感动人物事迹演讲稿
先进人物事迹演讲稿(11篇)
先进人物事迹演讲稿（11篇）先进人物事迹演讲稿_优秀个人事迹演讲稿先进人物事迹演讲稿_优秀个人事迹演讲稿（精选11篇）先进人物事迹演讲稿_优秀个人事迹演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委和朋友们：大家好!李林森同志是一位公道正派的组织部长、一位燃烧生命书写忠诚的共产党人、一位英年早逝的组织部长、一位燃尽生命照亮信仰的共产党人;他言行透着务实,举止写着求真, 把优秀做为一种习惯。
把辛苦做为一种财富,把形象做为一种生命。
我们所有的教师都应该向他学习。
2022年7 月31 日,年仅42 岁的四川达州万源市委、组织部长李林森同志因病医治无效,不幸辞世。
李林森是2022年7 月被确诊为肝癌晚期的,但他隐瞒病情忘我工作了近两年时间。
他是新时期焦裕禄、孔繁森式的先进典型,是王瑛、王彦生式的好干部。
他短暂的一生, 充分展示了新时期基层党员领导干部讲党性、重品行、做表率的时代品格,生动诠释了一名领导干部一心为民的公仆情怀。
什么人才是人民的公仆?什么人才是基层党员干部的典范形象?在新时期,如何才能把党和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最质朴、最不起眼的方式,做出了自己最真诚的回答。
他把事业当命。
李林森同志一生对党忠诚、信念坚定。
他身患肝癌、肺癌近两年来, 强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨, 忘我地一心扑在工作上, 直至生命垂危被送进医院, 仍然把病房当办公室, 夜以继日为党的事业和山里老百姓脱贫呕心沥血。
他对党、对事业的无限忠诚;他始终保持昂扬奋进、主动作为的精神状态;他创先进、争优秀的辉煌业绩,最后汇成老百姓口中的一句话“这样的领导,我们爱”。
他把群众当命。
李林森同志工作的中心、活动的轴心,几乎都围绕着三个字“老百姓”。
李林森同志的为官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是为人民服务的。
位置可能不同,岗位可能不同,分工也可能不同,但有一点是相同的,那就是全心全意为人民服务的根本宗旨。
你把群众当亲人,群众才会把你当亲人;你把群众放在心上,群众会把你顶在头上。
英雄人物演讲稿大学(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享一个关于英雄人物的故事。
在这个伟大的时代，英雄人物如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。
今天，我要讲述的是一位勇敢无畏、无私奉献的英雄——焦裕禄。
焦裕禄，一个平凡的名字，却承载着无数人崇高的敬意。
他出生于1922年，河南省兰考县人。
1954年，焦裕禄从山东农学院毕业，分配到河南省尉氏县工作。
此后，他先后担任尉氏县团委副书记、兰考县县委书记等职务。
1962年，兰考县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降到历史最低水平。
面对严峻的形势，焦裕禄没有退缩，他毅然决定带领全县人民治理“三害”，为兰考人民谋福祉。
在治理“三害”的过程中，焦裕禄深入基层，调查研究，他经常冒着严寒酷暑，跋山涉水，与群众同甘共苦。
他身体力行，带头干，亲自示范，用实际行动感染和鼓舞着广大干部群众。
他常说：“我们的工作就是让群众过上好日子，只要有一线希望，就要尽百倍努力。
”正是这种信念，使焦裕禄在艰苦的环境中，不断创造奇迹。
焦裕禄深知，治理“三害”需要科学技术，更需要人的精神。
他提出“自力更生、艰苦奋斗”的口号，号召全县人民发扬革命精神，积极开展科学实验，攻克“三害”难题。
在他的带领下，兰考县人民战胜了重重困难，取得了治理“三害”的显著成效。
然而，就在兰考人民即将摆脱贫困之际，焦裕禄却因劳累过度，身患肝癌。
1964年5月14日，焦裕禄因肝癌晚期，抢救无效，不幸逝世，年仅42岁。
临终前，他留下遗嘱：“死后不要开追悼会，不要出讣告，不要向组织上要任何东西，把我的遗体送到兰考，和群众在一起。
”焦裕禄的一生，是短暂而辉煌的一生。
他把自己的一生献给了党，献给了人民，献给了兰考。
他用实际行动诠释了共产党员的初心和使命，成为了我们永远学习的榜样。
同学们，今天我们纪念焦裕禄，就是要学习他坚定的理想信念，学习他无私奉献的精神，学习他艰苦朴素的作风。
在新时代，我们更要继承和发扬焦裕禄精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
现代英雄事迹演讲稿（精选6篇）
现代英雄事迹演讲稿（精选6篇）现代英雄事迹演讲稿（精选6篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
