高中物理：电感和电容对交变电流的影响练习题
人教版物理选修3-2同步练习-5.3《电感和电容对交变电流的影响》
电感和电容对交变电流的影响同步测试一、选择题 ( 每题 5分，共 50分)1.A 对于电感对交变电流的影响，以下说法中正确的选项是A.电感不可以通直流电流，只好通交变电流B.电感对各样不一样频次的交变电流的阻挡作用相同C.同一只电感线圈对频次低的交变电流的阻挡较小D.同一只电感线圈对频次高的交变电流的阻挡较小.2.A 如下图，白炽灯和电容器串连后接在交变电源的两头，当交变电源的频次增添时A. 电容器电容增大C.电灯变暗B. 电容器电容减小D.电灯变亮3.A 两个相同的灯泡L1和L2，分别与两个相同的电容器C1和 C2连结，如图所示 . 图中甲电路两头加恒定电压U1，乙电路两头加最大值1的正弦交变电压U2，则此两灯的发光状况是A.L 1灯比 L2灯亮B.L 1灯发光，L2灯不发光C.L 1灯不发光，L2灯发光 D. 两灯亮度相同4.B 如下图的沟通电路中，假如电源电动势的最大值不变，沟通电的频次增大时，能够察看到三盏电灯亮度的变化状况是A.L 1、 L2、 L3亮度都不变B.L 2变暗， L2不变、 L3变亮C.L 1变暗、 L2变亮、 L3不变D.L 1变亮、 L2变暗、 L3不变5.B 以下对于低频扼流圈和高频扼流圈的阻挡作用的说法中，正确的有A.低频扼流圈对低频沟通电有很大的阻挡作用，对高频沟通电的阻挡作用就更大B.低频扼流圈对低频沟通电有很大的阻挡作用，对高频沟通电的阻挡作用就较小C.高频扼流圈对高频沟通电有很大的阻挡作用，对低频沟通电的阻挡作用就更大D.高频扼流圈对高频沟通电有很大的阻挡作用，对低频沟通电的阻挡作用就较小6.B 如下图，某电子电路的输入端输入电流既有直流成分，又有沟通低频成分和沟通高频成分. 若通过该电路只把沟通的低频成分输送到下一级，那么对于该电路中各器件的作用，下列说法中正确的有A.L 在此的功能为通直流，阻沟通，叫高频扼流圈1在此的功能为通沟通，隔直流，叫隔直电容2在此的功能为通高频、阻低频，叫做高频旁路电容D.上陈述法都不对7.B 对电容器能通交变电流的原由，以下说法中正确的有A.当电容器接到沟通电源上时，因为有自由电荷经过电容器，电路中才有交变电流B.当电容器接到沟通电源上时，电容器交替进行充电和放电，电路中才有交变电流C.在有电容器的沟通电路中，没有电荷定向挪动D.在有电容器的沟通电路中，没有电荷经过电容器8.B 如下图为某电器中电路的一部分，当输入有直流成分、沟通低频成分和沟通高频成分的电流后，在其输出端获得可调大小的沟通低频成分，那么相关各元器件的作用的说法中，正确的有1为高频旁路电容器，沟通高频成分被该电容器短路为滑动变阻器，它的滑动片上下挪动能够改变输出端电压的大小2为隔直电容器，沟通低频成分经过该电容输出1的电容较大、 C2的电容较小9.B 如下图，开关S与直流恒定电源接通时，L1、L2两灯泡的亮度相同，若将S与交变电源接通A.L 1和 L2两灯泡亮度仍相同B.L1 比 L2更亮些C.L 1比 L2更暗些D.若交变电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来相同亮10.B 如下图， L1、 L2为两个相同的灯泡，开关S接通恒定直流电源时，灯泡L1发光， L2不亮，后将 S与有效值和直流电压相同的交变电源接通，这时A， L2比 L1更亮些 B.L 2比 L1更暗些C.L 2仍旧不亮DL2可能和 L1相同亮二、填空题 ( 每空 5分，共 25分)11.B 如左图所示电路，一电感线圈和一个"220V40W"的灯泡串连，电路两头接在220V的交变电路中，如果将电感线圈的铁芯抽去，则灯泡的发光状况是________. 如右图所示的电路中，一个电容器和一个灯泡串连，接在交变电路中，灯泡恰能正常发光，若将电容器两板间距离增大些，则灯泡的发光状况是________.12.B 两只完整相同的灯泡L1和 L2分别与相同的电感串连，组成如下图的甲、乙两个相同的部分电路. 