《南京的秋》阅读练习及答案
唐宋诗词鉴赏练习题及答案

《唐宋诗词鉴赏》练习题及参考答案1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(10分)汉江临眺王维楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
〔注〕山翁:指晋人山简,竹林七贤山涛之子,曾任征南将军,镇守襄阳,好饮酒,每饮必醉。
(1)三、四两句写出了景物怎样的特点(2分)(2)颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。
(4分)(3)从整首诗的角度,简析作者流露出怎样的感情。
(4分)答案:(1)(2分)颔联描绘出汉江流长邈远,两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点,意境优美,景色壮丽清新。
(2)(4分)“浮”和“动”。
(1分)“浮”表面上写城郭在水面上飘动,实是所乘之舟上下波动;“动”表面上写天空在摇荡,实言波涛汹涌,浪拍云天。
“浮”“动”以夸张笔触,奇妙想象写出了汉江波涛澎湃撼动人心的奇丽景观。
(3分)(3)(4分)诗前三联将汉江优美壮丽清新之景描摹得淋漓尽致,表达了作者对襄阳水光山色的喜爱之情;最后诗人以山翁自喻,自然流露出对襄阳的留恋,情绪积极乐观,让人回味无穷。
(情感2分,分析2分;只写出情感没有分析2分)2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(12分)塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落风吹一夜满关山。
(1)按题材范围分类,唐诗可分为_______、______等等,这首诗属于_______。
(3分)(2)为什么说第三、四句有“一语双关”的特点(3分)(3)本诗在表现手法方面最突出的特色是什么请试作赏析。
(6分)答案:(1)(3分)按题材范围分类,唐诗可以分为写景抒情诗、状物言志诗、怀古咏史诗、即事感怀诗、边塞征战诗等(任意填对其中二类即可),这首诗属边塞征战诗。
(每空1分)(2)(3分)理由:这两句从字面上看,可理解为是写塞上梅花在风中盛开,一夜间,梅花的花瓣便散落到了关山的每一个角落。
(1分)而“梅花落”又是一支笛子曲,因此,又可将这两句的意思理解为风将笛子吹奏《梅花落》的声音吹送到了关山的每一个角落。
部编版五年级语文下册第七单元综合训练 附答案 (2)

部编版五年级语文下册第七单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)tiěɡuàn cù yōnɡ lǒnɡ zhào yāo he()()()()línɡ dɑnɡ dǎo ɡào ɡù yònɡ bǎn dènɡ()()()()二、给加点的字选择正确的注音,画上“√”。
(4分)船艄.(xiāo shāo)翘.尾巴(qiào qiáo)公爵.(juéjiáo)黏.着物(zhān nián)泛滥.(làn jiān)精湛.(shèn zhàn)不愧.(kuìhuái)长膘.(biāo piáo)三、选字组词。
(3分)1.【棉眠绵】()羊()花冬()2.【牲性姓】()口()名()别四、选择题。
(11分)1.下列每组词语中,加点字的读音完全相同的一项是()。
(2分)A.着.凉着.陆着.装B.畜.生牲畜.畜.牧C.澄.净澄.澈黄澄.澄D.哗.然哗.笑哗.众取宠2.下列词语中,没有错别字的一项是()。
(2分)A.辽阔阻当沉睡丝绒B.赞许恢复灯塔眺望C.保拇仪态踢球操纵D.垫子码头沉寂飞弛3.下列每组词语的归类与其他三组不同的一项是()。
(2分)A.闻名——著名静寂——寂静B.遮掩——遮蔽偶尔——偶然C.灵活——灵巧平稳——稳定D.安闲——忙碌拥挤——宽敞4.下列句子中,不属于静态描写的一项是()。
(2分)A.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮B.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上C.湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动D.运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶5.本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷。
小艇在河道上穿梭时,威尼斯____ _;小艇停泊在码头时,威尼斯_____。
2021年语文版三年级上册语文阅读与理解专项同步练习及答案

2021年语文版三年级上册语文阅读与理解专项同步练习及答案一、阅读短文。
海中变色龙说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。
可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。
章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。
它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。
如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。
当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。
章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。
一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
1.在短文中找出下列词语的同义词。
赫赫有名—(_______)警惕—(_______)2.章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“”在短文中画出来。
3.读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?_________________________________________4.为什么把章鱼称为“海中变色龙”?________________________________________5.短文第三自然段的内容是()。
A.章鱼脾气暴躁 B.章鱼身体的变色机制C.章鱼擒获猎物 D.章鱼施展变色术擒敌二、阅读短文,回答问题。
梅香林清玄一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。
那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,而感到无比的快慰。
《秋天》阅读答案

