军事武器发展与创新思维
军事科技行业的创新与发展方向
技术创新不断涌现
随着科技的快速发展，军事科技行 业不断涌现出新技术、新产品和新 服务，如人工智能、大数据、无人 机等。
军民融合成为趋势
军事科技与民用科技的界限逐渐模 糊，军民融合成为推动军事科技发 展的重要趋势。
主要技术领域及进展
人工智能技术在军事领域的应用不断 拓展，包括智能指挥、智能侦察、智 能打击等，提高了作战效能和决策水 平。
无人机技术在侦察、打击、通信中继 等领域发挥重要作用，成为现代战争 的重要力量。
大数据技术为军事领域提供了强大的 数据处理和分析能力，有助于实现情 报分析、目标跟踪、作战评估等任务 的自动化和智能化。
网络空间安全技术在保障军事信息安 全方面发挥关键作用，包括网络防御 、网络攻击、网络情报等领域。
面临的挑战与机遇
减少军事活动对环境的破坏和污 染，保护生态环境。
02
绿色能源技术在军 事领域的应用
如太阳能、风能等可再生能源在 军事设施中的应用，降低能源消 耗和碳排放。
03
废弃物处理和资源 回收技术的发展
对军事废弃物进行无害化处理和 资源回收利用，实现可持续发展 。
05
军事科技行业创新与发展策略
加强科研投入，推动技术创新
技术保密与防范风险
军事科技的发展涉及国家安全 和机密，需要加强技术保密和
风险防范意识。
技术转化与应用难题
如何将先进的军事技术转化为 实际战斗力，是军事科技行业 面临的重要挑战。
国际合作与竞争压力
随着全球化趋势的加强，国际 军事科技合作与竞争的压力不 断增大。
新兴技术的机遇
新兴技术的发展为军事科技行 业提供了新的发展机遇，如量
战斗力提升
先进的军事科技能够提升武器装备的性能和质量，从而提高军队的 战斗力，确保在战争中取得胜利。
高中军事教案军事装备与技术发展
高中军事教案军事装备与技术发展高中军事教案：军事装备与技术发展导论：近年来，军事装备与技术的发展取得了巨大的突破与进步，对军事战略的演进和现代化军队的建设起到了至关重要的作用。
本文将重点探讨军事装备与技术发展对高中军事教育的影响和价值。
第一部分：军事装备的演进随着科技的进步，军事装备的发展进入了一个崭新的时代。
军事装备的演进主要体现在以下几个方面：1. 传统武器的升级：传统的军事武器，如步枪、坦克和飞机等，在功能、精度和杀伤力等方面都得到了大幅度的提升。
2. 信息化装备的出现：随着信息技术的不断发展，军事装备开始向信息化方向发展。
无人机、高精度导航系统等新型装备的出现，为战争的进行提供了更加完善的支持。
3. 人工智能与军事装备的结合：人工智能技术的应用使军事装备具有了更强的智能化和自主化能力。
例如，自动驾驶技术在军事车辆中的应用，极大地提高了装备的机动性和作战效能。
第二部分：军事技术的进步军事技术作为军事装备的重要组成部分，也在不断取得突破和发展。
军事技术的进步主要表现在以下几个方面：1. 通信技术的创新：通信技术在现代战争中起到了关键的作用。
随着无线电、卫星通信和网络技术的不断创新，军队之间的信息传递速度大大提高，指挥决策效果也随之增强。
2. 战争模拟技术的应用：通过战争模拟技术，军事教育可以更加真实地还原战场环境，提供更加全面的训练和演练体验。
这种技术的应用为学生提供了更加深入的了解和掌握军事战略的机会。
3. 虚拟现实技术的发展：虚拟现实技术的应用使得军事训练更加真实，学生可以身临其境地感受实战场景，提高应对突发状况的能力。
第三部分：军事装备与技术对高中军事教育的影响军事装备与技术的发展为高中军事教育带来了一系列的影响和变革。
1. 提高学生的实践操作能力：现代军事装备和技术的使用需要学生具备一定的实践操作能力。
通过引入先进的军事装备与技术，可以让学生更加直观地感受和学习到现代军事技术的实际运用。
