英语社团活动策划书正式版

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英语社团的工作计划范文(5篇)

英语社团的工作计划范文(5篇)

英语社团的工作计划范文1、指导思想在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意衔接,尽快使学生适应我的英语教学;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

2、学生情况分析本届学生在英语基础方面很薄弱,由于在以前学习英语的过程中,没有很详细全面地学习音标,基本的音标和字母拼读都没有掌握好。

在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。

所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。

另外,学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。

例如:许多学生不能明确学习英语的目的,学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。

最后,学生对新教材缺乏一定程度上的了解,还不适应新课改指导下的一些教学方法。

在课堂上,习惯像以往被动地接受所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。

3、教材与教辅的分析⑴内容与结构:每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。

其中,教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养,是相较于以前教材很大的不同。

⑵教材特点与重难点:首先突出学习者的发展,包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。

具体为:为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动,使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。

最新英语角社团活动策划书

最新英语角社团活动策划书

最新英语角社团活动策划书(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语社团活动策划方案(模板9篇)

英语社团活动策划方案(模板9篇)

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英语社团活动策划书(9篇)

英语社团活动策划书(9篇)

英语社团活动策划书(9篇)英语社团活动策划书1活动内容简介一、成立“英语角”1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间:自定3、活动地点:自定4、组织人员:5、参加人员:英语协会会员。

6、辅导教师:自定7、主办机构:英语协会8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后,通知会员。

并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:初赛:自定复赛:自定 04、比赛地点:5、负责教师:6、总策划:7、策划小组:8、特邀评委、嘉宾:9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排:(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。

(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛:a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛结束11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式12、资金来源:赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

英语活动策划书(通用10篇)

英语活动策划书(通用10篇)

英语活动策划书(通⽤10篇)英语活动策划书(通⽤10篇) 时光匆匆,我们在忙碌中奔⾛,⼀段时间的⼯作已告⼀段落,我们⼜有了新的⼯作内容和新的⼯作⽬标不妨坐下来好好写写策划书吧。

策划书要写哪些内容呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的英语活动策划书篇),欢迎阅读与收藏。

(通⽤10 ⼀、活动名称 多彩英语⾓ ⼆、活动时间 20xx年10⽉21⽇ 三、活动地点 ⼭东师范⼤学图书馆南门 四、主办者 ⼭东师范⼤学化学院社团部英语吧社团 五、活动的⽬的及意义 1、英语吧社团于上周结束纳新⼯作,为了进⼀步的贴近新社员,了解新社员,特举办英语⾓活动,以此缩⼩新⽼社员的距离,增进其有好关系。

2、为⼴⼤爱好英语的同学们提供⼀个交流的空间,展现⾃⼰的机会,从⽽带动更多的⼈热爱英语,使⼈⼈都能开⼝说英语。

3、为营造健康向上积极进取的学习氛围,切实提⾼英语学习能⼒特别是英语表达能⼒,创造出有利的条件及环境。

六、活动的前期⼯作 ⼈员准备:副社长辅助社长筹划整个活动 策划部整理策划⽅案,并以书⾯形式提交活动报告 ⽂艺⼲事选定主持⼈及开场节⽬表演者 邀请外国朋友及英语专业研究⽣ 组织部维持全过程秩序 材料准备:将带有单词的卡⽚装⼊⽓球中(保证每个⽓球中⾄少有⼗张卡⽚)宣传条幅、⾳响设备。