此刻甲电路两头加恒定电压 U， L1灯发光；而在乙电路两头加最大电压为2 U，的正弦交变电压，L2灯也发光 . 比较两灯的明暗程度，是L1灯的亮度 ________L2灯亮度.( 填“大于”、“等于”、“小于”)13.B 如下图电路，当在a、b两头加上直流电压时，L1正常发光， L2不亮；当 a、 b两头加上相同电压的交变电流时，L1发光明度变暗，而L2正常发光 . 则 A、 B分别为 ________和 ________.三、计算题 ( 共 25分 )14.B(12 分 ) 如下图是常用电器中电源部分的滤波装置，当输入端输入含有直流成分、沟通高频成分和沟通低频成分的电流后，能在输出端获得稳固的直流电，试剖析其工作原理及各电容和电感的作用 .15.C(13 分 ) 如下图的电路，电源电压U=20sin3 14t(V) ，设二极管正向电阻为零，反向电阻为无穷大，负载R=20omega，若此中一个二极管断路，求 R中耗费的功率 .参照答案 1C 2D 3C 4C 5AD 6BC 7BD 8ABC 9B 10D 11 变亮、变暗12 大于 13电感线圈、电容器14 当含有多种成分的电流输入到 C 1 两头时，因为 C 1 通沟通、隔直流的功能，电流中的沟通成 分被衰减，而 L 有通直流、阻沟通的功能，就只有直流成分的电流经过 L ，到 C 2 两头时， C 2 进一步滤除电流中的剩余沟通成分，这样输出端获得的就是稳固的直流电.15．解：图示电路中此中一个二极管断路相当于半波整流，在导电的半周期的功率为21 U m 22 ? R =10WP 1=I R= Im22 R而在截止的半周期内的功率P 2=0故一个周期内，电阻R 上耗费的功率为：P1P 1 P 2 =5W2。
高二物理电感电容对交流电的影响试题答案及解析
高二物理电感电容对交流电的影响试题答案及解析1.某同学在研究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时，采用了如图所示的电路，其中L1、L2是二个完全相同的灯泡，已知把开关置于3、4时，电路与交流电源相通，稳定后的二个灯泡发光亮度相同，则该同学在如下操作中能观察到的实验现象是（）A．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光且亮度也相同B．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光，但L1比L2亮C．当开关置于3、4瞬间，L2立即发光，而L1亮度慢慢增大D．当开关置于3、4时，稳定后，若只增加交流电的频率,则二个灯泡的亮度将同时变暗【答案】C【解析】当开关置于1、2时，接的是直流电，稳定后，电感的感抗减小，L1变亮，电容的容抗无穷大，也就是不通电，L2不亮．所以A、B均错．当开关置于3、4瞬间，L2立即发光，由于电感产生的自感电动势对电流的阻碍作用，L1中的电流会慢慢增大，因此L1亮度慢慢增大．所以C正确．当开关置于3、4时，稳定后，若只增加交流电的频率，感抗变大，L1变暗，容抗变小，L2变亮．所以D错．【考点】电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用．2.如图所示，三只完全相同的灯泡A、B、C分别与电容器、电感线圈和电阻串联后接在同一交流电源上，供电电压瞬时值为u1=Umsinω1t，此时三只灯泡亮度相同。
现换另一个电源供电，供电电压瞬时值为u2=Umsinω2t，ω2=2ω1。
则改换电源后（）A．A灯比原来亮 B．B灯比原来亮C．C灯比原来亮 D．A、B、C三灯亮度仍然相同【答案】A【解析】由于电源的最大电压值不变，而电源的角速度变为原来的2倍，即频率变大，故电容C的电阻减小，电感L的电阻变大，故A灯比原来亮，B灯比原来暗，C灯与原来的亮度是一样的，A是正确的。
【考点】交流电的频率对电容、电感电阻的影响。
