新生研讨课_大作业模板

新生研讨课大作业
【班级】：161011605
【姓名】：姜哲均
【学号】：**********
【成绩】：
前景与前进
摘要：人们往往只看到表面上成功者的光鲜形象，而容易忽略那些失败者的痛苦心酸。

关键词：软件工程，学习方法，前景，危机意识，优秀的程序员
正文：
也许是环境所致，在我来到大学以前我就一直对电脑软件方面抱有极大的热情。

在初高中时也曾在网上看过不少相关的内容，可毕竟不成系统，还是无法对软件建立起清晰的概念。

所以当我高考结束后，我就毅然选择了软件工程这个专业，经过一番选择，最终来到了西北工业大学。

也许软件工程不是西工大的王牌专业，甚至还比较靠后，但我对自己的专业却是从一开始就十分认同的。

并不仅仅是因为它的就业率高，工资丰厚（当然也是一部分原因），而更因为他是未来时代不可或缺的一项实用技术。

它是信息时代的宠儿,未来的时代是属于它的，这我毫不怀疑。

1.学习方法：
但是从开始上课的那一天起，我面对的是一大推从没听过的课程，而我感到颇为新奇却难懂的就是我们软件工程的专业课。

大一一开始，突然之间又要学一门全新的计算机语言，感觉心有余而力不足，一开始上课有些不适应，上课老师讲的半懂不懂，都得考课后的自学。

这让我在学习的同时感到了负担。

而且我对这个专业的未来方向也依旧是模糊不清，这更加加深了我内心的迷茫。

而新生研讨课却是一个转机。

它让我们获得了很多有用的专业信息。

虽然我们每个人在进入大学之前都是经过一番深思熟虑才选择了我们的专业，但毕竟我们对我们的专业缺乏很多必要的认识和了解。

幸好新生研讨课给我们提供了这养一个平台，在上完新生研讨课之后，很多同学表示对我们的专业有了一个全新的认识，比如说在大学年各个阶段我们都应该学些什么，我们主要应该学那些方面的知识，我们在四年里应该培养自己那些方面的能力等等。

在课堂上老师还向我们介绍了毕业之后的择业与就业情况，向我们全面分析了选择就业还是继续深造的利弊。

这让我们在大学学习之初就对将来的学习就业局面有了大概的了解，让我们在今后四年的学习中能够选择性的做些准备工作，不至于在面临抉择时手足无策。

同时也给我们提出了更高的要求，当前的竞争很激烈，要我们明确自己的目标并脚踏实地的走好大学生活的每一步才能使自己更有优势。

新生研讨课在我们的大学生活的开端给我们上了重要的课，让我们最即将开始的大学生活和未来有了更大的期待。

通过新生研讨课使我们对学习状态和学习方法有了一种新的认识，对大学有了一种新的认识，促进了自主学习和探索学习，锻炼了自己的表达、团队协作等多种能力。

新生研讨课不是在教我们一门知识，而是在教我如何获取知识，如何思考问题，这种课程对刚开始大学生活的我们是极为有益的。

我们不仅获得了知识，更重要的是了解了一般的研究问题的方法与过程，对何为研究也有了初步了解。

另外我们有充分的机会接触到自己感兴趣的学习内容，可以充分发挥自己的潜能。

尝试了一种
新的学习方式，即基本上完全自主地查找资料、分析资料、独立思考、参与讨论在此过程中领会到了什么是大学里的学习，锻炼了对陌生领域的领悟能力。

经过几个星期的课堂下来，虽然表面上来看这门课并没有教深奥的专业知识，但却让我收获了更为关键的学习方法。

在慢慢习惯大学的教学模式以后，我找到了我自己的方法，上课听不懂没关系，下课认真看书就会懂的，不懂的就问百度，问同学，懂了以后还不够，还有用于实践，学了一种编程方法以后必须还要到计算机上演示一遍，哪怕是按着书上的代码重新敲一遍也行。

