六年级上册语文12 桥测试题(含答案)

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人教部编版六年级语文上册课时练第12课《桥》(含答案)

人教部编版六年级语文上册课时练第12课《桥》(含答案)

部编版六年级上册语文12.桥课时练一、选择题1.下列句子中,加点成语使用不当的一项是()A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当....。

B.成长是跌跌撞撞....还依然向前的勇气。

C.老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚....。

D.当救援者从废墟中救出一名女孩时,在场的许多父母潸然泪下....。

2.下面句子没有使用排比修辞方法的一项是()A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

B.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

C.花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像在说话似的。

D.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

3.下列三个句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是()A.垂直绿化工程成了北京新奇观。

B.瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。

C.海上日出是伟大的景观。

4.下面四句话中不是拟人句的是()。

A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

B.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。

5.下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者写的是( )A.《哈克贝利.费恩历险记》B.《竞选州长》C.《假如给我三天光明》二、填空题6.写出下列句子的修辞方法。

(1)他像一座山。

( )(2)水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

( )(3)山洪咆哮着,像一群受惊的野马。

( )(4)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

( )7.她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

①“她丈夫”指的是__________,“她儿子”指的是_________。

②读到此处,你有什么感受?课文这样安排有什么好处?_______________________________________8.补充词语。

部编版六年级语文上册12《桥》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文上册12《桥》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文上册每课一练课后习题12、桥基础积累大巩固 1.看拼音写词语。

jiū chū lái shēn yín fèi huà()()() 2.同音字填空。

sì放()()庙()乎()养 jì ( )奠肆无()惮()往开来万籁俱() 3.按课文内容补充词语。

()的野马()的人们()的脸 ()地喊沙哑地()痛苦地() 4.给下面句子中的“失”字选择正确的解释。

失:①失;②没有把握住;③找不着;④改变常态;⑤违背;⑥没有达到目的;⑦错误,疏忽。

(1)我们做事要小心谨慎,以免造成失误。

() (2)看到山洪咆哮而来,人们都大惊失色。

() (3)老支书没有失信于人家。

() (4)他在沙漠中迷失了方向。

() (5)整个社会都很重视挽救失足青少年。

() 二、句段推敲。

指出下列句子所用修辞手法。

1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。

() 2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

() 3.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

() 4.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

() 阅读能力大提升 三、阅读片段,回答问题。

(一) 黎明的时候,雨突然大了。

像泼,像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可当。

村庄惊醒了。

人们翻身下床,却一脚踩进水里。

是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。

但,两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。

人们又疯了似的折回来。

东西没有路。

只有北面那座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人爱戴的老汉。

老汉清瘦的脸上流着雨水。

他不说话,盯着乱哄哄的人们。

像一座山。

1.山洪是怎么咆哮的?请用“”在文中画出。

2.比较下面的句子,哪句写得好,并说说理由。

(1)黎明的时候,雨突然大了。

(2)黎明的时候,雨突然大了。

部编六年级语文上册一课一练 12桥(含解析)

部编六年级语文上册一课一练  12桥(含解析)

12桥1.下列加粗字的读音不正确的是( )。

A. 狞笑(níng) B.搀扶(cān) C.祭奠(diàn) D.放肆(s ì)2.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。

jīng huāng shā yǎ yōng dài liú tǎng fèi huà( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.下面词语中的“当”与“势不可当”的“当”意思相同的是( )。

A. 门当户对 B.安步当车 C.理当如此 D.螳臂当车4.按要求完成词语练习。

(1)根据解释写出课文中对应的词语。

人因痛苦而发出声音。

( ) 形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。

( ) 我发现,上面这两个词中每个字的部首都是“______”,都和______有关,这样的词语还有______、______、______。

(2)“猛然间,一个浪头也吞没了他”中,“猛然”的意思是______,与它意思相近的词语还有:______、骤然、______。

5.按要求完成句子练习。

(1)A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

B.黎明的时候,雨突然大了。

像泼。

像倒。

C.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

E.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

①按照课文内容把上面的句子排序:_______________。

②上面的句子中,______是比喻句,______是拟人句。

选择其中一句说说这样表达的好处。

______________________________________________________________ (2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话,盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

