幼儿教育学练习题一
幼儿教育学练习
幼儿教育学练习一、单选题1.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是（）。
A.做B.教和做C.教和学D.学和做2.幼儿园课程组织应采取的形式是（）A.以学科为中心的组织形式B.以社会问题为中心的组织形式C.以儿童为中心的组织形式D.混合型的课程组织形式3.主要作用在于帮助幼儿获得新知识、新技能，并整理、扩展、提升幼儿的已有经验的教育途径是（）A.教学活动B.游戏C.日常生活和常规性活动D.学习环境4.幼儿园课程评价的主要目的在于（）A.区别教师的教学水平B.鉴别幼儿的发展水平C.了解课程的适宜性、有效性，以便调整、改善、选择和推广课程，提高幼儿园教育质量D.评价园长的课程领导水平5.学前知识系统化教学中，幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和（）A.游戏活动B.项目活动C.作业D.传统活动6.“我们来玩过家家吧？”这属于幼儿游戏语言中的（）A、伙伴之间交际性语言B、角色之间的交际性语言C、以自我为中心的想象性语言D、以上都不是7.游戏活动实施的基本条件是（）A、建立游戏规则B、保证幼儿的自由活动时间C、创设活动区域D、以上都是8.（）既是课程实施的终点，又是课程实施的起点。
A.课程目标B.课程内容C.课程评价D.课程方案9.目前幼儿园教育教育活动中的主要形式是（）（在农村幼儿园学科活动仍然是主要形式）A.学科活动B.单元主题活动C.方案活动D.区域活动10.区域活动的核心是（）A.制定计划B.操作活动C.整理与打扫D.回顾和总结11.区域的（）主要表现在区域之间、区域与非区域之间，存在有机联系和积极互动。
A.对话性B.开放性C.参与性D.动态性12.“围绕某一主题，打破学科之间的界限，将各种学习内容有机联系在一起”是对下列哪种活动的基本特点？（）A.学科活动B.单元主题活动C.方案活动D.区域活动13.关于幼稚园课程的编制，陈鹤琴提出了圆周法、直进法以及（）A. 间接引导法B. 混合法C. 游戏式教学法D. 小团体教学法14.幼稚园行为课程的创编者是（）A. 陈鹤琴B. 蒙特梭利C.张雪门D.福禄贝尔15. 蒙特梭利认为感官教育的敏感期是指（）A. 3—7岁Ｂ. ３－６岁Ｃ. ０－６岁Ｄ. ０－７岁16. 间接教学中幼儿的学习方式是( )A.以接受学习为主B.以发现学习为主C.以机械学习为主D.以无意学习为主17.幼儿在直接教学中的学习基本是一种（）。
《幼儿教育学》模拟试题及答案(一)
幼儿教育学试题及答案1.我国创办的第一个幼儿教育机构是（）。
A.乡村幼儿园B.湖北武昌的湖北幼稚园C.北平香山幼稚园D.蒙养院答案与解析：选B。
1903年，我国在湖北武昌创办了第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园，190 4 年清政府将其改名为武昌蒙养院。
它是为了满足民众变革的要求以维护封建统治，由清政府创办的。
因此，答案为B。
2.幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A.4~5岁B.1~6岁C.3~7岁D.3~6岁答案与解析：选3~6岁属于幼儿阶段，对这一阶段实施的教育为幼儿教育。
因此，答案为D。
3.（）被世界誉为“幼儿教育之父”。
A.福禄培尔B.卢梭C.蒙台梭利D.洛克答案与解析：选A。
福禄培尔创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构，并于1840年正式命名为幼儿园，为此，他被世界誉为“幼儿园之父”。
因此答案为A。
4.我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）。
A.黄炎培B.蔡元培C.陶行知D.梁漱溟答案与解析：选C。
陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育，在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园，还创建了乡村幼儿师范教育，农村幼教研究会等等。
因此，答案为C。
5.“幼儿园”一词是（）诞生的。
A.1837年B.1840年C.1842年D.1903年答案与解析：选B。
福禄培尔于1840年将其创办的幼儿教育机构命名为“幼儿园”，从此出现了“幼儿园”这一词。
因此，正确答案为B。
6.我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园创办于（）。
A.1915年B.1923年C.1934年D.1936年答案与解析：选B。
