第一节计算机概述
计算机的特点
计算机特点
运算速 度快
01
02
运算精 度高
03
04
存储容 量大
05
06
进行逻 辑运算
可靠性 高
支持人 机交互
计算机的分类
• 按性能分类：
巨型机、大型机、小型机、微机、工作站
• 按用途分类：
专用计算机、通用计算机
计算机的应用
马爽 2020.08.28
01 了解计算机的发展史 02 了解计算机的特点 03 了解计算机的分类 04 了解计算机的应用
电子计算机：是一种具有存储能力并能自动、高速处 理各种信息的现代化电子设备。
计算机的发展史
计算机的产生
世界上第一台计算机ENIAC于1946年2月14日在美国 宾夕法尼亚大学正式投入使用。
和采用二进制的思想
计算机发展中的重要人和物
IBM
因特尔（Intel）
联想
• 全球最大的信息技术和业务 解决方案公司
• 大型机、小型机成就瞩目 • 大量应用于美国阿波罗登月
计划
• 全球最大半导体芯片制 造商
• 处理器生产中的龙头 • Core系列和Pentium系列
• 由联想及原IBM个人电脑 事业部组成
1
样化，视频、声音、
图片、位置信息等都
是数据来源
Volume（容量） Variety（多样）
数据量巨大，其计量
单位至少是PB（1000
个TB）,在一定时间内，
2
计算机已无法处理
将数据进行采集，深
3
度挖掘，数据分析后，
转变为商业价值
Velocity（速度）
数据采集、处理、计 算速度和更新速度快， 能满足实时数据分析 需求
重30吨 占地170平米 18000多根电子管 功率150KW 5000次/秒加法运算
计算机发展经历了几个阶段
晶体管
大规模、超大 规模集成电路
电子管
第一代
第二代
中小规模 集成电路
第三代
第四代
计算机的分代标志是电子元件
分代 第一代 第二代 第三代 第四代
时间
电子元件 存储器
软件
主要应用
分代
网络、多 媒体
各个方面
计算机发展中的重要人和物
微软（Microsoft）
比尔盖茨
冯诺依曼
• 世界PC机软件开发的先导 • Microsoft Windows操作
系统 • Microsoft Office系列软件
• 17岁开发BASIC编程语 言
• 20岁创办微软，成为世 界首富
• 现代电子计算机之父 • 提出计算机五大结构理论
时间
电子元件 存储器
软件
主要应用
第一代 第二代 第三代 第四代
1946-1957 1958-1964 1965-1969 1970-至今
电子管
晶体管
中小规模 集成电路 大规模超 大规模集 成电路
磁鼓、磁 芯
磁芯、磁 带
半导体
半导体
机Hale Waihona Puke 语言 科学计算汇编语言数据处理、 过程控制
操作系统
企业管理、 辅助设计
Value（价值） 4
2．云计算
云计算是一种商业计算模型，它将计算任务分布在大 量计算机构成的资源池上，使各种应用系统能够根据需 要通过网络获取计算力、存储空间和信息服务。
这种资源池称为“云”。“云”是一些可以自我维 护和管理的虚拟计算资源，通常是一些大型服务器集群， 包括计算服务器、存储服务器和宽带资源等。用户只需 按照个人或者团体的需要租赁云计算的资源即可，而无 须掌握云计算的技术。
计算机应用
科学计算 数据处理 过程控制
计算机辅助 人工智能 多媒体应用
大数据与云计算
1．大数据
大数据（Big Data）指的是海量数据，其规模巨大到 无法通过目前主流的计算机系统在合理的时间内获取、 存储、管理、处理并提炼以帮助使用者决策。
业界一般认为，大数据有4个“V”字开头的特征：
数据的种类和来源多
第一节 计算机基础知识讲义
