七年级数学期末复习——第一章
人教版七年级数学上册第一章有理数知识点总结

第一章有理数期末复习一、正数:大于0的数叫做正数。
负数:正数前加上符号“—”(负)的数叫做负数。
注意:0既不是正数,也不是负数;0是正数和负数的分界。
考点题目:1.如果80m表示向东走80m,那么-60m表示_____________2.在跳远测试中,合格的标准是4.00m,小明跳出了3.96m,记做-0.04m,小强的成绩被记做+0.18m,则小强跳了______m3.洗衣粉包装袋上有:“净重:300±5g”,请说明这段文字的含义袋号 1 2 3 4 5净重 303 298 300 294 305根据上面的数据解释这5袋洗衣粉的净重是否合格。
4.飞机在距地面800m的高空做飞行表演,它第一次上升了200m,第二次下降了300m,第三次又上升了-100米,此时它距地面多高?二、有理数:整数和分数统称为有理数。
整数:正整数,0,负整数统称为整数;分数:正分数,负分数统称为分数注意:小数可以化为分数,所以把小数看成分数;百分数也是分数。
正有理数:正整数,正分数有理数{ 0负有理数:负整数,负分数有理数{整数:正整数负整数 0分数:正分数负分数含有“π”的数均不是有理数。
考点题目:1.“0”的意义:①0是整数,也是有理数。
②0不是正数也不是负数。
③0是自然数2.把下列各数填在相应的集合中:-22,-π,-5%,92 ,-0.66……,0.121121112……,3.14正整数集合:。
负整数集合:。
负分数集合:。
有理数集合:。
负有理数集合:。
三、数轴:规定了单位长度,原点,正方向的直线。
考点题目:1.数轴上表示表示3的点和表示-6的点之间的距离是_____2.数轴上-3与2之间有___个整数,有____个有理数。
3.点A为数轴上表示-2的点,当点A沿数轴移动4个单位长度时,它所表示的数是_____4.在数轴上到原点的距离等于2的点所表示的数为_______5.把数轴上表示2的点移动5个单位长度后,所得的对应的点表示的数是_______6.画出数轴并标出下列各数对应的点四、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数注意:a和-a互为相反数(a表示任意一个数,正数,负数,0)0的相反数是0;互为相反数的两个数相加得0考点题目:1.-3的相反数是_______;0的相反数是_______;2.化简各数的符号:-(-5)=_______ +(+5)=_______ +(-5)=_______(+5)=________3.如果a=-a,那么表示数a的点在数轴的位置是_______4.如果a+2的相反数是-8,那么a=_______如果a的相反数是-9,那么a=_______5.一个数在数轴上所对应的点向左移动8个单位后,得到表示他的相反数的点,这个数是_______6.若a+2的相反数是-8,那么a=_______五、绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记作|a|。
第一章复习知识点(沪科版七年级数学)

第一章 复习知识点一、负数及负数分类 1、 负数意义①意义相反:后退,下降,支出,零下等具有相反意义的量 ②具有一定大小:例:支出100元记为-100元,+300元表示_________。
运入100吨煤碳记记作+100吨,用负数叙述上面一句话:_________________. 有理数的构成:整数(正数,0,负数)、分数(正分数,负分数) 小学我们学过非负数(0及正数(正整数,正负数)) 初中引入的负数(负整数及负分数) 2、 绝对值、相反数绝对值的意义:在数轴上,表示数a 到原点的距离,叫做数a 的绝对值。
一个正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是它的相反数⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a ⎪⎩⎪⎨⎧<---=->--=-)0)(()0(0)0(b a b a b a b a b a b a(1)、任何一个数的绝对值都小于等于它本身(2)距离不可能为负,所以任何一个数的绝对值都是非负数(0和正数),0是绝对值最小的数(3)绝对值是同一正数的数有两个,它们互为相反数(4)两个互为相反数的绝对值相等;反之,绝对值相等的两个数相等或互为相反数,即如果b a =,那么b a b a -==或例题:的值。
,求)。
(求)()。
(,求)(b a b a x x x x +=-+-=-=021341-241相反数的意义:互为相反数的两个数在数轴上所表示的点在原点的两旁,并且与原点的距离相等。
求法:求一个数的相反数只需在这个数的前面加一个“-”号即可。
(1) 互为相反数的两个数的和为0,即互为相反数,b a ,0=+b a 即互为相反数。
,则反数,即,那么这两个数互为相反之两个数的和为b a b a ,00=+(2) 相反数是它本身的数只有一个,是0 例:}{));(());(()多重符号化简:()]7([-33-231----+- 二、有理数的加、减、乘、除及乘方运算原则:减化加,除化乘;先定符号,后算结果。