陈鹤琴先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，因此，答案为B。
7.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）。
A.福禄培尔创设幼儿园后B.现代家庭教育的兴起C.英美幼儿教育兴起D.中国蒙养院建立之时答案与解析：选A。
福禄培尔创设幼儿园之后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，使幼儿教师从教师系列中分化出来。
幼儿教育学基础知识试题及答案
幼儿教育学基础知识试题及答案（一）模块一:幼儿教育学基础知识一.单项选择题1.【题干】第一个阐明游戏的教育价值，强调游戏对幼儿人格发展、智慧发展有重要意义的教育家是（）。
[单选题] *A.蒙台梭利B.夸美纽斯C.福禄贝尔(正确答案)D.佩斯泰洛奇2.【题干】明确提出“切忌用一把‘尺子’衡量所有幼儿”的文件是（）。
[单选题] *A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园教师专业标准》C.《幼儿园教育指导纲要》D.《3-6岁幼儿学习与发展指南》(正确答案)3.【题干】提出“协调原理”的幼儿教育家是（）。
[单选题] *A.福禄贝尔(正确答案)B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴4.【题干】我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布的时间是（）。
[单选题] *A.1996年B.2001年(正确答案)C.2010年D.2012年5.【题干】在课程实施上，提出以社会自然为中心的“整个教育法”的教育家是（）。
[单选题] *A.陶行知B.张雪门C.张宗麟D.陈鹤琴(正确答案)6.【题干】世界上最早的幼儿教育机构是（）。
[单选题] *A.奥柏林创办的编织学校B.欧文创办的新兰纳克幼儿学校(正确答案)C.福禄贝尔在德国勃兰根堡创办的幼儿学校D.蒙台梭利在罗马贫民区创办的幼儿之家【解析】理解并掌握幼儿教育及幼儿教育机构的产生和发展7.【题干】下列关于幼儿教育的描述，不恰当的是（）。
[单选题] *A.凡是能影响幼儿身心发展的有目的的活动B.帮助幼儿适应学习生活，只为入小学做准备(正确答案)C.是对3-6岁年龄阶段的儿童所实施的教育D.包含幼教机构的教育、家庭幼儿教育和社会幼儿教育【解析】了解并识记幼儿教育学、教育、幼儿教育的概念及幼儿教育的意义8.【题干】陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。
[单选题] *A.解放儿童的观察力B.解放儿童的身体C.解放儿童的智力D.解放儿童的创造力(正确答案)9.【题干】被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是（）。
幼儿教育学试题及答案(10套)
幼儿教育学试题及答案(一)一、单项选择题（每题2分,共30分）1．（)国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构."A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年B【解析】《幼儿园工作规程》于1989年开始试行，1996年正式颁布实施.2．幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。
A．学B．上课C．玩耍D．游戏D【解析】幼儿园的主要活动是游戏.3．以“生活教育"为理念，创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( ）。
A．陈鹤琴B．张宗麟C．张雪门D．陶行知D【解析】陶行知提倡“生活教育”；陈鹤琴倡导“活教育”.4．先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是（）。
A．成熟B．生长C．遗传D．发育C【解析】遗传因素是先天因素的最重要内容。
5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是( )。
A．教育者的主导性B．受教育者的主动性”C．教育的目的D．教育的方法C【解析】教育目的直接影响教育的全过程。
6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。
A．蒙台梭利B．柏拉图C．洛克D．福禄贝尔D【解析】福禄贝尔是最早命名幼儿园、提出完整的幼儿教育思想的人。