七、活动内容 1、开场歌曲,待定。

2、FREE TALK 将到场的社员分为五组,每组由社员和英语专业或外国朋友(组长)组成。

组长带领⼤家就某⼀话题进⾏讨论,⼤家⾃由发⾔,时间为50 分钟左右。

3、互动环节——猜单词 每⼀组选出2⼈,每组各选个⽓球。

其中⼀⼈将⽓球扎破,拿出卡⽚,⽤动作⽐划,让该组的另⼀⼈猜。

在1 分钟内猜出卡⽚最多的⼀组获胜。

获胜⼀组奖励⼩礼品。

4、畅谈感想 每组派⼀名同学⽤英语总结今天的感悟(有⼩礼品) 5、以⼀⾸英⽂歌曲结束英语⾓(待定) ⼋、奖项设置 ⼩礼品赠送获奖⼩组 九、活动经费预算 宣传海报10元 ⼩礼品20元 ⼗、活动应急预案 如当天天⽓不好,我们会快速转移地⽅,转移地点待定 ⼗⼀:活动负责⼈ 活动总负责⼈:唐福艳 ⽂艺:程帅⽂等 主持:万连坡等 纪律维持:孙茜,李琛琛等 秘书处:王利旭,陈爽等 宣传;马军等 ⼭东师范⼤学化学化⼯与材料科学学院 英语吧社团 英语活动策划书篇2 ⼀、活动背景: ⼤学英语四、六级考试是我国英语教学改⾰⼯程的⼀部分,多年来为我国英语⼈才的培养、⾼等教育⼈才全⾯质量的提⾼起到了很⼤的促进作⽤。

英语社团活动策划书(通用11篇)

英语社团活动策划书(通用11篇)

英语社团活动策划书英语社团活动策划书(通用11篇)时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,需要认真地为此写一份策划书。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编收集整理的英语社团活动策划书,欢迎大家分享。

英语社团活动策划书篇1活动目的:为了丰富本协会成员的课余生活,培养本协会成员的英语口语表达能力,思维敏捷度以及良好的交际能力,使之能够随时随地的说出一口流利的英语,并且能流利地与人交谈,营造良好的校园英语学习氛围,提高广大成员学习英语的激情,丰富校园文化生活、英语知识及成员的业余生活,加强师生、成员之间的沟通交流,特举办英语角。

活动时间:校内活动原则上定于每周六晚八点到十点,校外活动另作决定;校内活动也可根据实际需要另作安排。

活动地点:自定。

活动对象:主要面向本协会广大会员,同时欢迎全校英语爱好者前来作客光临。

活动细则:一、主持人(一)为避免活动单调乏味,增强活动的趣味性、吸引力,保持广大成员的激情与活力,拓展广大成员的知识及视野,本活动每周一个主题,由当周主持人作出主题选择,由指导老师和相关部门共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(二)为锻炼广大会员的组织能力、心理承受及应变能力以及良好的口才等,本活动每周选取一到三名不同会员担当主持人,欢迎广大会员毛遂自荐,踊跃报名;报名时间在活动开始筹备的前一周周六及周日;报名时需一并提交活动策划一份至活动部或者学习部负责人处,由两部门负责人共同审核、筛选,最终合格人选将及时通知。

(三)得到通知后,主持人应当立即着手活动的筹备工作,并全程负责,非遇特殊原因不得中途放弃或更改决定;对由于非特殊原因造成活动不能正常进行,并对协会声誉及形象造成损失者,将会视具体情况承担相应的责任。

