2018-2019学年山东省枣庄市峄城区七年级(上)期末生物试卷-解析版
2018-2019学年山东省枣庄市峄城区七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（）A. 粗准焦螺旋B. 细准焦螺旋C. 物镜D. 反光镜2.如图是“观察植物细胞”实验中的几个步骤，其正确的顺序是（）A. ①②③④B. ③①②④C. ④③①②D. ④③②①3.绿色植物的光合作用和呼吸作用（氧参与）进行的场所分别在植物细胞的（）A. 线粒体和叶绿体B. 叶绿体和线粒体C. 叶绿体和细胞膜D. 细胞壁和线粒体4.如图为细胞分裂和分化过程示意图，在①②③④四个过程中，表示细胞分化的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④5.在探究绿叶在光下制造有机物的实验中，用来给叶片脱色的化学试剂是（）A. 酒精B. 蒸馏水C. 碘酒D. 清水6.取一片经日光照射了几小时的银边天竺葵的叶子，脱去叶绿素后用碘液染色，结果边缘未变蓝色，起他部位变成蓝色，该实验证明了（）A. 光合作用需要光B. 光合作用需要叶绿体C. 光合作用释放氧气D. 光合作用需要二氧化碳7.叶的下列特点，与增强整株植物体的光合效率有直接关系的是（）①叶大多是扁平的②接近上表皮的叶肉细胞排列紧密③叶呈镶嵌式排列④叶有上下两层表皮A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④8.在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分，这些糖分是（）A. 由根从土壤中吸收来的B. 由甘蔗茎内细胞制造C. 由甘蔗的绿叶制造的D. 由甘蔗的果实制造的9.欲提高蔬菜的产量，下列措施中最有效的是（）A. 尽量减少光照强度B. 适当增加光照强度C. 尽量减少二氧化碳D. 适当增加氧气10.用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验（二氧化碳会被NaOH吸收），将其置于充足的光照下，分析D处的气体成分最可能发现（）A. 氧气量多于B处B. 氧气量与B处相等C. 无二氧化碳和氧气D. 二氧化碳量多于B处11.农业生产中，促进植物呼吸作用的措施是（）A. 给农作物松土B. 粮食晒干后贮藏C. 给农作物施用化肥D. 增加大棚内二氧化碳的浓度12.我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是（）A. 测量窖内的二氧化碳含量B. 测量窖内的水分含量C. 主要是为了照明D. 测量窖内的一氧化碳含量13.腔肠动物和扁形动物共有的特征是（）A. 背腹扁平B. 有刺细胞C. 有口无肛门D. 身体呈辐射对称14.能正确表示生物与其它气体交换部位的连线是（）①蚯蚓-体壁②蝗虫-气门③鱼-鳃④家鸽-肺与气囊．A. ①④B. ①②C. ①③D. ③④15.蠕虫动物包括（）A. 扁形动物B. 线形动物C. 环节动物D. 以上三项16.家兔是植食性动物，与此习性相适应的牙齿特点是（）A. 门齿、臼齿发达，犬齿退化B. 牙齿没有分化C. 犬齿、臼齿发达，门齿退化D. 门齿、臼齿、犬齿都很发达17.蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是哺乳类，其主要原因是（）A. 蝙蝠有四肢B. 蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点C. 蝙蝠的心脏有四腔D. 蝙蝠有恒定的体温18.如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C. 结构②是骨骼肌D. 关节的基本结构包括①④②③19.下列哪种动物比较容易建立学习行为（）A. 黑猩猩B. 鲤鱼C. 家鸽D. 蝗虫20.下列有关动物行为的说法中，错误的是（）A. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变C. 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化21.下列有关动物在自然界中的作用，不正确的是（）A. 动物在维持生态平衡中起重要作用B. 动物能促进生态系统的物质循环C. 动物能帮助植物传粉和传播种子D. 动物能自己制造有机物22.下列关于病毒的说法不正确的是（）A. 病毒的个体很小，用电子显微镜才能看到B. 病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内C. 病毒能引起多种疾病，所以对人类只有害处D. 病毒的繁殖方式是自我复制23.下列关于芽孢的叙述，错误的是（）A. 芽孢是细菌用来繁殖的结构B. 芽孢是细菌的休眠体C. 芽孢可以度过不良环境时期D. 芽孢可以萌发出一个细菌24.橘子腐烂后，表面会出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子这种微生物是（）A. B. C. D.25.在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（）A. 纲B. 目C. 科D. 属二、探究题（本大题共1小题，共11.0分）26.请根据以下装置或结构示意图，回答相关问题：（1）A装置可以用来验证光合作用需要______，即使将A装置放在光下，绿色植物也会因为不能合成______饥饿而亡。
（2）B装置可以用来验证光合作用是否产生______，此装置必须放在______的环境中。
（3）C装置内是萌发的种子，萌发的种子______旺盛，能产生较多的______使澄清的石灰水变浑浊。
如果给C装置设置个对照实验，应该把萌发的种子换成______的种子，其他条件都相同。
（4）光照一段时间后，D装置的透明塑料袋有______产生，这是植物进行蒸腾作用的结果。
（5）E是D的叶片横切面结构示意图，结构⑤的气孔分布比结构①______（填“多”或“少”），②和④含有叶绿体能合成有机物，属于______组织，绿色植物的类群中，叶片没有结构③的是______植物。
三、简答题（本大题共3小题，共39.0分）27.生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。
图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。
请据图回答：（1）图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过叶片的______进出植物。
植物吸收的水绝大部分通过图一中的过程[______]______散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。
（2）图一所示植物的生长发育过程既离不开[______]______作用合成有机物，又离不开[______]提供能量。
这两个生理过程对维持大气的______平衡有重要作用。
（3）当图二中光照强度在______（填字母）点之后，植物体内的有机物开始积累，这是因为光合作用的强度______呼吸作用强度。
（4）请将图三中的实验步骤正确排序______（用序号和箭头）。
设置步骤②的目的是将叶片中______。
步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是______是光合作用的产物，______是光合作用的必要条件。
（5）提高光合作用的效率的方法有间作套种和______等，水果放冰箱内保存是为了减弱______降低有机物的消耗。
28.如图是生物圈中的能量来源示意图。
请据图回答：（1）生物圈中的绿色植物通过______利用光能合成有机物为整个生物圈提供______。