第一节计算机的发展与应用复习目的：1、了解计算机的发展分类2、掌握计算机的工作原理、应用、病毒、操作系统3、要求对知识能熟练掌握之处，对重点内容能达到理解应用复习重点：1、计算机的工作原理2、计算机的发展、分类、应用3、计算机的病毒4、操作系统复习难点：计算机的性能指标的理解和应用高考指南：这部分主要题型是用于单选题，多选主要在病毒和操作系统。
计算机专业词汇测试也在这一章节复习过程及内容：一、计算机的工作原理1、概念：计算机是一种能接收和存储信息，并按照存储在其内部的程序对输入的信息进行加工、处理，然后把处理结果输出的高度自动化电子设备。
2、计算机工作原理也称冯.诺会依曼原理（称存储程序原理）[典型题型分析]1、世界上第一台电子计算机是（）年，由美国科学家（）发明的，其代号为ENIAC。
A、1945B、1946C、1947D、1948E、图灵F、福雷斯特G、莫奇里H、冯.诺依曼2.简述冯诺依曼原理的基本思想？（2004年高考题）二、计算机的发展按电子计算机所采用的元器件将其划分为四代（具体见P2页表1-1），从第四代的大、超大规模集成电路的出现进入微机时代（具体见P2页表1-2）[典型题型分析]1、第二代电子计算机的主要元件器件是（）A、电子管B、晶体管C、小规模集成电路D、大规模集成电路相对应的第一代、第三代、第四代的电子元件必须记下。
2、微型计算机的分代是根据（）划分的。
A、体积B、速度C、微处理器D、内存三、计算机的特点○1处理速度快：用MIPS（每秒执行多少百万条指令）来衡量○2计算精度高：用二进制码数来决定○3记忆能力强○4可靠的逻辑判断能力○5可靠性高，通用性强[典型题型分析]1、下列数据都表示为计算机处理数据的位数，（）的精度最高A、16位B、32位C、64位D、128位2、下列哪些是属于计算机的特点的是（）（多选）A、处理速度快B、可靠性高，通用性强C、连续性D、计算精度高F、信息管理四、计算机的性能指标○1主频：是指计算机CPU在单位时间内输出的脉冲数，定了计算机的运行速度，单位为MHZ。
计算机基础 教案(完整版)
3)按是否能够运行多个任务为标准分类
3、Windows XP的新特性
1）个性化的欢迎界面和用户间快速切换。
2)整个系统提供了更加简单的操作。
3）Windows XP为用户提供了更多娱乐功能。
4)Windows XP提供了一个新的视频编辑器Windows Movie Maker。
教学小结
这一节最为重要的内容是掌握数据编码在计算机中的使用.特别是常用进制之间的转换。
学习指导
学生在学习这一节内容时，对计算机中的编码有了初步的了解；
参阅教材
第一章第三节
作业
P176 72～78
教学后记
该节内容理论2学时，内容可以讲完，要求学生课下要复习，否则容易忘记，对于小数部分的转换要注意强调对特殊情况的处理；
结合具体实例进行讲解；
计算机软件系统：
举例说明计算机的软件系统，使学生对这一抽象概念有较深刻的印象.
详细内容及要求
一、教学内容： 1、了解计算机的发展；
2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能；
3、掌握键盘的使用，熟练掌握标准指法操作;
4、了解计算机中数据的表示编码。
二、教学基本要求
了解计算机的特点、发展史（包括微型计算机的发展史）、类型、应用领域及前景;掌握计算机软件系统及硬件系统构成,了解微机的硬件系统,包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标。了解微机的软件系统，包括掌握机器指令与计算机语言（机器语言，汇编语言，高级语言)的概念、系统软件与应用软件的概念；数据在计算机中的表示及编码，包括了解二进制数概念、计算机内采用二进制数的优点。
（1）操作系统
操作系统：是管理和控制计算机的全部硬件、软件资源的程序.主要功能有：用户与计算机硬件的接口、硬件功能的扩充、计算机系统的控制及管理等.
