生活老师考核细则
生活老师日常工作考核细则
生活老师日常工作考核细则一、正常值班情况（包括教学楼、餐厅、院落、宿舍）（1）、中午、晚上看学生时间请假一次－4分（2）、在规定时间内迟到、早退一次－1分（3）、上班时间，睡觉（包括在宿舍躺着）、聊天、干私活、（含带孩子、洗衣服等一切与工作无关的事情）听音乐，各项一次－5分（4）、课间不去值班（包括请假)，大课间、餐厅一次－2分、小课间一次－1分（5）、不服从学校安排，不承担分配的工作、不积极参加集体劳动或者请假－2分／次（6）、晚上查夜由于不负责任，前夜查夜情况和后夜查夜情况不符，（尤其是各宿舍考勤表人数不符）发现一次－2分（7）、宿舍没有学生的情况下不关灯、不关电扇等浪费资源的情形，发现－3分／次。
二、请假情况（包括正常上班时间和自由时间）（1）、正常上班时间请假一天（即中午、晚上、大、小课间、餐厅不值班）－13分、请假半天（中午或者晚上、大、小课间、餐厅不值班）一次－9分。
（2）、在自由时间请假每月超过四次者一次－1分。
（3）、大礼拜返校和轮休返校时没按规定到岗和销假者一次扣3分。
（4）、婚假（四天）、丧假（直系三天、非直系半天），上坟烧纸4小时，但不允许耽误看管宿舍学生。
超过时间按上述扣分。
三、卫生（1）、床铺不平整、脏乱，检查一次一屋不合格－1分。
（2）、地面不干净，检查一次一屋不合格－1分（3）、所管辖范围内有杂物，床铺床板、电源等存在安全隐患的所有危险物品，发现一次－3分。
（4）、鞋、盆摆放不整齐，没按要求摆放，一次一屋－1分（5）、窗户及玻璃、窗台、门等脏，检查不合格一次一屋－1分（6）、厕所、水房，地面、墙壁及池内不干净检查一次一项不合格－1分四、宿舍纪律中午12:40至起床，晚上9:20至第二天早上起床，在此规定时间内在宿舍打闹、说话、吃东西等影响他人休息的，发现一次一人－1分有下列情况之一的，取消当月评选资格1、值班时不负责任，造成安全事故的。
2、体罚或变相体罚学生，造成恶性后果者。
生活老师工作考核细则（共5篇）
生活老师工作考核细则（共5篇）第一篇：生活老师工作考核细则生活指导老师考核细则一、指导思想为把后勤工作落到实处，切实提高宿舍的管理水平，充分调动生活老师的工作积极性、主动性和创造性，使宿舍管理工作逐步实现规范化、制度化，并通过量化考核，实现优劳优酬。
二、考核办法1、将生活老师每月2400元的平均工资设为基础考核分100分，每月从德、能、勤、绩、廉等五个方面对生活老师进行全面考核，月终考核最后得分用于折算个人最终月工资。
2、考核依据来源于后勤领导、年级主任、班主任、楼层管理小组长、保卫人员、学生等对生活老师的满意度测评打分，工作中失职的扣分以及工作中业绩的加分。
3、考核以公开、公平、公正的原则进行考核。
4、扣分或加分以为每人、每次、每件、每项、每处、每点为单位。
三、考核内容（一）扣分项目1、生活老师不按时交接班（交接班时间为上午7：30分，下午6：00分）每次扣1分；无交接班记录扣2分，出现迟到、早退、睡岗，擅离岗位等现象的，每次扣2分；无故旷工1天扣10分。
2、对生病学生不跟踪管理，不闻不问，送医院不作登记，交班时不将情况告诉接班人员，不作记录，不给班主任和楼管小组长汇报的，每项每次扣3分。
3、不按时清空学生出寝室上课（早上7:20分；下午14:25分；晚上18:30分），未走完报清空，学生在寝室里睡觉（有病假的除外）或逗留者，每人每次扣1分，如学生滞留寝室旷课未被发现，每人每次扣4分。
4、起床铃响后，没有马上将宿舍楼门打开，让学生入教室上课，导致学生滞留在宿舍通道内拥堵的，每次扣5分。
5、两休时间学生不按时就寝，有学生还在走廊里走动，当班生活老师每人每次扣1分，午休铃响或晚休熄灯10分钟还有学生大吵大闹，说话不止，每次扣1分，若有乱窜寝室者，每人每次扣2分。
