模拟电子课程设计(+-12V稳压电源设计)

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-12V直流稳压电源设计

-12V直流稳压电源设计

12V直流稳压电源设计一、摘要直流稳压电源是一种当电网电压波动或温度、负载改变时,能保持输出直流电压基本不变的电源。

其电源电路包括电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路四个环节。

设计中要用的元件有变压器、稳压器、整流二极管、电解电容等。

实测结果表明,该装置实现了题目要求的全部功能,实现了题目的基本要求。

关键词:直流、整流、稳压、滤波、电源二、设计目的1.学会选择变压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源。

2.掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测试方法。

3.培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。

三、设计任务设计一个直流稳压线性电源,输入220V,50Hz的正弦交流信号,输出±12V对称稳压直流电。

四、遇到问题因为是模拟电路所以误差会比较大,电路的准确性往往取决于整个电路的线路连接及器件,一旦某条线路出现问题则整个电路无法正常工作,或者某个器件因为电压过大而烧坏则此电路失败。

要注意输入电压的器件如稳压管,一旦输入过大电压那么它绝对会烧坏,只能换新的来替代。

五、原理电路和程序设计电路原理方框图1.直流稳压电源的基本原理下面将就直流稳压电源各部分的作用作简单陈述。

(1)是降压变压器,它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压,并送给整流电路,变压器的变比由变压器的副边电压确定。

(2)整流滤波电路:利用单向导电元件,把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电。

可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除,从而得到比较平滑的直流电压。

(3)稳压电路:稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定,不随交流电网电压和负载的变化而变化。

六、电路图和各部分波形图图1.变压电路图2.变压电路输出波形2.整流电路图3.整流电路图4.整流电路输出波形图5.滤波电路图6.滤波电路输出波形4.稳压输出电路(即完整电路)图7.稳压输出电路(即完整电路))图8.稳压输出波形七、参数的确定及元件选择1.变压器的变压比在原绕组两端通入交变电流I2时,在铁心内建立磁场,产生了磁通。

电子技术课程设计报告---小功率降压(12VDC)稳压器

电子技术课程设计报告---小功率降压(12VDC)稳压器

课程设计报告题目电子技术课程设计目录一、封面--------------------------------------------------------------- 1二、小功率降压(12VDC)稳压器---------------------- 3课程设计(报告)任务书(一)1.系统设计2.电路调试、结果分析三、电视机节电遥控插座-------------------------------------- 7课程设计(报告)任务书(一)1.系统设计2.电路调试、结果分析四、结束语----------------------------------------------------------- 111.课程设计的特点2.评估结果3.提出改善建议4.参考文献五、附录-------------------------------------------------------------- 121.元器件清单2.实物图、原理图六、心得体会------------------------------------------------------- 17课程设计(报告)任务书(一)(理工科类)Ⅰ、课程设计(报告)题目:小功率降压(12VDC)稳压器Ⅱ、课程设计(论文)工作内容一、课程设计目的1、通过电子技术基础(模电、数电)课程的学校,在掌握基本理论知识的基础上,学会常见电子集成器件的使用。

2、通过设计一个模数结合的小型电子电路系统,了解电子电路设计的方法、步骤;学会元器件的选用;学会用软件仿真验证设计方案的正确性;培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力。

3、通过搭建调试电路,进一步熟悉相关仪器设备的使用。

4、通过绘制电路图,熟悉Protel的使用,扩充专业知识技能。

5、规范化训练学生撰写技术研究报告,提高书面表达能力。

第一章系统设计一、课程设计系统设计1、设计目标日常生活中,用电器一般有电压的限制,在一些特殊场合也需要12V以下的电压,比如大电流且电压波动较大的场合或者负载变化且需要稳压的场合,为了满足这个需求,我们需要一个小功率降压稳压器,用最简单的方法来达到电压范围要求,同时通过设计深入了解和体会稳压的工作原理,2、设计方案小功率降压(12VDC)稳压器应满足这样的要求:当输入电压小于12VDC时,处于直通状态,输入电压与输出电压相同,当输入电压大于12V时(输入电压范围是6-20VDC),输出电压应不大于12VDC。

