秋季各门课程教学内容简介上海老年大学
老年大学教学内容
老年大学教学内容在当今社会，随着人口结构的变化和老龄化问题的日益严重，老年教育也越来越受到重视。
老年大学作为老年教育的一种形式，为年长者提供了学习和社交的平台。
老年大学的教学内容多样丰富，旨在满足老年学员的学习需求，促进他们的身心健康，增强社会融入感和生活满意度。
课程设置老年大学的课程设置通常分为学科课程和生活课程两大类。
学科课程主要涵盖人文、社会科学、自然科学等领域，包括文学、历史、地理、经济、心理学、生物学等，旨在拓宽老年学员的知识面，增强其综合素养。
生活课程则更注重实用性和生活技能的培养，如健康养生、烹饪、手工艺、插花等，帮助老年学员提升生活质量和养成良好的生活习惯。
教学方式老年大学的教学方式多样灵活，旨在激发老年学员的学习兴趣和积极性。
除了传统的课堂教学外，老年大学还常常开展讲座、研讨会、参观活动等，为老年学员提供更加丰富多彩的学习体验。
教师们通常会以轻松幽默的方式讲授知识，引导学员们自主学习，注重互动和交流，营造轻松愉快的学习氛围。
学习环境老年大学一般设立在便利老年人到达的地点，如社区、养老院等，学习环境舒适安全。
教室设备齐全，课桌椅舒适，方便老年学员学习。
同时，老年大学常常组织各种活动，如文艺表演、座谈会等，丰富学员的课余生活，促进老年人之间的社交互动，减少孤独感和抑郁情绪，提高生活幸福感。
教学效果通过参加老年大学的学习，老年人不仅能够继续学习知识、保持思维活跃，还可以结识新朋友、分享生活经验，增强社会归属感和存在感。
通过学习，老年学员的认知水平得到提高，身心健康得到促进，养成积极乐观的生活态度，延缓衰老速度，提高生活质量，为老年生活增添色彩和活力。
综上所述，老年大学作为一种老年教育的形式，拓宽了老年人的学习空间，促进了他们的身心健康和社会融入感。
通过多样丰富的教学内容和灵活多样的教学方式，老年大学为老年人晚年生活增添了一抹色彩，让他们拥有更加充实饱满的人生。
希望更多老年人能够走进老年大学，收获知识、交友情，享受美好晚年生活。
老年大学课程目录
位想要学习英语的朋友打开知识的大门。
本课程是马大勇老师根据自己多年对金庸小说的研究， 结合具体的小说内容和
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金庸小说漫谈
人物，对金庸的写作思想以及各个作品的特点加以概括。本课程主要的结构框架 分了四部分，首先是介绍下武侠大师——金庸，接着介绍了金庸的作品及文学思
想，然后是金庸与古龙的比较，最后是马大勇老师心目中金庸作品的排行榜。
问价格、如何退换货、如何买免税等，旅行中关于购物的对话、配合名师讲解对
话中的知识点及对知识点的总结，为各位想要学习英语的老年朋友打开知识的大
住在国外的酒店，需要各种服务怎么跟前台说呢？服务不到位，怎么跟酒店投
诉？现在，老年人出国旅游机会越来越多了，但是英语一点不会，成了旅途中的
33 零基础学英语-酒店住宿 缺憾，带了诸多不便。在这门课程中，通过旅行中住酒店的各种场景的生动演
本教程内容丰富，实例详尽，具有很强的可操作性和实用性，都是实践、实践再
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动画实例教程（四）
实践的结晶之作。需要学习动画制作的爱好者可以通过本教程图文并茂的讲解， 深入了解并掌握 Adobe Flash Professional CS6 这款优秀的动画制作软件，并
