导和老师们所说的我们的专业优势：商务知识和语言的结合.这使得我们在用人单位招聘时有了一些优势.但我同时也感觉我们也应当在一些方面改进一下：(一)加强对口语的训练：口语是我们在应聘的时候*的一关.只要招我们这个专业毕业生的用人单位.首先要检验的就是我们的口语.虽然我们系里请来了外教.安排了许多的口语课.但我们开口的机会其实很少.而且其中有些外交也是名不副实的.口语课其实成了花架子.希望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题.毕竟.一口流利的口语是许多学生所追求的.这也是我们的“门面”.(二)多增加学会实习的次数.增强学生的实际动手能力：我们学习的知识偏重于理论.实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距.动手能力差是我们的普遍特点.我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用.我们日常所学的课程中.像《外贸函电》这类实用价值非常大.但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的.所以.我认为我们应当多开一些实习课.让学生有更多的机会走出去.刚毕业的大学生既然没有什么工作经验.那么就应该在实习经历上为自己加分.篇二为了培养我们的创新精神和实践能力，提高我们的综合素质。
商务英语专业实习报告(三篇)
商务英语专业实习报告一、实习单位基本情况实习单位名称：XXXXX公司实习单位地址：XXXXX实习单位性质：XXXXX二、实习目的和任务作为商务英语专业的学生，本次实习的目的是提升自己的实践能力，运用所学知识解决实际问题，并深入了解商务领域的工作流程和运作机制。
此外，本次实习还有以下具体任务：1. 参与公司商务谈判和会议，了解商务沟通技巧和协商能力；2. 学习制定和执行市场推广计划，提高市场分析和营销策划能力；3. 参与与客户的业务合作，学习客户关系管理和售后服务；4. 参与公司商务文件的起草和翻译，提高商务英语写作和口语表达能力。
三、实习过程及收获在实习期间，我全面参与了公司的日常工作，并积极完成上述的任务。
以下是我在实习过程中的具体经历和收获：1. 商务谈判与会议作为实习生，我有幸参与了公司与供应商之间的商务谈判和会议。
通过观察和亲身参与，我了解到了商务谈判的步骤和技巧，并学会了如何分析市场和预测行业趋势。
同时，我还提高了自己的表达能力和沟通能力，学会了与他人合作并达成共识的重要性。
2. 市场推广计划在实习期间，我参与了公司的市场推广计划的制定和执行。
通过市场调研和竞争分析，我学会了如何制定合理的市场策略，了解了市场细分和目标市场选择的重要性。
此外，我还学会了撰写市场报告和策划方案，提高了自己的市场分析和营销策划能力。
3. 客户关系管理与售后服务作为实习生，我参与了公司与客户之间的业务合作，并负责一部分客户的管理和售后服务。
通过与客户的沟通和合作，我学到了如何建立良好的客户关系，并在解决问题和处理投诉时学会了灵活应对和提供解决方案。
4. 商务文件的起草和翻译在实习期间，我还参与了公司商务文件的起草和翻译工作。
通过参与文件的起草和编辑过程，我学会了如何准确表达自己的意思，提高了商务英语写作和翻译能力。
此外，我还学会了如何对商务文件进行格式化处理和翻译，提高了自己的文档处理能力。
四、实习总结通过这次实习，我深入了解了商务领域的工作流程和运作机制，学到了大量的实践经验。
商务英语专业毕业生顶岗实习方案
郑州电子信息职业技术学院商务英语专业毕业生顶岗实习方案一、实习的目的与任务商务英语是一个实践性比较强的专业，理论对实践的现实指导意义，需要通过实践活动去见证，因此，实习是教学的重要环节。
毕业实习是高职教育教学过程最后阶段的重要实践性教学环节，也是实现专业人才培养目标的重要环节，是在校学习的继续、深化、补充和检验。
