浅谈当代大学生精神面貌
当代大学生的六种精神
当代大学生的六种精神人是需要精神的！精神，就是精气与元神，是一个人所释放出来的足以影响自己和周围环境的暗物质、能量场，是个体状态和存在效率的潜性动力与外在体现。
青年学子特别是大学生的精气神，展现的则是那一个时代的精神风貌！就如五四运动前后的大学生，心里装的是国家兴亡，肩上扛的是匹夫有责，为了心中的信仰、头顶的目标，能够真正做到奔走呼号、心中无我、舍生忘死，这靠的就是强大的精气神，就是那个时代所需要而大学生又能勇敢扛起来的大学生精神。
时代发展到今天，我们的大学生该有什么精神，如何才能“打起”这种精神，这是祖国赋予给每位大学生朋友时代使命。
在这个信息爆炸、全球一体、激烈竞争、瞬息万变的市场经济时代，在这个用了三十多年时间积累了西方资本主义国家三百多年财富的伟大国度，我们的大学生也承受着巨大转变、问题叠加、创新发展、激烈碰撞的巨大考验。
要让我们的民族以更加昂扬的姿态走好未来、引领未来，我们当代大学生责无旁贷。
根据多年来与青年学生的交流思考，个人觉得，当代大学生的以下6种精神正在全社会的共同努力中逐渐形成。
一、面向建设的批判精神发现问题往往比解决问题更重要。
任何决策的达成、问题的解决、事业的发展，前提就是甄别和发现问题。
缺少了质疑和批判的眼睛，就缺少了发展进步的机会与动力，就缺少了激发思维、大胆创造的前提条件。
然而，青年学子们还必须明白，批判不是抱怨，愤青无益于社会人生。
敢于质疑、勇于批判，但出发点和落脚点都必须是建设，必须与发展目标相适应、与解决问题向向行，如此，才能顺应时代大势、适应组织环境，才能怀才能遇、施展抱负、奉献社会。
有这么一个故事。
某很有名望的教师推荐他的一名研究生到市政府实习。
这可是个难得的机会，若干的好，将来就可能留在那里工作。
半个月过去了，政府办公室的反馈是，该生并不像名师推荐的那么优秀。
为此，师生俩进行了一次交流。
学生连声抱怨政府内部的很多问题，机构臃肿、人浮于事、效率低下。
老师则和气的对他说：你发现的这些问题，门口理发店的老刘10年前就发现了，并且不止一次的在我面前抱怨。
当代大学生精神面貌的探析
当代大学生精神面貌的探析前言随着时代的变迁和社会的发展，当代大学生的生活方式、思想观念和精神面貌也随之发生了变化。
本文试图通过对当代大学生精神面貌的探析，探讨当代大学生的主要特点和问题。
当代大学生的主要特点精神价值观念的多样化当代大学生的精神价值观念非常多样化，没有统一的标准或准则。
在这个多元化的时代背景下，大学生们形成了自己独特的思想观念和价值观念体系。
例如，在人际交往方面，有些人注重自己的社交网络，而有些人则倾向于独立思考，不愿意随波逐流。
独立自主的思想和行动当代大学生的思想和行动更加独立自主，他们更加注重自己的内心体验和感受。
在学习和生活方面，他们也更加自主，不愿意生活在别人的掌控之下，更注重自由、自主和独立。
技能和实践意识的加强当代大学生注重培养自己的实践能力和技能，在实际的学习生活中，他们更愿意去实践和体验。
在就业方面，他们会注重自身技能和能力的提升，通过实践和经验的积累来提高自己的竞争力。
当代大学生存在的主要问题虽然当代大学生在一些方面表现出了积极向上的特点，但是还是存在一些问题需要我们关注和解决。
过度理想化当代大学生普遍存在着过度理想化的问题，他们往往把未来的人生过分美好地视为未来的方向和表现目标，而对现实却缺乏了解和分析。
这种现象常常导致大学生在人生选择、职业发展和学习方向上出现问题。
信念缺失当代大学生往往缺乏自己的信仰和对生命的看法。
在快节奏和物质主义的时代背景下，许多大学生丧失了生命的意义和目标，感到无所适从。
这种思想和精神的空虚常常导致他们在生活中感到迷茫和无助。
实践能力相对不足虽然现代大学生重视技能和实践意识，但相对于实践经验和技能的锻炼，他们的实际能力还是相对不足。
这种现象往往导致他们在面对实践问题和实际工作时出现困难，缺乏自信和独立解决问题的能力。
结论当代大学生的精神面貌在不断地变化和发展，我们需要关注他们存在的问题，也需要鼓励他们的积极向上的特点。