（2）图中的所有生物都能进行______，在细胞内有机物被分解成水和二氧化碳，同时释放出______，推动生物体进行各项生命活动。
（3）图中动物都有较强的奔跑能力，它们的运动都是由骨、______和______三者协调配合，在______的支配和其它系统辅助下完成的。
（4）兔子吃草属于______行为，是由兔子体内的______决定的。
（5）腐生生物包括某些______和______，细菌细胞没有______，属于原核生物，细菌通过______方式产生后代。
29.下列是几种常见的生物形态结构示意图，请回答相关问题：（1）A的身体由许多环状______构成，依靠______可区分它身体的前端和后端。
（2）B和D根据繁殖方式的不同分别属于______和______。
（3）图中动物根据身体有无脊椎骨构成的______分为脊椎动物和无脊椎动物，体温不恒定脊椎动物是______（填字母），它靠______感知水流和测定方向。
（4）F的身体呈______型，前肢变成翼，它特有的呼吸方式是______。
（5）图中的无脊椎动物是______（填字母），C是______动物，该动物类群由多个个体组成，等级森严，分工协作，这种行为方式称为______，蜜蜂群体内可以通过舞蹈等方式传递______。
答案和解析1.【答案】B【解析】解：应该调节细准焦螺旋，因为粗准焦螺旋是用来寻找物像，反光镜用来调节光线，调节物镜就达不到高倍放大的效果，而细准焦螺旋是用来使物像更加清晰。
所以，应该调节细准焦螺旋。
故选：B。
此题考查了显微镜的使用操作技能，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了．2.【答案】C【解析】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
图中，①盖片、②染色、③放置表皮、④滴水，所以正确顺序为：④③①②。
故选：C。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部解题的关键是理解临时装片的制作的过程。
3.【答案】B【解析】解：光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，故选：B。
光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程．呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，据此解答．Z掌握光合作用和呼吸作用的概念是解题的关键．4.【答案】D【解析】解：图中①②③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③过程表示细胞分裂。
④过程中细胞数目不变，而细胞的形态结构发生了变化，因此④过程表示细胞分化。
故选：D。
枣庄市七年级上册期末生物期末试卷(带答案)-百度文库
枣庄市七年级上册期末生物期末试卷(带答案)-百度文库一、选择题1．下列有关实验操作的叙述中，正确的是（）①使用显微镜进行观察，当光线较暗时，应使用反光镜的凹面来对光②验证绿叶在光下制造淀粉时，把叶片直接放在清水中加热脱色③用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“d”④制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是清水⑤显微镜观察时，若目镜选用10×，物镜选用40×，则显微镜的放大倍数是五十倍⑥用显微镜观察人血的永久涂片时，视野中数量最多的是红细胞A．①②③⑤B．①③⑥C．②③④⑤⑥D．②④⑥2．关于生物特征下列说法正确是（）A．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象B．“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应C．“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养D．“蜻蜒点水”体现的是生物能排出体内产生的废物3．“人的皮肤出汗”“植物落叶”，这些现象说明生物具有以下哪一特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象4．关于动、植物细胞分裂的说法错误的是（）A．细胞核先分裂、细胞质后分裂B．图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂C．植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D．分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同5．下列关于如图细胞分裂过程的叙述，错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的染色体在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的染色体形态和数目相同6．如图为某生态系统示意图，下列判断正确的是（）A．该图表示一个完整的生态系统B．在这个生态系统中昆虫的数量最多C．在这个生态系统中有5条食物链D．食虫鸟和蜘蛛之间只存在捕食关系7．为探究酸雨是否影响种子的萌发，科研人员用小麦种子进行了模拟实验，除表中变量外其余环境条件均相同且适宜，发芽率统计结果见下表。
2018-2019学年七年级(上)期末生物试卷(含答案)
2018-2019学年第一学期七年级（上）期末生物试卷一、选择题（45分）1．下列四台显微镜中，放大倍数最高的是（）显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A．①B．②C．③D．④2．下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记，其中记录不正确的是（）用温度计测量液体温度时，①需把部分玻璃泡进入液体中；②要把温度计从水中取出来读数；③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时，④先将体温计的汞柱甩到35℃以下；⑤然后将体温计置于腋下，玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧，测量3﹣5分钟．A．①和②B．②和③C．③和⑤D．④和⑤3．下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中，不正确的是（）A．如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，是不能看到细胞的B．观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C．视野中的细胞内，近似球形的结构是细胞核，呈圆柱形的是线粒体D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡4．组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同，细胞形成组织的生理活动是（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞分生D．细胞成熟5．绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物，可用来监测水污染，它属于单细胞动物．单细胞动物的特征是（）A．都生活在水里B．都是营寄生生活的C．个体较大D．由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成6．植物是生命的主要形态之一．