中考历史台湾问题专题复习

四、台湾问题

1．台湾历来就是中国领土（注意台湾名称的变化）；

（1）三国时吴国派卫温到达夷洲（今台湾），加强台湾和内地联系。

（2）元朝设澎湖巡检司，管理澎湖和琉球（今台湾）。

（3）1662年郑成功从荷兰殖民者中收复台湾。

（4）1684年清朝设置台湾府，隶属于福建省。加强了台湾同内地的联系，巩固了东南海防。

（5）1945年，抗日战争胜利，台湾回到祖国怀抱。

2．中国政府解决台湾问题的基本方针及原则：

（1）解决台湾问题的基本方针（八字方针）：“和平统一，一国两制”。

（2）在祖国统一问题上两岸均应坚持的原则：一个中国原则。

（3）实现和平统一的基础和前提：坚持一个中国原则。

3．海峡两岸的关系发展

（1）1987年，台湾调整“三不”政策。两岸关系发生了历史性的变化。

（2）1992年，两会达成“九二共识”，即：海峡两岸均坚持一个中国原则。

（3）1993年，汪辜会谈，两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。

（4）1995年，江泽民提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。（新时期推进祖国和平统一进程的指导思想）

（5）2000年，台湾政局变化。中国共产党重申一个中国的原则。

（6）二十多年来，在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下，经过海峡同胞和海外侨胞的共同努力，两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。

海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。

4．当前解决台湾问题的不利因素和有利因素分别是什么？

（1）不利因素：台独势力的阻挠和破坏；国际反华势力的干涉。

（2）有利因素：我国综合国力的提高；一国两制方针的推动；港澳成功回归提供了范例，两岸人民的共同愿望等。

5．海峡两岸的未来前景——最终将走向统一

理由：①台湾自古以来就是我国领土不可分割的组成部分，统一是民心所向。

②“一国两制”的方针尊重了台湾的历史和现实，符合中国国情，具有可操作性。

③大陆经济不断发展，综合国力和国际地位大大提高，将有效地震慑台独分

子和国独反华势力的破坏行为。

④两岸人民同宗同祖，有相同的历史文化背景和风俗习惯，没有本质上区别。6．在祖国统一（台湾问题）上，青少年应怎么办？

（1）积极拥护和宣传“和平统一、一国两制”等方针政策。

（2）认真学习科学文化知识，掌握本领，报效祖国，使祖国强大。

（3）自觉履行维护祖国统一的义务，同“台独”等破坏祖国统一分裂祖国的言行作斗争。

7.近代以来，台湾与祖国大陆经历了哪两次大的分离和一次回归？两次分离的本质区别是什么？

两次分享：第一次，1895年《马关条约》割台湾给日本；第二次，1949年，国民党兵

败占据台湾。一次回归：1945年，日本无条件投降，台湾回到祖国怀抱。本质区别：第一次分离是帝国主义侵占，第二次是国内矛盾所致。