光明学校地震逃生应急演练方案
泗县光明学校地震逃生应急演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全校师生尤其是住宿学生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
本次演练从实际出发，操作演练人员以此时段实在校上班人数为准，其他组织人员进行观摩总结，力求接近真实。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练
2、对象：教学楼内全体师生
3、时间：2016年3月19日下午召开全体教职工会议部署演练方案。
正式演练在2016年3月20日下午3：00开始进行。
三、演练准备
1、遵照县教体局的要求，使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及教学楼疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震来临，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、相关人员严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、演练领导小组
总指挥：王道东
副总指挥：唐培胜
成员：王进姚兰忠钟天映徐生德董宏超胡淑荣张海峰周雪华张桂英赵静孟妹
六.具体分工
（1）楼外疏散组
1.一楼东楼道由孟妹老师负责，西楼道由王曼老师负责。
2. 二楼东楼道由赵静老师负责，西楼道由张倩老师负责。
3.三楼东楼道由周密老师负责，西楼道由杨锐老师负责。
（2）避难场所指挥
王道东
职责：
①组织师生在指定位置避震
②稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的非震伤害
(3)卫生安全保卫：
王曼
（4）后勤服务保障：
位为远张慧芬
（5)计时：
张倩
（6）观摩
王道东
注：各班主任全部参加演练，负责本班学生的指挥协调。
七.演练程序
(一)启动程序：
副组长唐培胜在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，泗县光明学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(二)楼内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、教师及值班班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的桌下旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用手保护头部；演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教学楼，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每层楼各个教室靠门的两位学生立即把门打开，值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队，并指挥其有秩序下楼。
3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线根据《学校地震逃生通道示意图》中规定的路线确定，并告知每名班主任。
5、五分钟后，一声长哨，结束演练。
八. 演练总结
1、由组长王道东校长组织，各组成员汇报。
2、总结、并提出改进意见和措施。
校园地震演练的应急预案
校园地震演练的应急预案
校园地震演练的应急预案如下：
为了提高校园地震应急响应能力，学校将定期进行地震演练。
在演练过程中，全校师生应按照以下步骤行动：
1. 当感到地震时，首先要保持冷静，迅速躲到桌子下或者靠近墙角的地方，保护头部和躯干。
2. 在地震较小或者震感较弱的情况下，可以选择迅速撤离建筑物，到开阔地带避险。
3. 在地震停止后，应迅速有序地疏散到操场或者指定地点，领导和教师要带好学生名单，并确保没有人被落下。
4. 在操场或者指定地点，师生要按照班级团队集结，等待教师组织点名确认人数。
5. 在教师的组织下，进行人员数目统计，并关注是否有人员受伤，如有人员受伤，要立即进行急救和报警。
6. 当确认人数和安全情况后，及时向校领导报告灾情，等待进一步处理指令。
校园地震演练的应急预案以提高学校全体师生的地震应对能力，确保校园生命安全为主要目的。
学校地震逃生演练应急方案(7篇)
学校地震逃生演练应急方案（7篇）学校地震逃生演练应急方案精选篇1一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：1、参加对象：全体师生2、演练时间：周四上午10：10——10：303、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。
代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。
代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育(10分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
