祖国在我心中主题队会
祖国在我心中班会记录内容
祖国在我心中班会记录内容以下是 6 条“祖国在我心中”班会记录内容：1. 咱班这次班会可太有意思啦！大家都积极发言，就像一群小鸟叽叽喳喳地说着对祖国的热爱。
王同学站起来激动地说：“祖国就像我们的母亲，给我们温暖和依靠。
”可不是嘛！我们的祖国不就是一直呵护着我们吗？想想那些山河美景，那不是祖国给我们的礼物吗？我们要好好爱我们的祖国呀，难道不是吗？2. 哇塞，这次班会大家的热情简直爆棚！李老师说：“祖国在我们心中的分量无可替代。
”就如同阳光对于花朵一样重要啊！张同学紧接着说他每次看到五星红旗就特别自豪，就像心里有一团火在燃烧。
没错呀，那面鲜艳的红旗不就是我们心中的骄傲吗？难道我们不应该为祖国的繁荣努力吗？3. 你们知道吗，今天班会讨论祖国的时候，那场面太热烈了！刘同学大声说：“祖国是我们永远的家。
”这话说得多形象呀，就好像大树扎根的土地。
陈同学也不甘示弱，分享了他去看长城的感受，说那就是祖国伟大的见证。
是啊，长城多雄伟啊，这不就体现了祖国的强大吗？我们能不爱祖国吗？4. 哎呀呀，今天的班会真的太精彩了！赵同学回忆起国庆节看到的盛大阅兵式，眼里闪烁着光芒：“那场面太震撼了，祖国真的好厉害！”可不是吗，那阅兵式就像是祖国力量的展示台。
孙同学也说要好好学习将来为祖国做贡献，多棒的想法呀！我们不也都应该这样吗，对不对？5. 哇哦，这次的班会让我特别感动。
周同学说起自己的家乡变化，感慨道：“这都多亏了祖国的发展。
”就好像春雨滋润了大地呀！吴同学则讲了一些爱国英雄的故事，让大家热血沸腾。
是呀，那些英雄不就是我们的榜样吗？我们要心怀祖国，对吧？6. 哈哈，咱们的班会真的是充满能量！郑同学讲祖国的文化，就像一个宝库取之不尽。
钱同学从祖国科技发展说到未来的梦想。
没错呀，祖国的发展给了我们无限的可能。
我们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的祖国，是不是呀？我的观点结论：这次班会让同学们对祖国的热爱更加深刻，大家都清楚地意识到祖国在我们心中的重要地位，也明白了要努力为祖国的繁荣贡献自己的力量。
最新《祖国在我心中》主题班会教案三篇
一、活动目的：1、通过活动对学生进行爱国主义教育。
2、通过活动使学生心中有祖国，激发学生努力学习。
二、活动准备1、学生搜集关于祖国历史和现在的资料。
2挑选主持人。
三、活动过程;1、导入：我们的祖国历史悠久、山清水秀。
我们的祖国地大物博、人杰地灵。
祖国多么神圣的名字。
祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。
今天就让我们一起来书法我们的爱国情怀吧!我宣布《祖国在我心中》主题班会现在开始。
2、主持人(甲)轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，望着她，我的.思绪回到了历史的年轮里。
首先让我们一起来重温祖国的历史。
有请卲美婷。
3、卲XX介绍自己搜集到的资料，并朗诵诗歌《祖国，我爱你》4、主持人(乙)悠久的历史，灿烂的文化是我们倍感骄傲，那第二小组给我们带来了什么呢?有请周XX。
5、周XX展示他们的资料，并进行诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。
6、主持人(甲)我们为祖国历史的辉煌而自豪，为祖国历史的屈辱而痛心，中国人民为了祖国的复兴经历了多少年的浴血奋战呀，终于在1949年10月1日，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，中华民族开始了新的纪元，东方巨龙腾飞了。
请听何XX给我们带来的诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》。
7、何XX进行朗诵。
8、主持人(乙)新中国成立后我国取得了举世瞩目的辉煌成就，我们怎么能不为之自豪呢?第四小组也要歌颂我们伟大的祖国，下面请欣赏第四小组带给我们的诗朗诵《给亲爱的祖国》。
9、第四小组进行朗诵10、主持人(甲)今天的辉煌已成为历史，祖国美好的明天需要我们去开创，有请第五小组，看看他们又为我们带来了什么呢?11、第五小组齐唱歌曲《中国心》。
