2020年无锡市中考体育考试项目与评分标准
江苏体考四项评分标准
江苏体考四项评分标准江苏省体育考试是每年举行的一项重要考试，对于学生来说具有非常重要的意义。
体考的四项评分标准包括，50米跑、立定跳远、引体向上和800米跑。
这四项评分标准不仅考察了学生的体能素质，也对学生的协调能力和耐力有一定的要求。
下面将对这四项评分标准进行详细介绍。
首先是50米跑。
50米跑是测试学生的爆发力和速度。
在进行50米跑时，学生需要在规定的距离内全力冲刺，以最快的速度跑完全程。
评分标准是根据学生跑完全程所用的时间来评定，时间越短，得分越高。
这项测试要求学生具备较强的爆发力和速度，对于平时的训练和技术细节都有一定的要求。
其次是立定跳远。
立定跳远是测试学生的爆发力和协调能力。
学生需要在规定的起跳线上做出一个起跳动作，然后跳出尽可能远的距离。
评分标准是根据学生跳远的距离来评定，跳得越远，得分越高。
这项测试要求学生具备良好的爆发力和协调能力，需要在起跳和落地的过程中保持平衡和稳定。
接下来是引体向上。
引体向上是测试学生的上肢力量和耐力。
学生需要在规定的时间内完成尽可能多的引体向上动作。
评分标准是根据学生完成的次数来评定，完成的次数越多，得分越高。
这项测试要求学生具备较强的上肢力量和耐力，需要在训练中加强上肢的力量和耐力训练。
最后是800米跑。
800米跑是测试学生的耐力和持久力。
学生需要在规定的距离内以最快的速度跑完全程。
评分标准是根据学生跑完全程所用的时间来评定，时间越短，得分越高。
这项测试要求学生具备较强的耐力和持久力，需要在平时的训练中加强有氧运动和长跑训练。
综上所述，江苏体考的四项评分标准对学生的体能素质、协调能力和耐力都有一定的要求。
学生在平时的训练中需要注重技术细节和全面发展，提高自身的体能水平和运动能力，以应对体考的挑战。
通过科学的训练和合理的指导，相信每位学生都能在体考中取得优异的成绩。
2020年苏州中考体育项目及考试评分标准详细说明.doc
2020年苏州中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年苏州中考体育项目及考试评分标准详细说明更新：2019-11-11 14:58:48体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。
因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。
本文小编为你介绍关于苏州中考体育项目有哪些，苏州中考体育考试评分标准。
一、2020年苏州中考体育项目及考试评分标准详细说明一、考试对象2020年报考升入高中段学校(普高和中等职业类学校)的应届和往届初中毕业生，均需参加体育考试，未经市(县、区)教育行政部门批准，不参加体育考试者，不得升入高中段学校。
跨市(县)借读的毕业生(含吴江区、吴中区、相城区)，可在借读所在地参加体育考试，考试成绩由当地招办转递;苏州市区(含工业园区和高新区)学生在外地借读的，必须回苏州市区参加体育考试。
二、考试时间和地点各地的体育考试应安排在2020年4月中旬至5月中旬之间进行。
市区体育考试定于5月6日起举行，具体日程和地点另行公布;各市(县)和吴江区、吴中区、相城区的考试日期、地点由各地自行确定后公布，并上报我局体卫艺教处。
三、考试项目及计分，免、减试申请办法1.考试项目和顺序：本次体育考试项目设必测和选测两类。
必测类为1分钟跳绳、50米跑(每位考生可任选一项，也可全选)，选测类为立定跳远、实心球、篮球运球、排球垫球、足球运球、引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)，由考生任选，即每位考生必须在这两类项目中参加三个项目的考试，市区学生参加游泳考试并确认成绩的，则只需参加二个项目(至少一项为必测项目)。
考试项目可由学生在考试现场选定参考，但选定后不得更改，考试项目的顺序可根据各地实际情况自行确定。
2.考试计分：每个考项采用等级计分制，每项满分为10分，三项总分为30分。
