商务英语专业毕业实践报告
商务英语专业毕业实习报告7篇
商务英语专业毕业实习报告商务英语专业毕业实习报告精选7篇（一）Title: Internship Report on Business English MajorIntroduction:I completed my internship as a business English major at XYZ Company from [start date] to [end date]. This report aims to provide an overview of my experience, the skills I acquired, and the lessons I learned during the internship.Company Overview:XYZ Company is a global marketing firm specializing in digital advertising and content creation. With a diverse client portfolio spanning various industries, the company offers extensive opportunities for interns to gain practical knowledge and hands-on experience in the field of business English.Internship Objectives:1. To develop and enhance communication skills in a professional business environment.2. To gain exposure to real-world business activities and practices.3. To build a network of contacts within the business industry.4. To apply theoretical knowledge acquired during academic study into practical scenarios.Roles and Responsibilities:During my internship, I had the opportunity to work in various departments and collaborate with different teams. My primary responsibilities included:1. Assisting with the creation and proofreading of business documents, such as reports, proposals, and presentations.2. Conducting market research and competitor analysis.3. Participating in client meetings and taking minutes.4. Translating and editing business correspondence with clients and partners in English.Key Learnings:1. Effective Communication: The internship helped me refine my written and oral communication skills. I learned how to tailor my message to different audiences and communicate professionally in a business setting.2. Attention to Detail: I realized the importance of meticulousness when creating business documents. By proofreading and editing various materials, I developed a keen eye for detail and an ability to spot errors.3. Time Management: Working in a fast-paced environment taught me to prioritize tasks and manage my time efficiently. I gained valuable experience in balancing multiple projects simultaneously.4. Professional Etiquette: I learned the importance of maintaining a professional demeanor in both spoken and written communication. The internship taught me how to present myself confidently in a business environment.5. Teamwork: Collaborating with colleagues from different departments allowed meto learn from their diverse perspectives and