《秋天》阅读答案《秋天》原文及习题(1) 向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
1、给诗中加点字注音。
(2分)青鳊鱼( ) 乌桕叶( ) 满载( ) 归泊( )2、(2分)这节诗描绘了一些秋天特有的景物:、。
3、(3分)诗中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句运用了的修辞手法。
此句有双层含义:一是,一是江岸上乌桕树树影婆娑,倒映在江面,就好像网起的是乌桕叶的影子。
这里,用倒装句体现渔人的心情。
4、(2分)本节诗以 (填写表达方式)为主,诗中收束性的画龙点睛的句子是。
5、(2分)品味下面加点词语的表达效果。
芦篷上满载着白霜,/ 轻轻摇着归泊的小桨。
(2)我常爱作秋天的思索。
我想,秋天是 A 的,秋水长天,明月清风,它让人们舒怀畅神,心旷神怡。
秋天是 B 的,人们付出多少汗水和智慧,它就给人们多少收获。
秋天是 C 的,它充盈的笑声让人们久久萦怀。
秋天是 D 的,它把一切枯枝败叶,虚浮矫饰清理得干干净净。
秋天更是 E 的,它让人们从一次的收获想到永久的收获,从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天,播种未来!秋天,给予我太多的思索。
6、(2分)“严峻,丰盛,勤勉,忠实,明净”这五个词是从文中空白处A、B、C、D、E抽取出来的,你能否根据语段内容,将它们一一归位?A B C D E7、(2分)同为写秋,本语段与课文《秋天》所蕴含的情感却不同,课文《秋天》是 ;本语段是。
8、(2分)本语段开头和结尾的句子大致相同,这种写法叫做,其作用是。
9、(1分)试为本语段拟一个小标题:。
10、(2分)有的同学认为,如果把文中加点的“更”字去掉,会使*更顺畅,你认为呢?请谈谈你的看法。
答:11、(2分)对于秋天,有人看到的是它的萧瑟,有人看到的是它的明净,有人看到的是它的收获,就如作者一样,你见到的又是什么?对于秋天,你是否有更多自己的思索呢?请谈一谈。
《红星照耀中国》名著阅读(2021年四川省泸州市中考题)

《红星照耀中国》名著阅读(2021年四川省泸州市中考题)三、名著阅读。
(7分)阅读下列三则材料,回答15-16题。
甲六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是简朴生活。
当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触。
东北军开始出现了新面貌。
怀疑派逐渐相信,他又成了一个值得注意的人,因此认真对待他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻。
乙他向学生公开宣传马克思主义。
“清洗”期间,他遭到追捕,不得不销声匿迹。
由于与共产党没有关系,他不得不自找避难的地方。
“我早想当共产党,”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。
我年已五十,我想共产党大概认为我太老了。
但是有一天,一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党。
这个老家伙高兴至极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处,不禁哭了。
丙一九0七年,我到成都,在一个体育学校里读一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。
一九0九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。
我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。
它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。
15.上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的三个人物,甲文中的“他”是 ,乙文中的“他”是 ,丙文中的“我”是 。
(3分)16.请结合上述三位人物的生平事迹,从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人,按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并说明理由。
(4分)①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心②南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂③三度入狱不死心,两把菜刀闹革命④东北易帜金瓯整,平息中原战火烧句式:我用“ ”点赞 ,因为 。
【分析】《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
苏教版三年级语文上册理解阅读练习及答案

苏教版三年级语文上册理解阅读练习及答案一、阅读下面的短文,做一做后面的练习。
活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。
先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。
北宋庆历年间(1041—1048),中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。
他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。
元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。
明代中期,铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。
1.(找中心句)短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
2.(提取信息)根据短文内容,将活字印刷术的流程图补充完整。
制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______3.(理解词语)结合上下文,用自己的话说说加点词语的意思。
(1)中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生..。
“诞生”的意思是________________。
(2)元代王祯成功创制..木活字,又发明了转轮排字。
“创制”的意思是_______________________。
4.(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力的。
他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。
后半句用______和______的方法对前半句进行______说明,说明毕昇是当之无愧的_______________。
二、阅读短文,回答问题。
田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有音乐家把它谱成动听的曲。
到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;音乐家呢,正在抱着精致的乐(yuèlè)器低低地唱:都没有工夫到田野里来。
最新《唐宋诗词鉴赏》练习题及答案

