河南省洛阳市2018-2019学年高一上学期期末考试 历史 Word版含答案
洛阳市2018-2019学年第一学期期末考试高一历史试卷本试卷分第I卷(选择題)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间为90分钟。
第I卷(选择题，共48分）注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共32小题，每题1.5分，共48分。
1.商鞅一人多姓，据《姓纂》载秦有卫鞅，受封于商，子孙氏焉。
”其中与“商”姓来源有关的政治制度是A.世袭制B.分封制C.宗法制D.郡县制2.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月'叫政月。
到了秦朝，由于贏政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。
这反映出A.避讳现象开始出现B.中央集权制度的形成C.皇帝地位至高无上D.秦王赢政的独断专行3.据统计，两宋时期共有正副枢密使724人，其中文臣659人。
这一做法的目的是A.提高政府行政效率B.防止武将危及皇权C.削弱地方割据势力D.缓解“冗兵”问题4.清代的军机处设在隆宗门内，乾清门两侧，严禁外人进入。
皇帝召见军机大臣时，连太监也须退出。
这些规定A.避免了权臣干预决策B.提高了军机大臣的地位C.提高了决策的机密性D.有利于遏制腐败现象5.在伯利克里时代，雅典所有的官职（十将军除外）向全体公民开放，任何人都可以通过抽签选举的方式担任政府中的各级官职。
这表明古代雅典民主政治的特点是A.法律至上B.直接民主C.人人平等D.小国寡民6.曾指挥过马拉松战役的阿里斯泰德，在战争胜利后之后利用职权，企图在雅典建立一个由少数贵族掌权的政府。
于是，在一次公民大会上，雅典公民便以阿里斯泰德操纵国政为理由，用“陶片放逐法”将他放逐了。
这表明.A.雅典民主政治尚未正式确立B.直接民主容易导致权力滥用C.雅典缺乏政策执行的连续性D.陶片放逐法保障了民主政治7.“对于受压制的平民来说，它不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。
”材料中的“它”指的是A.《十二铜表法》B.万民法C.《民法大全》D.《权利法案》8.《十二铜表法》第八表规定六、牲畜损害他人的，由其所有人负赔偿责任，或将该牲畜交与被害人。
七、让自己的牲畜在他人田中吃食，应负赔偿责任。
”这表明罗马法A.立法权被贵族所垄断B.重视保护私有财产C.倡导法律面前人人平等D.已形成完整的体系9.罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”，这就是由诉讼“派生出来”的“不告不理”审判原则，这说明古罗马A.减少诉讼案件B.维护贵族利益C.注重法律程序D.强调证据作用10. 1820年，曼彻斯特、伯明翰、利兹三个市（新兴工业城市）的人口总计50万，却从未派出一名议员；而衰败选邑老萨勒姆已成为无人居住的农田，却拥有7张选票。
这表明A.英国政府不重视工业的发展B.工业资产阶级力量弱小C.新兴工业城市不愿派出议员D.英国议会改革势在必行11.根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定。
”。
这一规定违背了《独立宣言》中提倡的A.人民主权原则B.各州自治原则C.天赋人权原则D.各州平等原则12.右图是“辞退俾斯麦”的历史漫画。
根据德国当时的法律构架，辞退俾斯麦的是A.帝国皇帝B.联邦议会C.帝国议会D.帝国内阁13.下面是近代中国某不平等条约的影响，如要对其进一步补充，最恰当的是A.允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地B.刺激了西方列强对华的更大野心，掀起瓜分中国的狂潮C.打开了中国东南沿海门户，便于外国资本¥义势力人侵D.使中国开始丧失关税自主权，便于侵略者对华经济掠夺14.道光后期以来，满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。
••…•这是一个转折点，在西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。