下面对这段话的理解不正确的是( )。

A.他是人们获得生的希望的“靠山”B.之所以把他比作一座山,只是因为老汉长得高大C.这里把老汉比作一座山,形象地写出了老汉的威严、镇静D.老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对比,突出了他在人们心中的地位(3)她来祭奠两个人。

部编六年级语文上册:12 桥阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文上册:12 桥阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文上册:12 桥阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1.阅读短文,完成练习。

国旗,冉冉升起宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,________的人已从________汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。

当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的军乐声划破长空,在广场的上空回响。

矫健的国旗护卫队________地走出天安门,迈上金水桥。

威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在36名护旗手的护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是60人的军乐队。

________的广场瞬时静下来,人们的目光集中到这支队伍上。

迎着曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗________。

“敬礼!”军人行军礼,少先队员右手高举过头顶行队礼,广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。

庄严、肃穆、神圣。

在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶。

广场上、金水河畔,响起了热烈的掌声和欢呼声,人们________,热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。

(1)选择合适的词填到文中横线上。

英姿勃发冉冉上升心潮澎湃万头攒动四面八方成千上万(2)从文中找出下列词语的近义词。

霎时——________ 迫切——________注视——________ 威严——________(3)解释下列词语。

人头攒动:________心潮澎湃:________(4)本文描写了天安门前的一次升旗仪式,依次记叙的是________、升旗盛况、________、升旗后人们的心情。

(5)写出最能表现人们激动心情的句子________。

【答案】(1)成千上万|四面八方|英姿勃发|万头攒动|冉冉上升|心潮澎湃(2)瞬间;急切;凝视;威武(3)许多人拥挤着移动。

;心情像潮水一样起伏。

(4)人们等待;众人行礼(5)广场上、金水河畔,响起了热烈的掌声和欢呼声,人们心潮澎湃,热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。

部编版小学六年级上册语文单元测试题附答案(全册)

部编版小学六年级上册语文单元测试题附答案(全册)

第一单元测试卷积累运用一、拼写能手。

(6分)走进lǜtǎn()似的草原,小花diǎn zhuì()着草原,真美呀!蓝天下,俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ(),演唱着动人的歌曲,跳着yōu yǎ()的舞蹈。

老人们一边吃着nǎi dòu fu(),一边欣赏着表演,孩子们也有样学样,他们bèn zhuō()的样子,惹得大家哈哈大笑。

二、选择正确的答案,在括号里填上序号。

(12分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.苍穹.(qiònɡ)冠.冕(ɡuān)勾勒.(lè)烟渚.(zhě)B.斗.室(dǒu)单薄.(báo)渲.染(xuān)衣襟.(jīn)C.恍.然(huǎnɡ)摇曳.(yè)参差.(cī)琼.浆(qiónɡ)D.孕.育(yùn)迂.回(yū)婆娑.(suō)鸣啭.(zhuǎn)2.下面词语搭配完全正确的一组是()A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是()A.我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色的净土。

B.饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。

客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。

C.如果你是大海,就把宽广传给世人;如果你是树木,就把绿色献给原野;如果你是太阳,就把光芒洒向人间。

D.突然,我惊喜地发现新的生命又在不断孕育,诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。

4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受,下面的诗句中没有运用这一方法的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

部编六年级语文上册:12 桥阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文上册:12 桥阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文上册:12 桥阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1.阅读短文,回答问题。

以雪充饥最香甜天下着鹅毛雪,四面的山都盖上了厚厚的白雪,山间的羊肠小道被雪埋没了。

一支部队在雪地中艰苦地行进着。

他们是中国工农红军挺进师,是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。

队伍中,一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士:“战鼓冬冬,红旗飘飘,红军战士真英雄……”他就是军政委刘英同志。

他的右手在战斗中负了伤,由于没有药品治疗,伤口已经脓了,胳膊又红又肿。

高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。

同志们都劝他上担架,可他说什么也要跟着大伙一起走路,一起吃野菜草根。

部队已经在雪地上走了三天了,雪海茫茫,连野菜草根都难找。

寒冷和饥饿在考验着红军战士。

刘英同志一边走一边问战士你们说世界什么东西最甜什么东西最香大家纷纷说白糖最甜米饭最香有的边说边咂着嘴,好象香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。