学校地震逃生演练应急方案精选篇2一、指导思想通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校地震逃生演练预案
一、预案背景为了提高全校师生的防震减灾意识和应急逃生能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、有效地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，我校特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对地震的认识，增强防震减灾意识。
2. 熟悉地震发生时的逃生路线和方法，提高逃生自救能力。
3. 做好地震发生时的应急响应，确保师生生命安全。
三、组织机构1. 成立地震逃生演练领导小组，负责统筹规划、组织协调、监督实施等工作。
2. 设立现场指挥组、疏散引导组、应急医疗组、后勤保障组等专项工作组。
四、预案内容1. 演练时间：每学期至少组织一次地震逃生演练。
2. 演练内容：（1）地震发生时的应急响应；（2）地震发生时的逃生自救；（3）地震发生后的疏散与集结；（4）地震发生后的应急处理。
3. 演练流程：（1）地震发生时的应急响应：当地震发生时，立即启动地震逃生演练预案，各专项工作组迅速到位，按照职责分工开展工作。
（2）地震发生时的逃生自救：师生应保持冷静，听从指挥，迅速寻找最近的安全出口，用双手保护头部，低姿态逃生。
（3）地震发生后的疏散与集结：师生按照指定路线迅速疏散，到达安全区域后，各班级迅速进行点名，确保人员安全。
（4）地震发生后的应急处理：应急医疗组对受伤人员进行救治，后勤保障组提供必要的生活物资。
五、应急预案1. 当地震发生时，师生应立即停止一切活动，保持冷静，听从指挥。
2. 各班班主任迅速组织学生有序撤离教室，注意保护头部，避免拥挤。
3. 疏散过程中，严禁学生逆行、推搡，保持队形整齐。
4. 当地震发生时，如遇电源开关，应立即关闭，避免发生火灾。
5. 如遇紧急情况，师生应立即采取自救措施，寻找避难所。
六、总结评估1. 演练结束后，各专项工作组及时总结经验，查找不足，提出改进措施。
2. 对演练过程中出现的问题，及时进行整改，确保下次演练顺利进行。
3. 对演练情况进行评估，形成书面报告，上报上级主管部门。
七、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇重大调整，及时修订并公布。
地震逃生演练方案及流程(7篇)
地震逃生演练方案及流程(7篇)地震逃生演练方案及流程【篇1】一、演练主题师生地震避险和紧急疏散。
二、演练的目的意义通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。
三、演练科目本次演练共三个科目：1、地震避险。
2、震后疏散。
3、抢险救护。
四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。
五、演练时间和地点1、时间安排：20__年_月_日2、地点安排：校内。
师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员全体师生七、演练组织机构及职责分工1、应急疏散演练指挥部总指挥：__副总指挥(现场总指挥)：__成员：__职责：1、全面负责应急疏散演练工作;2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
应急疏散演练工作小组(1)组织协调组组长：__成员：安全办公室相关人员职责：1、负责演练方案的制定;2、做好演练过程的协调指挥;3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。
张贴疏散路线图和疏散标识;5、组织开展疏散演练质量自评工作;6、负责演练的考评和总结工作。
(2)宣传报道组组长：__成员：__楼层值班职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。
(3)疏散引导组组长：__成员：各级部组长各班主任楼层值班职责：1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;2、及时扶助摔倒及受伤师生;3、及时报告疏散过程中的重大险情;4、疏散完成后协助其他各组工作。
(4)抢险救护组组长：__成员：__职责：1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等;2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心;3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。
学校地震紧急逃生演练方案
学校地震紧急逃生演练方案演练活动旨在培养学生在遇到地震等紧急灾害情况时所反映的安全自护意识，提高自护能力。
学校地震紧急逃生演练方案怎么写?今天本店铺在这里给大家分享一些文章，是关于学校地震紧急逃生演练方案，希望可以帮到大家!学校地震紧急逃生演练方案1校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。