一般事迹是怎么起草的呢？下面是小编帮大家整理的现代英雄事迹演讲稿（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
现代英雄事迹演讲稿1尊敬的各位领导、同志们：大家好！我们常常都在追问自己人生的意义，也许人生的意义不在于追问，而在于行动。
有这样一名退伍军人，他自认为渺小，却塑造了伟大，他用一次辉煌的陨落，挽救了他人的生命，他在熊熊的火海中倒下，却带给所有人感动和启示，让我们来永远记住他的名字，让我们来共同缅怀英烈，并致以无限的哀思。
今天，我要演讲的题目是《让生命在烈火中永生》。
20xx年3月1日，一辆由四川射洪开往深圳龙岗的长途客车在行驶到南(宁)梧(州)高速六景镇甘棠河大桥横县方向100米处时突发大火，面对突如其来的灾难，40余名乘客被吓得魂飞魄散，在这千钧一发之际，一名年轻的退伍军人勇敢的站出来，组织其他10余名素不相识的男子，挥拳砸窗救人，倾尽全力挽救了他人的生命而壮烈牺牲，他用自己的青春、热血及生命谱写了一曲感天动地荡气回肠的英雄赞歌，以巍巍军魂和铮铮铁骨铸造了永恒的丰碑。
他，就是年仅24岁的射洪人——杨保绪，一位普普通通的退伍军人，为了26个陌生人，他放弃了生的希望，用自己的生命捍卫了他人的生命，他带着对恋人的依依不舍，带着对父母的深深眷恋，带着对生活的无限热爱，倒在与之搏斗的火海中，最终化作一缕青烟，永远升腾在苍茫的大山里。
杨保绪出生在一个农民的家庭，他XX年1月入伍后，曾在甘肃省靖远县84572部队72分队服役，20xx年复员回家务农，半年之后，由于家庭困难，他先后到广东、深圳、西藏、成都等地打工，做过保安、涂料、水电安装等活。
20xx年2月28日晚，带着对美好生活的憧憬，杨保绪和恋人陈秋兰登上了开往深圳的长途客车，他们计划在那边好好打拼几年，挣一笔钱回来共筑爱巢，恩恩爱爱地过日子。
英雄故事演讲稿（精选8篇）
英雄故事演讲稿（精选8篇）英雄故事演讲稿（精选8篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编收集整理的英雄故事演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英雄故事演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！前几天，我从网上看到了一篇故事，这篇故事不仅令我印象深刻，而且使我倍受感动。
这是一个有关汶川大地震的故事，这是一个有关抗震小英雄的故事：林浩是一个九岁的小学生，那天他正和同学们上着数学课。
地震发生时，林浩刚刚冲到走廊里，那摇摇欲坠的墙壁就轰然坍塌了。
几名要逃跑的同学顿时从楼梯上跌跌撞撞地滚到了他的身上。
林浩觉得浑身都被压得没劲了，可是他使劲地爬，咬了咬牙，终于爬了出去，逃出来的林浩并没有贪生怕死，而是舍己为人地先后背出来两名同学。
当他再次爬进去时，就被陷下来的巨石砸伤了。
当记者询问已经躺在病床上的林浩为什么要救人时，林浩响亮地答道：“因为我是班长，如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”我觉得：林浩这种做法很值得我们学习。
人不一定都是幸运的，如果你是幸运的，你应该舍己为人、全力以赴地去抢救那些还附有一线生命希望的人。
当我们受到威胁时，一定要团结合作，如果自己脱险了，要去帮助他人，这样才是做21世纪好少年的标准！让我们像林浩一样，站在新世纪的起跑线上，做一个舍己为人的小英雄、好少年！谢谢大家！英雄故事演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是六年级一班的臧欣越，我今天演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了？”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，谱写了一曲不朽的抗日凯歌。
王二小，又名王朴，1929年生于河北省涞源县上庄村。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。
2023感动中国演讲稿六篇
2023感动中国演讲稿六篇感动中国演讲稿【篇1】感动中国教师演讲稿一没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。
这就是我们教师的生活写照。
在这个平淡、琐碎、在我身边，有许多感人的好老师。
先说说她吧，一眼望去，她身材娇小但却格外精神，睿智的目光显得尤为宽厚。
在教育教学工作中，她数年如一日，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地育人，做得踏踏实实，卓有成效。
她就是我们的胡昌玲老师。