-12V直流稳压电源设计

-12V直流稳压电源设计

12V直流稳压电源设计一、摘要直流稳压电源是一种当电网电压波动或温度、负载改变时,能保持输出直流电压基本不变的电源。

其电源电路包括电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路四个环节。

设计中要用的元件有变压器、稳压器、整流二极管、电解电容等。

实测结果表明,该装置实现了题目要求的全部功能,实现了题目的基本要求。

关键词:直流、整流、稳压、滤波、电源二、设计目的1.学会选择变压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源。

2.掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测试方法。

3.培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。

三、设计任务设计一个直流稳压线性电源,输入220V,50Hz的正弦交流信号,输出±12V对称稳压直流电。

四、遇到问题因为是模拟电路所以误差会比较大,电路的准确性往往取决于整个电路的线路连接及器件,一旦某条线路出现问题则整个电路无法正常工作,或者某个器件因为电压过大而烧坏则此电路失败。

要注意输入电压的器件如稳压管,一旦输入过大电压那么它绝对会烧坏,只能换新的来替代。

五、原理电路和程序设计电路原理方框图1.直流稳压电源的基本原理下面将就直流稳压电源各部分的作用作简单陈述。

(1)是降压变压器,它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压,并送给整流电路,变压器的变比由变压器的副边电压确定。

(2)整流滤波电路:利用单向导电元件,把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电。

可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除,从而得到比较平滑的直流电压。

(3)稳压电路:稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定,不随交流电网电压和负载的变化而变化。

六、电路图和各部分波形图图1.变压电路图2.变压电路输出波形2.整流电路图3.整流电路图4.整流电路输出波形图5.滤波电路图6.滤波电路输出波形4.稳压输出电路(即完整电路)图7.稳压输出电路(即完整电路))图8.稳压输出波形七、参数的确定及元件选择1.变压器的变压比在原绕组两端通入交变电流I2时,在铁心内建立磁场,产生了磁通。

模拟稳压电源课程设计

模拟稳压电源课程设计

模拟稳压电源课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解稳压电源的基本概念、工作原理及其在电路中的应用;2. 掌握模拟稳压电源的电路结构、关键元件及其功能;3. 学会分析不同类型稳压电源的性能特点,并进行比较。

技能目标:1. 能够运用所学知识设计简单的模拟稳压电源电路;2. 掌握使用示波器、万用表等工具对稳压电源性能进行测试与评估;3. 提高动手实践能力,能够独立完成模拟稳压电源的搭建与调试。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子技术的兴趣,激发学习热情;2. 培养学生的团队合作意识,提高沟通协调能力;3. 增强学生的环保意识,认识到稳压电源在节能降耗方面的作用。

本课程针对高年级电子技术相关专业学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,明确以上课程目标。

通过本课程的学习,学生将能够掌握模拟稳压电源的基本知识,提高实践操作能力,培养良好的情感态度价值观,为后续专业课程学习打下坚实基础。

二、教学内容1. 稳压电源的基本概念与工作原理- 稳压电源的定义、分类及应用场景- 线性稳压器与开关稳压器的原理及特点- 稳压电源的主要性能指标:输出电压、负载调整率、线性调整率等2. 模拟稳压电源电路结构与关键元件- 线性稳压电源电路:LM7805、LM317等- 开关稳压电源电路:PWM控制原理、UC384X系列芯片- 稳压电源关键元件:稳压芯片、电容、电感等3. 稳压电源性能测试与评估- 测试方法:使用示波器、万用表等工具进行性能测试- 评估指标:输出电压稳定性、纹波系数、效率等- 实践操作:搭建稳压电源电路,进行性能测试与优化4. 模拟稳压电源设计与实践- 设计原则:根据实际需求选择合适的稳压电源类型- 设计步骤:电路图绘制、元件选型、PCB布线- 实践操作:搭建设计好的模拟稳压电源,进行调试与改进本章节教学内容依据课程目标,紧密结合教材,科学系统地安排教学内容。

通过本章节学习,学生将能够掌握稳压电源的相关知识,具备设计和实践能力,为实际工程应用打下坚实基础。

正负12v直流稳压电源设计

正负12v直流稳压电源设计
直流稳压电源设计
设计者:
设计内容及要求:
利用7812、7912设计一个输出±12V、1A 的直流稳压电源; 要求:1)画出系统电路图,并画出变压 器输出、滤波电路输出及稳压输出的电 压波形;画出变压器副边电流的波形。 2)输入工频220V交流电的情况下, 确定变压器变比;
3)在满载情况下选择滤波电容的大小
整流电路:
整流前后副边电压U2的波形:
整流前
整流后
桥式整流后的电压波形:
整流滤波电路:
滤波后的电压波形:
直流稳压电路:
稳压后电压UL波形:

