校园贷主题班会
校园贷班会总结范文
一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷作为一种新兴的借贷方式，迅速在校园内蔓延。
为了提高同学们的金融风险防范意识，引导学生树立正确的消费观念，增强自我保护能力，我校于近日开展了“远离校园贷，共建和谐校园”主题班会。
以下是本次班会的总结。
二、班会内容1. 主题班会开场主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，强调了校园贷的危害性，希望同学们能够引起重视，提高警惕。
2. 校园贷的危害性讲解辅导员老师从以下几个方面讲解了校园贷的危害性：（1）高利率：校园贷往往利率远高于正规金融机构，给借款人带来沉重的经济负担。
（2）诱导消费：校园贷平台通过夸大宣传，诱导大学生过度消费，造成浪费。
（3）隐私泄露：校园贷平台在申请过程中，要求提供大量个人信息，容易导致隐私泄露。
（4）非法催收：部分校园贷平台存在非法催收行为，给借款人及其家庭带来极大困扰。
3. 如何远离校园贷（1）树立正确的消费观念，量入为出，避免过度消费。
（2）提高金融风险防范意识，谨慎对待校园贷。
（3）保护好个人信息，不轻易泄露给他人。
（4）遇到校园贷问题时，及时向学校、家长、公安机关求助。
4. 同学讨论与分享同学们就如何远离校园贷、共建和谐校园展开了热烈讨论，分享了各自的看法和经验。
5. 辅导员总结发言辅导员老师对本次班会进行了总结，强调了以下几点：（1）提高同学们的金融风险防范意识，增强自我保护能力。
（2）倡导勤俭节约，理性消费，共建和谐校园。
（3）加强家校合作，共同关注学生的成长。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对校园贷的危害性有了更深刻的认识，纷纷表示要远离校园贷，树立正确的消费观念，共建和谐校园。
四、下一步工作1. 持续开展金融知识普及活动，提高同学们的金融素养。
2. 加强家校合作，共同关注学生的成长。
3. 加强与相关部门的合作，共同打击非法校园贷。
通过本次班会，我们希望同学们能够深刻认识到校园贷的危害性，树立正确的消费观念，增强自我保护能力，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
大学生校园贷主题班会教案
一、活动背景随着互联网的普及，校园贷问题日益突出，许多大学生因缺乏金融知识，盲目追求消费，陷入校园贷的泥潭，甚至造成严重的后果。
为了提高大学生的金融素养，增强自我保护意识，特开展此次主题班会。
二、活动主题“理性消费，远离校园贷”三、活动目的1. 帮助学生了解校园贷的危害，提高金融风险防范意识。
2. 引导学生树立正确的消费观念，理性消费，避免陷入校园贷陷阱。
3. 增强学生的法律意识，学会维护自身合法权益。
四、活动对象全校大学生五、活动时间2023年10月20日六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1. 开场致辞（10分钟）- 主持人介绍活动背景和目的，引起学生关注。
- 邀请校领导或相关部门负责人发表讲话，强调校园贷的危害，并提出防范措施。
2. 主题讲座（30分钟）- 邀请金融专家或相关领域专业人士进行讲座，讲解校园贷的定义、种类、危害以及防范措施。
- 通过案例分析，让学生了解校园贷的常见陷阱和风险。
3. 互动环节（20分钟）- 组织学生进行小组讨论，分享自己对校园贷的认识和防范经验。
- 邀请学生提问，专家现场解答。
4. 观看警示教育片（15分钟）- 播放校园贷警示教育片，让学生直观感受校园贷的危害。
5. 总结发言（10分钟）- 主持人对活动进行总结，强调校园贷的危害，呼吁学生树立正确的消费观念，远离校园贷。
- 邀请学生代表发言，分享活动心得。
八、活动准备1. 邀请金融专家或相关领域专业人士进行讲座。
2. 准备校园贷警示教育片。
3. 准备互动环节的讨论材料。
4. 准备宣传资料，如宣传海报、宣传册等。
九、预期效果通过此次主题班会，使学生了解校园贷的危害，提高金融风险防范意识，树立正确的消费观念，远离校园贷，营造健康、和谐的校园环境。
校园贷危害班会策划书3篇
校园贷危害班会策划书3篇篇一《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“远离校园贷，青春不负债”二、班会背景近年来，校园贷在校园中迅速蔓延，给学生的学习和生活带来了严重的负面影响，甚至导致一些学生陷入困境，造成不可挽回的后果。
为了让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识，特组织本次班会。
三、班会目的1. 让学生深入了解校园贷的本质和危害。
2. 增强学生的防范意识和自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的消费观念和价值观。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体班级教室]六、参与人员[班级全体同学]七、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于校园贷危害的视频或讲述相关案例，引起同学们的关注和思考，从而引入本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）请学校相关老师或专家详细讲解校园贷的定义、种类、运作模式等知识。
（2）结合实际案例，分析校园贷的危害，如高额利息、暴力催收、个人信息泄露等。
3. 小组讨论身边是否有同学受到校园贷的影响？如何识别和防范校园贷？怎样树立正确的消费观念？（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 经验分享邀请曾经受到校园贷影响的同学或已经成功摆脱校园贷困扰的同学，分享他们的亲身经历和经验教训，让同学们更加深刻地认识到校园贷的危害。
6. 宣誓承诺组织同学们进行宣誓承诺，表明自己坚决远离校园贷的决心和态度。