计算机
第一章计算机基础知识第一节计算机概述一、计算机的发展从1946年第一台电子计算机问世以来，根据表示计算机信息逻辑元件的不同，将计算机的发展分成４代。
1946年2月，世界上第一台计算机于美国宾州大学诞生，取名电子数字积分计算机，简称ENIAC。
这台机器使用了近18000个电子管、10000只电容和7000个电阻，总重30吨，功率150千瓦，占地170平方米，是花了近3年才完成的一项庞大工程。
它的原设计目的是为美国陆军弹道实验室计算弹道特性表。
虽然当时达到的速度仅有每秒5000次加、减运算，但它把计算一条发射弹道的时间从台式计算器所需的7～10小时缩短到30秒以下，使弹道实验室的近200名工程师从此摆脱了繁重的计算劳动。
ENIAC虽然只使用了九年多就停止使用，并且在我们今天看来它有诸多不够理想的方面，但是它的问世，表明了电子计算机时代的到来，它的出现具有划时代的意义。
（一）第一代计算机（1946～1956年）它的主要特征如下：①采用电子管作为逻辑开关元件，体积大、耗电量大、成本高，每秒运算速度仅为几千次。
②程序设计使用机器语言或汇编语言，还没有操作系统。
③ 存储容量小，初期用水银延迟线或静电存储器，容量仅有数千字节(KB)，后期采用磁鼓与磁心，容量有较大提高。
第一代计算机体积庞大，造价很高，仅限于军事和科学研究工作。
（二）第二代计算机（1955～1964年）①采用半导体晶体管作为逻辑开关元件，体积减小、重量减轻、能耗降低、速度加快，每秒运算速度达几十万次。
②程序采用汇编、高级语言设计，出现FORTRAN、COBOL、ALGOL等语言。
③存储容量增加，使用磁心作为主存储器，辅助存储器采用磁盘和磁带。
第二代计算机体积小、成本低、功能强、可靠性大大提高。
除了科学计算外，还用于数据处理和事务处理。
（三）第三代计算机（1964～1970年）① 采用中、小规模集成电路作为逻辑开关元件，从而使体积、重量进一步减小；运算速度和可靠性有了进一步提高，每秒运算速度达几十万次到几百万次。
计算机的基础知识
作者:蔡凤
5.计算机软件系统的组成
软件系统分为系统软件和应用系统软件 1>系统软件 功能:启动计算机,存储,加载和执行应用程 序,对文件惊醒排序,检索,将程序语言翻 译成机器语言等.
<1>操作系统 操作系统是控制和管理机算机软硬，软盘的程 序系统。是直接运行在计算机硬件上最基本的 系统软件，是系统软件的核心。方便使用计算 机，是用户和机算机的接口。 操作系统的5大功能模块: 1>处理器管理.当多个程序同时运行时,解决处 理器(cpu)时间的分配问题. 2>作业管理 3>存储器管理.为每个程序及其使用的数据分 配存储空间,并保证它们互不干扰. 4>文件管理 5>设备管理
1、十进制转换成二进制
2 2 64 32 0 0 0 0 0
8
8 8
64
8 1 0
0 0 1
2
2 2
16
8 4
2
2
2
1 0
4、八进制转换成十进制
100（8）=1×82+0×81+0×80 =64（10）
0
1
3、二进制转换成十进制
1000000（2）=1×26+0×25+0×24+0×23+0×22+0×21+0×20 =64（10）
DVD-ROM DVD-R/RW
应用软件 Word、Photoshop、3ds MAX…….