她对时间和精力的奉献和牺牲尤其突出。
在她的空间里，我经常看到她在工作中的无私程度。
学校对于她，如同自己的家，她把学校的许多事务都带回家去做，晚上、周末或节假日都有可能，一工作就到深夜。
尽管她有疲劳、尽管她的老公也有不理解，尽管她也想回到家里就倒在床上让人照顾，但只要她站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉，让大家从她的身上看到一种积极向上的精神、一种克服困难的态度和为了大家而奉献牺牲的行动……你说，这样的老师怎么可能不让我感动呢?她，外表普通，但很有朝气;她，不是学生崇拜的偶像，但是学生喜欢的老师;她，不仅才艺双全，而且还是教学能手，她，就是甘愿给师生们当绿叶的鲜绿荫老师。
新教师具有独特的人格魅力，这首先体现在师德上。
自从班级实行浪花管理以来，很多班主任都加强了对学生各方面的要求，不准这样，不准那样，否则将会怎样怎样。
但新老师不同，她允许孩子犯错误。
在她看来，孩子犯错误是正常的事，在犯了错误之后能认识到错误，这就是一种进步，在犯了错误之后，能不再犯，就是一大进步，正是她“允许”孩子们犯错误，孩子们才会在磕磕碰碰中健康成长。
有了她这片绿叶，那一片红花才如此娇艳!“蔡，你必须参加好老师在身边的演讲哈!”这是鲜老师给我下的命令。
我不是一个上进的人，和鲜老师相处三年，鲜老师就一直“鞭策”我前进。
“那你负责给我写演讲稿哈!”对于鲜老师，我一直很依赖，甚至有些耍赖。
袁隆平事迹的演讲稿(优秀6篇)
袁隆平事迹的演讲稿（优秀6篇）袁隆平事迹的演讲稿篇一各位同学：大家好！他被称为“杂交水稻之父”。
国际水稻研究所所长斯瓦米纳斯博士曾这样过他“他的成就不仅是的骄傲，还给全世界带来了福音”。
他就是——袁隆平。
袁隆平在开设了一片试验田。
他忘记自己是知识分子，烈日炎炎的夏日，袁隆平在似火的骄阳下，哈着腰、一株株、一穗穗的辨认寻找他梦寐以求的混生在稻田里的雄性不育系。
七月的阳光炙烤着大地，到田地里就像一个闷热的火炉，汗水流了一层又一层，在背上结了一层盐霜，皮肤晒得黑得透亮。
每天拖着沉重的身躯回到工作所，助手叫他明天在家休息，他去。
袁隆平说：“要不我们俩一起去，这样能快些找到雄性不育系。
”他这样艰辛的到稻田工作，就连常年在水田里不怕苦的农民都自叹不如。
他的行动让人不解，很多农民兄弟都问他：“你个知识分子，月月有工资拿，每天讲讲课，做做实验多清闲啊。
和农民一起吃这个苦、遭这个罪是为啥呢？”是啊，为什么呢？他们不知道，袁隆平心中藏着一个造福全人类的梦想，让人类战胜饥饿的梦想。
每当这时，袁隆平都会手拿烟袋笑一笑，随即又钻进那一望无际的稻田里。
袁隆平就是这样安贫乐道，不惧困苦，不怕失落，他会从杂交水稻事业的每一个微小的进展中得到鼓励，得到灵感，而从不计较个人得失。
谢谢大家！袁隆平事迹的演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下的题目是：心目中的英雄。
谈到英雄，我们也许会想到：威武的军人、身手矫健的运动员、还有奥特曼、孙悟空、米小圈……但今天我要讲述的是不一样的英雄——一个“农民”。
别看他是“农民”，却在今大庆时，被授予共和国勋章。
别看他是“农民”，却是一个把“让所有人远离饥饿”当成使命的人。
别看他是“农民”，在年感动人物颁奖词这样写道：他是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。
他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。
感动人心的红色故事演讲稿精选五篇
感动人心的红色故事演讲稿精选五篇忆往昔峥嵘岁月稠，在这部宏伟诗篇中，爱国主义从来都是一面鲜艳的红旗，指引我们奋发向前!那么，今天小编为大家带来的是关于红色故事演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!【红色故事演讲稿】一曾几何时，波涛汹涌的大渡河畔，响起了红军“嗒嗒”的马蹄声;曾几何时，峰峰如剑，直入云霄的娄山关前，流传着红军可歌可泣的故事!红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。
狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。
他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。
等待著他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。
这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索著。
队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进!”“前面有人冻死了。