2、整流二极管参数选择 ID=0.5IL=500(mA) 所承受的最高反向电压为 URM=1.414U2=1.414 x 15=21.2v 因此,可以选择最大整流电流1A,反向工作峰 值电压为50v的整流二极管
3、滤波电容的选择 根据设计要求(取5倍工频半周期) 取RC=5 X T/2=5 x0.02/2=0.05s 得滤波电容值为 C=0.05/12=4.167mF 电容器承受的最高电压: Ucm=1.414 xU2=23.3v 可以选用4.3mF/25v的电解电容器
原理图中c1、c2为电解电容,用于滤波; C3、c4容值为0.33µF,用来防止自激振荡; C5、c6容值为1µF,用来消除高频噪声和改善输
出的瞬态特性,保证负载电流变化时不致引
起Uo有较大波动
说明: 电路设计中要求输出电压为 ±12v,所以电路上下对称,稳压 管选择LM7812和LM7912,其余各 项参数一一对应即可
(取5倍工频半周期);
4)求滤波电路的输出电压; 5)说明三端稳压器输入、输出端电容的
作用及选取的容值。
设计结构:
220v、50Hz交流电 V稳定电压

±12V简易直流稳压电源设计

±12V简易直流稳压电源设计

电工与电子技术课程设计直流稳压电源设计专业班级姓名指导教师日期_ __前言主要内容:课题名称与技术要求:设计课题:串联型晶体管稳压电源<1>输出直流电压Uo=12V,且连续可调,调节范围±2V<2>最大输出电流Ilm≤200mA<3>稳压系数Sr<10%<4>具有过流保护功能资料收集与工作过程简介:在这次课程设计的过程中,我仔细看了课程设计的要求,去逸夫图书馆借了相关的资料,查阅了设计论文的格式样本,比较了各种设计方案的优劣,最终把自己觉得最好的方案的相关参数计算出来。

自从上个学期开始,我们就开始学电工,这学期的模电在实际生活中十分有用,在设计过程中我也发现了许多问题,正如参加飞思卡尔设计电路焊板子一样,我还有很多不足之处。

通过了对该电路的设计,调试,我学会了用整流变压器,整流二极管,滤波电容以及集成稳压器等元件设计直流稳压电源。

这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

目录摘要---------------------------------------------------------------------4 设计要求---------------------------------------------------------------6 主要器件选择---------------------------------------------------------9 单元电路设计原理,参数计算------------------------------------12 结论与心得体会-----------------------------------------------------17 参考文献--------------------------------------------------------------18 元器件明细表--------------------------------------------------------19摘要:直流稳压电源一般由整流变压器、整流、滤波电路及稳压电路所组成,基本框图如下。

12v电源的课程设计

12v电源的课程设计

12v电源的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解12V电源的基本原理,掌握电源的组成、功能及工作流程。

2. 学生能掌握电压、电流、电阻等基本物理量的概念,并了解它们在12V电源中的应用。

3. 学生能了解12V电源的安全使用规范,认识到电源使用不当可能带来的安全隐患。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,正确连接和测试12V电源,具备实际操作能力。

2. 学生能通过实际操作,学会使用电压表、电流表等工具,测量并分析12V 电源的电压、电流等参数。

3. 学生能通过小组合作,解决12V电源在实际应用中遇到的问题,提高解决问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 学生在学习过程中,培养对物理学科的兴趣和热情,提高主动学习的积极性。