为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则，提高每位学生的安全意识，使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线，结合我校实际情况，制定了本次学生逃生演练方案。
一、成立地震安全逃生演练机构1、领导小组：2、指挥小组：3、逃生引导小组：4、楼梯纪律维持小组：5、救生小组：6、演习观评小组：二、寝室地震学生逃生演练方案1、逃生演练总指挥为:王康。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。
寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。
全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。
逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。
清点完毕后在总指挥处报。
总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。
3、地震安全逃生演练技术要领：第一次警报声响起后，全体学生迅速蹲在床下，第二次警报响起后，安全起立，迅速疏散警报声响起后，全体学生起立，负责把持门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。
疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。
到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。
如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。
学校地震紧急疏散应急预案
学校地震紧急疏散应急预案
一、地震发生时的应急响应措施
1. 听到地震警报或感觉到地震时，立即停止活动，保持冷静，迅速躲到桌子下或者其他坚固的避难场所。
2. 各班级按照预定的疏散路线，有序快速地疏散到指定的操场或者安全区域，并按照老师的指示排队集合。
3. 遇到楼梯时，要注意安全，小心下楼，一定要手拉栏杆。
4. 切记不要乱跑、不要推搡他人，以免造成人员伤亡。
5. 安静有序地等待教师和工作人员的指挥和安排，不要擅自离开集合地点。
二、地震疏散后的应急处理
1. 在安全区域等待地震结束，并听从老师和工作人员的指挥。
2. 在教师和工作人员的安排下，有序疏散到预定的临时安置地点。
3. 听从安置地点负责人的指挥，做好人员登记和安置工作。
4. 保持联系方式畅通，与家长保持通讯，并根据学校安排做好疏散后的安全工作。
三、地震后的安全检查及救援工作
1. 学校立即进行校园设施和建筑物的安全检查，确保学生和教职员工的安全。
2. 如有人员受伤，立即呼叫急救或者紧急救援团队进行救护。
3. 学校工作人员协助消防人员、安全人员和救援人员做好相关工作。
4. 学校成立应急指挥小组，协调学校内外资源，保障师生安全。
以上应急预案由学校安全保卫部门负责起草和执行，每个学年定期向学生和教职员工宣传和演练，以确保学校发生地震时能够及时迅速地做出应急响应和疏散安全。
学校地震疏散演练方案
学校地震疏散演练方案学校地震疏散演练方案（精选5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的学校地震疏散演练方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校地震疏散演练方案1一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排(一)前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。
要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。
(二)演习安排1.20xx年5月13日上午早自习课后，xx校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。
警报铃xx老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。
学校防地震疏散应急预案（精选6篇）
学校防地震疏散应急预案学校防地震疏散应急预案（精选6篇）在生活、工作和学习中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，总不可避免地需要事先编制应急预案。
那么应当如何编制应急预案呢？下面是小编收集整理的学校防地震疏散应急预案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校防地震疏散应急预案1一、总则为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险和自救自护能力，确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据县教育局党委安排部署地震应急预案，结合我校工作实际，特制定本方案。