军事人才创新思维培养问题探讨
军事人才创新思维培养问题探讨军事领域的人才创新思维培养一直是一个重要而复杂的问题，在快速发展的时代背景下，更需要具备创新思维的军事人才来应对各种挑战和变化。
针对这个问题，我们现在进行一次探讨。
我们需要认识到创新思维在军事领域的重要性。
军事领域是一个高度复杂且极具挑战性的领域，需要不断提出新的战略、新的战术来应对不同的敌情和战场环境变化。
而这种创新思维的培养，不仅需要广泛的知识储备和思维的开放性，更需要敢于挑战常规和传统的勇气和能力。
只有具备创新思维的人才，才能不断适应和引领军事领域的发展。
创新思维培养问题是关系到军事发展的关键问题。
我们需要思考如何培养创新思维。
创新思维的培养不仅仅是培养个体的能力，更是需要整个军事组织的创新氛围的培养。
在个体方面，我们应该培养军事人才多元思维的能力，培养他们跳出传统思维的框架，从不同角度来思考问题。
还需要培养他们的独立思考和自主创新的能力，鼓励他们提出自己的观点和解决方案。
在组织方面，我们应该营造一个鼓励创新的环境。
这包括激发军事人才的积极性和创造性，给予他们更多的自由度和空间来实践和尝试。
还需要建立一个有效的反馈机制，及时发现和承认军事人才的创新成果，为他们提供更多的发展机会和资源。
我们还需要借鉴其他领域的经验。
创新思维的培养并不是军事领域的专利，其他领域也面临着类似的问题。
我们可以借鉴其他领域的成功经验，比如教育领域的创新教育模式、商业领域的创新团队管理等，来对军事领域进行思考和借鉴。
通过与其他领域的交流和学习，可以帮助我们深入思考军事人才创新思维培养的问题，并且获得新的启发和解决方案。
军事人才创新思维培养问题是一个复杂而重要的问题，需要我们从不同的角度进行思考和解决。
通过培养个体的创新能力和塑造有利于创新的组织环境，借鉴其他领域的经验，我们可以为军事领域培养更多具备创新思维的人才，从而为军事事业的发展做出更大的贡献。
军工行业科技创新推动军事实力提升
军工行业科技创新推动军事实力提升军工行业一直以来是国家军事实力的重要支撑，而科技创新则是推动军工行业发展的关键因素之一。
随着科技的快速发展，军工行业也需要及时转变思维方式，加快科技创新步伐，以推动军事实力的提升。
本文将从以下几个方面分析军工行业科技创新对军事实力的推动作用。
一、军工行业科技创新带来新的武器装备军工行业的科技创新不仅能够提升军事实力，还能够带来新的武器装备。
随着科技水平的不断提高，军工行业可以开发出更为先进的武器系统，如战斗机、导弹、激光武器等。
这些新型武器装备在战场上具有更高的精度和杀伤力，能够更好地满足军事需求，提升作战效能。
二、军工行业科技创新加强军事装备的信息化水平随着信息技术的飞速发展，军事装备的信息化水平也成为提升军事实力的重要方面。
军工行业的科技创新可以引入信息技术，将其应用到武器装备中，使其具备更好的信息感知、处理和传输能力。
例如，军事装备可通过传感器收集战场信息，通过通信网络进行实时传输和处理，从而提高指挥决策的准确性和效率，增强作战指挥能力。
三、军工行业科技创新提升作战模式和能力军事实力的提升不仅仅是武器装备的先进程度，更包括作战模式和能力的提升。
军工行业的科技创新可以为军队提供更多的作战方式和手段，提高军事作战的多样性和灵活性。
例如，虚拟现实技术在军事训练中的应用可以提供更真实的训练环境，增强官兵的实战能力；人工智能技术则可以用于智能化武器系统的研发，提高战场决策能力。
四、军工行业科技创新促进国防工业的升级军工行业的科技创新还能够促进国防工业的升级。
科技创新带来的新技术、新材料、新工艺等可以推动国防工业的结构调整和升级换代。