作为大学教育的一部分，我们应该将更多的注意力放在提高学生自主性、实践能力和科学素养方面。
当代大学生的精神面貌
当代大学生的精神面貌[摘要] 当代大学生是青年中知识层次较高的特殊群体，承载社会的较高期望，他们的思想状况和精神风貌为社会所持续关注，当前高校大学生的人生价值取向积极向上，务实进取，有较强的竞争意识和自强精神。
[关键词] 精神面貌思想道德素质自我发展需求大学生优良的精神面貌是促社会进步推动力，也是一种无形的约束力。
它使大学生感到一种自豪感，促使学生勤奋学习，努力进取。
同时也遏制了一些不良习惯和倾向的产生。
因此，大学生好的一个精神面貌，是一个当代社会首先得具备的条件之一。
一、当代大学生的精神面貌是积极、健康、向上的，但缺少了一些生气和棱角。
大学生应该怎样体现是大学生应有的精神面貌（1）青春的朝气大学生的精神面貌最重要的表现是具有青春的朝气，大学生正处在人生蓬勃发展的时期，是人生的黄金时期，脱去孩童的稚气，展现生命勃勃的生机，意气风发的精神面貌才是大学生该有的精神面貌。
恰同学少年的豪言壮举，在这一时期得以体现。
青春就是勃发的代名词，勃发的生命，勃发的精神。
（2）独立性%每个人都是一个独立的个体，大学时代我们都已经是成年人了，那么作为独立个体的人外界赋予我们的独立性和我们自己要肩负起的独立性与过去就有所不同了。
大学生精神面貌的独特之处也表现在独立性方面，大学生要有独立的思想，独立的人格。
独立的人格是人人都应该做到的，更要有独立的思想，在思想上不依赖别人，有独到的见解。
（3）团结性有人说“一个人的价值是通过别人来体现的。
”是的，一个人永远也不能活在自己的世界里。
大学生作为社会未来发展的中坚力量，必须具有团结的精神。
我们已经进入了一个合作的时代，单靠一个人的力量是不能有所作为的，团体是我们发展的平台。
在团队中发挥自己的特色，与团队中的成员相互配合是当代大学生必不可少的素质。
大学生的精神面貌也当然不能缺少团结性。
（4）创造性鸿儒能够“兴论立说”，使学者既具有创造性的理论思维能力，又善于实践，他们不受前人思想束缚，敢于创新。
当代大学生的精神面貌
当代大学生的精神面貌随着社会的快速发展和教育的普及，当代大学生的精神面貌也发生了巨大的变化。
他们面临着各种挑战和机遇，如何塑造积极向上的精神面貌成为了一个重要的话题。
本文将从自信、积极、创新、责任四个方面来探讨当代大学生的精神面貌。
自信是当代大学生精神面貌的重要组成部分。
大学是一个让年轻人感受到自由和独立的地方，而自信正是大学生在这个过程中培养起来的。
自信使得大学生敢于表达自己的观点，勇于迎接各种挑战。
只有具备自信的大学生才能展现自己的才华和能力，从而在个人发展和事业道路上取得成功。
积极是当代大学生精神面貌的重要特征之一。
积极的大学生乐观向上，对生活充满激情和活力。
他们善于发现和利用机遇，勇于面对困难和挑战。
积极的大学生具备良好的抗压能力，能够在困境中寻找解决问题的方法和办法。
同时，他们也乐于助人，积极参与社会公益活动，展现出扎根社会的责任感。
创新是当代大学生精神面貌的重要体现。
现代社会对创新能力的需求越来越大，而大学生正处于创造的黄金期。
创新意味着突破陈旧思维模式，提升个人能力和水平。
大学为大学生提供了广泛的学习和交流机会，培养了他们的创新思维和实践能力。
当代大学生具备创新精神，能够迎接变革和挑战，为社会的进步做出贡献。
责任是当代大学生精神面貌的重要标志。
作为社会的未来和希望，大学生应该承担起肩负的责任。
责任意味着对个人行为和社会责任的自觉。
大学生应该注重自身素质的提高，努力学习专业知识，为未来的事业打下坚实的基础。
同时，他们也要时刻关注社会问题，积极参与社会公益活动，推动社会进步和发展。
总之，当代大学生的精神面貌在自信、积极、创新和责任等方面展现出独特的特征。
自信让大学生更加坚定自己的目标和信念；积极让大学生充满激情和活力；创新让大学生具备了应对未来挑战的能力；责任让大学生成为社会的中坚力量。
当代大学生应该树立正确的人生观和价值观，用积极的精神面貌去面对未来的挑战，并为实现个人价值和社会进步而努力奋斗。