冀教版七年级数学上册 第一章 期末复习 练习题教学课件PPT初一公开课

数学·冀教版·七年级上册第一章 有理数1.1 正数和负数课时1 具有相反意义的量1.教材P4习题T1变式下列是具有相反意义的量的是 ( )A.收入与支出B.体重减少2 kg与身高增加5 cmC.节约1吨和浪费7吨D.气温为3 ℃与气温降低3 ℃答案1.C A项,收入与支出,具有相反意义,但没有量,故A项不符合题意;B项,体重减少与身高增加不具有相反意义,故B项不符合题意;D项,升高与降低具有相反意义,气温为3 ℃只表示某一时刻的温度,故D项不符合题意.2.结论开放[2022许昌建安区期中]写出一个与“盈利600元”具有相反意义的量: .答案2.亏损600元(答案不唯一)3. [2022张家口宣化区期中]如果温度上升3 ℃,记作+3 ℃,那么温度下降2 ℃,记作 ( )A.-2 ℃B.+2 ℃C.+3 ℃D.-3 ℃答案3.A4. [2019河北中考]规定:(→2)表示向右移动2,记作+2,则(←3)表示向左移动3,记作 ( )A.+3B.-3C.-13D.+13答案4.B 根据“(→2)表示向右移动2,记作+2”,可知向右为正,则向左为负,故(←3)表示向左移动3,记作-3.5.新情境[2022北京延庆区期末]2022年北京冬奥会期间,试点使用数字人民币支付成为一大亮点.小明的妈妈在北京建行数字人民币钱包中存入100元,记作+100元,那么-40元表示 ( )A.支出40元B.存入40元C.支出60元D.存入60元答案5.A 因为存入记作正数,所以支出记作负数,所以-40元表示支出40元.6.新考法[2022唐山期末]某运动项目的比赛规定,胜一场记作“+1”分,平局记作“0”分,如果某队在一场比赛中得到“-1”分,那么该队在比赛中 ( )A.与对手打成平局B.输给对手C.打赢了对手D.无法确定答案6.B7. [2022信阳期中]在体育课的立定跳远测试中,以2.00 m为标准,若小明跳出了2.35 m,记作+0.35 m,则小亮跳出了1.85 m,应记作 ( )A.+0.15 mB.-0.15 mC.+0.35 mD.-0.35 m答案7.B 因为小明跳出2.35 m,超过标准0.35 m,记作+0.35 m,所以小亮跳出1.85 m时,比标准少0.15 m,应记作-0.15 m.8.教材P3做一做T1变式如图是微信红包,若把收红包1.68元记作+1.68元,请据此填写表格.答案8.解:填表如下:9.如图,海边的一段堤岸高出海平面12米,附近的一建筑物高出海平面50米,演习中的某潜艇在海平面下30米处. (1)现以海平面为基准,将其记为0米,高于海平面记为正,低于海平面记为负,那么堤岸、建筑物的高度及潜艇所在深度分别应如何表示?(2)若以堤岸高度为基准,高于堤岸记为正,低于堤岸记为负,则堤岸、建筑物的高度及潜艇所在深度分别应如何表示?答案9.解:(1)以海平面为基准,则堤岸的高度为+12米,建筑物的高度为+50米,潜艇所在深度为-30米.(2)以堤岸高度为基准,则堤岸的高度为0米,建筑物的高度为+38米,潜艇所在深度为-42米.课时2 有理数1. [2022秦皇岛期末]在-5,0,-1.5,2四个数中,负数有 ( )A.1个B.2个C.3个D.4个答案1.B 负数有-5,-1.5,共2个.2.下列说法错误的是 ( )A.一个正数的前面加上负号就是负数B.不是正数的数一定是负数C.0既不是正数,也不是负数D.正数可以把“+”省略,负数必须带“-”答案2.B 不是正数的数是负数或0,B项说法错误.3. [2022沧州期中]下列各数是负整数的是 ( )A.2B.-2C.-12D.0答案3.B4.新考法[2022邢台信都区月考]若有理数按如下分类:有理数正有理数,( ),负有理数.则括号内应为( )A.正数B.整数C.非正整数D.0答案4.D5. [2022南阳期末]下列说法中正确的是 ( )A.正分数和负分数统称为分数B.正整数、负整数统称为整数C.0既可以是正整数,也可以是负整数D.一个有理数不是正数就是负数答案5.A B项,正整数、0和负整数统称为整数,故B不合题意;C项,0既不是正整数,也不是负整数,故C不合题意;D项,0是有理数,但0既不是正数,也不是负数,故D不合题意.6. [2022邯郸永年区期中]在数-45,1,8.6,-7,0,56,-423,+101,-0.05,-9中( )A.只有1,-7,+101,-9是整数B.其中有三个数是正整数C.非负数有1,8.6,0,56,+101D.只有-45,-423是负分数答案6.C A项,1,-7,0,+101,-9是整数;B项,1,+101是正整数,共两个;D项,-45,-423,-0.05是负分数.7. 在+6,-21,73,-3.14,π,0.3,3.141 592 6,5.03·,5%这9个数中,有理数有( )A.6个B.7个C.8个D.9个答案7.C π不是有理数,其他8个数都是有理数.8. 教材P7习题B组T2变式[2021保定期中]把下列各数写在相应的括号里: -5,10,-4.5,0,+235,-2.15,0.01,+66,-34,15%,5102,2 022,-16.正整数:{ …}.负整数:{ …}.负分数:{ …}.