且应用它制作出自己得意的动画作品，达到学习制作动漫不求人的效果。
绎，为你详细介绍关于酒店住宿的一系列对话、配合名师讲解对话中的知识点及
对知识点的总结，为各位想要学习英语的老年朋友打开知识的大门。
现在，老年人出国旅游机会越来越多了，但是英语一点不会，成了旅途中的缺
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零基础学英语-机场乘机
憾，带了诸多不便。这门课程就是专为喜欢旅游的老年人开设。生活中生动的演 绎关于旅行游玩的对话、配合名师讲解对话中的知识点及对知识点的总结，为各
老年大学教学教案模板及范文
一、教案模板一、课程基本信息1. 课程名称：2. 教学对象：3. 教学时间：4. 教学地点：5. 教学目标：6. 教学内容：7. 教学方法：8. 教学评价：二、教学过程1. 导入新课2. 新课讲授- 内容一- 内容二- 内容三3. 课堂练习4. 课堂讨论5. 课堂小结6. 布置作业三、教学反思1. 教学效果评价2. 教学改进措施二、范文课程名称：书法中级班教学对象：老年大学书法中级班学员教学时间：2课时教学地点：老年大学书法教室教学目标：1. 帮助学员掌握书法的基本技法，提高书法水平。
2. 培养学员对书法艺术的兴趣和热爱。
3. 增强学员的审美能力和文化素养。
教学内容：1. 书法的基本技法：笔画、结构、章法。
2. 书法作品欣赏：分析优秀书法作品的特点。
3. 书法创作：临摹与创作相结合。
教学方法：1. 讲授法：讲解书法的基本技法、欣赏优秀书法作品。
2. 演示法：展示书法作品，指导学员进行临摹。
3. 实践法：让学员亲自动手，练习书法。
教学评价：1. 学员对书法基本技法的掌握程度。
2. 学员书法作品的水平。
3. 学员对书法艺术的兴趣和热爱。
教学过程：一、导入新课1. 教师简要介绍书法的基本概念和重要性。
2. 引导学员谈谈自己对书法的认识和感受。
二、新课讲授1. 讲解书法的基本技法，包括笔画、结构、章法。
2. 欣赏优秀书法作品，分析其特点。
3. 指导学员进行临摹，练习书法。
三、课堂练习1. 学员按照教师的要求，进行临摹练习。
2. 教师巡回指导，解答学员的疑问。
四、课堂讨论1. 学员分享自己的练习心得和体会。
2. 教师点评学员的临摹作品，指出优点和不足。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 鼓励学员课后继续练习，提高书法水平。
六、布置作业1. 临摹一幅优秀书法作品。
2. 思考如何将书法艺术融入到日常生活中。
教学反思：1. 本节课的教学效果良好，学员对书法基本技法有了初步的了解，临摹作品水平有所提高。
老年大学教案模板
老年大学教案模板一、课程信息1.1 课程名称：老年大学教学模板设计1.2 授课老师：王老师1.3 上课时间：每周三、五下午1:30-3:301.4 上课地点：老年大学教室二、课程简介老年大学教学模板设计课程旨在帮助老年学员掌握教学模板的设计原则和方法，提升他们的教学能力和水平。
通过本课程的学习，学员可以熟练运用各种教学模板工具，设计符合现代教学需求的教案，提高教学效果。