当代大学生应具有什么样的思想品质与精神面貌
当代大学生应具有什么样的思想品质与精神面貌现代大学生应具备的思想品质与精神面貌随着社会的不断发展，现代大学生更加需要具备高尚的思想品质与良好的精神面貌。
他们是国家未来的中坚力量，承载着社会的期望与重任。
而要使得这一群体成为有社会责任感、有担当精神的栋梁之才，他们必须具备以下几个方面的思想品质与精神面貌。
一、独立自主的思考能力现代大学生应具备独立自主的思考能力。
他们要有自己对事物的独到见解与思考，不能被人主导或囿于传统观念之中。
只有这样，他们才能在知识的海洋里追求真理，不断地开拓创新。
在这个信息爆炸的时代里，大学生需要具备辨别信息真伪的能力，对待信息进行深思熟虑，以形成自己独立的判断，而不是盲目追从。
二、积极向上的品质与精神面貌现代大学生应具备积极向上的品质与精神面貌。
他们要以乐观的态度去面对挑战与困难，勇于迎接各种考验。
只有在积极向上的心态下，他们才能保持良好的心境，调动自己的积极性，努力追求成功。
面对失败与挫折，大学生不应气馁，而是要勇敢地面对困难，从失败中汲取经验，更加坚定地前进。
三、创新意识的培养现代大学生应具备创新意识的培养。
他们需要勇于挑战传统观念、敢于创造和发展新的理念和方法。
创新能力是一个国家发展的重要基础，也是大学生承担社会发展的重要使命。
只有培养创新意识，大学生才能更好地适应社会发展的需求，为社会的繁荣做出贡献。
四、社会责任感的培养现代大学生应具备强烈的社会责任感。
他们要关注社会问题，积极参与公益活动，为社会发展尽一份力量。
大学生在学习的同时，也要注重身心的平衡和发展，培养社会责任感。
只有具备社会责任感，他们才能意识到自身的使命，更好地服务社会。
五、自我管理与自律的能力现代大学生应具备自我管理与自律的能力。
他们需要树立正确的价值观与人生观，合理安排时间，努力克服拖延症等不良习惯。
只有自我管理，大学生才能更好地规划自己的未来，提高效率，实现自身的价值。
六、团队合作与沟通能力现代大学生应具备团队合作与沟通能力。
当代大学生的精神面貌
当代大学生的精神面貌[摘要] 当代大学生是青年中知识层次较高的特殊群体，承载社会的较高期望，他们的思想状况和精神风貌为社会所持续关注，当前高校大学生的人生价值取向积极向上，务实进取，有较强的竞争意识和自强精神。
[关键词] 精神面貌思想道德素质自我发展需求大学生优良的精神面貌是促社会进步推动力，也是一种无形的约束力。
它使大学生感到一种自豪感，促使学生勤奋学习，努力进取。
同时也遏制了一些不良习惯和倾向的产生。
因此，大学生好的一个精神面貌，是一个当代社会首先得具备的条件之一。
一、当代大学生的精神面貌是积极、健康、向上的，但缺少了一些生气和棱角。
大学生应该怎样体现是大学生应有的精神面貌（1）青春的朝气大学生的精神面貌最重要的表现是具有青春的朝气，大学生正处在人生蓬勃发展的时期，是人生的黄金时期，脱去孩童的稚气，展现生命勃勃的生机，意气风发的精神面貌才是大学生该有的精神面貌。
恰同学少年的豪言壮举，在这一时期得以体现。
青春就是勃发的代名词，勃发的生命，勃发的精神。
（2）独立性每个人都是一个独立的个体，大学时代我们都已经是成年人了，那么作为独立个体的人外界赋予我们的独立性和我们自己要肩负起的独立性与过去就有所不同了。
大学生精神面貌的独特之处也表现在独立性方面，大学生要有独立的思想，独立的人格。
独立的人格是人人都应该做到的，更要有独立的思想，在思想上不依赖别人，有独到的见解。
（3）团结性有人说“一个人的价值是通过别人来体现的。
”是的，一个人永远也不能活在自己的世界里。
大学生作为社会未来发展的中坚力量，必须具有团结的精神。
我们已经进入了一个合作的时代，单靠一个人的力量是不能有所作为的，团体是我们发展的平台。
在团队中发挥自己的特色，与团队中的成员相互配合是当代大学生必不可少的素质。
大学生的精神面貌也当然不能缺少团结性。
（4）创造性鸿儒能够“兴论立说”，使学者既具有创造性的理论思维能力，又善于实践，他们不受前人思想束缚，敢于创新。