6、学生在寝室私接电源或剥开电话线给手机等电子产品充电未被发现或制止，每次扣5分。
7、无视各种检查，抱着无所谓的态度，每次扣5分，并视情节给予相应处分。
学校生活指导老师考核细则
启晨学校生活指导老师考核细则（试行) 为了加强后勤工作的管理，为住校生创造一个良好的生活休息环境，确保学生用餐和寝室安全、整洁、有序，提高生活指导老师的工作积极性，对生活老师的工作质量实行量化管理，增大生活指导老师工资发放的透明度，特制定本考核办法。
一：考勤1。
请假短时间离岗前需上报、未上报者扣2分。
2.学生未在寝室或不是学生用餐时段,一周内允许两次外出，超出者扣2分。
（带学生外出看病除外，但需提前上报。
)3.星期日下午3：00未到校者（请假得到批准的除外）扣1分.4.本学期允许请假一天，两天以上扣除当天工资,请假未经许可而私自离岗者以旷工论处,即旷工一天，以单日工资的双倍处罚。
二、安全1.学生在寝室时段，生活老师不能离开寝室,否则扣2分。
2.按时督促学生离开寝室，学生出了寝室再锁门，工作不落实者扣1分。
3.积极巡查,查获学生携带管制刀具、烟花、打火机等违禁物品进入寝室者加1分，若被学校查出则扣1分.4.一个月内，所管寝室未发生偷盗现象,加1分，出现偷盗现象没查出者扣1分5.一个月内寝室无财产损坏现象的加2分，若有损坏而没落实赔偿的扣2分。
6.学生在寝室里打闹,在床上走动或跳跃等,生活老师未及时制止的扣1分.7关爱学生,天气变化，及时督促学生增减衣物，工作不到位者扣1分。
8.对侵吞学校财产或学生财物，或者所管寝室内学生发生重大安全事故，视情节严重，根据学校相关规定处理.三．纪律1.学生到寝室（午休或晚寝）时段，务必要清查学生人数，对未到寝室的学生要清楚原因，否则扣1分。
2.午休或晚餐熄灯后学生有喧哗、起哄、打骂、看书、吃东西、走动等不良现象扣1分。
3.学生就寝时没关灯关窗帘的扣0.5分.4.不服从上级工作安排,与学校工作人员发生争吵的现象扣2分5.打骂学生的扣2分。
6.认真做好学生入校时寝室安排，床位编号、登记家长联系电话等工作，否则扣1分。
7.有家长投诉到学校的扣1分。
四．卫生1。
包干区卫生未按要求打扫到位的扣1分。
学校生活教师工作考核、奖罚办法
学校生活教师工作考核、奖罚办法是指教育机构为了提高生活教师的教育教学质量和工作效率，制定的一系列评估和奖惩标准和措施。
下面是一个可能的例子：1. 考核内容：（1）学生管理：包括班级纪律管理、学生家访和与家长的沟通等；（2）学生发展：包括对学生个体情感、心理和价值观的引导和关注等；（3）团队协作：包括与同事的合作、协作和团队精神等；（4）教学效果：包括教学计划、教学过程和教学成果等。
2. 考核标准：（1）学生满意度：通过学生问卷、个人陈述等方式，了解学生对生活教师工作的满意度；（2）同事评价：通过同事评估、教研讨论等方式，了解同事对生活教师工作的认可程度；（3）学生发展情况：通过学生成绩、学生评价、家长反馈等方式，了解生活教师对学生发展的影响；（4）团队合作能力：通过团队工作、合作项目等方式，评估生活教师的团队合作能力；（5）教学成果：通过教学反馈、学生评价、校内外比赛或活动获奖等方式，评估生活教师的教学成果。
3. 奖励措施：（1）表扬奖励：对工作出色的生活教师进行表扬，如发放荣誉证书、给予奖金或加薪等；（2）岗位晋升：根据评估结果，适时考虑将工作表现优秀的生活教师提拔为教务主任、年级主任等职位；（3）专业培训：提供专业进修和培训的机会，帮助生活教师提升自身职业素养和专业技能。
4. 处罚措施：（1）警告处罚：对工作失误较轻的生活教师进行口头或书面警告；（2）调整岗位：对长期存在教学失误或不适应工作的生活教师，调整到其他职位；（3）取消绩效：对严重违反职业道德或教育法规的生活教师，取消奖金、绩效等激励措施。
