部编八年级下册道德与法治期末复习提纲
八年级下册道德与法治期末复习提纲本册共分四单元：宪法（权威、实施）权利义务（内容、行使、履行）人民当家作主（基本制度、国家机构）法治精神（自由平等、公平正义）注意把握理解我们的学科特点：是什么（含义）？为什么（重要性、意义、作用）？怎么做（要求）？第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书1、宪法怎样确保国家权力属于人民？（1）（2）（3）（4）（5）（1）宪法确认我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。
明确人民当家做主的地位。
（2）宪法规定的社会主义经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（5）宪法规定国家武装力量属于人民。
2、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、作为国家的主人，我们应该怎样参与国家事务？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
3、人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。
4、我国人权的主体和内容非常广泛表现在哪些方面？（1）（2）（1）人权的主体广泛。
包括我国公民和外国人。
保护个人和群体。
（2）人权的内容广泛。
包括平等权和人身权、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
5、怎样尊重和保障人权？（1）（2）（3）（4）(5)（1）将国家尊重和保障人权写入宪法，尊重和保障人权成为我国的宪法原则（2）立法方面：尊重和保护人权成为我国作为现代法治国家立法活动的基本要求，规定了公民享有的广泛的基本权利，法律明确了各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（3）执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（4）司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（5）宣传方面：国家加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。
第二框治国安邦的总章程1、宪法是如何组织国家机构的？(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)（1）（2）（3）（1）宪法明确各级国家机关产生的：①一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
③国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。
（3）宪法规定我国国家机构实行民主集中制原则。
民主集中制主要表现为：①国家机关与人民的关系：由人民选举产生的国家权力机关，在国家机构中居主导地位。
②中央与地方国家机构的关系：在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性。
③国家机关内部作决策决定：实行民主集中制。
2、为什么要规范国家权力运行？（1）（2）（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民，如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
（2）规范国家权力运行以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求。
3、怎样规范行使国家权力？（1）（2）（3）（4）（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
行使权力必须有法可依（法无授权不可为）。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
（2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
对国家机关及其工作人员来说权力就是责任，责任就要担当（法定职责必须为），必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
（3）宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
6、为什么要维护宪法的权威？（1）（2）（1）宪法是公民权利的保障书。
（2）宪法是治国安邦的总章程。
第二课保障宪法实施第一框坚持依宪治国1、我国宪法的组成和基本内容分别是什么？（1）组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国微、首都，共四章一百三十八条。
（2）基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
2、我国的现行宪法：1982年12月4日公布实施的新中国第四部宪法（这也是12月4日这一国家宪法日的由来）3、宪法的地位（重要性）、为什么要坚持要坚持依宪治国？：（1）宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
（2）宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及各个方面。
（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
（4）在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
4、一切组织和个人为什么要把宪法作为根本活动准则？（1）（2）（1）宪法集中体现人民的共同意志，是根本法，具有至高无上的权威，关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
（2）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来，人民权利和自由就无法保证。
5、一切组织和个人怎样把宪法作为根本活动准则？（1）（2）（1）一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，必须维护宪法权威，扞卫宪法尊严保证宪法实施。
（2）任何组织与个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。
6、中国共产党为什么必须以宪法为根本活动准则？（1）（2）（3）（1）中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式。
党自身必须在宪法和法律范围内活动。
（2）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
（3）党领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律。
7、为什么说宪法是国家的根本大法？（宪法与其他法律的区别）（1）从内容上看：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容只是一般性的问题。
（2）从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法原则和精神相违背，否则就会因违宪而失效。
（3）从制定和修改程序上看：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
（4）宪法是国家法制统一的基础。
全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
8、怎样坚持依宪治国？（1）（2）（1）一切组织和个人要以宪法为根本活动准则。
中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则。
（2）其他法律要以宪法为立法基础和立法依据。
第二框加强宪法监督1、为什么权力行使需要接受监督？监督的意义作用。
（1）（2）（1）监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
（2）宪法监督制度具有基础性意义。
2、怎样监督权力行使？（1）（2）（1）人大监督。
