六年级数学课外拓展题
六年级数学拓展题_5
六年级数学拓展题1、甲乙两车分别从A 、B 两城同时相对开出，经过4小时，甲车行了全程的54，乙车超过中点13千米，已知甲车比乙车每小时多行3千米，A 、B 两城相距多少千米？2、要从含盐81的40千克盐水中蒸发去一定的水后，得到含盐51的盐水，应当蒸发多少千克水？3.一条公路，甲队独修需24天完成，乙队独修要30天完成。
甲、乙两队合修几天后，乙队停工休息，甲队继续修了6天完成，乙队修了多少天？4. 打一份稿件，由甲单独打可以在规定的时间内完成，若由乙单独打比甲要多用5小时，现在甲、乙合打4小时后，剩下的由乙单独打也能在规定时间内完成，乙单独打这份稿件要多少小时？5. 小红和小强同时从家里出发相向而行。
小红每分走52米，小强每分走70米，二人在途中的A 处相遇。
若小红提前4分出发，且速度不变，小强每分走90米，则两人仍在A 处相遇。
小红和小强两人的家相距多少米？6、一项工程，甲要20天完成，乙要30完成，在两人合作中，甲休息了5天，完成全工程一共需要多少天？7 、 A 、B 、C 三人各有一些邮票，其中A 的张数占三人总数的13 ，B 的张数与其他两人张数的比是1：5，已知A 、B 两人共有180张，三人共有多少张？8、容器有浓度为41的盐水，若加入20千克水，则盐水的浓度为203，为这个容器原含盐多少千克。
9、张师傅加工一批零件，已经加工了全部零件的31还多18个，余下没加工的零件比已加工的零件还多48个，这批零件共有多少个?10、甲乙两人同时从A.B 两地出发相向而行，速度保持不变，到达对方地点立即返回，第一次相遇在距B 地800米处，第二次相遇在距A 地600米处，那么第三次相遇在距B 地几米处？11、一项工程，单独做，甲要10天完成，乙要15天完成，开始二人一起干，因工作需要甲中途调走，结果乙一共用了9天完成。
甲队中途调走了几天？12、浓度为1254的食盐水500克，为了把它变成浓度是252的食盐水，需要加盐多少克？13、射阳外国语学校体操兴趣小组有100名学生，男生人数的12 比女生的25 少13人。
北师大版六年级数学上册第二单元：分数混合运算应用题拓展题型专项练习(原卷版+解析)
＝108× ÷
＝60×
＝114（名）
答：这时阅览室有114名学生看书。
【点睛】解答本题的关键明确女生人数不变，利用求一个数的几分之几是多少的计算方法；已知一个数的几分之几是多少，求这个数的计算方法进行解答。
4．某工地有一批水泥，第一天运走全部的 ，第二天运走8.75吨，还剩下11.25吨。这批水泥原有多少吨？
（1）画图分析：
（2）列式解答：
7．鲜多多水果店运进些苹果，卖出去这些苹果的 后，还剩168千克。那么鲜多多水果店一共运进多少千克苹果？
8．六月是小麦丰收的季节，某村收获的小麦放在甲、乙两个仓库，已知甲、乙两个仓库共有小麦200吨，甲仓库运出50吨后，甲仓库剩余小麦质量是乙仓库的 ，原来甲、乙两仓库各有小麦多少吨？
【答案】120袋
【分析】设工地上原来有x袋水泥，第一个月用去它的 ，第一个月用去 x袋水泥，用（x－ x）袋，求出剩余的水泥的袋数，再用剩余的水泥的袋数× ，求出第二个月用去水泥的袋数，用工地原来有的水泥袋数－第一个月用去的袋数－第二个月用去的袋数＝80袋，列方程：x－ x－（x－ x）× ＝80，解方程，即可解答。
【详解】（1）如图：
（2）45÷[1－ －（1－ ）× ]
＝45÷[ － × ]
＝45÷[ － ]
＝45÷[ － ]
＝45÷
＝45×5
＝225（页）
答：这本书一共有225页。
【点睛】本题的关键是找出单位“1”，并找出数量对应的单位“1”的几分之几，再用除法就可以求出单位“1”的量。
7．鲜多多水果店运进些苹果，卖出去这些苹果的 后，还剩168千克。那么鲜多多水果店一共运进多少千克苹果？
18．修路队修一条路，第一天修了全程的 多300米，第二天修了700米，正好修完。这条公路全长多少米？
拓展题六年级上册数学
拓展题六年级上册数学一、分数乘法部分。
1. 一根绳子长(5)/(8)米，第一次用去(1)/(5)，第二次用去(1)/(5)米，两次共用去多少米？- 解析：- 首先求第一次用去的长度，绳子长(5)/(8)米，第一次用去(1)/(5)，那么第一次用去的长度为(5)/(8)×(1)/(5)=(1)/(8)米。
