浙江工商大学微生物学考题
微生物考研试题题库(完整版)及答案

微生物考研试题题库(完整版)及答案微生物学试题库微生物学试题(一)一、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释1.Gram positive bacteria2.parasporal crystal3 ,colony4, life cycle5,capsule6,endospore二、简答题1,试述微生物与当代人类实践的重要关系?2,简述革兰氏染色的机制?3.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么?三、填空(每空1分,共15分)1.真核微生物核糖体类型为 _______ 。
2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为_____ 。
3.研究细菌遗传、代谢性能常采用_____ 时期的细胞。
4.酵母菌细胞壁的主要成份_____和_______。
5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称________ 。
6.微生物细胞的主要组成元素是______,_____,_______和_______。
7.食用菌是由 ______和 ____ 组成。
8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 ______ 。
9.细菌细胞的碳、氮营养比为______。
10.根瘤菌可与_________共生固氮四、学名互译1.A.niger2.B.subtilis3. B.thuringiensis4. A.oryzae微生物学试题(一)答案:一,1,革兰氏阳性菌:细菌经革兰氏染色染色后最终染成紫色的菌2,伴胞晶体:少数芽孢杆菌,在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形,方形,或不规则形的碱溶性蛋白质晶体称为半胞晶体3,菌落:当单个细菌细胞或者一小堆同种细胞接种到固体培养基表面,当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件下时,该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆,此即菌落。
4,生命周期:指的是上一代生物个体经过一系列的生长,发育阶段而产生下一代个体的全部过程。
5,荚膜:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质6,芽孢:某些细菌在其生长发育的后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量低,抗逆性强的休眠构造。
浙江工商大学微生物学考研真题试题2009—2019年(缺2013—2016)

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浙江工商大学 2012 年硕士研究生入学考试试卷(B)卷
招生专业:食品科学与工程、生物化工、环境工程、工程硕士
考试科目:827 微生物学 总分: 150 分 考试时间:3 小时
一、 判断题(每小题 1 分,共 15 分,答案写在答题纸上。) 1. 真菌在进行准性生殖时,通过有丝分裂进行基因。
25. 自养细菌中固定 CO2 的场所是( ) A.类囊体 B. 羧酶体 C. 异染粒 D.淀粉粒
率大大提高。
二、 填空题(每小题 1 分,共 25 分,答案写在答题纸上。)
1. 用
进行酵母活细胞染色,由于
具有较强的氧化还原能力,镜检观察
是
的,而
因无还原能力或较弱的的还原力,故而呈现
。
借此进行酵母菌的死活鉴别
2. 证 明 遗 传 物 质 的 基 础 是 核 酸 的 三 个 著 名 的 经 典 实 验
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4. 青霉分生孢子头的构造为 、 、 和 四部分。 5.病毒一步生长曲线有三个最重要的特征参数,即 期(包括 期和 期)和 期的长 短以及 的大小。 6. 从整体上来看,细菌适合的 pH 条件是 ,放线菌为 ,真菌为 ,藻类为中酸,原生动 物为近中性。 7.实验室常用的培养细菌的天然培养基为 ,培养酵母菌的天然培养基为 ,培养放线菌的 组合(合成)培养基为 等,培养真菌的组合培养基为 等。
A. 互利共栖关系 B. 偏利共栖关系 C. 拮抗关系 D. 寄生关系
18. 已知 DNA 的碱基序列为 CATCATCAT,什么类型的突变可产生如下碱基序列的改变:
CACCATCAT ( )
A. 缺失 B. 插入 C. 颠换 D. 转换
微生物考研试题题库(完整版)及答案

