中级职称申报纸质材料提交的注意事项

中级职称申报纸质材料提交的注意事项
中级职称申报纸质材料提交的注意事项

中级职称申报纸质材料提交的注意事项

1、表一、目录单

(1)要求打印两份

(2)《(中)级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》的数量要填22份

(3)“取得现资格以来的专业技术工作报告”的数量填5份

(4)论文、著作处填写“《浅谈**设计的***》发表于《**》某年某月某期”字样

(5)专项技术报告或实例材料处填写未发表论文的标题

2、表二、广东省专业技术资格评审表

(1)现专业技术资格名称取得时间:填助工证上面的“通过评审时间”

(2)职称外语、计算机等填写的发证时间要和证书右下角的时间完全一致

(3)“现聘任专业(学科)职务,累计年”职务应与现在的职称资格一致,没有认定助工的,生成报表后手动填“无”

(4)“获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况、获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况、获现资格以来多方(多人)合作完成的专业技术工作及取得的业绩成果”模块里面:

a.完成情况统一填“已完成”或者“未完成”,不能填其它。

b.“效果及评价”项不能出现本人发挥作用、项目完成情况的描述,可以简单评价一下项目,或者用“使用情况良好”、得到甲方/建设单位好评等评价性的词句。

c.本人所起的作用只能是主持、主要参加或一般参加。

d.多方合作的需要合作单位出具证明,多人合作的需要本单位出具证明。

(5)获现资格以来获奖情况:“本人排名”项,如果获奖人没有排名,此处填“无排名”(6)工作负面情况说明处“申报人负面情况之并就上述过错的具体情形作简要文字说明:”可填:本人无工作负面情况,生成报表打印出来后在打印体下将这句话手写一遍,“申报人对工作过失的陈述”可以填写:本人无工作过失。生成报表打印出来也手写一遍。

(7)单位考核及综合评价之年度考核情况,年份应该由小到大地排列,解决办法为在系统上改变每年的记录顺序号。

3、表四、信息录入表

主管部门需要手动输入“中国南方人才市场人事代理部”

4、表五、证书证明材料

(1)所有证书、证明材料要求上传。

(2)学历、学位证书:非广州市户口要做学历鉴定,复印件和学位、学历证得复印件一起贴在此处。

(3)非学历教育证书

(4)专业技术资格证书及聘任证书(证明):此处贴助理工程师复印件和聘书原件;(5)外语考试、计算机应用能力考试成绩通知书(原件)

(6)继续教育证书:把继续教育证上所有有内容的页面(含继续教育证明、单位验证、周期验证)扫描上传,复印件要全部贴在证书、证明材料里面

(7)其他证书、证明:此处贴身份证复印件、社保参保证明、计生证明

(8)建议装订时在证书、证明材料最后加一页白纸作为封底

5、表六、业绩成果材料

(1)分为获奖材料/科研成果、专利材料/论文、论著材料/其他业绩成果材料四类装订(2)获奖材料:获奖证书或者证明,如果是集体证书,需要单位出具证明;如果获奖材料很多,可以附加一个目录;没有获奖材料的,该封面不需要打印

(3)科研成果、专利材料:我们公司一般没有这个材料,那么该封面不需要打印

(4)论文、论著材料:发表论文的复印件(封面、目录、正文)

(5)其他业绩成果材料:参与项目的图签复印件及证明、未发表论文(格式可参考《专业技术工作报告》,需要列明所属单位,自己手写签名)。

6、打印注意事项

(1)表三需要单面打印在一页A3纸上,签名盖章后复印21份或者直接打印22份盖章,可先打印一份,确定填表无误后再准备其余21份。

(2)专业技术工作总结需要提交5份,打印出来后再盖章

(3)将所有表格格式进行调整后再打印,比如,有些表格内因为没有内容可填,表格只占半页,可对行高进行调整,尽量占满一页。如果出现超出一页的情况,可以调整表格内自

己所填内容的字号,缩至一页。如果内容太多,需要附页,主页为奇数页,则附页装订在主页之前,主页为偶数页,附页装订在主页之后,而且附页必须独立,不能和原表格分别打印在一张纸的正、反面。

7、(1)如果自动生成的表格不能满足以上填写要求,应该自己在表格上进行补充。

(2)因为网站没有内容可填,导致生成表格中留下的空格,全部都要填“无”。

申报中级职称所需材料

申报中级职称所需材料 篇一:申报中级职称评审,所需材料 篇二:中级职称评审准备材料要求说明 北京市工程技术系列(测绘)中级专业技术资格评审 有关问题说明 一、申报表填写说明 请逐项认真填写《申报表》,未发生的填“无”;凡需签字盖章之处均应按要求办,不能疏忽遗漏,需要签字的,一律用蓝黑或黑色的钢笔、签字笔(在外地存档案者更需注意)。 第一项基本情况: 1、“工作单位”、“与“第八项工作单位审核意见”栏所盖公章要一致; 2、“档案存放单位”与“第九项人事档案管理单位审核意见”所盖公章要一致; 3、凡外语/计算机免试的要填写“免试”; 4、继续教育:近二年参加的非学历教育的技术学习(培训),此栏不能为空; 5、照片贴好后盖人事档案管理单位章(也可从网上直接打印照片,但要与提交的2寸照片同底板)。 第二项论文摘要:400-500字。 第三项专业技术工作:至少填写三项,每项内容要求填满,并要说明

本人在此项目中的职责与所参与的工作内容。严禁复制粘贴。否则,将取消申报资格。 第四项按栏目要求填写 第五项按栏目要求填写 第六项(略) 第七项个人申请:填好内容、签字并填写日期(用蓝黑钢笔或黑色签字笔)。 第八项工作单位审核意见:申请人填写有关内容;经办人逐一签字、填写日期、盖章,无遗漏。 第九项人事档案管理单位审核意见:经办人逐一填写有关内容、签字、填写日期、盖章,无遗漏。 第十项《申报表》须盖骑缝章。(人事档案管理单位章或工作单位人事部门章) 二、报送材料要求 现场审核时,申报人须提交以下材料: 1、《北京市中级专业技术资格评审申报表》原件一式3份,用a4纸打印,左侧双钉装订。 2、出示申报人的身份证、学历、学位证书、现职称证书、职称外语等级考试合格证书(不合格成绩须为当年)、专业技术资格考试合格证书、计算机应用水平(能力)考试合格证书原件及复印件(a4)各一份(身份证复印件正、反面复印到一张a4纸上),原件经审核后当场退还。复印件装订在一起(身份证复印件放在第一页,左上角装订),