需要指出的是，具体的考核和奖罚办法应该根据学校的实际情况进行规定，并及时进行修订和完善。
同时，在执行过程中，还应保障公正、客观、合理，并注重激励与约束相结合，鼓励生活教师积极进取，提高工作质量。
生活老师工作考核-细则
生活老师工作考核-细则.doc生活老师工作考核细则1. 引言简要介绍制定生活老师工作考核细则的目的、意义和适用范围。
2. 考核原则公正性：确保考核过程和结果的公平、公正。
全面性：考核内容应全面覆盖生活老师的工作职责。
动态性：考核应根据实际情况进行动态调整。
3. 考核内容3.1 工作态度责任心积极性团队合作精神3.2 工作能力组织管理能力沟通协调能力解决问题能力3.3 工作业绩学生管理活动组织环境维护3.4 专业素养专业知识教育方法法律法规遵守3.5 学生评价学生满意度学生反馈4. 考核标准针对每项考核内容，制定具体的考核标准和评分细则。
5. 考核方法5.1 日常考核定期观察工作日志检查5.2 定期考核月度/季度/年度考核学生问卷调查5.3 特殊事件考核对突发事件的处理能力6. 考核程序6.1 考核准备明确考核目标制定考核计划6.2 考核实施收集考核数据进行考核评分6.3 考核结果结果反馈结果应用7. 考核结果的应用作为晋升、奖励的依据作为培训、改进工作的依据8. 考核结果的申诉与复核申诉流程复核机制9. 考核记录与档案管理考核记录的保存档案的管理10. 考核的监督与改进考核的监督机制考核的持续改进11. 附录11.1 考核评分表11.2 学生问卷调查表11.3 考核结果反馈表12. 结语强调考核细则的实施对于提升生活老师工作质量和学生生活质量的重要性。
生活老师工作考核 细则
生活指导老师考核细则一、指导思想为把后勤工作落到实处，切实提高宿舍的管理水平，充分调动生活老师的工作积极性、主动性和创造性，使宿舍管理工作逐步实现规范化、制度化，并通过量化考核，实现优劳优酬。
二、考核办法1、将生活老师每月2400元的平均工资设为基础考核分100分，每月从德、能、勤、绩、廉等五个方面对生活老师进行全面考核，月终考核最后得分用于折算个人最终月工资。
2、考核依据来源于后勤领导、年级主任、班主任、楼层管理小组长、保卫人员、学生等对生活老师的满意度测评打分，工作中失职的扣分以及工作中业绩的加分。
3、考核以公开、公平、公正的原则进行考核。
4、扣分或加分以为每人、每次、每件、每项、每处、每点为单位。
三、考核内容（一）扣分项目1、生活老师不按时交接班（交接班时间为上午7：30分，下午6：00分）每次扣1分；无交接班记录扣2分，出现迟到、早退、睡岗，擅离岗位等现象的，每次扣2分；无故旷工1天扣10分。
2、对生病学生不跟踪管理，不闻不问，送医院不作登记，交班时不将情况告诉接班人员，不作记录，不给班主任和楼管小组长汇报的，每项每次扣3分。
3、不按时清空学生出寝室上课（早上7:20分；下午14:25分；晚上18:30分），未走完报清空，学生在寝室里睡觉（有病假的除外）或逗留者，每人每次扣1分，如学生滞留寝室旷课未被发现，每人每次扣4分。
4、起床铃响后，没有马上将宿舍楼门打开，让学生入教室上课，导致学生滞留在宿舍通道内拥堵的，每次扣5分。
5、两休时间学生不按时就寝，有学生还在走廊里走动，当班生活老师每人每次扣1分，午休铃响或晚休熄灯10分钟还有学生大吵大闹，说话不止，每次扣1分，若有乱窜寝室者，每人每次扣2分。
6、学生在寝室私接电源或剥开电话线给手机等电子产品充电未被发现或制止，每次扣5分。
7、无视各种检查，抱着无所谓的态度，每次扣5分，并视情节给予相应处分。
8、异性同学互相窜寝室，每人每次扣3分。
留宿非本寝室学生，每次发现一次扣2分。
生活老师考核量化细则表
生活老师考核量化细则表智障儿童___生活老师考核量化细则表时间：_______ 被考核者姓名：_______项目标准1.遵纪守法，严格执行各项规章制度，有集体观念。