- 第二次用去(1)/(5)米。
- 两次共用去(1)/(8)+(1)/(5)=(5 + 8)/(40)=(13)/(40)米。
2. 一个长方形的长是(3)/(4)米，宽是长的(2)/(3)，这个长方形的面积是多少平方米？- 解析：- 已知宽是长的(2)/(3)，长为(3)/(4)米，那么宽为(3)/(4)×(2)/(3)=(1)/(2)米。
- 长方形面积 = 长×宽，即(3)/(4)×(1)/(2)=(3)/(8)平方米。
二、分数除法部分。
3. 一辆汽车(3)/(4)小时行驶了60千米，照这样计算，行驶80千米需要多少小时？- 解析：- 首先根据速度 = 路程÷时间，求出汽车的速度。
汽车(3)/(4)小时行驶60千米，速度为60÷(3)/(4)=60×(4)/(3) = 80千米/小时。
- 再根据时间 = 路程÷速度，行驶80千米需要的时间为80÷80 = 1小时。
4. 一个数的(2)/(3)是16，这个数的(3)/(4)是多少？- 解析：- 已知一个数的(2)/(3)是16，那么这个数是16÷(2)/(3)=16×(3)/(2)=24。
- 这个数的(3)/(4)就是24×(3)/(4)=18。
三、比的部分。
5. 学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班，一班有46人，二班有44人，三班有50人。
三个班各应栽树多少棵？- 解析：- 首先求出三个班的总人数：46 + 44+50 = 140人。
六年级数学上册《拓展提优》66题+详细解析
六年级数学上册《拓展提优》66题+详细解析1、一个长方体，如果长增加2厘米，体积就增加40立方厘米，如果宽增加3厘米，体积就增加90立方厘米，如果高增加4厘米，体积就增加96立方厘米，原长方体的表面积是多少平方厘米？解析：左（或右）面是40÷2=20平方厘米，前（或后）面是90÷3=30平方厘米， 上（或下）面是96÷4=24平方厘米，原长方体的表面积是（20+30+24）×2=144平方厘米。
2、一个长方体木块，从下部和上部分别截去高为3厘米和2厘米的长方体后，便成为一个正方体，其表面积减少了120平方厘米，原来长方体木块的体积是多少？解析：上下截去长方体，上下底面积没变，减少的是侧面积，底周长是120÷（3+2）=24厘米，因截成的是正方体，底面是正方形，底边长是24÷4=6厘米，原来长方体木块的体积是6×6×（6+2+3）=396立方厘米。
3、用一张长方形纸画一个棱长为2厘米的正方体展开图，这张纸的面积最小是多少平方厘米？解析：如图，（2×5）×（2×2）=40平方厘米。
4、有两个长方体水池，甲池装满水，池长8分米，宽6分米，深 3分米，乙水池空着，长6分米，宽和深都是4分米，如果从甲池抽一部分水到乙池，使两个水池的水同样深，那么现在甲水池水深多少分米？解析：用甲池水体积除以两池底面积的和即可。
甲乙池现在水深都是（8×6×3）÷（8×6+6×4）=2分米。
5、六（3）有60人，其中男生占全班的158，全班有30人参加电脑小组，参加电脑小组的男生最多有多少人？最少有多少人？解析：男生有60×158=32人，女生有60-32=28人，男生参加电脑小组最多30人，最少30-28=2人。
6、篮球从高处落下，每次接触地面后弹起的高度是落下的53，一个篮球从30米高处落 下，那么它第四次弹起的高度是多少？解析：它第四次弹起的高度是30×53×53×53×53=125486米（或3125111） 7、有两个不同的自然数，它们的倒数之和是2411，这两个自然数分别是（3）和（8） 解：设这两自然数为A 和B ，则有A 1+B1=AB B A =2411,3和8符合要求。
六年级数学上册拓展练习题1-6单元