职称评审材料填报须知

附件2: 职称评审材料填报须知 职称评审申报表格由原广东省人事厅制,共9件。表格的填报注意事项简要说明如下,供广大专业技术人员参考: 评审表一:A4纸单面打印,请申报人根据本人实际情况填写好后粘贴在牛皮纸档案袋上(建议在姓名旁边写上本人的联系电话)。评审表一是送评材料的目录单,是申报材料内容的高度概括,因此,此表填写的内容应与申报材料相对应。如某项无内容则应在该栏注明“无”字样(例如:张三没有提交著作,则应在表一“著作①②”对应的栏目处写上“无”)。申报材料应按要求装订好并按表二至表九的顺序摆放后装袋,装订要求如下: 1.评审表二(共16页)用订书钉或装订线装订成册; 2.评审表三(高级一式20份、中级一式15份、初级一式10份)用夹子夹起来; 3.评审表四单独一页; 4.评审表五(共6页)用订书钉或装订线装订成册,证书、证明材料附件粘贴后可折叠; 5.评审表六(1)与获奖材料装订成册,评审表六(2)与科研成果、专利材料装订成册,评审表六(3)与论文、论著装订成册,评审表六(4)与其他业绩成果材料装订成册; 6.评审表七单独一页; 7.评审表八单独一页; 8.评审表九单独一页。 评审表二:A4纸双面打印,请不要改变表格原有的结构、字体、字号。申报人填写用的字体、字号则可以根据需要调整。表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。 第1页:(1)注意检查是否有贴照片(小一寸)。 (2)最高学历、最高学位以取得学历、学位证书为准。虽已毕业但尚未取得证书的学历、学位请不要填写。 (3)“现专业技术资格名称”填现职称名称,例如:建筑结构助理工程师;“取得时间”填评定、考试通过的时间,“现资格取得方式”填:评审、认定、考试。 (4)学历教育:请自中专开始填起,无中专以上学历从初中填起;办学形式指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。 (5)非学历教育:指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。 (6)主要工作简历:从参加工作开始填写,重要兼职亦应填写,所列各项时间段应前后衔接。 第3页:(1)“公共必修课”、“专业必修课”请填2014、2015、2016年每年的公需科目、专业必修科目学习情况。(2)“所在单位对申报人完成继续教育情况的审核意见”应体现经单位审核申报人是否已按《广东省专业技术人员继续教育条例》的要求,完成哪些年度的继续教育任务。 第4页:获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况:填获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等,项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必须如实注明,并说明本人承担部分及所起作用。若申报人目前无职称,此页请填“无”。 第5页:获现资格以来获奖情况、承担已完成或结项的科研项目情况、发明专利情况:填获得现职称至今年8月31日的获奖项目、专利及完成(结项)的科研项目情况。若申报人目前无职称,请按从事现专业技术岗位工作开始填起。 第6页:获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况:填获得现职称后至今年8月31日已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含获奖情况、科研项目情况、发明专利情况)。若申报人目前无职称,请按从事现专业技术岗位工作开始填起。

中级职称学习资料

关于报送2014年泰州市建筑工程中级专业技术资格评审材料的通知 市(区)人力资源社会保障局、住建(建管)局,高新区人力资源社会保障局、住建局: 为积极贯彻市建筑业工作会议精神,加快全行业转型升级步伐,引导和激励一线技术骨干敬业爱岗提升素质,充分发挥建筑工程中级职称评审平台人才评价服务效能,促进我市建筑工程师队伍建设持续满足行业规模发展的需要。依据《泰州市建筑工程中级专业技术资格条件(试行)》和有关政策要求,现将建筑工程中级专业技术资格的申报评审要求通知如下: 一 . 申报范围和专业 (一)申报对象的范围 申报对象为我市建工系统范围内从事工程项目施工和企业科技管理等 方面的专业技术人员(含与用人单位签订聘用正式合同仍从事专业技术工作的退休专业技术人员,所取得的专业技术资格作为其本人专业技术水平和能力的体现,不作为改变其退休工资福利等各项待遇的依据)。 (二)申报专业 申报专业包括:①建筑施工(含装饰装璜、建筑智能化等);②机电安装;③市政道桥;④建筑科技管理。 二 . 学历和职龄要求 申报对象应符合下列学历和资历基本条件之一: 1、大学本科或专科毕业,取得助理工程师资格后从事本专业工作4年以上。 2、取得本专业或相近专业大学本科学历(学位),从事本专业技术工作满5年;取得本专业或相近专业大学专科学历,从事本专业技术工作满8年;取得本专业或相近专业中专学历,从事本专业技术工作满15年;非本专业亦非相近专业的中专毕业生(含职高、高中以上学历)人员,累计从事本专业工作满20年,且获得国家教育行政部门认可的本专业大专专业证书(或取得市建工局举办的建筑工程师专业理论进修班培训合格证书)。企业中的上述四类对象,非个人原因至今尚未取得助理工程师的,由本人申请,单位证明,行业主管部门及当地人社部门核实后,可按程序直接申报工程师。 三. 专业技术工作能力(经历)要求 (一)从事建筑施工(装饰装璜、建筑智能化),机电安装、市政道桥等方面的技术人员须具备中岗及以上技术骨干人员身份(提供相应证书原件及复印件),并参与下述数量与规模工程的技术运用实践经历之一:1项中型工程,或3项小型工程,或1项300万元以上技术含量较复杂的工程(须提供相关工程的施工承包合同及证明文件)。 (二)从事建筑科技管理人员(指从事建筑行业管理或中介机构的工程技术人员,如质量安全监督、建筑经济、工程造价、混凝土试验、技术开发咨询服务等)须具备以下经历条件之一(须提供工程实例资料及相关证明文件):

