《小数乘法》第四课时《积的近似数》PPT课件

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人教版五年级数学上册 (积的近似数)小数乘法教学课件

人教版五年级数学上册 (积的近似数)小数乘法教学课件

计算下面各题
0.8×0.9(得数保留一位数)。 1.7×0.45(得数保留两位数)。
0.8×0.9(得数保留一位数)。 0.8×0.9=0.72<≈0.75
1.7×0.45(得数保留两位数)。
1.7×0.45=0.765≈0.77
0.4 5 × 1.7
3
32 18 5 45 0.7 6 5
0.8×0.9=0.72≈0.7 1.7×0.45=0.765≈0.77
一个大楼有21层,每层高2.34米,这栋 大楼约高多少米?得数保留整数。
2.84×21=≈5690.(6米4)
图片素材来源网络,如有侵权请联系我们!
世界上第一台电子计算机的的质量,相 当于六头5.85吨重的大象,这台计算机有多 重?
5.85×6=35.1(吨)≈35(吨)
这台笔记本电脑的重量是2.5千克。你 有什么感受?
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通过这道题,你感觉到了什么? 做题要符合实际。
近似数使用的范围真广。
在实际应用中应该根据需要按四舍五 入法保留一定的小数位数求出积的近似数。
一种大米的价格是每千克3.85元,买 2.5千克应付多少钱?
3.85×2.5=9.625(元) 3.85×2.5≈9.63(元)
知识拓展
【解析】

知识梳理
例题: 判断:一定的画“√ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,可能的画“O”,不可能的画“×”。
(1)猪在空中飞来飞去。 (2)写字时,人用左手。 (3)爸爸的年龄比他儿子的年龄大。 (4)小红的妹妹比她高。 (5)明天会下雨。
(× ) (O ) (√ ) (O ) (O )
【方法小结】在判断事件的可能性时,要与生活实际相联系。

《积的近似值》小数乘法PPT课件3 (共17张PPT)

《积的近似值》小数乘法PPT课件3 (共17张PPT)

1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

《积的近似数》教学PPT课件【人教版五年级数学上册】

《积的近似数》教学PPT课件【人教版五年级数学上册】
人的嗅觉细胞约有 0.049 亿个,狗 的嗅觉细胞个数是人的 45 倍。狗约 有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留 一位小数。)
二、探索新知
人的嗅觉细胞约有 0.049 亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的 45 倍, 狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)
0.049 × 45 ≈ 2.2(亿个) 0.0 4 9
三、巩固练习

易错提醒
38. 05 × 0.05≈ 1. 9
38. 05 × 0. 05≈ 1. 90
三、巩固练习
4.
一幢大楼有 19 层,每层高 2. 85 米。这幢 大楼约高多少米?(得数保留整数。)
19 × 2. 85 ≈ 54(米)
三、巩固练习
5. 每千克 5. 90 元
妈妈想买 3. 8 千克香蕉, 25 元钱够吗? 5. 9 × 3. 8 = 22. 42(元) 够
三、巩固练习
6.
南美赤道地带的三趾蛞蝓是 目前人们所知道的世界上爬 行最慢的哺乳动物。
在地面上每分大约爬行 2. 1 米,在树上的爬行 速度是地面上的 2. 15 倍。它在树上每分种大约 爬行多少米?(得数保留一位小数。)
2.1 × 2. 15 ≈ 4. 5(米)
四、小结
你学会了哪些 知识?
表示近似数时,小数末 尾的“ 0 ”不能去掉, 因为它表示精确度。
三、巩固练习
正确解答: 一个三位小数四舍五入到百分位约是2.46,这个 三位小数最大是( 2. 464 ),最小是( 2. 455 )。
三、巩固练习
3. 列竖式计算: 38. 05 × 0. 05。(得数保留两位小数)
38. 05 × 0.05 ≈ 1. 9
三、巩固练习
易错提醒