正分数:{ …}.整数:{ …}.负有理数:{ …}.正有理数:{ …}.非负整数:{ …}.答案8.解:正整数:{10,+66,2 022,…}.负整数:{-5,-16,…}.负分数:{-4.5,-2.15,-34,…}.正分数:{+235,0.01,15%,5102,…}.整数:{-5,10,0,+66,2 022,-16,…}.负有理数:{-5,-4.5,-2.15,-34,-16,…}.正有理数:{10,+235,0.01,+66,15%,5102,2 022,…}.非负整数:{10,0,+66,2 022,…}.知识点2 有理数的概念及分类9. [2021保定月考]将下面一组数填入相应的框内:答案:9.解1.2 数轴1. [2022张家口期末]下列四个选项中,所画数轴正确的是 ( )答案1.D A项,没有原点;B项,单位长度不一致;C项,-1,-2位置标反.2.下列所画数轴是否正确?如果不正确,请指明所画数轴中的错误.答案2.解:(1)不正确,没有画正方向.(2)正确.(3)不正确,没有原点.3.教材P10练习T1变式[2022石家庄外国语学校期末]如图,点A是数轴上一点,则点A表示的数可能为 ( )A.-1.5B.-2.5C.2.5D.1.5答案3.A4. [2022唐山期中]若将下列选项中的数表示在同一数轴上,则它们对应的点中,离原点最近的是 ( )A.-0.4B.0.6C.1.3D.-2答案4.A5. [2021滨州中考]在数轴上,点A表示-2.若从点A出发,沿数轴的正方向移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是 ( )A.-6B.-4C.2D.4答案5.C 因为点A表示-2,所以点A在原点左侧,距离原点2个单位长度.因为点A沿数轴的正方向移动4个单位长度到达点B,所以点B在原点右侧,距离原点2个单位长度,所以点B表示的数为2.6. [2022广州白云区期末]如图,数轴上的点M表示有理数2,则表示有理数6的点是 ( )A.点AB.点BC.点CD.点D答案6.D 7. [2022邯郸永年区期中]如图,数轴的一部分被墨迹污染,则被墨迹盖住的部分内含有的点表示的整数有 个.答案7.10 -6.3到3.1之间的整数有-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,共10个.8.教材P10习题A组T2变式画一条数轴,在数轴上标出表示下列各数的点:-2,3,-0.5,0,1.5,-4.答案8.解:如图所示.知识点2数轴上的点与有理数的关系9. [2022唐山路北区期中]一辆货车从超市出发,向东走了2 km到达小彬家,继续向东走了1.5 km到达小颖家,然后向西走了6 km到达小明家,最后回到超市,以超市为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1 km,完成以下问题:(1)以A表示小彬家,B表示小颖家,C表示小明家,在数轴上标出A,B,C的位置.(2)小明家距小彬家多远?(3)货车一共行驶了多少千米?如果货车行驶1 km的用油量为0.35 L,请你计算货车从出发到结束行程共耗油多少升?答案9.解:(1)在数轴上标出A,B,C的位置如图所示:(2)观察数轴可得小明家距小彬家4.5 km.(3)2+1.5+6+2.5=12(km),0.35×12=4.2(L),所以货车一共行驶了12 km,从出发到结束行程共耗油4.2 L.1.新考法[2022张家口宣化区期末]如图,在数轴上有A,B,C,D四个点,分别表示不同的四个数,若从这四点中选一点作原点,使得其余三点表示的数中有两个正数和一个负数,则这个点是 ( )A.点AB.点BC.点CD.点D答案1.B 当点B为原点时,点A表示负数,点C和点D表示正数,故B项符合题意.2. [2022深圳中学期中]数轴上点A和点B表示的数分别是-1和3,点P到A,B两点的距离之和为6,则点P表示的数是 ( )A.-3B.-3或5C.-2D.-2或4答案2.D 由题意可知,A,B两点间的距离为4.当点P在点A的左边时,因为点P到A,B两点的距离之和为6,所以点P到点A的距离为1,到点B的距离为5,此时点P表示的数为-2.当点P在点B的右边时,因为点P到A,B两点的距离之和为6,所以点P 到点A的距离为5,到点B的距离为1,此时点P表示的数为4.综上所述,点P表示的数是-2或4.3. [2022石家庄期末]如图,圆的周长为4个单位长度,圆周的4等分点分别为A,B,C,D,先将圆上的A点与数轴上数1所对应的点重合,再将圆沿着数轴向左滚动,那么圆上与数轴上数-2 023所对应的点重合的点是 ( )A.点AB.点BC.点CD.点D答案3.A 数轴上表示数1的点与表示数-2 023的点之间的距离为2 024,2 024÷4=506(周),所以圆上的点A与数轴上数-2 023 所对应的点重合.4.易错题[2022武汉江岸区期中]数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2 021厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点个数是 ( )A.2 021B.2 022C.2 021或2 022D.2 020或2 019答案4.C 若线段AB的端点恰好与整点重合,则线段AB盖住的整点个数是2 022;若线段AB的端点不与整点重合,则线段AB盖住的整点个数是2 021.