2.热爱本职工作，态度端正，爱岗敬业，仪表端庄。
3.为人师表，爱护患儿，有良好的师德，对孩子有“五心”（爱心、耐心、同情心、责任心、关心）。
4.能认真履行职责，有较强的责任心和使命感，工作不失职，班级安全无事故，无家长投诉，出现问题如实上报。
5.服从分配，团结协作。
按要求完成领导分配的各项工作（包括临时性工作）。
常规工作1.按要求随机对孩子开展生活能力训练，晚间对个别孩子开展针对性生活补偿训练。
2.能认真按工作流程及一日生活常规要求，配合班级老师组织孩子开展班级工作。
3.能按保教工作要求做好孩子日常卫生、就餐、加餐及睡眠管理。
4.按要求做好孩子就餐、就寝、训练场所环境的清扫、消毒与登记工作。
5.按要求做好___、日托孩子常用生活用品、衣服、被褥的清洗、消毒、晾晒工作。
标准分值扣分情况得分合计遵纪守法，严格执行各项规章制度，有集体观念 2 一项做不到扣（2分）热爱本职工作，态度端正，爱岗敬业，仪表端庄 2 一项做不到扣（2分）为人师表，爱护患儿，有良好的师德，对孩子有“五心”（爱心、耐心、同情心、责任心、关心） 20 体罚或变相体罚患儿，造成较坏影响的一次扣（4分）工作不认真，消极应付，态度不端正，对家长说话生硬，一项扣（2分）有损坏老师形象、机构形象的言行，在科室中造成不良影响扣（4分）家长反映有不良言行与行为的扣（2-4）有家长投诉的、出现问题不及时处理，处理不了又不如实上报的扣（10分）能认真履行职责，有较强的责任心和使命感，工作不失职，班级安全无事故，无家长投诉，出现问题如实上报 10 因工作失职造成患儿外伤、丢失或安全事故的扣（10分）或解聘处理服从分配，团结协作。
按要求完成领导分配的各项工作（包括临时性工作） 5 不服从安排，对所布置的工作推三托四不认真完成，讨价还价的扣（2分）惹事生非、闹不团结或和上级、同事、家长吵架及在公共场合争吵者经调查属实，发现一次各扣（2分）不安工作流程常规配合老师工作的扣（5分）有一项不合要求扣（5分）不做的扣（5分）总分：50分智障儿童___生活老师考核量化细则表时间：_______ 被考核者姓名：_______项目标准1.遵守规章制度，有集体观念。
学校生活教师工作考核、奖罚办法模版（四篇）
学校生活教师工作考核、奖罚办法模版第一章总则第一条为了规范学校生活教师工作的考核与奖罚，提高教师的敬业精神和专业素质，激励教师积极投入工作，切实提高教育教学质量，制定本办法。
第二条本办法适用于学校所有生活教师。
第三条学校生活教师工作考核、奖罚的原则是公平、公正、公开。
第四条学校对生活教师的考核与奖罚包括定期考核和日常奖罚。
第二章定期考核第五条学校每学期对生活教师进行一次定期考核。
考核内容包括但不限于以下方面：1. 生活教师的工作态度和敬业精神；2. 生活教师的管理能力和组织能力；3. 生活教师的沟通能力和协调能力；4. 生活教师的服务意识和服务质量；5. 生活教师的安全管理能力和应急处理能力。
第六条定期考核的具体安排由学校行政部门制定，并及时通知生活教师。
第七条学校按照考核结果，将生活教师分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，并将考核结果通知生活教师。
第八条优秀生活教师将给予适当奖励，良好生活教师将给予鼓励和表彰，合格生活教师继续保持，不合格生活教师将受到相应的惩罚措施。
第三章日常奖罚第九条学校对生活教师的日常工作进行奖罚。
奖罚方式包括但不限于以下方面：1. 奖励（1）学校可以定期评选出月度工作表现突出的生活教师，给予奖励。
（2）对积极参与学校各项活动的生活教师予以表彰。
（3）对生活教师的业绩突出表现进行奖励。
2. 惩罚（1）对违反学校纪律、工作失职或服务质量不达标的生活教师予以纪律处分。