五年级上册积的近似数课件(共9张PPT)

五年级上册积的近似数课件(共9张PPT)
五年级上册积的近似数课件
第1页,共9页。
0.8×2= 5×04.05×= 0.2=
7×0.8=25×5= 6×0.9= 1.5×0.8= 300×0.4=
第2页,共9页。
用四舍五入法求出下列小数的近似值:
5=5,向百分位进一,保留两位小数 用那四么舍 狗五约入有法多求少出亿下个列嗅小觉数细的胞近呢似?值: 用五四年舍 级五上入册法积求的出近下似列数小课数件的近似值: 五年级上册积的近似数课件 用 19四6 舍五入法求出下列小数的近似值: 用四舍五入法求出下列小数的近似值:
4.51692 五用年四级 舍上五册入积法的求近出似下数列课小件数的近似值:
而狗的嗅觉细胞是人的45倍, 0<5,舍去0和5,保留一位小数. 五用年四级 舍上五册入积法的求近出似下数列课小件数的近似值: 25<=5,舍向去百2分,位保进留一一,位保小留数两位小数
328.9604 同学们,如果你是售货员,
用 五四年舍级五 上入 册法 积求 的出 近下 似列 数小课数 件的近似值: 5用=四5,舍向五百入分法位求进出一下,列保小留数两的位近小似数值: 用四舍五入法求出下列小数的近似值:
保留一 位小数
4.5
329.0
精确到 百分位
4.52
ห้องสมุดไป่ตู้
保留三 位小数
4.517
328.96 328.960
第3页,共9页。
我们人的嗅觉细胞约有0.049亿个,
而狗的嗅觉细胞是人的45倍,
那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢?
(得数保留一位小数)
第4页,共9页。
0.049×45 ≈ 2.2(亿个)
0.049
× 45 245 196
2.20 5

《积的近似值》小数乘法PPT优秀课件

《积的近似值》小数乘法PPT优秀课件

0.08×0.6= 0.048≈ 0.05(千克)
得数保留 两位小数.
8 ×6
48
0. 0 8 × 0. 6 0. 0 4 8
千分位上的8比 5大,向百分位
进1.
(1)这种空调每天耗电多少千瓦时? 0.9×24=21.6 (千瓦时)
答:这种空调每天耗电21.6千瓦时。
保留一位小数:
8.35 ≈ 12.64≈ 10.99≈
14
8. 8 2
一头狮子重0.327吨,野牛的体重是狮子的3.6倍,野 牛的体重是多少吨?(得数保留两位小数)
0.327×3.6≈1.18 (吨) 答:野牛的体重是1.18吨。
练一练:
1、6.749保留一位小数约是( 2、0.345保留一位小数约是( 3、4.997保留两位小数约是(
) ),5.296保留一位小数约是( )。 )。
求积的近似值 1.根据小数乘法算出准确值; 2.再按“四舍五入”法保留一定的小数位数。
注:在求积的近似值时,小数末尾的0不能去掉,否则精确 度就变了。
我不是小迷糊 。
1、15.95保留一位小数是16。
(×)
2、近似值为6.90的最大数为6.904,最小是6.900。 ( × )
3、近似数3.0和3的大小相等,但精确度不一样。 (√ )
一个用篱笆墙围成的长方形菜园子,长是14.8米,宽是8.6米。 菜园子的面积大约是多少平方米?篱笆墙大约有多长?(得数 保留整数墙长: (14.8+8.6)×2=46.8≈47(米)
答:菜园子的面积大约是127平方米;篱笆墙大约有47米长。
6.1
6.08
3.6
3.62
7.0
7.00
探 究 新 知 0.08×0.6= 0.048 ≈0.05(千克)