7．儿童的发展是通过( ）。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节日而发展的A【解析】儿童的发展包括个体和社会两个层面8．关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。
A．基础教育B．启蒙教育C．属于义务教育D．实施全面发展的教育C【解析】义务教育只包括初中和小学共九年。
9．实现保教合一的前提是（）。
A．良好的工作伙伴与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力B【解析】教师在保教结合中起着关键的作用。
10．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家"，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( ）。
幼儿教育学试题及答案
幼儿教育学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要任务是什么？A. 传授知识B. 培养能力B. 促进幼儿全面发展D. 培养兴趣答案：C2. 以下哪项不是幼儿教育的特点？A. 游戏性B. 活动性C. 强制性D. 互动性答案：C3. 幼儿教育中，教师的角色是什么？A. 知识的传授者B. 规则的制定者C. 引导者和合作者D. 权威的代表答案：C4. 幼儿教育中，游戏的作用是什么？A. 仅供娱乐B. 促进身体发展C. 促进身心全面发展D. 仅培养社交技能答案：C5. 幼儿期是指哪个年龄段？A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12-18岁答案：B6. 以下哪个理论不是幼儿教育的理论基础？A. 皮亚杰的认知发展理论B. 弗洛伊德的精神分析理论C. 维果茨基的社会文化理论D. 蒙台梭利教育法答案：B7. 幼儿教育中，环境创设的重要性是什么？A. 仅影响幼儿的身体健康B. 影响幼儿的心理健康C. 对幼儿的发展有重要影响D. 仅影响幼儿的学习兴趣答案：C8. 幼儿教育中，家园合作的目的是什么？A. 提高教师的教学水平B. 提高家长的教育水平C. 促进幼儿的全面发展D. 提高幼儿园的知名度答案：C9. 幼儿教育中，观察法的作用是什么？A. 仅用于评价幼儿的发展水平B. 帮助教师了解幼儿的需求C. 仅用于记录幼儿的行为D. 仅用于家长了解幼儿在园表现答案：B10. 以下哪个不是幼儿教育的目标？A. 培养幼儿的自主性B. 培养幼儿的创造力C. 培养幼儿的服从性D. 培养幼儿的社会性答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿教育的重要性。
幼儿教育是人生教育的起点，对幼儿的身心发展具有深远的影响。
它不仅有助于幼儿形成良好的行为习惯和社交技能，还能促进幼儿的认知、情感和身体等方面的全面发展。
此外，幼儿教育还能为幼儿未来的学习和生活打下坚实的基础。
2. 描述幼儿教育中观察法的运用。
幼儿园教育学考试试题及答案
幼儿园教育学考试试题及答案第一部分：选择题（共30题，每题2分，共60分）1. 下列哪项不属于幼儿园教育学中的发展任务？A. 基本知识的掌握B. 社交技能的培养C. 人格品质的形成D. 创造能力的发展答案：A2. 幼儿园的教育目标是培养孩子的全面发展，其中包括下列哪项？A. 专业技能的提升B. 学业成绩的追求C. 心理健康的培养D. 社会地位的提升答案：C3. 幼儿园的教育活动应具备哪些特点？A. 创新性B. 适应性C. 可操作性D. 公正性答案：A、B、C4. 幼儿园教师在教育实践中应具备哪些素质？A. 爱心B. 耐心C. 专业能力D. 责任感答案：A、B、C、D5. 下列哪项不是幼儿园教育的基本原则之一？A. 个别发展B. 维护安全C. 自主探究D. 尊重差异答案：B...第二部分：问答题（共10题，每题8分，共80分）1. 请简要解释幼儿园教育学的定义和研究内容。
答：幼儿园教育学是研究幼儿园教育规律和教育方法的学科。
其研究内容包括幼儿园教育的目标、任务、课程、教材、教师和教育管理等方面。
2. 幼儿园教育学的发展原则有哪些？答：幼儿园教育学的发展原则包括科学性原则、实践性原则、系统性原则、发展性原则和可操作性原则等。
3. 请简述幼儿园教育的发展阶段和特征。
答：幼儿园教育的发展经历了家庭教育阶段、宗教教育阶段、私人托儿所阶段和国家幼儿园阶段。
幼儿园教育的特征包括关注幼儿全面发展、提供多元化的教育活动、注重教师专业素养和关注家庭与幼儿园的合作等。
...第三部分：论述题（共2题，每题20分，共40分）1. 请论述幼儿园教育对幼儿的影响。
