部编版一年级下语文日积月累
小学语文期末复习资料 部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总
部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总一年级(上)一年之计在于春，一天之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农(其二)》《咏鹅》骆宾王《江南》汉乐府《画》王维《古朗月行》李白《风》李峤一年级(下)人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
——《三字经》子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
——《三字经》敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
——《论语》不知则问，不能则学。
——《荀子》读书百遍，而(其)义自见。
——董遇读万卷书，行万里路。
——董其昌小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
——唐寅《画鸡》《春晓》孟浩然《赠汪伦》李白《静夜思》李白《寻隐者不遇》贾岛《池上》白居易二年级(上)已所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基有山皆图画，无水不文章。
清风明月本无价，近水远山皆有请。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
有志者事竟成。
——《后汉书》志当存高远。
——诸葛亮《诫外甥书》穷且益艰，不坠青云之志。
——王勃《滕王阁序》欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》《梅花》王安石《小儿垂钓》胡令能《望庐山瀑布》李白《江雪》柳宗元《夜宿山寺》李白《敕勒歌》北朝民歌二年级(下)予(赠)人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信诚则大信立。
——《韩非子》弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
——《弟子规》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
部编版一年级下册语文课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)
部编版一年级下册语文课文必背内容汇总（课文、
古诗、日积月累）
以下是部编版一年级下册语文课文必背内容的汇总：
课文：
1.《地铁小火车》
2.《小猪佩奇玩滑梯》
3.《小白兔和布谷鸟》
4.《小鹿过河》
5.《小毛驴》
6.《说书人与听故事的孩子》
7.《鸭子过马路》
8.《团圆宴》
9.《海龟爸爸》
10.《一直走，直到再也走不动》
古诗：
1.《春晓》——白居易
2.《小儿垂钓》——胡令能
3.《赋得古原草送别》——白居易
4.《悯农》——李绅
5.《哥哥不在家》——白朴
6.《咏鹅》——骆宾王
7.《伯牙绝弦》——张耒
日积月累：
1.认字认词（如：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、爸爸、妈妈等）
2.识别生活中的常见物品和动植物名称
3.了解和记忆一些基础的成语和俗语（如：一箭双雕、一举两得、虎头蛇尾等）
以上是部编版一年级下册语文课文必背内容的汇总，根据具体的教材版本和学校要求可能会有所差异，请您结合教材与老师的指导进行学习。
2020年春部编版语文一下(带解释)《日积月累》
2020年春部编版一年级下册（带解释）《日积月累》作者：米兰花香★语文园地一《日积月累》 P13春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【作者简介】孟浩然：男，汉族，唐代诗人。
本名不详（一说名浩），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。
孟浩然早年隐居在鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。
《春晓》即是他隐居鹿门山时所作。
【注释】晓：天刚亮的时候。
春晓：春天的早晨。
不觉晓：不知不觉天就亮了。
闻：听见。
啼鸟：鸟的啼叫声。
【译文一】春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。
回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。
【译文二】春夜酣睡天亮了也不知道，醒来只听到到处有鸟儿啼叫。
想起昨夜里风声紧雨声潇潇，花儿不知道被打落了多少？赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【作者简介】李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。
李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。
【注释】汪伦：李白的朋友。
将欲行：刚刚要离开。
踏歌：唐代一作广为流行的民间歌舞形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
《一统志》谓其深不可测。
深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法。
不及：不如。
【译文一】李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。
即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。
【译文二】我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。
看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。
寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
【作者简介】贾岛（779～843年），字浪（阆）仙，唐代诗人。
汉族，唐朝河北道幽州范阳县（今河北省涿州市）人。
早年出家为僧，号无本。
部编版一年级语文日积月累
日积月累（背诵）园地一咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
园地四(关于时间）一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
园地五悯农（其二）【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
园地六古朗月行（节选）【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
园地七种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
园地八风【唐】李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