第四课时 积的近似数

第四课时    积的近似数

第三课时积的近似数教学目标:1、理解求近似数的实际意义。

2、掌握求积的近似值的方法。

重点难点:1、会用“四舍五入法”取积是小数的近似数。

2、根据实际情况取近似值。

教学过程:一、复习引入(课件出示)1、口算2、按要求用“四舍五入法”求出每个小数的近似数。

3、教师强调:保留整数表示精确到个位;保留一位小数表示精确到十分位;保留两位小数表示精确到百分位……师:在实际生活中,小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数,可以根据需要,用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似数。

今天我们就学习求积的近似数的方法。

板书:积的近似数二、探求新知师:同学们知道警犬吗?喜欢它吗?生:喜欢。

师:因为什么呢?生:它能在破案中起到不可替代的作用。

师:它靠什么协助破案,发现目标的呢?生:它有灵敏的嗅觉。

师:你知道一只狗的嗅觉细胞有多少个吗?我们来看下面的例6。

(课件出示例6)人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。

)指名学生读题,说说计算方法,列式。

教师板书:0.049×45让一名学生板演,其他学生在练习本上独立计算。

师:得数保留一位小数,是哪个数位?生:十分位。

师:现在我们算出的积有几位小数?生:三位。

师:要精确到十分位(也就是保留一位小数)该怎么办?最后的结果应该是多少?生:根据“四舍五入”法,看百分位上的数比“5”大还是比“5”小。

2.205中“0”比“5”小,舍去“0”结果是2.2。

师:由于最后的结果是近似数,所以在横式中要用约等号。

板书:0.049×45≈2.2(亿个)答:狗约有2.2亿个嗅觉细胞。

三、巩固练习多媒体出示四、通过本节课的学习,你有什么收获?五、作业:练习二第1、2、3题。

人教版五年级数学上册《积的近似数》小数乘法PPT课件(5)

人教版五年级数学上册《积的近似数》小数乘法PPT课件(5)

0.8×0.9(得数保留一位数)。 0.8×0.9=0.72<≈0.75
1.7×0.45(得数保留两位数)。
1.7×0.45=0.765≈018 5 45 0.7 6 5
0.8×0.9=0.72≈0.7 1.7×0.45=0.765≈0.77
一个大楼有21层,每层高2.34米,这栋 大楼约高多少米?得数保留整数。
注意事项: 要看清楚题目的要求;所要保留数位 的末一位或末几位是0,不能划去。
三、巩固练习
1.计算下面各题。
0.8×0.9 ≈0.7
1.7×0.45 ≈0.77
(得数保留两位小数)
(得数保留一位小数)
0.8 × 0.9
0.7 2
2<5,舍去2,保 留一位小数
0.4 5 × 1.7
315 45 0.7 6 5
家庭作业: 练习三第1题第(1)小题、第2题。
怎样求积的近似数?
用四舍五入法来求积的近似 数,得数要保留一位小数。 所以,要看十分位,十分位 的后面是0,它比4小。所以, 要舍掉,约等于2.2亿个。
怎样求积的近似数?
四舍五入,求十分位就要看百 分位,求百分位就要看千分位。 同时,要看后面的那个数,是 否大于5或者小于5。大于5或者 等于5,就要把它入上去;小于 5,就要把它舍掉。
近似数使用的范围真广。
在实际应用中应该根据需要按四舍五 入法保留一定的小数位数求出积的近似数。
一种大米的价格是每千克3.85元,买 2.5千克应付多少钱?
3.85×2.5=9.625(元) 3.85×2.5≈9.63(元)
数学,源于生活,还要服务于生活。
在解决实际问题的过程中,一定要注意数 学的灵活性,认真观察,按实际需要求出积的 近似数。

人教版数学五年级上册第一单元《积的近似数》课件(23张ppt)

人教版数学五年级上册第一单元《积的近似数》课件(23张ppt)