12、主持人(合)今天我们重温了历史，热情讴歌了祖国的辉煌成就，作为中华的少年，我们是祖国的希望，祖国美好的明天需要我们来开创，最后让我们齐声朗诵《中华少年》来表达我们为了祖国的明天而努力学习的坚定决心吧。
2023《祖国在我心中》主题队会方案
2023《祖国在我心中》主题队会方案一、大会主题及目标主题：祖国在我心中目标：通过队会活动，凝聚队伍的爱国主义情感，增强队员的民族自豪感和爱国热情，激发队员的责任意识和奉献精神，推动队伍的素质提高和团结发展。
二、活动时间和地点时间：2023年X月X日地点：X地市XX大厅三、会议流程1. 开场：队歌《祖国在我心中》演唱2. 主持人开场白和致辞3. 国旗下庄严宣誓：全体队员面向国旗，重温入队誓词，表达对祖国的忠诚和承诺。
4. 主题演讲：邀请知名爱国主义教育专家或军事专家进行主题演讲，以激励和教育队员。
5. 合唱《我和我的祖国》：队员合唱，表达对祖国的热爱。
6. “祖国建设”经验分享：邀请几位优秀队员，分享他们在祖国建设中的亲身经历和心得体会。
7. 爱国诗朗诵：选取一些脍炙人口的爱国诗歌，由队员朗诵，展示队员的艺术素养和爱国情怀。
8. 交流互动环节：通过某个互动游戏或问题征集的方式，让队员积极参与，共同交流祖国在心中的意义和感悟。
9. 队员表彰：颁发爱国主义教育先进个人奖、爱国主义教育优秀组织奖，激励队员做出更大贡献。
10. 整个会议总结：主持人对本次队会活动进行总结，回顾活动的亮点和收获，鼓励队员继续发扬爱国主义精神。
四、活动准备工作1. 活动宣传：通过队内通知、微信群、海报等多种形式宣传活动，动员队员积极参与。
2. 活动策划组织：成立活动策划小组，负责全程策划和组织，包括活动流程的设计、嘉宾的邀请、礼品的准备等。
3. 活动场地准备：租用场地，并按照活动主题进行布置，保证活动顺利进行。
4. 主题演讲嘉宾邀请：联系相关专家或演讲者，邀请其进行主题演讲，提前与嘉宾沟通，并准备嘉宾所需的演讲设备和材料。
5. 活动礼品准备：准备队会纪念品、奖章、证书等，以及必要的活动道具。
6. 参会队员宣传教育：提前组织队员学习相关爱国主义教育知识，加强参会队员的爱国情感培养。
7. 活动安全保卫工作：制定安全保卫方案，确保活动期间的安全。
小学生《祖国在我心中》主题班会教案3篇
小学生《祖国在我心中》主题班会教案小学生《祖国在我心中》主题班会教案3篇上学期间，大家都听说过主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编为大家整理的小学生《祖国在我心中》主题班会教案，希望对大家有所帮助。
小学生《祖国在我心中》主题班会教案1一、活动目标1、认识目标（1）认识国旗、国徽。
（2）知道国名、首都、国庆。
（3）初步感受祖国的大好河山美，祖国的伟大成就等。
2、情感目标（1）通过直观形象的教学手段和切实有效的教学设计激发学生对祖国的喜爱之情。
（2）知道祖国的美丽如画的山河、伟大的成就是我们的骄傲。
3、行为目标（1）能用唱赞歌，严肃地升国旗等具体行动来表达对祖国的热爱之情。
二、活动重难点：通过活动让学生产生体验对祖国妈妈的热爱之情。
三、活动准备：多媒体四、活动过程：（一）激情引课。
1、课前我们唱了一首歌《世上只有妈妈好》，我们每个人都有自己的妈妈，你们喜欢自己的妈妈吗？（喜欢）（1）谁来告诉大家为什么喜欢自己的妈妈？（指名说）（评价：响亮说，辛苦、养育、爱我、喜欢、关心等）过渡：妈妈爱我们，我们也爱自己的妈妈。
（2）那我们共同的妈妈是谁？（贴：祖国）齐读祖国妈妈，看谁最爱自己我们共同的祖国妈妈。
过渡：孩子们，你们想不想知道我们的祖国妈妈是什么样子的呢？（想）老师就带你们去看看，要求：请大家仔细看就要看到祖国妈妈了，提示：（1）我们会看到什么，（2）你想说什么你就说出来吧！2、播放多媒体。
（1）反馈：看到了什么？觉得怎么样？（评价：看仔细，声响亮，好：什么怎么样，感受，喜欢祖国妈妈等）小结：美丽的城市、秀丽的山河把我们的祖国妈妈打扮得真漂亮。
（2）祖国妈妈真美丽，我们都要把祖国妈妈记在心中，（贴课题）齐读课题。
（3）有这么美丽的祖国妈妈你的心情怎么样？（骄傲、自豪，高兴等）让我们再自豪地读课题。