（2）对安全管理不到位、违反安全规定或应急处理不当的生活教师予以相应的处理。
第十条学校要及时对生活教师进行奖罚，并保持记录，定期向教师公示。
第四章考核与奖罚实施第十一条定期考核和日常奖罚的具体实施由学校行政部门负责。
第十二条学校行政部门应当建立相应的考核标准和奖罚制度，确保考核的科学性和公正性。
第十三条对于被评定为优秀的生活教师，学校将给予适当的奖励，包括但不限于以下方面：1. 奖金奖励；2. 荣誉称号；3. 岗位晋升或职称提升；4. 专业培训机会。
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东华实验学校生活老师考核细则
一、考核对象：生活老师
二、组织实施：实行量化考核，由生活部负责执行考核工作，实行月评、学期末总评。
三、结果运用：
1、考核总分和学年岗位责任奖挂钩。
2、作为生活老师工作情况记录载入老师个人业务档案。
四、考核内容：政治思想、师德修养、敬业精神、工作纪律、岗位职责、工作实绩。
1、政治思想（5分）：服从学校安排，积极参加业务培训，不断提高业务水平。
发布传播有损教育系统和学校形象言论的扣3分；业务培训参加不准时不认真扣3分；不服从学校安排一次扣3分，造成严大损失的按岗位事故处理。
2、师德修养（5分）：为人师表，服务育人。
不说、不做有损教师形象的话和事，不接受学生及家长的礼物和钱财，不包庇纵容学生的不良行为。
违者一次扣2分；联系家长要热情大方，做到有问必答，发生家长因生活老师的工作不到位而投诉的，一经查实，每次扣2分；教育学生方式简单粗暴的扣1—2分；体罚变相体罚学生的扣每次3—5分；严重违背师德规范造成重大损失者按师德一票否决处理。
3、敬业精神（10分）：热爱生活岗位工作，有奉献精神；工作积极，有较强的事业心责任感。
观念转变滞后，工作态度消极的扣3分；工作推诿扯皮，带情绪工作的扣3分；没有大局意识，工作拖拖拉拉的扣3—5分；责任心差，工作失误的扣3—10，造成重大损失的按岗位事故处理。
4、工作纪律（30分）：遵纪守法，自觉遵守学校的各项规章制度。
不按时到岗交接班，迟到、早退一次扣3分，旷工一次扣10分按岗位事故处理；与班主任（科任教师）、家长会和其他生活老师交接学生不及时的一次扣2分；上岗时抽查不在岗视为脱岗，一次扣2分；不能代班，发现一次扣被代班人和代班人各3分；上班时间干与工作无关的事发现一次扣2分；留宿他人一次扣2分；由于
不遵守工作纪律而造成重大损失的按岗位事故处理。
5、岗位职责(30分)：认真履行岗位职责，及时保质保量地完成工作任务。
分管宿舍学生出现人身、财产安全事故的视严重性扣10—30分，造成重大损失的按岗位事故处理；指导学生的整理内务不力，分管宿舍内务差，每项每次扣1分，不能及时改进每次扣2分；教育学生养成良好的生活习惯和行为规范工作不力，学生生活习惯和行为习惯差，扣1—10分；由于岗位职责履行不力而造成重大损失的按岗位事故处理
6、工作实绩（20分）：工作成效显著，达到预期目标。
工作有创新，成绩突出加5—10分；工作滞后，失误多，成绩不佳，扣5—10分；所管宿舍每获得一次“文明宿舍”称号加5分；在检查中获好评的每次加2—5分；在学校举行的内务竞赛中所管宿舍或学生获奖每次每人加2分。
五、几点说明：
1、本细则中的岗位事故指岗位人员因故未履行职责和未照章办事，而造成了比较严重的后果，在师生中和社会上产生恶劣影响的事件。
其处理视情节如下：生活处通报批评、更换工作岗位、学校训诫谈话追究责任或辞退。
2、每学期按生活老师人数的10%依据《优秀生活指导教师评选办法》评选优秀生活老师。
3、每周每楼层评选1个文明宿舍，每周共4个。
生活老师量化考核表
被考核人：总分：
说明：60分以下为不合格，60—69为基本合格，70—89为合格，90以上为优秀。