专门为中国人写的英语语法1

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中国人常犯的英语错误

中国人常犯的英语错误

中国人常犯的英语错误中国人常犯的英语错误11) 句号后面不空格:接触了点“国内英文”,发现有这个通病。

问了一个朋友才恍然大悟,因为在打中文时,标点符号后面是不用空格的。

但是在太平洋两岸尚未统一之前,劳驾打英文标点时,后面姑且先空一格吧。

2) 喜欢少一点:S.H.E.不是S.H.EU.S. 不是 U.SP.R.C. 不是 P.R.C3) 不该多加了个介词:Seek help, not “seek for help(s)”.楼下那位找人帮忙的别生气。

(Don’t take it pe rsonally.)我每年都替我们公司做campus recruiting。

这个错误是在中国留学生中最普遍的。

看到我这张黄面孔,同胞也最喜欢往我的booth 这里递简历,但是半数的简历开头都写着:seeking for a position that offers…老美是不会往下读第二句的,直接丢进made in China的碎纸机里了。

Seek 后面不要(不应)加for。

因为Seeking = looking for所以Seeking for = looking for for (?)4) 不该少了个介词:Back to China, 或者 back in China,不是back China (“情回中国”网站的英文名。

不过这比我以前看到的那个海军迷的网站叫闹的笑话要小些。

)5) 不该大写的别大写:大写往往是代表缩写。

加复数时,s不要大写。

DINKs (or DINK’s),别写成DINKS。

PhD,不是PHD。

(PHD=Permanent head damage).Again, 楼下那位找帮忙的别生气。

Nothing personal.另外,在网络刚普及的时候,美国有约定的nettiquette (net etiquette,或称网络礼仪),全大写的打字被网民视为大声喧哗(shouting),属无礼行为。

当然我理解中文打字的局限,这条不适用于华人。

薄冰初中英语语法之1· 名词

薄冰初中英语语法之1· 名词

薄冰初中英语语法之名词主编薄冰执行主编秦桂枝王璐孙晓芳山西教育出版社2014年第四版出版人雷俊林出版策划苗补坤责任编辑仇小燕ISBN 978-7-5440-5629-8语法学习交流微平台纸介图书京东旗舰店纸介图书天猫旗舰店百度阅读手持媒体免费读全国优秀畅销书,薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册!丨学英语,凭什么让我学语法吗???不时听到一些青年问道:学英语一定要学语法吗?语法应该怎么学呢?我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。

对中国学生来说,尤其是成年人,我看是学点语法好。

语法,顾名思义,乃是语言的法则和规律。

学习语法,尤其是一些基本法则,至少有下列几个好处:第一 可以使你学得快些,因为已有现成的前人总结的法则,用不着你从头摸索。

第二 可以使你学得透些,因为通过语法对语言现象不仅可以知其然,而且可以知其所以然。

第三 可以使你学得准些,因为语法法则就是一条条准绳,可以用以衡量一句话是否正确。

第四 语法不但可以引你入门,更可以引你入胜,使你逐渐眼界开阔,语感加深,从而使你的英语水平不断提高。

丨那么应该如何学习语法呢?我认为在学习语法过程中,应该注意下面几点:第一 基本概念最重要。

在学习每个语法项目时,一定要把它的基本概念搞清,牢记在心。

第二 要大量地实践,大量地练习。

实践要包括听、说、读、写四个方面,练习要着重说和写。

第三 学习语法时,应多用比较法。

如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较,效果就比较好。

第四 要将语法法则与习惯用法分开。

碰到习惯用法,就不必钻牛角尖,进行徒劳的分析。

而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。

第五 将一本语法书通读一遍,当然也不无好处。

但最好将它作为工具书,像词典一样地经常查阅,始能学得比较细致牢靠。

第六 实用英语语法只应是入门的向导,像一根拐棍一样。

英语达到一定水平之后,就应将它扔掉。

起码不要让许多语法条条充斥头脑,影响你说和写的流利性。

专门为中国人写的英语语法

专门为中国人写的英语语法

专门替中国人写的英语语法第一章英文文法的最基本规则英文和我们中文最大的不同,是在动词,我们中文的动词很简单,没有所谓的第几人称,也没有复数和单数之分,更没有过去式或进行式,英文可不同了,凡是用动词的时候,必须注意很多很多的规则,一旦弄错了,常常是犯了大错。