3.如图所示，L是一个带铁芯的线圈，R为纯电阻，两条支路直流电阻阻值相等，那么在接通和断开电键的瞬间，电流表的读数大小关系是()A．I1<I2I1′>I2′B．I1<I2I1′＝I2′C．I1>I2I1′＝I2′D．I1＝I2I1′<I2′【答案】B【解析】电键接通瞬间，由于自感现象，L产生自感电动势阻碍电流I1的增加，故I1<I2，电键断开瞬间，直流电流I2瞬间减为零，而由于自感现象，L产生自感电动势阻碍电流I1的减小，A1、A2构成了一个闭合回路电流相等，既I1′＝I2′，故只有B选项正确。
高中物理人教版选修3-2同步练习：5-3电感和电容对交变电流的影响 (1) Word版含答案
电感和电容对交变电流的影响同步练习基础达标1.电感对交变电流的影响的以下说法中，正确的是（）A.电感对交变电流有阻碍作用B.电感对交变电流阻碍作用的大小叫感抗C.电感对某一频率的交变电流的阻碍作用跟线圈的自感系数有关D.线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，电感对交变电流的阻碍作用就越大答案：ABCD2.电容对交变电流的影响的以下说法中，正确的是（）A.交变电流能通过电容器B.电容器具有通直流、阻交流的作用C.对电容较小的电容器，它具有通高频、阻低频的功能D.电容器的电容越大，交变电流的频率越高，电容器对交变电流的阻碍作用就越小答案：ACD3.对交流电通过电容器的正确理解是（）A.交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B.交变电流定向移动的电荷通过电容器两板间的绝缘介质C.交变电流能够使电容器交替进行充电放电，电路中就有了电流，表现为交变电流通过了电容器D.交变电流通过了电容器，实际上自由电荷并没有通过电容器极板间的绝缘介质（击穿除外）答案：CD4.对于扼流圈的以下说法，正确的是（）A.扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B.低频扼流圈用来“通低频，阻高频”C.高频扼流圈用来“通直流，阻交流”D.高频扼流圈对低频交变电流阻碍作用较小，对高频交变电流的阻碍很大答案：AD5.有一电阻极小的导线绕制而成的线圈接在交流电源上，如果电源电压的峰值保持一定，下面哪种情况下通过线圈的电流最小（）A.所加电源的频率为50 HzB.所加电源的频率为100 HzC.所加电源的频率为50 Hz，减少线圈的圈数D.在线圈中放入铁芯，所加电源频率为100 Hz答案：D6.有两个电容器的电容分别为C1=5 μF和C2=3 μF，分别加在峰值一定的交变电源上，在下列各种情况下，哪一种情况下通过电容器的电流最大（）A.在C1上所加交变电流的频率为50 HzB.在C2上所加交变电流的频率为50 HzC.在C1上所加交变电流的频率为100 HzD.在C2上所加交变电流的频率为100 Hz答案：C更上一层1.如图5-3-5所示电路中，L为电感线圈，R为灯泡，电流表内阻为零，电压表内阻无限大，交流电源的电压u=2202sin100πt V.若保持电压的有效值不变，只将电源频率改为100 Hz，下列说法中正确的是（）图5-3-5A.电流表示数增大B.电流表示数减小C.灯泡变暗D.灯泡变亮答案：BC2.如图5-3-6所示实验电路中，若直流电压和交变电压的有效值相等，S为双刀双掷开关，下面哪个叙述正确…（）图5-3-6A.当S掷向a、b时灯较亮，掷向c、d时灯较暗B.当S掷向a、b时灯较暗，掷向c、d时灯较亮C.S掷向c、d，把电感线圈中的铁芯抽出来时灯变亮D.S掷向c、d，电源电压不变，而使频率减小时，灯变暗答案：AC3.在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图5-3-7所示的装置电路，其中代号a、b应选择的元件是（）图5-3-7A.a是电容较大的电容器，b是低频扼流圈B.a是电容较大的电容器，b是高频扼流圈C.a是电容较小的电容器，b是低频扼流圈D.a是电容较小的电容器，b是高频扼流圈答案：D4.