过渡：孩子们，我们有这么美丽的祖国妈妈，你们知道她的名字吗？答：中国（妈妈的简称）或中华人民共和国都对。
《祖国在我心中》主题班会教案优秀4篇
《祖国在我心中》主题班会教案优秀4篇《祖国在我心中》主题班会教案篇一教材分析：祖国在我心中是湘版小学音乐教材五年级上册第四单元的内容。
有学唱歌曲《祖国印象》，欣赏歌曲《我和我的祖国》，读谱唱歌《美妙的歌声》以及活动。
针对教师和学生的实际情况，我选择了欣赏歌曲《我和我的祖国》和学唱歌曲《祖国印象》来作为本堂课的教学内容。
在欣赏以及学唱歌曲的过程中能让学生对祖国有更深刻的了解，激发学生热爱祖国的热情。
教学目标：1、能学会唱歌曲《祖国印象》，用深情的歌声表达对祖国的热爱；2、欣赏合唱《我和我的祖国》，感受、体验“我”和祖国之间永不分割的真挚情感。
教学重点：学会唱歌曲《祖国印象》，并表达对祖国的热爱。
教学难点：唱好歌曲《祖国印象》中的附点八分音符和附点十六分音符组成的旋律。
教学准备：课件，电子琴。
课前欣赏：听赏合唱歌曲《我和我的祖国》《大中国》听（出示课件，有歌曲的歌词）师：这两首歌曲带给我歌们太多的情感的撞击，同学们，我们的祖国名字叫——中国，就像歌曲里演唱的那样，师边唱边出示课题：中国祝福你，你永远在我心里。
（贴中国地图画心）今天我们就来学习第四课：祖国在我心中（师指着地图说）教学过程：上课：师生问好歌：发声练习曲：u的发声练习曲《我的祖国》导语：无论是流金岁月中沉淀的经典老歌《我和我的祖国》还是豪迈冲天的现代金曲《大中国》都唱出中华儿女对祖国深深眷恋之情，那么2000后的你们，你们对祖国印象是如何的呢？（生：物产丰富，地大物博，博大精深）老师这里有一首晨风创作的诗《祖国印象》，请同学们跟老师一起来朗诵一下：（课件出示歌词，放歌曲的音乐朗诵歌词）。
1、请欣赏歌曲《祖国印象》师：刚才同学们带着对祖国的那份深情和爱朗诵了《祖国印象》，作曲家苏文进把这首诗谱写了旋律，那么，现在我们来听听去感受一下少年儿童用怎样的歌声唱出对祖国满腔的热爱的。
（播放课件《祖国印象》）A、请听《祖国印象》感受乐曲的情绪、旋律、节拍的特点B、回答问题，教师归纳情绪（热烈）、旋律（轻盈、舒展）节拍（八六拍子）C、认识八六拍子复习八三拍子含义及强弱规律引导得知八六拍子含义及强弱规律2、再听《祖国印象》随乐手点拍子，跟唱，感受八六拍子特点师：跟随音乐亲切自然的唱起来，用我们的跺脚声为音乐伴奏模唱歌曲：《祖国印象》歌曲最直接的表达了祖国在我们心中的地位，请你用自己最美的声音“呜”来跟着音乐唱出这份情感。
一年级《祖国在我心中》主题班会教案
一、教案主题：一年级《祖国在我心中》主题班会教案二、教案目标：1. 让学生了解祖国的地理、历史和文化特点，培养学生的爱国情怀。
2. 培养学生热爱祖国、尊敬祖国、为祖国的繁荣富强而努力奋斗的精神风貌。
3. 提高学生的团队协作能力和表达能力，增强集体的凝聚力。
三、教学内容：1. 祖国的地理特点：介绍中国的地理位置、地形地貌、气候特点等。
2. 祖国的历史文化：介绍中国的悠久历史、传统文化、著名人物等。
3. 爱国情怀：学习祖国的国旗、国歌、国徽等，培养学生的爱国情感。
4. 团队合作：通过集体活动，培养学生相互合作、共同完成任务的能力。
5. 表达能力：通过演讲、歌唱、绘画等形式，培养学生的表达能力。
四、教学步骤：1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，激发学生的兴趣。
2. 祖国的地理特点：教师引导学生了解中国的地理位置、地形地貌、气候特点等，可以借助地图、图片等辅助材料。
3. 祖国的历史文化：教师讲解中国的悠久历史、传统文化、著名人物等，可以借助历史故事、视频等辅助材料。
4. 爱国情怀：教师介绍祖国的国旗、国歌、国徽等，引导学生唱国歌、升国旗，培养学生的爱国情感。
5. 团队合作：教师组织学生进行集体活动，如接力赛、拔河比赛等，培养学生相互合作、共同完成任务的能力。
6. 表达能力：教师引导学生进行演讲、歌唱、绘画等形式，培养学生的表达能力。
7. 总结：教师对本节课的内容进行总结，强调祖国的伟大和学生的责任。
五、教学评价：1. 学生对祖国地理、历史文化的了解程度。
2. 学生参与团队合作、表达能力的提升情况。
3. 学生对祖国的热爱之情和责任感的培养。