六年级上册数学拓展练习选编姓名：__________ 班级：__________20 年9月1日配套第一单元《方程》拓展练习一、解方程1、8（x －2）＝2（x ＋7）2、）（1x 212-⨯=71×(x-4.6)3、求方程x+y=5的正整数解4、求方程4x+3y=15的正整数解二、 列方程解决问题 5、规定正整数a ※b=a ×（a+1）×（a+2）×……×（a+b-1），（x ※3）※2=3660，那么x 的值是多少？6、规定a ○b=)x (1a 1ab 1+++b ）（，若2○1=32，则2004○2005等于多少？7、一本作文书张华12天可以看完，王丽比张华多2天看完，王丽每天比张华少看4页，这本作文书有多少页？8、师傅和徒弟加工零件，每天加工的零件个数一样多，第一天师傅加工的零件是徒弟的5倍，第二天徒弟比师傅多加工2个，如果徒弟再多加工9个，那么他加工的零件就是他第一天加工的4倍，第二天师傅加工多少个零件？9、今年，兄弟俩的年龄之和为55岁，曾经有一年，哥哥的岁数是今年弟弟的岁数，那时哥哥的岁数恰好是弟弟的2倍，问哥哥和弟弟今年各多少岁？10、小张在甲公司打工，几个月后又到乙公司兼职甲公司每月付给他工资470欧元，乙公司每月付给他350欧元，年终，小张从两家公司获得薪金7620欧元，他在甲公司打工几个月，在乙公司兼职几个月？11、俏皮猪25元一个，加菲猫比俏皮猪便宜，但价格也是整数元，并比俏皮猪少买2个，共花了280元。
问买了多少只俏皮猪?配套第二单元《长方体和正方体》拓展练习1、请斜二测法画一个棱长为4厘米的正方体。
2、小东做了一个长方体模型，表面积是160平方厘米，这个长方体恰好能分割成两个完全一样的正方体。
试求：（1）每个小正方体的体积是多少立方厘米？（2）原来这个大长方体的体积是多少立方厘米？3、一个长方体的长宽高为两两互质且均大于1的自然数，已知这个长方体的体积是8721立方米，它的表面积是多少平方米？4、有一个棱长是12厘米的正方体木块，从他的前面、上面、左面、中心分别凿穿一个边长为4厘米的正方形孔，求穿孔后的体积是多少立方厘米？5、一个边长为6厘米的正方体铁盒内装满了水，将水倒入一个长9厘米，宽8厘米的长方体水槽，不计铁皮厚度，求水的深度6、将一根长2.4米的长方体锯成5段，表面积比原来增加了96平方厘米，求原来木料的体积是多少立方米？7、长方体三个侧面的面积分别是3、6、8平方分米，求长方体的体积是多少立方分米？8、一块矩形纸板长8厘米，宽6厘米，将它折成底面为正方形的长方体的侧面，则该长方体的底面积是多少平方厘米？9、一千个体积为1立方厘米的小正方体合在一起成为一个边长为10厘米的大正方体，大正方体表面涂油漆后再分开为原来的小正方体，这些小正方体至少有二面被油漆涂过的数目是多少个？10、一个长方体，右面和上面的面积之和为209平方米，如果长宽高都是质数，则这个长方体的体积是多少立方米？配套第三单元《分数乘法》拓展练习1、只列式不计算（1）短绳长6米，长绳比短绳长41，长绳长多少米？（2）短绳长6米，长绳比短绳长41，长绳比短绳长多少米？（3）短绳长6米，长绳比短绳长41，两绳一共长多少米？（4）短绳长6米，长绳比短绳长41米，长绳长多少米？2、六1班有48人，六2班比六1班多121，六2班有多少人？两个班共多少人？3、徒弟加工的零件个数比师父少41，师父加工72个零件，师徒共加工多少个？4、修一条1200米长的公路，第一天修全长的31，第二天修全长的41，第二天比第一天少修多少米？5、建筑工地有217吨钢材，第一次用去31，第二次用去51，第三次用去52吨，还剩下多少吨？6、六1班一共有48人，每人至少订阅一种报刊，其中65的人订阅《小学生数学报》，43的同学订阅《小学生语文学习》，两种都订的有多少人？7、乒乓球从高空落下，约能弹起落下高度的52，如果从50米的高处落下，那么弹起后再落下，第四次弹起的高度是多少米？8、同学们围成三圈跳集体舞，里面一圈有48个同学，每外面一圈人数都比里圈多41，一共有多少人？9、五年级的人数占全校的41，四年级的人数比五年级多41，四年级占全校人数的几分之几？四五年级共占全校人数的几分之几？10、上旬完成计划的73，中旬比上旬多生产61，下旬还要完成计划的几分之几？11、乙数的65是甲数，丙数的54是乙数，甲数是丙数的几分之几？12、母鸡只数比公鸡多52，鸭的只数是母鸡的74，鸭的只数是公鸡的几分之几？13、（1）一种物品原价100元，连续两次降价101后，现价是多少元？（2）一种物品原价100元，连续两次涨价101后，现价是多少元？