”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐著。
他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动著。
忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。
没有人回答他，也没有人走开。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长”将军愣住了，久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。
大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。
他听见无数沉重而坚定的脚步声。
那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?岷山到草地，从遵义到延安，二万五千里的长途跋涉，像这样感动和震撼的故事还有很多，在茫茫的沼泽地，多少红军将士相继倒下、却义无反顾，他们的信念从不曾动摇;枪林弹雨中，多少革命前辈扎紧伤口重赴疆场，勇往直前，他们的灵魂永存。
英雄故事3一5分钟演讲稿(精选10篇)
英雄故事3一5分钟演讲稿尊敬的各位听众：今天我要和大家分享一些令人感动的“英雄故事”。
这些故事可能只是我们生活中的一个小小角落，但对于那些受助者来说，这些人就是英雄。
首先，我要讲的是一位平凡的老人，名叫李翠花。
她和丈夫一起在北京市昌平区一所小学门口做起了义务扫地工作。
他们用自己的力量、自己的时间和自己的热情，每天保持小学的干净整洁。
由于他们的努力，小学校长特地为他们颁发了“质量学校美化工作先进单位”的荣誉证书。
我认为李翠花她和她的丈夫是一对可敬的老年“垃圾分类志愿者”，他们的行动为社会做出了积极的贡献。
其次，我要说的是一个叫做“跳楼勇士”的女孩。
她名叫廖芳芳，是一名26岁的警察。
她曾因能在极短时间快速地冲到40多米高的楼顶捉住纵身跃下的轻生者而成为了中国第一位警察“跳楼勇士”。
她用自己的身躯为别人撑起了一道天堑，为他们披上了一层坚固的盔甲，实现了英雄和逆境同在的壮举。
我感受到了人类与生俱来的爱与勇气，这为我及其他人树立了一个崇高的标杆，值得我们去敬仰和学习。
还有一位英雄，他的名字是张忠民。
2009年，他自费跑到四川地震灾区，带着自己的工具箱前去为灾民修建房屋。
他经历了风雨、泥沙、病毒的折磨，但仍然坚定地为灾民服务。
在他的带动下，更多的志愿者参与到了解救工作中。
由此可以看到，爱心和勇气可以抵抗一切，救灾需要的是源源不断的爱心，张忠民就是这样的英雄。
最后，我想说的是我最敬佩的英雄——我的母亲。
她并不是名人，但她是我生命中最重要的人。
我母亲是一位平凡的农民，但她是家庭的支柱，她将这个家庭从贫穷中带出。
她用她的勤劳、智慧和不屈不挠的精神和义务，为我们栉风沐雨、不懈奋斗，养活了一家人。
她的奉献精神影响了我，教育了我，让我成为了今天的自己。
我想告诉您：每个人都有他们的英雄。
他们可能只是身边普普通通的人，但他们用他们的一生来证明，什么是真正的爱，什么是勇气，什么是无私奉献。
各位听众，作为演讲人，这些故事让我思考，让我也有了很多感悟。
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感动人物事迹演讲稿1黄艳丽，2006年6月毕业于阜阳师范学校，从2007年8月至今一直在阜南县焦陂镇公兴小学任教，在上级教育部门的组织关怀、培养和同志们的帮助下，在六年的从教生涯中，她时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作中都取得了可喜的成绩。
一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。
认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自2007年参加工作以来，她爱岗敬业，关心、爱护每一个学生，努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导，学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，采用自己独有的教育方式去教育和感化每一位学生——爱心教育。
能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取得成效。
有一个叫高飞的学生，现在已经毕业三年了，当时教他的时候都已经上五年级了，可他连字也写不好，黄老师就经常利用下午放学的时间和周末给他补习，渐渐地这个学生的字也写工整了，成绩也提高了。
