小学六年级下册语文詹天佑随堂练习题
小学六年级下册语文詹天佑随堂练习题
导读：本文小学六年级下册语文詹天佑随堂练习题，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
一、写出下列词语的近义词。
阻挠——( )周密——( ) 要挟——( ) 藐视——( )
嘲笑——( )勉励——( ) 艰巨——( ) 恶劣——( )
二、将下面的句子改成反问句。
1. 中国那时候已经有了自己的工程师。
2. 这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
三、比一比，组词语。
挠( ) 竣( ) 俊( ) 藐( ) 盆( )浆( )嘲( )
饶( ) 骏( ) 峻( ) 蔑( ) 岔( )桨( )潮( )
三、根据文字，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法。
(用箭头表示凿进方向)
①居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
②八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
①居庸关②八达岭。
詹天佑随堂练习题
詹天佑随堂练习题詹天佑随堂练习题詹天佑随堂练习(语段)詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
””他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天□他攀山越岭□勘测线路□晚上□他就在油灯下绘图□计算□为了寻找一条合适的线路□他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，惹外国人讥笑，会使中国的工程师失掉信心。
1、这段文字节选自，在原文空白处填上恰当的关联词。
2、给文中□处加标点。
3、把下面的句子改变人称换一个说法詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”从中你体会到什么?4、用横线画出文中环境描写的语句，从中你体会到什么?5、用曲线画出詹天佑心理描写的语句，从中你体会到什么?6、概括语段的大意7、写出下面词语的反义词马虎——危险——嘲笑——综合练习《詹天佑》一文主要记叙了，说明了。
2、詹天佑是在、、( )等情况下接受主持修筑京张铁路的任务的。
3、在修筑京张铁路的过程中做了三项工作，分别是、、。
其中开凿居庸关隧道采用，八达岭隧道采用。
4、按原文填空这条铁路不满四年就全线了，比原来的计划提早。
这件事给了藐视中国的'帝国主义者一个有力的。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。
许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都。
5、本文按照先再的叙述方法安排材料的，贯穿全文的主线是。
6、注音要挟阻挠藐视请教坠入狂风怒号7、组词奖浆桨挠饶绕娆肌饥讥叽詹天佑随堂练习由语文网小编整理，多做练习，对于巩固课文内容和提高语文学习能力非常有帮助，希望小编的分享能帮助到大家!。
2019年精选北师大版小学语文六年级下册詹天佑习题精选含答案解析第七十七篇
2019年精选北师大版小学语文六年级下册詹天佑习题精选含答案解析第七十七篇第1题【填空题】给下列句子中划线的字选择恰当的解释，把序号写在横线上端：A.头 B.开头 C.原因，起因 D.方面，项目 E.端正 F.平举着拿①詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法开凿隧道。
______②火烧云的颜色、形状变化多端。
______③良好的开端是事情成功的一半。
______④他常常无端地发脾气，真叫人莫名其妙。
______⑤她容貌秀丽，举止端庄安详。
______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【问答题】读课文《詹天佑》，说说课文的大意【答案】：【解析】：第7题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①天空塌下一大块，很可怕。
②楚国在南边，你不能往北走。
【答案】：【解析】：第8题【语言表达】给下列句子加上合适的标点。
詹天佑经常勉励工作人员说______我们的工作首先要精密______不能有一点儿马虎______大概______差不多______这类说法不应该出自工程人员之口______【答案】：【解析】：第9题【语言表达】理解句子的意思。
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。
火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
【答案】：【解析】：第10题【综合题】阅读拓展这条铁路不满四年就全线（jùn）①________工了，比原来的计划提早两年，这件事给了（miǎo）②________视中国的帝国主义者一个有力的回击。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。
许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程赞叹不（yǐ）③________。