据估计，世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认．下列植物及其特性的搭配，不正确的是（）A．月季﹣灌木B．美人蕉﹣生活在陆地上C．悬铃木﹣乔木D．墙藓﹣生活在水中7．植物器官对植物的生长具有重要作用，下列植物中，有根、茎、叶的分化的是（）A．紫菜B．葫芦藓C．地钱D．凤尾蕨8．被子植物中的单子叶植物，绝大多数为草本，极少数为木本，大约有59300个物种，下列植物中属于单子叶植物的是（）①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗．A．①②⑥B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤9．2015年5月29日，“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展，活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识．下列各种植物中，不属于国家一级保护植物的是（）A．银杉B．石榴树C．人参D．台湾杉10．水母是一种非常漂亮的水生动物，生活在热带和温带的水域，浅水区域以及约百米深的海洋中，甚至是淡水区都有它们的踪影．（）和水母同属于腔肠动物．A．蛔虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．钩虫11．环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类，这两种动物的共同点是（）A．身体生有刚毛B．体表有外骨骼C．身体有体节D．有口无肛门12．珍珠是河蚌的（）分泌的珍珠质包被形成的．A．贝壳B．珍珠层C．外套膜D．珍珠层和外套膜13．鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中，下列属于“四大家鱼”的是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D．草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼14．哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，下列四组动物中，全都属于哺乳动物的是（）A．家兔、蛇、蟾蜍B．壁虎、猫头鹰、海狸鼠C．蛇、猪、北极狐D．家兔、梅花鹿、北极狐15．下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（）A．生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B．对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处C．“种”是生物分类最基本的单位D．对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近二、情景综合题（4小题，共55分）16．如图所示的是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题（1）显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜，观察玻片标本时应首先选择的是，显微镜下具有放大物象的结构是[]和[]．（2）若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央，则应将玻片标本向（选填“左”或“右”）侧移动（3）在生物实验室中，除了显微镜以外，还经常用到其他实验器具，如是常用的加热工具；可用于加热，配制溶液，转移液体．17．如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题（1）在人体细胞结构中，[①]是能量转换器，[②]指的是；在人体的结构层次中，[A]表示；[B]表示．（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是，在该物质内，含有遗传物质﹣﹣．（3）肝脏属于人体结构层次中的（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是（选填“A”或“B”）18．如图是三种植物的图片，请据图回答下列问题（1）在水绵细胞内，呈螺旋式分布的带状结构是，肾蕨靠的是繁殖后代（2）这三种植物中，可以作为空气、土壤污染程度的指示植物的是，可以为人们提供优质木材的是（3）松树是（选填“常绿”或“落叶”）植物，属于（选填“乔木”或“灌木”），松叶细长，成束生长，表皮外有角质层，根系发达，这些特点能使松树适应的陆地生活．19．如表是五种动物的结构特征，请完成表中的相关内容动物呼吸器官动物种类体温皮肤覆盖物青蛙幼体用鳃呼吸两栖类②无成体主要用肺呼吸，①可以辅助呼吸鱼③鱼类不恒定大多长有鳞片狗肺④恒定体表被毛鸡肺，用⑤辅助呼吸鸟类恒定体表被覆羽毛蜥蜴肺爬行类不恒定角质的鳞片或⑥（1）请在下面的横线上填出相应的答案①；②；③；④；⑤；⑥；（2）如表中这五种生物按照生物分类，可以同属于一类，因为它们都是动物．（3）生物分类的等级主要有个，其中分类单位最大的是．分类单位越小，包含的生物种类越．生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列四台显微镜中，放大倍数最高的是（）显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A．①B．②C．③D．④【考点】使用显微镜和制作临时装片．【专题】数据分析型图表题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮．【解答】解：A、①显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；B、②显微镜的放大倍数═20×30═600（倍）；C、③显微镜的放大倍数═50×20═1000（倍）；D、④显微镜的放大倍数═30×70═2100（倍）．放大倍数最高的是2100倍，因此，“四台显微镜中”，放大倍数最高的是④．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．2．下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记，其中记录不正确的是（）用温度计测量液体温度时，①需把部分玻璃泡进入液体中；②要把温度计从水中取出来读数；③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时，④先将体温计的汞柱甩到35℃以下；⑤然后将体温计置于腋下，玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧，测量3﹣5分钟．A．①和②B．②和③C．③和⑤D．④和⑤【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【专题】生物实验基本操作；实验步骤设计与评价；日常生活中的生物技术．【分析】分析：温度计是用来测量物体的温度的，读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数．解答：【解答】解：在温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，注意区分温度是零上还是零下；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．因此，以上做法中只有①需把部分玻璃泡进入液体中、②要把温度计从水中取出来读数的做法错误，其余③④⑤做法均正确．