语文期末复习计划表(格式)
语文期末复习计划表
语文期末复习计划表语文期末复习计划表「篇一」一、指导思想：以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都能得到提高。
二、复习目标：(一)、基础知识方面1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。
2、掌握本册学的174个生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。
3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。
5、掌握405个词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。
6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了解和认识一些常用的格言。
7、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词。
8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。
(二)、阅读方面会背诵指定的课文;能借助中心句，正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事实和联想;了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。
学会积累词语，养成良好的读书习惯。
(三)、作文方面掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法，能写感谢信和修改自己的作文。
三、复习内容：主要包括9、10、11册的相关课文片段(要求背诵的)、练习上的成语及本学期学的24篇必学课文，《语文课程标准》要求的70首古诗、7次习作训练和7个单元练习，《语文分册》上的配套练习以及配套的15套试卷。
(一)基础知识1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。
要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。
主要题型如：(1)选择正确的读音 (2)给专用名词加上声母 (3)看拼音写字、词、句 (4)确定字的音序、音节等。
2、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。
期末复习计划表格版(适合各年级语文)
关羽失荆州一个愿打一个愿挨
三、接成语
知己知彼---（）运筹帷幄---（）兵贵神速---（）神出鬼没--
四、按要求写词语
1、写出表示下面意思的词语
看：
说：
想：
听：
2、照样子写词语
白花花：
落落大方：
生机勃Байду номын сангаас：
风风火火：
带数字的：
带动物的：
千山万水：
千奇百怪：
甘甜：
好歹：
鸟兽虫鱼：
黑白相间：
6.湖水很绿。
比喻句：_____________________________
7.小溪在山间流淌。
拟人句：________________________________
8.她流了很多眼泪。
夸张句：____________________________________
9.这个故事怎能不使我感动呢？
12.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）
13.有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（）
14.太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）
15.桂子花开，十里飘香。（）
16.他在呼唤什么？在呼唤和平。（）
17.桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（）
18.成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（）
3.乡村的夜晚使人们陶醉。
“把”字句：______________________
“被”字句：
感叹句：___________________________
反问句：
4.夏天到了，树上的叶子绿了。
语文期末复习计划表
语文期末复习计划表范例篇一、语文期末复习计划表范例一、指导思想：以新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。
二、复习目标：1、能用钢笔书写端正、规范的汉字。
会写200个要求写的字。
2、重点巩固课文内容，能背诵精彩的课文片断及优美的句子。
3、牢固掌握语文园地中“日积月累”部分内容。
4、阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
三、复习措施：1、突出重点，讲练结合。
力求每节课都是快乐的，有趣的，让每道题都是新鲜的，充满活力的。
2、注意实效性，注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。
3、注意让学生在复习中多读书，多感悟，多学习些有用的东西，少让学生死记硬背。
4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。
四、复习内容与方法：分类性复习。
从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。
基础知识部分，就按上面提到五个方面。
生字部分1、会写课后生字表中200个会写的字，会认200个字。
2、能正确区分形近字。
如沸—佛厉---历3、课文中带出的多音字。
生词部分1、每个单元的词语盘点中读读写写中的词语会写。
2、积累词语盘点中读读记记中词语。
3、按规律积累词语ABB AABB ABCC ABAC AABC式描写动作、景物、神态、颜色的词语4、能运用词语写话，写一句话或用几个词写一段话。
5、结合语言环境据词定义、据句定义6、积累动物的成语书79页 (胸有成竹杏林春满)7、课文中出现的关联词。
书72页句子部分1、积累课文中的句子。
(含义深刻的句子、描写优美的句子、拟人、比喻句)3、能按规律写句并能仿写句子阅读的复习1、背诵课本本册书中的优秀诗文，教材中的古诗、对联、名言警句、成语、谚语及经典篇目中的诗句。
2、能填写课文中要求背诵的内容中的关键词句。
四年级语文 期末复习计划表
4、系统地多见题型，多练习，试卷测试，一卷一讲。一单元一测，专题复习等多种复习措施。
复习
安排
复习时间
复习内容
复习准备材料内容
1.8-1.9
第一单元第二单元的词语盘点默写
第一、二单元课文内容基础知识
复习
措施
1、加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培育学生的语文素养；如：能对词语进行逻辑归类；结合语境理解字.词；会修改简单的病句 。