全国人大及其常委会监督宪法实施，全国人大常委会有权解释宪法和法律，地方各级人大在本行政区域内保证宪法和法律实施。
（2）公民监督。
公民对国家机关和国家工作人员以控告、检举等方式行使监督权。
3、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等加强国家公职人员宪法意识的活动的意义（或目的）是什么？强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
4、怎样增强宪法意识？如何增强宪法监督？（1）（2）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
（1）完备宪法监督制度：健全宪法实施和监督制度，健全监督机制和程序，健全宪法解释程序机制。
（2）宪法意识：①国家公职人员：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
②我国公民：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，扞卫宪法。
具体做法：学习宪法，认同宪法，践行宪法。
5、怎样保障宪法实施（怎样维护宪法权威）？（整合上一课第8点和本课第4点）（1）①②（2）①②（1）要坚持依宪治国。
①一切组织和个人要以宪法为根本活动准则。
中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则。
②其他法律要以宪法为立法基础和立法依据。
（2）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
完备宪法监督制度：健全宪法实施和监督制度，健全监督机制和程序，健全宪法解释程序机制。
宪法意识：①国家公职人员：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
②我国公民：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，扞卫宪法。
具体做法：学习宪法，认同宪法，践行宪法。
第二单元理解权利义务第三课公民权利第一框公民基本权利1.公民的基本权利有哪些？（1）政治权利和自由；（2）人身自由；（3）社会经济与文化教育权利；（4）平等权（5）宗教信仰自由；（6）妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2、公民政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
3、公民享有选举权和被选举权的条件是什么？（1）（2）（3）（1）中华人民共和国的公民（2）年满十八周岁（3）依照法律被剥夺政治权利的人除外。
4、选举权和被选举权的作用是什么？选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
5、政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
6、公民享有政治自由的作用是什么？有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
7、监督权有哪些？（1）（2）（1）有提出批评和建议的权利（2）有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
8、监督权的作用是什么？有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
9、公民依法行使政治权利和自由的作用是什么？参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
10、人身自由是指公民人身不受非法侵权的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
11、人身自由的作用是什么？人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
12、公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
13、社会经济与文化教育权包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权。
14、公民的文化权利包括科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。
第一单元 坚持宪法至上 复习提纲--2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册
1.1.1 党的主张和人民意志的统一1、中国共产党的领导地位是怎样确立的？（1）中国共产党领导中国新民主主义革命的胜利和取得社会主义事业的成就。
（2）中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
（3）我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
2、为什么要坚持中国共产党的领导？（1）中国共产党领导中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就。
(2）宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
”(3)性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
（4）最大优势：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
3、中国共产党与宪法法律是怎样的关系？（1）中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
（2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。
4、★我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
5、★宪法如何保障国家权力属于人民？①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
(我国的国家性质：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。
人民地位：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”）（性质、地位保障）②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（经济保障）③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
八年级人教版下册政治复习提纲总结
八年级人教版下册政治复习提纲总结一、思想政治教育1.我国宪法规定的基本权利有哪些？2.什么是社会主义核心价值观？有哪些内容？其重要性是什么？3.青少年应该具备哪些社会责任感？4.什么是爱国主义？如何培养爱国情怀？5.怎样做好网络安全？二、中国特色社会主义理论与制度1.中国特色社会主义的基本内涵是什么？2.自主创新是什么？在国家现代化建设中有哪些作用？3.市场经济在中国特色社会主义中的作用？4.党的领导制度是什么？在治国理政中的状态是什么？三、经济建设1.知识经济的概念及发展特点2.什么是创新？对于中国经济发展意义是什么？3.国家发展的目标是什么？4.如何建设可持续发展的未来？四、文化与文化交流1.中国传统文化中体现的哲理与智慧2.文化创新的含义及在国际交流中的重要性3.“一带一路”倡议有哪些内容及其意义？五、全球化与国际合作1.全球化对我国的发展带来了什么样的机遇和挑战？2.什么是经济全球化？有哪些特征？对于我国的发展有哪些影响？3.中国在全球化中的作用？六、政治生活与政治制度1.政治制度与政治生活之间有哪些相互作用？2.我国政治制度的基本优势是什么？3.我国政治参与方式有哪些？七、国际政治1.什么是国际政治？有哪些相关条约？2.世界的政治经济格局发生了什么变化？发生的原因是什么？3.我国应如何在世界舞台上发挥主动作用？总结本提纲涉及到了各个方面的内容，政治思想、国家制度、经济管理等各个方面，同时也有了相关的问题，可以帮助学生更好的思考和理解这部分的内容。
同时也便于政治老师的讲课和复习，引导学生对于经济建设和政治制度的了解。
希望学生能够加强学习和积极思考，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
八年级道德与法治期末复习提纲