三、教学目标3.1 知识目标•了解教学模板的概念和作用•掌握教学模板的设计原则和要点•熟练使用教学模板工具进行教案设计3.2 能力目标•能够独立设计符合教学需求的教学模板•能够运用教学模板提高教学效果•能够灵活调整教学模板以适应不同教学场景3.3 情感目标•培养学员对教学模板设计的兴趣和热情•培养学员对教学创新和改进的意识•培养学员的合作和分享精神四、教学内容与安排4.1 第一次课：教学模板概念和作用•介绍教学模板的定义和作用•分享常见的教学模板类型•指导学员下载并了解教学模板工具4.2 第二次课：教学模板设计原则•解析教学模板设计的基本原则•分析不同学科领域的模板设计要点•实践设计简单的教学模板4.3 第三次课：教学模板工具应用•演示常用的教学模板工具操作方法•指导学员进行教学模板设计训练•引导学员探索教学模板的多样化应用五、教学方法本课程采用讲解、演示、实践相结合的教学方法。
老师通过讲解教学模板的基本原理，演示常用的教学模板工具操作，指导学员实践设计教学模板，以帮助学员快速掌握教学模板设计技能。
六、评价方式6.1 日常表现（占比30%）•准时出席课堂，积极参与讨论•完成课后作业，认真对待教学模板设计练习6.2 课堂表现（占比40%）•能够灵活运用教学模板工具进行设计•能够合理运用教学模板提高教学效果6.3 课程作业（占比30%）•完成课程设计作业，展现教学模板设计能力和水平七、教学反馈与改进老师将定期收集学员对本课程的意见和建议，及时调整和改进教学内容和方法。
老年大学课程简介
老年大学课程简介
背景
随着人口老龄化的加剧，老年大学作为普及智慧和文化的教育平台逐渐受到重视。
老年大学是为了满足老年人的学习需求，提供适合他们自身特点和兴趣爱好的各类课程和学习机会。
课程设置
学科类课程
老年大学的学科类课程涵盖了人文、社会科学、自然科学等多个学科领域。
比
如中国近现代史、心理学基础、自然生态保护等课程。
兴趣类课程
兴趣类课程是老年大学吸引学员的重要方面，包括书法、摄影、麻将等各种趣
味性的课程。
这些课程旨在满足老年学员的兴趣爱好，丰富他们的退休生活。
社会实践类课程
除了理论性课程，老年大学还设置了一些社会实践类课程，比如社区服务、志
愿活动等。
通过这些课程，老年学员可以参与社会实践，发挥余热，为社会贡献自己的力量。
教学方式
老年大学的教学方式以自主学习为主，老年学员可以根据自己的时间和兴趣自
由选择课程。
同时，老年大学也鼓励学员之间的互帮互助，分享学习心得和体验。
教学理念
老年大学秉持“终身学习，活到老学到老”的理念，倡导老年学员积极参与学习，不断充实自己的精神世界，拓展人生视野。
结语
老年大学作为老年人学习和交流的平台，为他们提供了全新的学习机会和社交
空间。
希望通过老年大学的课程设置和教学理念，能够帮助老年学员度过丰富、多彩的晚年生活。
老年大学一二三四课堂内容
老年大学一二三四课堂内容
老年大学是指面向欲进一步学习知识和交流社交活动的老年人开设的业余学校。
每个老年大学的课堂内容会因不同地区或院校而有所不同,但通常会包括以下几个课堂内容：
1. 学科课程：常见的包括文学、艺术、历史、社会科学、自然科学等领域的课程。
老年大学常会聘请知名教授或专家进行授课。
2. 生活课程：针对老年人的生活需求而设立,例如健康养生、文化娱乐、旅游等。
3. 社区服务：老年大学课堂也可以设立社区服务项目,例如心理咨询、法律知识普及、志愿服务等内容。
4. 活动课程：例如集体唱歌、舞蹈、手工、太极拳等活动,旨在锻炼老年人身体素质,同时促进老年人之间的交流和社交。
总之,老年大学的课堂内容非常丰富,旨在满足老年人多样化的需求,保持老年人的身心健康。
老年大学课程安排表