在这段文字中①②③处拼音后的横线上填上合适的字，然后解释三个字的意思。
①______②______③______文中的“这条铁路”指的是从______到______的一段铁路，简称______铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的______铁路干线。
《詹天佑》练习题（含答案）
《詹天佑》阅读一、基础知识1、辨字组词挟（要挟）挠（挠痒）施（施舍）桨（船浆）垠（无垠）狭（狭长）绕（绕路）拖（拖把）浆（果浆）银（银子）陕（陕西）饶（富饶）驰（奔驰）奖（嘉奖）艰（艰难）2、根据文字，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法（用箭头表示凿进方向）①居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
②八达岭隧道长１１００多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
①②二、课内阅读詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用把它划下来。
2、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
3、作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？并用课文内容回答。
说、做、想（略）4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
六年级语文詹天佑练习题精选
六年级语文詹天佑练习题六年级语文詹天佑练习题精选字词天地1、正音詹天佑( ) 要道( ) 要挟( ) 阻挠( )轻蔑( )居庸关( ) 标杆( ) 经纬仪( ) 恶劣( ) 塞外( )狂风怒号( ) 坠入( ) 隧道( )竣工( ) 藐视( )2、近义词阻挠( ) 要挟( ) 轻蔑( ) 嘲笑( )精密( ) 勉励( ) 竣工( )3、同音字jùn ( )俏 ( )峭 ( )马 ( )工jiāng( )硬 ( )土 ( )汤 ( )洗 ( )绳 ( )来jiān( )苦 ( )持( )备( )熬( )视4、填空( )山深( )( )崖( )壁狂风( )( ) ( )山( )岭5、形近字浆( ) 奖( ) 桨( )饶( ) 挠( ) 绕( ) 娆( )讥( ) 肌( ) 叽( ) 饥( ) 机( )课文重点1、《詹天佑》课文记叙了詹天佑一生中最主要的事迹——( )，从中可以看出詹天佑是我国( )。
2、詹天佑修筑京张铁路的过程中，作者依次写了( )、( )、( )三件事，赞扬了詹天佑的()。
3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
“还没有出世”本意是( )。
这句话集中反映了詹天佑()，这句话是外国对中国人的( )，话里还隐含着( )，更能反衬出( )。
4、开凿隧道时，居庸关( )，詹天佑采用( );八达岭( )，于是詹天佑采用( )，这样施工的好处是( )。
从中我们可以看出詹天佑()。
在青龙桥路段( )，詹天佑又设计( )，这样施工的好处是( )。
设计的大胆，方法的巧妙，从而感悟詹天佑( )。
在题后画出示意图。
5、从詹天佑的( )、( )以及( )中，体会詹天佑()。
6、从帝国主义的( )、( )、( )，体会到( )。
7、从京张铁路恶劣的地理环境，体会到( )。
8、京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
北师大版小学语文六年级下册詹天佑课后练习十六
最新精选北师大版小学语文六年级下册詹天佑课后练习十六4第1题【填空题】读课文《詹天佑》，根据课文内容填空詹天佑是我国杰出的爱国。
从到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
这是完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
【答案】：【第1空】工程师【第2空】［源［第3空］第一条【解析】：【分析】詹天佑是我国杰出的爰国工程师.从1源到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的.这是第T完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.【点评】本题考查学生对课本的孰练度,根据课文内容填空,不能脱离课本.4第2题【填空题】读课文《詹天佑》，把下列词语补充完整。
悬崖______________计算全线【答案】：【第1空】峭壁【第2空】周密【第3空】竣工【解析】：【分析】悬崖峭壁，峭壁：陡直的石壁.形容山势险峻.周密计算,周密：表示各方面都考虐到了，没有遗漏什么因春全线球，垂杰•［点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组S!熊句。
成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示Y的意义,在语句中是作为的.4第3题【填空题】【答案】：【第1空】jun gong【第2空】miao shi【第3空】su xiang【解析】：【新】纣,工,一切建设项目^1.藐视，此：mid。