作者:蔡凤
3.计算机的五个基本部件
分为：运算器，控制器，存储器，物质输出 输入设备
作者:蔡凤
4.计算机的硬件及其功能
1)运算器的核心是加法器。 2）控制器是计算机的神经中枢，由它指挥全机各 个部件自动、协调地工作。 2)存储器：主要用来保存程序和数据，存储器应该 具备存数和取数功能。 3)输入设备是用来向计算机输入命令，程序、数据、 文本、图形、图像、等信息的。如：用键盘输入 数据，鼠标等。 4)输出设备：主要功能是将计算机处理后的各种内 部格式的信息转换为人们能识别的形式。如：将 内部用打印机, 绘图仪，显示器
计算机应用基础全部教案
计算机应用基础全部教案第一节：计算机基础知识概述计算机应用基础教案 011. 教学目标通过本课教学，学生应能够：- 理解计算机的定义及其基本组成部分；- 掌握计算机的工作原理，包括输入、处理、输出和存储；- 了解计算机的发展历程及其在社会中的广泛应用。
2. 教学重点- 计算机的定义和基本组成部分；- 计算机的工作原理。
3. 教学难点计算机的基本组成部分和其工作原理的深入理解。
4. 教学过程（1）引入计算机在现代社会中扮演着至关重要的角色，它们无处不在，并且在各个行业和领域发挥着作用。
那么，你知道计算机是如何工作的吗？本课将带领我们一起了解计算机应用基础知识。
（2）计算机的定义计算机是一种用于处理和存储数据的电子设备。
它由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器、内存、输入设备、输出设备和存储设备等组件。
软件则包括操作系统、应用软件和编程语言等。
（3）计算机的基本组成部分- 中央处理器（CPU）：负责执行指令和进行数据处理的核心部件。
- 内存（Memory）：用于临时存储数据和程序的地方。
- 输入设备：用于将外部数据输入到计算机中，如键盘、鼠标等。
- 输出设备：用于将计算机处理后的数据输出到外部，如显示器、打印机等。
- 存储设备：用于永久保存数据和程序的设备，如硬盘、光盘等。
（4）计算机的工作原理- 输入：通过输入设备将外部数据输送到计算机中。
- 处理：中央处理器对输入的数据进行处理和计算。
- 输出：将处理后的数据通过输出设备展示给用户。
- 存储：将重要的数据和程序保存到存储设备中，以备后续使用。
（5）计算机的发展历程和应用计算机在过去几十年里取得了巨大的进步和发展。
第一台计算机只能进行简单的计算任务，而现在的计算机拥有强大的处理能力和巨大的存储容量。
计算机已广泛应用于各个行业和领域，包括科学研究、商业管理、医疗保健等。
5. 小结通过本节课的学习，我们对计算机的定义、基本组成部分和工作原理有了初步的了解，同时也了解到计算机在社会中的广泛应用。
信息技术基础知识
信息技术根底知识第一节计算机系统概述所谓计算机，是一种能接收、存储和处理数据，并能在存储指令程序控制下产生输出结果的快速、精确的符号加工系统，这一系统是在存储指令程序控制下工作的。
计算机系统由硬件和软件构成。
硬件是计算机系统中的实际装置，是系统的根底和核心(称为硬核)，一般由中央处理器〔CPU〕、存储器、输入/输出设备等组成，它以机器语言提供给程序员使用。
软件指的是操作系统、文本编辑程序、调试程序、汇编程序、编译程序、数据库管理系统、文字处理系统、视窗(Windows)软件、网络软件以及其它各种应用程序等，其中较低层次的程序〔如操作系统、汇编程序〕与硬件密切有关，而用户在使用高级语言或第四代语言编写程序时，根本上已与硬件的实现无关，但是硬件的结构和性能对程序处理的速度影响极大。
计算机软件和硬件在逻辑功能上是等效的，即某些操作可以用软件，也可以用硬件实现，因此软、硬件之间没有固定不变的分界面，而是受实际应用的需要以及系统性能价格比所支配。
