西师大版数学二年级上册《分一分》课件

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二年级上册数学分一分 ︳西师大版 (11张)

二年级上册数学分一分 ︳西师大版 (11张)
我会整理
桔子总个数
18
每人分到的个数
人数
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6 每组( )人。 5 可以分( )组。
课堂小结 二年级上册数学分一分 ︳西师大版(11张)
通过这节课的学习,你有哪些收获?
西师版二年级(上)
分一分
1
2
3
任务卡
任务一 二年级上册数学分一分 ︳西师大版 (11张)
把6颗星星分成两堆。比一比,
谁的分法最多?
二年级上册数学分一分 ︳西师大版 (11张)
考考你 二年级上册数学分一分 ︳西师大版 (11张)
二年级上册数学分一分 ︳西师大版 (11张)
√ ×


任务二 二年级上册数学分一分 ︳西师大版 (11张)
有20个人,每4个人一组打扫卫生,可以分成几
组?
1组
2组
3组
4组
5组
四(五)二十 可以分成( )组5
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任务三 二年级上册数学分一分 ︳西师大版 (11张)
把18个桔子平均分给同学,
可以怎样分?
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把12支铅笔平均分成3份,
可以怎样分?
想:三( 四 )十二 平均每份有(4)支铅笔
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把8根小棒平均分给4个人,每个人分几根?

二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT)

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拓展提升:
1.把24颗糖平均分给()个 小朋友,每个小朋友分得() 颗?
2.动手分一分
把10盒酸奶平均分成两份,每份( 5 )盒
分一分
可以怎样 分?
不论怎样分,分的结果都相同,只 要每份分得同样多,就是“平均分”。
开心闯关:第三关
1.把15个 平均分 给3只松鼠
每只松鼠平均分得( 5 )颗
开心闯关:第四关
2.把15支铅笔平均 分给5个小朋友,每
人分得( 3 )支。
想一想
今天大家有什么收获?
1. 每份分得同样多,这种分法叫平均分。
分一分
第1课时
宋家中心校 汪霞
熊 出 没之 钓 鱼
1. 分成1条和5条 2. 分成2条和4条 3.分成3条和3条
分法
每份分得 不是同样多
每份分得同样多 (最公平)
6条鱼分成两份,每份都是3条鱼。
每份分得同样多,这种分法叫平均分
开心闯关:第一关
:哪种分法是平均分?
是平均分
:哪种分法是平均分?
(不是平均分)
开心闯关:第二关
判断:是平均分的打“√”,不是平均分打 “×”。
()
()
()
把12支铅笔平 均分成3份
Hale Waihona Puke 分一分可以怎样分?
平均每份有( 4)支铅笔
1次每盒放一支,4次分完
1次每盒放2支,2次分完
先每盒放3支,再每盒放1支 ,2次分完
每盒放4支,1次就分完了
把12支铅笔 平均分成3份

二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版(2014秋) (共19张PPT)(1)

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第三关
最强大脑
如果要把12个梨 平均分,可以怎 样分?
把12个梨 平均分成( 2 )份, 每份( 6 )个。
把12个梨 平均分成( 2 )份,每份(6)个。 把12个梨 平均分成( 3 )份,每份(4)个。 把12个梨 平均分成( 4 )份,每份(3)个。 把12个梨 平均分成( 6 )份,每份(2)个。 把12个梨 平均分成( 12 )份,每份(1)个。
西师版小学数学二年级上册第六单元
书院街小学 姜露
有6个 ,分成两堆,有几 种分法?
每份分得同样多,叫平均分。
判断— 哪些是平均分,我们用手势来表
示。×Leabharlann 判断— 哪些是平均分,我们用手势来表
示。

判断— 哪些是平均分,我们用手势来 表示。
×
把(10 )个 平均分成( 5 )份,每 份( 2 )个。
把(
)平均分成( )份,
每份( )个。
把12支铅笔 平均分成3份, 怎样分?
把( 12支铅笔 )平均分成3 份,每份( 4 )支。
第一关
火眼金睛
把8根小棒平均分成4堆,哪种分法是正 确的?
(1)