shi解释:轻视（有幡网的意思）;/JvW,小瞧，看不起的意思。
塑像'用泥土、木料、金属塑造的人物形像。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认期音的能力。
4第4题【填空题】把下列词语补充完整。
赞叹悬崖______崇山【答案】：【第1空】不已【第2空】峭壁【第3空】峻岭【解析】：【分析】赞叹不已,已：止，制连声赞复不止。
昙崖峭壁，峭壁:陡直的石壁。
形容山势险峻。
崇山峻岭,崇：高；峻：山高而陡。
高大险峻的山岭。
［点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词钢海句。
成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示y的意义，在语句中是作为的。
2019-2020年北师大版语文六年级下册[6 科学精神詹天佑]练习题[含答案解析]四十八
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2019-2020年北师大版语文六年级下册[6 科学精神詹天佑]练习题[含答案解析]四十八一、第1题【填空题】写出反义词商量—______ 接受—______ 排水—______【答案】：【解析】：二、第2题【填空题】多音字组词间jiān______ jiàn______ 量liàng______ liáng______【答案】：【解析】：三、第3题【填空题】【答案】：【解析】：四、第4题【填空题】【答案】：【解析】：五、第5题【问答题】阅读课文《詹天佑》选段，回答问题詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图、计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
找出文中的排比句【答案】：【解析】：六、第6题【问答题】课外阅读春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。
”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。
”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。
语文北师大版六年级下册《詹天佑》练习题
《詹天佑》课后练习
一、将下面词语归类。
要挟油灯控制藐视隧道艰巨勉励恶劣阻挠
周密工程请教带头容易陡坡杰出铜像
名词：
动词：
形容词：
二、写出下列词语的近义词。
阻挠——（阻拦）周密——（精密）要挟——（打劫）藐视——（凝视）主持——（主张）勉励——（鼓励）艰巨——（艰难）恶劣——（险峻）
三、将下面的句子改成反问句。
1、中国那时候已经有了自己的工程师。
中国那时候难道没有自己的工程师？
2、这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
这是中国人自己修筑的第一条铁路，怎么会修不好呢？
四、日积月累：爱国古诗词集萃
☆位卑未敢忘忧国--宋．陆游《病起书怀》
☆捐躯赴国难，视死忽如归--三国．魏．曹植《白马篇》
☆身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄--战国．楚．屈原《国殇》
☆但使龙城飞将在，不教胡马度阴山--唐．王昌龄《出塞》
☆愿得此身长报国，．何须生入玉门关--唐．戴叔伦《塞上曲二首》
☆臣心一片磁针石，不指南方不肯休--宋．文天祥《扬子江》
☆王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁--宋．陆游《示儿》
☆胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉--宋．郑思肖《二砺》
☆长太息以掩涕兮，哀民生之多艰--战国．楚．屈原《离骚》
☆寸寸山河寸寸金--清．黄遵宪《赠梁任父母同年》。
六年级下册语文试题读写训练詹天佑人教版
六年级下语文试题-读写训练-詹天佑|人教版《詹天佑》读写练习题一. 写段意。
第一段（第1自然段）：第二段（第2、3自然段）：第三段（4—6自然段）：第四段(第7自然段):二.根据课文填空。
1.课文围绕( )展开记叙，通过具体写( )的事情，表现他的( )和( )。
2.文章写帝国主义的( )和( )，写清政府任命詹天佑为总工程师后国内外有什么反应是为了( )。
3.写京张铁路沿线的地理情况和气候是为了( )。
4. “詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
”这句话在文中起了( )的作用。
5.从( )可以看出他是爱国的工程师；从()可以看出他是杰出的工程师。
6.“这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击”？这句和课文( )照应，第四段在全文中起( )的作用。
7.本课是用( )当题目的，同类的课文还有( )。
三.总结本课在写作方面可以学习的地方。
四.阅读同学习作，回答问题。
访岛城小歌手大家知道吗，在青岛人民广播电台举办的“金城卡拉OK”大赛中，青岛碱厂子弟小学小歌手郑文洁获得了三等奖和“踊跃参与奖”。
我呢，与她同校，于是，近水楼台先得月，我去采访了她。