与“转折点”直接相关的不平等条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》15.据统计，1902 —1911年，各地反抗清政府勒索压迫的所谓“民变”多达1300多次，发生地区遍布直隶、山西、山东、河南、安徽、江苏等全国各省份。
这表明A.民族危机的空前严重B.清政府统治基础发生动摇C.武昌起义的重要作用D.资产阶级革命派的软弱性16. “1926年9月被人嗤之以鼻的国民党人攻下了长沙、岳州、武昌和汉口。
1927年春他们拿下了南京和上海，到1928年6月，北京和整个中国北方都归他们统治。
”与这则新闻报道有关的是A.辛亥革命B.北伐战争C.红军长征D.渡江战役17.“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。
强渡湘江血如注，三军今日奔何处？娄山关前庭战急，遵义城头赤帜竖。
舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。
”与“舵手一易齐桨橹”有关的历史事件是A.遵义会议的召开B.抗日民族统一战线的战线的建立C.红军三大主力胜利会师D.毛泽东思想被确定为党的指导思想18.聂荣臻曾经夸赞某次大规模战役是一个主动的进攻战役，使日军在华北的主要铁路、公路受到广泛破坏，井陉煤矿被彻底破坏，沉重打击了日军的‘囚笼政策' ‘治安肃正’、‘以战养战’等阴谋计划。
”此次大规模战役指的是A.台儿庄战役B.淞沪会战C.平型关大捷D.百团大战19.蒋介石在日本宣布无条件投降后给毛泽东的电报中说倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨……”。
蒋介石提议举行此次会谈的主要目的是A.邀请中共建立民主联合政府B.为内战的准备争取时间C.迎合民众心理实现和平建国D.庆祝抗日战争伟大胜利20.毛泽东说我刘邓、陈粟、陈谢三路野战大军……纵横驰骋于江淮河汉之间，歼灭大量敌人，蒋军处于被动地位……起了决定性的战略作用。
”上述军事行动A.粉碎了国民党军队的重点进攻和全面进攻B.标志着人民解放军转人战略反攻C.基本消灭了国民党军队的主力D.标志着国民政府在大陆统治的覆灭21. 19世纪上半期，空想社会主义、马克思主义等社会改造方案纷纷提出。
这反映了A.工人运动迫切需要科学理论的指导B.社会主义成为历史发展潮流C.工业革命加剧资本主义的社会矛盾D.资本主义制度开始走向衰落22. “国内阶级力量发生巨大变化，临时政府的支柱——军队陷于瓦解，广大士兵不再相信政府，转向布尔什维克一方，布尔什维克党领导的武装起义形势开始成熟。
” 这段话描述的是下列哪一事件的背景A.辛亥革命B.巴黎公社运动C. 二月革命D.十月革命23. 二月革命后，临时政府继续进行帝国主义战争，不能为俄国人提供足够的食物，拒绝进行土地改革。
在这种形势下，俄国革命的目标是A.全部政权归苏维埃B.实行土地制度改革C.继续进行呙主革命D.退出帝国主义战争24.《共同纲领》规定中央人民政府与地方人民政府间职权的划分，应按照各项事务的性质，由中央人民政府委员会以法令加以规定，使之既利于届家统一，又利于因地制宜。
”新中国初期，符合这一规定的制度是A.政治协商制度B.民族区域自治制度C.村民自治制度D.人民代表大会制度25.1954年，当选第一届全国人民代表大会的1226名代表，是中国有史以来第一次经过普选产生的，故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。
这次大会A.选举产生了第一届中央人民政府委员会B.体现了多党合作艮主协商的精神C.确定了新中国的首都、国旗、代国歌D.形成了新中国的根本政治制度26.1979年，邓小平访美时宣布：“我们不再使用‘解放台湾’这个提法了，只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。
”这一主张A.是对和平方式统一祖国方针的发展B.放弃以武力解决台湾问题的政策C.明确了“九二共识”的前提和立场D.标志着“一国两制”的理论形成27.邓小平曾说不要以为香港的事情全由香港人来管，中央一点都不管，就万事大吉了。
这是不行的，这种想法不实际。