故选：A【点评】此题考查了温度计的正确使用、读数和根据测量对象进行选择，包含的知识点较多．3．下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中，不正确的是（）A．如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，是不能看到细胞的B．观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C．视野中的细胞内，近似球形的结构是细胞核，呈圆柱形的是线粒体D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡【考点】制作临时装片观察植物细胞．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜是生物学中基本观察工具，熟练掌握显微镜的操作使用方法，才能灵活的解答相关题目．【解答】解：A、显微镜下观察的材料必须薄而透明，直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，光线不能穿过，看不到细胞，A正确；B、洋葱鳞片叶表皮细胞形状像一个个长方形的格子，番茄果肉细胞的形状像椭圆形，它们的形状是不一样的，B错误；C、在视野中，细胞质中的球形结构是细胞核，近似圆柱形的结构是线粒体，C正确；D、观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡，气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动，D正确．故选：B．【点评】熟练掌握显微镜的观察使用方法．4．组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同，细胞形成组织的生理活动是（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞分生D．细胞成熟【考点】细胞分化形成组织．【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题．【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．【解答】解：细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织．因此，“组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同”，细胞形成组织的生理活动是细胞分化．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化、细胞生长的概念和特点．5．绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物，可用来监测水污染，它属于单细胞动物．单细胞动物的特征是（）A．都生活在水里B．都是营寄生生活的C．个体较大D．由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成【考点】单细胞生物的结构和生活．【专题】热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．可见D正确．故选：D【点评】解题的关键是知道常见几种单细胞生物与人类的关系．6．植物是生命的主要形态之一．据估计，世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认．下列植物及其特性的搭配，不正确的是（）A．月季﹣灌木B．美人蕉﹣生活在陆地上C．悬铃木﹣乔木D．墙藓﹣生活在水中【考点】植物的分类．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认，这体现了生物种类的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．【解答】解：A、灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木，月季属于灌木，正确．B、美人蕉是多年生草本植物，生活在陆地上，正确．C、悬铃木属于乔木，供观赏用和作行道树，正确．D、墙藓生长于海拔1200米左右林下土壤上或岩石上，错误．故选：D【点评】掌握各种植物的特点及生长环境是解题的关键．7．植物器官对植物的生长具有重要作用，下列植物中，有根、茎、叶的分化的是（）A．紫菜B．葫芦藓C．地钱D．凤尾蕨【考点】植物的分类．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大．【解答】解：A、紫菜生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物；错误；B、葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，错误；C、地钱属于苔藓类植物，没有真正的根，它的假根起到固定作用；茎弱小，没有输导组织，错误；D、凤尾蕨有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，属于蕨类植物，正确．故选：D．【点评】只要明确了各植物类群的特征，即可解答．8．被子植物中的单子叶植物，绝大多数为草本，极少数为木本，大约有59300个物种，下列植物中属于单子叶植物的是（）①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗．A．①②⑥B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤【考点】生物的多样性的内涵．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】单子叶植物的种子，子叶只有一片，叶脉多为平行脉，根系是须根系；双子叶植物纲的种子，子叶有两片，叶脉多为网状脉，根系是直根系．据此解答．【解答】解：①小麦、②水稻种子的子叶一片，⑥甘蔗叶是平行脉，根系是须根系，是单子叶植物，③白菜、④菜豆、⑤番茄子叶有两片，叶脉多为网状脉，根系是直根系属于双子叶植物．故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记单子叶植物和双子叶植物的特点及常见的例子．9．2015年5月29日，“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展，活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识．下列各种植物中，不属于国家一级保护植物的是（）A．银杉B．石榴树C．人参D．台湾杉【考点】我国特有的珍稀动植物．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】属于国家一级保护的植物有：水杉、桫椤、银杉、银杏、台湾杉、珙桐、金花茶、人参、秃杉、望天树等．【解答】解：ACD、银杉、人参、台湾杉都属于国家一级保护植物；B、石榴树属于普通树种，在全国都有种植，不是国家一级保护植物．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物．10．水母是一种非常漂亮的水生动物，生活在热带和温带的水域，浅水区域以及约百米深的海洋中，甚至是淡水区都有它们的踪影．（）和水母同属于腔肠动物．A．蛔虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．钩虫【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】类比推理；生物的分类．