综上,线段AB盖住的整点个数是2 021或2 022.5. [2022杭州西湖区月考]已知在纸面上有一数轴(如图所示).(1)折叠纸面,使表示1的点与表示-1的点重合,则表示-2的点与表示 的点重合.(2)折叠纸面,使表示-1的点与表示3的点重合,则表示5的点与表示 的点重合.答案5.(1)2;(2)-36. [2021沈阳126中学月考]【阅读理解】点A,B,C为数轴上三点,如果点C在A,B之间且到点A的距离是到点B的距离的3倍,那么我们就称点C是{A,B}的奇点.例如,如图1,点A表示的数为-3,点B表示的数为1.表示0的点C到点A的距离是3,到点B的距离是1,所以点C是{A,B}的奇点;又如,表示-2的点D到点A的距离是1,到点B的距离是3,所以点D就不是{A,B}的奇点,而是{B,A}的奇点.【知识运用】如图2,M,N为数轴上两点,点M表示的数为-3,点N表示的数为5.(1)数 所对应的点是{M,N}的奇点,数 所对应的点是{N,M}的奇点.(2)如图3,A,B为数轴上两点,点A表示的数为-50,点B表示的数为30.现有一动点P从点B出发向左运动,到达点A停止.点P运动到数轴上的什么位置时,P,A和B中恰有一个点为其余两点的奇点?答案6.解:(1)3 -1因为点M表示的数为-3,点N表示的数为5,所以M,N两点之间的距离为3+5=8,8÷(3+1)=2,在数轴上从点N往左数2个单位长度,所得点表示的数为3,在数轴上从点M往右数2个单位长度,所得点表示的数为-1.故数3所对应的点是{M,N}的奇点,数-1所对应的点是{N,M}的奇点.(2)因为点A表示的数为-50,点B表示的数为30,所以A,B两点之间的距离为30+50=80,80÷(3+1)=20,在数轴上从点B往左数20个单位长度,所得点表示的数为10,在数轴上从点A往右数20个单位长度,所得点表示的数为-30,所以当点P运动到数轴上数10对应的点的位置时,P是{A,B}的奇点,当点P运动到数轴上数-30对应的点的位置时,P是{B,A}的奇点.1.3 绝对值与相反数1. [2022南通北城中学月考]如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值等于2的数对应的点是 ( )A.点AB.点BC.点CD.点D答案1.A 根据绝对值的意义,知绝对值等于2的数对应的点就是到原点的距离是2的点,符合题意的只有A选项.2.教材P14习题A组T1变式在数轴上分别标出表示数-4.5,-2,-0.5,3,5的点A,B,C,D,E,并写出这些数的绝对值.答案2.解:如图所示.3. [2021无锡中考]-13的相反数是( )A.-13B.13C.3D.-3答案3.B 4. [2022郑州外国语中学期末]同学们,我们是2 022届学生,2 022这个数字的相反数是 ( )A.2 022B.12 022C.-2 022D.-12 022答案4.C5. [2022石家庄期中]如果a与-2互为相反数,那么a的值为 ( )A.-2B.2C.-12D.12答案5.B6.下列说法不正确的是 ( )A.只有符号不同的两个数一定互为相反数B.相反数是不相等的两个数C.在数轴上,互为相反数的两个数所对应的点到原点的距离相等D.表示互为相反数的两点可能不在原点两侧答案6.B 0的相反数是0,B选项错误.7. [2021保定月考]下列各组数中,互为相反数的是 ( )A.-(+3)和+(-3)B.-5和-(+5)C.+(-7)和-(-7)D.-(-6)和+(+6)答案7.C A项,-(+3)=-3,+(-3)=-3,相等,不互为相反数;B项,-(+5)=-5,相等,不互为相反数;C项,+(-7)=-7,-(-7 )=7,互为相反数;D项,-(-6)=6,+(+6)=6,相等,不互为相反数.8. [2022开封期末]+312与 互为相反数,只有 的相反数是它本身.答案8.-312 09. [2020咸宁中考]点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数是 .答案9.-3 因为点A表示的数是3,所以点A表示的数的相反数是-3.。
沪科版七年级上数学第一章《有理数》期末复习课件(51张ppt)

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第1章 |复习(一)
考点攻略
►考点一 正、负数的意义
例 1 (1)如果前进 5 米记作+5 米,那么后退 8 米记作 -8米 . ________ (2)如果收入 200 元记为+200 元,那么-50 元表示的意义 50元 . 为支出 __________
[解析] 如果前进记为正,则后退记为负,所以后退 8 米 记为-8 米;如果收入记为正,则支出记为负,所以-50 元 则表示支出 50 元.
[ 解析 ]
是否为数轴,关键是要根据数轴的三要
素:原点、正方向、单位长度来加以判断.