从使用人员来看，机器的速度、可靠性、可维护性是主要的硬件技术指标。
具有相同功能的计算机系统，其软、硬件之间的功能分配可以有很大差异。
回忆计算机的开展历史可以看出，在早期，由于硬件昂贵，所以计算机的硬件比拟简单，尽量让软件完成更多的工作。
但是随着组成计算机的根本元器件的开展，其价格不断下降，性能不断提高，因而硬件本钱不断下降。
与此同时，随着应用的不断开展，软件本钱在计算机系统中所占的比例不断上升，这就造成了软、硬件之间的分界面的推移，即将某些由软件完成的工作交给硬件去完成，同时还提高了计算机实际运行速度。
第二节计算机硬件一、计算机的硬件组成组成计算机的根本部件有中央处理器〔CPU〕、存储器和输入/输出〔I/O〕设备。
图2-1是计算机硬件的根本组成。
图2-1 计算机硬件的根本组成二、输入/输出设备输入/输出设备一般由两局部组成，一局部是设备本身，另一局部是设备接口，用来控制并实现设备与主机之间的信息传送。
计算机基础及使用
目前使用最广泛的操作系统包括DOS，Windows和UNIX。 其中DOS属于(shǔyú)单用户单任务磁盘操作系统，曾是世界上最流
行的操作系统；Windows属于多用户多任务操作系统，它的窗口 式工作方式为用户提供了良好的工作界面，从而使用户更加简单、 方便地使用计算机。
第十六页，共一百一十页。
（6）信息高速公路。21世纪是一个信息时代，为了便于大
量信息快速交流，各国都在建设高速传递信息的通信骨干网络，并 且组成互联网，国际互联网（Internet）就是其中之一。任何人都 可以利用计算机辅助教学和通过计算机网络在家里听著名(zhùmíng) 教授讲课，也可以查阅世界各国部分图书馆的电子音像资料，以 及和其他人进行各种学术交流、传递信件和网上聊天等。
第二页，共一百一十页。
一、计算机的发展史 1946年2月，第一台电子计算机ENIAC（Electronic
Numerical Integrator And Computer）即“电子数字计算机”在 美国加州研制成功。这台计算机的诞生标志着电子计算机时代 (shídài)的到来，它的出现具有划时代(shídài)的意义。
处理器、存储器和输入/输出设备组成。
第二十一页，共一百一十页。
1．中央处理器 中央处理器简称为CPU，它是整个计算机的核心部分，由
运算器和控制(kòngzhì)器两个部件组成。运算器负责对数据进行算 术和逻辑运算；控制(kòngzhì)器负责对程序所规定的指令进行分析， 控制(kòngzhì)并协调输入、输出操作或对内存的访问。
第二十九页，共一百一十页。
2．应用软件 应用软件是除了系统软件以外的其他所有软件，它是用户利用计算 机及其提供的系统软件为解决各种实际问题而编制的计算机程序。由于 计算机已广泛应用于多个领域，因此，应用软件的种类也是各种各样(ɡè
第1章计算机基础知识第一讲
1.1 计算机概述
计算机系统
（1）完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成 （2）硬件系统：又称硬件或硬设备，指构成计算机的物理装置。 （3）软件系统：又称软件或软设备，指使计算机硬件系统进行 工作的各种程序、数据和文档资料的集合。 （4）两者关系：相辅相成，缺一不可。 （5） 裸机 缺少软件系统的计算机
14
第15页/共76页
天河1号A型
15
第16页/共76页
1.1 计算机概述
计算机的特点及主要应用领域
1.计算机的特点
计算机具有存储容量大、处理速度快、工作全自动、计算精度和 可靠性高、逻辑推理和判断能力强等特点。
16
第17页/共76页
1.1 计算机概述
2.计算机的主要应用领域
（1）科学计算 （2）数据处理 （3）过程控制 （4）计算机辅助工程 （5）人工智能
27
第28页/共76页
1.1 计算机概述