work effectively as part of a team.Conclusion:The internship at XYZ Company provided me with a valuable opportunity to apply my business English knowledge in a real-world setting. I acquired essential skills and knowledge that will undoubtedly benefit my future career. The experience enabled me to develop key competencies in communication, attention to detail, time management, professional etiquette, and teamwork. I am confident that the skills I have gained during the internship will make me a valuable asset to any future employer.商务英语专业毕业实习报告精选7篇（二）实习报告日期：XXXX年XX月XX日尊敬的领导：我是商务英语专业的一名毕业生，在贵公司担任文员的实习岗位。
商务英语专业实习总结报告(通用7篇)
商务英语专业实习总结报告（通用7篇）商务英语专业实习总结报告（通用7篇）商务英语旨在适应职场生活的语言要求，其内容涉及商务活动的方方面面。
下面是我为大家整理的关于商务英语专业实习总结报告，欢迎大家来阅读。
商务英语专业实习总结报告【篇1】为了巩固商务英语专业的专业学问，提高口语水平及实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，将所学学问用于实际工作。
进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的力量等，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便提高自己的实践力量和综合素养，盼望能关心自己以后更加顺当地融入社会，投入到自己的工作中。
以下是我的实习报告。
一、实习目的熟悉了解自己平常学习的不足，找出自身状况与社会实际需要的差距，在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向社会的心理适应期。
我制定了相应的实习方案，注意在实习阶段对所学的商务英语理论学问进行进一步的巩固和提高，同时熬炼自己的口语力量，以期达到依据理论学问，指导日常的工作实践的目的。
学习公司的企业文化、销售技巧、沟通技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的学问，主要是强化自己的口语表达力量。
二、实习内容实习期间公司的同事赐予了我热忱的指导和关心，而我也虚心向他们请教学习，把高校所学的学问加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的学问。
经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟识了商务类的实际操作状况。
更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有一个月的时间，但是也让我看到了自己的许多欠缺，让我深知出身社会，还需要许多学校里学不到的力量。
在实习中我了解到商务英语的专业要求能够娴熟应用外贸商务学问、英语口语，要有较好的翻译力量，能够回复一般商务信函，与外商进行沟通等。
在实习的这段时间，我学会了用复印机、传真机和扫描机，还做了许多事情，比如摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。
商务英语专业实习心得5篇
商务英语专业实习心得5篇商务英语专业实习心得1通过大量的口语练习和实践，逐步培养学生敢于开口说英语,培养较为正确的语音语调。
重点训练交际功能,培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，加强培养学生看图说话、话题叙述及辩论能力，并逐步丰富口头词汇量及功能短语和句子，同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗。
通过本课程的学习，学生初步学会就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈;能比较准确地表达思想，重点训练学生较连贯地用英语表达思想，丰富口头词汇和句型;能在口头表达英语时注重中西方文化的差异;能使用得体的语言，语音、语调较正确，语流较顺畅，表达的句子能较好地传情达意;经一定的口头准备后，能就社会生活中的一般话题进行连贯发言(3-5分钟);对日常话题能初步学会用英语进行辩论。
在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生的实际使用英语进行交际的能力。
以培养学生实际运用语言的能力为目的，突出教学内容的实用性和针对性。
不仅要使学生系统地掌握了英语日常口语，了解了语言的文化含义，能使用本族人普遍接受的语言，更重要的是要促进了学生思辨能力的形成与发展，提高学生运用知识思考分析问题、提出见解的能力。
商务英语专业实习心得2一、实习目的到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解，从而明确学习目的、方向。