每项设A、B、C、D、E、F六级，达A级者得10分，达B级者得9分，达C级者得8分，达D级者得7分，达E级者得6分，E级以下得5分。
江苏体育中考评分标准
江苏体育中考评分标准江苏省体育中考评分标准是对学生在体育中考中所展现的体育素质和技能进行评价的依据，是对学生体育水平的客观衡量。
在评分标准中，主要包括了体育成绩、体育技能和体育素质三个方面的考核内容。
首先，体育成绩是评价学生体育水平的重要指标之一。
体育成绩主要包括了学生在体育中考中所取得的成绩，例如跑步、跳远、跳高、铅球等项目的成绩。
在评分标准中，对于不同项目的成绩会有相应的评分标准，例如对于跑步项目，按照不同的成绩段进行评分，成绩越好，得分越高。
这样的评分标准能够客观地反映学生在体育项目上的表现，为学生的体育水平提供了具体的量化指标。
其次，体育技能也是评价学生体育水平的重要内容之一。
体育技能主要包括了学生在各项体育项目中所展现的技能水平，例如跑步时的起跑、加速、终点冲刺技巧，跳远时的起跳、飞行、着地技能等。
评分标准中会对不同的技能要求进行具体的描述，以便考官能够根据学生的表现进行评分。
通过对体育技能的评价，可以客观地反映学生在各项体育项目中的技术水平和表现能力。
最后，体育素质也是评价学生体育水平的重要方面。
体育素质主要包括了学生的体育意识、体育精神、团队合作能力等。
评分标准中会对学生在体育中考中所展现的素质进行评价，例如在比赛中的积极参与、团队协作、对手友好竞争等方面进行评定。
通过对体育素质的评价，可以全面地反映学生在体育活动中的综合素质和态度。
综上所述，江苏体育中考评分标准是对学生体育水平进行客观评价的重要依据，它涵盖了体育成绩、体育技能和体育素质三个方面的考核内容。
通过对这些方面的评价，可以全面地反映学生在体育活动中的表现和水平，为学生的体育发展提供了重要的参考依据。
希望学生们能够在体育中考中发挥出自己的水平，展现出良好的体育素质和技能，取得优异的成绩。
2020年初中毕业生升学体育考试项目测试方法与规则,评分标准
附件12020年初中毕业生升学体育考试项目测试方法与规则一、1000米跑和800米跑1.场地设置及器材规格场地设置在封闭的、有6条及以上环形跑道的400米田径场上,考试所需的标志线清晰,起点线和终点线必须设置明显的标志物。
2.测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认、检录。
引导员将考生按小组带至起点,考生按要求穿有计时芯片的号码衣,测试员逐一核对考生号码,确认准确无误后进入考试程序。
采用站立式起跑,弧形起跑线出发,起跑后不分跑道;遵循右侧超越的田径规则。
在考试过程中考生无犯规现象,记录成绩有效。
每个考生只有一次考试机会。
考生在测试中因他人犯规影响或意外摔倒,经主考同意后,只可在当日进行一次补试。
仍然犯规者,该项成绩计0分。
3.犯规行为(1)发令前,身体的任何部位触及或越过起跑线;(2)跑进中踏进跑道内沿;(3)跑进中推、拉、阻挡他人跑进;(4)跑进中由他人领跑,或借助他人的力量跑进;(5)考试过程中,拿出号衣计时芯片的。
4.注意事项考生考试时穿胶底运动鞋,不得穿钉鞋或皮鞋。
二、50米跑1.场地设置及器材规格跑道若干条,要有足够的缓冲余地,地面为平坦的土质或塑胶地面,考试所需的标志线清晰,并在相应道次上进行标识。
起点线和终点线应该设置明显的标志。
系统应符合田径竞赛规则要求。
2.测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认、检录。
考生站在起跑线后准备,听设备提示声音起跑。
采用站立式起跑。
仪器发出提示音(各就位…约2-3秒…枪声提示音),考生起跑。
到达终点后按照道次顺序确认成绩。
考生只有一次考试机会。
考生在测试中因他人犯规影响或意外摔倒,经主考同意后,只可在当日进行一次补试。
仍然犯规者,该项成绩计0分。
3.犯规行为考试过程中抢跑、串道。
4.注意事项考生考试时穿胶底运动鞋,不得穿钉鞋或皮鞋。