(四)主持人应当及时将活动拟定的场所(如教室、球场等)及相关器材(如音响、投影仪、复印等)、经费等报知活动部负责人,以便及时作出申请审批,以及宣传部的对外宣传。

中学英语社团活动计划3篇

中学英语社团活动计划3篇

中学英语社团活动计划3篇时间:每月一次,时间约为1小时。

活动方式:选择一些流行的英文歌曲,让学生跟着歌曲的节奏和歌词一起唱,同时教授一些歌曲中常用的表达和词汇。

2、英语角活动目的:提高学生的口语表达能力,增加学生的词汇量。

活动时间:每周一次,时间约为1小时。

活动方式:学生自由组合,进行英语对话,可以选择一些主题,如旅游、饮食、文化等,同时老师提供一些词汇和表达的指导。

3、英语阅读活动目的:提高学生的阅读理解能力,培养学生的阅读惯。

活动时间:每月一次,时间约为1小时。

活动方式:选择一些适合学生阅读的英文文章,让学生自主阅读,并进行一些相关的讨论和思考。

七、活动评价:通过学生的参与度、活动效果和学生的反馈等方面进行评价,及时调整和改进活动方案,不断提高活动的质量和效果。

英语阅读社团活动计划xx--xx学年第一学期一、指导思想:通过本社团活动,培养学生的阅读兴趣和阅读能力,提高学生的英语水平和综合素质,促进学生的全面发展。

二、活动目的:1.培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。

2.拓展学生的英语知识,丰富学生的阅读经验。

3.通过阅读,增加学生的词汇量,提高学生的语言表达能力。

三、活动原则:1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和研究实际。

四、活动时间:每月活动一次,具体根据各年级课时较少的时间进行安排。

五、参加对象:以各年级各班参加英语社团的学生为主体,可以具体根据活动内容邀请一些英语老师和有兴趣的学生共同参加。

六、活动安排:1、阅读比赛活动目的:通过比赛的形式,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。

活动时间:每月一次,时间约为2小时。

活动方式:组织学生参加阅读比赛,比赛内容为老师提供的英文文章,比赛形式可以是个人或小组。

2、读书分享活动目的:通过分享的形式,提高学生的阅读理解能力,增加学生的词汇量。

英语兴趣小组的策划书(4篇)

英语兴趣小组的策划书(4篇)

英语兴趣小组的策划书(4篇)英语兴趣小组的策划书(精选4篇)英语兴趣小组的策划书篇1一、活动名称:EnglishLearningClub二、活动目的:为了在全院营造良好的英语学习氛围,提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率,激发全院学生学习英语的热情,使学生进一步认识到英语学习的重要性,增加英语学习的趣味性和参与性,以实际项目考核学生的英语学习水平,增强其英语综合运用能力,最终达到全院学生爱英语、学英语,讲英语的目的。

不仅能锻炼同学们的英语表达、交流能力,还能积极挖掘和充分发挥同学们的英语表达能力,进一步加深同学们对英语的理解和感悟,从而多方位,多角度的全面利用和学习英语。

同时我们也会给同学们提供展示和表现的舞台,以展现我院学生积极向上,活泼大胆的青春风采。

特此,我们组建英语学习兴趣小组,让大家在一起交流,共同进步,希望广大师生踊跃参加。

三、主办方:红河学院理学院学生会学习部四、活动主地点:理学楼前五、活动时间:20__年4月1日——20__年6月25日六、活动形式:同学志愿报名,选定组长一名。

为了方便及时搜集信息,在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人(由小组成员推选,最好是过了四、六级的同学)。

七、报名地点及方式:①直接到理学院学生会办公室(A107)与学习部部长刘攀报名②向各班班长报名,由班长统计后交到理学院学生会办公室(A107)【报名时最好留具体的联系方式。

】八、活动内容:(一)在英语兴趣小组成立之际,我们将举行一次研讨,由小组成员各抒己见,共同商讨活动发展策略。

(二)每周周一至周五﹙7:00—7:40﹚在理学楼前的草坪进行晨读,届时由组长着手签到工作,其中周二和周五为规定日,小组成员这两天必须到。

【注:学期末会公平的评选出晨读积极分子,对其奖励为:颁发证书一本并在理学楼公告栏给予公开表扬】。

(三)每两周举行一次讲义和互动,我们将邀请专业英语老师(也包括过了四、六级的同学﹚为我们做一些讲解,主要有题型的技巧,单选、篇章问答、填词汇等,同时给予我们一定的指导及有关建议。

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文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

疯狂英语俱乐部“E-corner”英语角是由琼州学院疯狂英语俱乐部基于营造学习英语气氛,提供发展交流空间,以及“Passion!Crazy!To be better!”的理念,出于对英语口语的热爱,而组织形成的以英语交流为主的集集体性、自主性、学习性、趣味性、娱乐性、知识性、开放性、社交性等众多性质为一体的一项高品质的活动。