（3）一种物品原价100元，先涨价101，再降价101，现价是多少元？（4）一种物品原价100元，先降价101，再涨价101，现价是多少元？14、AB 两地相距2400米，甲从A 地出发，乙从B 地同时出发，在两地间往返长跑，甲速为300米/分，乙速为240米/分，在35分钟后停止运动，甲乙两人在第几次相遇时候距A 地最近？最近距离是多少米？配套第四单元《分数除法》拓展练习1、男生人数比女生少41，如果转来6名男生，男女生一样多，女生有多少人？2、男生比女生多5人，女生如果增加41就和男生人数相等，女生有多少人？3、一块麦田，第一天收割了41，其余的两天内收完，每天都比前一天多收30公亩，这块麦田有多少公亩？4、师徒合作加工一批零件，完工时，师傅加工了零件总数的54少20个，徒弟加工了全部的61多30个，这批零件多少个？5、甲乙两人同时同地从两地相向而行，相遇时候甲行了全程的43多10千米，乙行了全程的53少45千米，全程多少千米？6、商店运来一批电视机，第一天卖出75台，第二天卖出了剩下的115少5台，其余的第三天卖完，已知第三天比第二天多卖了35台，这批电视机多少台？7、张村黄瓜丰收，收下全部的83时，装满了3筐还多24千克；收完其余的部分时，其余部分又刚好6筐，张村共收黄瓜多少千克？8、某食品运转店要运出一批大米，每辆卡车的重量相等，上午将全部大米的52装了2车还余4吨，下午把剩下的都装运完，全部大米正好装运了7卡车，这批大米共有多少吨？9、两桶水，从甲桶倒入乙桶5升水，则两桶水重量相等；如果乙桶倒入甲桶15升，则乙桶水是甲桶的73，两桶水原来各有多少升水？配套第五单元《认识比》拓展练习1、车过河交费3元，马过河交费2元，人过河交费1元，某天过河的车和马的数量比为2:9，马和人的数目比为3:7，共收费用315元，求这天过河的车、马、人的数目各是多少？2、某班在一次数学测试中平均成绩为78分，男女各自平均成绩为75.5分与81分。
六年级思维拓展题数学应用题
六年级思维拓展题数学应用题六年级数学思维拓展应用题20题及解析（人教版）一、工程问题。
1. 一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。
两队合作多少天可以完成这项工程的一半？- 解析：- 把这项工程的工作量看作单位“1”。
- 根据工作效率 = 工作量÷工作时间，甲队的工作效率为1÷10=(1)/(10)，乙队的工作效率为1÷15=(1)/(15)。
- 两队合作完成这项工程一半（工作量为(1)/(2)）所需时间 = 工作量÷两队工作效率之和，两队工作效率之和为(1)/(10)+(1)/(15)=(3 + 2)/(30)=(1)/(6)。
- 那么完成一半工程需要的时间为(1)/(2)÷(1)/(6)=(1)/(2)×6 = 3（天）。
2. 修一条路，甲单独修12天可以完成，乙每天修80米，如果甲、乙两队合作，9天完成全长的(3)/(4)。
这条路全长多少米？- 解析：- 甲的工作效率为1÷12=(1)/(12)。
- 甲、乙合作的工作效率为(3)/(4)÷9=(3)/(4)×(1)/(9)=(1)/(12)。
- 乙的工作效率=甲、乙合作的工作效率 - 甲的工作效率=(1)/(12)-(1)/(12)= 0（这里发现错误，重新计算）- 甲、乙合作的工作效率为(3)/(4)÷9=(1)/(12)，乙的工作效率=(1)/(12)-(1)/(12)= (1)/(36)。
- 因为乙每天修80米，根据工作效率 = 工作量÷工作时间，设路全长x 米，乙的工作效率(80)/(x)，(80)/(x)=(1)/(36)，解得x = 80×36=2880米。
二、分数应用题。
3. 有一桶油，第一次取出总数的(1)/(4)，第二次取出总数的(2)/(5)，第二次比第一次多取出7.5千克。
这桶油原来有多少千克？- 解析：- 把这桶油的总重量看作单位“1”。
【小学数学】北师大版六年级课外拓展第讲特殊值的应用(含答案)
第七讲特殊值的运用“特殊值”的应用是小学数学竞赛中常用的解题方法之一，它主要用来解决表面看来条件不够或没有具体数量的题型。