二、应急机构组成及职责1、领导小组组长：塔加木力副组长：韩国强成员：萨法尔、谢依拉、湖加米力、巴依克及全校教职工。
2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。
各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。
3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。
2024年学校地震安全逃生演练实施方案
2024年学校地震安全逃生演练实施方案一、目的和背景学校地震安全逃生演练的目的是提高师生的地震应急避险能力，培养正确的应急反应和自救互救意识，以确保学校师生的生命安全和财产安全。
今年演练的背景是近年来地震频发，为防范和应对地震风险，加强师生地震安全意识的培养，提高应急演练的效果。
二、组织机构和责任1. 演练指挥部：负责制定实施方案，统筹协调各项工作。
2. 演练教官组：负责组织和指导学生进行逃生演练。
3. 通信组：负责保障通讯设备和网络畅通。
4. 指导员组：负责给学生进行防灾知识的讲解和指导。
5. 教师组：负责在演练中引导和协助学生，保证演练的顺利进行。
6. 学生组：负责参与演练，按照指导员的指示完成演练任务。
三、演练准备工作1. 师生培训：开展地震应急知识培训，使师生了解地震的基本知识、地震预警系统的使用方法以及地震逃生自救的基本技巧。
2. 逃生路线规划：确定学校内各栋教学楼、宿舍楼和其他重要场所的逃生路线和安全点，对逃生设施进行检查和修复，确保畅通无阻。
3. 模拟演练准备：准备相应的模拟器材和设备，如烟雾、扩音器等，以增加演练的真实性。
4. 演练时间确定：根据学生和教职工的时间安排，确定合适的演练时间，并提前通知相关人员。
5. 指导员培训：对教职工中具备应急指导能力的人员进行培训，提高其教练技巧和应急响应能力。
四、演练方案1. 演练时间：在学生上课时间进行演练，确保全体师生都能参与。
2. 疏散模式：根据学校的分布情况，将学生分为几个小组，每个小组有一名指导员带领，按照预先规定的疏散路线进行撤离。
3. 逃生路线：学校内设置多条逃生路线，并设置明确的标识，避免混乱和堵塞。
4. 撤离阶段：在学生和教师听到演习信号后，立即停止一切活动，按照预先规定的逃生路线有序撤离，并到达预定的安全点。
5. 安全点集合：每个小组到达安全点后，指导员进行人员统计，并做好记录。
6. 模拟救援：演练期间，学校教职工扮演受伤学生的角色，进行伤员救援和救助演练。
光明学校应急疏散演练方案
光明学校地震应急疏散演练方案一、演练目的：为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，特制定本应急疏散演练方案。
通过地震应急演练，使全校师生掌握地震应急避险的正确方法和逃生技能，提高自我保护意识。
二、演练时间：2010年6月18日（星期五班会课）三、演练地点：学校教学楼草坪四、参加对象：全校师生五、演习指挥部工作人员：总指挥：张绍连副总指挥：易小红周琴信号员：周武帝六、演练过程：1.周五（6月18日）下午班会课，指挥部信号员发出“地震警报”信号（“笛笛笛……”三响短促哨声）。
信号员：老师们，同学们，光明学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
正在上课的老师立即停止一切教学工作，投入组织学生安全疏散的工作中。
2.班主任立即停止授课，告知学生“地震来了，不要慌”，并和配班教师指挥学生迅速抱头、闭眼，保护头颈、眼睛、掩住口鼻，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，演练时间为1分钟。
3.1分钟后，信号员发出“紧急撤离”信号（“笛笛，笛——”两急一缓）。
学生复位，老师告知学生“现在撤离教室”，进入紧急疏散演练环节。
4.各楼层各班学生在教师指挥下，有秩序地疏散到指定安全区（学校草坪）。
5.在安全区集中完毕，各班清点人数，并向年级负责人汇报，年级负责人汇总后向总指挥员报告本年级学生到位情况。
6.总指挥小结，演习完毕。
七、疏散顺序及人员安排：（详见附图1、2）为了确保疏散工作的顺利进行，原则上各楼层学生应按由低层到高层的顺序进行疏散，低层的疏散速度稍快一点，高层的疏散速度可慢一点，以防拥堵。
具体安排如下：1.教学楼疏散顺序：按一层、二层、三层的顺序进行疏散。
一层：147班、148班、149班、140班、141班、142班、三四班沿东楼梯疏散的班级是：二年级①143班、②144班、③四年级139班、④138班注:138班139班从三楼教室下至二楼后，全体师生再从二楼东侧楼梯疏散东侧楼梯二层楼道口：李晓宇东侧楼梯一层楼道口：余少先沿中楼梯疏散的班级是：①二年级145班、②五年级136班、③137班（145、136、137从一楼西侧门疏散）④四年级四三班、⑤六年级133班（四三133走楼梯从一楼东侧门疏散）中间楼梯三层楼道口：唐建文中间楼梯二层楼道口：陈晓燕中间楼梯一层楼道口：唐义军沿西楼梯疏散的班级是：①五年级五四班、②五三班、③六四班④135班⑤134班西侧楼梯三层楼道口：卜素娥西侧楼梯二层楼道口：陈志星西侧楼梯一层楼道口：刘锡愈各班同学在疏散过程通过楼道时，一律靠右行进疏散，指挥员为班主任老师和配班教师，教师并负责在安全集中区清点学生人数，向年级负责人报告疏散情况。