预防踩踏事故主题教案
防踩踏安全教育教案6篇

防踩踏安全教育教案6篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班防踩踏安全教案4篇

幼儿园大班防踩踏安全教案1一、活动的背景:最近,很多学校都发生了踩踏事件,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。
对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。
二、活动目标:1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2.深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。
三、活动准备:踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片四、活动过程:1.出示图片,了解踩踏的原因(1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)(2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
(3)那他们怎么会受伤的呢?(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。
后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。
)2.了解预防踩踏的方法(1)遭遇拥挤的人群怎么办?幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。
②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。
记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。
③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。
④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。
(2)出现混乱局面后怎么办?幼儿讨论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。
②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法师:我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话,急救电话是多少啊?(出示120)3.说说自己(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这样做对吗?为什么不对?(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上,这样会把摔跤的小朋友压伤的。
预防踩踏安全教育教案(通用16篇)

预防踩踏安全教育教案预防踩踏安全教育教案(通用16篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的预防踩踏安全教育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
预防踩踏安全教育教案篇1活动目标:1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2.深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。
活动准备:PPT活动过程:1.出示图片,了解踩踏的原因(1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)(2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
(3)那他们怎么会受伤的呢?(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。
后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。
)2.了解预防踩踏的方法(1)遭遇拥挤的人群怎么办?幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。
②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。
记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。
③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。
④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。
(2)出现混乱局面后怎么办?幼儿讨论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。
②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法师:我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话,急救电话是多少啊?(出示120)3.说说自己(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这样做对吗?为什么不对?(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上,这样会把摔跤的小朋友压伤的。
中班防踩踏安全教育教案6篇

中班防踩踏安全教育教案一、引言近年来,由于社会人口的增加和人口流动性的增强,踩踏事件时有发生,给人们的生命财产安全带来严重威胁。
中班幼儿正处在身体发育和认知能力提高的阶段,对于踩踏安全教育的需求尤为重要。
本教案旨在通过多种教育形式,帮助中班幼儿掌握踩踏安全的基本知识和技能,提高自我保护意识和能力,减少踩踏事故的发生。
二、学习目标通过本教育活动,中班幼儿应能够: 1. 认识到踩踏事故的危害性。
2. 掌握踩踏安全的基本知识。
3. 学会正确的踩踏安全行为。
4. 培养自我保护意识和能力。
三、教学内容3.1 踩踏事故的危害性踩踏事故是指在人群密集场所,由于各种原因,造成人员相互挤压、踩踏致使人员伤亡的事件。
踩踏事故的危害性主要体现在: 1. 人员伤亡:踩踏事故往往导致大量人员受伤甚至死亡,给个体和家庭带来巨大悲痛和损失。
2. 社会恐慌:踩踏事故发生后会引发公众恐慌,对社会治安和秩序产生不良影响。
3. 经济损失:踩踏事故会造成场地设施损坏和财物丢失,给场地管理者和相关单位造成经济负担。
3.2 踩踏安全的基本知识1.人群密集场所:幼儿应了解什么是人群密集场所,如商场、车站、体育馆等。
2.安全通道:幼儿应知道在人群密集场所中,应选择合适的安全通道快速离开。
3.遵守秩序:幼儿应明白遵守秩序的重要性,不要随意挤压和推搡他人。
4.求助方式:幼儿应了解如何向身边的成年人或警察求助。
3.3 正确的踩踏安全行为1.保持镇静:幼儿应保持表情镇定,避免恐慌情绪的蔓延。
2.扶老助弱:幼儿应学会扶老携幼,帮助弱者快速离开现场。
3.不乱推搡:幼儿应牢记不随意推搡他人,以免加重踩踏事故的后果。
4.使用安全通道:幼儿应了解什么是安全通道,并能够正确使用安全通道。
3.4 自我保护意识和能力的培养1.培养观察力:幼儿应培养观察周围环境的能力,及时发现踩踏事故的迹象。
2.身体锻炼:幼儿应通过适当的身体锻炼提高体质,增强自我保护能力。
幼儿园防踩踏安全教育教案优秀3篇

幼儿园防踩踏安全教育教案优秀3篇幼儿园防踩踏安全教育教案篇一活动目标:1.能够与同伴交流,分析,初步得出防踩踏的粗浅经验。
2.能够进行初步的分组讨论。
3.知道如何防止踩踏事件的发生。
活动准备:知道什么场景容易人群聚集物质准备:带有小男孩和人群标志的纸;PPT视频活动过程:幼儿手拉手走进教室1.出示受伤的小男孩图片,男孩身上有脚印。
请幼儿猜一猜男孩发生了什么事情。
2.幼儿回答,男孩被人家踩伤了。
请幼儿结合自己的已有经验谈一谈,什么情况下容易发生踩踏事故?幼儿说,教师出示相应的图片。
(前期经验)3.播放视频,出现幼儿被踩踏的过程。
请幼儿观看。
4.时光倒流,请幼儿讨论,怎么样才能防止踩踏事故的发生?①请幼儿看图片分析,防止踩踏事故,需要谁注意行为?(引导幼儿从摔倒的小男孩和周围路人两个方面进行讨论。
②请幼儿分成4组,每组3人,分别讨论两个问题:小男孩/路人应该如何避免踩踏事故的发生。
并为幼儿发记录卡,把自己的想法记录下来。
③教师个别指导:小男孩——小男孩需要大声呼喊引起他人的注意;小男孩要双手抱头,呈现三角,保护脆弱的部位。
周围路人——大声呼喊,吸引人群的注意;手拉手向后退。
④讨论完毕(变换音乐)请幼儿回到座位,把纸自己扎到黑板上,各组发表自己的意见。
⑤其他幼儿补充意见。
5.教师和幼儿一起进行演习(演戏过程使用音乐)6.发现问题:教师假装因为身体向前倾也不小心摔倒,请幼儿说一说如何避免这个问题。
引导幼儿发现,向后退的时候应该身体向后倾。
7.再次演习给幼儿发防践踏演习的场()景图,请不同组的幼儿相互交流经验,再请幼儿跟后面的老师交流,如何防止踩踏事故发生。
幼儿园防踩踏安全教育教案篇二一、活动的背景:最近,很多学校都发生了踩踏事件,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。
对于幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。
二、活动目标:1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
防踩踏安全教案精选5篇