一般来说，三种相关的量中，要想解决一个问题，必须知道其中的两个量才行，但有的题目，只告诉一种量就要我们去解决相关的问题，这显然是办不到的。
这种情况下，我们可以将所需知道的量设定为一个“特殊值”，这样就多了一个条件，可根据数量关系解决我们想要的问题。
但这种方法不是万能的，使用这种方法解题后，一定要换一个“特殊值”再演算一遍，如果答案没有变化，就说明此方法是可行的，如果答案变了，则说明方法运用不成功。
例1：某剧团举办的“关爱贫困学生”文艺义演门票240元一张，降价后观众增加了13，收入增加了16，则每张门票降价多少元？巩固练习11、演唱会门票150元一张，若降价后观众增加了一半，收入增加了25，每张门票降价多少元？2、某文具店的一种钢笔定价24元，结果无人购买，降价后销量比计划增加了二成，收入增加了一成，每支钢笔售价为多少元？3、一种电瓶车的价格为12021/台，改用新技术后，由于成本降低而使性能更优越，于是降价出售，结果销量增加了2倍，而收入增加了一倍。
每台电瓶车的成本下降了多少元？例2：某工厂生产的灯泡中有15的次品，实际检查时，只发现其中45的被剔除，另有120的正品误以为是次品，也被剔除，其余的灯泡全部上市出售，那么该厂出售的灯泡中次品所占的百分率是多少？巩固练习21、某班一次考试，平均为81分，10%的人不及格，不及格的人的平均分为45分，及格的人平均分是多少分？2、某班同学中男生占47，男生中有15的人喜欢绘画，全班喜欢绘画的人中有23是男生，那么全班女生中有几分之几的人喜欢绘画？3、已知甲校学生人数是乙校学生人数的40%，甲校女生人数是甲校学生人数的30%，乙校男生数是乙校学生数的42%，两校女生总数占两校学生总数的百分比等于多少？例3：某校参加“奥林匹克数学”决赛的同学的平均分是75分，其中参赛中男同学比女同学多80%，而女同学比男同学的平均分数高2021那么女同学的平均分是多少分？巩固练习31、某校全体学生的平均身高是125厘米，其中男生比女生多30%，而女生比男生的平均身高高2021那么女生的平均身高是多少厘米？2、在衔接班招生考试中，只有的考生被录取，没有被录取的同学的平均分比录取分数线低2分，录取的同学的平均分比录取分数线高18分，所有考生的平均分是56分，录取分数线是多少分？3、某县组织数学竞赛，获奖者为前80名，1~10名为一等奖，11~35名为二等奖，36~80名为三等奖；一等奖的平均分比二等奖的平均分多10分，二等奖的平均分比三等奖的平均分多2021这80名的平均分比二等奖的平均分低多少分？综合训练七1、某商品按原价销售，每件获利润12021现降价销售，结果销量增加了一倍，获得的总利润增加了倍，那么每件降价多少元？2、甲乙两种商品，如果甲种商品价格提高25%，乙种商品价格降低2021则两种商品的价格恰好相等，原来甲种商品的价格是乙种商品的价格的百分之几？3、某次考试，衔接班的平均分是88分，其中90%的人得分不低于90分，他们的平均分是91分，那么低于90分的人的平均分是多少分？4、某班买来单价为元的练习本若干，如果将这些练习本只分给女生，平均每人可分得15本，如果将这些练习本只分给男生，平均每人可分得10本。
小学六年级数学知识拓展延伸题附答案
小学六年级数学知识拓展延伸题附答案1.自然数：将14个互不相同的自然数，从小到大依次排成一列，已知它们的总和是170，如果去掉最大数和最小数，那么剩下的总和是150，在原来排成的次序中，第二个数是多少?2.等距：甲、乙、丙三人依次相距280米，甲、乙、丙每分钟依次走90米、80米、72米.如果甲、乙、丙同时出发，那么经过几分钟，甲第一次与乙、丙的距离相等?3.乒乓球装盒：售货员把29个乒乓球分装在5个盒子里，使得只要顾客所买的乒乓个数小于30，他总可以恰好把其中的一盒或几盒卖出，而不必拆盒。
问这5个盒子里分别装着多少个乒乓球?4.骑车过桥：胡老师骑自行车过一座桥，上桥速度为每小时12千米，下桥速度为每小时24千米，而且上桥与下桥所经过的路程相等，中间也没有停顿，问胡老师骑车过这座桥的平均速度是多少?5.号码：号码分别为2005，2006，2007，2008的4名运动员进行乒乓球比赛，规定每两人比赛的场数是他们号码的和被4除所得的余数。