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：A、蛔虫的身体细长，属于线形动物；B、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；CD、血吸虫和钩虫的身体背负扁平，属于扁形动物．故选：B．【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．11．环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类，这两种动物的共同点是（）A．身体生有刚毛B．体表有外骨骼C．身体有体节D．有口无肛门【考点】环节动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等．环节动物的特征：身体由许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等．故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节．【解答】解：A、环节动物的身体生有刚毛，而节肢动物没有，故A不合题意；B、节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，故B不合题意；C、节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节，古C符合题意；D、节肢动物和环节动物都有口有肛门，故D不合题意．故选：C．【点评】关键点：节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的．12．珍珠是河蚌的（）分泌的珍珠质包被形成的．A．贝壳B．珍珠层C．外套膜D．珍珠层和外套膜【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】软体动物的特征：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳．如乌贼、河蚌．【解答】解：河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层．当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠．另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠．可见，珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的．故C符合题意．故选：C．【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．13．鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中，下列属于“四大家鱼”的是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D．草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼【考点】鱼类资源的利用和保护．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．【解答】解：鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，而鲨鱼不属于我国四大家鱼．故选：A．【点评】关键点：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．14．哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，下列四组动物中，全都属于哺乳动物的是（）A．家兔、蛇、蟾蜍B．壁虎、猫头鹰、海狸鼠C．蛇、猪、北极狐D．家兔、梅花鹿、北极狐【考点】哺乳动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解答】解：A、家兔胎生哺乳，属于哺乳动物，但蛇是爬行动物，蟾蜍是两栖动物；B、海狸鼠属于哺乳动物，但壁虎是爬行动物，猫头鹰属于鸟类；C、猪和北极狐胎生哺乳，属于哺乳动物，但蛇是爬行动物；D、家兔、梅花鹿、北极狐的体腔内有膈，胎生哺乳，体温恒定，都属于哺乳动物．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征．15．下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（）A．生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B．对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处C．“种”是生物分类最基本的单位D．对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近【考点】生物的分类及分类单位．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征；生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位．【解答】解：A、生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据，A正确；B、分类时要细致，不能单凭经验，对于看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点，看上去差别明显的生物，要侧重找其相同点．B错误；C、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．C正确；D、对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近，D正确．故选：B．【点评】生物分类的知识是考试的重点，要注意理解和掌握，能结合题意，灵活答题．二、情景综合题（4小题，共55分）16．如图所示的是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题（1）显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜，观察玻片标本时应首先选择的是低倍镜，显微镜下具有放大物象的结构是[1]物镜和[2]目镜．（2）若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央，则应将玻片标本向左（选填“左”或“右”）侧移动（3）在生物实验室中，除了显微镜以外，还经常用到其他实验器具，如试管是常用的加热工具；烧杯可用于加热，配制溶液，转移液体．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】文字叙述型图表题；热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜的结构如图所示：1物镜，2目镜，3遮光器，据此解答．【解答】解：（1）学生在使用显微镜观察玻片标本时，首先选择的物镜是低倍镜，因为高倍镜折光损失大，会使视野变暗，而且视野比低倍物镜窄，不容易发现物像，所以应选低倍镜．显微镜结构中，1物镜和2目镜可以放大物像，是显微镜的主要部件．（2）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反，在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从左侧移至中央，则玻片标本应向左侧移动．（3）根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等；烧杯：用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂．故答案为：（1）低倍镜；1 物镜；2 目镜；（2）左；（3）试管；烧杯．【点评】正确使用显微镜是初中生必须具备的基本操作技能，要想做好此类题目，平时一定要多动手，多思考，做到熟能生巧．17．如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题（1）在人体细胞结构中，[①]线粒体是能量转换器，[②]指的是肌肉组织；在人体的结构层次中，[A]表示器官；[B]表示系统．（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是染色体，在该物质内，含有遗传物质﹣﹣DNA．（3）肝脏属于人体结构层次中的器官（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是B（选填“A”或“B”）。