刘英同志却说:“为革命事业,以雪充饥也感到最甜最香,你们说是吗?”说完,就顺手抓起一把雪,津津有味地吞咽起来。

看着负伤的首长这样坚定,这样乐观,战士们也不怕寒冷和饥饿了。

(1)给短文中没有标点的地方加上标点。

(2)联系上下文,解释词语。

茫茫:________。

津津有味:________。

(3)写出下列词语反义词。

寒冷──________坚定──________(4)读了这篇短文,你感受到什么?【答案】(1)刘英同志一边走,一边问战士,“你们说,世界什么东西最甜?什么东西最香?”大家纷纷说:“白糖最甜,米饭最香!”(2)广阔深远,看不到边际;吃得很有味道(3)炎热;动摇(4)红军在雪地中艰难地前进,军政委刘英通过吃雪,鼓励大家战胜饥饿和寒冷。

这个故事让我深深地感受到了红军坚定、乐观。

【解析】【分析】(1)分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,能正确使用标点符号。

(2)词语理解的考查。

认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。

2020-2021部编版六年级语文上册《12《桥》》课后练习题(附答案)

2020-2021部编版六年级语文上册《12《桥》》课后练习题(附答案)

12桥字词模块一、读拼音,写词语。

páo xiào yōnɡdài liútǎnɡjiūzhùshēn yín fèi huà二、字词拓展训练。

1.“哑”字按音序查字法,应该先查大写字母______,再查音节______;按部首查字法应该先查______部,再查______画。

可以组成两字词语:________。

可以组成四字词语:__________、__________。

2.请根据课文内容用至少三个四字词语概括老汉的美好品质。

_________________________________________________________________ 句子模块三、读句子,完成练习。

1.黎明的时候,雨突然大了。

像泼。

像倒。

“像泼。

像倒”说明雨__________,这样写还可以体现暴雨来得很____________________________________________________________________。

2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

这句话运用______的修辞方法,把______比作__________,写出了雨势______________。

3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

(1)“狞笑”的意思是_____________________________________________。

从“狞笑”一词中我们能感觉到____________________________________。

(2)“逼近”可以换成“靠近”吗?为什么?_________________________________________________________________ 4.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

这句话运用________的修辞方法,形象地写出了_______________________。

2020-2021部编版六年级语文上册《12《桥》》课后练习题(附答案)

2020-2021部编版六年级语文上册《12《桥》》课后练习题(附答案)

12桥字词模块一、读拼音,写词语。

páo xiào yōnɡdài liútǎnɡjiūzhùshēn yín fèi huà二、字词拓展训练。

1.“哑”字按音序查字法,应该先查大写字母______,再查音节______;按部首查字法应该先查______部,再查______画。

可以组成两字词语:________。

可以组成四字词语:__________、__________。

2.请根据课文内容用至少三个四字词语概括老汉的美好品质。

_________________________________________________________________ 句子模块三、读句子,完成练习。

1.黎明的时候,雨突然大了。

像泼。

像倒。

“像泼。

像倒”说明雨__________,这样写还可以体现暴雨来得很____________________________________________________________________。

2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

这句话运用______的修辞方法,把______比作__________,写出了雨势______________。

3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

(1)“狞笑”的意思是_____________________________________________。

从“狞笑”一词中我们能感觉到____________________________________。

(2)“逼近”可以换成“靠近”吗?为什么?_________________________________________________________________ 4.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

这句话运用________的修辞方法,形象地写出了_______________________。

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类文阅读-12 桥
无悔奉献诉忠诚
李思源
作为一名老共产党员,黄维松始终坚持实事求是、解放思想的工作作风;坚持全心
全意为人民服务的根本宗旨;坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