微⽣物考研试题题库(完整版)及答案微⽣物学试题库微⽣物学试题(⼀)⼀、写出下列名词解释的中⽂翻译及作出解释1.Gram positive bacteria2.parasporal crystal3 ,colony4, life cycle5,capsule6,endospore⼆、简答题1,试述微⽣物与当代⼈类实践的重要关系?2,简述⾰兰⽒染⾊的机制?3.微⽣物有哪五⼤共性?其中最基本的是哪⼀个?为什么?三、填空(每空1分,共15分)1.真核微⽣物核糖体类型为 _______ 。
2.⼤肠杆菌长为2.0µm,宽为0.5µm,其⼤⼩表⽰为_____ 。
3.研究细菌遗传、代谢性能常采⽤_____ 时期的细胞。
4.酵母菌细胞壁的主要成份_____和_______。
5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称________ 。
6.微⽣物细胞的主要组成元素是______,_____,_______和_______。
7.⾷⽤菌是由 ______和 ____ 组成。
8.⽤物理或化学⽅法杀死物品上⼤部分微⽣物的过程称 ______ 。
9.细菌细胞的碳、氮营养⽐为______。
10.根瘤菌可与_________共⽣固氮四、学名互译1.A.niger2.B.subtilis3. B.thuringiensis4. A.oryzae微⽣物学试题(⼀)答案:⼀,1,⾰兰⽒阳性菌:细菌经⾰兰⽒染⾊染⾊后最终染成紫⾊的菌2,伴胞晶体:少数芽孢杆菌,在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成⼀颗菱形,⽅形,或不规则形的碱溶性蛋⽩质晶体称为半胞晶体3,菌落:当单个细菌细胞或者⼀⼩堆同种细胞接种到固体培养基表⾯,当它占有⼀定的发展空间并处于适宜的培养条件下时,该细胞就会迅速⽣长繁殖并形成细胞堆,此即菌落。
4,⽣命周期:指的是上⼀代⽣物个体经过⼀系列的⽣长,发育阶段⽽产⽣下⼀代个体的全部过程。
5,荚膜:包被于某些细菌细胞壁外的⼀层厚度不定的透明胶状物质6,芽孢:某些细菌在其⽣长发育的后期,在细胞内形成的⼀个圆形或椭圆形,厚壁,含⽔量低,抗逆性强的休眠构造。
2023年浙江工业大学生物技术专业《微生物学》期末试卷B(含答案)

2023 年浙江工业大学生物技术专业《微生物学》期末试卷 B(有答案〕一、填空题1、在细菌中,存在着4 种不同的糖被形式,即、、和。
2、毒力是特定的病毒,它是的特征。
3、有些乳酸菌因缺乏EMP 途径中的和等假设干重要酶,故其葡萄糖降解需完全依靠途径。
4、用于分别酵母菌的选择性培育基称为,分别自生固氮菌的称为,分别土壤真菌的称为,而分别乳酸菌的则称为。
5、真菌的特点有:①;②;③;④;⑤和⑥等。
6、微生物学为现代生命科学供给的独特争论方法有:①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧和⑨等。
7、假设干常用抗生素的抗菌谱是:青霉素以抗革兰氏性菌为主,链霉素以抗革兰氏性菌和为主,金霉素、土霉素、四环素属广谱抗生素,可抗、、和;抗真菌的抗生素有、和等。
8、细菌沥滤又称细菌冶金,主要分三阶段:,,;其中后一步是关键,它由化能自养细菌来完成的。
9、普遍转导与局限转导主要区分在于:①普遍转导噬菌体是噬菌体,而局限转导噬菌体是噬菌体,②普遍转导噬菌体能转移供体菌的基因,而局限转导噬菌体只能转移供体菌的基因。
10、补体存在于正常的和中,其化学成分为,它被激活后具有补充抗体的作用,其生物学功能有、、、和。
二、推断题11、放线菌是一类陆生性较强的原核生物,它们产生的孢子都是不长鞭毛的。
〔〕12、水活度值对微生物的生长格外重要,一般规律是,水生性较强的微生物适合在低水活度的基质中生长,而旱生微生物则宜在高水活度的基质中生长。
〔〕13、环丝氨酸和青霉素抑制肽聚糖生物合成的机制,都属于代谢类似物对酶的活性中心发生竞争性抑制作用这一类。
〔〕14、病毒一般对抗生素敏感,对干扰素不敏感。
〔〕15、全部真菌养分体的根本单位是菌丝。
〔〕16、影响较大的生物五界学说是由Whittaker 于1969 年提出的。
〔〕17、加压蒸气灭菌对培育基成分的影响一般总是弊大于利。
〔〕18、在各种污水处理方法中,最根本、最有效和最简便的方法就是利用微生物的污水处理法。
浙江工商大学食品科学试卷04微生物学(博士)