当代大学生精神演讲稿
当代大学生精神演讲稿我们生活在一个充满挑战和机遇的时代，作为当代大学生，我们肩负着巨大的责任和使命。
今天，我想与大家探讨一下当代大学生的精神。
首先，我们要有坚定的信念。
信念是我们前进的动力和支撑。
面对困难和挫折，我们要保持乐观的态度，相信自己的能力和潜力。
比如，世界著名科学家爱迪生曾经说过：“我没有失败，只有找到了一百种不行的方法。
”这句话表明了他对自己的信念和毫不懈怠的精神，在最后他发明了许多重要的发明。
我们大学生也要有这样的信念，相信只要我们努力不懈，一定能够取得成功。
其次，我们要有积极的态度。
积极的态度是战胜困难的关键。
没有什么事情是一帆风顺的，一定会有各种各样的困难和挑战。
我们要以积极的心态去面对困难，寻找解决问题的方法。
比如，一个优秀的企业家在创业过程中遇到了许多困难，但他总是以乐观的心态去面对，坚持不懈地努力，最终实现了自己的梦想。
我们大学生也要保持积极的心态，用积极的态度去应对生活中的挑战。
第三，我们要有独立思考和创新能力。
当代社会发展迅速，我们面临着日新月异的变化和不断涌现的问题。
在这个时候，我们要摆脱传统的束缚，勇于打破常规，提出新的观点和解决问题的方法。
比如，世界顶尖的科学家爱因斯坦就是通过独立思考和创新能力，提出了相对论等重要的科学理论，对人类科学的发展做出了重要贡献。
我们大学生也要培养独立思考和创新能力，为社会进步和发展作出贡献。
最后，我们要有社会责任感和奉献精神。
作为当代大学生，我们不仅要追求个人的成功和幸福，更要关注社会的发展和进步。
我们要承担起自己的社会责任，积极参与公益活动，为社会做出贡献。
比如，一位杰出的志愿者黄文秀通过长期的奉献精神，帮助了许多需要帮助的人，改变了他们的命运。
我们大学生要以她为榜样，发扬奉献精神，为社会的进步贡献自己的力量。
总之，当代大学生的精神包括坚定的信念、积极的态度、独立思考和创新能力，以及社会责任感和奉献精神。
我们要时刻保持这样的精神，并将其贯穿于我们的学习和生活中。
浅谈当代大学生精神面貌
浅谈当代大学生精神面貌当代大学生精神面貌与过去相比发生了巨大的变化，他们在思想、品质和追求方面呈现出新的特点。
在这篇文章中，我们将从几个方面探讨当代大学生精神面貌的特征和影响因素。
首先，当代大学生的思想观念更加开放，具有独立思考和创新能力。
与过去不同，如今的大学生更加倾向于自由和平等的思维方式。
他们积极接受各种知识和观点，注重自我的价值实现，并且对于社会和世界的问题持有积极的态度。
在高校里，现代教育教会大学生批判性思维，培养他们成为未来社会的中坚力量。
其次，当代大学生的精神面貌更加积极向上和自我驱动。
他们追求个人成长和自我实现的同时，也具备团队合作和社会责任感。
当代大学生积极参与社会实践活动，关注社会问题，并积极投身于公益事业。
他们在追求个人成功的同时，也注重对社会的贡献，展现出一种积极的精神面貌。
再次，当代大学生的多元化发展也是精神面貌的重要特征之一。
他们不再局限于学术成就，而是注重全面发展。
他们拥有丰富多样的兴趣爱好，积极参加体育运动、艺术表演和志愿者活动等。
当代大学生更加关注个人兴趣的培养，重视身心健康和内在修养的培养。
这种多元化的精神面貌充分展示了当代大学生对生活的积极态度和热爱。
当代大学生精神面貌背后的影响因素多种多样。
首先是信息时代的浸透。
网络的普及和新媒体的兴起给大学生提供了更加广泛和多样的信息来源。
大学生可以通过网络获取各种知识和观点，拓宽了视野，丰富了思想，并且更加容易与其他人分享和交流。
其次是家庭环境和教育的变化。
现代家庭注重培养孩子独立思考和自主学习的能力，鼓励他们实现个人目标。
这种家庭环境使大学生更加自信和自主，形成了他们独立思考、勇于创新的精神面貌。
此外，社会的发展也对大学生精神面貌有着重要影响。
社会对大学生的需求不再局限于专业知识和技能，而更加注重综合素质和创新能力。
大学生需要适应和应对社会的多变和竞争，因此他们在大学期间积极锻炼自己的能力，以适应未来的挑战。