”这表明A.香港地区享有高度的自治权B. “一国两制”理论遭到了质疑C.“一国”是“两制”的前提D.香港特别行政区不同于大陆28. 1970年，美国总统发表外交政策咨文说：“我们不能接受其意识形态观点，或者共产主义中国必然在亚洲施展霸权的理念。
但是我们也不希望对中国施加一种国际立场，否定了它的合法国家利益。
”这表明美国A.继续推行遏制中国的政策B.谋求在亚洲地区的霸权地位C.准备与中国建立同盟关系D.准备改暑与中国的外交关系29.某校历史兴趣小组在研究二战后的国际关系课题时，要给下列图片选一主题，下列最恰当的是A.美苏的“冷战”对峙B.国际格局多极化趋势增强C.欧洲局势的紧张与缓和D. “冷战”阴影下的国际关系30.帕尔默在《现代世界史》中写道：“美国人实现了他们自己的人道主义动机，同时又满足了自己的经济需求，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。
”与上述材料有关的是A.杜鲁门主义的提出B.马歇尔计划的实施C.北约的建立D.经互会的成立31. 1946年，美国总统杜鲁门发表声明：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。
”1972年，美国总统尼克松发表声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。
”美国态度变化的主要原因是A.美国实力衰弱，寻求欧洲支持B.古巴导弹危机爆发，美国寻求欧洲帮助C.美欧关系恶化，美国力图缓和D.西欧实力增长，挑战了美国霸主地位32. 2014年5月《纽约时报》中文网10日刊登题为《中国把“门罗主义”用到亚洲》的评论文章指出，一个更强大的中国“可能会试图'把美茵挤出亚太地区，就像美国在十九世纪把欧洲大国挤出西半球那样。
”这从一个侧面反映出A.中美实现了亚太地区利益新平衡B.国际格局形成中美两极争夺局面C.国际格局多极化趋势进一步加强D.中美冲突的必然性影响世界安全第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、非选择题：第33题16分，第34题18分，第35题各18分，共52分。
33.阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代选官制度的演变材料二（隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。
与此同时，选举权也集中到中央，代之以科举制。
科举制通过考试选拔人才，设立秀才、明经等科，一律按才学标准录取隋炀帝时增设进士科。
——摘自樊树志《国史概要》材料三早在16、17世纪，一些来自东方的传教士和旅行家就对中国的科举制度有所著述，到19世纪上半叶，大批有关中国科举制度的著作都认为“它是值得推崇并仿效的。
”达对p 方文官制度的改革起了不可忽视的影响。
……随着工业革命的完成，1853年英国政府有关部门建议实行公开竞争考试录用制。
2018-2019学年河南省洛阳市高考历史一模试卷 解析版
2018-2019学年河南省洛阳市高考历史一模试卷一.本卷共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）考古资料表明，西周甚至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远的诸侯国与周王之间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。
对此现象解释合理的是（）A．青铜器物实现了标准化生产B．分封制促进了文化的同质化C．诸侯国的青铜器皆周王所赐D．是血缘同宗在文化上的体现2．（4分）罗马法被近代社会广泛借鉴采用，其中的私法精神和内容尤其被重视，它包括所有权、债权、婚姻家庭与继承等方面的规范。
由此看出，罗马法与近代社会相契合的是（）A．古罗马的民主与法治精神B．自然法中的人人平等原则C．对私人权利的规范与保护D．近代资产阶级法学的渊源3．（4分）1913年10月的《大总统选举法》尽管是在袁世凯授意下由国会制定的，但国会制定时执意对元首宣誓做出明文规定，要求总统就职时必须举行宣誓典礼，“余誓以至诚遵守宪法、执行大总统之职务，谨誓”。
而“宪法未公布施行以前，前项誓词须声明遵守约法”。