三、立定跳远1.场地设置及器材规格考试场地及设备要安排在平坦地面。
使用专用立定跳远测试仪。
江苏省无锡中考成绩计分办法解析
江苏省无锡中考成绩计分办法解析
江苏省无锡中考成绩计分办法解析
语文、数学试卷总分各为130分。
整卷实际得分为考生升学成绩，分数达60分即为毕业成绩合格，超过100分的，毕业成绩按100分计。
英语考试总分为110分，其中闭卷笔试部分为90分，听力口语自动化考试部分为20分(由省听力口语自动化考试统一分值30分折算为20分)，两项得分相加为考生升学成绩，分数达60分即为毕业成绩合格，超过100分的，毕业成绩按100分计。
物理与化学试卷总分为130分，其中物理部分为80分，化学部分为50分。
整卷实际得分为物理与化学升学成绩。
物理部分得分乘以1.25，所得分数为物理毕业成绩，分数达60分即为毕业成绩合格;化学部分得分乘以2所得的分数为学生的.化学毕业成绩，分数达60分即为毕业成绩合格。
体育考试总分为30分。
考生得分达18分即为毕业成绩合格，升学成绩按实际得分计。
升学考试总分共计530分。
命题要求
1.各科考试以新课程标准为依据，充分体现新课程理念，增强试题与社会实际和学生生活的联系。
注重考核学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析问题和解决问题的能力，为学生展示创新能力留有必要的空间。
2.严格执行国家规定的课程标准，努力体现考试评价改革的方向。
各科试卷题量适中，并合理设定试卷难易度，杜绝偏题、怪题。
有关科目考试设置一定数量的选做题。
2020年南通中考体育项目及考试评分标准详细说明.doc
2020年南通中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年南通中考体育项目及考试评分标准详细说明更新：2019-11-11 15:02:27体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。
因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。
本文小编为你介绍关于南通中考体育项目有哪些，南通中考体育考试评分标准。
一、2020年南通中考体育项目及考试评分标准详细说明测试方法与规则(一)100米游泳1.测试方法(1)场地器材：考试场地标准为室内25米标准游泳池，根据参加考试的人数分为若干泳道，泳道之间用泳道线标记，采用电子计时设备或秒表，使用发令枪或哨音，每条泳道配置1-2名裁判员和1名救生员，现场配置2-3名流动救生员。
每个考点配备2名医护人员，1名监察人员。
(2)考试不限泳姿，考生在泳池出发端水中出发，出发前保持身体触壁并处于静止状态，听到“出发”口令(或哨音)后蹬离池壁开始游进。
考生可用任何泳姿游完100米全程。
考试结束时，当场报出成绩并予以登记。
2.测试规则(1)考试时考生须穿着不透明的泳装，并佩戴泳帽，可选择佩戴泳镜，禁止携带游泳辅助设备(如手蹼、脚蹼、泳圈等)进入考点。
(2)考生须保持连续游进。
转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁，用脚蹬离池壁继续游进，转身动作须连贯，不得停顿。
游至终点时，身体任一部位触及池壁即为完成考试。
(3)考试中出现以下三种犯规情况之一，成绩无效：游进和转身时身体任一部分触及池底;游进和转身时扒扶池壁或水线;越过水线或妨碍他人。
(4)每考生有1次测试机会，成绩以秒为单位。
(二)200米、800米、1000米跑1.测试方法(1)场地器材：使用电子测试仪。
800米、1000米跑可在本校田径场上进行。
200米跑须在400米环形跑道上进行，跑道6条以上，地面平坦，跑道线清楚，发令枪2支、联络旗2面、口哨若干，备用秒表每道3块(使用前应进行校正)。
2020年湖州中考体育项目及考试评分标准详细说明.doc