慢慢的，我发现了我喜欢上了编程，每次编出一个运行正确的程序，心中充满着成就感。

我现在很肯定我当初的选择是正确的，因为我喜欢上了软件，喜欢上了编程。

相信我一定会在这条路试走得更远。

2.前景：
至于对于软件工程这门学科的学科前景，通过新生研讨课我也有了全新的认识。

原来在我进入大学之前，我认为软件功臣的优势就在于易就业，薪水高，发展前景被大多数人（当然包括我）所看好，觉得自己只要毕业了就一定能有很好的前途。

但其实不是这样。

任何的职业都需要危机意识。

通过老师的论述，我们发现表面上似乎只要能毕业前途就一片光明，薪资远远超过同届其他专业的毕业生。

但我却发现有个不起眼的数字表明了也有人即使光荣毕业仍然找不到工作，跟不用说考试失败没毕业的了。

人们往往只看到表面上成功者的光鲜形象，而容易忽略那些失败者的痛苦心酸。

课上老师也曾举过许多例
子，比如有些考试失败而被退学的。

在为自己的前景所憧憬的同时，我们心里也要明白软件工程专业也是各种专业中挂科率靠前的。

另外现在经常被人提起的高就业率，我们也要辩证看待。

等我们毕业了之后是否还能保持如此高的就业率呢？说到底，现在的就业率的数据，是属于4年前入学的学生的。

以现在的发展速度，4年会发生多少事？所以我们不能仅仅看到事物的表面，而要去探求事物的原因。

现在的就业形势却是十分不错，但究其原因，是因为这是一门正在兴起的学科，短时间内自然是人才供不应求，有些人即使只是略懂皮毛，也会被各大公司所招揽。

在日新月异的科技水平下，未来对软件的需求无疑会越来越高，但这几年由于软件工程这个学科的崛起，也有越来越多的人把它视为了一块大蛋糕。

不说其他，就说我们学校，软件工程的人数几乎就是所有学科中最多的，这自然显示了它在人们心中的地位。

所以总而言之，在我看来，软件工程这个学科的未来是危机与机遇并存。

实力超群，自然能进入重要岗位，起步年薪就有几十万甚至上百万。

而技不如人的，就只能混混底层，默默无闻的当一名测试人员，而这也是绝大多数人得归宿。

所以，想要摆脱平凡，就得有与之相匹配的实力。

这是一门十分重视技术的学科，它的价值绝不仅仅在于一张文凭。

未来的竞争只会越来越残酷，现在并不是做未来自己会如何如何的美梦的时间。

只有努力吸收更多的知识，才能有机会在这场残酷的竞争中脱颖而出，不断前行。

3.前进
现在对我最重要的还是学业，我要努力学习好专业基础知识，掌
握编程技术，多和学长老师一起讨论技术问题，虽然现在的我还有很多不足，但是不能妄自菲薄，要以自信的状态学习好每一个技术。

另一方面，综合素质一定要提高，程序员工作需要好的身体素质，大学期间一定要坚持体育锻炼，还要多参加校园活动，不求拿奖，只求能在活动中学到知识，提高综合素养。

新生研讨课的足迹将越行越远，随着时间的流逝，但这份独特的经历必将让我终生难忘。

大学的四年生活里，新生研讨课大概只是充当一个为我们开路的导师，教给我们在大学生活的方方面面，告诉我们如何学习、如何生活、如何规划未来。

让我们思考在这四年的大学生活是“尽力而为”，还是“竭尽全力”。

还记得课上老师告诉我们未来是要靠我们自己去努力争取的。

的确如老师说的那样，这四年的大学生活我们没有资本去虚度和浪费。

希望我能一路坚持，在最终回头看时，用“努力”、“坚持”，描述我的大学四年。

参考文献：1.百度文库2.各位老师课程及幻灯片
注：以上部分字体只是给大家说明都有哪些内容，蓝色部分是一个具体要求，请大家在写论文时，务必到网上搜搜论文的标准格式！
不少于3000字，电子版打印上交，标题：宋体加粗二号，正文宋体四号，1.5倍行距。

写完后请学委检查，每个班必须统一标准，打印好按时间交给胡亚杰老师！。