教学评价可以通过观察学生的表现、听取学生的反馈、进行课后访谈等方式进行。
根据评价结果，教师可以对教案进行调整和改进，以提高教学效果。
六、教学资源：1. 地图、图片等辅助材料，用于介绍祖国的地理特点。
2. 历史故事、视频等辅助材料，用于介绍祖国的历史文化。
3. 国旗、国歌、国徽等实物或图片，用于培养学生的爱国情感。
《祖国在我心中》主题队会
《祖国在我心中》主题队会一、活动背景为了让学生了解祖国日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，三年级于6月20日下午开展以《祖国在我心中》为主题的爱国教育主题队会。
二、活动目的（1）让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。
（2）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。
（3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。
（4）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。
（5）通过本次活动，使学生了解祖国的有关知识，结合英雄故事介绍中国人的骄傲，让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心，懂得做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起，准备担负起建设祖国的重任。
培养学生爱祖国的思想情感，发扬民族精神。
三、活动准备查阅相关资料做好准备，采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。
四、活动流程（一）整队、报告人数中队长发出口令：各小队整队报告人数！小队有序整队并报告人数。
中队长：接受你的报告。
（二）宣布主题中队会开始中队长向辅导员报告，报告结束后向全体队员宣布；祖国在我心中主题队会现在开始！（三）出旗、敬礼鼓号齐奏，升旗手带领护旗手出旗，所有队员立正，行队礼。
（四）唱队歌铿锵有力的《少年先锋队队歌》响彻报告厅，激起全体队员努力学习，建设祖国的信心。
（五）中队长讲话中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的少年儿童的群众组织，少先队员是共产主义事业的接班人。
作为少年，你们是中国的希望，中国的未来，要深知肩上的责任高于一切。
中国辉煌的延续，需要同学们加倍努力。
《祖国在我心中》主题班会教案设计
《祖国在我心中》主题班会教案设计主题：《祖国在我心中》一、教学目标：1.了解祖国的含义和作用，培养学生对祖国的热爱之情；2.学习祖国的基本概念和特征，增强对祖国的认知；3.通过班会活动，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国意识；4.通过班会活动，增强学生的集体荣誉感和集体责任感。
二、教学步骤：1.热身活动（10分钟）教师播放一些热爱祖国的音乐或视频，让学生在音乐和影像中感受祖国的美丽与伟大，激发学生对祖国的热爱之情。
2.导入主题（10分钟）教师出示《祖国在我心中》的主题海报，引导学生讨论祖国对个人和集体的意义，并帮助学生找出对祖国的热爱之情。
3.知识讲解（20分钟）教师为学生讲解祖国的概念、特征和作用，介绍祖国的地理位置、国土面积、人口数量等基本信息，引导学生对祖国的认知。
4.情感培养（20分钟）a)教师播放一段爱国的视频，展示祖国的壮丽景色和各种民俗文化，提问学生对视频的感受和想法。
b)教师组织学生分组进行小组讨论，让学生分享自己对祖国的热爱之情，并让每个小组代表汇报讨论结果。
5.活动设计（20分钟）教师组织学生开展班级爱国主题口号和标语创作活动。
每个小组设计一条口号和一条标语，表达对祖国的热爱和祝福，然后进行展示和评选。
6.总结与反思（10分钟）教师带领学生回顾本次班会学习的内容和活动，让学生能够对祖国有更深的认识和理解，并引导学生思考如何在日常生活中践行爱国精神。
三、教学评估：1.观察学生在热身活动、导入主题和知识讲解环节的参与度和反应；2.评价学生在情感培养和活动设计环节的表现和创意；3.通过班级口号和标语的展示和评选，评价学生对祖国的热爱和创意表达能力。