在这一章,我要将英文最基本的规则一一列下。

这些规则都是我们中国人所常常不注意的。

为了不要误导读者,凡本书内错误的句子前面都有〝*〞的符号。

规则(1):两个动词是不能联在一起用的。

在中文,我们常说"我是爱你的",翻成英文,这就变成了*I am love you.滑稽的是,这句英文句子犯了大忌,因为〝am〞是动词,〝love〞也是动词,两个动词是不能联在一起用的。

这句话的正确说法是:I love you. 或者I am in love with you.我们中国人也会说〝我喜欢看电视〞,翻成英文,这变成*I love watch television.这个句子也犯了同样的错。

以下几个句子都是错的,因为这些句子中都有两个动词连在一起的情形:*I hate eat fish.*I love play basketball.*I love swim.如果你一定要讲"我爱游泳",怎么办呢?请看以下的规则。

规则(2):如一定要同时用两个动词,后者的前面必须加"to"或者将后者加入"ing"。

"我爱游泳",因此有两种正确的译法:I love to swim.I love swimming.以下的句子都是正确的:I hate to eat fish.I hate eating fish.I love to play basketball.I love playing basketballI keep going to church.规则(3):主词如果是第三人称,现在式及单数,动词必须加s.我们中国人最不容易记得的规则,恐怕就是这一条了,以下的句子都是错的。

【英语】英语基础语法知识介绍名词

【英语】英语基础语法知识介绍名词

【关键字】英语英语基础语法知识介绍·名词一、定义与分类名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。

根据名词的词汇意义,通常可将其分为专有名词和普通名词。

专有名词表示人、地方、组织、机构等的专有名称,专有名词的第一个字母通常大写;普通名词表示人、物、概念等的一般名称。

普通名词根据其语法性质可分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类。

二、名词单数的构成方法1.在一般情况下,加词尾–s;而以s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾–es。

如:desk / desks 课桌class / classes 班,课box / boxes 盒子dish / dishes 盘子注:stomach / stomachs(胃)是例外。

2. 以y 结尾的名词,其单数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将y 改为ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s;以 f 或fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把f / fe 改为ves:family / families 家key / keys 钥匙thief / thieves 贼wolf / wolves 狼注:在中学英语范围内,要改f / fe 为ves的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。

3. 以o 结尾的名词,有些加词尾-s,有些加-es,有些加-s或-es均可:kilo / kilos 公斤hero / heroes 英雄zero / zero(e)s 零注:在中学英语范围内,加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。

三、单数与单数同形的名词sheep 绵羊fish 鱼deer 鹿Chinese 中国人Japanese 日本人Portuguese 葡萄牙人Swiss 瑞士人aircraft 飞行器means 方法series 系列head (牛等的)头数works 工厂注:fish 有时也用fishes 这样的单数形式,尤其是表示种类时;head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用heads 这样的单数形式。

七年级英语上册Unit 1语法+知识点

七年级英语上册Unit 1语法+知识点

Unit 1 My name’s Gina.语法专项:形容词性物主代词教材典句1. W hat’s his name ? 他叫什么名字?—His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。

2. What’s her name ? 她叫什么名字?—She’s Mary . 她叫玛丽。

3. What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣,你的电话号码是什么?以上句子中分别含有形容词性物主代词his,her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。

语法全解物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。

它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。

物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

本单元主要涉及形容词性物主代词。

形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似,可以修饰名词,一般放在被修饰的名词之前,不能单独使用。