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第1章 |复习(一)
误区警示 数轴是一条直线,它的三要素(原点、正方向、 单位长度)缺一不可.
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第1章 |复习(一) ►考点三 相反数的概念
-(-2013)的相反数是 1 B. 2013 D.-2013 ( D)
数;
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第1章 |复习(二)
(6)有理数的混合运算 在进行混合运算时, 要先 乘方 , 再 乘除 , 后 加减 ;同级运算,从左到右进行;如果有括号 要先算括号里面的(按小括号、中括号、大ห้องสมุดไป่ตู้号的次 序进行).
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第1章 |复习(二)
2.科学记数法 一般地,一个绝对值大于或等于 10 的数都可以记成 ±a × 1 0 n 的 形 式 , 其 中 1 ≤ a < 1 0 , n 等 于 原数的整数位数减1,这种记数方法叫做科学记数法. 3.近似数 由于受测量工具、测量方法、测量者等因素的影响, 测量的结果一般只是一个与实际数值很接近的数,我们将 此数称为 近似数 .
[解析] 17410=1.741×104, 科学记数法的表示形式 为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值是易错点,由于 17410 有 5 位,所以可以确定 n= 5-1=4,即 17410=1.741×104.
七年级数学期末总复习——第一章至第三章湘教版

湘教版初一数学期末总复习——第一章至第三章一. 教学内容:期末总复习——第一章至第三章二. 重点、难点:重点:《有理数》一章的概念的理解,有理数大小的比较,有理数运算《代数式》一章的概念的理解与运用代数式的表示方法、列代数式、求代数式的值、去括号法则、一类代数式的加减、《图形欣赏与操作》这一章的概念及运用、简单几何体的对称性、三视图的画法、七巧板的拼摆。
难点:科学记数法,两负数的大小的比较、有理数的乘方与混合运算、用字母表示规律列代数式、去括号法则的运用、画三视图或通过立体图的三视图再去画立体图、拼七巧板、光源与投影的相关知识。
三. 教学知识要点:1. 第一章《有理数》知识网络的回忆①正数和负数可表示具有相反意义的量,假如向东走5米记为+5米,则向西走4米记作-4米,其中“+5米”与“-4米”是一对具有相反意义的量。
正数比0大,如4,6,19,π,……负数比0小,前面有一个“-”号,如-3,-7,-π,……0在此表示正数与负数的分界点,既不是正数,也不是负数。
②有理数分类⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧------⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧--- 08.523.15.0117542152.90.015.0001184531791980700131.a ,,,,,负分数,,,,,,正分数分数),,,负整数(如),,,,正整数(如整数有理数注意:分数中包含可以化成分数的小数。
无限不循环小数不可化成分数,它不包含在分数内,如π就是无限不循环小数,它不是分数,当然也不是整数,所以π不是有理数。
⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧------⎪⎩⎪⎨⎧),,,负分数(),,,负整数(负有理数),,,正分数(),,,,正整数(正有理数有理数 08.277.04110152007.71.0215421.b③数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线。
所有有理数可用数轴上的点表示,但数轴上的点表示的数不一定是有理数。
七年级数学上册期末复习要点

七年级数学上册期末复习要点第一章有理数一、正数和负数1、大于0的数叫做正数,在正数前面加一个“—”的数叫做负数,0既不是正数,也不是负数;2、表示相反意义的量:盈利与亏损,存入与支出,增加与削减,运进与运出,上升与下降等3、正、负数所表示的实际意义:例题:北京冬季里某天的温度为—3°c~3°c,它确实切含义是什么?这一天北京的温差是多少?吐鲁番盆海拔—155米,世界最顶峰珠穆朗玛海拔8848.13米二、有理数2.1有理数的分类2.2 数轴1、定义:用一条直线上的点表示数,这条直线就叫做数轴。
2、满意的条件:〔1〕在直线上取一个点表示数0,这个点叫做原点;〔2〕通常规定直线从原点向右〔或上〕为正方向,从原点向左〔或下〕为负方向;〔3〕选取适当的长度为单位长度。
2.3相反数定义:只有符号不一样的两个数叫做相反数一般地:a和互为相反数,0的相反数仍旧是0。
在正数的前面添加负号,就得到这个正数的相反数;在分数的前面添加负号,就得到这个数的相反数。