通过引进和发展先进的制造技术，提高武器装备的质量和性能，不仅能够满足国内需求，还能够拓展国际市场，促进国防工业的可持续发展。
总之，军工行业的科技创新对于推动军事实力的提升具有重要的推动作用。
通过不断加强科技创新，军工行业能够带来新的武器装备、加强军事装备的信息化水平、提升作战模式和能力，以及促进国防工业的升级。
军事武器发展与创新思维
发展历程：渔猎工具——木石兵器——铜兵器——铁兵器 餐具文化：筷子 VS 刀叉，问：西餐礼仪？
（2）弓箭的产生
问：猜想原始人怎样发明了弓箭？ 弓：原始人发现木制棍棒被外力弯曲变形，而外力一消失 突然恢复原状会产生较大能量…… 箭：削尖的木棒等向各种猎物投击
链接：车马
在青铜器时代，车战为主要作战方式， 作战指挥主要表现为 车阵的部署和阵形的攻防变化，车战其特点是摆兵布阵，进攻 以破阵来实现，防御靠守阵来完成。
秦“带甲百万，车千乘，马万匹 ”，秦扫六合主要兵器是青 铜 兵器。
弩的使用，大大提高了箭的射程、命中率和发射速度，使步 兵能够在宽大正面有效阻止密集整齐的车阵进攻。因此人们逐 渐放弃传统的车战，而改用步兵和骑兵作战。骑兵，不但有战 车迅猛的特点，而且轻便灵活，很少受地形限制，机动力和战 斗力强。
冷战：美苏军备竞赛，核、计算机、微电子、航天技术…
（2）发展时期（20世纪70年代—） 在计算机、航天技术发展的影响下，美、苏、西欧、日本
等国以信息产业为代表的高技术产业迅速成长壮大，主要标 志：精确制导武器、军用卫星、电子战装备、C4I系统……
3.步枪的发展
步枪的发展经过火绳枪、燧发枪、 前装枪、后装枪、线膛枪等几个阶 段，以后又由非自动改进成半自动 和全自动枪等。
问：烟花爆竹成分？
热兵器时代战争的发展 火药用于军事，导致了军事技术、军队结构、作战方式的一系列变革，
以第一次世界大战（1914—1918）为例，战争迫使交战国主要工业部门的 企业转入军工生产，使整个国家经济都服务于战争。
陆地： 坦克的战术技术性能得到发展，取代骑兵成为陆战之王。
海上： 潜艇：除各种火炮装甲舰外，还有小型舰艇鱼雷艇。为隐蔽接近敌人，鱼 雷艇开始向水下发展，潜艇诞生。一战中潜艇在海战中占据了重要的地位。 航空母舰：1917年7月，英海军首次将飞机配置到专载海上作战飞机的军 舰上，海军航空兵成为独立兵种
军事人才创新思维培养问题探讨
军事人才创新思维培养问题探讨随着科技的不断发展，人类社会的发展面临着前所未有的挑战。
在这个时代背景下，军事人才的创新思维培养尤为重要。
军事领域的胜负关键取决于决策者和战斗员的判断、思考和执行能力，而这些能力都必须建立在创新的思维之上。
本文将探讨当前军事人才创新思维培养的问题，并提出一些解决方案。
一、思维模式的转变在军事教育中，常常会出现训练目标过分强调“标准化”、“规范化”等方面的问题。
这种模式下的人才培养是从一定程度上加强了军队的战斗力，但是也有一定的局限性。
标准化的思维模式往往是为了达到最大限度的预测和控制，从而增加战斗成功率。
但是，在现代战争中，需要的是更加多元化、创新化的思维。
因此，为了提高战斗力，必须转变思维模式。
在军队中，应该采取多元化、自由化的思维方式，开放式的进行训练，引导军事干部和战斗员思考问题，鼓励多方位、全角度的思考，在针对性、创新性上面进行训练，形成合理的思维模式，进而更好地完成战斗任务。
这样做可以使军事人员在面对不同的情况和问题时，更容易发现问题所在，有效应对复杂多变的战场环境和敌情。
二、优化教育方式和方法在军队工作中要做到“师资力量雄厚，教育质量高”，而针对军事人才的培养，必须使军事训练的方式和方法更加多样化、灵活多变。
教育应该更加重视培养培训过程中的思维逻辑、分析决策等能力。