职称申报材料填表说明书

职称申报材料填表说明 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 职称申报材料填表说明 一、申报高中级职称材料分为三个分册,申报初级职称材料分为二个分册。 二、第一分册(不需装订) 主要包括: 1.《专业技术资格评审申报表》(以下简称《评审表》) ①申报高级工程师职称的一式三份,申报工程师职称和初级职称(助理工程师、技术员),一式二份。 ②《评审表》除工作总结可打印剪贴外,其它容必须本人用钢笔或签字笔填写,字迹要端正、清楚。 ③《评审表》中的单位核实情况栏由单位人事部门负责人核实后签名,并加盖单位公章,不能遗漏。 ④《评审表》中的工作总结重点突出专业技术工作经历、工作容、工作业绩、专业水平、工作成果、继续教育情况、论文等,不能过于简单。 ⑤《评审表》填写的容应注意与其它申报材料相一致,如:工作业绩、获奖情况应与证明材料或证书

相对应、考核等级应与年度考核表一致;工作经历与业绩、论文也有一定的关联性。 ⑥《评审表》中的个人声明栏,由申报者本人填写、签名。如果本人填写的容及所提供的学历证书、职称证书、参评材料有不实之处,声明人应承担相关责任。同时根据省、市职称办文件规定,三年不得再次申报职称。 2.有效的职称计算机合格证原件和复印件各一份,或考试(考核)成绩证明材料,或免考证明材料。(申报地方职称无须提供) 3.中初级评审破格报告由破格申报者所在单位出具,应对照破格申报条件和破格评审条件,阐明破格申报的理由。一式一份放在第一分册。 4.《面试答辩表》:申报高级职称或破格申报中级职称的人员填写,一式一份放在第一分册。 三、第二分册 按《市专业技术资格送审材料》各色插页的要求及顺序进行编号、装订。 主要包括以下材料: 1.本人学历、学位证书及彩印件;现有职称证书彩印件及职务聘书的复印件各一份,彩(复)印件上须经市区主管部门或各县级市(区)人事局职称部门

中级职称申报纸质材料提交的注意事项

中级职称申报纸质材料提交的注意事项 1、表一、目录单 (1)要求打印两份 (2)《(中)级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》的数量要填22份 (3)“取得现资格以来的专业技术工作报告”的数量填5份 (4)论文、著作处填写“《浅谈**设计的***》发表于《**》某年某月某期”字样 (5)专项技术报告或实例材料处填写未发表论文的标题 2、表二、广东省专业技术资格评审表 (1)现专业技术资格名称取得时间:填助工证上面的“通过评审时间” (2)职称外语、计算机等填写的发证时间要和证书右下角的时间完全一致 (3)“现聘任专业(学科)职务,累计年”职务应与现在的职称资格一致,没有认定助工的,生成报表后手动填“无” (4)“获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况、获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况、获现资格以来多方(多人)合作完成的专业技术工作及取得的业绩成果”模块里面: a.完成情况统一填“已完成”或者“未完成”,不能填其它。 b.“效果及评价”项不能出现本人发挥作用、项目完成情况的描述,可以简单评价一下项目,或者用“使用情况良好”、得到甲方/建设单位好评等评价性的词句。 c.本人所起的作用只能是主持、主要参加或一般参加。 d.多方合作的需要合作单位出具证明,多人合作的需要本单位出具证明。 (5)获现资格以来获奖情况:“本人排名”项,如果获奖人没有排名,此处填“无排名”(6)工作负面情况说明处“申报人负面情况之并就上述过错的具体情形作简要文字说明:”可填:本人无工作负面情况,生成报表打印出来后在打印体下将这句话手写一遍,“申报人对工作过失的陈述”可以填写:本人无工作过失。生成报表打印出来也手写一遍。 (7)单位考核及综合评价之年度考核情况,年份应该由小到大地排列,解决办法为在系统上改变每年的记录顺序号。

职称申报材料

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 职称申报材料 职称申报材料 15:40 关于黄琼同志的综合材料(本文为黄琼申报中学语文高级教师的综合材料)黄琼,男,中共党员,生于1968年2月,1986年7月从黄陂师范毕业后走上中学语文教坛,后通过自考试获得大专*,大学本科在读。曾任教于泡桐中学,现任教于泡桐二中,兼任教导主任,担任和曾任多项社会兼职(见附表一)。从教以来,他一向坚持四项基本原则,勤于学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策,遵纪守法,勤奋工作,锐意进取,以身立教,深得各级领导和广大师生的好评,获得过多项荣誉称号(见附表二)。一、在教坛立德黄琼同志品德高尚,堪作表率。自1994年起他和妻子分别在两地工作,多年来他无怨无悔,始终如一地辛勤工作在泡桐二中。每天他总是到校早,回家晚,从来没有因私请过假。为了学生,他舍得吃苦,颇能耐劳。为了劝返已经流失的彭伶俐同学,他利用休息时间,五登其门才如愿。他资助贫困学生几十人次,对差生悉心教育,努力提高班级的巩固率。多年来,他所教班级流失率一直控制在3%以下,获得众人好评。对待学生,他既注重教其知识,更注重育其灵魂。他一惯狠抓“一日常规”管理,精心上好班会课,注重发挥学生参与管理的积极性和主动性。授课中,他着眼于学生的发展,落实德育目标,做到“润物细无声”。他所带的班级,班风正,学风好,多次被评为“先进班集体”。辅导学生,他耐心、细致。1991年9月, 1 / 7

职称申报材料填表说明

职称申报材料填表说明 一、申报高中级职称材料分为三个分册,申报初级职称材料分为二个分册。 二、第一分册(不需装订) 主要包括: 1.《专业技术资格评审申报表》(以下简称《评审表》) ①申报高级工程师职称的一式三份,申报工程师职称和初级职称(助理工程师、技术员),一式二份。 ②《评审表》除工作总结可打印剪贴外,其它内容必须本人用钢笔或签字笔填写,字迹要端正、清楚。 ③《评审表》中的单位核实情况栏由单位人事部门负责人核实后签名,并

加盖单位公章,不能遗漏。 ④《评审表》中的工作总结重点突出专业技术工作经历、工作内容、工作业绩、专业水平、工作成果、继续教育情况、论文等,不能过于简单。 ⑤《评审表》内填写的内容应注意与其它申报材料相一致,如:工作业绩、获奖情况应与证明材料或证书相对应、考核等级应与年度考核表一致;工作经历与业绩、论文也有一定的关联性。 ⑥《评审表》中的个人声明栏,由申报者本人填写、签名。如果本人填写的内容及所提供的学历证书、职称证书、参评材料有不实之处,声明人应承担相关责任。同时根据省、市职称办文件规定,三年内不得再次申报职称。 2.有效的职称计算机合格证原件和复印件各一份,或考试(考核)成绩证明材料,或免考证明材料。(申报地方职称无须提供) 3.中初级评审破格报告由破格申报者所在单位出具,应对照破格申报条件