如果名词前面还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。

my pen 我的钢笔 my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字 his mother 他的母亲练一练:①. Please send ________ best wishes to Mary . A. I B. me C. my D. mine②. __ Does Miss White like sports ?__ Yes, _________ favorite sport is tennis . A. he B. she C. his D. her ③. This is ________ pen .A. red myB. he redC. red hisD. her red④. __ I’m Linda. What’s your name ? _________ name is Lucy .A. IB. MeC. MyD. Mine4. 介绍自己:(1)My name’s+名字我的名字叫......(2)I’m+名字我是......5. 询问姓名(1)What’s your name? 你叫什么名字?----Alan.艾伦。

外研社初一英语知识点M1-M2语法总结

外研社初一英语知识点M1-M2语法总结

Module 1 知识点总结1.人称代词表格3. be动词与人称代词之间的关系:〔1〕am与第一人称单数I连用;〔2〕is与第三人称单数 he she it 连用;〔3〕are 与第一人称复数we 第二人称单复数you连用第三人称复数they连用。

3. 's的四种用法〔1〕作为is的缩写形式译为“是〞〔2〕作为us的缩写形式译为“我们〞〔3〕作为has 的缩写形式译为“有〞〔4〕作为名词所有格译为“的〞4. This is…… 这是。

〔会造句〕That is…. 那是。

〔会造句〕This is+人名的用法〔1〕用于介绍某人,翻译为:这是***。

〔2〕用于用语翻译为:我是***5.如何把含有be动词的肯定句变为否认句:直接在be动词后面加not6. 用yes和no来答复的疑问句叫做一般疑问句7. 如何把含有be动词的肯定句改为一般疑问句:(1)把be动词提到句首;(2)句中有第一人称要改为相对应的第二人称;(3)be动词要随着主语人称与数的变化而变化。

8.Is this ……〞引导一般疑问句的答语:〔1〕先观察主语是人还是物〔2〕如果主语是人,肯定答语为:Yes,she/he is .否认答语为:No,she/he isn’t.〔3〕如果主语是物,肯定答语为:yes, it is. 否认答语为:No, it isn’t.9. 以特殊疑问词开头的疑问句叫做特殊疑问句。

10.如何对划线局部进展提问〔1〕先把所给句改为一般疑问句〔2〕根据划线局部找相对应的特殊疑问词〔3〕把特殊疑问词放句首,后加一般疑问句。

11.重点句型〔1〕用于自我介绍:My name is +名字。

= I am +名字。

拓展:His name is +名字。

=He is + 名字。

Her name is +名字。

=He is +名字。

〔2〕用于询问对方的名字:What’s your name〞拓展:What’s his name〞What’s her name〞(4)Can you spell it〞你能拼出来吗〞(5)How are you 〞答语是I’m fine.=I’m ok.=I’m very well.=I’m not bad.=I’m very well.拓展:How is he〞/How is she〞/How is Lingling’smother〞以及根据上面的答语学会答复(6)It’s time to go now. 是该走的时候了。

10.中国人的英语语法-谓语动词和时态(2)

10.中国人的英语语法-谓语动词和时态(2)

第一章:简单句第9节:谓语动词和时态—一般过去时和现在进行时,现在进行时和一般现在时的对比(2)谓语结构:一般过去时的谓语结构分为2种,一种以be动词作为主动词,一种是非be动词作为主动词。

练习:完成下列短文,使用下列动词的过去式。

watch stay meet go have drive listen haveI had a nice weekend. On Saturday, I ____________ breakfast in living room and _________ to my favour music. Then I _________ Tom at a cafe at about ten and we _______ shopping. In the afternoon, we ________ lunch together in Music Restaurant. On Sunday, I ___________ to the airport to pick up my teacher John. Then in the evening, I _________ at home and _________ TV.练习:根据提示改写句子为一般过去时。

1. Jim always goes to work by car. Yesterday he went to work by car.2. Jim often loses his keys. He _____________________________________ last week.3. I eat an apple every day. Yesterday I ______________________________________.4. Rachel usually goes swimming on Sundays. Last Sunday she _______________________.5. Lily is nice to me every day. Yesterday she ______________________________________6. We usually buy some breakfast on Sundays. Last week _____________________________7. Ben has a shower in the morning. This morning he _________________________________8. We make 3 phone calls every day. Yesterday _____________________________________练习:使用否定句完成句子。