《唐宋诗词鉴赏》练习题及参考答案1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(10分)汉江临眺王维楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
〔注〕山翁:指晋人山简,竹林七贤山涛之子,曾任征南将军,镇守襄阳,好饮酒,每饮必醉。
(1)三、四两句写出了景物怎样的特点?(2分)(2)颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。
(4分)(3)从整首诗的角度,简析作者流露出怎样的感情。
(4分)答案:(1)(2分)颔联描绘出汉江流长邈远,两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点,意境优美,景色壮丽清新。
(2)(4分)“浮”和“动”。
(1分)“浮”表面上写城郭在水面上飘动,实是所乘之舟上下波动;“动”表面上写天空在摇荡,实言波涛汹涌,浪拍云天。
“浮”“动”以夸张笔触,奇妙想象写出了汉江波涛澎湃撼动人心的奇丽景观。
(3分)(3)(4分)诗前三联将汉江优美壮丽清新之景描摹得淋漓尽致,表达了作者对襄阳水光山色的喜爱之情;最后诗人以山翁自喻,自然流露出对襄阳的留恋,情绪积极乐观,让人回味无穷。
(情感2分,分析2分;只写出情感没有分析2分)2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(12分)塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落?风吹一夜满关山。
(1)按题材范围分类,唐诗可分为_______、______等等,这首诗属于_______。
(3分)(2)为什么说第三、四句有“一语双关”的特点?(3分)(3)本诗在表现手法方面最突出的特色是什么?请试作赏析。
(6分)答案:(1)(3分)按题材范围分类,唐诗可以分为写景抒情诗、状物言志诗、怀古咏史诗、即事感怀诗、边塞征战诗等(任意填对其中二类即可),这首诗属边塞征战诗。
(每空1分)(2)(3分)理由:这两句从字面上看,可理解为是写塞上梅花在风中盛开,一夜间,梅花的花瓣便散落到了关山的每一个角落。
(1分)而“梅花落”又是一支笛子曲,因此,又可将这两句的意思理解为风将笛子吹奏《梅花落》的声音吹送到了关山的每一个角落。
精品解析:江苏省南京市秦淮区六校2022-2023学年九年级上学期期中语文试题(解析版)

——宋·文莹《湘山野录》卷中,有删减
【注释】①犄角:角落。②缩袖:指把文稿放到袖中。③冗:繁杂,多余。
9.解释下列句中加点的字。
①奉诸君三日期:
②吾二人者当匿之:
③大抵文字所忌者:
④诸君文辞诚高:
10.下列句中停顿正确的一项是( )
A.独师鲁止用三百八十馀字而成语/简事备复/典重有法
B.独师鲁止用三百八十馀字而成/语简事备/复典重有法
【8题详解】
本题考查主旨情感。
本诗次句叙事,写当地吏民特意为欧阳修饯行。“酌酒花前”, 是众宾客宴送知州,与《醉翁亭记》的知州宴众宾正好相反;这天还有丝竹助兴,气氛显得热烈隆重,它虽不同于以往投壶下棋、觥筹交错的游宴之乐,但同样写出了官民同乐和滁州民众对这位贤知州离任的一片深情。本诗后两句是抒情,诗人把自己矛盾、激动的心情以坦然自若的语言含蓄地表达了出来。饯行时当地父老向他所表示的真挚友好的感情,使诗人的内心久久不能平静:两年多的贬谪生活即将过去,这里地僻事简,民俗淳厚,作者特别对以前在滁州琅琊山与众宾客的游宴情景怀念不已;而此时却是离别在即,滁州的山山水水,吏民的热情叙别,使他百感交集。这里“我亦且如常日醉”的“且”字,用得极好,写出了诗人与众宾客一起开怀畅饮时的神情意态和他的内心活动。结句用的是反衬手法,在这种饯别宴上作为助兴而奏的音乐,是欧阳修平时爱听的曲调。但因离忧婴心,所以越是悦耳的曲调,内心就越感到难受。
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阅读下面短文,完成下列小题。
南京的秋
宋羽
①南京的秋是短暂的。
正因为短暂,古城的每一寸秋意都变得灿烂。
因为短暂,南京的秋成为了生命中一次弥足珍贵的守候,成为了
岁月里一场翘首期盼的等待。
②在秋风的吹拂下,整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红,仿佛一位慈祥的老者抿了一口浓郁的高粱红,脸颊上泛起了满足的红晕。
是的,漫步在这样的色韵里,你是会不由自主地陶醉的。
明净的
天空下,硕大的梧桐叶悠然飘落,层层叠叠地铺满了街道,充满了隔
世的诗情画意,光与影在纵横交错的叶片间穿越或折射着,堆砌出浓重的油彩,让人感觉仿佛置身于一幅立体的油画中。
③这个季节,携一壶淡淡的菊花茶,在甘熙大院的回廊里坐下,
你会感到无比的惬意。
看池沼中几尾游鱼安静地吐着泡儿,它们仿佛也感受到了秋日的寂静,悄悄收敛了盛夏时节欢腾跳跃的身姿。
一夜霜降,嘈杂的蝉鸣渐渐稀疏了,偶有微黄的杂草间一两声苍老的鸣唱。
蝉是这个季节最后的歌者,尽管薄薄的翼翅阻挡不了袭来的西风,但它们仍旧自不量力,高居树梢,餐风饮露,从不委身于人间的烟火。
这时候的天空也是安静的,天淡淡地蓝着,那么高,那么开阔。
④南京的秋天也是婉约伤感的。
台城下的烟柳总有太多的故事想
对游人诉说,它们在轻柔的雨中湿润了眼睑,饮泣着六朝如梦的回忆,那些浑厚的钟声,那些艳丽的词曲,都化作了胭脂井畔的叹息,渐渐。