需要背诵的课文有《天地人》《对韵歌》《秋天》《小小的船》《江南》《四季》《画》《大小多少》《升国旗》《比尾巴》《雪地里的小画家》日积月累（背诵）园地一咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
园地四(关于时间）一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
园地五悯农（其二）【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
园地六古朗月行（节选）【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
园地七种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
园地八风【唐】李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
需要背诵的课文有《天地人》《对韵歌》《秋天》《小小的船》《江南》《四季》《画》《大小多少》《升国旗》《比尾巴》《雪地里的小画家》本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
部编版小学语文一年级下册必背古诗课文日积月累
一年级语文下册重点必背默写内容(古诗、课文、日积月累)古诗【注释】①静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。
②疑：好像。
以为。
③举：抬，仰。
【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
①小娃：男孩儿或女孩儿。
艇：船。
②白莲：白色的莲花。
③踪迹：指被小艇划开的浮萍。
④浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
【译文】一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
【注释】①泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
②照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
③尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
④上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
【译文】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
①春晓：春天的清晨。
“晓”指天刚刚亮的时候。
②不觉晓：不知不觉，没有察觉到春天的到来。
③闻：听到【译文】春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。
想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。
【注释】①踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
②桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。
④不及：不如。
⑤汪伦：李白的朋友。
【译文】李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
①隐者：隐士，隐居在山林中的人。
者，……的人。
②不遇：没有遇到，没有见到。
③童子：没有成年的人，小孩。
在这里是指“隐者”的弟子、学生。
④言：说，告诉。
⑤云深：云雾迷蒙。
指林深，因多云雾，故云。
⑥处：行踪，所在。
【译文】在山林中的一棵松树下，我向隐者的小弟子询问他师父的去向。
(2024)部编版语文1-6年级日积月累
部编版1-6年级日积月累【一年级上册】·一年之计在于春，一日之计在于晨。
·一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
·种瓜得瓜，种豆得豆。
·前人栽树，后人乘凉。
·千里之行，始于足下。
·百尺竿头，更进一步。
【一年级下册】春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣草长莺飞·小葱拌豆腐——一清（青）二白·竹篮子打水——一场空·芝麻开花——节节高·十五个吊桶打水——七上八下·朝霞不出门，晚霞行千里。
·有雨山戴帽，无雨半山腰。
·早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
·蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
·敏而好学，不耻下问。
——《论语》·不知则问，不能则学。
——《荀子》·读书百遍，而义自见。
——董遇·读万卷书，行万里路。
——董其昌【二年级上册】·己所不欲，勿施于人。
——《论语》·与朋友交，言而有信。
——《论语》·不以规矩，不能成方圆。
—《孟子》不言不语只言片语少言寡语三言两语千言万语豪言壮语自言自语甜言蜜语窃窃私语白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿·有山皆图画，无水不文章。
·白马西风塞上，杏花烟雨江南。
·清风明月本无价，进水远山皆有情。
·雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
·桂林山水甲天下。
·上有天堂，下有苏杭。
·五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
·四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
巴——把爸吧包——饱抱炮方——放防访青——清晴情马——妈蚂吗也——地他池·有志者事竟成。
——《后汉书》·志当存高远。
——诸葛亮·有志不在年高。
——《传家宝》·穷且益坚，不坠青云之志。
部编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版语文一年级下册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第13页）春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣解释：1.春回大地：读音chūn huídàdì，意思是是指好像春天又回到大地。
形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
2.万物复苏：读音wàn wùfùsū，万物，宇宙间的一切事物。
复苏，苏醒；恢复生机。
指世间万物都恢复了往日的生机。
3.柳绿花红：读音liǔlǜhuāhóng，释义是形容明媚的春天景象。
也形容颜色鲜艳纷繁。
4.莺歌燕舞：读音yīng gēyàn wǔ，意思是黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。
形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。
现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
出自于宋·苏轼《锦被亭》。
5.冰雪融化：读音bīng xuěróng huà，意思是比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。