10、巴斯德的曲颈瓶试验证实了有关微生物的“自生说”。()
11、原核类微生物主要包括的细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体和病素毒等。()
12、八孢裂殖酵母是酵母菌营养体只能以单倍体形式存在这一类型生活史的代表。()
13、在人工培养基上微生物连续传代可达到复壮的目的。()
14、在生理盐水中可观察到细菌的原生质体一般呈球形。()
15、某些细菌可以利用氧化NH3、NO2-、Fe2+、H2S和H2其中之一产生的化学能还原CO2,形成碳水化合物,称为化能自养型微生物。()
16、食品污染就是指微生物引起的食品腐败。()
17、非特异性免疫就是自然免疫。()
18、补体是指存在于正常人体或血清中的一些非特异性血清蛋白。在免疫反应中具有扩大和增强抗体的补助功能。()
4、结合微生物学的发展史,请你谈谈微生物学对食品科学促进作用。(25分)
5、简要描述细菌的抗原。(20分)
6、简述McAb的生产技术,有何价值。(20分)
浙江工商大学
招生专业:食品科学
考试科目:微生物学
考试时间:3小时
一、是非题(20分,每题1分。请在题前括号内写明“对”或“错”)
1、用高倍镜(40X物镜)观察酵母细胞时,必须把物镜浸入到香柏油中。()
2、细菌搞青莓素突变是由于青霉素诱导的结果。()
3、遗传型相同的个体在不同环境条件下会有不同的表现型。()
19、干扰素与抗生素的作用类似,都是作用于细菌的细胞基本结构如细胞壁、细胞膜等达到杀死的目的。()
20、干扰素虽然是一种具有特异功能、广谱抗病素毒作用,但也受宿主种属特异性的限制。()
二、填充题(10分,每空0.5分)
浙大微生物学考研试题精选

研究生入学考试微生物学试题一、名词解释(15分)1、温和性噬菌体2、巴斯德效应3、艾姆斯试验(Ames test)4、ELISA5、PCR5、类毒素6、暗修复作用7、巴斯德效应8、诱导酶9、转化10、半抗原11、活性污泥12、回复突变13、PCR14、单细胞蛋白15、巴斯德效应16、活性污泥17、噬菌斑18、转化19、营养缺陷型20、基因工程21、伴孢晶体22、半抗原23、质粒二、图解题1、原生质体融合2、啤酒酵母的单、双倍体共存的生活史;3、艾姆斯试验法(Ames test);4、细菌的同步生长与非同步生长5、艾姆斯试验法(Ames test)6、D值7、Ecoil在含葡萄糖和麦芽糖的肉汤培养基中的生长曲线8、微生物营养物质跨膜输送的方式9、生长限制因子浓度对生长速度和菌体产量的影响10、温和噬菌体与烈性噬菌体的生活史二、填空题(20分)1影响革兰氏染色结果的因素是_______、_______、_______,E.coli属于-性菌,染色结果为_______色。
2生长因子是_______,主要包括_______、_______、_______。
3影响微生物生长的延滞期的主要因素是_______、_______、_______。
4根据微生物生长和氧气的关系,可分为_______、_______、_______三大类型。
黑曲酶属于_______,肉毒梭状芽孢杆菌属于_______,酿酒酵母属于_______。
5影响微生物抗热力的因素是_______、_______、_______、_______、_______。
7、BOD5是指_______。
8、光复活作用是指_______。
9、噬菌体的特点是_______。
10、微生物胞内酶作用的最适PH多接近_______,而细胞质膜上的酶及胞外膜作用_______的最适PH则接近_______。
11、根据微生物生长和氧气的关系,可分为_______、_______、_______三大类型。
浙江工商大学2017考研真题之827微生物学