八、班会准备1. 提前收集关于校园贷的视频、案例等资料。
2. 邀请学校相关老师或专家参加班会。
3. 准备宣誓承诺书。
九、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对校园贷危害的认识程度和防范意识的提高情况。
2. 观察同学们在班会后的行为表现，是否能够真正做到远离校园贷。
十、注意事项1. 班会过程中要确保秩序良好，避免出现混乱局面。
2. 要尊重同学们的发言和意见，营造民主、和谐的氛围。
3. 注意保护学生的隐私，对于涉及个人隐私的内容要妥善处理。
篇二《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“警惕校园贷，青春不负债”二、班会目的1. 让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识。
防止校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷现象日益突出，给大学生带来了严重的经济负担和心理压力。
为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开本次主题班会。
二、班会流程（一）开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
（二）校园贷知识普及1. 什么是校园贷？李老师通过PPT演示，向同学们介绍了校园贷的定义、特点和常见类型，如现金贷、分期购物、培训贷等。
2. 校园贷的危害李老师列举了校园贷可能带来的各种危害，包括：- 高额利息：校园贷往往利率高，逾期还款还会产生高额罚息。
- 暴力催收：部分校园贷平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。
- 隐私泄露：校园贷平台可能泄露学生个人信息，造成隐私泄露风险。
- 心理压力：高额债务和催收压力可能对学生心理造成严重伤害。
3. 如何识别校园贷李老师提醒同学们，在遇到校园贷时，要学会识别以下几点：- 高利率：警惕利率过高的贷款。
- 无抵押：谨慎对待无需抵押的贷款。
- 暴力催收：拒绝暴力催收的贷款。
- 隐私保护：保护个人信息，避免泄露。
（三）案例分析为了加深同学们对校园贷危害的认识，李老师分享了几个真实的校园贷案例，包括因校园贷导致的自杀、家庭破裂等悲剧。
（四）防范措施1. 树立正确的消费观念：理性消费，不盲目追求奢侈品和过度消费。
2. 增强金融风险防范意识：了解金融知识，提高自我保护能力。
3. 拒绝校园贷：坚决抵制校园贷，不参与任何形式的校园贷活动。
4. 寻求帮助：遇到校园贷问题，及时向学校、家长或警方寻求帮助。
（五）互动环节1. 问答环节：李老师针对同学们提出的问题进行解答，并分享防范校园贷的经验。
2. 签名承诺：全体同学在《拒绝校园贷，从我做起》的横幅上签名，表达拒绝校园贷的决心。
（六）总结班主任李老师对本次班会进行总结，强调防范校园贷的重要性，并鼓励同学们在日常生活中提高警惕，共同维护校园安全。
拒绝校园贷主题班会教案
拒绝校园贷主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解校园贷的定义、特点和危害。
2. 培养学生正确的消费观念和理财意识。
3. 提高学生防范校园贷的风险意识和自我保护能力。
二、教学内容1. 校园贷的定义与特点2. 校园贷的危害3. 正确的消费观念与理财意识4. 防范校园贷的风险意识与自我保护方法5. 我国相关政策法规介绍三、教学过程1. 导入：通过引入案例，让学生了解校园贷的现象，引发学生思考。
2. 讲解：详细讲解校园贷的定义、特点和危害，引导学生认识到校园贷的风险。
3. 讨论：组织学生分组讨论，分享正确的消费观念与理财经验，互相学习。
4. 分享：邀请金融专业人士或相关政策法规工作者，为学生讲解防范校园贷的方法和我国相关政策法规。
5. 演练：设计情景剧，让学生模拟应对校园贷的场景，提高自我保护意识。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调校园贷的危害和防范措施。
四、教学方法1. 案例分析法：通过引入真实案例，引发学生思考，加深对校园贷的认识。
2. 小组讨论法：组织学生分组讨论，培养学生团队合作精神，共同探讨正确的消费观念与理财方法。
3. 专家讲座法：邀请金融专业人士或相关政策法规工作者，为学生讲解防范校园贷的方法和我国相关政策法规。
4. 情景模拟法：设计情景剧，让学生模拟应对校园贷的场景，提高自我保护意识。
五、教学评价1. 学生对校园贷的定义、特点和危害的了解程度。
2. 学生是否能提出正确的消费观念与理财方法。
3. 学生对防范校园贷的风险意识和自我保护能力的提升情况。
4. 学生对我国相关政策法规的掌握程度。
六、教学活动活动一：校园贷案例分享1. 教师展示几个校园贷的案例，让学生了解校园贷的具体情况。
2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题和教训。
活动二：正确消费观念与理财经验交流1. 学生分组，每组分享一个正确的消费观念或理财经验。
2. 各组互相评价，选出最佳的消费观念或理财经验。
活动三：防范校园贷演练1. 教师设计几个校园贷的情景，让学生分组进行模拟演练。
2022年校园贷主题班会策划书3篇
2022年校园贷主题班会策划书3篇校园贷主题班会策划书1目的和任务：1.懂得恪守诚信的重要性，树立真正的成功观。
2.自觉养成恪守诚信的为人准则，向成功迈进。
3.锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
4.懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，并且落实在日常生活实践中。
班会过程：夏：每个人的心中都有一份期盼，期盼自己获得成功，让我们一起来谈谈自己心中的成功吧。
（学生们畅所欲言：拿破仑说：成功在于从士兵到将军的过程。
比尔盖茨说：成功是让全世界的人用我的视窗系统。