军事训练也应该注重多形态、多角度、多手段的训练，帮助军事人员能够更好地适应不同环境下的实战需求。
同时，不同军事专业的训练方式也应该不同，以最好地发挥出个人潜能和专业特长。
三、优秀教师队伍的建设军事教育需要有优秀的教师队伍来支撑，只有有经验和素质过硬的教师队伍，才能对军事人才进行精细化培养。
军事教师也应该开发多元化的课程并使用丰富的教学资源，将流程化、机械化培养方式转变为针对人才个性、特点进行精准化、多元化的训练方式。
军事人才的精准化培养是对教育的严峻考验，而优秀的教师队伍是成功的关键。
四、高度重视创新思维培养创新思维培养的价值在现代战争中显得尤为重要，只有具备创新思维的军事人才才能面对复杂多变的战场瞬息万变的敌情，做到应对战场和敌人变幻莫测的情况。
军事战略的演进与变化战争思维的进步与创新
军事战略的演进与变化战争思维的进步与创新军事战略的演进与变化，是一个与时代相伴随的进程。
在人类历史的长河中，战争一直是社会发展的推动力之一，而随着科技的进步和社会变革的发展，军事战略也不断发生着变化。
本文将从军事战略的演进角度探讨战争思维的进步与创新。
一、古代战争思维的基本原则在古代，战争思维主要依靠统帅个人的智慧和领导能力，其基本原则主要包括兵力集中、速决战、奇袭战、等等。
战争主要以地面战为主，充斥着战略布阵和兵力配置的讲究。
二、现代战争思维：科技优势的体现随着工业革命的到来，现代军事战争也经历了革命性的变化。
科技的引入使得战争的规模扩大、速度加快，并产生了全新的战争思维。
现代战争思维主要体现在以下几个方面：1. 信息化战争：信息技术的发展使得战争变得更加智能化、精确化。
情报收集和信息运用成为现代战争的重要组成部分，各军事力量通过信息系统实现信息的即时传递与共享，提升决策的精确性和实时性。
2. 空中战争的崛起：由飞机、导弹等航空武器组成的空中力量，使得战争的尺度和速度大大提高。
空中打击手段的出现，使得战争能够在更大范围内进行，也使得战争的速度变得更快。
3. 网络化作战：互联网的普及使得作战指挥能够迅速地实现远程协同作战，不同作战单元之间的信息共享更加高效。
通过网络化作战，军队能够更好地利用各类资源，灵活应对复杂多变的作战环境。
三、未来战争思维的展望与挑战随着科技的不断发展，战争思维也在不断地演进与创新。
未来战争思维可能具有以下特点：1. 智能化战争：人工智能的崛起使得战争思维朝着更加智能化方向发展。
智能化战争将意味着更多的战争决策和作战行动由人工智能系统完成，人类将在战争中扮演更多的监控和指导角色。
2. 多样化作战：未来战争将呈现多样化的特点，包括陆、海、空、天、网、电等多种战争空间的组合利用。
各种作战手段之间的协同作战和高效配合将成为未来战争的重要特点。
3. 非对称战争：未来战争可能不再依赖于传统军事实力对比，而更多地依靠灵活机动和不对称手段来实现作战目标。
实现强军目标重在创新发展
实现强军目标重在创新发展作者：暂无来源：《中国军转民》 2013年第10期姬志杰任建勇创新是军队进步的灵魂，军事斗争的对抗永远充满着创新活力。
上世纪90年代党中央、中央军委顺应时代潮流提出科技强军战略．推动军队由人力密集型向科技密集型、数量规模型向质量效能型转变，经过20多年的不懈努力，我国国防科技水平、军队武器装备质量和部队作战能力，都上了一个大台阶。
如今，习主席确立建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标，为全军将士实现“强军梦”，提供了根本的实践遵循。
强军目标是对新形势下我军强军战略理论的深化与重大拓展，具有很强的创新性。
由此可见，实现强军目标，重在创新发展。
一、要有强烈的创新意识。