浙江工商大学2017 年全国硕士研究生入学考试试卷 C A)卷考试科目:827 微生物学总分:(150 分〉考试时间z 3 小时一、填空题(每空1分,共20 分〉1. 在微生物学发展史上,组装了第一架单式显微镜的人是荷兰的一一’ 所以我们称他为“微生物学的先驱者”。
2. 首先对“杂居混生” 的微生物实现纯种分离培养的是以德国医生一一为代表的团队,因此他被称为细菌学(医学微生物学)的奠基人。
3. 以曲颈瓶试验为标志,推翻自然发生说,并确立生命来自生命的“胚种学说”,被称为微生物学奠基人的是法国科学家一一一。
4.人类难以认识微生物的四大障碍分别是个体微小、外貌不显、一一一和一一o5.非细胞类微生物包括病毒和亚病毒,其中亚病毒包括一一、一一和一一一。
6. 由于微生物学的发展,人类地球上第一个被消灭的烈性传染病是'7. 细菌的外形基本上为球状、杆状和一一一。
8. 细菌的特殊构造包括鞭毛、芽抱、、菌毛和性菌毛。
9. 疯牛病的病原体是亚病毒因子中的一种,为一一一一病毒。
10. 对于光能异养型微生物而言,它的能漉是一一一-11. 化能自养微生物还原C02 所需要的ATP 和还原力[H]是通过获得的。
12. 固氮酶中的固二氮酶的功能是,固二氨酶还原酶的功能是13. 获得同步生长的微生物有两类方法,它们是和14. 良好的饮用水,其细菌总数应15. 常用于原核微生物分类鉴定的经典分类系统纲要是二、判断〈每题1分,共20 分〉l. ( )黄曲霉和青霉的菌丝都有横隅。
2. ( )干扰素是高等动物细胞在病毒等干扰素诱生剂剌激下产生的一种具有高活性和广谱抗病毒等功能的小分子特异性糖蛋白。
3. ( )“吸收多,转化快”是微生物最突出的特点。
4. ( )通常用于表示病毒大小的计量单位是µm。
5. ( )肤聚糖是真细菌细胞壁中的特有成分。
6. ( 〉放线菌是一类原核微生物。
7. ( )机体通过接种疫苗获得的特异性免疫称为人工被动获得性免疫。
微生物培训试卷

微生物培训试卷一、选择题1、以下哪种微生物属于细菌?A.病毒B.衣原体C.肺炎链球菌D.立克次体2、下列哪种物质是细菌细胞壁的主要成分?A.纤维素B.脂质C.肽聚糖D.蛋白质3、以下哪种方法可以用来鉴别细菌的革兰氏性质?A.显微镜观察B.培养特性C.血清学试验D.染色法4、细菌的鞭毛主要功能是什么?A.运动B.粘附C.营养摄取D.繁殖5、病毒的主要传播途径是什么?A.空气传播B.水源传播C.食物传播D.人际接触传播二、简答题1、请简述细菌的革兰氏染色法及其意义。
2、请列举几种常见的细菌性传染病及其传播途径。
3、请简述病毒的复制过程。
4、请说明微生物在自然界中的主要作用。
5、请列举几种常用的微生物学研究技术。
微生物是指那些肉眼看不见或看不清楚的微小生物,主要包括细菌、病毒、真菌、原生动物和单细胞藻类等。
微生物在自然界中广泛分布,如空气、土壤、水体等,并大量附着在人和动物的体表、体内。
它们在给人类带来危害的同时,也在不断地被人类认识、利用和改造。
体积小、面积大:微生物体积小,面积大,与环境间进行物质交换的速度很快。
吸收多、转化快:微生物的代谢强度比高等动物的强度高数倍甚至数十倍。
适应性强:在极端环境条件下,许多生命活动仍然能进行,这是微生物强适应性的一种表现。
生长繁殖快:大多数微生物具有较快的生长繁殖速度。
原核微生物:这类微生物没有核膜包围的细胞核,属于“原核生物”,主要包括细菌、放线菌和蓝细菌等。
真核微生物:这类微生物具有核膜包围的细胞核,属于“真核生物”,主要包括真菌、藻类和原生动物等。
工业发酵:微生物在工业上被广泛用于生产酒精、啤酒、酱油、醋、味精等多种产品。
农业:微生物在农业上被用于提高作物产量、改善作物品质以及生产农药等方面。
医学:微生物在医学上被用于诊断疾病、治疗疾病以及预防疾病等方面。
环境:微生物在环境方面有着重要的作用,如降解有机物、净化水质等。
引起人类疾病:有些微生物可以引起人类疾病,如细菌、病毒等。