2.4肯定值1、定义:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a 的肯定值,记作∣a∣由定义可知:一个正数的肯定值是它本身;一个负数的肯定值是它的相反数;0的肯定值是0。
〔1〕当a是正数时,∣a∣= ;〔2〕当a是负数时,∣a∣= ;〔3〕当a=0时,∣a∣= 。
2.5比拟两个数的大小〔1〕正数大于0,0大于负数,正数大于负数;〔2〕两个负数,肯定值大的反而小。
三、有理数的加减法1、加法法那么:〔1〕同号两数相加:取一样的符号,并把肯定值相加;〔2〕异号两数相加:肯定值不相等的异号两数相加,取肯定值较大的加数的符号,并用较大的肯定值减去较小的肯定值,互为相反数的两个数相加得0;〔3〕一个数和零相加:任何数和零相加都等于它本身。
2、加法交换律、结合律〔1〕有理数的加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变a+b=b+a〔2〕有理数的加法结合律:三个数相加,先把前面两个数相加,或先把后两个数相加,和不变(a+b)+c=a+(b+c)3、有理数的减法法那么:减去一个数,等于加上这个数的相反数:a-b=a+(-b)四、有理数的乘除法有理数的乘法法那么:1. 两数相乘,同号得正,异号得负,并把它们的肯定值相乘。
人教版初一数学上册知识点归纳总结

人教版七年级数学上册期末总复习第一章有理数1.有理数:(1) 凡能写成q(p,q为整数且p 0)形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数.P注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;不是有理数;(2)有理数的分类正有理数①有理数零正整数正分数②有理数正整数整数零负负有理数负整数负分数正分数负分数(3)注意:有理数中, 1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;⑷自然数0和正整数; a >0 a是正数; a v0 a是负数;a>0 a是正数或0 a是非负数; a < 0 a是负数或0 a是非正数.2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度(数轴的三要素) 的一条直线.3 •相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;的相反数还是0; (2)注意:a-b+c的相反数是-(a-b+c)二-a+b-c ;a-b的相反数是b-a ;a+b的相反数是-a-b ;⑶相反数的和为0 a+b=0 a、b互为相反数.⑷相反数的商为-1.(5)相反数的绝对值相等w w w .x k b o m4.绝对值:(1) 正数的绝对值 等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值 等于它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离幵原点的a (a 0)⑵绝对值可表示为:a 0 (a 0)或a (a 0)(3) — 1 a 0 ;—1 a 0 ;aa⑷|a|是重要的非负数,即|a| > 0,非负性;5. 有理数比大小:(1) 正数永远比0大,负数永远比0小; (2) 正数大于一切负数;(3) 两个负数比较,绝对值大的反而小;(4) 数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大; (5) -1,-2,+1,+4,,以上数据表示与标准质量的差6. 倒数:乘积为1的两个数互为倒数; 注意:0没有倒数; 若ab=1 a 、b 互为倒数;若ab=-1 a 、b 互为负倒数.等于本身的数汇总:相反数等于本身的数:0 倒数等于本身的数:1,-1 绝对值等于本身的数:正数和 0 平方等于本身的数:0,1 立方等于本身的数:0,1 , -1. 7. 有理数加法法则:距离;a (a 0)a (a 0),绝对值越小,越接近标(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)—个数与0相加,仍得这个数.8. 有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ; (2)加法的结合律:(a+b) +c=a+ (b+c).9. 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+ (-b)10有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;(2)任何数与零相乘都得零;(3)几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负,偶数个负数为正。
人教版七年级数学上册期末复习大纲【五篇】

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人教版七年级数学上册期末复习大纲【五篇】
【篇一】第一章有理数
--------------1.1正数与负数
①大于0的数叫正数。