学位英语语法详细讲解

学位英语语法详细讲解

学位英语语法基础知识:句法分析1、主语:是句子要说明的人或物,可以作主语的成分有名词,主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家!1)Mr. Lee is a well-known scientist. 名词作主语2)He reads newspapers everyday. 代词作主语3)Two and ten is twelve. 数词作主语4)Smoking is harmful to the health. 动名词作主语5)To swim in that pool is a great pleasure. 动词不定式作主语6)What we shall do next is not yet decided. 从句作主语2、谓语:说明主语的动作,状态或特征1)The new term begins on the 1st of September.2)His father is an engineer.3)She seemed happy.4)Li Hua showed me his album.3、宾语:指的是及物动词涉及到的人或物1)Wang Ling lent me a novel to read in the bus.2)The medicine is good for a cold.3)How many pieces do you want?4)My little sister always likes to ask questions.5)Would you mind coming earlier tomorrow?6)He asked me what I was going to do tonight4、宾语补足语:在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征。

1)The government appointed(任命)her chief delegate (首席代表)to the conference.2)I don‘t believe the story true.3)You should put your things in order(有序).4)The doctor advised her to stay in bed for a week.5)We saw the pupils playing basketball.5、表语:位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。

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专门为中国人写的英语语法1专门替中国人写的英语语法第一章英文文法的最基本规则英文和我们中文最大的不同,是在动词,我们中文的动词很简单,没有所谓的第几人称,也没有复数和单数之分,更没有过去式或进行式,英文可不同了,凡是用动词的时候,必须注意很多很多的规则,一旦弄错了,常常是犯了大错。

在这一章,我要将英文最基本的规则一一列下。

这些规则都是我们中国人所常常不注意的。

为了不要误导读者,凡本书内错误的句子前面都有〝*〞的符号。

规则(1):两个动词是不能联在一起用的。

在中文,我们常说“我是爱你的”,翻成英文,这就变成了*I am love you.滑稽的是,这句英文句子犯了大忌,因为〝am〞是动词,〝love〞也是动词,两个动词是不能联在一起用的。

这句话的正确说法是:I love you. 或者I am in love with you.我们中国人也会说〝我喜欢看电视〞,翻成英文,这变成*I love watch television.这个句子也犯了同样的错。

以下几个句子都是错的,因为这些句子中都有两个动词连在一起的情形:*I hate eat fish.*I love play basketball.*I love swim.如果你一定要讲“我爱游泳”,怎么办呢?请看以下的规则。

规则(2):如一定要同时用两个动词,后者的前面必须加“to”或者将后者加入“ing”。

“我爱游泳”,因此有两种正确的译法:I love to swim.I love swimming.以下的句子都是正确的:I hate to eat fish.I hate eating fish.I love to play basketball.I love playing basketballI keep going to church.规则(3):主词如果是第三人称,现在式及单数,动词必须加s.我们中国人最不容易记得的规则,恐怕就是这一条了,以下的句子都是错的。

*He write very well.*Jack love playing the violin.*Mary swim every day.正确的句子是:He writes very well.Jack loves playing the violin.Mary swims every day.规则(4):绝大多数的否定的句子,不能直接加“not”。

我们中文对否定语气,规则极为简单,我们可以说“我不爱你”,但是我们不能说*I not love you.我们也不能说:*I not saw that movie.*I not like swimming.*He not likes playing violin.我们必须用一种助动词来完成否定的句子,以下才是正确的否定句子:I do not love you.I did not see that movie.He does not like playing violin.请注意,在以上的句子中,do和did都是助动词,do是现在式,did是过去式。

关于现在式和过去式,究竟是怎么一回事,以后我们会解释清楚的。

助动词不限于“do”和它的变型,can、will、would、shall、may、must等等都是助动词,因此,以下的英文句子又都是对的:He can not swim.They will not go to church tomorrow.Mary should not go to the party.I shall not see you.He may not go out tonight.He must not eat meat any more.规则(5):在不定词“to”的后面,必须用原形动词英文中的动词,是会变化的,以have为例,第一人称和第三人就不同:I have a dog.He has a dog.如果是过去式,动词又要变化。

have的过去式是had,不论第几人称,一概都要用had。

几乎每一个英文动词的过去式都有变化,以下是几个例子:现在式过去式go wentcome cameeat ateplay playedswim swam不论那一个动词,都有一个原形动词,一切都是从这个原形动词变出来的,像go、drink、have、walk、love、like等等都是原形动词。