6.泉水叮咚：读音quán shuǐdīng dōng，形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。
7.百花齐放：读音bǎi huāqífàng，意思是形容百花盛开，丰富多彩。
比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。
也形容艺术界的繁荣景象。
出自《镜花缘》。
8.百鸟争鸣：读音bǎi niǎo zhēng míng，基本意思为千百种鸟一起鸣唱，比喻各种学术流派的自由争论互相批评。
也指不同意见的争论。
百鸟，各种观点的人或各种学术派别。
鸣,发表见解。
日积月累二（第27页）春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文：春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。
回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。
注释：晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
不觉晓：不知不觉天就亮了。
啼鸟：鸟的啼叫声。
知多少：不知有多少。
日积月累三（第40页）赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
部编版小学语文一年级下册第三单元日积月累解释
部编版小学语文一年级下册第三单元日积月累解释《日积月累》是小学语文一年级下册第三单元的教学内容之一。
日积月累是一个成语，意思是日子久长，积累起来就会有很大的收获。
下面，我们来简单解释一下这个成语的含义。
日积月累意思是：积累的时间长了，就会形成巨大的积累。
比如说，每天只读一点书，积累了一年就是很多了；每天学一点新知识，几年下来就成了一个学霸了。
所以，日积月累是强调日积年累、不断积累，而不是急功近利、铺张浪费。
积极的生活，节约的习惯，对待工作时的一丝不苟、脚踏实地，都体现了日积月累的精神。
这个成语的故事来源于《庄子·逍遥游》中的一则寓言故事。
故事中，一个人问大树：“你每年长出新的叶子、花和果子，为什么不停下来休息呢？”大树回答：“我之所以能够生长，是因为我在平时通过充分吸收阳光、雨露、营养，不断地积累生命力。
”所以，我们可以从这个成语中领悟到，在生活中，无论是工作、学习还是生活，都需要日积月累，不断追求进步和提高。
只有脚踏实地地坚持下去，才能取得更大的成就和更多的收获。
小学生们需要从小养成日积月累的好习惯，比如每天坚持读书，慢慢的积累阅读量；按时完成作业，渐渐地积累学习成果；养成勤俭节约的习惯，慢慢地积累财富。
总之，日积月累是一种做事方式和生活态度，它让我们懂得了踏实、认真、努力和不抄近路的道理。
只有把日积月累的精神运用到生活和学习中，我们才能越来越优秀，慢慢地成长为一个有价值的人。
日积月累不仅是一种生活态度和做事方式，更是一种良好的习惯，需要在日常生活中不断培养和坚持。
习惯对人的影响非常大，良好的习惯能够让人更快地成长和进步，而不良的习惯则会让人步履维艰。
因此，如何养成日积月累的良好习惯也成为了教育的一个重要内容。
首先，要养成日积月累的良好习惯，就需要从小开始。
在家庭教育中，父母需要给孩子们树立一个良好的典范，让孩子们从小学会爱读书，讲卫生，注重礼仪等。
父母还可以与孩子们一起培养实践习惯，比如每天按时锻炼身体、按时进食、坚持早睡早起等。
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yǒu yǔ shān dài mào wú yǔ bàn shān yāo
有 雨 山 戴 帽，无 雨 半 山 腰。
zǎo chén xià yǔ dànɡ rì qínɡ wǎn shɑnɡ xià yǔ dào tiān mínɡ
早 晨 下 雨 当 日 晴，晚 上 下 雨 到 天 明。
头 上 红 冠 不 用 裁，满 身 雪 白 走 将 来。
pínɡ shēnɡ bù ɡǎn qīnɡ yán yǔ yí jiào qiān mén wàn hù kāi
平 生 不 敢 轻 言 语，一 叫 千 门 万 户 开。
日积月累
zhāo xiá bù chū mén wǎn xiá xínɡ qiān lǐ
dǒnɡ yù
读书 百 遍，而义自 见。（《董 遇》）
dú wàn juàn shū xínɡ wàn lǐ lù
dǒnɡ qí chānɡ
读万 卷 书，行 万 里路。（《董 其 昌》）
日积月累
huà jī
画鸡
［明］唐寅
tóu shànɡ hónɡ ɡuān bú yònɡ cái mǎn shēn xuě bái zǒu jiānɡ lái
日积月累
R ·一年级下册
日积月累
chūn huí dà dì wàn wù fù sū
春 回 大 地 万 物 复苏
liǔ lǜ huā hónɡ yīnɡ ɡē yàn ｗǔ
柳 绿花 红 莺 歌 燕 舞
bīnɡ xuě rónɡ huà quán shuǐ dīnɡ dōnɡ
冰雪 融 化 泉水 叮 咚
夜来 风 雨 声，花 落 知 多 少。
日积月累
zènɡ wānɡ lún
赠汪伦
tánɡ lǐ bái
【唐】 李 白 lǐ bái chénɡ zhōu jiānɡ yù xínɡ hū wén àn shànɡ tà ɡē shēnɡ
李白 乘 舟 将 欲 行，忽闻 岸 上 踏 歌 声。
táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ bù jí wānɡ lún sònɡ wǒ qínɡ
日积月累
xiǎo cōnɡ bàn dòu fu
小葱拌豆腐
yì qīnɡ
qīnɡ
èr bái
一清（青）二白
zhú lán zǐ dǎ shuǐ
竹篮子打水
yì chǎnɡ kōnɡ
一场空
zhī mɑ kāi huā
芝麻开花
jié jié ɡāo
节节高
shí wǔ ɡè diào tǒnɡ dǎ shuǐ
十五个吊桶打水
qī shànɡ bā xià
七上八下
积月累
mǐn ér hào xué bù chǐ xià wèn
lún yǔ
敏而 好学，不耻 下 问。（《论语》）
bù zhī zé wèn bù nénɡ zé xué
xún zǐ
不知 则问，不 能 则学。（《荀子》）
dú shū bǎi biàn ér yì zì xiàn
mǎ yǐ bān jiā shé ɡuò dào dà yǔ bù jiǔ yào lái dào
蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道，大 雨 不 久 要 来 到。
桃 花 潭 水 深 千 尺，不及 汪 伦 送 我 情。
日积月累
xún yǐn zhě bú yù
寻隐者不遇
贾岛
sōnɡ xià wèn tónɡ zǐ
yán shī cǎi yào qù
松下问童子，言师采药去。
zhǐ zài cǐ shān zhōnɡ yún shēn bù zhī chù
只在此山中，云深不知处。
bǎi huā qí fànɡ bǎi niǎo zhēnɡ mínɡ
百花齐放 百 鸟 争 鸣
日积月累
chūn xiǎo
春晓
［唐］孟浩然
chūn mián bù jué xiǎo chù chù wén tí niǎo
春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ huā luò zhī duō shǎo