创新意识，心理学上叫作求异思维，它是创造、开拓之父。
纵观人类历史上灿若星辰的发明创造，尽管其表现形式千姿百态、千变万化，但每一次创新都是在强烈的创新意识的驭使下完成的。
这种意识主要体现在四个方面：敢于突破前人。
创新是对已知领域的超越，是对未知领域的探索，这就必然会把现有各种传统观念置于被反思、被怀疑、被突破，甚至被否定的位置上。
年青时代正是血气方刚、奋发图强的时代，如果老吃“别人嚼过的馍”，是吃不出什么味道的，也是难有大的作为的。
正如邓小平所说：没有点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。
因此，创新就要有不怕担风险、敢为天下先的信心和勇气，善于从新的实际出发，敢于向权威挑战，“不唯上，不唯书，只唯实”。
特别是在冲刺强军目标的伟大进程中，必然会遇到许多新情况、新问题。
我们只有具备勇于破除陈规旧习、大胆实践探索的魄力，才能自觉地把思想认识从那些不合时宜的思想观念、领导方式和工作套路中解放出来，放开手脚创造性地做好工作。
打破思维定势。
心理学家做过这样的实验：先把跳蚤放在桌子上，伸手用力一拍，它跳起来的高度居然能达到其身高的100倍，堪称动物世界跳高冠军！然后，再把跳蚤罩在一个透明玻璃罩里，跳蚤开始仍在狂跳，可不一会便趴在哪儿不动了，当拿开玻璃罩后，任你怎么拍桌子，它也不会再跳。
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手炮/明火枪
金属管状火器在欧洲的出现，最迟不晚于 1330年，泛称明火枪。明火枪是前装枪： （1）量出定量火药放入枪管 （2）再放入铅弹 （3）塞一些碎布固定住子弹和火药 （4）点火 （5）瞄准，等待……
创新思维
1.创新的动力 2.军事武器的发展 3.创新思维
1.创新的动力
为什么要创新？是什么不重要，为什么很重要 不讲创新的定义与概念。 创新的根本目的是推动社会进步和人类文明
(1)生存的需要——军事武器的发展 战争、竞争的推动 冷兵器、热兵器、核武器与新技术武器 案例：步枪的发展
(2)发展的需要——科学技术的进步 生产、市场的推动
俄军：子弹是笨蛋，刺刀是好汉 日军：步兵操典规定白刃战前退出子弹 林彪：敢于刺刀见红的部队才是过硬的部队
思考：如何提高射速
“如果一个士兵的枪膛不是制造得很糟的话（许多都很糟），可以 打中80码、甚至是100码外的人形靶；但是如果一个士兵在150码外 被敌人用一支平常的枪瞄准并打伤的话，那么他真的就是非常倒霉 了。至于想用一支平常的枪射击200码外的人的话，你不如改为射击 月亮，两者打中目标的机率是一样的。”
14世纪和15世纪是欧洲人学习、掌握和推广火药和火器制造技术时期，经 过 16世纪和17世纪的巩固和发展，18世纪的欧洲迎来了军事技术上的火 器时代。
火药的发明
我国古代科技四大发明 之一，推动了最初的热 兵器的发展。
问：为什么叫火“药”？ 问：为什么炼丹？
简易配方：一硝（硝 石），二磺（硫磺）， 三木炭
问：两点确定一条直线VS三点 一线? （3）改进了枪托：加装护木，可 抵肩射击 （4）增加了膛线：在枪膛内刻上 直线槽，减小了装填弹丸时与枪 膛摩擦，提高了装填速度
火绳枪
16世纪西班牙的火绳枪代表了当时欧洲火绳 枪的先进水平。 笨重，后坐力很大，火绳枪的射手都是经过 遴选的大汉。同时火绳枪发射的弹丸更重， 有的可以在100米左右距离上击破胸甲，所 以和长矛兵混编的火枪部队终于可以将重装 骑兵揍下了马。
链接：队列