还有一个叫亓先玲的学生，虽然成绩很好，但她与同学相处并不是很和睦，为了这个学生黄老师也是花了很多心思，可是收效不大，有一次她生病了，黄老师就带着慰问品去看她，她哭了，她没有想到老师会来看她，她说她妈都没有这么对待过她，从此以后，她学习更努力了，与班里的同学也相处得越来越好了，她说她遇到了一个好老师。
在教学的过程中，黄老师能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的小学生的目的。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加中心校举行的歌唱比赛、体操比赛、学科竞赛，都取得了优异的成绩，尤其是学科竞赛都取得了前三名的好成绩，有两次还拿到了第一名的好成绩。
二、关爱留守儿童的成长因为很多农村的孩子，父母是常年在外打工，亲情和家庭教育的缺失使我们的孩子养成了不少的不良习惯，甚至出现了一些违纪违法事件。
她常说，我们就要像亲娘一样对待孩子，解决孩子的生活问题，把孩子的喜怒哀乐放在心上，注重孩子的生理心理活动、道德情操、审美情趣的教育。
与孩子沟通交流情感，弥补留守孩子亲情的缺失，多与留守孩子谈心，多鼓励支持孩子参加学校举行的各种活动，多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况，还要定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助，用关爱亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围。
有一个叫常付保的学生，现在也已经毕业三年了，当时也是个后进生，又很调皮，黄老师很头疼。
后来听其他学生介绍，才知道他的爸爸不在了，妈妈又改了嫁，与姥姥姥爷生活，可他们都不在家，家里只有他一个人，她了解这一情况后，决定每天中午去给这个孩子做一顿饭，孩子也很懂事，每天吃过饭，都要抢着刷锅，还非要认她当他干妈不可，弄得我们哭笑不得，后来成绩也有了很大的提高。
现在毕业了，可他无论走多远，都会在所有的节日中回来看看黄老师，有一次还带着月饼来的呢!今年的教师节他还特地从外地赶回来给黄老师过，非要请她吃饭不可!针对孩子的不同情况，她经常说要采取不同的教育方法，对症下药，因材施教，严禁简单粗暴的教育方法，严禁体罚或变相体罚孩子，正确引导孩子的健康成长。
当她怀疑孩子说谎时，她并没有当面表现出对孩子的不信任，而是通过多方调查，证实孩子确实在说谎，再进行交流沟通指导。
有一个叫杨金金的学生，他很聪明，可就是不喜欢写作业，总是给自己找很多没有完成作业的借口，她就通过询问与他邻近的学生，并向他家里打电话询问，最后证实他说谎了。
她当时很生气，但并没有发作，而是把他找来与他进行交流沟通，让他认识自己的错误，做一个诚实的好孩子。
当孩子与其他孩子发生纠纷时，她经常教育孩子主动承担责任，做一个诚实守信的人，决不支持孩子说谎，推缷责任。
当孩子与她对着干时，她会等双方都冷静后，再像朋友一样与孩子亲切交谈沟通，指出孩子的不足，错误和缺点。
有一个叫杨帅的学生，由于个子比较高，我说的话从来都不听，对我也是爱理不理的，但我并没有放弃对他的管教，经过我一学期的努力和其他学生的帮忙，他渐渐地明白了我的用心，也懂事了，由于个子比较高，所以班里有很多学生都很服他，我也省去了很多的麻烦，少操了不少心呢!这个学生已经毕业两年了，今年的教师节他还特地到学校看了黄老师呢! 当孩子缺乏自信的时候，她会热情鼓励并告诉他(她)：“孩子，把头抬起来，我相信你能行!” 当孩子受到委屈的时候，她会帮他们擦去眼泪，并安慰他们说：“孩子，没有关系，任何人都会受到委屈的，我相信你最坚强，以后别人会理解你的。
”当孩子取得进步的时候，她会及时地给孩子表扬说：“孩子，你真棒!”“你真行!”的话语，并为他们鼓掌，如有可能适当给予物质奖励。
所以，无论多么难教的班，经过她的调教都会发生很大的改变，课堂纪律、学习的自觉性等都得到了很大的提高;无论多么调皮的学生，只要交给她，都会不再惹麻烦。
很多学生都愿意上她的课，很多家长都愿意把孩子交给她。
有一个学生家长对她说过这样一句话：“你教俺家静文，我很放心，即使她数学学不好，我也不怨你们老师!”当时，她下决心无论用什么办法都要让学生把数学学好!三、克服困难、忠于职守作为一名普通教师，她既担任班主任，又担任少先队辅导员、语文教研组组长、学校的环境卫生工作和六年级语数两科的教学任务，工作量很大，特别是女儿刚一周岁，必须有人细心照顾，但她从不计个人得失、只讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。
同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。
能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。