和破格评审条件,阐明破格申报的理由。一式一份放在第一分册内。 4.《面试答辩表》:申报高级职称或破格申报中级职称的人员填写,一式一份放在第一分册内。 三、第二分册 按《苏州市专业技术资格送审材料》各色插页的要求及顺序进行编号、装订。 主要包括以下材料: 1.本人学历、学位证书及身份证彩印件;现有职称证书彩印件及职务聘书的复印件各一份,彩(复)印件上须经市区主管部门或各县级市(区)人事局职称部门验证、签名,并加盖公章。 2.现有职称的评审表(或呈报表、初聘表)原件。 3.《企业专业技术人员任职期满考核表》,或近三年的事业单位《年度考核表》复印件;有效劳动合同(经劳动部门鉴证)、劳动手册复印件各一份。 4.取得现职称以来的继续教育证书原件及各类专业培训证书、证明原件。

(附件一)宁夏回族自治区职称申报须知

宁夏回族自治区职称申报须知 1.申报各级各类职称前,申报人员请仔细阅读各系列评审条件,及时在各级人力资源社会保障和系列评审委员会载体单位官方网站了解当年职称评审工作的其他要求。

5.《专业技术资格申报表》和《继续教育考核表》在宁夏人力资源和社会保障网“表格下载”专区下载,其中《专业技术资格申报表》需用A3纸张双面印制。其他须提交的表格,在各系列评审委员会载体单位网站下载。 6.实行以考代评的系列或专业,除另有规定的,不再组织相应级别的职称评审工作。实行考评结合的系列,在申报相应级别职称时须提交相关专业考试成绩证明材料。 7.用人单位要把好申报材料审核关,确保相关表格填写信息准确无误,相关资格真实可靠。 8.申报人员按照要求提供材料并填写相关表格,由用人单位审核并统一向主管部门递交材料,各级系列评审委员及人社部门不接收个人申报材料。 9.用人单位须对申报人提交的论文进行权威期刊数据检索,并打印检索结果随申报材料一同上报。 10.未尽事宜以当年度全区职称评审工作通知及各系列职称评审工作通知为准。 11.申报人员如有疑问,可咨询自治区各系列评审委员会,联系方式和地址见附

表。 12.相关培训和考试负责机构: 计算机应用能力考试:各级人事考试机构 继续教育培训:各级继续教育培训机构及行业主管部门。 职称外语:自治区人事考试中心,报名时间为每12月左右,计算机应用能力和职称外语考试报名网址 https://www.360docs.net/doc/0f9860714.html,。 附件:1.职称评审工作流程 2.职称申报流程 3.自治区高级职称评审系列(专业)评审委员会和自治区人力资源社会保 障厅授予的区直部门中级评审委员会名单

档案中级职称专业考试参考试题

档案中级职称专业考试参考试题 1、档案信息数字化的规范性原则应尽可能采取通用标准。 2、我国档案信息数字化的中心任务是:对纸质档案信息进行数字化转化。 3、数字档案馆在功能定位上是以“存取”为中心的。 4、电子文件,亦可称为“数字文件”。 5、数字信息使用0和1两种数码的组合来记录信息,每一个0和1称为一个比特。 6、用不同文字处理软件编辑的文本文件一般不能直接交换使用。 7、文本文件市政府机关使用最为普遍的电子文件类型。 8、程序文件的形成过程一般是由程序员编写“源程序”输入计算机,“源程序”是纯文本文件。 9、政府机关的网页就是使用超文本技术制作的。 10、主文件是表达作者意图、行使职能的文件。 11、支持性文件主要是指生成和运行主文件的软件。 12、辅助性、工具性文件主要是指在制作、查找主文件过程中起辅助、工具作用的文件。较科学的档案定义4要素:指出档案的属性来源形态特点。 1、档案具有原始性和记录性于一体的特点。 2、档案的形成条件:办理完毕查考利用价值有一定规律。 3、档案内容的记录方式(基本方法):文字图像声音数码 4、公务档案与私人档案:是从档案形成领域的公、私属性角度分类。主要解决档案的归属即所有权问题。 5、历史档案与现行档案从档案形成时间和档案作用角度分类。 6、文书、科技与专门档案是中国档案界及社会上应用最为普遍的三个档案种类概念。 7、中国成立后的档案、革命历史档案和旧政权档案是我国档案界普遍使用的一种“官方”分类法。 8、档案是各级各类组织行驶职能、从事管理活动的真实记录,对组织察往知来具有不可缺、不可地道的凭证参考作用,称资质作用或行政作用。 9、档案的文化作用:民族文化集中体现历史文化积累历史文化传承手段文化创新基础。 10、在社会教育的素材中,档案以其独特的历史性、直观性和原始性成为宣教重要材料。 11、档案基本价值:凭证作用参考作用 12、档案工作,从广义上说,包括:档案室工作、档案馆工作、档案行政管理工作、档案教育工作、档案科学研究工作和的档案出版工作。 13、档案工作,就其基本性质和主要作用说,是一项管理性工作服务性工作政治性工作科学性工作条件性工作。 14、档案工作是一项政治性的工作,集中体现在:档案工作的机要性、和服务方向。15、1959年1月7日中共中央《关于统一管理党、政档案工作的通知》,确定了党政档案工作的统一领导和党政档案的统一管理。 16、《档案法》规定:档案工作实行统一领导、分级管理原则维护档案的完整与安全便于社会各方面利用 17、统一领导、分级管理,是我国档案工作的组织原则和管理体制。 18、维护档案的完整,有两方面的含义:从数量上,要保证档案的齐全;从质量上,要维护档案的有机联系。 19、维护档案的安全,有两方面的含义:保证档案管理的物质安全政治安全。 20、档案室是整个机关的组成部分属于单位管理和研究咨询性质的专业机构具有机要部门性质。 21、档案室是单位内具有参谋和咨询作用的部门是整个档案工作的基础。 22、档案室的基本任务:统一的管理本单位全部档案为本单位各项工作服务为党和国家积累档案史料。 23、档案室类型(6个):普通科技音像人事综合联合档案室。 24、联合档案室:同一地区特别是在统一市镇内的一些机关联合起来设立一个档案机构,负责保存和管理这些单位的档案,是档案信息服务中心。