四、教学延伸：1.学生可利用课余时间进行关于祖国的研究和探索，了解祖国的地理、历史和文化等方面的知识；2.鼓励学生参加一些与祖国相关的社会实践活动，增强实践能力和社会责任感；3.建议学生进行一些珍爱祖国的实际行动，如参加环保志愿者、文化活动志愿者等，为祖国的发展贡献一份力量。
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《祖国在我心中》主题队会活动目的: 通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育.活动准备：1、撰写主题队会教案2、准备发言稿，朗诵，合唱，快板，三句半等3、选出表演者4、组织学生排练节目.活动过程：一、各小队报告人数.1、中队长：全体起立，各小队报数。
2、小队长：全体立正，报数。
（跑步向前互敬队礼）报告中队长，我小队原有x人,实到x人,报告完毕，请指示。
3、中队长：接受你的报告报告辅导员,五一中队原有x人, 实到x人,”祖国在我心中”主题会已准备就绪,请指示。
4、辅导员：接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次队会取得圆满成功。
二、全体肃立，出旗，敬礼三、齐唱队歌，请坐四、中队长讲话：同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.五、甲乙主持人宣布活动开始.甲：岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史,乙：时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.甲：中国人民团结勇敢勤劳善良.乙：他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.甲：中华雄鹰在展翅.乙：中国巨龙在腾飞.甲：改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙：科教兴国为中国带来希望.甲: 世界风云变幻莫测乙：祖国大地捷报频传.甲：港澳回归,欢声震天.乙：世贸组织,敞开大门.甲：中国足球,走向世界.乙：申奥成功,赢得主办权.甲：中国人民从没有过像现在这样欢乐安详乙：中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽.甲：身为华夏儿女.乙：同为炎黄子孙.全班合：我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的祖国而自豪.甲：欢乐的歌声唱起来.乙：优美的舞蹈跳起来.全班合：让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,愿我们伟大的祖国永远灿烂辉煌。
甲乙合：我们宣布《我爱我的祖国》主题队会现在开始.五、开展活动（一）爱国名人知多少甲: 在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,你知道我国有哪些爱国人士呢？1、春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛,稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭计划.弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为,就是爱国、2 、汉朝的苏武出使匈奴,却被匈奴扣留,要挟其投降,苏武不从,便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧,结果19年的苦难折磨也没有使苏武变节,这也是爱国.3、南宋抗金名将岳飞,在近20年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于风亭但他精忠报国的事迹却永远激励后人.4 、明朝抗倭英雄戚继光经过13年的浴血奋战,,终于扫清了危害我东南沿海300年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名.5 、清朝的民族英雄郑成功抗击殖民强盗,收复了台湾,从而彪炳史册受人敬6 、清朝的林则徐虎门销烟，揭开了近代中国人民反抗外国侵略的序幕，在中华民族的斗争史上写下了光辉的一页。