晚上，我敲开了她家的大门，文洁正在弹奏《小天鹅》舞曲。
为了不打扰她，我先与文洁的爸爸进行了交谈。
郑叔叔递给我一张照片，照片上方横幅上有“金城卡拉OK大赛”八个大字，舞台上是几位叔叔、阿姨，还有郑文洁。
她矮矮的个子，穿着红色的衣服。
与其他获奖歌手相比是那么的小，可是她的勇气却蛮大的呀，要不，怎么能获得“踊跃参与奖”呢。
我问起郑文洁平时练琴唱歌的情况，郑叔叔娓娓道来：文洁历来非常刻苦，有时，她生病了，不能唱歌，还坚持弹琴。
八月份她考入了小海燕艺术团，每个星期天要去练歌。
她学习功课时间减少了，每天回家抓紧时间写作业，考试成绩也很好。
文洁弹琴告一段落，我招呼她，她跑了过来。
我向她祝贺，又问：“你高兴不高兴？为什么能取得这样好的成绩？”她说：“高兴，我要感谢老师和家长的帮助。
六年级语文詹天佑练习题
六年级语文詹天佑练习题詹天佑是近代中国的一位伟大的科学家，被誉为“近代中国的爱迪生”。
他的一生充满了传奇色彩，为了实现自己的科学梦想，他付出了巨大的努力和牺牲。
在六年级的语文学习中，我们通过学习詹天佑的故事，不仅可以了解到他的伟大事迹，还能从中汲取到坚持不懈的勇气和对科学探索的热爱。
第一部分：詹天佑的背景和成长经历詹天佑出生在一个普通的农民家庭，家境贫寒。
然而，他从小就展现出了超常的智慧和对科学的浓厚兴趣。
在学习方面，他总是能迅速理解老师上课的内容，并能够自己独立思考问题。
他对数学和物理特别感兴趣，总是乐于解决一些普通同学难以理解的问题。
在中学时期，詹天佑信奉“生命在于运动”的理念，他热爱体育运动，特别喜欢足球。
通过体育锻炼，他不仅锻炼了身体，还培养了团队合作的精神和意志力。
这对日后他在科学研究方面的成就起到了积极的促进作用。
第二部分：詹天佑的科学成就詹天佑最伟大的成就是他在火箭技术领域的突破。
他深知火箭技术对于国家的发展具有重要意义，因此投身于这一领域的研究。
经过长时间的实践和钻研，他最终成功地发明了我国第一枚导弹。
这枚导弹的研制不仅是对科学的巨大突破，也为我国的军事事业做出了重要贡献。
詹天佑在火箭技术研究中领先世界的成果，使得中国火箭事业实现了突飞猛进的发展。
他的科研理念是“敢于探索，勇往直前”，这鼓舞了许多年轻的科学家，使得他们在科学研究中不断追求创新和进步。
第三部分：詹天佑的影响和意义詹天佑的科学成就不仅对中国的军事事业产生了重要影响，同时也对整个国家的科技发展起到了推动作用。
他的火箭技术为我国的太空探索奠定了坚实的基础，也在一定程度上提高了我们国家的国际地位。
詹天佑的故事也给了我们很多启示。
他勇于创新、充满激情的精神，鼓舞着我们勇往直前。
他的历程证明了只要我们肯努力、付出努力，就能够取得成功。
无论是在学习中还是生活中，我们都应该向他学习，向他学习对科学探索的热爱和坚持不懈的追求。
第四部分：结尾詹天佑是一个伟大的科学家，他通过自己的努力和创新，为中国的科技事业做出了巨大贡献。
2019-2020年北师大版语文六年级下册詹天佑练习题第九篇
2019-2020年北师大版语文六年级下册詹天佑练习题第九篇第1题【填空题】选词填空精密周密______的仪器______的计划______的观察______的勘测【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词要挟—______ 阻挠—______ 藐视—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《詹天佑》，把下列词语补充完整。
悬崖______ ______计算全线______【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整。
赞叹______ 悬崖______ 崇山______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词杰出—______ 阻挠—______ 要挟—______ 轻蔑—______ 嘲笑—______ 勉励—______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】把下列词语补充完整全线______ ______线路______计算______工程______如何______嘲笑【答案】：【解析】：第8题【填空题】我会仿吵吵嚷嚷______ ______ 打扫打扫______ ______左顾右盼______ ______ 气喘吁吁______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】多音字组词要yāo______ yào______ 干gàn______ gān______ 背bēi______ bèi______【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【问答题】你认为课文《詹天佑》是围绕哪句话来展开的？文章围绕这句话组织了哪些材料？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】用下列词语造句①特别②缩短【答案】：【解析】：第13题【语言表达】修改病句改革开放以后，人们的生活越来越富强。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】解释下列词语①竣工②藐视【答案】：【解析】：第15题【语言表达】把下列句子改为“被”字句①他亲自把爱子送到农村锻炼。