（2）应用软件 为解决用户的具体问题，面向某个领域而设计的软件。如：财
务管理软件、学习软件、游戏软件、Office、WPS等
28
第29页/共76页
1.1 计算机概述
计算机工作原理
指令 指示计算机如何工作的命令，是计算机能实现的基本操作， 每一个计算机系统都有它的指令集。指令是由一串二进制代码表示， 通常由操作码和地址码两个部分组成。
7．BIOS
38
第39页/共76页
1.2 微型计算机硬件构成
39
第40页/共76页
1.2 微型计算机硬件构成
CPU（Central Processing Unit）即中央处理单元，是微机系统 的核心，也是整个系统最高的执行单位。它负责整个系统指令的执行， 数学与逻辑的运算，数据的存储与传送，以及对内对外输入与输出的控 制。
第一节认识计算机
计算机的硬件包括：输入设备（键盘）、存储器（ 内存、硬盘）、处理器（CPU）和输出设备（显示器）。 计算机的软件指：在计算机上运行的各种程序、要 处理的各类数据以及有关文档的总称。
分系统软件和应用软件两类
系统软件功能是：帮助用户管理计算机
的软硬件资源，执行用户使用，方便用 户使用等。如：Windows 98\Linux 应用软件是指为解决某类应用问题而设 计的软件。如：Word\金山打字通
三、计算机的日常保养及维护
没电 撞击 进水
高温
灰尘
病毒
计算机是20世纪人类最伟大的发 明之一，目前，它已被广泛的应用于 社会的各个领域，成为人类的得力助 手。你家里有计算机吗？计数机是如 何为我们工作的？计算机的组成部件 包括哪些？在日常使用计算机时需要 注意什么？
一、计算机的工作过程
输入硬件和软件组成
主机内部配件
《计算机组装与维护》教案课程
《计算机组装与维护》教案第一节计算机系统概述教学目的：1.了解计算机网络的发展简史2.掌握计算机网络的分类3.掌握计算机网络的组成和网络的基本要素教学重点：计算机网络的组成和网络的基本要素教学难点：计算机网络的组成和网络的基本要素教学方法：讲授法教学用具：投影、多媒体计算机授课时间：课时计划：3课时教学过程：导言：计算机发展到今天，已不再是一种应用工具，它已经成为一种文化和潮流，并给各各行业带来了巨大的冲击和变化。
同时，计算机文化也在改变着生活模式和思维模式，从来没有一种文化会像计算机文化一样得到如此一致的认同。
所为计算机是电子数字计算机的简称，是一种自动地、高速地进行数值运算和信息处理的电子设备。
本章介绍计算机的特点、分类、应用以及计算机的组成，并阐述硬件和软件之间的关系。
新课内容：IBM公司生产的PC机采用了“开放式体系结构”，即主板上大都有6---8个扩展插槽，供PC机外围设备使用，通过更换板卡，对微机的相应子系统进行局部升级，使其具有更大的灵活性和扩充性，并且公开了其技术资料，因此其它公司先后为IBM系列PC机推出了不同版本的系统软件和丰富多样的应用软件，以及种类繁多的硬件配套产品。
因此当今以IBM PC微型计算机中的主流产品。
一、计算机的发展1946年2月14日世界上第一台电子计算机ENIAC在美国的宾夕法尼亚大学诞生。
人类进入科学计算的新纪元，进入了信息时代。
1.第一代电子管计算机时代第一代计算机发展时间从1947年到1957年，近11年的时间。
其主要采用电子管作为主要的逻辑元件。
主要特点：存储量小，体积庞大，价格昂贵，功耗巨大，运算速度慢。
应用在科学计算和军事等方面。
2.第二代晶体管计算机时代第二代计算机发展时间从1958年到1964年，近7年的时间。
其主要采用晶体管作为主要的逻辑元件。
主存储器还是用磁芯，外存储器开始用磁盘。
主要特点：存储容量增加，运算速度得到了明显的提高。
3.第三代集成电路计算机时代第三代计算机发展时间从1965年到1970年，近6年的时间，用中、小集成电路晶体代替分立元件晶体管。