枣庄市七年级上册期末生物期末试卷(带答案)-百度文库
枣庄市七年级上册期末生物期末试卷(带答案)-百度文库一、选择题1．某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是（）A．反光镜选平面镜了B．选择的光圈太小了C．物镜没有完全对准通光孔D．目镜和物镜的放大倍数过小2．绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这体现了生物A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应3．研究发现，某种蔬菜被蚜虫啃食时，会释放一种信号。
周围同种蔬菜收到信号后，可快速产生抵抗蚜虫的物质，以避免被大面积啃食。
上述描述中生物间的关系有A．种内互助、寄生B．种内互助、捕食C．共生、捕食D．竞争、寄生4．如图为动、植物细胞分裂过程示意图。
下列说法错误的是A．图甲和图乙分别表示动物、植物细胞的分裂过程B．正常情况下，生物细胞的分裂是受到严格控制的C．两种细胞分裂的相同点是细胞质先分开，细胞核再分开D．两种细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的染色体数目和形态相同5．关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制B．如图表示动物细胞的分裂过程C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009B．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．C→E→B→A→D7．如图是菜豆种子和玉米种子结构图，据图分析，找出错误的一项（）A．菜豆种子萌发时最先突破种皮的是[B]胚根B．菜豆是双子叶植物，种子中[D]子叶有两片C．在玉米种子切面上滴加碘液，变蓝的是[5]D．玉米种子的胚由[2]、[3]、[4]、[6]组成8．某同学构建了下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图。
山东省枣庄市 七年级(上)期末生物试卷-(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共30小题，共40.0分）1.下列不属于生物的特征的是（）A. 能生长B. 能呼吸C. 能繁殖D. 能运动2.“绿水青山解释就是金山银山。
”生物圈是生物赖以生存的共同家园。
生物圈的范围包括（）A. 大气圈底部、水圈的大部、岩石圈的表面B. 水圈、大气圈、岩石圈表面C. 大气圈底层、水圈全部、岩石圈上层D. 大气圈、水圈、岩石圈3.为确保探究实验中实验结果的合理性，对除实验变量外的其他相关因素设置正确的是（）A. 相同的条件B. 不同的条件C. 相对的条件D. 相似的条件4.用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织，看到的细胞数目最多的是（）A. 5×、10×B. 10×、10×C. 16×、40×D. 10×、40×5.晓英同学用显微镜观察番茄果肉细胞时，发现视野偏暗．她调节下列显微镜的哪些结构能起到增加视野亮度的作用（）①增大光圈②减小光圈③换用倍数大的目镜④用平面镜⑤用凹面镜．A. ①③B. ①⑤C. ④⑤D. ③⑤6.某同学想要观察草履虫的运动特点，他所选用的合适仪器是（）A. 用普通光学显微镜B. 用放大镜C. 用高倍的普通光学显微镜D. 用电子显微镜7.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的主要作用是（）A. 杀菌B. 分散细胞C. 保持细胞的正常形态D. 洗净细胞8.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无（）A. 细胞核B. 细胞壁C. 细胞膜D. 线粒体9.控制细胞的生命活动，并贮存有遗传物质的细胞结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核10.下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（）A. a→c→d→bB. c→d→a→bC. a→b→c→dD. a→d→b→c11.下列不属于动物组织的是（）A. 神经组织B. 结缔组织C. 营养组织D. 肌肉组织12.在细胞分化过程中，一般不会发生变化的是（）A. 细胞的形态B. 细胞的数量C. 细胞的结构D. 细胞的功能13.下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是（）A. 种子植物包括裸子植物和被子植物B. 与桃树相比，松树种子外面有果皮包被C. 蕨类植物有根、茎、叶的分化D. 藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化14.下列四种生物中可以当作监测空气污染程度的指示植物的是（）A. 藻类植物B. 被子植物C. 苔藓植物D. 裸子植物15.水分和无机盐能从植株的根部向上运输，主要动力来自于（）A. 光合作用B. 扩散作用C. 呼吸作用D. 蒸腾作用16.下列动物行为，不属于学习行为的是（）A. 老马识途B. 飞鸽传书C. 孔雀开屏D. 惊弓之鸟17.动物能够帮助植物传播花粉和种子，有利于植物（）A. 繁殖和分布B. 躲避不良环境C. 进行光合作用D. 增强抵抗力18.2017年冬季，济南感冒发烧患者爆棚。
2018-2019学年七年级生物第一学期期末试卷(含答题卷答案)
2018-2019学年度第一学期期末考试
七年级生物参考答案
一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分）
1-5CDBAC 6-10DCCAB 11-15CBACD 16-20CAB(或D)DB 21-25CACDB 26-30ACCDB
二、非选择题（本题包括4小题，除说明外，每空1分，共40分）
31．（9分）
（1）植物①④⑥（全对才给分）
（2）④液泡控制物质进出细胞（2分）
（3）A ③细胞核
（4）③⑥叶绿体
32．（11分）
（1）非生物分解者
（2）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇（2分）
（3）蛇该生态系统成分简单（2分，合理给分）
（4）光合叶绿体
光能
二氧化碳＋水―→有机物（储存着能量）＋氧气
叶绿体
（2分，反应物和生成物1分，反应条件1 分）
33．（9分）
（1）衣鱼是否喜欢生活在潮湿的环境（衣鱼喜欢生活在潮湿的环境吗？）（2分）
（2）衣鱼喜欢生活在潮湿（或者干燥）的环境（2分）
（3）减少实验误差，使实验结果更准确（2分）