16世纪，步兵逐渐由方阵变为的线式队形，以让更多的 枪在一个正面上开火。 17到18世纪，随着装填速度的提高，步兵阵列逐渐压缩， 部队排成两三列，长度延伸好几里。冲突时，双方队列 互相推进到100米左右，开始对射。当时的理念是：尽量 在正面集中更多、更密集的火力。但这种“线式队形” 行动迟缓。 18世纪后期，法军的序列又变成方阵，移动时方阵纵队 迅速行动；战斗时，展开成线形队形射击。由于燧发枪 射程的增加，展开成线形队形时各队列之间的能被己方 火力覆盖。 美国独立战争时（ 1775年），针对英军的线式战术、横 队齐射和呆板的步兵横队，美军采用了疏开队形战术， 单兵瞄准射击，发挥军队高度机动能力的战法。
空中： 飞机：开始多用于侦察，1911年，意土战争中，意军向土军阵地投掷了4 枚各重2公斤的榴弹，开创了飞机用于战争的新纪元。
2.3核能时代与新技术武器
世界军事新技术的发展： （1）形成时期（20世纪40年代—60年代末）
二战（1939—1945）：雷达、导弹（V1和V2），喷气式 飞机，原子弹、1946年研制成电子计算机…
在战场上，弓弩的发射速度要比它快3～4倍， 所以火枪往往抵挡不住弓弩的攻势。所以在16 世纪之前，火枪还无法对抗骑兵的冲锋。在战 场上，火枪手是和长矛兵混编的，这种组合一 直延续到18世纪。
“如何提高装弹速度”成为以后几个世纪中 步枪改进的重点课题。
手炮
火绳枪
手炮最大的缺点就是无法在发射 时一直保持瞄准，15世纪，欧洲 开始出现火绳枪： （1）发明火绳扳机：按照弩的结 构做出了扳机，将枪改进为半机 械式的点火装置 （2）增加了照门：照门与准星相 互构成瞄准基线，用以瞄准
链接：车马
在青铜器时代，车战为主要作战方式， 作战指挥主要表现为 车阵的部署和阵形的攻防变化，车战其特点是摆兵布阵，进攻 以破阵来实现，防御靠守阵来完成。
秦“带甲百万，车千乘，马万匹 ”，秦扫六合主要兵器是青 铜 兵器。
弩的使用，大大提高了箭的射程、命中率和发射速度，使步 兵能够在宽大正面有效阻止密集整齐的车阵进攻。因此人们逐 渐放弃传统的车战，而改用步兵和骑兵作战。骑兵，不但有战 车迅猛的特点，而且轻便灵活，很少受地形限制，机动力和战 斗力强。
2.2热兵器时代战争与科技创新
火器是指利用炸药的燃烧爆炸作用或发射弹丸进行杀伤和破坏的兵器。 热兵器时代始于火器出现之后，经过漫长的冷兵器和火器并存阶段，后进 入以火器为主的热兵器时代，并延伸至现在的高技术时代。
13世纪上半期，蒙古西征，成吉思汗和他的继承者以骠悍的武功征服中亚 和东欧。
11世纪末 到13世纪，十字军东征，促进西方（西欧）人： 学会制造燃烧剂、火药和火器，学会使用指南针； 造成了基督教徒与伊斯兰教徒之间的仇恨和敌对。
冷战：美苏军备竞赛，核、计算机、微电子、航天技术…
（2）发展时期（20世纪70年代—） 在计算机、航天技术发展的影响下，美、苏、西欧、日本
等国以信息产业为代表的高技术产业迅速成长壮大，主要标 志：精确制导武器、军用卫星、电子战装备、C4I系统……
3.步枪的发展
步枪的发展经过火绳枪、燧发枪、 前装枪、后装枪、线膛枪等几个阶 段，以后又由非自动改进成半自动 和全自动枪等。
链接：十八般兵刃
十八般兵刃，并非严格的十八种兵器，而是全部兵器的泛称。 常用的有:刀枪剑戟，斧钺钩叉，傥棍槊棒，鞭锏锤抓，拐子 流星，带尖的带刃的带勾的带刺的带娥眉枝的带护手盘的带 绞丝链的……等等 另有源于“十八般武艺”之说，十八般武艺是指使用兵器的 技艺，其具体说法有八、九种之多，较为常见有两种，一种 是指刀、枪、剑、哉、棍、棒、梁、镜、斧、饿、铲、镀、 鞭、锏、锤、叉、戈、矛十八般。另一种说法，出于明代谢 肇制《五杂组》和朱国帧《涌幢小品》中，是指弓、鸳、枪、 刀、矛、剑、盾、斧、饿、戟、鞭、锏、挝、受、叉、爬头、 绵绳、自打。前17种是兵器名称，第18种是徒手拳术。
链接：武器的发展带来战争规模和形式的变化