这一规定目的在于（）A．为复辟帝制制造舆论B．保障宪法的权威与威严C．维护北洋政府的统治D．增进总统选举的合法性4．（4分）1948～1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。
中共中央考虑：不接受束缚手脚的条件；可以采用积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。
这反映出（）A．中国共产党坚持独立自主的外交原则B．西方国家放弃了对国民党政权的支持C．中国突破了美国的外交孤立D．新政府不想急于获取国际支持5．（4分）1945年，以凯恩斯为首的英国代表团向美国寻求贷款帮助时，美国国会提出苛刻条件，而1947年，美国国务卿马歇尔主动提出复兴欧洲计划。
出现该变化的主要原因是（）A．国家垄断的发展B．国家实力的变化C．国际形势的变化D．国家政策的调整6．（4分）如表是1851与1755年相比英国各类男性工人工资的增幅（1851＝100）．这表明英国（）A．经营方式改变B．贫富差距缩小C．产业结构变化D．消费水平提高7．（4分）中国民族机器织业的主持人或创办人，都是缺乏手工棉织业主经历的业外者，有官僚、士伸、买办、商人等，却没有棉纺织业手工工场主身份。
2018-2019学年河南省洛阳市高一上学期期中考试历史试题(解析版)
2018-2019学年河南省洛阳市高一上学期期中考试历史试题（解析版）本试卷分第卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择）两部分，全卷共8页，共100分，考试时间为90分钟第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（每题1．5分，共48分）1.据《礼记·礼运》记载，在“天下为公，选贤与能”的“大同”社会之后，社会进入“小康”之世，其基本特点是“天下为家，各亲其亲”、“大人世及以为礼”。
这表明“小康”之世A. 阶级矛盾变尖锐B. 是历史倒退的体现C. 开始出现分封制D. 具有浓厚血缘色彩【答案】D【解析】【详解】根据题中“进入小康之世，其基本特点有‘天下为家，各亲其亲’‘大人世及以为礼’”等信息可以看出小康之世以血缘关系为基础，实行世袭制，具有浓厚血缘色彩，故D正确；材料信息无法体现“阶级矛盾变尖锐”，排除A；题中从“天下为公，选贤任能”到“天下为家，各亲其亲”反映的是从公天下发展为家天下，世袭制代替禅让制，符合历史发展的潮流，并未违背历史潮流，B错误；材料信息没有涉及分封制，排除C。
【点睛】解答本题的关键信息是“进入小康之世，其基本特点有‘天下为家，各亲其亲’‘大人世及以为礼’”结合所学宗法制的特点分析解答。
2.西周时期，分封的齐、鲁、燕、楚、秦等国，基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区；到春秋时期，这些地区的农业和手工业发展水平在某些方面至超过了周王室附近地区。
这表明西周分封制A. 有助于王室对地方管理B. 推动边远地区经济发展C. 容易形成地方割据势力D. 扩大周王朝的统治区域【答案】B【解析】【详解】由“地广人稀、土地尚未开发”到“农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区”说明由于分封制的实施促进了边远地区的开发，故B正确；材料没有说明周王室对于地方的管理，A错误；材料信息无法体现“容易形成地方割据势力”，也不符合材料主旨，排除C；材料说明周边地区开发，D不符合材料主旨，排除。
【点睛】紧扣关键信息“地广人稀、土地尚未开发”“农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区”，结合所学分封制的影响分析解答。
河南省洛阳市2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题
洛阳市2018－2019学年第一学期期中考试高一历史试卷本试卷分第卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择）两部分，全卷共8页，共100分，考试时间为90分钟第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（每题1．5分，共48分）1.据《礼记·礼运》记载，在“天下为公，选贤与能”的“大同”社会之后，社会进入“小康”之世，其基本特点是“天下为家，各亲其亲”、“大人世及以为礼”。