2020年湖州中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年湖州中考体育项目及考试评分标准详细说明更新：2019-11-11 15:27:38体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。
因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。
本文小编为你介绍关于湖州中考体育项目有哪些，湖州中考体育考试评分标准。
一、2020年湖州中考体育项目及考试评分标准详细说明目前2020年湖州中考体育项目和考试评分标准暂未公布，小编为整理了2019年的相关信息，仅供参考。
市区初中毕业生体育考试满分40分，其中现场专项测试成绩满分30分，体育平时成绩满分10分，计入高中阶段学校考试招生总分。
现场专项测试共三项，其中必测项目一项、选测项目两项，每个项目满分10分。
(一)平时成绩初中毕业生体育平时成绩，由所任体育教师根据学生初中三年平时参加体育课、其他校内体育活动(包括早操、课间操、课外体育活动等)的出勤和表现，结合《国家学生体质健康标准》测试成绩综合评定，其中体育课出勤、表现分别占10%、20%，其他体育活动的出勤和表现占20%，《国家学生体质健康标准》测试成绩占50%。
评定原则上分优秀、良好、及格3个等级，评定优秀计10分，良好计9分，及格计8分，对于个别平时表现和《国家学生体质健康标准》测试成绩特别差的学生，可以评为5分及以下。
各初中学校成立相应的由校长或分管校长任组长的领导小组，负责本校体育平时成绩的评定工作。
各学校应严格按照“公开、公平、公正”的原则，做好体育平时成绩的评定工作，制定详细的实施办法，并在本校校园网上向社会公布。
体育教师应根据学生的平时表现和成绩如实进行综合评定，所评成绩经领导小组审核并在校内公示无异议后方有效。
评定结果原则上不限定优秀、良好、及格的比例，但不得无差别给分。
(二)专项测试项目2019年市区体育考试共进行三个项目的测试。
南安中考体育考试内容
南安中考体育考试内容◇男生前滚翻分腿起（3分）--前滚翻（2分）--头手倒立（3分）--前滚翻成蹲立，直立（2分）。
评价标准◇男生9.0-10分：滚翻圆滑，轻巧，分腿起时直膝分腿；头手倒立一次完成，身体伸展，动作稳定，停止不动2秒钟，前滚圆滑轻柔，起立无附加支撑。
整套动作连贯协调，方向正确。
7.5-8.9分：滚翻圆滑，分腿起时微屈膝未超过30度；头手倒立一次完成，停止不动1秒钟；前滚较圆滑。
整套动作连贯，方向基本正确。
6.0-7.4分：完成滚翻动作，分腿起时稍屈膝未超过45度；头手倒立有经直体稍停过程；前滚经背部弧形落地。
基本要求每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。
场地器材体操垫3张，每张垫子长小于2M，宽不小于1M，并纵向相连摆放。
4.4.4 单杠考试测试内容◇男生跳上成支撑（1分）--一腿向前摆越成骑撑（3分）--前腿向后摆越成支撑（3分）--后摆下（3分）◇女生跳上成支撑（1分）--一腿向前摆越成骑撑（3分）--前腿向后摆越成支撑（3分）--前翻下（3分）评价标准9.0-10分：支撑时直臂顶肩，推杠移重心同时直膝完成单腿摆越，骑撑动作稳定；后摆下预摆协调，弹杠后摆有力腿过杠面，推杠展体后落地平稳。
女生前翻下慢而轻，落地近杠。
7.5-8.9分：支撑时直臂顶肩，单腿摆越时微屈膝，后摆下弹杠后摆经展体，落地平稳。
女生前翻下落地较轻。
6.0-7.4分：支撑时直臂，单腿摆越摆越时重心移动和摆腿不协调，先摆越后换手；后摆下有腹离杠和推杠过程。
女生前翻下独立完成。
基本要求每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。
场地器材低单杠，高1.10M-1.30M，具体高度由学生自定。
杠下和两侧放置体操垫，确保落地安全。
4.4.5 双杠考试测试内容：◇男生跳上成分腿坐（1.5分）--分腿坐前进一次（3分）--两手换成体前握杠，后摆并腿进杠，前摆，后摆（2.5分）--前摆下（3分）。