二、实习时间_月_日-_月_日三、报告内容今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。
虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的机会。
通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。
对于自己的母校可以说是再熟悉不过。
来自己的母校实习，也是别有一番意义的。
回学校实习，亲切万分，亲爱的老师们还在，接受教育的学生们却是一张张全新的面孔，想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。
英语商务报告范文(4篇)
英语商务报告范文第1篇专业情况及特长外语语种：英语外语水平：六级计算机能力：省一级普通话程度：良好专业介绍及其他专长主修课程：综合英语，英语阅读，英语视听，英语写作，英语口语，英语语音语调，英美国家概况，英语报刊文化，国际商务谈判，国际商务合同，国际商务函电，国际营销，高级英语，英汉翻译，雅思等。
辅修课程：日语，国际金融，管理学，组织行为学，会计学，经济学。
个人特长：本人是一个很有原则性，踏实肯干，有责任心，有爱心，亲和力强，具有良好的沟通能力，团队合作精神，较强适应力和进取心，学习能力较强，兴趣广泛。
英语商务报告范文第2篇本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。
该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能，能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。
部分主干课程：秘书学、秘书实务、公文写作、商务模拟、国际商务谈判、进出口业务与单证、商务英语口译、商务英语、办公自动化、会计原理、企业管理等。
英语商务报告范文第3篇1 、国际贸易实务方向本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。
该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心，就业前景乐观。
2 、国际商务管理及秘书方向本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。
该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能，能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。
3 、会展英语方向本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。
学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。
商务英语专业实习报告范文(五篇)
商务英语专业实习报告范文大学生是“天之骄子”，是社会的宠儿。
可是现在随着高校的扩招，大学生所面临的，将是社会进步所要求的不断提升素质和能力的压力。
平时在校园里也时常参加一些诸如拉赞助、对外联谊等活动。
但真正到了实习实践，才真正发现自身能力的不足。
每个人的经历都因他的唯一性而显得宝贵，经历获得的可能性有赖于机遇，经历获得的多少则取决于一个人力求超越自己的程度，在x城经济开发区实习是因为心中有梦想，梦想在这个开阔，有朝气的舞台上舞出自己的青春，获得不一般的经历，不仅可以将所学知识运用还可以发现自己的不足。
在实习期间我是担任x城开发区招商引资处翻译秘书工作。
这一职位，主要管理文件资料以及接待客商和文件翻译。
首先我熟悉的是x城作为引资的优势和开发区的工作目的。
x城经济开发区区位优越，基础良好，发展前景广阔，是国内外客商投资置业的理想家园。
x城是国家级历史文化名城、国家重点能源工业基地。
在第四届全国县域经济基本竞争力评价中，x城市名列全国百强县市第22位、xx省第3位。
x城经济开发区区位优越，基础良好，发展前景广阔，是国内外客商投资置业的理想家园。
x城经济开发区坚持以诚信为品牌，实行“封闭式管理，开放式运行”，建立了“精简、高效、统一”的开发区管理委员会和一站式全程化办公服务机制，完善了项目入区一站式服务、项目建设全方位服务、项目投产经常性服务的“三大服务体系”初涉工作：招商引资处针对国内外企业进行洽谈引资。
对它的接触故对我而言是个全新的领域。
刚开始的几天，什么都不知道，只得从头学起，市政府一位投资部成员给了我几本专业参考书，只有加班加点学习了。
这一切一切都让我忙不过来。
顿时，感到有些茫然，感到无助。
突然想起鲁迅先生一句话，“这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路，生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟识，而接着又要启程去另一个陌生的地方。
一星期过去了，渐渐开始适应开发区的环境和文化。
关于商务英语实习报告（通用20篇）
商务英语实习报告关于商务英语实习报告（通用20篇）在不断进步的时代，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
我们应当如何写报告呢？以下是小编整理的商务英语实习报告，希望能够帮助到大家。
商务英语实习报告篇1我是一名经贸英语专业的学生。
在过去的这几个月里，我在实习单位从事外贸业务员的工作。
在这一过程中，我采用了注意观察、虚心请教等方式，锻炼了口语交流书面表达等多项技能，巩固了外贸知识，初步了解了公司的具体业务知识，积累了工作经验。