主办单位:琼州学院疯狂英语俱乐部承办单位:疯狂英语俱乐部活动部、学习部活动口号:Passion!Crazy!To be better!Don’t be shy ! Just try ! Never say die !活动目的:为了丰富本协会成员的课余生活,培养本协会成员的英语口语表达能力,思维敏捷度以及良好的交际能力,使之能够随时随地的说出一口流利的英语,并且能流利地与人交谈,营造良好的校园英语学习氛围,提高广大成员学习英语的激-情,丰富校园文化生活、英语知识及成员的业余生活,加强师生、成员之间的沟通交流,特举办英语角。

活动时间:校内活动原则上定于每周六晚八点到十点,校外活动另作决定;校内活动也可根据实际需要另作安排。

活动地点:自定。

活动对象:主要面向本协会广大会员,同时欢迎全校英语爱好者前来作客光临。

活动细则:一、主持人(一)为避免活动单调乏味,增强活动的趣味性、吸引力,保持广大成员的激-情与活力,拓展广大成员的知识及视野,本活动每周一个主题,由当周主持人作出主题选择,由指导老师和相关部门共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(二)为锻炼广大会员的组织能力、心理承受及应变能力以及良好的口才等,本活动每周选取一到三名不同会员担当主持人,欢迎广大会员毛遂自荐,踊跃报名;报名时间在活动开始筹备的前一周周六及周日;报名时需一并提交活动策划一份至活动部或者学习部负责人处,由两部门负责人共同审核、筛选,最终合格人选将及时通知。

(三)得到通知后,主持人应当立即着手活动的筹备工作,并全程负责,非遇特殊原因不得中途放弃或更改决定;对由于非特殊原因造成活动不能正常进行,并对协会声誉及形象造成损失者,将会视具体情况承担相应的责任。

(四)主持人应当及时将活动拟定的场所(如教室、球场等)及相关器材(如音响、投影仪、复印等)、经费等报知活动部负责人,以便及时作出申请审批,以及宣传部的对外宣传。

(五)主持人应提前将活动所涉及的所有串词、文稿等备份交至学习部负责人处,由学习部负责人并辅导老师审核,以便提升主持人主持水平,展示本协会形象及水平。

(六)体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,主持人应当全程使用英语主持,广大成员应当全程使用英语交流;个别情况下可以使用汉语,如英汉互译等;主持人与成员之间应当相互监督,督促其使用英语,以便达到理想的活动目的。

(七)主持人应当充分调动成员的积极性,广大成员应当积极主动,被动者将受到集体决定的“处罚”。

(八)活动场地的布置由主持人并其他会员设计和装饰,体现广大会员的爱好和需求。

(九)每次活动尽量安排英语教师参与设计和指导邀请外教及留学生参加。

(十)活动开始之前,主持人应当介绍活动流程和活动涉及的相关规则,使大家做到有的放矢。

二、各部门职责各部门应当积极配合当周主持人的工作,各部门之间应当通力合作,确保活动正常、优质、高效的开展与进行。

先将各部门主要职能列表于下:部门负责人具体事宜备注活动部杨源琛陈明静负责教室、器材等的申请及活动方案、主持人的审核等充分发挥各部门干事的作用,培养出优秀骨干力量学习部邢益珠崔敏敏负责主持人筛癣活动方案的审核,相关稿件的审核,嘉宾邀请以及组织协调工作等宣传部梁占虎杨红梁文升主要负责每周活动的对外宣传,扩大活动的知名度等网络秘书部崔俊琪网络宣传及活动资料上传等社会实践部高荣宝负责为活动争取外联等三、宣传措施1.在宿舍楼内张贴海报和展板,最初可由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单,特别是在新生入学迎新时。

2.在学校主干道上悬挂横幅。

3.联系学校的英语老师,由他们在课前或课间向同学们简单的说一下,英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台,激发同学们学习英语的热情和兴趣,而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。