②在正数前面加上“-”号的数,叫做负数。
③0既不是正数也不是负数。
0是正数和负数的分界,是的中性数。
④搞清相反意义的量:南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增长减少等。
⑤正整数、0、负整数统称整数(结合数轴和一元一次方程出题),正分数和负分数统称分数。
整数和分数统称有理数。
⑥非负数就是正数和零;非负整数就是正整数和0。
⑦“基准”题:有固定的基准数,和的求法:基准数×个数+与基准数相比较的数的代数和;平均数的求法:基准数+与基准数相比较的数的代数和÷个数(写出原数,也可用小学知识解答);“非基准”题:无固定的基准数,如明天和今天比,后天和明天比。
-------------1.2数轴
①通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴。
②数轴三要素:原点、正方向、单位长度。
③数轴上的点和有理数的关系:所有的有理数都可以用数轴上的点表
15。
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七年级上册数学期末复习—有理数一、正确判断正、负数1. 叫做正数, 叫做负数。
(注0既不是正数,也不是负数)。
正负数的意义是 。
2.如果收入20元记作+20元,那么-75元表示 .-30%表示 .3.某地最高气温为6℃,比最低气温-3℃高________4.某零件内径的标准取值为(20±0.2)mm ,若工厂制得五个零件的内径分别为20.19,20.3,19.78,18.82,19.9(单位:mm),则合格的零件有_____个二、有理数的分类1.按定义分:2.按性质分:3.π是属于( ) A.有理数; B.正分数; C.自然数; D.正数4. 把下列各数填在相应的大括号里。
32,763-,7.7,24-,08.0-,1415.3-,0,85,π5 正数集合:{}⋯ ;负数集合:{}⋯ ;整数集合: {}⋯ ;负分数集合:{}⋯ 。
三、数轴的理解1.数轴的三要素是 ;若是a 一个正数,则表示数a 的点在原点的 边,表示数-a 的点在原点的 边,与原点的距离是 个单位长度。
2.在数轴上表示下列各数及它们的相反相数,并根据数轴上点的位置把它们按从小到大的顺序排列。
213-,2--,3,0,2113.在数轴上,与表示-1的点的距离为3的点所表示的数是 。
4.在数轴上与数-1所对应的点相距2个单位长度的点表示的数为 .5.在数轴上,把表示-4的点移动2个单位长度后,所得到的对应点表示的数是( )A.-1B.-6C.-2或-6D.无法确定四、相反数1. 叫做互为相反数,互为相反数的两个数在数轴上的特点为 ,相反数是它本身的数是 .2.满足a a =-的数有 个,他们是 ;3.若3m -4与-11互为相反数,则m=______;4.若34m -的相反数是—11,则231m m -+的值为________;5.若2x+5与3-x 互为相反数,则x 2+3x -1的值为________五、绝对值1. -2.5的相反数是 ;绝对值是 。
32-的相反数是 ;绝对值是 。
2. 当0a >时,a = ;0a =时,a = ;0a <时,a = .3.绝对值是它本身的数是( );绝对值是它相反数的数有( )。
A.0B.正数C.负数D.非负数4. 绝对值不大于4的整数是 .绝对值不大于4的整数的和是 .5.若1x =,则x = ;若|a|=13,则a= ;若|b|=0,则b= ;6.若|2x -1|=0,则x= ;若|2x+1|=3,则x= ;7.若已知420x y -++=,则x=___,y=____;若已知420x y -++=,则2x +y 2=______8.若已知|a +2|+(b -3)2=0,则a=___,b=____若已知|a +2|+(b -3)2=0,则a +b=______9.若已知|a -1|+(ab -3)2=0,则(2a -b)2013=____10.绝对值最小的有理数是_______最大的负整数是______最小的正整数是______六、倒数1. 叫做互为倒数,倒数是它本身的数是 .2. 1-3的倒数是 ;1-25的倒数是 3.满足a a=1的数有 个,他们是 ; 4.若x 与2互为倒数,则x=_________;若2与2x+2互为倒数,则x=__________; 5. 若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数, m 在数轴上的对应点到原点的距离为1,则m cd c b a b a +++++ 的值是 .七、有理数的大小比较1.怎样比较有理数的大小: .也可以用数轴比较大小即 。
2.按从小到大的顺序排列111,,232--为 。
.2--()6.2- 八、有理数的乘方1. (–5)4 的底数是 ,指数是 ,它表示 ,结果是 。
–54 的底数是 ,指数是 ,它表示 ,结果是 。
2.=-n 2)1( , =-+12)1(n 。