为以后从事外贸工作打下了良好的基础。
实习内容：根据相关的国际贸易法律与惯例，结合所学知识与国际贸易实践，用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。
掌握外贸术语，对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。
实习目的：通过在单位的实习锻炼英语听说读写能力，掌握实用的外贸技能，实践和巩固贸易知识，熟悉外贸业务，在实际业务的操作过程中全面、系统、规范地掌握外贸进出口流程。
为即将的就业打牢基础。
实习过程：（1）坚持理论联系实际将《外贸英语谈判》〈国际商务单证〉《外贸英语对话》等课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。
力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。
认真观察业务流程，积极和同事交流虚心请教学习，学习与客户沟通，开发市场。
（2）加强英语的学习对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商沟通、谈判及函电等。
如果专业英语知识掌握不好，就无法开展工作，甚至会影响业务的顺利进行。
因此，在实习中大胆与客户交流，边巩固所学知识，边学习工作中遇到的外贸英语知识，掌握外贸专业术语基础。
（3）注意本课程同其他相关课程的联系外贸英语是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。
应该将各们知识综合运用。
(可编辑)商务英语实习报告3篇
商务英语实习报告3篇商务英语实习报告篇1（1867字）一、实习目的提高自己的学习能力和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力,丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能。
二、实习时间6月25日~ 月日三、实习单位中国人寿财产保险股份有限公司实习部门:客户服务,出单员四、实习主要内容(一)公司简介：中国人寿财险保险股份有限公司系国务院同意、中国保监会批准、中国人寿保险(集团)公司及旗下中国人寿保险股份有限公司共同发起设立的全国性专业财产保险公司，注册资本八十亿元人民币，经营范围包括财产损失保险、责任保险、信用保险和保证保险、短期健康保险和意外伤害保险、上述业务的再保险业务、国家法律、法规允许的保险资金运用业务、经中国保监会批准的其他业务。
(二)实习内容：在公司实习期间，我从事的是出单员的工作，一开始主要熟悉公司的日常工作和公司经营的范围，包括对保险种类的熟悉和认识，对市场行情的了解，这样的工作虽然有些沉闷，但我相信付出过就会有收获。
(三)实习过程：1.实习，顾名思义，在实践中学习，在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落之后，我们需要了解自己的所学需要以及应当如何应用在事件中。
因为任何知识都是________于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。
刚结束的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。
辛苦是因为踏上工作岗位，有太多的不适应;而充实则是相对于我学到了在学校里面无法学到的知识和技能，对我各方面都是一大提高。
同时实习也给我代理来一定的工作经验，为将来找一份好工作打下扎实的基础。
踏入社会才知自己的前景是多么的迷茫与不安，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师成了老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我感到了彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心以及嘲讽的眼神和言语，就像有些资历比较老的员工在我们这些员工刚进去的时候总是欺负我们新进员工，把一些跑腿的工作总是推给我们。
英语专业实习报告12篇
英语专业实习报告12篇英语专业实习报告12篇英语专业实习报告12023年上半年，在老师的努力下，商务英语专业的10学生有幸九方宾馆，为期四十天的实习。
初次接触社会的次感受到了竞争的激烈，也看到了自身的问题和要注意的。
被分配到了不同的岗位，我被分配到九方宾馆的中餐厅工作，带着一份兴奋而紧张的心情走进了九方宾馆，开始了的实习。
实习的四十天里，我感受颇多，受益非浅。
一、工作只在酒店四十天的实习，但酒店按正规的实习生对了系统的培训，工作分为三大块：岗前培训，了四个课时的室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况，也对了员工素养及酒店管理制度的培训，这让对工作大概的；第消防安全意识培训，酒店安排了工程部的经理和主管为现场讲解授课，让对酒店安全和消防常识更系统的；是技能培训，培训贯穿着实习的四十天。
由人员为不间断的技能，四十天的实习让对工作的，这也得益于酒店系统而的培训。
培训以后的学习和工作非常有用的。
实习的九方宾馆是一所成立于2023年的四星级涉外酒店，酒店管理先进，客源市场广阔。
其餐饮部大致分成如下几个：中餐部和西餐部，我和同行7名同学的工作岗位中餐部。
九方食府是九方宾馆最主要的餐厅，主要承担的是宴席和宴请的用餐，餐厅员工有将近20人，包括主管两名和三名领班及服务员数名，工作繁忙。