7、为了新中国的胜利，董存瑞舍身炸碉堡，这种爱国壮举与日月同在。
8 、人民的勤务员雷锋，把有限的生命投入到无限的为人民服务中来，这是平凡事业中的爱国。
9、鞠躬尽瘁，死而后已的孔凡森，他的爱国形象犹如雅鲁藏布江一样源远流长。
乙：中华五前年，英雄万万千，他们的爱国精神世代相传，他们的高风亮节，青史留名。
甲：崇敬的心情表达了我们对祖国的热爱，下面让我们高声朗诵爱国诗篇来自勉吧。
（四小队分别朗诵）1、岳飞的《满江红》【岳飞·满江红】南宋·岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切!靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧河山，朝天阙！2、文天祥的《过零丁洋》过零丁洋》体裁:七言律诗<南宋>文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
3、陆游的《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！4、夏明翰的《就义诗》砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，自有后来人。
（二）丹心一片颂祖国乙：这些爱国诗篇震撼了我们的心灵，让我们再一次感受到了浓浓的爱国情。
同学们，新中国的诞生，标注着中华民族进入了历史的新纪元，中国人民沉浸在欢乐的海洋中，请听歌曲《歌唱祖国》甲：改革开放的30年，一个个人间奇迹在华夏热土导航诞生，它再一次将世界唤醒，把世界的目光引向中国。
现在，我们过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人，改革开放的总设计师——邓小平。
乙：经过血与火的考验，走过曲折的前进道路，祖国面貌发生了质的变化。
甲：春风吹绿了神州大地乙：春雨滋润了华夏故园甲：祖国妈妈走进了万象更新的年代。
乙：请听快板《祖国赞》。
祖国赞竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。
中国地大物又博，地灵人杰英雄多。
历史悠久文化灿，文明从来没间断。
青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。
三国水浒红楼梦万里长城大运河。
踏平坎坷战恶魔，五千文明普凯歌。
没有共产党，就没有新中国。
新世纪在改革，卫星飞天一颗接一颗飞船载人扬利伟，震惊世界是帅哥。
雅典奥运雄风展，女排精神在闪烁。
喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。
千言万语我倾不完，千歌万曲我唱不尽。
千歌万曲我唱不尽。
乙：祖国在复兴甲：祖国在飞腾乙：作为祖国妈妈的儿女，我们无不欢欣鼓舞。
甲：现在的祖国国富民强，发展突飞猛进。
然而，回望历史，我们心潮澎湃，怎能忘记那屈辱的历史，怎能不奋发图强。
下面请听***同学为我们讲述他带来的故事（三）不忘国耻奋发图强（结合多媒体图片、视频资料）1、难忘1841年丧权辱国的《南京条约》，中国从此沦为半殖民地半封建的社会。
2、难忘1860年圆明园的大火，一座举世闻名的园林毁于一旦。
3、难忘1937年南京大屠杀，30万人血流成河。
4、难忘1999年以美国为首的北约组织袭击我驻南使馆，造成三人死于空难。
5、难忘2001年美飞机撞毁我战机，我一名飞行员失踪。
6、更难忘1949年的北京，中华人民共和国成立了。
7、更难忘1967年戈壁滩上空的蘑菇云。
8、更难忘1981年，邓小平南巡，带来了春天的故事。
9、更难忘2001年，中国加入世贸，从此中国跨入世界强国之列。
10、更难忘2004年的奥运会，中国女排再创辉煌。
11、更难忘2008年北京奥运，金牌总数位居第一。
甲：这一桩桩，一件件，让我们铭记在心。
只因我们是中国人，我们都有一颗不变的中国心。