如果我们有必要要用不定词to,就必须用原形动词,例如to go、to drink、to have,都是正确的,*to went;*to drank;*to loved等等都是错的。

英文中有一个动词最为麻烦,那就是am、are、is、was、were等等,翻译成中文,这都是,而这些动词的来源都是be,所以我们说这些动词都是verb to be。

以下的句子都用上了〝be〞I want to be a teacher.He wants to be a good father.They all love to be rich.No one likes to be poor.规则(6):英文中有所谓的助动词。

必须注意英文中有很多动词都是助词动,在规则(4)中,我们说在绝大多数的否定语句中,必须用助动词do或did。

Do是原形动词,did 和does都是do的变形。

除了do是助动词以外,can、may、might、will、would、must也都是助动词。

以上所提到的助动词,都有一个共同的特色,那就是这些助动词后的动词必须是原形动词,以下的句子都是正确的:He can swim.He does not swim.I do not speak English.You must walk to work every day.I did not work yesterday.You may leave now.I will go to Taipei tomorrow.以下的句子都是错的:*I did not went.*He does not goes to work.*You must walked to work.除了以上的助动词以外,还有一个非常特殊的助动词,那就是have,在这个助动词的后面,动词绝对不能用原形动词,以下是用这个助动词的例子:I have been to England.I have slept all day.I have studied English since I was a child.been、slept 和studied都是过去分词(past participle),以下的句子也都是现在完成式,我们后讨论完成式的时候,会将这些解释清楚的。

规则(7):英文问句要有助动词我们先看看以下的英文句子,这些都是错的:*How many books you wrote?*How many sons you have?正确的句子是:Why do you drink so much water?How many books did you write?How many sons do you have?绝大多数的英文问句子是一定要有助动词,以下全是正确的英文问句,你可以看出每一句的助动词吗?Do you love me?Did you go to school yesterday?How many books do you have?How much money does he have?Why don’t you go back home?Do you like to swim?Can you play violin?Will you go home tomorrow?Would you give me a call?当然啦,一旦动词是verb to be,我们又不需要助动词了,以下都是正确的英文问句:Are you a teacher?Is he a student?Is Mr. Chang your father?Were your mother and father in England last year?规则(8):特殊动词随主词的变化英文中,有些动词因主词不同而改变,verb to be是其中之一,因此,我们必须记得以下的规则:第一人称第二人称第三人称现在式单数I am You are (He,She,It)is复数We are You are They are过去式单数I was You were (He,She,It)was 复数We were You were They wereVerb to have也有类似的变化:第一人称第二人称第三人称现在式单数I have You have (He,She,It)has 复数We have You have They have过去式单数I had You had (He,She,It)had 复数We had You had They had【练习一】以下的句子都有错,请将正确的句子写出来:1.*I am like my parent.2.*He is loves his teacher.3.*He keeps swim every day.4.*He wants drink a glass of water.5.*He likes play violin.6.*Jack do not love mathematics.7.*Mary hate singing.8.*My mother cook very good food.9.*He want me to see him tomorrow.10.*He not knows my name.11.*I not like you.12.*He not like swimming.13.*You not went home.14.*I not like swimming.15.*I wanted to went to my mother’s home.16.*I do not like to swimming.17.*I did not ate dinner.18.*I will not went home.19.*He did not went home.20.*You may leaving now.21.*He can swimming.22.*He does not goes to work.第二章现在式和现在进行式2§1 现在式英文中,现在式(present tense)好像是最容易的,其实现在式都是我们常常用错的时式。

首先,我们不妨举一个例子来说明我们对现在式惯有的误解,假设我们要说〝我在吃午饭〞,这总该用现在式了吧。

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