这表明“小康”之世A. 阶级矛盾变尖锐B. 是历史倒退的体现C. 开始出现分封制D. 具有浓厚血缘色彩【答案】D【解析】【详解】根据题中“进入小康之世，其基本特点有‘天下为家，各亲其亲’‘大人世及以为礼’”等信息可以看出小康之世以血缘关系为基础，实行世袭制，具有浓厚血缘色彩，故D 正确；材料信息无法体现“阶级矛盾变尖锐”，排除A；题中从“天下为公，选贤任能”到“天下为家，各亲其亲”反映的是从公天下发展为家天下，世袭制代替禅让制，符合历史发展的潮流，并未违背历史潮流，B错误；材料信息没有涉及分封制，排除C。
【点睛】解答本题的关键信息是“进入小康之世，其基本特点有‘天下为家，各亲其亲’‘大人世及以为礼’”结合所学宗法制的特点分析解答。
2.西周时期，分封的齐、鲁、燕、楚、秦等国，基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区；到春秋时期，这些地区的农业和手工业发展水平在某些方面至超过了周王室附近地区。
这表明西周分封制A. 有助于王室对地方管理B. 推动边远地区经济发展C. 容易形成地方割据势力D. 扩大周王朝的统治区域【答案】B【解析】【详解】由“地广人稀、土地尚未开发”到“农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区”说明由于分封制的实施促进了边远地区的开发，故B正确；材料没有说明周王室对于地方的管理，A错误；材料信息无法体现“容易形成地方割据势力”，也不符合材料主旨，排除C；材料说明周边地区开发，D不符合材料主旨，排除。
【点睛】紧扣关键信息“地广人稀、土地尚未开发”“农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区”，结合所学分封制的影响分析解答。
洛阳市2018—2019学年第一学期中考试高二历史试卷及参考答案
洛阳市2018—2019学年第一学期期中考试高二历史试卷本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷共6页，共100分，考试时间为90分钟第I卷（选择题，共48分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题（每题1.5分，共48分）1．“圣人为政一国，一国可倍也；大之为政天下，天下可倍也。
其倍之，非外取地也，因其国家去其无用之费，足以倍之。
”材料体现了A．“为政以德”的儒家思想 B．崇尚节俭的墨家思想C．专制集权的法家思想 D．无为而治的道家思想2．韩非子说：“故明主之蓄臣，臣不得越官而有功，不得陈言而不当。
越官则死，不当则罪。
”这一思想A．体现了依法治国的理念 B．强调了严刑峻法的必要性C．适应了君主专制的要求 D．说明了适时变革的重要性3．董仲舒“构建了国家与家族之间的纵向顺从关系，同时将忠孝引入政治领域，使君臣关系不仅披上了天地之道的外衣，还使宗法等级制度拥有了天经地义的人性色彩”。
下列能够体现这一主张的观点是A．三纲五常 B．独尊儒术C．天人感应 D．限田薄敛4．西汉武帝时除在中央设立太学外，还在郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。
西汉地方教育系统的初步建立A．使教育被儒学所垄断 B．彻底改变了原有的选官制度C．以教授四书五经为主 D．推动了儒学在民间广泛传播5．宋代绘画深受理学思想影响。
李公麟画马，对名马细心观察、研究，直至有人疑其取走了马之魂魄；文同画竹，于竹林之间，朝夕游走；曾云巢善画草虫，自少时便取草虫，笼而观之，穷昼夜不厌。
这段材料蕴含的理学思想是A．“经世致用” B．“格物致知”C．“发明本心 D．知行合一6．在他看来，商人、田夫等皆可为圣为贤，贤功夫从庙堂走向市井、村落提出“吾性自足，不假外求”。
2018-2019学年河南省洛阳市高二上学期期末考试历史试卷