4.网络秘书部通过飞信、短信、QQ 群、学校贴吧、论坛等形式进行网络宣传。

5.宣传部门宣传时应当尽可能使活动细则清楚明白,以增强吸引力。

四、活动具体内容:⑴话题讨论类:a.每次提前准备4到5个话题由大家选择,然后根据话题作自己的见解,在组织语言的同时提高自己的口语能力,同时还可以了解到最新的信息(每次英语角将提前公布下一期英语角自由谈论话题)。

b.Ask and answer;c.Group discussion;d.Sharing;e.与外教、留学生交流。

f.Free talk:在这一环节中,自由选择自己的语伴,自己喜欢的话题,用英语畅快的交流。

⑵娱乐互动类:一些简单的英语互动游戏既可以让大家学到英语知识,还可以在高度集中的状态下轻松一下,这不失为一种调节气氛的好方法。

a. 猜单词:一位同学准备一个比较简单的单词(可以是有关生活中比较常见的人或事物)该同学描述其特征或是其含义,让别的同学来猜。

该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。

b. 单词接龙:如果该组同学英语水平都还不错,就可以进行这样的游戏。

c. 学习谚语:各组同学收集整理好协会每天短信发的英文谚语,大家集体大声朗读,并对其所蕴涵的含义给予自己真实感受的英语解释。

d. 绕口令:搜集一些比较经典的绕口令,以比赛的形式看大家谁读得更快,更流利。

e. 读经典长句:搜集一些比较经典的长句,先划成几段作为一个节拍,一个人来读,其他人拍节奏,一次比一次快,读的同学也一次比一次快,直到读不下去的时候再换另外的同学。

f.Pose show.g.英语原声电影经典对白以及经典情节现场模拟分角色扮演原声电影里面的人物,进行原声电影经典对白,以及模仿经典电影中的经典场景等。

h.学唱英文歌:在英语角里,可以安排学唱一些简单的英文歌,和英语角话题一样每次都要准备两首歌曲,提前告知下期学唱歌曲,以便于同学熟悉歌词。

歌词每次可以有十张左右提前贴在光线比较好的地方。

对每位干事的要求是必须提前熟悉歌词,以便起带动作用。

i.英语才艺展示比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演…….(此活动可以放在英语角开始或者结束)j.英语故事讲述k.学跳外国风情舞蹈:可由外教或者留学生以及会跳外国舞蹈的成员来现场教授外国风情舞蹈。

k.(1)瞬时记忆大比拼(游戏)游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。

参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上常卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。

由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。

在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。

5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。

参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。

时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。

全对者可得满分,满分为100分。

若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。

(3)演讲辩论类如有准备的演讲、即兴演讲、英语诗歌朗诵、主题辩论等。

(4)英语听说读写译类让外教或者留学生现场用英语快速说出一段话,让广大成员现场翻译,也可反其道而行之等;给出一个主题,让广大会员现场说出一段话或者写出一篇文章等;每次给出一段不同的文章,从成员中选出一名,不给任何准备时间,让其现场读出;由外教、指导老师以及相关合作英语培训机构老师或者发音标准的同学现场为大家纠正指导发音等等。

(5)英语知识竞赛类通过知识竞赛,加强对英语以及英语国家社会与文化、风土与人情的了解,拓宽广大成员的知识面等等。

(6)郊游旅游类定期组织广大成员外出郊游/旅游,大东海、亚龙湾、鹿回头等老外密集处,五指山、七仙岭、美人溪等环境清幽地......在放松身心中学习英语,在锻炼身体中学会交际,在畅所欲言中增长见识。

(7)晚会联谊类每逢西方重大节日如“万圣节”“感恩节”“圣诞节”等等,可以举办晚会联谊。

以上为建议参考形式,每期主持人可充分发挥自身创意,创造更多不拘一格的形式,以达到锻炼自身能力、增强活动效果的目的。

五、保障措施1.每周活动结束后,召集当周所有负责人包括主持人以及邀请英语角指导老师召开“E-corner”例会,总结本周“E-corner”的经验教训和安排下一周英语角的相关工作。

2.加强与外国语学院“英语角”的交流与合作,扩大疯狂英语俱乐部"E-corner"的影响力和活动的多样性。

六、奖励措施从组织形式、活动内容、参与人数等方面对举办“E-corner”进行评比,选出优秀部门和杰出贡献个人进行奖励。

——此位置可填写公司或团队名字——。

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