做好毕业实习的工作，有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力；有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，巩固和扩大所学专业知识，加强理论与实践结合，培养学生实际操作能力，使学生能较快地适应工作，顺利地走上工作岗位。
通过实习要达到以下目的：1. 使学生深刻认识领会党的路线、方针、政策的重要性，从而自觉贯彻、落实各项方针政策。
2. 使学生熟悉不同相关岗位部门运作机理，以印证课堂教学内容。
3. 使学生发现、认识社会现实存在的各种问题，并能用所学理论去加以分析，提出解决对策，为有关部门提供决策参考。
4. 使学生加深对课堂所学新知识的认知，提高学生观察、分析、解决问题的能力。
顶岗实习的任务是：通过顶岗实习使学生对实习单位组织机构与职能、相关岗位部门的运作方式有进一步的了解；融会贯通地掌握所学的专业知识，并能灵活应用于实际工作，培养学生综合择业能力和工作能力。
二、实习班级商务英语专业学生，已经修完计划所开的全部课程。
三、实习内容及要求商务英语专业毕业实习的内容十分丰富，包含以下几个方面：（一）办公业务方面：将所学新编商务英语精读，商务英语听力，商务英语口语，商务英语翻译等课程知识与技能运用于商务办公实践。
1. 熟悉办公设备的使用；2. 理解并掌握办公室日常工作，如客户接待、会议安排、产品介绍、产品推广、外语教学等；3. 掌握外贸企业单位公文的草拟；英文函电的草拟、发送；互联网信息查询；外事翻译。
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2013届商务英语专业毕业实习计划
一、实习目的：
毕业实习是商务英语专业的重要教学环节，也是实现专业人才培养目标的重要环节，是在校商务知识学习和实际操作技能锻炼的继续、深化、补充和效果检验过程。
做好毕业实习工作，有助于培养学生综合运用所学知识和技能，提高其分析问题、解决问题的能力；有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，巩固和扩大所学专业知识，加强理论与实践结合，培养学生实际操作能力，使学生能较快地适应工作，顺利地走上就业工作岗位。
二、实习内容
1. 熟悉国际商务或对外贸易部门的运作情况和管理模式，找准本专业与实习单位、实习内容的结合点或切入点。
2. 在实际岗位上对书本知识加以实践和运用，以检验自身对国际商务基本理论，知识和技能的掌握情况，以及自己英语听、说、读、写、译等能力在实践中的实际运用情况。
3．熟悉办公设备的使用方法，办公室日常商务工作处理，客户接待、会议安排等。
4. 熟悉企事业单位公文的草拟，互联网商务信息查询，产品促销活动宣传策划、产品介绍、推广等工作
5．熟悉英文函电的草拟、发送，商务外事口笔翻译，外贸跟单业务等工作。
三、实习方式
实习主要采用自主实习形式，根据自愿原则，由学生自己联系校外实习单位，然后上报汇总，实习期间各项经费支出由学生自己支付。
四、时间日程安排
2012年11月12日——2013年 1月4日：学生校外实习（共8周）
五、校外实习要求
1．保守实习单位商业秘密。
服务实习单位业务人员的安排，不能随意摘抄资料数据，不外传实习单位的商业机密。
2．遵循安全第一的原则。
在实习过程中应加强自我安全保卫意识，严防各类事故发生。
3．虚心向实习单位指导老师请教，尊重领导；注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。
4．在实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，不会就学，虚心向实习单位指导老师学习，用心钻研业务，认真实践，善于总结。
5．学生在实习期间应该每天根据实习内容记录实习日记；在实习完毕后，结合自己知识及实习内容，以实习报告的形式汇报实习情况，并在实习完毕后完成毕业论文。
六、实习结束后需上交的文件
1．每个实习生应上交实习单位的实习接收函；
2．由实习单位负责同志签署意见，并盖有实习单位红章的实习鉴定；
3．自己手写的实习日记；
4．撰写并打印的三千字以上的实习报告。
教务处 2012年9月。