沉重的家庭负担，没有成为她努力工作的包袱。
四、用心做事、以诚待人无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。
在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。
同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。
班主任们总是将“难啃的骨头”交给她，教师中间有难以开展的工作也交给她。
她也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。
同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说。
她也总是耐心地倾听，对她们进行谈心、开导，力所能及帮助她们解决困难，从而得到了全体教职工们的一致认可。
五、扎根农村、奉献教育有很多次机会黄老师可以到更好的乡镇中心学校或县城小学去任教，但她都放弃了，之所以不愿意离开，是因为这里的空气很清新，环境很优美，更重要的是她认为这里需要她，这里的孩子也更需要她!她曾经和在一起工作的同事们开个玩笑，她说：“就算有一天我们的乡村教育没有了，我也不会离开这个地方的，我要和我们的学校共存亡!”我们说等到那个时候就由不得她了。
但她说他不想想那么远，她只想把握住今天!因为这几年的农村生活使她已经习惯了、爱上了这里的生活。
在这里，用她曾经写过的一篇稿子的结尾来表达她扎根农村、奉献教育的坚定决心。
在这篇题目叫《孩子们，谢谢你!》稿子中，她说“我要说的更多的是感谢。
感谢我的领导，我的同事，我的学生，是你们让我的生活充满了色彩，让我找到了生命的真谛!让我不会为自己的碌碌无为而悔恨!是你们让我一直漂泊的心找到了避风的港湾，让它不再流浪!是你们陪我度过了一个又一个春秋，让我在这个陌生的地方不再感到孤单，我心里对你们充满了无限感激!如果人生有来世，如果上天再给我一次选择的机会，我依然会毫不犹豫地选择当一名普普通通的教师，我毅然会来到这个地方，与你们一起为祖国的明天而努力拼搏!”感动人物事迹演讲稿2尊敬的各位领导.亲爱的各位同仁:大家好.我是来自-中学的参赛选手-x.在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位.人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来讴歌教师的无私一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛：为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧：奉献——并幸福的生活着!在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓：我要做新时代的教育工作者.在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步.我是一名文学爱好者,教育工作也成就着我的文学创作之旅.我将文学带入课堂,在我的引导下,班级成立了“青春诗社”“拼搏文学社”等多个文学团体.我和我的学生在共同的奋斗中都取得了较好的成绩,班级的学习成绩在同类学校中名列前茅多次获得校、区先进集体的'称号.我个人也获得了校先进的荣誉.在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”.在今年四月的义务植树活动中,我和我的学生每人认养了一棵树,并亲手将它种在1500多米的绿化带上.一株株小树苗种在土里,一颗颗向往和平,向往健康的爱的种子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中国的人们又重新熟悉了健康的重要,生态平衡的可贵.：中队会决定,为那些濒临灭绝的生灵们捐款贡献自己的一点爱心并提出“有效学习,健康生活”的口号.班级还举办了“援助‘西海固’慈善募捐”活动,为贫困地区的失学儿童尽一份力.今年九月,我和我的学生获得了市“爱心集体”的光荣称号.当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好.爱自己,才会爱他人.让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,浇灌田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我们就是那布满生气的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个漂亮的春天!感动人物事迹演讲稿3各位领导、朋友：大家好!今天，在这里，我想歌颂一个人。