二、实习过程中餐厅是酒店餐饮中最为辛苦的，酒店并给服务员们制定的岗位职责和工作描述，在刚刚走进工作岗位的几天，就像无头苍蝇，完全领会工作的流程和要领，只是听从领班和老员工的安排和手把手的教导。
庆幸的是所老员工对都的友好，主管还为每人安排了一名师傅，的工作。
在后面的日子里，都能熟练工作了。
的工作除了摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等脏活、重活。
实习生的上班很固定，主要是看客人的多少。
每月休息四天或五天，主管的需要，排休。
即上午9点50上班到中午2点或3点下班，下午4点50上班到晚上9点或10点，多余的休息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
漳州职业技术学院2011届商务英语专业毕业生毕业实践（顶岗实习）指导书（2010年12月23日）为了加强毕业生毕业实践工作的组织与领导，规范毕业实践的要求与过程，提高毕业实践的质量，根据学院相关文件精神，现拟定商务英语专业毕业实践（顶岗实习）指导书。
一、毕业实践的性质及目的毕业实践是高等职业教育一个十分重要的实践性教学环节，是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和技能，创造性地分析和解决实际问题的基本训练，是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。
每个学生都必须认真参加毕业实践，通过毕业实践培养自己的创新意识和独立工作能力，培养严肃认真的科学态度和严谨务实的工作作风，以及互助合作的团队精神。
二、毕业实践的选题原则（一）课题内容需体现商务英语的专业特色毕业实践选题必须符合本专业培养目标的要求，对学生进行较全面的综合能力培养和训练：实习内容应体现本专业特色，反映本专业所学的基本理论，基础知识和基本技能要求，学生通过顶岗实习，了解企业商务活动运作的一般流程，巩固在学校所学商务知识，加强专业英语的应用能力，提高外语应用水平，达到在国际商务环境下熟练运用英语的程度，初步养成国际商务职业人员的必备素质。
为真正融合社会需求打好基础，作好充分准备。
（二）课题来源于企业实践毕业实习课题应尽可能结合企业管理、服务一线工作的实践性项目，学生在完成实际项目的过程中要有意识地增强自身的责任意识、质量意识、时间意识、经济意识和市场意识。
作为商务英语专业的学生，毕业实习的内容非常丰富。
毕业生可选择到各类中外合资企业、国外驻华商社、民营企业、贸易公司、货运公司、船务公司和报关行等机构中担任外销员、业务员、英文跟单员、翻译助理、人力资源专员、行政文员、客户服务专员及其他相关岗位的工作，即毕业实践单位是与本专业对口或其业务性质与专业相关的企事业单位。
实习内容主要以对外商务实践为主，例如：1.商务实践、外贸跟单业务：①了解实习单位的基本贸易情况，熟悉企业的产品销售及推广策略；②积极参与实习单位的贸易活动，参与产品的介绍、推广，向外商介绍产品特点并接受其咨询；③参与商务谈判辅助工作，掌握一个、几个或全部的对外贸易中的环节（例如：谈判、签合同、备货、制单、商检、报关、发货、催款等）；④参与客户的管理，如开发客户、接待客户、接单、处理客户投诉等；⑤熟悉外贸制单工作以及各种数据的处理；⑥参与企业从接单开始完成一单业务的所有流程；⑦参与企业组织、指挥、协调等综合管理业务；⑧写出实习总结。
2.公司、企业办公室文秘工作：①个人中英文简历写作、涉外企业应聘；②办公自动化设备的使用与维护；③办公室日常工作、客户接待、一般会议安排；④商务会议的组织与安排；⑤企事业单位公文的草拟；⑥接待与外出参观活动的组织安排；⑦英文函电草拟与发送及互联网信息查询；⑧写出实习总结。
3.翻译实习：学生还可以根据所学的英语知识从事英汉、汉英笔译、口译、外事接待、以及相关的企业管理工作的实习。
①了解实习单位的产品、商品、工艺流程、机器设备等相关知识；②翻译实习单位交给的翻译任务，并写出翻译心得；③写出实习总结。
（三）课题难度适当。
课题的内容、难度、份量要适当，要求在保证满足教学基本要求的前提下，大多数学生经过努力能够按期完成任务，达到毕业设计的任务要求，同时又能使少数优秀学生得到更好的实践训练。
（四）一人一题选题应尽量坚持一人一题的原则。
每个学生应能承担独立完整的工作任务和内容，以保证每个学生都能得到较综合、全面的职业训练。
毕业实习选题××公司××岗位(方面)的实践报告××企业进出口业务工作情况调查××企业国际商务活动调查电子商务在××企业中的应用商务英语专业毕业生在人才市场竞争中的优势与劣势专业英语（商务英语）在业务实践中的应用体会实际业务操作与学校所学专业知识的区别如何把商务英语语言和专业知识结合到实际工作当中商务英语专业的学生应具备的素质和能力××（市/地区）外贸企业的困境与出路××（市/地区）出口产品结构的市场分布进出口业务中的审单工作实践报告国际贸易中支付方式的选择与风险防范商务英语专业毕业生就业岗位之探讨单证员跟单员等资格证书现状思考商务礼仪在商务谈判中的作用外贸业务报价的策略分析信用证结算的风险及防范出口结汇风险的防范外贸英语函电在对外贸易中的作用……三、毕业实践与毕业答辩的要求（一）对学生的要求2011届商务英语专业毕业实习的开始时间：2011年1月17日，结束时间：2011年6月6日。
1.2010年12月24-31日参加毕业实践（顶岗实习）工作动员教育大会，签订学生顶岗实习承诺书，并提交给校内指导教师。
2.2011年1月4日-9日进行毕业实践选题，学习顶岗实习的有关规定，确定实习任务，记录联系方式及填写《学生顶岗实习手册》的要求等。
教务处统一印发顶岗实习手册（包括任务书、过程考核表、质量分析表、答辩鉴定表、实习周记、感受体会等），每生一册。
学生顶岗实习必须携带实习手册，并按要求完成手册的填写和实习内容。