老年大学课程安排表一、入学准备1.1 面试与报名•时间：每年8月至9月•地点：老年大学报名处•面试内容：对老年学员进行简单的面试，了解学员的兴趣爱好和学习需求，以便安排适合的课程。
1.2 缴费与注册•时间：面试合格后一周内•地点：老年大学办公室•缴费标准：学费为每学期1500元人民币，不包括教材费用。
•注册准备：提供个人身份证复印件、最近的一张免冠照片。
1.3 培训与指导•时间：每年10月•内容：老年大学举办为期两天的培训活动，指导老年学员使用教材、了解教学方法和学习技巧。
二、课程分为两个学期2.1 第一学期2.1.1 课程名：计算机基础•授课教师：王老师•时间：每周一、周三下午13:00-15:00•课程内容：–计算机硬件和软件基础–Windows操作系统–常见办公软件的使用2.1.2 课程名：国学经典阅读•授课教师：李老师•时间：每周二、周四上午9:00-11:00•课程内容：–国学经典的概念和作用–《论语》、《大学》等经典著作的阅读和理解–传统文化的重要价值观2.1.3 课程名：健康养生•授课教师：张医生•时间：每周五上午9:00-11:00•课程内容：–中医养生的基本原理–常见疾病的预防与治疗方法–饮食与健康的关系2.2 第二学期2.2.1 课程名：旅游摄影•授课教师：刘老师•时间：每周一、周三上午9:00-11:00•课程内容：–摄影器材的基本知识–拍摄技巧和构图要点–旅游摄影实践2.2.2 课程名：语言艺术欣赏•授课教师：王老师•时间：每周二、周四下午13:00-15:00•课程内容：–中国古典音乐、戏曲、舞蹈的欣赏与理解–语言艺术的基本要素和表达形式–古代诗词欣赏与朗诵技巧2.2.3 课程名：珠宝鉴赏•授课教师：陈老师•时间：每周五上午9:00-11:00•课程内容：–不同类型珠宝的特点和鉴别方法–珠宝保养的注意事项–珠宝鉴赏实践三、结课与成绩3.1 结课方式•老年大学课程以学期为单位，每学期结束后进行结课。
老年大学声乐课教案教学内容
教学对象：老年大学声乐爱好者教学目标：1. 通过本节课的学习，使学生掌握正确的歌唱姿势和呼吸方法。
2. 提高学生的音准、节奏感，培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。
3. 培养学生用科学的发声方法演唱歌曲，学会保护嗓子。
教学内容及训练方法：一、课堂导入1. 播放一首轻松愉快的歌曲，让学生跟着节奏唱，活跃课堂气氛。
2. 介绍本节课的教学内容，让学生对课程有初步了解。
二、歌唱姿势与呼吸训练1. 讲解正确的歌唱姿势：站姿、坐姿，保持身体放松，头部端正，肩膀自然下垂。
2. 讲解呼吸方法：用口鼻吸气，用闻花香的感觉将气息吸入到两肋后腰周围，呼气时保持吸气的动作。
3. 实践练习：学生跟随教师进行呼吸练习，感受气息的控制。
三、音准、节奏训练1. 讲解音准、节奏的重要性，以及如何通过练习提高音准、节奏感。
2. 介绍常用的音阶、和弦，让学生熟悉音高和和弦的构成。
3. 实践练习：学生跟随教师进行音阶、和弦的练习，感受音准、节奏的变化。
四、发声训练1. 讲解科学的发声方法，包括共鸣、咬字、吐字等技巧。
2. 介绍哼鸣、打嘟噜、母音等发声练习方法，帮助学生掌握正确的发声技巧。
3. 实践练习：学生跟随教师进行发声练习，感受共鸣、咬字、吐字等技巧。
五、歌曲演唱1. 选择一首适合老年学员的歌曲，进行歌词讲解和旋律分析。
2. 学生跟随教师演唱歌曲，教师进行个别指导，纠正发音、节奏等问题。
3. 学生分组进行合唱练习，提高团队协作能力。