洛阳市2018—2019学年第一学期期末考试高二历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（每题1.5分共48分）1.董仲舒说：“古之造文者，三画而连其中，谓之王，三画者天、地与人也；而连其中者，通其道也……非王者，孰能当是？”据材料推断仲舒意在A. 宣传君权神授B. 试图限制君主权力C. 强调教化民众D. 协调人与自然关系【答案】A【解析】【详解】根据“三画者天、地与人也；而连其中者，通其道也……非王者，孰能当是”可知董仲舒意在强调君主在天、地、人之间的重要作用，宣扬了君权神授的思想，故选A项；董仲舒的思想是强化了君主权力，而非限制君主权力，故排除B项；教化民众和协调人与自然关系与题意中强化君主权力的内容无关，故排除C、D项。
2.唐玄宗亲自对《孝经》、《金刚经》和《道德经》三部书进行注释，并将注本颁行天下；南宋孝宗的《三教论》说：“以佛修心，以道养生，以儒治世。
2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题 含答案
扶余市第一中学2018--2019学年度上学期期末考试题高一历史﹙文科﹚本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分(满分100分) 。
考试结束后，只交答题纸和答题卡.第I卷（60分）注意事项1．答题前，考生将自己的班级、姓名、考号填写清楚。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试题卷上作答无效。
一、单项选择题﹙共30小题，每题2分﹚1．西周分封制在中国历史上影响深远。
下列各省中，其简称源自西周封国国名的是A.河北河南B.湖南湖北C. 山东山西D.广东广西2《吕氏春秋》，“立嫡子，不使庶孽疑焉，疑生争，争生乱.”这表明宗法制的目的是A维护宗族内部的稳定与团结 B 保证各级贵族的特权C消除诸子矛盾 D 实现长治久安3．秦朝专制主义中央集权制度的核心是A.皇权至高无上B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制D.实施严刑峻法4.2018年度百度搜索风云榜，“网络反腐”成为当下搜索热词。
我国秦朝就已经确立了官员监察制度。
秦朝中央机构中负责监察职能的是A太尉 B 刺史 C 郡守 D 御史大夫5．在下列关于隋唐时期的三省六部制的各项表述中，不正确的应是A.分散相权，加强中央集权B.以后历朝基本沿袭的政治制度C.不利于中央对地方的控制D.进一步加强了皇帝的权力6．某大学历史系在招考研究生的试卷中，有这样一道试题：谈谈你对明朝废除丞相制度的理解。
某考生的答题要点如下，你认为其中不符合历史实际情况的是A丞相制度妨碍了皇权的集中B丞相制度必然导致社会的动乱C使军政大权集中到皇帝手中D使君主专制制度达到了新的高度7.中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权利来自与皇帝的私人关系。
属于这类官员的是A秦朝御史大夫B汉朝丞相C唐朝六部尚书D明朝内阁大学士8.下列关于清朝设置的军机处的特点，表述错误的是A机构精简B办事效率高C决策开放性强D皇帝乾纲独断9为了流放泰米勒，阿里斯在城中散布留言，激起人民对他的嫉妒，结果泰米勒被逐放。
2018-2019学年河南省洛阳市高二上学期期末考试历史试卷
洛阳市2018—2019学年第一学期期末考试高二历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（每题1.5分共48分）1.董仲舒说：“古之造文者，三画而连其中，谓之王，三画者天、地与人也；而连其中者，通其道也……非王者，孰能当是？”据材料推断仲舒意在A. 宣传君权神授B. 试图限制君主权力C. 强调教化民众D. 协调人与自然关系【答案】A【解析】【详解】根据“三画者天、地与人也；而连其中者，通其道也……非王者，孰能当是”可知董仲舒意在强调君主在天、地、人之间的重要作用，宣扬了君权神授的思想，故选A项；董仲舒的思想是强化了君主权力，而非限制君主权力，故排除B项；教化民众和协调人与自然关系与题意中强化君主权力的内容无关，故排除C、D项。
2.唐玄宗亲自对《孝经》、《金刚经》和《道德经》三部书进行注释，并将注本颁行天下；南宋孝宗的《三教论》说：“以佛修心，以道养生，以儒治世。
河南省洛阳市2018-2019学年高一上学期期末考试历史试卷(PDF版)