冷兵器技术的改进和投射武器的出现，使战争的 规模日益扩大，战斗方式日趋复杂，战争指挥渐渐 由原来的君主兼任变为军事首领指挥。
随着军事指挥权逐渐被斗争经验丰富、身体强 悍、善于指挥的军事首领所替代，指挥员可以精力 专一地研究作战指挥的方式、方法，不断提高指挥 艺术。战场上出现了用旗、锣、鼓、号来传递和下 达行动命令。
铜的熔点（1356K）比铁（1812K）低，青铜时 代时的主要燃料燃烧供给温度不能达到炼铁的程度。
问：铁为什么能取代青铜？ 青铜比铁坚硬，但是更脆，
不能用在劈砍武器上，所以青铜 兵器多是刺和啄的。而铁兵器有 韧性，不易折断，可刺啄可劈砍， 尤其在与青铜兵器作战时，铁刀 经常能砍断青铜剑。
青铜难以锻造炼打，难以获得：一个民族必须同时拥有铜矿 和锡矿才能大范围用青铜器。而铁矿在世界上分布较广，储量 较多，价格低廉，可以用来武装大量步兵。
优点： 延时——把弦拉开扣在弩机上，捕捉到有利时机搬 动扳机 瞄准——标刻度 射程远——脚蹬方式拉弦
第二届全国大学生机器人电视大赛， 我校手动机器人“射雕”的射球机构用的就是改装后的弩
（3）从青铜兵器到铁制兵器
问：为什么人类在石器时代后进入青铜器时代，而不 是以其他金属的时代？
一般认为人类知道的第一种金属是金，其次就是 铜。在石制兵器制作技术的发展中，随着对石质选 择要求的提高，孔雀石（铜矿CuCO3Cu(OH)2）逐 渐被人们所认识……
弓箭的应用具有极大的意义： 相对弓箭之前的简单兵器，弓箭是一种复合工具，它的出 现是原始社会技术显著进步的一个标志。 弓箭射程远（作战范围），命中率高（杀伤力），携带方 便（机动性），大大加强了人类同自然作斗争的力量。
我的链接：弩
什么是弩？ 弩和弓的区别？ 为什么发明弩？
弩在弓的基础上创造出来。由于受到体力限制，人 拉开弓不能持久，为了延长张弓时间并更好地瞄准， 发明了弩。
链接：炮的产生
最早的炮就是抛石机，利 用杠杆原理将石头抛射出去 的重型武器。古代的“炮” 字，也是来自“抛”的谐音。
最早的火炮，火药的发明 使抛石机的发展发生了质的 飞跃，由抛石头变为抛火球， 简单说就是扔炸弹。
象棋中的砲和炮 象棋在秦汉之前就有（楚河汉界），
唐代象棋只有“将、马、车、卒”四个兵 种，棋盘和国际象棋一样，由黑白相间的 六十四个方格组成。中国象棋在宋代基本 定型，除增加了士、象以外，还因火药 发明增加了炮。
“以石为兵”，原始人的劳动 生产工具和兵器是没有区别的
发展历程：渔猎工具——木石兵器——铜兵器——铁兵器 餐具文化：筷子 VS 刀叉，问：西餐礼仪？
（2）弓箭的产生
问：猜想原始人怎样发明了弓箭？ 弓：原始人发现木制棍棒被外力弯曲变形，而外力一消失 突然恢复原状会产生较大能量…… 箭：削尖的木棒等向各种猎物投击
问：烟花爆竹成分？
热兵器时代战争的发展 火药用于军事，导致了军事技术、军队结构、作战方式的一系列变革，
以第一次世界大战（1914—1918）为例，战争迫使交战国主要工业部门的 企业转入军工生产，使整个国家经济都服务于战争。
陆地： 坦克的战术技术性能得到发展，取代骑兵成为陆战之王。
海上： 潜艇：除各种火炮装甲舰外，还有小型舰艇鱼雷艇。为隐蔽接近敌人，鱼 雷艇开始向水下发展，潜艇诞生。一战中潜艇在海战中占据了重要的地位。 航空母舰：1917年7月，英海军首次将飞机配置到专载海上作战飞机的军 舰上，海军航空兵成为独立兵种
2.军事武器的发展
2.1冷兵器时代战争与科技创新
冷兵器：火药发明前使用的兵器 冷兵器时代经历了石制兵器、铜制兵器、铁制兵器三个 历史阶段。
（1）从旧石器到新石器
旧石器时代：打制石器为主 新石器时代：磨制石器为主 磨制成形的石器比砸打成形的 石器更规整、锋利