一、价值观与人生选择
1.人类的社会生活离不开价值观
2.价值观对个体的影响
3.如何树立正确的价值观
4.人生选择与价值观的关系
二、法律与社会
1.法律的定义与特征
2.法律的作用与意义
4.法律对社会的影响
三、法治与个人权益
1.个人权益的含义
2.个人权益的保护与法治
3.法治对个人权益的重要性
4.违法行为对个人权益的损害
四、公民的法律意识与法律权利
1.公民的法律意识的重要性
2.公民的法律权利及其保障方式
3.公民的法律义务及其履行方式
4.如何培养公民的法律意识
五、社会主义法制与共产主义远大理想
1.社会主义法制建设的内容与任务
2.共产主义远大理想与社会主义法制的关系
3.共产主义远大理想对法治的要求
4.实现共产主义远大理想的法治保障
六、生活中的法律问题与处理
1.学生应当了解的法律知识
2.常见的法律问题与处理方法
3.生活中常见的违法行为与法律后果
4.学生如何防范和解决法律问题
七、良好的人际关系与道德行为
1.什么是良好的人际关系
2.良好的人际关系对个人的意义
3.建立良好人际关系的方法
4.遵循道德行为的重要性
八、独立、自主与法治
1.独立、自主对个人的重要性
2.独立、自主与法治的关系
3.独立、自主与个人权益的保护
4.如何培养独立、自主的能力
以上是道德与法治八年级期末复习提纲的一部分，可以根据具体情况进行适当调整和补充，希望能对你的复习有所帮助。
第二单元 理解权利义务-八年级道德与法治下册同步背诵知识点归纳
2022年部编版八年级下册道德与法治知识点总结（复习提纲）第二单元理解权利义务第三课公民权利1.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。
2.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。
3.什么是公民权利；什么是公民的基本权利？公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
第一框题公民基本权利1、公民的基本权利有哪些？①政治权利和自由：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
②人身自由：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
③社会经济与文化教育权利：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。
④其他基本权利：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2、公民的政权和自由包括哪些内容？选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
3、公民享有选举权需要哪些条件？①具有中国国籍；②年满十八周岁；③没有被依法剥夺政治权利。
4、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
5、政治自由包括哪些内容？我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
6、公民享有政治自由有什么意义？有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
7、监督权具体包括哪些内容？批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。
8、如何行使公民的监督权？（公民行使监督权的具体形式有哪些？）情形：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
注意事项：①要在法律允许的范围内正确行使，②公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依智行事，不可妨碍公务）渠道、途径：①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。
人教部编版八年级道德与法治下册第二单元复习提纲
第二单元理解权利义务第三课公民权利▲我们作为国家的主人，是通过行使公民权利和履行公民义务实现的。
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。
1、我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的？依法行使这些政治权利和自由有什么重要意义？▲公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
（1）依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
（2）意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民行使当家作去权力的重要形式。
行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，为人民服务。
2、公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意义是什么？（1）表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（2）重要性（意义）：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
3、公民行使监督权的途径有哪些？公民在行使监督权时应该注意哪些问题？（1）途径：①通过人大代表或直接向全国人大常委和地方人大常委反映。
②采用书信、电话、电子邮件、走访等形式向有关部门反映。
③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
④参加听证会、论证会等。
（2）应注意的问题：①要在法律允许的范围内正确行使监督权。
②要以事实为依据、实事求是，不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害。
③不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法利益。
4、什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么？（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲
人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则：（重点）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质：（重点）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人.（了解掌握）.4.一切权利属于人民的原则保障：（了解）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负扞卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现.5.我们怎样当家作主（了解）我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民基本权利有：（掌握）（1）平等权；2）政治权利（3）人身自由（4）宗教信仰自由；（5）社会经济权利；（6）受教育权；（7）监督权7.人权的实质和目标：人的自由、平等地生存和发展.（了解）8.尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权.（了解）9.宪法的原则：尊重和保障人权（掌握）人权的主体：10.人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体（重点）11.人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利（重点）12.我国如何尊重和保障人权（重点）(1)立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
(2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
部编版道德与法律八年级下册全册复习资料
部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元：我与国家
基本概念