六、课堂小结1. 总结本节课的学习内容，强调歌唱姿势、呼吸、音准、节奏、发声等技巧的重要性。
2. 鼓励学生在课后继续练习，提高歌唱水平。
教学时间：2课时教学评价：1. 学生能掌握正确的歌唱姿势和呼吸方法。
2. 学生的音准、节奏感有所提高，对音乐的感受能力和鉴赏能力有所增强。
3. 学生的歌唱水平有所提高，能够用科学的发声方法演唱歌曲，学会保护嗓子。
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具有新概念二册基础
一百日语话题（二）
一年半
苏鹤鸣
本书为对话体的日语会话书，它将时尚性、趣味性与知识性作为本书的特点。全书共分10篇100个话题，涵盖了文化、生活、观念与社会等各个方面，用最实惠的词汇，帮助您突破日语口语瓶颈，实现与人对话与交流。
《一百日语话题》
《实用日语100句》
日语基础（二）
自编教材
烹饪（二）1、2
陶谦福
调味知识、熟处理知识，原料的分档、取料及用途，焯水、滑油、走油等操作技能
自编教材
烹饪（三）1、2
张书根
陶谦福
初步掌握炸、爆、炒、烩、蒸、煮、氽、炖等多种烹调方法
自编教材
烹饪（四）1、2
张国年
运用学到的知识和技能，制作传统菜、花色菜、时令菜、工夫菜等
自编教材
蔬菜1、2
半年
走遍美国
有一定英语基础
英文报刊阅读与赏析（一）
一年
神州8号与天宫1号成功对接；个税起征点提高；大力开发经济适用房等，每天在国内、国际发生的大事用英语年怎么说？你想知道吗？欢迎你参加“阅读与赏析”课程，和我们一起读英文报刊，获得最新英语信息
外文报刊、妙语短篇
随堂口语《看听学》(二)
一年
梁晨
本书以对话体裁为主，内容接近学员的日常生活，易懂易记，加上课文插图多，趣味性强，语言坡度较小，对培养学员看、听、学能力极为有益
本书题材广泛，体裁多样，语言规范，培养英语综合应用能力的教材。
大学英语精读第六册
有较好的英语水平
欢乐美语（二）
三年
《欢乐美语》是为全球英语自学者精心打造的著名美语广播教程，体现全新的英语学习之旅。
欢乐美语
有一定英语基础
走遍美国（三）1 2
二年半
姚玉燕
《走遍美国》两册共26课，结构清晰，方便学习。故事围绕一个典型的美国家庭四代人的生活展开，展示美国的风土人情和社会生活。
一年半
课程名称
学习年限
主讲教师
教学内容简介
教材
学习必备知识
备注
编结初级（二）
一年
马金女
棒针、毛线、符号、图示的识别，学会看图纸编织，基础针织法的认识
与实际操作
自编教材
编结中级（二）
一年
马金女
在基本针法的基础上加入技巧的难度；学习色彩的搭配及搭配的技巧
自编教材
钩针高级（二）
一年
唐修凤
以拼接法为重点、难点，综合针法、视图、色彩、技法等多种知识，英语国际音标入门
一学期
周玉润
这本浅显易学的《英语国际音标入门》能成为初学英语的老年学员最好的辅导读物
英语国际音标入门
Let’s Talk二册（三）
一年半
吴小英
Let’s Talk是剑桥大学出版的一套畅销教材，内容新颖，编写科学，制作精美，配套齐全，对提高学员的英语听说能力、口语表达能力有较大帮助
Let’s Talk一册、二册
有一定口语基础
Let’s Talk一册（三）
一年半
宋文祖
英语怀旧金曲1
一学期
贾良安
在老师的指导下，把音和韵结合，把歌唱得精益求精。一学期唱好六、七首左右怀旧金曲。
怀旧金曲讲义
有一定英语基础
英语怀旧金曲2
一学期
马继光
英语怀旧金曲提高
一学期
贾良安
英汉理解与表达