2.适当向课外拓展，以写字.阅读.习作.口语交际和语文实践为基本，组织复习内容；把握文章的主要内容，体会思想感情，初步领悟表达方法；发表自己的阅读见解或体会；能写简单的记实作文和想象作文.书信及常见的应用文。
第一、二单元单元测试卷
复印试卷
默写本
1.10-1.11
第三、四单元词语盘点默写
第三、四单元课文内容基础知识
第三、四单元单元测试卷
复印试卷
默写本
1.12-1.15
第五、六单元词语盘点默写
第五、六单元课文内容基础知识
第六单元测试卷
复印试卷
默写本
1.16-1.17
第七、八单元词语盘点默写
第七、八单元课文内容基础知识
第七、八单元单元测试卷
复印试卷
默写本
1.18-1.19
字词专题复习
课文基础内容知识
打印词语盘点试卷
打印课文基础内容知识
1.22-1.23
课内阅读专题复习
期末测试卷一套
打印课内阅读试题
打印期末测试卷一套
1.24-1.25
课外阅读专题复习期末测试Leabharlann 一套打印课外阅读专题复习试题
2024年五年级下册语文期末考试复习计划(三篇)
2024年五年级下册语文期末考试复习计划一、总体复习目标在考试前完成对下册所有知识点的复习和巩固，提高对语文知识的掌握程度和应用能力，为顺利通过期末考试打下坚实基础。
二、复习内容及时间安排1. 课文复习（共计7天）第1天~第2天：复习第1课至第5课的课文内容，重点理解课文的主旨和要点，并进行适量的诵读和背诵。
第3天~第4天：复习第6课至第10课的课文内容，重点理解课文的主旨和要点，并进行适量的诵读和背诵。
第5天~第6天：复习第11课至第15课的课文内容，重点理解课文的主旨和要点，并进行适量的诵读和背诵。
第7天：综合复习前面所有课文的内容，加强对知识点的巩固和运用。
2. 单词和词语的复习（共计4天）第8天~第9天：复习下册课本中所有生字词和课文中常用的词语，理解其意义并进行搭配和用法的练习。
第10天：巩固和综合前面所学的单词和词语，加强对知识点的掌握和应用。
3. 语法知识的复习（共计7天）第11天~第13天：复习下册涉及的语法知识点，包括动词的时态、主谓一致、形容词和副词的比较级和最高级等，并进行相应的题型练习。
第14天~第15天：综合巩固前面所学的语法知识，并进行相关的应用题练习。
4. 写作技巧的复习（共计4天）第16天~第18天：复习作文的基本要素和写作技巧，包括开头、结尾、段落的连接和过渡等，并进行相应的写作练习。
第19天：综合巩固前面所学的写作技巧，并进行相关的应用题练习。
5. 阅读理解的复习（共计4天）第20天~第21天：复习下册涉及的阅读理解题型，包括文章理解、词义猜测、归纳概括等，并进行相应的题型练习。
第22天：综合巩固前面所学的阅读理解技巧，并进行相关的应用题练习。
6. 写字和审美能力的培养（共计5天）第23天~第27天：进行字帖的书写训练，注意书写规范和结构美感，并进行相关的练习题。
三、复习方法和策略1. 提前规划和安排时间，合理分配各类复习内容，并坚持不懈地进行。
2. 多读多背诵，加深对课文的理解和记忆，并进行适当的诵读和朗读练习。
语文的复习计划表
语文的复习计划表（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新六年级语文期末复习计划表
习
时
间
安
排
第一、二课时：复习字形、字音.方式：进行百字竞赛.对成绩不理想者单独默写.
第三、四课时：复习课文内容的理解及背诵部分. 方式：抽背和练习卷.
第五、六课时：继续复习课文内容.
第七、八课时: 完成综合(三)的考试.
第九、十课时：复习阅读短文.分段概括段意、回答问题、联系上下文解释、检查方法（相关试卷测试）
7、背诵.主要是第十一册课本中要求背诵的课文,一般是要求背诵课文中重要的部分.默写,只指课本中规定的内容.
8、写作 （1）、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习.采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较,明确每单元课文的类型,而且要找出每篇课文在表达上的特点.（2）、读写结合复习.就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点.并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来.读了有关的文章,就让学生写相应的作文.
6、能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解.
作文复习
1、指导写人叙事的基本方法
2、指导如何谋篇布局.
3、训练表情达意的方法与实践.
复
习
措
施
1、结合学生以前在学习中出现的问题,“对症下药”认真备、上好每一堂复习课.
2、要注重其方法的培养,要使其既“知其然”,又“知其所以然”,真正授学生以渔. 复习初定为三个阶段：
3、词语
要求学生能正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头和书面中正确地运用.要能联系上下文理解词语的意思.要注意积累词汇,部分能灵活运用.
4、句子
一个句子能清楚地表达一个完整的意思.要求学生掌握四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句.
最新四年级语文期末复习计划表(大全8篇)
最新四年级语文期末复习计划表(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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10 作文
语文期末复习计划表（日期：2011年12月 日） 语文期末复习计划表（日期：2011年12月 日）
序号 题型考点 范围 落实措施 时间安排 落实情况反馈（ 家长评定（ 落实情况反馈（具体 家长评定（满 到点） 10分 到点） 分：10分）
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选择：字 1-6单元每课“ 音、字形 读一读，写一 、成语运 写”所有字词 用 引号、逗号、 选择：标 句号、冐号的 点符号 位置关系。
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选择：排 序 《童趣》、《< 论语>十则》、 《古代诗歌四 填空：古 首》、《<世说 诗文默写 新语>两则》和 课外古诗词背 诵十首 《繁星》、《 填空：名 春水》、《伊 著阅读 索寓言》 综合性学 习（改病 关于社会热点 句、概括 新闻的内容 、表达）
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建议总结：通假字、一 文言文精读篇 字多义、古今异义、近 目（不带*号 义启、翻译句子，注意 的，请理出篇 原则（字字落实，五字 目，写于此） 法） 现代文精读篇 目（不带*号 分析题目，答题的文本 意识和中心意识 的，请理出篇 目，写于此） 分析题目，答题的文本 意识和中心意识；