=---323 ,=⨯÷+--33133322 . 3.20132014(1)(1)-+-= .如果492=x ,0<x ,那么=x 2 .九、科学记数法和近似数1. 叫做科学计数法,用科学计数法表示一个n 位整数,其中10的指数是 .2.用科学记数法表示下列各数(1)543 700 (2)-845 79 (3)23 000 0003.用四舍五入法,按要求对下列个数取近似值(1)3.954 59(精确到千分位) (2)0.030 495(精确到百分位) (3)0.495(精确到0.01)(4)0.495(精确到0.1) (5)1.599 60(精确到千位) (6)76 558 900(精确到万位)()110.53 2.75742⎛⎫⎛⎫---+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭十、有理数的运算1. 同号相加法则:同号两数相加,取______的符号,并把_______相加()117-+--3+(-13) -25+(-14) -5+(-4) -5+(-9) 2. 异号相加法则:异号两数相加,取__________________的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值 -11+7 -3+13 -25+14 -5+4 -5+911+(-7) 3+(-13) 25+(-14) 5+(-4) 5+(-9)3. 简便运算(+7)+(-15)+(-12)+(+7) (+17)+(-150)+(-12)+(+150) 5.6+0.9+4.4+8.1+(-1)4减法法则:减去一个数,等于加上这个数的_______. 即: a -b=a +______(1) 18-(-3) (2)(-3)- 18 (3) 0-(-3) (4) (-3)-(- 18)5.省略加号的和的形式:把(-3)+(-8)-(-6)+(-7)写成省略加号的和的形式_____________________读作___________________的和 或 _________________把-(-12)-(-25)-18+(-10)写成省略加号的和的形式_____________________6.混合运算:-(-12)-(-25)-18+(-10) ﹣(﹣3)﹣(+8)﹣(﹣18)+(﹣10)7.乘法法则:正正得_____,负负得______,正负得______2×3 (﹣2)×(﹣3) (﹣2)×3 2×(﹣3) 5×0乘法的符号规律:当负因数有______个时,积为负;当负因数有_____个时,积为正.下列式子,积为负数的是( )A.(﹣22)×(﹣43)×14B. (﹣2)×(﹣3)×(﹣4)×(﹣56)C. ﹣21×(﹣23)×(﹣4)×0D. ﹣2×(﹣13)×(﹣44)除法法则:除以一个数等于乘上这个数的______,即a ÷b=a ×______(b ≠0)﹣12÷3 (﹣3) ÷(﹣9) (﹣2) ÷12 21÷(﹣3) 0÷5乘方:求n 个______________________的运算,叫做乘方。
·0.53( 2.75)742--+-+ 8()5(0.25)4+----0.53( 2.75)742--+-+即a ·a ·a · ··· ·a =__________n 个(-3)2= -32= 112= (0) 12= (-1) 123= (-1) 2013 + (-1) 2013= (-0.1)3=当 x = -3时,x 2等于________;当 x = -2时,x 3等于________有理数混合运算法则:1.先算________,再算乘除,最后算________2.同级运算,____________进行3.如有括号,按_________________________________依次进行.4、某出租车沿公路左右方向行驶,向左为正,向右为负,某天从A 地出发后到收工回家所走路线如下:(单位:千米)+8,-9,+4,+7,-2,-10,+18,-3,+7,+5。
(1)问收工时离出发点A 多少千米? (2)若该出租车每千米耗油0.3升,问从A 地出发到收工共耗油多少升?7.观察下列依次排列的一列数,它的排列有什么规律.请接着写出后面的3个数:(1)2,4, 8,16,32,_____,______,_______…第n 个数为_______(2) -2,4, -8,16,-32,_____,______,_______…第n 个数为_______(3) 2,-4, 8,-16,32,,________,_________,_______…第n 个数为_______(4)1,—2,4,—8,16,—32,________,_________,_______…第n 个数为_______8. 已知有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,且a b =①求55a b +的值②化简|a+c|以及|b-c| ③化简2a a b c a c b ac b-+--+-+--31532241268⎛⎫--⨯-+ ⎪⎝⎭⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-6014365154127)24211[33]2-+÷--1350215+÷⨯-)()2234315⨯--⨯-+183(2)(6)()3-+⨯-+-÷-。