那么，2008号运动员赛了多少场?6.交换顺序：任意交换某个三位数的数字顺序，得到一个新的三位数，原三位数与新三位数之和能否等于999?7.存款：小李现有一笔存款,他把每月支出后剩余的钱都存入银行。
已知小李每月的收入相同,如果他每月支出1000元，则一年半后小李有存款8000元(不计利息);如果他每月支出800元，则两年后他有存款12800元(不计利息).小李每月的收入是元,他现在存款多少元?8.龟兔赛跑：龟兔赛跑，全程5.2千米，兔子每小时跑20千米，乌龟每小时跑3千米，乌龟不停地跑;兔子边跑边玩，它先跑了1分钟后玩了15分钟，又跑了2分钟后玩15分钟，再跑3分钟后玩15分钟，.......那么先到达终点比后到达终点的快多少分钟?9.商品成本：甲、乙两种商品成本共200元。
商品甲按30%的利润定价，商品乙按20%的利润定价。
后来两种商品都按定价的九折销售，结果仍获得利润27.7元。
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六年级数学课外拓展题
1、快、慢两车同时从两地相向而行，4小时后在距离中点48千米处相遇。
已知慢车每小时行60千米，则两地相距多少千米？
2、天虹、欧尚、家乐福三家超市最近新进了一批相同品牌相同规格的饮料，每瓶3元。
为了抢占市场，他们分别推出三种优惠措施：天虹超市“一律八五折”，欧尚超市“买四送一”，家乐福超市“满50元送10元，不满不送”。
六（2）班想买40瓶饮料，到哪家购买较合算？写出理由。
3、先找规律，再把表格填写完整。
（每个小正方形的边长是1厘米）
小正方形
491625……144n 的个数
周长/厘米
4、甲、乙、丙三辆汽车，甲车每小时行驶70千米，乙车每小时行驶60千米，丙车每小时行驶50千米。
甲车从东城，乙、丙两车从西城同时相向而行。
途中甲车与乙车相遇后，经过半小时又与丙车相遇。
求东、西两城的距离。
5、图中是一个正方形，A和B分别是等腰直角三角形中的两个不同的内接正方形，图中A与B的面积比是（）。
6、某车间为了能高质量地准时完成一批齿轮订单，对车间工人提前进行了加工齿轮效率的测试。
经过统计测算，平均每个工人加工齿轮效率的情况如下图：（1）根据图像判断，加工个数和天数成（）比例。
（2）加工小齿轮的效率比大齿轮高百分之几？
（3）已知这个车间有工人85人，1个大齿轮和3个小齿轮配为一套，这人使大、小齿轮能成套出厂，如果你是车间主任，怎样安排这85名工人最合理？
7、有一堆围棋子，其中黑子与白子的个数比是4：3.从中取出91枚棋子，且黑子与白子的个数比是8：5，而剩下的棋子中黑子与白子的个数比是3：4.原来这堆围
棋共有多少枚棋子？
8、把边长为1厘米的正方形纸片按下面的规律拼成长方形：
（1）用5个正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。
（2）用m个正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。
（3）拼成周长是127厘米的长方形一共用了（）个正方形。
9、现有若干圆环，它的外直径是5厘米，环宽是5毫米，将它们扣在一起，拉紧后测其长度。
圆环只数12345……n75
总长度/厘
591317 (429)
米
10、用长1分米的小棒搭成下表中的图形，仔细观察，探索图形下底长与小棒根数的关系，并把表格填写完整：
下底长/分米123……n94小棒根数223
11、我市出租车收费标准如下：
里程收费/元
3千米及3千米以下7.00
3千米以上，单程每增加1千米 1.60
3千米以上，往返每增加1千米 1.20
（1）小丽乘出租车从自己家到外婆家共付16.6元，小丽家和外婆家相距多少千米？
（2）王老师从学校到相距6千米的人事局取一份资料并立即回学校，他怎样坐车比较合算，请说明理由。
需付出租车费多少元？
12、算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1，现在有1个上珠和2个下珠，一共可以表示出多少不同的三位数？把这些三位数从小到大排列出来。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。