职称申报材料要求

职称申报材料要求 一、不需装订材料 1、《专业技术职务任职资格评审表》一式三份(需A3纸双面打印胶装,否则不予受理)。破格申报或转评的必须在本表上注明“破格”或“转评”字样。 2、《毕节市申报专业技术资格送审表》一份。 3、《专业技术资格申报人员审核信息表》一份并附电子文档。 4、论文、论著原件(用书签标出申报人姓名、单位、发表论文的标题及页码)。 二、装订材料顺序(需有目录) (一)基础材料 1、单位公示材料及公示情况说明各一份。 2、毕节市事业单位专业技术人员按岗推荐评聘职称审核情况表。 3、《个人申报专业技术职务任职资格诚信承诺书》和《单位报送专业技术职务任职资格诚信承诺书》各一份。 4、已有的国家承认的学历、学位证书复印件一份。 5、《专业技术职务资格证书》复印件一份(含审核页)。 6、《专业技术职务聘任证书》复印件一份(聘任证书需含有效续聘页)。 7、任现职以来各年度考核表复印件(表内所有页均须提供)各一份。非公经济组织提供单位签署意见的年度工作总结一份。 8、职称外语、职称计算机考试合格证复印件一份,或参考成绩单复印件一份,或免试条件依据。 9、《贵州省专业技术人员继续教育登记证》复印件一份(含姓名页和各学时登记、验印页)。 10、其它该系列(专业)所必需相关证件及行业准入资格证复印件一

份。 (二)业绩材料及论文论著 1、任现职以来本专业工作总结一份。 2、任现职以来获奖资料复印材料一份。 3、任现职以来相关业绩资料及佐证材料复印件一份。 4、任现职以来发表的论文、论著原件及复印件一份(只要求封页、目录、前言和本文发表页等)。 (三)其它 其它需提供的材料。 特别提示: 1、凡申报材料中的复印件均需有:一是申报单位盖章并签署有“与原件相符”字样及审核人签字、时间。二是属市直的有市直主管部门、县区的有县区主管部门及人社部门盖章并签署有“与原件相符”字样、审核人签字、时间。 2、职称申报材料严格按《职称申报材料要求》要求上报,申报材料统一使用牛皮纸质档案袋,按照“基础材料”、“业绩材料及论文论著”和“其它”的顺序装订成书状装袋,根据申报材料的多少,可合装为一个档案袋,也可分装为多个档案袋。档案袋封面须注明申报人姓名、单位、拟申报专业资格和联系电话;档案袋侧面加贴标签注明申报人单位及姓名。 3、申报人员须按以上要求准备申报材料,否则所申报材料一律不予受理。

2016年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明

2016年度中小学教师职称材料报送说明 及评审表填写说明 一、评审标准条件、评审办法 (一)评审标准条件、评审办法按照?关于转发?关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知?的通知?(聊人社字…2016?154号)、?关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审工作的通知?(聊人社字…2016?179号)、?关于做好2016年度我市职称评审监督检查工作的通知?(聊人社字…2016?179号)等文件规定执行。以上文件已在聊城市人力资源和社会保障局信息网(网址:https://www.360docs.net/doc/0f9860714.html,)通知公告栏公布。 (二)使用?职称评审管理系统?填报、审查、呈报、评审。申报人须使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统” (https://www.360docs.net/doc/0f9860714.html,),进行网上填报。填报时,须上传本人照片。录入论文(著作、作品)题目、成果等信息后,将论文原文、获奖证书等扫描件上传(JPG格式,150dpi),著作仅扫描上传封面、编辑人员页。系统的使用说明可在网站“业务指南”栏目下载。 (三)使用职称评审管理系统填报?山东省中小学教师申报评审职称情况一览表?(以下简称?一览表?)时,“成果及受奖”栏,应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容;“论文、著作、作品”栏,应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。 二、申报、呈报的程序 申报评审专业技术职务任职资格,继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法,按有关规定要求进行。 (一)专业技术人员所在单位公布申报评议方案(公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法)。 (二)专业技术人员提出申请,并提供有关证件。 — - 1 - —

教师职称申报材料填写要求及注意事项qDOC

教师职称申报材料填写要求及注意事项 一、申报材料要求 (一单位推荐程序(时间先后顺序):申报人先申报—公示—单位核定并签写鉴定意见。 (二)《教师专业技术资格送审材料袋》按要求填写,'系列:普教,资格:如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师,专业:如政治、语文、数学等”。对申报者的每一份 材料要认真核实是否真实和齐全,经核实无误后,加盖学校公章确认,另外申报中级资格的审核人还需签名确认,按照送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。 (三)《基础教育系统教师专业技术资格申报表》(此表可打印,一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。)封面的学校(单位)填写要与单位公章一致(汕头市XXX学校),并加盖公早。 材料中申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科,如:语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。 第一页要粘贴上申报人的相片。“教龄(周年)”按实填,并填上相应的其中数。“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格” 按申报人任现职的职称证书内容填写。学历教育情况”填写国家承认的学历。“计算机应用 能力考试”指模块考试合格证书。填表时,不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育 情况”栏中,继续教育栏只填写2012、2013、2014培训情况,每年填写一行。 第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起,注意时间首尾要接上。“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教(支教)工作情况”申报小学高级(副高级)必须填写,薄弱学校或农村学校界定的证明,申报者必须出示当年的相关佐证材料,最后由县级以上教育行政部门证实。 第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚;由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右,所以“取得现资格前主要教育教学工作情况”栏中还需填写至取得现资格的月份(如2008年9月至2008年12月),注意时间首尾要接上。 第四页“从教以来担任班主任工作情况”,要如实填写,(班主任工作年限可以累加计算,小学副班主任3年折算为班主任2年。);分管德育的校领导(校领导指正、副校长,正、副书记)、主管政教(德育)的干部、年级组长、团队干部等此栏目也要填写;如果申请人任现职以来填写在外校从教或担任班主任的,要由原单位开具证明,内容包括从教年限、各年度任教