一学期
马继光
学习外语的目的在于正确地运用该门语言。本课程拟在汉英两门语言的互动中寻求正确运用语言的能力和本领，以便真正掌握该两门语言。
英语三百句
新概念三册（三）
三年
钱昌勤
《新概念英语》是世界闻名的英语教程。这套经典教材一如既往向读者提供一个完整的，经过实践检验的英语学习体系。使学生可能在基本技巧、口语、阅读和写作等方面最大限度地发挥自己的潜能。
新概念第三册
有较好的英语水平
新概念二册（三）
三年
新概念第二册
大学英语精读六（四）
二年
郑琼如
一年
刘文娟周玉润
配合时间、地点，以最简短的英语会话来表达最清楚的意思
出国常用短句
老年出国英语会话（三）
一年半
宋文祖
本书是老年人出国必备手册，情景较真实，构思新颖，观点时尚，符合时代进步的潮流。
老年出国英语会话
初中英语水平
英语三百句（三）
一年半
朱小妁
本书分为二部分，第一部分介绍基本语音和基础语法，第二部分是出国参观、访问、旅行情景。
新时代老年大学英语教程一册
新时代老年教程一册（三）
一年半
钱佳一
新时代老年大学英语教程一册
新时代老年教程二册（二）
一年半
吴小英
新时代老年大学英语教程二册
美国之行口语ABC(二)1 2
一年
刘文娟梁晨
介绍留学或探亲，到美国必然会遇到的各种情景，能帮助你提高口语能力。
美国之行口语ABC
出国常用短句（二）12
2013年春季各门课程教学内容简介
课程名称
学习年限
主讲教师
教学内容简介
教材
学习必备知识
备注
新英语教程二册（二）
一年
钱佳一
SBS新英语教程有独创的内容编排，新颖的教学思路，幽默的家庭教师，愉快的学习经历，是供初学及自学的学员学习的一套理想教材。学习整套书能够掌握3000个单词与短语，掌握英语所有语法要点及常用交际，达到自然、准确、流利地表达思想的要求
张国年
了解和熟悉蔬菜品种、性能，掌握用蔬菜、豆类、菌菇类制作菜肴过程
自编教材
具备烹饪基础水平
冷盆1、2
半年
了解冷菜制作要领、技能，学会糟、拌、熏、卤、冻等制作方法，提高冷菜拼摆技术水平
自编教材
具备烹饪基础水平
家庭套菜（一）1、2
一年
通过每课二菜一汤的示教，了解熟悉中西菜结合，荤素菜结合，菜和汤类结合的套菜制作要求和方法
自编教材
具备中级水平
钩针中级（二）
一年
在学会视图及操作的基础上，学习色彩及相关技巧
自编教材
工艺编织中级（一）
一年
孙林琴
示教棒针、钩针的工艺组合制作方法，制作多样化的成衣与饰品。
自编教材
具备初级水平
工艺编织初级（一）
一年
了解掌握棒针、钩针工艺中几种简单针法，了解不同款式、不同衣型的编织工艺
自编教材
编织设计与制作（二）
一年
邱佩芳
手编基本针法和新型服饰制作，学会看懂编织图和工艺图
自编教材
艺术插花（二）
一年半
周晓容
了解掌握艺术插花基本构图与插花的技巧、方法，掌握干花、仿真花插花与艺术花篮等盆景或小品趣味插花等各种艺术造型。
自编教材
家庭养花（二）
一年半
了解掌握秋冬季花卉栽培管理
自编教材
烹饪（一）1、2
二年
张国年
张书根
理解烹饪概念、烹与调的作用，了解菜肴烹调制作工艺流程和基础技能操作
新英语教程一册、二册
具有初级英语知识
新英语教程一册（一）
新时代老年教程一册（一）
一年半
梁晨
这套教材共三册。每册书词汇量大致在600左右，每册书大致分为20课。根据中老年人自身学习的特点，由浅入深，循序渐进的原则精心编写。从基础英语开始，兼顾语音、语法，在形式上以口语教授为主，强调听说能力的训练，有一定可读性和趣味性。