答：幼儿园教育对幼儿的影响体现在多个方面，如促进幼儿的身体发展、智力发展、情感发展和社交发展，培养幼儿的研究兴趣和自主研究能力，提高幼儿的社会适应能力等。
2. 请论述幼儿园教师的角色和职责。
答：幼儿园教师是幼儿园教育的重要组成部分，其角色包括教育者、引导者、照顾者和协作者等。
幼儿教育学习题及答案
幼儿教育学习题及答案一、选择题1.幼儿教育中，哪个阶段是儿童语言发展的关键期？A.1-2岁B.2-4岁C.4-6岁D.6-8岁答案：BA.以儿童为中心B.尊重儿童个性C.消极引导D.全面发展答案：CA.讲授法B.情境教学法C.演示法D.竞赛法答案：BA.榜样示范B.惩罚C.鼓励D.言传身教答案：BA.培养幼儿的道德品质B.培养幼儿的审美情趣C.培养幼儿的创新能力D.培养幼儿的应试能力答案：D二、填空题1.幼儿教育的根本任务是________、________、________。
答案：保育、教育、促进幼儿身心全面发展2.幼儿园教育应遵循的原则有________、________、________。
答案：以儿童为中心、尊重儿童个性、全面发展3.幼儿园教育中，教师应采用________、________、________等方法进行教学。
答案：情境教学法、游戏教学法、榜样示范法4.培养幼儿良好习惯的方法有________、________、________。
答案：榜样示范、鼓励、言传身教5.幼儿园教育的目标有________、________、________。
答案：培养幼儿的道德品质、培养幼儿的审美情趣、培养幼儿的创新能力三、判断题1.幼儿园教育中，教师应该尽量使用专业术语与幼儿沟通。
（）答案：×2.幼儿教育中，游戏是培养幼儿全面发展的重要途径。
（）答案：√3.幼儿园教育中，教师应重视培养幼儿的自主学习能力。
（）答案：√4.幼儿园教育中，教师可以采用惩罚的方式教育幼儿。
（）答案：×5.幼儿园教育中，教师应关注幼儿的个体差异，因材施教。
（）答案：√四、简答题1.请简述幼儿园教育的特点。
答案：幼儿园教育的特点包括：以儿童为中心，关注幼儿个体差异，注重培养幼儿的自主性、创新性和实践能力，强调情境教学和游戏教学，以及全面发展的教育目标。
2.请简述幼儿园教育的重要性。
3.请简述幼儿园教育中教师的作用。
幼儿教育学1---3章测试题
幼儿教育学月考试题( 1-------3章)一、单项选择题1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
A．夸美纽斯 B．洛克C．福禄倍尔 D．卢梭2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力3．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
A．社会即学校B．生活即教育C．从做中学D．教、学、做合一4．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。
A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟5．幼儿园一词是( )诞生的。
A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年6．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。
A．武昌 B．北京 C．上海 D．广州7．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6 B．2 C．3 D．48．( )是人类特有的社会性活动。
A．教育 B．文字 C．交流D．生存9．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。
A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英美幼儿教育兴起D．中国蒙养院建立之时10．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。
A．1995年1月1日B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日11．20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( ) 。
A．张汉良 B．张之洞 C．张宗麟 D．张雪门12( )是我国一贯的教育方针。
A．重点发展 B．全面发展C．局部发展 D．智力发展13．( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A．学前教育目标 B．学前教育手段C．学前教育启蒙 D．学前教育内容14．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。