综上所述，当代大学生的精神面貌呈现出积极、多元、自主的特点。
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浅谈当代大学生精神面貌
当代大学生是青年中知识层次较高的特殊群体，承载社会的较高期望，他们的思想状况和精神风貌为社会所持续关注，当前高校大学生精神面貌是积极、健康、向上的。
1、大学生真诚拥护“三个代表”重要思想，认真学习、宣传和努力实践“三个代表”重要思想，对以胡锦涛同志为总书记的新的中央领导集体充分信任，对中国的前途充满信心。
大学生高度认同“三个代表”重要思想，并通过第二课堂、社团活动和党团组织活动等多种形式，认真学习“三个代表”重要思想，立志成为中国先进生产力的开拓者、中国先进文化的弘扬者和中国最广大人民根本利益的维护者。
有的学生说，在中国，青年学生只有认真学习和掌握“三个代表”重要思想并把它贯彻到实际的学习、工作、生活中，自身的成长、成才才有更加广阔的空间，社会价值和个人价值才能得到最充分的体现。
2、大学生拥护党的领导和社会主义制度
共产党是世界上最先进的政党，社会主义制度是世界上最先进的社会制度，根据历史唯物论，旧的事物必被新的先进的事物所取代，所以我们在党的领导下，对社会主义的前途充满了信心。
大学生拥护党的领导和社会主义制度，对政治理论问题有比较正确的认识，对中国共产党加强自身建设的信心不断增强，对我国未来发展趋势持积极、乐观的态度大多数学生认为“社会主义现代化建设必须坚持中国共产党的领导”、“必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位”、“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队”等观点。
相信中国共产党有能力把自身建设好。
有的学生说，在中国，没有什么力量能替代中国共产党的作用；多党制不符合中国国情；我们要借鉴人类政治文明的有益成果，但绝不照搬西方政治制度的模式。
3、大学生具有较高的思想道德素质，人生价值取向积极向上，务实进取，有较强的竞争意识和自强精神
绝大多数学生认为自己要“胸怀祖国，服务人民”；“在考虑利益问题时，应首先考虑国家利益和集体利益”；应该做一个诚实守信的人，因为“诚信是一个人最重要的品质之一”。
大学生的人生价值取向积极向上，务实进取，有较强的竞争意识和自强精神。
对虚拟的网络世界，大多数学生能保持清醒的判断，有比较正确的认识，上网主要是为了从网上收集信息、拓展新的学习渠道、促进专业学习等。
随着社会竞争日益加剧，以及受社会多样化趋势的影响，大学生更加注重个性发展，敢于表现自我，竞争意识不断提高。
为了提升自己的竞争力，大学生的学习紧迫感和自觉性不断增强，计算机、英语方面的考证热持续升温。
大多数学生希望获得博士和硕士学位。
4、大学生积极响应党的号召，自愿选择到西部、到基层建功立业
前不久，在团中央、教育部共同组织实施的“大学生志愿服务西部计划”活动中，广大高校毕业生积极响应党的号召，志愿申请到西部、到基层工作，踊跃参加该计划，共有9000余名大学生奔赴西部建功立业，表现出良好的思想政治觉悟和崇高的精神境界。
11月中旬，中组部、团中央、人事部和教育部将联合召开“大学生到西部基层工作座谈会”，旨在体现党和国家对大学生特别是到西部基层工作的大学生的关怀，充分肯定他们在实施西部大开发
战略、全面建设小康社会进程中的作用，引导更多的大学生到西部、到基层建功立业。
届时将有一批被“大学生志愿服务西部计划”、“选拔高校毕业生到西部基层工作”选拔到西部工作的优秀大学毕业生前来参加会议。
5、大学生努力向党组织靠拢
具体表现在以下几个方面：
（1）学生党员数量有较大幅度上升
截至2003年6月底，全国普通高校学生党员人数占在校学生的8%。
目前，学生入党积极性很高，全国普通高校非党员学生中申请入党人数占非党员学生总数近半数，有的高校申请入党的学生高达90%以上。
（2）学生党员质量不断提高。