(2) (3)
第二关
学以致用
(1)把10颗糖平均分给2个小朋友, 每人分得( 5 )颗;
(2)把10颗糖平均分,每人分得1颗, 可以分给( 10 )个小朋友

西师大版二年级上册数学《分一分》表内除法培优说课教学复习课件

西师大版二年级上册数学《分一分》表内除法培优说课教学复习课件

小练习-判断题
以下分法是不是平均分,是的打√,不是
探究新知
把12支信笔平均放入3个盒子里,每 盘应放几支?
用12根小棒代替12支铅笔平均分成3份,动手 分一分,然后在小组中交流自己的想法。请 同学上来大家演示一下自己的想法
一定要注意每份必须 得同样多。
有18串葡萄,每盘放6串,可以放几盘? 同学们,4人小组合作,用小棒代替葡萄来分一分, 同学们,是不是18串葡萄,每盘放6串,可以放3盘啊。
课堂小结
今天我们学习了哪些新知识?你在生 中分东西时出现过平均分的现象吗
小结
平均分:
分物时,把每份分的一样多的方法就是平均分
谢谢欣赏
THANK YOU FOR WATCHING
巩固练习
完成教材第67页“课堂活动”的第1题
(1)把八根小棒分成4难,和同桌说说自己的想法 (2)请同学上台演示边演示边说说出自己是怎样分的
同学们,哪一种分法是平
完成教材第67页“课堂活动”的第2题 游戏规则:一共3名学生参加2 人做游戏,1 判。每人抓3次豆子 能平均分成2份,得2分 能平均分成3份,得3分 能平均分成4份,得4分 得分最多的获胜 请三位学生上台参加
分一分
课件
什么是平均分?
每份分得同样多,就叫做平均分。
这些水果图,是平均分吗?

这些水果图,是平均分吗?
不是
这些水果图,是平均分吗?
不是
这些水果图,是平均分吗?

帮帮忙
每人分2个,可以 分给几个人吃?
18个梨,每个人2个梨,可以分给9个人。
帮帮忙
每人分6个,可以 分给几个人吃?
每个人9个梨,可以分给2个人
穿一穿
有12个 。每4个穿一

二年级上册数学课件分一分︳西师大版(共23张PPT)

二年级上册数学课件分一分︳西师大版(共23张PPT)
把12支铅笔平均分成3份,你还会分吗?
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– 第二级
• 第三级
– 第四级 » 第五级
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共2 3张PPT )
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共2 3张PPT )
把12支铅笔平均分成3份,你还会分吗?
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二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共2 3张PPT )
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总– 第个二数级
• 第三级
16 – 第四级 » 第五级
份数
2
每份个数
8
16
4
4
16
8
2
16
16
1
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共 3张PPT )
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• 第三级
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每只松鼠平均分得(53)颗 。
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共2 3张PPT )
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共2 3张PPT )
说一说
难题1: 16颗松果可以平均分给几只松鼠,每只松鼠分得几颗松果?

6-1 分一分(课件) 数学二年级上册-西师大版 (1)

6-1 分一分(课件) 数学二年级上册-西师大版 (1)
西师版二年级数学上册——表内除法
分一分 (第请你帮我们分 分苹果吧?
6个
6个
1 2 3 4 5
6个苹果分成两份,每份都是3个。 每份分得同样多,叫平均分
判断。(在平均分的后面画“√”,不是 平均分的后面画“×”)
(x ) (x )
(√ )
请你帮我们平均分苹果吧!
6个 ,平均分给2只
熊分得(3 )个。
,每只
可以一个一个地分
6个 ,平均分给2只
分得( 3 )个。
,每只熊
可以先2个2个地分.
6个 ,平均分给2只
分得( 3 )个。
,每只熊
可以每份放3个地分.
第二站
蹦蹦
15个松果 平均分给3只松鼠
15个 ,平均分给3只
松鼠分得( 5 )个。
,每只
第三站
肥波、吉吉
1、判断。(在平均分的后面画“√”,不 是平均分的后面画“×”)

x
2、分一分,画一画,填一填。
8个 ,平均分成2份,每份( 4 )个。
12个 ,平均分成3份,每份( 4 )个。
第四站
旅行小结
通过这趟旅行,小朋友你会有很多 话对老师说吧!我想说:
我学会了:

谢 谢指导

西师大版数学二年级上册_《分一分(例1、2)》教学课件1

均每份有( 4 )只。
巩固练习 1.下面哪种是平均分。
巩固练习 2.把8根小棒分成4堆,可以怎么分?
哪一种是平均分?
巩固练习 3.把下面的小旗平均分成3份圈起来。
课堂小结
通过这节课你收获了什么?
结束
西师大版二年级上册第6单元
分一分
数学
情境导入
新知探究 1 把6个 ,分成两堆,有几种分法。

每份分得同样多,这种分法叫平均分。
新知探究 2 分一分。
平均每份有( )只。
新知探究 1次每盒放1支,4次分完。
新知探究 1次每盒放2支,2次分完。
新知探究 1次每盒放3支,2次分完。
新知探究 1次每盒放4支,1次分完。

二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共19张PPT) (2)


怎样才能把12 支笔,平均分给三
个人呢?
12
每次1支1支地分,最后每人平均分到( )支笔。
2020/7/21
13
每次2支2支地分,最后每个人平均分到( )支 笔。
2020/7/21
14
每次3支3支地分,再1支1支地分,最后每个人 平均分到( )支笔。
2020/7/21
15
每次4支4支地分,最后每个人平均分到( )支 笔。
分一分
第1课时
2
1
我能行
一、口算
4×5=20 8×9=72 3×7=21
9×5= 45 7×7= 49 6×8= 48
2020/7/21
2
我能行
二、填空
3×(9 )=27 9×(6 )=54 4×( 7 )=28
(3 )×8=24 ( 5)×5=25 7×( 8)=56
2020/7/21
3
我发现
2020/7/21
18
今天我们有什么收获?
1. 每份分得同样多,就叫做平均分。每次ຫໍສະໝຸດ 个一个地分2. 平均分的方法
每次几个几个地分
2020/7/21
19
2020/7/21
16
平均分的方法
每次1支1支地分
12支笔 平均分 给3个人
每次2支2支地分
每次3支3支地分, 再1支1支地分 每次几支几支地分
每次4支4支地分
2020/7/21
17
我能行
68页,练习十五
1.把15颗松子分给三只松鼠,每 只松鼠平均分得( )颗。
2.把15支铅笔平均分给5个小朋友, 每人分( )支。
6
6个星星分成两份,每份都是3个。
每份分得同样多,这种 方法是平均分。

西师大版二年级上册数学《分一分》表内除法说课教学复习课件


感谢观看 THANK YOU
第五单元 测量长度
课件PPT
分米的认识
学习目标
1.认识长度单位分米。
课件PPT
2.知道1分米大约有多长。
3.知道分米和厘米之间的关系。
复习导入
你对长度单位厘米有哪 些了解?
直尺上,每相邻两个数之间的长度都是1
复习导入
3厘米写作(
),读作(
)。
解答: 厘米可以用cm表示。
西师版数学学科二年级上册第六单元 课件
1
把6个苹果分成2份,可以怎么分?
1
把6个苹果平均分成3份,每份2个。
1
不是平均分
2
是平均分
2
4支4支地分
1
2
8
2
2支2支地分
1
4
8
2
1支1支地分
2
4
8
2
总数
12 12 12 12
份数
2 3 4 6
每份数
6 4 3 2
总数
18
每盘
2
盘数
9
判断。(对的在括号里画“√”,错的画 “Х”)。
(1)把12个苹果放在2个盘子里,就是“平均分”。
( ×)
(2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ把8块橡皮平均分成2 堆,就是一堆3块,另一
堆5块。
( ×)
(3)每份有3块糖,有2份,共有6块糖。( √ )
回顾总结
思考题
把二(1)班的同学分组,分 的组数和每组的人数同样多。这个 班的人数比20人多,比30人少。这 个班有多少个同学?
学以致用
5.这张纸长( )分米
课件PPT
课堂小结
分米和厘米 有什么关系?
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