在电子技术中，从某一装置输出的电流常常既有交流成分，又有直流成分，如果要把交流成分输送到下一级，应该用如图5-3-8所示的电路中的___________(填“a”或“b”)电路.其中的电容器叫___________,它的作用是___________.图5-3-8答案：b 隔直电容器阻止直流成分,而让交流成分通过5.在电子技术中，从某一装置输出的交流常常既有高频成分又有低频成分.要把低频成分输送到下一级装置，可用如图5-3-9所示电路，其中电容器C叫___________，通过它的是___________（填“高频”或“低频”）成分，它的电容一般较___________（填“大”或“小”），对高频容抗___________.图5-3-9答案：高频旁路电容高频小较小6.如图5-3-10所示是电视机电源的滤波装置，当输入端输入含有直流成分、交流低频成分的电流后，能在输出端得到较稳定的直流电.试分析其工作原理及各电容和电感的作用.图5-3-10答案：直流和交流低频成分的电流输入到C1两端,由于C1的“通交流，隔直流”的功能，电流中的交流成分被衰减，而线圈L1有“通直流,隔交流”的功能,电流中的交流成分被衰减,而线圈L有“通直流,阻交流”的功能,直流成分电流顺利通过L,一小部分交流通过L,到达C2两端时,C2进一步滤除电流中残余的交流成分,这样在输出端得到较稳定的直流电供电视机正常工作.7.在电子技术中，从某一装置输出的电流既有高频成分又有低频成分，如果只需要把低频成分输送到下一级装置，只要在两级电路之间接入一个高频扼流圈就可以了.高频扼流圈是串联还是并联接入电路？如图5-3-11所示的接法对吗？为什么？图5-3-11答案：应串联,题中所给图接法正确.理由略8.如图5-3-12所示，从AO输入的信号中，有直流电流和交变电流.问：图5-3-12(1)现要求信号到达BO两端没有直流电压，需要AB间接一个什么元件？该元件的作用是什么？(2)若要求信号到达BO端只有直流电压，而没有交变电压，则应在AB间接入一个什么元件？该元件的作用是什么？答案：(1)电容器隔直作用(2)电感线圈对交流有阻碍作用。
人教版高中物理选修3-25.3电感和电容对交变电流的影响练习题
5.3电感和电容对交变电流的影响练习题一、单选题1．下面说法正确是( )A．感抗仅与电源频率有关，与线圈自感系数无关B．容抗仅与电源频率有关，与电容无关C．感抗.容抗和电阻等效，对不同交变电流都是一个定值D．感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势而对电流的变化产生的阻碍作用2．在交变电路中，电流能通过电容器，下列说法正确的是（）A．电荷真正通过了电容器B．电荷没有通过电容器C．只有正电荷才能通过电容器D．只有高频电流才能通过电容器3．某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分，为使放大器仅得到交流低频成分，如图所示的电路中可行的是（）A．B．C．D．4．如右图所示电路，交流点的最大值保持不变，若提高交流电的频率，则下列说法正确的是（）A．电容器上的电荷量的最大值增大B．电容器容抗增大C．电路中灯泡亮度变亮D．电路中灯泡亮度变暗5．在电子技术中常常用到扼流圈，扼流圈分为高频扼流圈与低频扼流圈两大类，前者主要阻挡高频交变电流通过，后者则主要阻挡低频交变电流通过。
有一个扼流圈，它的线圈有几千匝，绕在闭合的铁芯上，这个扼流圈（）A．一定是高频扼流圈B．一定是低频扼流圈C．既可以是高频扼流圈，也可以是低频扼流圈D．无法确定是哪种扼流圈6．如图所示的交流电路中，灯1L、2L和3L均发光，如果保持交变电源两端电压的有效值不变，但频率减小，各灯的亮、暗变化情况为（ ）A ．灯1L 、2L 均变亮，灯3L 变暗B ．灯1L 、2L 、3L 均变暗C ．灯1L 不变，灯2L 变暗，灯3L 变亮D ．灯1L 不变，灯2L 变亮，灯3L 变暗7．如图所示，A 1和A 2是两个规格完全相同的灯泡，A 1与自感线圈L 串联后接到电路中，A 2与可变电阻串联后接到电路中。