防踩踏安全教案精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小班防踩踏教案20篇

小班防踩踏教案20篇这是小班防踩踏教案20篇,是优秀的小班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、小班安全活动教案:预防踩踏事故的发生教案活动的背景:最近,很多学校都发生了踩踏事件,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。
对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。
活动目标:1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2.深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。
3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片活动过程:1.出示图片,了解踩踏的原因(1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)(2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
(3)那他们怎么会受伤的呢?(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。
后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。
)2.了解预防踩踏的方法(1)遭遇拥挤的人群怎么办?幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。
②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。
记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。
③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。
④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。
(2)出现混乱局面后怎么办?幼儿讨论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。
小班安全优质课教案《防止拥挤踩踏事故》3篇

小班安全优质课教案《防止拥挤踩踏事故》小班安全优质课教案《防止拥挤踩踏事故》精选3篇(一)课程名称:防止拥挤踩踏事故目标年龄:小班幼儿(3-5岁)课时时长:30分钟教学目标:1. 了解拥挤踩踏事故的危害。
2. 学习如何预防拥挤踩踏事故。
3. 培养安全意识和自我保护能力。
教材准备:1. 图片或视频素材,展示拥挤踩踏事故的情景。
2. 一张纸和一支笔,用于幼儿绘制自己的安全地图。
教学过程:开场导入(5分钟):引导幼儿回忆上一次的户外活动,并询问他们在活动中遇到过拥挤的情况吗?有没有觉得不舒服或害怕?呈现教材(10分钟):展示图片或播放视频素材,描述拥挤踩踏事故的情景,例如在车站、商场或演唱会等场所人群拥挤、推搡、踩踏的情况。
引导幼儿讨论这些情景中存在的危险。
知识讲解(5分钟):向幼儿解释拥挤踩踏事故对人们的危害,例如可能造成人员伤亡,引发恐慌等。
告诉幼儿发生拥挤踩踏事故的原因,例如人群过多、不按规则排队、缺乏秩序等。
安全策略讲解(5分钟):向幼儿介绍一些预防拥挤踩踏事故的策略,例如:1. 保持秩序:幼儿在人群中要保持顺序排队,不要拥挤。
2. 找援助:如果幼儿感到拥挤或不舒服,应该寻找身边的成人帮助。
3. 保护自己:当拥挤发生时,幼儿应该将手臂放在胸前,保护自己的身体。
活动练习(5分钟):请幼儿模拟排队场景,教师扮演拥挤的情景或播放模拟视频。
引导幼儿按照上面的安全策略行动,保持秩序、保护自己。
巩固与评价(5分钟):请幼儿用一张纸和一支笔绘制自己的安全地图,包括学到的安全策略和其他需要注意的安全事项。
欣赏幼儿的绘图成果,评价他们对课堂内容的理解和转化。
课堂延伸:家长互动:将绘制的安全地图带回家,与家长分享课堂内容,并鼓励家长与孩子一起讨论拥挤踩踏事故的预防措施。
注意事项:1. 教学过程中要注重与幼儿的互动和参与,鼓励幼儿提问和回答问题。
2. 语言简单明了,用幼儿易理解的方式呈现课堂内容。
3. 引导幼儿通过模拟活动和绘图等方式将安全知识转化为实际操作和图像思维。
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预防踩踏事故主题教案
教学目的:通过开展以“预防踩踏事故”为主题的安全知识教育班会,增强学生的安全意识,提高学生应急逃生的本领,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
教学要求:
1.了解有关知识;明确危害安全的行为。
2.通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
掌握自救方法,提高自护
能力。
3.认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点:危害安全的行为,及自救措施。
教学方法:导、读、议、评相结合。
教学过程:
一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防
卫心理。
案例:某年某月某日,课间操下课后,xx小学一楼楼梯间发生了一起踩踏事件,造成4名轻伤。
二.通过案例大家谈对策
1. 平时可能出现的危险情况:
(1)上下楼梯时,不按顺序行走。
(2)下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
(3)玩上下楼梯游戏。
(4)许多同学挤成一团赶紧挤进去看看出了什么事。
2.如何预防踩踏事故的发生
(1)举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
(4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
三、教师小结
同学们在轻松活跃的活动中掌握了防踩踏安全知识,知道了踩踏事故的危害和如何预防踩踏事故发生的一些基本常识.在以后的生活当中,大家就要在
自己头脑中牢固地树立起一种安全防范的意识防止踩踏事故的发生,这样才能让自己和他人的人生能够过得平安、快乐也提高了自我救护能力。
让我们记住珍爱生命,安全第一!
五(1)班
洪大利
2015.3.31 . .。