从总体上看，高校学生党员具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，努力掌握知识和本领，积极进取，勇于开拓。
在校期间，是班风、学风、校风建设和应对各类突发事件、维护学校稳定的骨干；走出校门后，是各行各业改革发展的生力军。
（3）学生党员发展工作制度不断完善。
各地党委教育工作部门和高校党委认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，把制度建设作为重要的基础性工作，建立健全了一系列具体工作制度。
不断加强学生党员的教育管理工作。
6、经历汶川地震，大学生的精神面貌发生了十分可喜的变化
在汶川地震中，大学生经受住了严峻的考验，表现出了高度的政治觉悟和社会责任感，展现了与党和政府同心同德、同舟共济、共渡难关的精神面貌，成为高校乃至全社会抗击地震灾害的一支重要力量，同时，人生观、价值观得到了一次洗礼，思想意识得到了升华。
实践证明，当代大学生是能够承担起民族复兴的历史责任的、值得信赖的一代。
经历抗击地震灾害的斗争，大学生的思想变化主要表现在以下五个方面：
一是进一步增强了对党和政府的信任，坚定了对社会主义的信念，升华了对马克思主义的信仰；
二是进一步增强了参与意识、奉献精神和社会责任感；
三是进一步强化了集体主义观念，升华了对个人与他人关系的认识；
四是锻炼了应对危机的良好心态和艰苦奋斗、积极向上的宝贵品格；
五是组织纪律观念明显增强。
7、注重知行统一，重视社会实践，开展形式多样的活动学习、宣传、实践“三个代表”重要思想。
各地各校在学习教育活动中，坚持用马克思主义武装青年学生的头脑，引导学生研究“三个代表”重要思想，到农村、社区宣讲“三个代表”重要思想，在实践中深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解和认识。
不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
通过社会实践活动，使青少年学生在实践中了解国情，增长才干，为经济建设和社会发展做出积极的贡献。
北京大学、清华大学、中国人民大学三校联合发起了“博士生论坛”，深入学习交流“三个代表”重要思想的心得体会，探求身体力行“三个代表”重要思想的有效方式、方法和途径，在社会上产生了很好的反响。
校园内外兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。
浙江大学以“深入学习‘三个代表’重要思想，进一步推进学校改革与发展”为主题，深入开展兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮活动。
武汉大学积极推进“三个代表”重要
思想武装头脑工作，开设的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》试点课堂深受欢迎，同时充分发挥自身优势，加强理论研究和宣传，不断扩大理论研究成果向社会的辐射，收到良好的社会效果。
8、大学生努力加强自身素质建设，为建设小康社会奋斗
大学生普遍认为，全面建设小康社会的伟大事业，同时也为自己提供了施展才华、报效祖国的大好机遇。
他们表示，一定要刻苦学习，追求真知，提高素质，全面成长，走与工农相结合、与实践相结合的道路，努力为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
绝大多数学生对未来我国经济快速发展，政治形势稳定，综合国力强大，国际地位提高表示乐观。
他们衷心希望祖国繁荣富强，希望自己能够为祖国的美好明天贡献力量。
特别是这次“神舟五号”的成功发射和安全着陆，进一步增强了大学生我国未来形势发展的信心，极大地激发了他们的爱国主义感情和民族精神。
作为中国特色社会主义未来的建设者，当代大学生是青年中知识层次较高的特殊群体，承载社会的较高期望，现当代大学生正努力加强自身精神文明建设。
目前，当代大学生的精神面貌是积极、健康、向上的。
我们也会为建设中国特色社会主义小康社会二不断努力。
物电学院信管08-2班。