先闭合开关S ，缓慢调节电阻R ，使两个灯泡的亮度相同，再调节电阻R 1，使两个灯泡都正常发光，然后断开开关S 。
对于这个电路，下列说法中正确的是（ ）A ．再闭合开关S 时，A 1先亮，A 2后亮B ．再闭合开关S 时，A 1和A 2同时亮C ．再闭合开关S ，待电路稳定后，重新断开开关S ，A 2先亮一下，过一会儿熄灭D ．再闭合开关S ，待电路稳定后，重新断开开关S ，A 1和A 2都要过一会才熄灭二、多选题8．对于容抗，下列说法中正确的是( )A ．电容器电容越大，容抗越大B ．电容器电容越大，容抗越小C ．电容器电容越大，容抗可能越小D ．对于同一个电容器，容抗可以变化9．关于电感对交变电流的阻碍作用，下列说法正确的是（ ）A ．电感对交变电流的阻碍作用的大小用感抗描述B．线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，线圈对交变电流的阻碍作用就越大C．低频扼流圈只能阻碍低频交变电流，不能阻碍高频交变电流D．感抗是由线圈的自感现象引起的10．如图电路（a）、（b）中，电阻R和自感线圈L的电阻值都是很小．接通S，使电路达到稳定，灯泡A发光A．在电路（a）中，断开S，A将渐渐变暗B．在电路（a）中，断开S，A将先变得更亮，然后渐渐变暗C．在电路（b）中，断开S，A将渐渐变暗D．在电路（b）中，断开S，A将先变得更亮，然后渐渐变暗11．如图所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各元件的作用，下列说法中正确的是（）A．L在此的功能为通低频，阻高频B．L在此的功能为通高频，阻低频C．C1在此的功能为通交流，隔直流D．C2在此的功能为通低频，阻高频三、解答题12．如图甲和乙是可调灯泡亮度的台灯电路示意图，其中乙图中L直流电阻忽略不计，请你判断哪一个电路更合理。
高中物理第3节电感和电容对交变电流的影响专项测试同步训练
高中物理第3节电感和电容对交变电流的影响专项测试同步训练2020.031,如图所示电路中，u是有效值为220V的交流电源，C是电容器，R是电阻，关于交流电压表的示数，下列说法正确的是（）A、等于220VB、大于220VC、小于220VD、等于零2,感抗用来表示，感抗的大小与线圈的和交变电流的有关，线圈的自感系数越大，电流的频率越大。
电感对交变电流的阻碍作用就，感抗也就。
3,如图所示电路，当在a、b两端加上直流电压时，L1正常发光，L2不亮；当a、b两端加上同样电压的交变电流时，L1发光亮度变暗而L2正常发光，则A、B分别为，。
4,如图所示，平行板电容器与灯泡串联后接在交变电源上，灯泡正常发光，则（）A．将介质板插入电容器中，灯泡将变暗B．增大交变电流的频率，灯泡将变暗C．把电容器极板间距拉开一些，灯泡将变暗D．把电容器两极板错开一些，灯泡将变暗5,对于如图所示的电路，下列说法正确的是（）A．双刀双掷开关S接上部时，灯泡亮度较大B．双刀双掷开关S接下部时，灯泡亮度较大C．双刀双掷开关S接下部，同时将电感线圈的L的铁芯抽出，在抽出的过程中，灯泡亮度变大D．双刀双掷开关S接下部，同时将电感线圈的L的铁芯抽出，在抽出的过程中，灯泡亮度变小6,如图所示的电路，一电容器和一个灯泡串联，接在交变电路中，灯泡恰能正常发光，若将电容器两极板间距离增大些，则灯泡的发光情况是。
7,左右两个电路都是从左端输入信号，从右端输出信号。
在图中输入的是高频、低频混合的交流信号，要求只输出低频信号；右图中输入的是直流和低频交流的混合信号，要求只输出低频交流信号。
那么C1、C2中哪个该用大电容？哪个该用小电容？8,如图所示的电路，一电感线圈和一个“220V，40W”的灯泡串联，电路两端接在220V的交变电路中，如果将电感的铁芯抽去，则灯泡的发光情况是。
9,低频扼流圈构造：线圈绕在铁心上，匝数多，自感系数大，而电阻小，因此其作用：。