- 国家的定义：国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征：国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土：国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民：国家的核心和基础。
- 政权：国家权力的组织与实施的机构。
- 主权：国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利：、自由、平等权利等。
- 具体义务：遵守法律、守护家庭等。
第二单元：守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性：保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念：人与自然和谐共生，可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用：对垃圾进行分类，进行资源再利用。
- 节约能源：合理使用电、水、燃气等资源，节约能源减少污染。
- 保护水资源：节约用水，防止水污染。
第三单元：食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义：食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性：与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施：食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食：均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签：了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
（这里只是一个简要的复习资料，具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
）。
八年级道德与法治下册复习提纲4篇
八年级道德与法治下册复习提纲4篇八年级道德与法治下册复习提纲篇11、什么是人格权？(p25)人格权就是做人的权利。
2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？(p25)（1）物质性人格权（生命健康权）（2）精神性人格权（自由权。
姓名权。
肖像权。
名誉权。
隐私权）3、什么是首要的人格权？(p25d.2)在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。
②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。
5、人身自由权包括哪些内容？(P26)①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护？(p26.d2)①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
3③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？(p27)《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8.有哪些专门保护未成年人的法律？《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式？(p28)①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容？(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
11、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的评价自身客观社会、排除他人侵害的权利。
主要表现为:控制名誉利益的权利和维护名誉的权利。
12、侵犯名誉权的行为有哪些？(p38、39)①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
八年级下册道德与法治+高频考点-【期末复习】2022-2023学年八年级下册期末高效备考(部编版)
第二部分 考点内容背背背
二、考点内容
1、党的领导[为什么坚持中国共产党的领导?+如何坚持中国 共产党的领导］ (党的性质、根本宗旨、目标、领导地位)P 4
二、考点内容
9、人民代表大会制度的优越性(为什么要坚持人民代表大会制 度)十如何坚持和完善人民代表大会制度?（四个必须.）P 65
★为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ ①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出 蓬勃生机活力。 ②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、 体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民 族伟大复兴的好制度。 ③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治 国有机统一的根本政治制度安排。
期末高频考点
期末押题
第一部分 考点目录
一、考点合集
1、党的领导[为什么坚持中国共产党的领导?+如何坚持中国 共产党的领导］ (党的性质、根本宗旨、目标、领导地位)P 4 2、宪法的地位/重要性(为什么维护宪法权威/设立国家宪法 日/举行宣法宣誓仪式） P 21、22、24 3.宪法与其他法律的区别与联系/为什么宪法是我国的根本法。 P 24、25 4、如何规范权力运行? P 16-18 5、如何增强宪法意识? P 29-31 6、公民应如何正确行使权利?P 43-44
二、考点内容
6、公民应如何正确行使权利?P 43-44 （1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身 的界限，不能滥用权利。 （2）★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。
部编八年级下道德与法治知识要点复习提纲
八年级下道德与法治知识重点复习第一单元坚持宪法至上第一课保护宪法威望1.我国宪法的基根源则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的全部权益属于人民。
2.我国宪法如何表现“国家全部权益属于人民”这一基根源则的？①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法例定的社会主义经济制度确立了国家权益属于人民的经济基础。
③宪法例定的社会主义政治制度明确了人民履行国家权益的基本门路和形式。
④宪法例定宽泛的公民基本权益，并规定实现公民基本权益实现的保障措施。
⑤宪法例定国家的武装力量属于人民。
3.如何尊敬和保障人权？①尊敬和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
②行政机关在执法过程中应当建立尊敬和保障人权的意识。
③审批机关、检察机关要独立履行审讯权和检察权，保护公民的各项合法权益。
④国家要增强法治宣传教育。
4.宪法是如何组织国家机构的？① 人民代表大会是我国的权益机关，国家的行政机关、审讯机关、检察机关、督查机关等都是由人民代表大会产生的，对其负责，受其督查。
②宪法授与国家机构特定的职权，国家机构依照宪法履行职权。
③国家机构推行民主集中制的原则。
5.为何要规范权益运转？①权益是把双刃剑，用得好造福于民，用不好滋长腐败，贻害无量。
②规范国家权益运转，以保障公民权益的实现，这是宪法的核心价值追求。
6.如何规范权益运转？/国家机关如何正确履行权益？①让人民督查权益，把权益关进制度的笼子里。
②国家机关及其工作人员要做到：法定职责一定为，法无受权不行为，程序合法。
第二课保障宪法实行1.为何说宪法是根本活动准则？①宪法是人民心志的集中表现，是国家的根本法；②宪法是全部组织和个人的根本活动准则；③执政党一定以宪法为根本活动准则。
2.在国家法律系统中，宪法与其余法律有哪些不一样？①内容：宪法所规定的内容拥有全局性、根天性特点，其余法律规定的是一般性，某一方面的问题。
②宪法拥有最高的法律效劳。
③宪法的拟订和改正程序比其余法律更为严格。