A．跳舞B．游戏C．唱歌D．识字15．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )。
A．1小时B．2小时C．3小时D．3．5小时二、判断题1．幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。
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一、选择题
1、世界上第一所幼儿园的创立者是（） A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄培尔 D.卢梭
2、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
3、我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）A.陶行知 B.蔡之培 C.陈鹤琴 D.梁漱溟
4、幼儿园一词诞生于（） A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年
5、我国一贯的教育方针是（）A.重点发展B.全面发展 C.局部发展 D.智力发展
6、（）是儿童的第一任老师，也是终身教师A.爷爷奶奶B.家长 C.幼儿教师D.小学教师
7、教师与幼儿园通时不正确的做法是（）
A.注意倾听
B.言语专业化
C.蹲下与幼儿交谈
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
8、社会要求与是制定幼儿园教育目标的主要依据（）
A.幼儿身心发展特征和规律
B.教育机构
C.政府
D.父母
9、智力是人认识事物的能力，其核心是（）A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.创造力
10.和幼儿园相比，家庭教育的特点（）A. 目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性11．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。
A．跳舞 B．游戏 C．唱歌 D．识字
12．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )。
A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．3．5小时
13．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )。
A．创造性游戏 B．有规则游戏 C．表演游戏 D．个人游戏
14．幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。
A．结构游戏 B．表演游戏 C．角色游戏 D．智力游戏
15.课程的基本要素通常包括课程目标、________、课程组织、课程评价。
（）
A．课程计划 B．课程内容 C．课程结构 D．课程标准
16．幼儿园教育计划分为 ( )
A ．年计划、学期计划、月计划
B ．学期计划、月计划、具体教育活动计划
C ．年计划、学期计划、月计划、具体教育活动计划 D．年计划、学期计划17．根据教师的指导方式，幼儿园教育活动分为( )
A．直接教学、间接教学 B．集体活动、小组活动
C.直接进行、集体活动
D.间接教学、小组活动
18、幼儿园所采用的编制课程内容的方式目前有三种：( )
A．分科课程、核心课程、活动课程 B．分科课程、潜在课程、活动课程
C．分科课程、必修课程、活动课程 D．分科课程、综合课程、活动课程
19、创办中国第一所乡村幼儿园“南京燕子矶幼稚园”的教育家是（）
A、陈鹤琴
B、张雪门
C、陶行知 D。
熊希龄
20、中国第一个公办幼儿教育机构湖北幼稚园创办于（）
A、1930年
B、1903年
C、1958年
D、1803年
21、下列哪项不属于幼儿园的任务（）
A、对幼儿实施保育
B、对幼儿实施教育
C、对幼儿实施法定监护
D、为家长工作、学习提供便利条件
22、1996年6月国家教育委员会制定颁发了（）
A、《幼儿园工作规程》
B、《幼儿园教育纲要》
C、《幼儿园管理条理》
D、《幼儿园教育指导纲要》
23、下列不属于幼儿园德育的内容和手段是（）
A培养幼儿良好的生活习惯和生活能力 B培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园