高中物理5.3电感和电容对交变电流的影响课后习题含解析新人教版选修32
3 电感和电容对交变电流的影响课时演练·促提升A组1.下列说法中正确的是()A.电感器的感抗只由线圈自身决定B.同一电感器对于不同频率的交变电流的感抗不同C.同一电容器的容抗随交变电流的频率增大而增大D.同一电容器,接入不同频率的电路中,电容器的容抗不变解析:感抗由线圈的自感系数L和交变电流的频率f共同决定,故A错误,B正确;交变电流的频率越高,容抗越小,C、D错误。
答案:B2.直流电源的电压与交流电压的有效值相同,自感线圈的直流电阻不计,则灯泡发光最强的图是()解析:电容器C、电感器L都对交变电流有阻碍作用,故A、B两图中灯不是最亮的;C图中灯被短路,不亮;D图中电容器C有隔直流作用。
所以D中灯泡最亮。
答案:D3.如图所示电路,接在交变电流上的灯泡正常发光,则下列措施能使灯泡变亮的是()A.将电容器两极板间距离增大一些B.将电容器两极板正对面积减小一些C.把电介质插入电容器两极间D.把交变电流频率降低一些解析:电容对交变电流的容抗与电容器的电容和交变电流频率有关,电容越大,频率越高,容抗越小。
增大电容器两极板间距离、减小电容器两极板正对面积都使电容器的电容减小,容抗增大,灯泡变暗,故A、B错;在电容器两极间插入电介质,使电容增大,容抗减小,灯泡变亮,C对;降低交变电流频率,容抗增大,灯泡变暗,故D错。
答案:C4.两个相同的白炽灯泡L1和L2接到如图所示的电路中,灯L1与电容器串联,灯L2与电感线圈串联。
当a、b间接电压最大值为U m、频率为f的正弦交流电源时,两灯都发光,且亮度相同。
更换一个新的正弦交流电源后,灯L1的亮度低于灯L2的亮度,新电源电压的最大值和频率可能是()A.最大值仍为U m,而频率大于fB.最大值仍为U m,而频率小于fC.最大值大于U m,而频率仍为fD.最大值小于U m,而频率仍为f解析:更换新电源后,灯L1的亮度低于灯L2的亮度,说明电容器的容抗增大,电感器的感抗减小。
高中物理 第五章 交变电流(二十六)电感和电容对交变电流的影响高二物理试题
点囤市安抚阳光实验学校课时跟踪检测（二十六）电感和电容对交变电流的影响1.一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接，如图所示。
一铁芯插进线圈之后，该灯将( )A．变亮B．变暗C．对灯没影响D．无法判断解析：选B 加入铁芯改变了电感线圈的自感系数，自感系数增大，感抗增大，降落的电压增大，降落在灯上的电压减小，所以灯变暗。
2.如图所示的电路，F为一交流发电机，C为平行板电容器，为使电流表A的示数增加，可行的办法是( )A．使发电机F的转速增加B．使发电机F的转速减小C．在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质D．使电容器两极板间的距离增大解析：选A 当发电机转速增加时，交变电流的频率增大，容抗减小，电流表A的读数增大，A项正确，B项错误；在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质时，电容器的电容减小，使电容器两极板间距离增大时电容也减小，当电容减小时，容抗增大，对交变电流的阻碍作用增大，电流表A示数减小，C、D两项均错误。
3．以下关于电阻、电感器、电容器对电流作用的说法正确的是( )A．电阻对直流电和交流电都有阻碍作用B．电感器对交流电没有阻碍作用C．电容器对直流电没有阻碍作用D．电容器两极板间呈断路，因此串联着电容器的电路不能通过交变电流解析：选A 电阻对直流电和交流电均有阻碍作用，故A正确。
电感器有“通直流，阻交流”的作用，电容器有“通交流，阻直流”的作用，故B、C、D错误。
4．[多选]对电容器能通过交变电流的原因，下列说法中正确的是( ) A．当电容器接到交流电源上时，因为有自由电荷通过电容器，电路中才有交变电流B．当电容器接到交流电源上时，电容器交替进行充电和放电，电路中才有交变电流C．在有电容器的交流电路中，没有电荷向移动D．在有电容器的交流电路中，没有电荷通过电容器解析：选BD 直流电不能通过电容器，将电容器接在交流电路中，由于电容器上电压改变，电容器充放电交替进行，在电路上形成了电流，相当于交变电流“通过”了电容器。