（4）平均衣鱼喜欢生活在潮湿的环境中（2分）
34．（11分）
（1）降低蒸腾作用（2分）
（2）传粉人工辅助授粉
（3）①BC 二氧化碳浓度高（2分）
②呼吸作用消耗有机物（2分）
（4）增加光照时间，或适度增加大棚中二氧化碳含量，或增加大棚中的昼夜温差（2分，合理给分）。
山东省枣庄市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)
21. 下列关于食物的营养成分及消化的说法中，错误的是（ ）
A. 多吃新鲜果蔬能有效的预防坏血病 B. 胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用 C. 小肠是消化的主要场所 D. 水和无机盐不经过消化就能直接被消化道吸收
22. 酵母菌和香菇都属于真菌，下列描述不符合真菌特征的是（ ）
第 3 页，共 21 页
A. 骨
B. 骨骼肌
C. 关节
D. 神经
20. 动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的 是（ ）
A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 C. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 D. 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
A. 缺少无机盐影响生长 C. 缺少氧气影响根的呼吸
B. 缺少水影响蒸腾作用 D. 缺少二氧化碳影响光ห้องสมุดไป่ตู้作用
13. 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ） ①草履虫-表膜 ②蚯蚓-体壁 ③缢蛏-鳃④鲫鱼 -鳃 ⑤青蛙-肺和皮肤⑥蝗虫 -肺⑦ 家鸽 -肺和气囊。
A. ①②③④⑤
B. ①②③④⑦
七年级（上）期末生物试卷
题号 得分
一
二
总分
一、选择题（本大题共 30 小题，共 60.0 分）
1. 植物进行呼吸作用的细胞是（ ）
A. 所有绿色细胞 C. 所有活细胞
B. 所有非绿色细胞 D. 所有植物细胞
2. 呼吸作用的实质是（ ）
A. 合成有机物，释放能量 C. 合成有机物，贮存能量
B. 分解有机物，释放能量 D. 分解有机物，贮存能量
A. 种子在休眠时，也有微弱的呼吸作用 B. 种子的呼吸作用越强，保存时间就越长 C. 呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳 D. 呼吸作用能够为生物的生命活动提供能量
枣庄市七年级上册生物 期末试卷(带答案)-百度文库
枣庄市七年级上册生物期末试卷(带答案)-百度文库一、选择题1．在一堂七年级《网上交友新时空》的课上，老师请同学观察下面一组图片，参与情境探究。
老师的这一预设，目的在于让同学们在“网上新时空”学会拒绝下图中的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．有人说:“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。
”对友谊理解正确的是①友谊是一种心灵的相遇②真摯的友谊是人生最宝贵的财富③失去了友谊的人就会感到孤独④友谊与成长同行A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④3．父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌市十佳美德少年熊子豪的生活现状。
即使这样，他仍笑对生活，用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担，用自己的双手努力改变生活。
我们要学习熊子豪①勇对挫折的优秀品质②积极乐观的生活态度③热心公益的高尚品德④自强不息的可贵精神A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③4．在学校生活中，学生常常会遇到自己被老师错怪、冤枉的情况。
在这样的情境下，我们正确的对待方式是①告诉自己一定要冷静，努力克制，避免冲动②请同学或者班干部代自己向老师解释清楚③谅解老师，老师也可能误解学生④当面和老师把事情争辩清楚A．①②B．①②③C．②③D．①②③④5．国务院印发《全民健康计划（2016-2020年）》，明确提出“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群，大力普及青少年进行体育活动，提高青少年身体素质”。
国家鼓励青少年进行体育活动是因为①养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度②生命以身体为基础③青少年不爱惜自己的生命与健康④人的生命是最宝贵的A．①②B．①③C．①②④D．①③④6．“投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也。
投我以木桃，报之以琼瑶。
匪报也，永以为好也。
投我以木李，报之以琼玖。
匪报也，永以为好也。
”这个比喻说明A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊是平等的、双向的D．友谊是有原则的、变化的7．七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议，下列认识正确的是A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，酒下的是泪滴……歌词主要反映了学生对老师的A．理解B．崇拜C．服从D．怜惜9．下图漫画《友谊的小船说翻就翻》，启示我们A．世界上没有真正的友谊B．切莫轻交甚至滥交朋友C．要珍惜友谊，用心呵护友谊D．朋友之间应坦诚，毫无保留10．2019年12月17日，我国第一艘国产航空母舰____在海南三亚某军港交付海军A．上海舰B．辽宁舰C．山东舰D．福建舰11．电影《中国机长》根据2018年5月14日四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编：机组执行航班任务时，在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情，生死关头，他们临危不乱、果断应对、正确处置，确保了机上全部人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。
山东省枣庄市初中生物七年级上学期期末考试试卷
山东省枣庄市初中生物七年级上学期期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共32题；共32分)1. （1分） (2017八下·东莞月考) “更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”。