职称材料审核及材料递交注意事项(新、选)

我院2013年职称材料审核及材料递交注意事项 请各申报职称高聘的老师务必仔细研读学校有关文件,按要求填写相关表格内容。《申报表》及《一览表》所填内容均需提供相关证明材料。证明材料可分类别按填写顺序装订成册。填入《申报表》的内容最好仅为可统计入《一览表》的有效材料,即:1、时间有效:申请评议的有效材料截至2013年8月31日止,近五年指2008年9月1日至2013年8月31日。任现职时间超过五年的,有效材料时间为近五年。任现职时间不足五年的,有效材料时间为任现职以来。2、内容有效:教学实际学时仅计算全日制教学授课实际学时。非全日制的工程硕士等授课,如觉得有必要填写,可填入《一览表》公益工作栏,并附教务员审核确认的证明。科研方面,个人实到校经费仅计算有效时间内到校的经费数。请各位老师务必仔细整理好个人材料,以便审核顺利通过。 审核人员分工:组织人事秘书负责审核职称、任职时间、学位、团队考核、外语、荣誉称号等基本信息以及《一览表》数据内容,并进行初审;本科教务员负责审核本科教学、指导本科毕业论文、实习、担任班主任、评教结果等内容;研究生教务员负责审核研究生指导、研究生教学、担任班主任、评教结果等内容;参与实验室建设情况,可请实验室相关负责人签字确认;科研秘书负责审核论文、科研项目、获奖、专著、专利等内容。

相关要求及注意事项: 1.所有证明材料,除明确要求递交原件的材料外,其他证明材料可交复印件,但需携原件到组织人事秘书处审核签字并标注“与原件相符”。(申报正高者需交所有材料原件,申报副高者需交职称证书原件、职称外语考试成绩单原件、校内外语听力成绩单原件。) 2.递交材料时请整理好您的材料清单,并用合适且结实的信封、文件袋或纸箱装好所有材料。递交材料时间地点:2013年11月8日前,交通大楼215室。(所交材料均需经各口审核签字。) 3.《申报表》中论文出版年月、著作教材出版年月、专利授权年月等日期对于统计《一览表》非常重要,请填写时务必具体到月份。 4.同一项目有多次经费到校,须标注个人实到校总经费后,再分别标明每次经费数及经费到校时间。如30[12(09.8.5);18(10.7.8)],

职称申报所需材料

职称申报所需材料 定职 专业技术资格转正定职 条件:国家承认学历的大中专毕业生(含硕士、博士研究生),毕业后从事本专业(或相近专业)技术工作,经考核合格,可直接认定相应的专业技术资格。 学历任职资格及条件 硕士毕业从事本专业(或相近专业)工作满3年定中级 双学士或研究生取得最后一个学位或毕业后定助理级 本科毕业从事本专业(或相近专业)工作满1年定助理级 专科毕业从事本专业(或相近专业)工作满1年定员级或满3年定助理级 中专毕业从事本专业(或相近专业)工作满1年定员级 备注:卫生、出版系列的初定职称已取消,欲获职称需参加全国统一考试。 申报定职所需提供的材料 (1)《大中专院校毕业生专业技术定职表》(贴相片)一式两份;(2)毕业证、身份证原件、复印件(各1份) (3)执业资格证书(教师、会计系列)原件、复印件(1份)(4)2寸近期免冠相片1张 (5)《人事关系代理手册》 晋升

报评专业技术资格(职称)的基本条件 1、申报高级职称须取得中级职称(第一学历是本科5年,第一学历是专科的7年)以上;申报中级职称须取得助理级职称4年以上(双学士或研究生,取得助理级职称3年以上);大专学历,申报助理级职称须取得员级职称2年以上;中专学历,申报助理级职称须取得员级职称4年以上。 2、职称外语考试(中级、高级系列)合格(符合免试条件者除外) 3、职称计算机应用水平考试合格(符合免试条件者除外) 4、行业或区职改办规定参加培训考试的合格证书 申报职称所需材料一览表 序号材料名称高级中级初级备注 1 专业技术资格评审表4 3 2 2 毕业证、学位证、职称证、外语、计算机考试合格证各4 各 3 各2 带原件验讫 3 业绩、成果等复印件各 4 各3 各2 同上 4 年度考核表4 3 2详见文件要求 5 单位考核推荐意见材料(表)若干若干若干详见文件要求 6 其他指定的材料详见文件要求 备注:1、根据有关规定:申报中、高级职称者,申报人所在的工作单位要对个人提交的申报材料进行公示(公示材料包括:评审表、学历证书、职称证书、职称外语和计算机应用水平考试合格证书、业绩成果获奖证书及论文、著作等材料),同时,单位要成立专业技术资格审议小组(5-7人组成)并对申报材料进行审议,审议推荐意见

2018年职称评审表填写注意事项

2018年职称评审表填写注意事项 1.“单位”名称为法定全称,与单位公章一致,不得填写简称、别称,不得填写主管部门名称;“现任专业技术职务”“申报专业技术职务资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写。如工程系列:高级工程师、工程师、助理工程师;卫生系列:副主任医师、主治医师、医师;中小学教师:正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师等。不得填写“中级”、“×××中级”、“中级…”等不规范名称。 2.“出生年月”以身份证出生日期为准。 3.“毕业院校”名称与毕业证书上院校所盖公章一致;“专业”以毕业证书上所列专业为准;“学位”填写学位名称,没有的填“无”。 4.“聘任现专业技术职务时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间,“年限”则填写聘任累计年限,年限计算到2018年12月底。采取时间/年限的填法,例:2012年10月连续聘任至今,累计聘任5年,填2012.10/5;中间有间断,累计聘任3年,填2012.10/3。 5.评审职称的“申报方式”包括正常晋升、破格、改系列。非公职称过渡的“申报方式”填写“非公过渡认定”。 6.“现从事何种专业技术工作”填写“会计”、“财务管理”