易错提醒
38.05×0.05≈ 1.9 38.05×0.05≈ 1.90
学以致用
课件PPT
6.998保留两位小数约是( B )。
A.7 B.7.00 C.6.99
学以致用
10.99保留一位小数约
是( B )。
A.10.0 B.11.0 C.10.9
课件PPT
学以致用
课件PPT
1.36保留一位小数约等
第1单元 小数乘法
3 积的近似数
复习导入 按要求取下面小数的近似数。
课件PPT
0.9846 保留三位小数( 0.985 )
保留两位小数( 0.98 )
保留一位小数( 1.0 )
情景导入
在实际应用中,小数乘法的积往往不需要保留很多 的小数位数,这时可以根据需要,按“四舍五入” 法保留一定的小数位数,求出积的近似数。
1.015保留一位小数后可以写
于1.3
成1.0,也可以写成1。
学以致用
课件PPT
一幢大楼有19层,每层高2.85米。这幢 大楼约高多少米?(得数保留整数。)
19×2.85≈54(米)
学以致用
课件PPT
每千克5.90元
妈妈想买3.8千克香蕉,25元钱够吗? 5.9×3.8=22.42(元)够
学以致用
1.求积的近似数时,先按照小数乘法的法则求 出积,再看需要保留数位的下一位数,按“四 舍五入”的方法取舍,求出结果,最后用约等 号连接。
2.题目中有“精确”“保留”“省略”时,都 是要用“四舍五入”法取近似数。
谢谢收看
一种纯棉花布的价格是12.5元/米, 妈妈买3.7m,需要多少元?(得数保留
一位小数)
典题精讲
解题思路:
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2021
16
一个两位小数保留一位小数是1.4,精确 值可能是哪些数?
十分位上的数是4,百分位的数是4、 3、2、1、0; 十分位上的数是3,百分位上的数是5、 6、7、8、9。
本课小结
根据题目要求,会应用“四舍五入” 法取积的近似数,进一步巩固小数乘 法计算。
× 45
2 45 196 2.2 0 5
0<保四5留,舍一舍位五去小入0数和。5,
6.998保留两位小数约是( B )
A. 7 B. 7.00 C. 6.99
10.99保留一位小数约是( B )
A. 10.0 B. 11.0 C. 10.9
判断
1以1..0写数316成5约保保1等留.留0于,一一也1位可位.3小以小数写后成可1。
求积的近似值的方法:
求积的近似数时,首先明确要 保留的小数位数,再看比要保留 的小数位数多一位上的数字,按 “四舍五入”法截取积的近似数。
质量验收:
计算下列各题: 1、0.8×0.9(得数保留一位小数)
2、1.7×0.45(得数保留两位小数)
2021
12
• 一种大米的价格是每千克3.85元,买2.5kg 应付多少钱?(保留两位小数)
3.85×2.5≈ (元)
2021
13
一幢大楼有21层,每层高2.84米。 这幢大楼约高多少米?
(得数保留整数)
• 世界上第一台电子计算机很大,它的质量 相当于6头5.85吨重的大象。这台计算机有 多重?(得数保一位小数)
2021
15
回收1吨废纸,可以保护16棵树,回 收54.5吨废纸可以保护多少棵树?
积的近似值
2021
1
达标测试
在表中填上适当的数。
1.3 1.28
1
5.9 5.90
6
2.9 2.88
3
Hale Waihona Puke 20212学习目标
1. 掌握用“四舍五入”法取积的近似数。 2. 体会“四舍五入”法是解决实际问题
的重要工具。
自学导航
认真看课本11页例6“做一做”上面的 内容,重点看蓝底色文字并思考: 1、求积的近似数的方法是什么? 2、怎样用“四舍五入”法求积的近似数? 5分钟后检测自学效果!
2021
4
人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗 的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有 多少个嗅觉细胞?
人的嗅觉细胞约有0.049亿个, 狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗 约有多少个嗅觉细胞?(得数保留 一位小数)
0.49×45≈ (亿个)
0.49×45≈ 2.2(亿个)
保留一位小数
0. 0 4 9 三位小数
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