该诗句描写的生命现象是（）A . 生物的生长发育B . 生物的遗传变异C . 生物对刺激的反应D . 生物能适应一定的环境2. （1分）(2018·芜湖) “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（）A . 水B . 阳光C . 温度D . 空气3. （1分）进化论的建立者是：（）A . 达尔文B . 罗伯特·虎克C . 施旺D . 施莱登4. （1分） (2019八上·利辛期末) 地衣是由哪两种生物共同生活在一起所形成的（）A . 细菌和苔藓B . 细菌和豆科植物C . 真菌和苔藓D . 真菌和藻类5. （1分）下列诗句和成语中，不包含生殖现象的是A . 探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B . 螳螂捕蝉，黄雀在后C . 稻花香里说丰年，听取蛙声一片D . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥6. （1分） (2016九上·巨野期中) 下列关于细胞知识或实验方法的叙述，正确的是（）A . 细胞是所有生物结构和功能的基本单位B . 将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变亮，视野中的细胞变大、数目变少C . 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器D . 用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂片7. （1分） (2015八上·巨野期末) 下列图示能正确表示染色体、DNA，基因三者之间关系的是（）A .B .C .D .8. （1分）植物体的结构层次依次是（）A . 细胞→ 组织→ 系统→ 植物体B . 细胞→ 组织→ 植物体C . 细胞→ 组织→植物体D . 细胞→ 组织→ 器官→ 植物体9. （1分）某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示。
山东省枣庄市七年级上学期生物期末考试试卷
山东省枣庄市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2018七上·长春期中) 在四川汶川大地震前，当地许多蟾蜍成群结队地逃离灾区，这种现象说明生物（）A . 需要营养B . 都能够生长和繁殖C . 能对刺激作出反应D . 都能运动2. （2分）(2018·内蒙古模拟) 下列说法正确的是（）A . 番茄的果皮是上皮组织，具有保护功能B . 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果C . 生物体所有细胞都自始至终处于分裂和分化状态D . 植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都属于器官3. （2分） (2019七上·阿坝期末) “庄稼一枝花，全靠肥当家。
”这句农谚突出强调了植物生长需要（）A . 水B . 无机盐C . 水和无机盐D . 水和维生素4. （2分） (2018七上·丰台期末) 下列属于生态系统的是（）A . 一片草原B . 地球上所有的人C . 森林中的所有树木D . 湖泊中的所有鱼类5. （2分）用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（）A . 目镜——5×，物镜——10×B . 目镜——5×，物镜——40×C . 目镜——10×，物镜——10×D . 目镜——10×，物镜——40×6. （2分）栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于（）A . 细胞壁具有保护细胞的功能B . 细胞膜具有保护细胞的功能C . 细胞壁有控制物质进出细胞的功能D . 细胞膜有控制物质进出细胞的功能7. （2分） (2016七上·临西月考) 显微镜是自然科学实验中常用的教学仪器。
枣庄市七年级上学期期末生物试卷
枣庄市七年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共28分)1. （2分） (2019七上·龙凤期中) 判断显微镜视野中看到的是细胞还是气泡，下列说法中不正确的是（）A . 细胞较大而气泡较小B . 气泡边缘较宽且较黑C . 用镊子轻压盖玻片，气泡会变形或移动，细胞则不会变化D . 细胞能被染上色，结构清晰；气泡不能被染色，也看不到任何结构2. （10分） (2016七下·海淀期末) 城郊的一块荒地在城市建设过程中被改造成一个相对稳定的生态系统．改造前后的一些变化如表所示．请回答下列（1）—（5）题．（1）根据表格中信息作出的判断，不正确的是（）A . 改造目的是为市民提供生活物质B . 改造后该区域的植物多样性增加C . 改造后该区域的小气候得到改善D . 改造后该区域成为湿地生态系统（2）对改造后的生态系统作出的推测，不合理的是（）A . 该生态系统中会出现水绵等藻类植物B . 该生态系统的动物种类会相应地增加C . 该生态系统的食物链数量会相应地增加D . 该生态系统中不存在细菌、真菌等微生物（3）《本草纲目》中记载，莲子、荷叶、莲藕等均可药用．吃莲藕时，“藕断丝连”是常见的现象，从植物体的结构层次来讲，这里的“丝”属于（）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 植物体（4）当你欣赏盛开的莲花时，花反射来的光线进入眼球，光线通过的结构依次是（）A . 角膜→虹膜→晶状体→玻璃体→视网膜B . 玻璃体→瞳孔→晶状体→角膜→视网膜C . 角膜→虹膜→玻璃体→晶状体→视网膜D . 角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（5）改造前后该区域的主要植物种类是被子植物，下列说法不正确的是（）A . 被子植物是在地球上分布最广泛的类群B . 被子植物和裸子植物都属于种子植物C . 被子植物可分为双子叶植物和单子叶植物D . 被子植物的六大器官中，果实与繁殖无关3. （2分）(2019·江汉) 以下图形表示相关概念间的层次关系，错误的是（）A .B .C .D .4. （2分）(2019·门头沟模拟) 下列关于生物学实验的叙述错误的是（）A . “观察血液的组成”实验时要滴加几滴5%的柠檬酸钠溶液B . “探究馒头在口腔中的变化”的实验中可用碘液检验淀粉的存在C . “制作人的口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片中央滴一滴清水D . 在“探究绿叶在光下产生淀粉”的实验中，使用酒精除去叶绿素5. （2分）回顾你所做过的生物学实验，下列说法错误的是（）A . 使用低倍镜“观察叶片临时切片”时，用碘液染色后物像才清晰B . 使用低倍镜“观察小鱼尾鳍内血液流动”情况时，可看到红细胞单行通过毛细血管C . “观察人口腔上皮细胞”时，要把刮取物置于生理盐水中D . “探究酒精对水蚤心率的影响”需要进行重复实验，数据取平均值6. （2分）(2017·孝感) 如图表示四个相关概念之间的关系，表格中的四个选项与之相符的是（）选项1234A种子植物裸子植物被子植物双子叶植物B泌尿系统肾脏膀胱肾单位C细胞核染色体DNA基因D生物多样性物种多样性遗传多样性生态系统多样性A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2018七上·鸡西期末) 宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（）A . 光B . 温度C . 水D . 空气8. （2分） (2018六上·鹤岗期末) 透明玻片上的“9＞6”，用显微镜观察到的是（）A . 9＞6B . 6＜9C . 6＞9D . 9＜69. （2分） (2017七上·大方期末) 如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（）A . ①控制物质进出细胞B . ④是细胞的控制中心C . ⑤主要存在于动物细胞D . ⑦可把光能转变为化学能10. （2分） (2015七上·河北期末) 我国有不少举世无瞩的珍稀特有树种，其中誉为植物界的“大熊猫”的是（）A . 珙桐B . 银杉C . 水杉D . 桫椤二、填空题 (共4题；共16分)11. （5分）某学习小组做了如下探究种子萌发条件的实验：罐头瓶编号培养条件1温度20℃，不浇水2温度20℃，适量浇水3温度0℃，适量浇水4温度20℃，大量浇水第一步，取四个同样大小的罐头瓶，在里面分别铺上2张同样的餐巾纸并编号。