高中物理 知识点考点解析含答案 巩固练习 电感和电容对交变电流的影响
【巩固练习】一、选择题1．电感对交变电流的影响的以下说法中，正确的是（）A．电感对交变电流有阻碍作用B．电感对交变电流阻碍作用的大小叫感抗C．电感对某一频率的交变电流的阻碍作用跟线圈的自感系数有关D．线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，电感对交变电流的阻碍作用就越大2．电容对交变电流的影响的以下说法中，正确的是（）A．交变电流能通过电容器B．电容器具有通直流、阻交流的作用C．电容器电容较小，它具有通高频、阻低频的功能D．电容器的电容越大，交变电流的频率越高，电容器对交变电流的阻碍作用就越小3．对交变电流通过电容器的正确理解是（）A．交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B．交变电流定向移动的电荷通过电容器两板间的绝缘介质C．交变电流能够使电容器交替进行充电、放电，电路中就有了电流，表现为交变电流通过了电容器D．交变电流通过了电容器，实际上自由电荷并没有通过电容器极板间的绝缘介质（击穿除外）4．对扼流圈的以下说法，正确的是（）A．扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B．低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C．高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D．高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用小，对高频交变电流的阻碍作用很大5．关于感抗，下列说法中正确的是（）A．感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势，阻碍电流的变化B．感抗的大小不仅与自感系数有关，还与电流的频率有关C．感抗虽然对交变电流有阻碍作用，但不消耗能量D．感抗是线圈的电阻产生的6．如图所示，平行板电容器与灯泡串联，接在交流电源上，灯泡正常发光，则下列说法中正确的是（）A．把电介质插入电容器，灯泡一定变亮B．把电容器两极板间距离增大，灯泡一定变亮C．把电容器两极板间距离增大，灯泡一定变暗D．使交变电流频率增大，灯泡变暗7．直流电源的电压与交流电压的有效值相同，电感线圈的直流电阻不计，则灯泡发光最亮的图是（）8．下列说法中正确的是（）A．电感对交流的阻碍作用是因为电感存在电阻B．电容对交流的阻碍作用是因为电容器的电阻C．感抗、容抗和电阻一样，电流通过它们做功时都是电能转化为内能D．在交变电路中，电阻、感抗、容抗可以同时存在9．如图所示是电子技术中的常用电路。
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高中物理：电感和电容对交变电流的影响练习题
1.(多选)对交变电流能通过电容器,下列说法中正确的有( )
A.当电容器接到交流电源上时,因为有自由电荷通过电容器,电路中才有交变电流
B.当电容器接到交流电源上时,电容器交替进行充电和放电,电路中才有交变电流
C.在有电容器的交流电路中,没有电荷定向移动
D.在有电容器的交流电路中,没有电荷通过电容器
【解析】选B、D。
把电容器接在交变电流两端,当电源电压升高时,电容器充电,电路中形成充电电流；当电源电压降低时,电容器放电,电路中形成放电电流。
在交变电源的一个周期内,电容器要交替进行充电、放电,反向充电、反向放电,电路中就有了持续的交变电流,所以,电容器两端加上交流电,电路中有了电流,但电荷却并没有通过电容器中的绝缘介质。