孙中山说：成功是能否让天下为公。
)夏：我们有我们心中的成功，伟人有伟人心中的成功，凡人有凡人心中的成功。
付：伟人获得一世的功名，创下伟大的事业，只因为他们心中装着自己的同时也装着天下人。
凡人活得有滋有味，是因为他们并没有所谓的远大理想，他们只有真实的过好每一天。
成功者们给我们留下了一串脚印。
每个脚印都代表一种成功的因素。
比如认识自我，不断追求，勇于竞争。
创新意识，积极心态今天我们要探讨的是另一个很重要的因素：诚信。
夏：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们心中。
诚信是生存之水，它纯净高尚，无处不在，流淌在我们的身边。
请同学来说说什么是诚信？学生发言：1.时候打碎花瓶的故事。
2.的故事。
3.拾金不昧的故事。
4.老板赔钱换诚信奔走千里自毁过期饮料的故事。
5.诚信就是实守信。
中华历史屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。
乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。
巾帼不让须眉，成为千古绝谈。
苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋“矢志不渝”终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。
付：家欣赏小品《诚信摆渡人》（剧本见附件）……付：的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。
同学们，如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？会不会先扔掉不值钱的诚信呢？学生：不丢弃“诚信”。
夏：失去诚信，你所拥有的一切不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
校园贷主题班会记录内容
校园贷主题班会记录内容（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新防校园贷班会教案
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校园贷主题班会
安全防范意识，树立理性消费观念。
自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密。
谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向辅导员报告，不得隐瞒。
并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。
二、网络借贷络的风险:
其一，缺乏必要的风险控制意识和机制；校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管；校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观；根据此前的一些报
道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
三、班会总结:
同学们了解了网络借贷的现实危害后，表示会杜绝网络借贷；同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。
校园贷主题班会2一活动背景
校园是引领社会发展的教育机构，是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地；校园安全工作是全社会安全工作的重要的组成部分，它不仅直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，更关系到社会稳定、教育发展，是群众瞩目的焦点之一。
因此，创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，不仅是学校师生的心愿，也是全社会的心声。
而在当下，在全国范围内，各高校安全事故频发。
在校学生对校
园安全重视不够，安全意识淡薄，存在侥幸心理，缺少必要的安全防范知识。
因此，开展安全教育宣传活动尤为重要。
二活动主题
“校园安全周”--宣传安全防范知识，建设安全和谐校园
三活动目的
宣传普及安全知识，引起同学们的重视
增强同学们的安全责任意识和自我防范意识
提高自身安全素质，构建平安和谐校园
四活动对象
化学工程系本科1301,02班全体同学
五活动时间
安全周:20xx年11月4号--11月10号
主题班会:20xx年11月6日19:00
六活动地点
主题班会:B510
七活动流程
1.发起阶段
①通过班级微博、班级干部、宿舍长宣传开展“校园安全周”的
必要性及整体安排。
②以宿舍为单位征集常见的校园安全问题。
③班委利用互联网查找安全主题班会所需的相关视频、图片等素材，准备安全主题班会。
④发动班级同学回想自己亲身经历或亲眼所见的校园安全问题。
2.主题班会
①通过校园安全的重要意义和当前校园安全的现状，引出安全教育班会的主题。
②组织观看搜集的校园安全视频、图片，目的让大家充分认识到在校学生存在对校园安全重视不够，安全意识淡薄，存在侥幸心理的客观现实以及提高安全意识必要性。
③组织同学结合自己亲身经历或亲眼所见，讨论校园中常见的安全问题有哪些或根据所看视频的感受，结合自身进行踊跃发言。
④主持人整理同学们提出的校园安全问题，提出避免上述问题的安全倡议。
⑤以班会为契机，向同学宣传必要的救护和自救知识。
⑥在同学们充分认识到安全必要性的基础上，组织同学进行安全倡议书承诺。
3.巩固阶段
①班级内开展安全宣传标语、校园安全宣传画征集。
②将校园中各种不安全的行为，在微博中以条目的形式公示，进一步加深同学的安全意识。
③组织各宿舍，对照微博公示的常见安全问题，进行自检自查。
④组织班委到各个宿舍进行安全检查。
⑤建立长效的班委安全检查制度，定期进行安全检查。
⑥组织同学们写安全教育班会的感受。