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英国对华输出的总值 1842-1855
解释 在国家事务的决策上，皇帝总揽全国的政治、经济、军事等一 A 中央集权 切大权。 隋唐时期实行的政治制度，体现了近代西方分权与制衡的原 B 三省六部制 则，是中国古代政治制度的重大改革。 行省是元朝最高地方行政区划的名称，各行省有很大的自主 C 行省制 权，可自行处理境内重大民政、军事事务，不受中央节制。 皇帝的侍从咨询机构，对皇帝负责，直接听命于皇帝，内阁大 D 明朝内阁 学士的权力来自皇帝的支持与信任。 概念 高一历史 第1页 （共6页） (2019. 1)
1肚2 1凶 1846 18钻 1850 1852 1854 1856 A. 五口通商促进英国对华贸易发展迅速 B. 自然经济的抵制使英国对华贸易徘徊不前 C. 工业革命后英国加大对中国资本输出 D. 英国对华输出商品价格过高市场难以接受 13. 一位学者在他的著作里说：“在20世纪的大格拉开的时候，当时的世界大国在东 ” ” 方进行了 一 次很不光彩的集体亮相。 “这一栠体亮相 给中国带来的影响是 B. 西方列强掀起了瓜分中国的狂潮 A. 打开了中国闭关锁国的大门 D. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 使中国丧失了大片领土主权 14. 有学者指出：“辛亥革命是一条政治的分界线，此后，帝王、人主、天子、君父变成了 人民的公敌，｀敢有帝制自为者，天下共击之 ＇ 成为一种社会政治文化心理和时代
6. 克利斯提尼将原有的基于血缘氏族的四大部落变为以驻地划分的十个地区部落并 按地区部落进行选举。这一措施 A奠定了古雅典民主政治的基础 . B. 扩大了雅典公民群体的数量 D. 是维护民主政治的有力武器 削弱了旧氏族贵族的政治权利 7. 公元前 5 世纪中期，罗马先后铸造出十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等 许多方面内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》八十二铜表法》的颁布 A. 调整了社会各阶层的矛盾 B. 是平民与贵族长期斗争的结果 C. 缓解了罗马帝国内部矛盾 D标志着罗马法体系的最终完成 8. 英国的（（权利法案》规定：非经议会同意，国王不得停止法律的执行；非经议会同意， 国王不得擅自征税．这些规定 ” “ A. 推动了英国责任制内阁的形成 B. 标志着英王开始 统而不治 c, 表明议会掌握了国家行政权力 D. 使议会成为国家权力的中心 9. 美国联邦法院法官裁定美国总统特朗普在2017年1月签署的暂停中东七国移民 入境的行政命令违反宪法，立即暂停。这一栽定表明 A. 联邦法院的权力高于总统 B. 行政权受到立法权的制约 C. 三权分立民主原则遭破坏 D. 行政权受到司法权的制约 10 876年法国众议院选举，结果共和党人获得多数票，并提出由温和派的共和党人 西蒙任总理。1877年5月，君主派总统麦克马洪解散了共和派内阁，迫使西蒙辞 职，并在取得参议院同意的情况下强行解散众议院。麦克马洪此举 A. 行使了宪法赋予总统的职权 B. 打破了君主派与共和派的均势 D. 反映了法国封建势力的强大 使法国的共和政休遭到破坏 11.1871年的《德意志帝国宪法》规定：“帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。 帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。”这说明此宪法 B. 体现 共和主义原则 A. 规定了中央集权制统治 C. 确立了权力制衡的原则 D. 具有民主政治的色彩 12. 下图是英国1842-1855年对华商品输出总倌走势图。对此解读正确的是
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洛阳市2018—2019学年高一质量检测历史试卷本试卷分第I卷(选择题）和第II卷(非选择题)两部分。
全卷共6页。
共100分，考试时间90分钟。
第I卷(选择题，共48分）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3.考试结束，将答题卡交回。