B、D正确。
2.一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接,如图所示。
一块铁插进线圈之后,该灯将( )
A.变亮
B.变暗
C.对灯没影响
D.无法判断
【解析】选B。
在线圈内由于磁场变化而产生的感应电动势,总是反抗电流变化。
正是这种反抗变化的特性(电惰性),使线圈产生了感抗。
加入铁芯改变了电感线圈的自感系数,自感系数增大,感抗增大,降落的电压增大,灯泡上的电压减小,所以灯变暗。
故选项B正确。
【互动探究】将上题中的交流电源改为直流电源,则应选( )
提示：选C。
因为电感器对直流电没有阻碍作用。
3.下列说法正确的是( )
A.感抗仅与电源频率有关,与线圈自感系数无关
B.容抗仅与电源频率有关,与电容无关
C.感抗、容抗和电阻等效,对不同交变电流都是一个定值
D.感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势而对电流的变化产生的阻碍作用
【解析】选D。
由公式X
L =2πfL得感抗与线圈自感系数有关,A错误。
根据公式X
C
=
得容抗与电容也有关系,B错误。
感抗、容抗和电阻等效,但对不同交变电流有不同的值,所以C错。
感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势而对电流的变化产生的阻碍作用,D正确。
4.某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分,为使放大器仅得到交流低频成分,如图所示,电路中可行的是( )
【解析】选D。
信号中含有三种成分,去掉直流成分用隔直电容即可,因此排除A、B。
而C中交流高低频成分均进入放大器,需加入另一旁路电容C
2
,所以D正确。
5.如图所示,甲、乙是规格相同的灯泡,接线柱a、b接电压为U的直流电源时,无论电源的正极与哪一个接线柱相连,甲灯均能正常发光,乙灯完全不亮。
当a、b接电压的有效值为U的交流电源时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发光,则下列判断正确的是( )
A.与甲灯串联的元件x是电容器,与乙灯串联的元件y是电感线圈
B.与甲灯串联的元件x是电感线圈,与乙灯串联的元件y是电容器
C.与甲灯串联的元件x是二极管,与乙灯串联的元件y是电容器
D.与甲灯串联的元件x是电感线圈,与乙灯串联的元件y是二极管
【解析】选B。
若x是电容器,y是电感线圈,则a、b接直流电源时,电容器不通直流,
甲灯不亮,乙灯亮,与题意不符,A错误。
若x是电感线圈,y是电容器,则a、b接直流电源时,x通直流,无感抗,甲灯亮,y隔直流,乙灯不亮；当a、b接交流电源时,x对交流有感抗,故甲灯亮度变弱,y能通交流,如容抗较小,则可使乙灯正常发光,B正确。
若x是二极管,则a、b接直流电源时,正、反接时,二极管只能有一次导通,甲灯只能有一次亮,与题意不符,C错误。
若y是二极管,乙灯在直流电源正、反接时,有一次亮,而接交流电源时,因二极管的单向导电性,乙灯应时亮时灭,与题意不符,D错误。
6.如图甲和乙是可调灯泡亮度的台灯电路示意图,请你判断哪一个电路更合理。
【解析】题图乙中调节L可达到调节台灯两端电压的作用,从而调节台灯的亮度。
题图甲可调节台灯的亮度,但变阻器要消耗电能,故甲图不合理。
答案：乙
7.如图所示是一个判断AB之间电源性质的仪器,若接通电源后只有绿灯亮,则AB之间是什么电源？若只有红灯亮或黄灯亮,AB之间电源又如何？
【解析】由于电容器C具有隔直流的特性,故绿灯亮时AB之间必是交流电源,此时红灯和黄灯都不亮,则是由于线圈L具有阻交流的作用。
当AB间接直流电时,绿灯不亮
是显见的,此时红灯亮还是黄灯亮,则必须考虑二极管D
1和D
2
的单向导电性。
故AB间
接交变电流时,绿灯亮；AB间接直流电且A端是正极时红灯亮；AB间接直流电且B端是正极时黄灯亮。
答案：见解析。