等简洁规范名称。 7.“任现职以来各年度考核结果”一般填写受聘现职称以来近5年的考核情况(须连续填写);任职年限较长的在连续填写近5年考核情况外,对以前年度可选择考核结果为“优秀”的年份填写。单位未组织年度考核的,填“无”。 8.“任现职以来取得的代表性成果及受奖情况”要填写受聘现职以来的成果和奖项,同一成果的不同奖项只填写最高奖项,“时间”填写证书落款时间,×年×月。 “等级”填写一等奖、二等奖、三等奖等信息,无法明确等级的可不填。 “位次”填写:成果、受奖等系个人独立完成的填写“独立”;与他人合作完成的,采用申报人位次/合作人数的填法。如:申报人为第1位完成人,系3人合作完成的,填写1/3,为第2位的,填2/3,依此类推。 9.“任现职以来发表出版代表性论文、著作、作品等”指受聘现职称以后的论文、著作、作品;要填写发表在省级以上具有国内统一刊号(CN)公开发行的报刊(不含增刊、专刊、内刊)上有较高学术价值的论文等。 “时间”填写报刊或著作的出版时间:×年×月,“报刊或出版社”填写报刊或出版社的法定全称。“题目”的填写,先注明“论文”、“专著”、“编著”,然后写作品名称、页数。如“论文:《信息技术条件下的会计实时控制》P35”。

图书资料系列中级职称专业课考试大纲(图书资料专业基础与图书资料专业实务)教案资料

图书资料专业基础 第一部分基础知识 一、图书馆基础理论知识 (一)图书馆学研究的对象、性质、内容 1.掌握图书馆学的研究对象 图书馆学的研究对象包括微观和宏观两个方面。微观环境,是指图书馆的各个组成要素、及作为其工作对象的知识、信息等;宏观对象,是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。 国外关于图书馆对象的认识: 第一阶段:整理说,技术说,管理说 第二阶段:社会说,知识社会说 第三阶段:交流说,新技术说 第四阶段:信息资源说 我国图书馆界的认识: 1、要诉说。五要素:图书、读者、领导干部、建筑设备、工作方法 2、矛盾说。“藏书与利用”或“管理与利用”的矛盾 3、规律说。认为图书馆学是研究图书馆事业发生发展、组织形式以及它的工作规律的科学 4、交流说。文献交流说、知识交流说、文献信息交流说 5、信息资源说 结论:图书馆事业及其相关因素是图书馆学的研究对象 2.了解图书馆学的体系结构 图书馆的体系结构,大致可以如下描述: (1)普通图书馆学 研究图书馆学基本问题,图书馆事业建设的基础理论,图书馆工作原理、特点及发展机制。此外,普通图书馆学还包括图书馆事业史和图书馆学发展史的研究 (2)专门图书馆学 专门研究图书馆的各种类型极其特点的图书馆学分支学科。内容主要包括,研究公共图书馆、大学图书馆、科学专业图书馆等的工作原理、特点、任务极其特殊的性质、职能,以及他们的组织形式、管理制度和发展趋势等 (3)比较图书馆学 比较图书馆学的研究对象是世界各国的图书馆事业。它从社会经济、文化、科技、社会政治体制、思想和历史的角度出发,对两个或两个以上国家的图书馆、图书馆体制、图书馆事业发展中的经验或问题进行比较,目的在于了解并掌握它们的共同点和差异点,并对差异进行合理的解释,从而得出发展图书馆事业的准则。主要有3种形式:地域研究、跨国研究、实例研究 (4)应用图书馆学 应用图书馆学有两种含义:其一是指以图书馆具体工作为研究对象,研究图书馆工作的环节、程序、方法和技术的学科,也成为狭义应用图书馆学。其二是指图书馆的原理同有关学科某些实用研究结合起来,研究有关学科本身所涉及的实践与应用方面的问题的新学科。如:图书馆经济学、读者心理学、图书馆管理学、图书馆统计学、文献保护学等。 应用图书馆学的内容几乎包括了图书馆工作的各个方面,主要有: 1)图书馆学信息资源建设2)图书馆文献信息资源整序工作3)图书馆用户服务工作 4)图书馆管理5)图书馆工作现代化

职称申报系统个人申报资料填写指南

20XX年职称申报系统个人申报资料填写指南 广西工程职业学院人力资源处 校内各申报人员: 为规范个人版申报软件个人申报信息的填写,现将有关个人资料填写的意见提出如下,请各申报 人员严格按照要求填写。 一、个人信息采集工具下载渠道 申报人员可通过南宁智融科技开发有限公司网址:免费下载《广西壮族自治区职称信息化系统个人申报版》,自行填报相关电子表格并扫描录入相关附件材料。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 二、软件安装及使用 1.个人信息采集工具的安装 双击“【20XX】广西壮族自治区职称评定系统【个人版】”安装文件,运行系统安装程序,进入信息采集工具安装界面。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 点击“下一步(N)”,系统会出现需要输入初始“用户名”和“密码”的提示设置;以自己的姓名为用户名,设置密码的要牢记,以便下次登录使用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 点击“下一步(N)”,弹出窗体,每个人在安装的时候一直点击“下一步”即可完成软件的安装。点击完成按钮,广西职称评定系统【个人版】安装完成。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 2.软件运行 1.首次运行个人版,会弹出“请在此选择您将参加的评审会”窗体。系统提供初级、中级、副高级、正高级四级评委会,请正确选择相应的评审会级别。然后点击“选择评委会” 。例如:謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 高校教师系列初级(助教):请选01高校教师系列,0155高等教师系列初级评委会; 社科系列初级(研究实习员):请选08社会科学研究系列,0851广西教育厅初级评委会; 高校教师系列中级(讲师):请选01高校教师系列,0189高等教师系列中级评委会; 工程系列中级(工程师):请选18工程系列,1819工程系列广西教育厅中级评审会; 档案系列中级(馆员):请选25档案系列,2520档案系列广西档案局中级评审会。 如果更改评委会,所有数据将清零,只能重新输入。 第一部分:关于个人基本信息表格的填写 填写的时候请注意看表格下面的填写说明,填写的空格出现蓝色,请按空格键并选择相应选项。空格无蓝色标志出现,则需要自己输入数据。 一、表1基本情况(极为重要,关联到推荐表) (一)出生年月:按公历填写,要与户口本、身份证中的一致。 (二)个人身份性质:非公单位专业技术人员 (三)“专业工作年限”:从本人从事本专业技术年限算起。 (四)“单位级别”:区属。