2. 学生通过学习12V电源,认识到科技与生活的紧密联系,增强学以致用的意识。

3. 学生在小组合作中,培养团队协作精神,学会尊重他人、倾听他人意见,提高人际沟通能力。

课程性质:本课程为物理学科实验课程,结合理论教学与实际操作,注重培养学生的动手能力和实际问题解决能力。

学生特点:学生处于中学阶段,具备一定的物理知识基础,对实验课程有较高的兴趣,喜欢探索和动手实践。

教学要求:教师需结合学生特点和课程性质,运用启发式教学,引导学生主动探究,注重培养学生的实践能力和科学素养。

在教学过程中,关注学生的个体差异,提供个性化的指导和支持,确保课程目标的达成。

二、教学内容本节教学内容主要包括以下几部分:1. 电源基本原理:介绍电源的定义、分类及工作原理,重点讲解12V电源的组成及其在电路中的作用。

2. 电压、电流、电阻的概念:复习电压、电流、电阻的定义,阐述它们在12V 电源中的应用,并通过实验加深理解。

3. 12V电源的连接与测试:详细讲解12V电源的连接方法,教授学生如何使用电压表、电流表等工具进行电源测试。

4. 安全使用规范:介绍12V电源的安全使用常识,强调操作过程中应注意的事项,预防安全事故的发生。

直流稳压12v课程设计

直流稳压12v课程设计

直流稳压12v课程设计一、教学目标本节课的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握直流稳压12V的基本原理、特点和应用。

技能目标要求学生能够运用所学知识分析和解决实际问题,具备一定的实验操作能力和故障排除能力。

情感态度价值观目标要求学生培养对科学探究的兴趣和热情,增强创新意识和团队合作精神。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括直流稳压12V的基本原理、特点和应用。

首先,介绍直流稳压12V的定义和作用,使学生了解其在电子设备中的重要性。

其次,讲解直流稳压12V的工作原理,包括电源、稳压电路、负载等组成部分。

然后,分析直流稳压12V的特点,如稳定性、输出电流、响应速度等。

最后,通过实例介绍直流稳压12V在实际应用中的广泛用途。

三、教学方法为了提高教学效果,本节课将采用多种教学方法。

首先,采用讲授法,系统地传授直流稳压12V的基本原理和知识。

其次,运用讨论法,引导学生积极参与课堂讨论,提高学生的思维能力和解决问题的能力。

同时,采用案例分析法,通过分析实际案例,使学生更好地理解和掌握直流稳压12V的应用。

最后,进行实验教学,让学生亲自动手操作,培养实验操作能力和故障排除能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将选择和准备适当的教学资源。

教材方面,选用《电子技术基础》等权威教材,为学生提供系统性的理论知识。

参考书方面,推荐《现代电子技术》等书籍,为学生提供丰富的课外阅读资料。

多媒体资料方面,制作精美的PPT课件,通过动画、图片等形式,生动展示直流稳压12V的相关知识。

实验设备方面,准备稳压电源、电阻、电容等实验器材,为学生提供实践操作的机会。

同时,利用网络资源,如电子技术论坛、学术期刊等,为学生提供更多的学习资源和交流平台。

五、教学评估本节课的教学评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分。

平时表现主要评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,占总评的30%。

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北京交通大学
电子课程设计报告
设计题目:±12V对称稳压电源
专业班级:电气1009
设计学生:石景阳
学号:10292015
指导老师:蒲孝文
2012年6月21日
一、设计题目
题目:±12V 对称稳压电源 二、设计任务 设计任务和技术指标:
设计一个直流稳压线性电源,输入220V ,50Hz 的正弦交流信号,输出±12V 对称稳压直流电。

输出最大电流为1A ,输出纹波电压小于5mV,
稳压系数小于
,输出内阻小于0.1Ω.并加输出保护电路。

三、原理电路和程序设计 电路原理方框图
1.直流稳压电源的基本原理
下面将就直流稳压电源各部分的作用作简单陈述。

① 电源变压器T 的作用是将电网220V 的交流电压变换成整流滤波电路所需要的交流电压Ui 。

变压器副边与原边的功率比为P2/ P1=η,式中η是变压器的效率。

根据电路的需求,我们选择了±15V 10W 的变压器。

② 整流滤波电路:整流电路将交流电压Ui 变换成脉动的直流电压。

再经滤波电路滤除较大的纹波成分,输出纹波较小的直流电压U1。

常用的整流滤波电路有全波整流滤波、桥式整流滤波等。

我们选用了桥式整流滤波电路。

③三端集成稳压器:常用的集成稳压器有固定式三端稳压器与可调式三端稳压器。

其中固定式稳压器有7800和7900系列。

7800输出正电压,7900输出负电压,根据本设计要求,我们选用7812和7912。

2.稳压电流的性能指标及测试方法
稳压电源的技术指标分为两种:一种是特性指标,包括允许输入电压、输出电压、输出、电流及输出电压调节范围等;另一种是质量指标,用来衡量输出直流电压的稳定程度,包括稳压系数(或电压调整率)、输出电阻(或电流调整率)、纹波电压(纹波系数)及温度系数。