一、选择题（每题1.5分，共48分）1.周灭商后，面对广大的土地和空间，摈弃了夏商时代的外服制统治方式.而将土地分封给功臣、子弟和臣服的异姓诸侯，让他们去拓荒、保土和安民，推广周天子的一统政治。
这说明西周的分封制A.确立了中央集权体制B.强化了周天子对地方直接控制C.保证了统治秩序稳定D.推动国家政权由松散趋向严密2.宋太祖时期曾颁布诏令，要求科举及第举人不得“辄拜知贡举官”，不得称呼考官为恩门、师门，亦不得自称门生，而只能称“天子门生”。
这些诏令A.削弱相权加强皇权B.有利于皇权的加强C.推进科举的制度化D.打击了贵族的特权3.在《利维坦》中，霍布斯谈到：“古希腊人经常推崇的自由，不是个人的自由，而是国家的自由。
”由此可知，古希腊A.个人自由缺乏制度保障B.民主政治进入衰退时期C.城邦政治重视集体意志D.城邦剥夺公民个人自由4.公元前5世纪中期，罗马制定了内容广泛，条文比较明晰的《十二铜表法》，实现了从习惯法到成文法的转变。
这一转变A.目的在于维护平民的利益B.巩固了罗马帝国的统治C.缓和了贵族与平民的矛盾D.适应了外来移民的需要5. 1688年11月，荷兰执政威廉率领远征军登陆英国，国王詹姆士二世出逃。
英国议会通过了詹姆士二世“退位”的决议，正式立威廉为国王•玛丽为女王。
此举A.冲击了传统的“君权神授”观念B.使英王处于“统而不治”的地位C.意在通过双王相互牵制防止独裁D.解决了英国国王与议会间的矛盾6. 1875年，法国国民议会仅以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，在法律上确立了共和政体。
2018-2019学年河南省洛阳市高二上学期期末历史试题(解析版)
2018-2019学年河南省洛阳市高二（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共32小题，共48.0分）1.董仲舒说：“古之造文者，三画而连其中，谓之王，三画者天、地与人也；而连其中者，通其道也……非王者，孰能当是？”据材料推断仲舒意在（）A. 宣传君权神授B. 试图限制君主权力C. 强调教化民众D. 协调人与自然关系【答案】A【解析】根据题干中“三画而连其中，谓之王”、“而连其中者，通其道也…非王者，孰能当是”可知其在强调君主权力来自于上天的意愿，这是董仲舒的君权神授思想，故A项正确。
BCD项在材料中均没有体现，应排除。
故选：A。
本题考查董仲舒的思想。
需要掌握董仲舒的君权神授思想。
解题的关键是对“三画而连其中，谓之王”、“而连其中者，通其道也…非王者，孰能当是”的分析理解。
本题考查对董仲舒的君权神授思想的把握，考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。
2.唐玄宗亲自对《孝经》、《金刚经》和《道德经》三部书进行注释，并将注本颁行天下；南宋孝宗的《三教论》说：“以佛修心，以道养生，以儒治世。
”上述现象表明（）A. 佛教主动适应社会需要B. 三教合一成为传统文化主流思想C. 儒学已丧失其正统地位D. 统治者注重各类思想的实用功能【答案】B【解析】“对《孝经》、《金刚经》和《道德经》三部书进行注释，并将注本颁行天下”“以佛修心，以道养生，以儒治世”表明三教合一成为传统文化主流思想，故B正确；ACD材料未体现，排除。
故选：B。
本题考查儒家思想的发展演变，解题的关键是“对《孝经》、《金刚经》和《道德经》三部书进行注释，并将注本颁行天下”“以佛修心，以道养生，以儒治世”。
本题难度中档，考查儒家思想的发展演变，儒家学说是中国传统文化的核心，是中华文明的优秀遗产。
3.汉代只有孔子被神化为“圣人”，孟子和荀子仅仅被称为“仁人”。
宋代以后，孟子也被称为“圣人”，被尊称“亚圣”。
这一现象的出现是因为（）A. 宗法制度的瓦解B. 儒家统治地位的确立C. 程朱理学的影响D. 仁政思想的深入人心【答案】C【解析】宗法制度在春秋战国时期就已经开始出现瓦解趋势，且孟子地位的提升与宗法制的瓦解也没有必然关系，故排除A项；汉代随着董仲舒对儒家思想的改造，儒家思想已经确立了统治地位，故排除B项；宋代随着理学的形成和发展，其影响日益扩大，在程朱理学的影响下，孟子的地位也随之提高，故选C项正确；结合所学内容可知，宋代に政思想深入人心的说法明显不符合实际，故排除D项。