C培养幼儿政治品质 D培养幼儿文明行为习惯
24、幼儿体育活动的内容不包括（）
A、基本动作
B、基本体操
C、队列队形训练
D、体育游戏
25、下列不属于幼儿园智育内容的是（）
A、引导幼儿获得周围生活中易懂的和简单的知识、形成对事物的初步概念
B、发展幼儿的智力
C、发展幼儿口头语言
D、制定和执行合理的生活制度
26、在教学活动中，学习的主体是（）A、教师 B、幼儿 C、家长 D、园长
27、教师和幼儿一起布置“春天主题墙”，教师贯彻的环境创设原则是（）
A、适宜性原则
B、开放性原则
C、经济性原则
D、幼儿参与性
28、对幼儿实施美育的主要途径是（）
A、艺术教育
B、日常生活
C、大自然、大社会
D、以上全是
29、“学高为师，身正为范”，这说明幼儿教师的劳动特点具有（）
A、创造性
B、示范性
C、长期性
D、具体性
30、对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发的教育，促进幼儿（）
A、身体得到发展
B、智力得到发展
C、身心和谐发展
D、社会性得到发展
31、幼儿的第一任教师是（）
A、幼儿园小班教师
B、家长
C、小学教师
D、幼儿园大班教师
32、我国托幼园所教育工作的基本原则是（）
A、保育和教育结合
B、保育为主
C、教育为主
D、德育和保育结合
33、幼儿园的主要活动是（）A、上课 B、游戏 C、日常生活活动 D、劳动活动
34、幼儿教师在工作中应身体健康、精力充沛，工作方式应倾向于民主型，心胸开朗，思维敏捷，情绪稳定，善于自制，对幼儿充满热情——这体现了幼儿教师应具有（）
A、健康的身心素质
B、扎实的教育文化科学知识
C、多方面的能力素质
35、幼儿园环境的设计者是（）。
A、家长 B、幼儿 C、教师 D、保育员
36、积木活动属于（）A、表演活动 B、角色游戏 C、智力游戏 D、结构游戏
37、教育是一种培养人的（）
A、社会实践活动
B、生产劳动
C、商业活动
D、慈善活动
38、教师引导幼儿欣赏日出日落，云彩变化等自然风光，这是幼儿美育内容中（）的要求。
A、发展幼儿对美的事物的感知和欣赏能力
B、培养幼儿初步的创造力
C、培养幼儿艺术活动的想象力
D、培养幼儿初步的表现能力
二、名词解释
1、幼儿园课程
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2、谈话法
3、游戏法
三、判断题
1、日常生活活动是指婴儿一日生活环节和一些每天都要进行的日常活动
2、教育就是指学校教育和家庭教育。
3、我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。
4、幼儿教育是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。
5、幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
6、幼儿园教育属于义务教育。
7、与直接教学相比，间接教学有更多的优点。
8、集体活动是最为经济的一种教育教学活动组织形式，因此在幼儿园应更多地采用。
9、幼儿园教学活动关注的是“教什么”，对幼儿如何学习关注较少。
10、幼儿园教学活动是由教师的“教”、幼儿的“学”、教育内容与方法手段等几个基本要素构成的。
11、幼儿园教学活动的内容可以划分为五个领域，即健康、语言、社会、科学和生活领域。
12、贯彻积极性原则是指教师在教学活动中应注意激发幼儿主动学习的愿望，引发和促进幼儿积极地与环境相互作用，得到发展。
13、课程评价不仅对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用，也为教育行政部门提供了决策的依据。
14、幼儿游戏一般分为两类：创造性游戏和有规则游戏，有规则游戏包括体育游戏、智力游戏和角色游戏。
15、幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。
四、简答题
1、简述幼儿教育的意义
2、简述我国幼儿园教育的基本原则
3、简述幼儿体育的内容
4、幼儿园课程的性质有哪些？
5、简答幼儿园课程目标的作用？
6、简述幼儿园教学活动的特点及原则。
五、分析题
1、“对幼儿进行德育时绝不能因幼儿年龄小而任意责骂、挖苦幼儿，同时要遵循德育的规律”。
你认为这种说法对吗？试结合实施幼儿德育应注意的问题作分析。
（12分）
2、黄老师由于体质较差，经常患病，所以在幼儿园工作时情绪也欠稳定，在教育过程中经常对孩子发脾气，易冲动，对孩子的教育也较主观武断。
你认为黄老师适合继续在幼儿园任教吗？为什么？（13分）
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