高级职称答辩注意事项说明介绍

高级职称答辩注意事项 第一篇:网络上过来人的评论 ◆很多考生都觉得高级职称面试是很困难的事,这样无形中就给自己很大的压力了。其实参加高级职称的考生不要给自己太大的压力,以平常心对待就可以了。 ◆关键是要表现出一个高级职称人员的那种综合素养,有同志唯唯诺诺、有同志战战兢兢、有同志张口结舌、有同志面红耳赤、有同志遇到问题东拉西扯没有条理、有同志骄傲自满海阔天空,凡此种种,都被认为是答辩过程中的大忌; ◆答辩过程中相关礼仪的重要性,不要紧张,要心平气和、镇定自若的。要让现场的人都能够听清楚您的回答,当被提问时,注意力要高度的集中起来,相应的问题要记下来,毕竟好记性不如烂笔头嘛,所回答的问题一定得谨慎,快速的反应能力是有必要的,如果专家所提出的问题没什么把握,也一定要如实的回答,不要去胡编乱造,这样对最终的成绩是有影响的,故此,态度诚恳是非常有必要的。 第二篇:通过答辩朋友的体会 NO.01:第一位朋友 一、仪表:要注重仪表,给教员的第一印象很主要。因为的高级职称人员会相对很专业,所以你如果穿的不美观而是花里胡哨的去答辩,印象分必定会很低。服装的专业一点,至于妆容,画个裸妆。 二、筹备 1、必然要把相关资料带全、带够,别嫌沉,哪怕是沾点儿边的也带上,有备无患; 2、答辩前把论文一再看N遍,越熟越好; 3、要带上手机或者手表,把握好时间,把20分钟占满,论文以外的问题就算是最简单的,在严重的情感下也会答错或答不全,还有可能一个字也答不出来。 三、节制好自己的情感。 1,答辩的评委有大的随机性,说不定是个驯良的,也说不定是一个很刁钻的。不要在驯良的面前过于放松,也不要被过于刁钻的吓破了胆。节制自己的情感,把握自动性。 2,不要过于紧张,回复问题之前给个微笑,或者深呼吸一下,也是给自己缓冲时刻。 答辩立场: 1、评委都是专家,如果对自己的论文没有实足的把握请不要试水! 2、确保你的数据真实。不要犯初级错误,否则会死得很难看。 3、虚心听取定见,不要执拗和争辩。 不要急于为自己辩护,想好了有理有据才能自圆其说。不要无邪到认为评委理解不了你的论文,多数情形下都是你自己的文章有问题。不要无谓的辩护来为你的答辩添彩,殊不知这是弄巧成拙。 4、论文问题要规范,巨细问题都要合适名目要求,否则评委们会针对这种常识性错误翻来覆去地说,其直接后果是你不再有机缘聆听他们关于你论文焦点问题的指导性定见。常见的错误:论文名目问题、引言表述问题、文章结构问题、称谢中的表达问题等。 5、回覆问题要简明简要。不要考验评委的耐心。你只是答辩一次,而他们天天要评审十来篇论文。 6、与自己论文相关的理论和材料要筹备充实,否则答辩场上你可能会惊悸失措,严重会让你失去 正常的思维能力。做到:1、完稿陈述请示2、凸起重点3、抓住乐趣4、把握时刻5、留下伏笔NO.02:第二位朋友

项目工程师中级职称论文资料.docx

浅述工程质量的控制 目前施工的工程多为造型复杂、功能齐全、体积庞大的建筑,为满足工程的施工质量;贯彻“百年大计,质量第一”和预防为主的方针;也为了实现对业主的承诺,在施工中应把质量管理放在第一位。根据我在工程施工现场中所总结出的一些质量控制的心得体会。根据目前施工的工程多为全现浇钢筋混凝土实行的规定,在本论文中主要阐述的质量控制包括以下十一个方面的内容: 1建立健全完善的组织管理,质量保证体系 2按程序办事,落实施工组织设计、施工方案 3质量分析会诊制度与奖罚制度相结合 4优选劳务队伍,实行优质优价,加强教育,提高质量意识 5成立创优领导小组 6施工质量预控 7施工过程控制 8施工技术资料管理 9施工试验管理 10最终检验和试验控制 11做好各专业、分包质量管理 工程总体质量保证体系: 市(区) 工程质量监督 站建设单位 监理单位质检总公司质检部门设计单位 工程指挥部 项目经理部

项目部内部质量保证体系: 项目经理部 项目经理 生产副经理专业副经理项目技术负责人分包单位负责人 施技经器办 工术营QC 生质核小 材公 产检算组 组组组 组室 工长 施工劳务队长 施工班组 (二)按程序办事,落实施工组织设计、施工方案 严格按程序办事,执行设计图纸、施工组织设计、施工方案与技术交底。工程管理人员及技术人员要认真熟悉图纸,施工前要进行施工组织设计交底和分项工程技术交底,严格按图施工,认真落实施工方案和各项管理措施。对每道工序都要建立严格的质量检验系统,并起到监督上道工序、保证本道工序、服务下道工序的作用。

,. (三)质量分析会诊制度与奖罚制度相结合工程推行全面质量管理,用科学的方法指导 工作,指导施工。成立质量管理小组,根据工程具体情况制定相应的活动计划,有针对 性的解决施工中的质量问题,提高工程质量。 质量信息反馈流程图 项目经理 执行 反馈 反馈执行 反馈 项目副经理 技术负责人 班组执行 动态 质量负责人 数据反馈 班组班组执行执行 执行 专业工长 数据反馈 数据反馈 现场根据以上工程质量的运行状态,每一层结构施工完,及时召开质量分析会,总 结质量工作,分析质量优差的原因,及时采取预防与纠正的措施。同时,严格奖罚制度,明确责任人的行为标准,调动管理人员落实各项制度的积极性。 (四)优选劳务队伍,实行优质优价,加强教育,提高质量意识 不断对全体参施人员进行质量教育及培训,提高他们的质量意识,严格执行ISO9002标准,从而达到加强对施工每一环节质量控制的目的。 (五)成立创优领导小组 为了加强质量管理,更好的完成创优目标,项目经理部成立以项目经理为组长,项 目技术负责人、质检员为副组长,由生产、技术、质量、材料人员组成的创优领导小组。推行全面质量管理,用科学的方法指导工作,指导施工。开展创优活动,把创优的 意识落实到每一位参施人员思想中和施工的每一项工作中,从而实现创优目标。

相关文档
最新文档