他坚定政治理想,
立足本职工作,自觉做弘扬延安精神的忠实传承者、实践者。

转业到地方工作近二十年,黄维松始终秉承“快乐工作,快乐生活”的理念,对他
来说,为老百姓多做一件实事,都是快乐的,有意义的。

随着年龄增长,他的身体也发出
了警报,同事们都劝他好好休养,可他却总顾念局里人少事多,有时病了,坚持早上到
医院打针,打完就跑来上班,没有耽误过一件工作。

即便临近退休,他始终和其他在职
干部一样严格要求自己,模范遵守各项工作纪律和工作要求,始终奋战在项目审计现场
第一线,重大项目调度第一线,为建设美丽硚口奉献自己的力量。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一
分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。

”这是雷锋日记里的一段话,也
是黄维松践行的准则。

作为一名革命老兵,爱岗敬业、无私奉献不再是口号,而是融入血
液、刻入骨髓的信仰,他用实际行动影响、鼓舞着一代审计人,在奉献中寻找人生最大的
快乐,实现人生最高的价值。

(选自《审计月刊》2018 年第 9 期)1.从文中找出下列词语的近义词。

忠诚——()滋养——()鼓励——()
2.什么是延安精神?从文中找出答案,用“”画出来。

3.概括短文的主要内容。

4.老共产党员黄维松最大的快乐是什么?
【参考答案】
1.忠实滋润鼓舞
2.实事求是、解放思想的工作作风;全心全意为人民服务的根本宗旨;自力更生、艰苦奋斗的创业精神
3.主要讲述了老共产党员黄维松爱岗敬业、无私奉献的事迹。

4.为老百姓做事。

讲雷锋故事的“老农垦”
刘金喜张明礼
2004 年,朱洪亮参.(cān shēn)加了农场的关工委工作,从此他就和青少年交上了朋友,几乎天天和孩子们在一起,他了.(le liǍo)解孩子们的思想、品德、要求,知道孩子们更需要大力传承雷锋精神,让雷锋精神在他们心里扎.(zā zhā)下根。

可是,《雷锋日记》等书籍在书店很难买得到。

为了配合关工委开展的“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动,他多方收集雷锋事迹、雷锋日记、雷锋故事等文字和图片资料,一面顶风冒雨骑自行车,到学校、社区给孩子们讲雷锋故事,一面与关工委老同志研究,决定由关工委“五老”编辑出版一册向雷锋同志学习的学习资料。

几个老同志说干就干,不顾年迈体弱,起早贪黑,翻箱底、查报刊、点“百度”,收集整理资料,反复研究,精心设计、编辑,广泛征求大家的意见,终于在纪念毛泽东主席和老一辈革命家向雷锋同志学习题词发表 50 周年的前夕,编印了《雷锋精神永放光芒》宣传手册。

A4 纸大小的宣传手册,选用雷锋生前学习、工作、做好事的照片、党和国家领导人对雷锋的题词、雷锋日记摘抄、“五老”创编的学雷锋儿歌、学雷锋歌曲,封面封底彩色印刷,可谓图文并茂,新颖别致。

用一万多文字,突出点明
了雷锋精神的实质、雷锋精神产生的原因、为什么要开展学雷锋活动、怎样开展学雷锋活动。

宣传手册一出,就引起很大轰动,15 个农场和其他单位,争相购买,加印 6000 多册,还供.
(gòng gōng)不应求。

宣传手册已成为青少年学雷锋重要的学习资料。

(选自《中国火炬》2017 年第 5 期)
1.用“\”画去文中括号内不正确的注音。

2.解释词语。

起早贪黑:
新颖别致:
3.《雷锋精神永放光芒》宣传手册的主要内容是什么?在文中用“”画出来。

4.为了开展的“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动,朱洪亮做了哪些准备?
【参考答案】
1.画去:shēn le zāgòng
2.起得早,睡得晚,形容人辛勤劳动。

比喻新鲜、别致,有创新感。

3.雷锋精神的实质、雷锋精神产生的原因、为什么要开展学雷锋活动、怎样开展学雷锋活动
4.他多方收集雷锋事迹、雷锋日记、雷锋故事等文字和图片资料;顶风冒雨骑自行车,到学校、社区给孩子们讲雷锋故事;与关工委老同志研究,决定由关工委“五老”编辑出版一册向雷锋同志学习的学习资料。

5.。

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