3.按时到实习单位报到，开始顶岗实习，无正当理由不得擅自离开实习单位。
未经学院及实习单位同意擅离岗位者，实习考核按不合格处理。
若由于实习单位方面原因，确实需要学生离岗的，必须通报校内指导教师，由校内指导教师与实习单位联系证实后，方可办理相关的离岗手续，并调换到新的实习单位，不允许先离岗后报告。
4.学生到岗两天内必须报告校方指导教师，一周内将实习的作息时间安排告知校方指导教师，以便指导教师抽查指导。
可通过电话、QQ、E-mail、网上留言等多种方式，每两周至少与校方指导教师保持联系一次，汇报自己的实习情况。
5.学生要服从实习单位和学校的安排和管理，尊重实习单位的领导、实习指导教师、其他员工和企业文化。
6.按照实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。
7.收集好有关的图纸、资料等，按要求填写《顶岗实习手册》，撰写实习报告，完成各项实习任务。
8.自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事必须向校企双方指导教师请假，不得擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。
9.要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。
从2011年1月17日至2011年6月6日，顶岗实习期间，每个学生都应该充分利用顶岗实习中收集到的资料和成果，在指导教师的指导下，按照毕业实践的内容及进度安排，保质保量、按时完成各阶段毕业实践任务，保证毕业实践报告的完整性。
如在毕业实践报告中发现有抄袭行为者按不及格论处。
同时，做好毕业实践过程中的调研记录和毕业实践进程情况日记。
于2011年6月4日前按照顶岗实习指导书要求，认真完成顶岗实习任务，仔细填写顶岗实习手册，向指导教师提交完整的顶岗实习材料，包括顶岗实习手册、实践报告纸质版及电子文档、三张实习工作照，其中，工作照要求分别为:a.站在公司门口(体现公司名称);b.在工作现场的照片(有工作设备、工作情境);c.与公司校外指导老师的合影;且每张照片下需有具体的文字说明等相关材料。
毕业实践完成后，组织学生参加毕业答辩。
每位毕业生都应参加毕业实践答辩。
未参加答辩者将自动失去获得高等级成绩的机会，后果自负。
毕业答辩时间：2011年6月8-11日（二）对指导教师的要求根据教务〔2009〕36号《关于校内教师指导顶岗实习考核的实施细则(试行)》，要求校内指导教师：1.顶岗实习开始前，制定指导顶岗实习工作计划；组织实习学生签订《学生实习承诺书》。
2.根据学生的实习任务书、专业培养目标及实习指导书要求，与实习单位共同商定学生的实习岗位、实习内容、考核目标等，指导学生填写《学生顶岗实习手册》。
3．协助实习单位指导教师对学生进行业务指导和组织管理，每两周至少与学生联系一次。
在实习学生相对比较集中的地区，校内顶岗实习指导教师要到实习单位与实习单位指导教师、学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，及时向实习领导小组通报学生实习情况，做好顶岗实习过程记录。
4．关心学生的工作和生活，维护学生的利益，及时提醒学生实习中的注意事项，帮助学生解决实习中存在的问题和困难。
5．指导学生撰写顶岗实习报告并做好学生实习报告的检查、批改工作，做好学生顶岗考核工作。
6．学生实习结束后，校内指导教师要将学生实习材料汇总到所在系存档，材料包括实习汇总表、承诺书、学生顶岗实习手册、顶岗实习教师工作手册等。
校内指导教师按照上述职责的要求，高度负责地做好毕业生顶岗实习的指导工作。
2011年1月17日-6月6日会同企业指导教师对顶岗实习进行跟踪、检查、指导和过程考核；在指导过程中，详细记录指导学生的过程，包括指导时间、指导地点、指导内容和校外指导教师的沟通与合作等。
指导频率不低于2周1次，由系组织考核。
2011年6月5-7日会同企业指导教师对顶岗实习进行结果考核；收集整理顶岗实习材料，包括实习情况汇总表、任务书、学生顶岗实习手册、顶岗实习报告、顶岗实习教师工作手册等相关材料并存档；做好毕业实践答辩准备工作；2011年6月8-11日毕业实践答辩；2011年6月12-18日提交学生顶岗实习成绩、毕业实践（顶岗实习）材料、指导教师考核意见，经系统一进行审核和汇总，将顶岗实习成绩汇总表、实习情况汇总表、指导教师考核意见报教务处。
四、毕业实践的考核与成绩评定1.成绩组成：1）实习过程的考核，占总成绩的50%，由校企双方指导教师共同完成。
其中实习单位指导教师的考核占70%，校方指导教师的考核占30%。
2）实习成果的鉴定，占总成绩的50%，该内容由顶岗实习报告鉴定和答辩两部分组成。
其中毕业实践报告占70%，毕业实践答辩成绩占30%。
2. 实习过程考核1）学生的顶岗实习可以在同一单位不同岗位进行，实习单位应对学生在每一岗位的表现进行考核，考核的重点在于学生实践操作能力和职业素养，内容包括学生的工作态度、职业素养、协作能力、专业技能、创新意识等五个方面。
2）校内指导教师要对学生在各实习单位每一岗位的表现进行考核，考核的重点在于学生组织纪律性以及实习任务的完成情况，内容主要是学生在实习过程中的遵纪及主动汇报情况等。
3）对实习态度不端正，严重违反学校及实习单位相关规定，未达到专业实习的基本要求者，实习过程考核按不及格处理。
3. 答辩原则上采取现场答辩：通知学生于规定的时间内返校参加答辩。
4. 有下列行为之一者，实习成绩按不合格处理。
1)实习期间严重违反用人单位规定，被用人单位辞退者；2)事、病假累计超过实习时间三分之一者；3)擅自终止实习者；4)实习期满，实习单位考核不合格者；5)因违反有关规定给学院和用人单位造成严重后果者。