请听小组唱《我的中国心》10男生合唱，音响伴奏（四）畅想未来爱我中华乙：今天我们是祖国的花朵甲：明天我们是祖国的未来乙：现在，让我们来请听同学们对祖国的话——《祖国在我心中》祖国啊，我亲爱的祖国，你是多么伟大。
祖国60岁生日即将来临，我们怎么能不感到激动。
虽然我们并没有陪伴着祖国降生，但是祖国无时无刻不在我心中。
六十年的风风雨雨，铸就了祖国的繁荣昌盛。
作为祖国的普通一员，祖国，你无时无刻不在我心中。
时光回到160年前，那场耻辱的战争。
侵略者用洋枪洋炮敲开了中国的大门。
腐败的清政府在1911倒下之际，袁世凯那个卖国贼又复辟称帝。
那段日子，真是不堪回首。
在我们心里留下了痛苦的记忆。
这段记忆无时无刻不在我心中。
而后的1931 ，又爆发了九一八。
日本人比蚕还快地侵蚀着中国土地。
中国人名奋起抗争，浴血战斗，100年的耻辱，14年的重大牺牲，换来的是——中国人民的伟大胜利蒋介石的内战，无法阻止统一的步伐。
伟大的毛主席，在1949发出了胜利的呼声：“中华人民共和国成立了！”这句呼声，无时无刻不在我心中！最近六十年，祖国有惊人的成就。
文化大革命挡不住前进的脚步。
容两弹一星再到神七，那是史无前例的巨大飞跃！贫困，温饱，再到小康，靠的是邓小平的改革开放！祖国啊，我亲爱的祖国，你的这些伟大的历史，无时无刻不在我心中！乙：从这嘹亮的朗读声中大家可以感受到：我们的爱国热情是高涨的，我们的爱国口号是响亮的！但我们有没有想过作为学生的我们怎样能把这样伟大的情感表现在我们的行动中呢？同学1：我觉得我们应该把这种精神落实到身边小事中，比如每周的升旗仪式上，我们必须做到服装整齐，纪律严明，态度严肃，坚决杜绝交头接耳，左晃又晃，因为这些都表示你对国旗的不尊重，一个不能尊重国旗的人是无从谈爱国的。
以上是我的观点？（掌声）主持人：还有谁想谈？同学2：我认为作为学生，如果我们真的爱国，就应该好好学习，因为只有掌握丰富的科学文化知识，将来才能成为建设祖国的栋梁之才，为祖国贡献更大的力量！同学3：我赞成学习很重要的观点，但同时我认为品德也很重要，正所谓“德才兼备”嘛，所以我觉得我们应该在平时的小事中注意自己道德品质的培养，比如说在校园里行走要稳健，在楼里行走要慢步轻声，礼让右行。
课上，坐要坐正，站要站直，这是对老师的一种礼貌与尊重；同学之间团结友爱，交谈时用礼貌语言，行为举止文明，杜绝出口成脏，以丑为美的现象。
同学4：我认为弘扬民族精神还应该继承“勤俭节约”的优良传统，同学之间不比吃穿，只比学习，而且要及时关灯，节约用水，为节约国家资源贡献自己的力量！主持人乙：大家的发言很真挚，也很踊跃，但时间有限，我们没来得及发言的同学我们课下继续交流，同时也希望各位同学能牢记我们刚才所说的话，并在今后的生活中认真实践！甲：我们是祖国年轻的一代，我们决不能辜负祖国合人民的期望，乙：我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的屈辱史，前辈们的光荣奋斗史，甲：同学们，我们是新世纪的一代。
甲乙合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆，全体起立，音乐渐起，齐唱《大中国》或者爱我中华甲乙合：我们宣布《祖国在我心中》主题队会到此结束。
六、辅导员讲话（中队长上台：下面掌声有请中队辅导员孙老师讲话。
）队员们，今天的队会活动开得非常成功，真正的爱国不是一堂主题队会所能完全体现出来的，真正的爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母，对老师，对同学，对班级的爱，是不能谈及爱国的。
队员们，请你们记住，无论到何时，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何地，我们也不能忘记自己是炎黄子孙。
你们在处在祖国繁荣昌盛、蒸蒸日上的好时机。
再次，你是否想过应为祖国做些什么？今天不急于要求队员们回答，我想最好的答案应深深地藏在你的心中，就看我们的实际行动吧！七、宣誓中队长：全体起立，呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
全体队员：时刻准备着。
八、全体肃立，退旗，敬礼。
九、宣布下课。