①测量稳压电源输出的稳压值及稳压范围
首先使调压器的输出为0V,通过示波器或万用表观测稳压电路的输出,然后调节调压器的输出,使输入到变压器的交流电压逐渐增加,当稳压电路输出的直流电压值不再随着调压器输出电压的增加而改变时,此时电路输出的直流电压值即为稳压电源的稳压值。

使稳压器输出在稳压值上的输入电压范围为稳压电路的稳压范围。

②测量稳压电源的稳压系数SU
稳压系数定义为:当负载保持不变时,输出电压相对变化量与输入电压相对变化量之比。

稳压系数反映电网电压波动时对稳压电路的影响,越小越好。

调节调压器的输出,使输入到变压器的交流电压分别为220V+10%和220V-10% ,测量稳压电源的输出电压,根据公式计算稳压电源的稳压系数SU。

③测量稳压电路的输出电阻Ro
输出电阻Ro 定义为:当稳压电路输入电压保持不变时,由于负载变化而引起的输出电压变化量与输出电流变化量之比。

输出电阻反映稳压电路受负载变化的影响,越小越好。

可用输出换算法测量输出电阻Ro 。

④测量稳压电源的纹波电压和纹波因数
纹波电压是指在额定负载条件下,稳压电源输出直流电压中所含的交流分量。

在交流电压为220V ,负载电流最大(额定输出电流)的条件下,用示波器分别测量稳压电源的输入纹波电压和输出纹波电压,纹波因数是负载上交流分量与直流分量之比。

四、电路图和各部分波形图
1. 变压电路
图1.变压电路
图2.变压电路输出波形
= × 100%
U o-
U o ~γ
2.整流电路
图3.整流电路
图4.整流电路输出波形3.滤波电路
图5.滤波电路
图6.滤波电路输出波形
4.稳压输出电路(即完整电路)
图7.稳压输出电路(即完整电路)

图8.稳压输出波形
五、参数的确定及元件选择 1.整流电路
在稳压电源中一般用四个二极管组成桥式整流电路,整流电路的作用是将交流电压u 2变换成脉动的直流电压u 3。

滤波电路一般由电容组成,其作用是把脉动直流电压u 3中的大部分纹波加以滤除,以得到较平滑的直流电压U I 。

U I 与交流电压u 2的有效值U 2的关系为:
21)2.1~1.1(U U = 在整流电路中,每只二极管所承受的最大反向电压为: 22U U RM = 流过每只二极管的平均电流为:
R
U I I R D 2
45.02==
其中:R 为整流滤波电路的负载电阻,它为电容C 提供放电通路,放电时间常数RC 应满足:
2
)5~3(T
RC >
2.滤波电路
T
滤波电容的选择:RC = (3~5)
2
一般选几十至几千微法的电解电容,耐压> 1.1
2U
2
3.稳压电路
常用稳压电路:稳压管稳压电路,三端集成稳压器和电压可调式三端集成稳压器,开关式稳压电路(电源效率可提高)。

实验时采用三端集成稳压器。

三端集成稳压器:
W78XX系列——输出稳定正电压
W79XX系列——输出稳定负电压
XX两位数字代表输出电压值,所以实验中取7812和7912两稳压器。

在它的基本应用电路中需注意
②端集成稳压器输入、输出电压差为2~3V。

②C2、C3和C6、C7用来实现频率补偿,防止稳压器产生高频自激和抑制电路引入的高频干扰。

取<(1µF)
③C4是电解电容,用来减小稳压电源输出端由输入电源引入的低频干扰。

六、设备清单:
图9
七仿真和实验数据
仿真数据
1、稳压系数S
2、纹波电压
3、输出电阻O R
实验数据
八心得体会
经过一周的努力,终于完成了今天的设计。

从选题到画图制版花了一天的时间,后面的调试站了很大一部分时间,由于没有用到示波器,所以调试的时候,需要同时用万能表测很多对数据。

在这之前,我们先用multisim这个软件进行了仿真,虽然multisim不是很难学,但是由于自己对multisim还没有完全掌握,所以仿真的时候出现了有一定的误差。

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