高考历史一轮复习资料大全(要点总结)

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一轮复习高考历史知识点梳理

一轮复习高考历史知识点梳理

一轮复习高考历史知识点梳理一、中国古代历史1.夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清等中国历史朝代的时间和特点。

2.炎黄子孙、夏朝的建立、禹治水、尧舜禅让等中国古代传说和史实。

3.周朝的分封制、西周的天命观、春秋时期的诸侯争霸、战国时期的纵横家学说等中国古代政治制度和思想流派。

4.秦朝的统一、秦始皇的统一六国、修建长城、焚书坑儒等重大事件。

5.汉朝的文景之治、王莽的新政、三国时期的割据之乱等重要历史事件。

6.南北朝时期的北魏、南朝梁、陈、隋朝的统一、唐朝的开创和发展等历史事件。

7.宋朝的政治制度、科举制度、儒学复兴、维持海防的重要措施等历史事件。

8.元朝的统一、元朝在中国的政治制度和社会制度等历史事件。

9.明朝的开国和弘治、景泰、成化、嘉靖等时期的政治制度和社会制度、海外航海等历史事件。

10.清朝的建立、政治制度、嘉庆、道光、咸丰等时期的历史事件。

二、近代中国历史1.辛亥革命的背景、过程和结果。

2.中华民国的建立和北洋政府时期的政治制度和社会制度。

3.五四运动、新文化运动等重要的思潮和文化运动。

4.国共合作和蒋介石的北伐战争、南京国民政府、长征等历史事件。

5.抗日战争的全民抗战、重庆国民政府、八路军、新四军等历史事件。

8.文化大革命的背景、过程和结果。

10.当代中国的政治体制、经济发展、社会变革等历史事件。

三、世界古代历史1.古代文明:埃及文明、印度河文明、中东古代文明和希腊罗马文明等世界古代文明的特点和历史事件。

2.美洲文明:玛雅文明、印加帝国等美洲古代文明的特点和历史事件。

3.远古时代:人类的起源、旧石器时代、新石器时代等远古时代的特点和历史事件。

4.古代帝国:巴比伦帝国、波斯帝国、亚历山大大帝的帝国、罗马帝国等古代帝国的特点和历史事件。

5.基督教的兴起和传播、伊斯兰教的兴起和传播等世界宗教的特点和历史事件。

四、世界近现代史1.发达国家的工业革命、法国大革命、美国独立战争等重大历史事件。

高三历史一轮复习知识点总结

高三历史一轮复习知识点总结

古代史第一单元考点1、中国早期政治制度的特点1、西周: (1)分封制:又称封邦建国,武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。

目的:“封建亲戚,以蕃屏周”,巩固周王朝的统治对象:王族、功臣和先代贵族权利:在诸侯国的世袭统治权义务:定期朝贡,提供军赋和力役作用:有利于稳定当时的统治秩序局限:诸侯有诸多大权,具有相对的独立性,后来出现强国兼并弱国的情形,周天子权威受到削弱。

(2)宗法制:含义:宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度核心:嫡长子继承制(嫡长子:周王正妻所生的第一个儿子。

也是其最大特点),确立大宗、小宗体系,大宗与小宗的关系是相对的。

作用:有利于凝聚宗族,防止内部纷争;与分封制关系:宗法制是分封制实行的基础,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。

他们互为表里,相互依存,成为维系统治阶级内部关系,加强奴隶主贵族世袭统治的工具。

2、早期政治制度的特点①神权与王权相结合;②以血缘关系为纽带形成国家政治结构;③最高统治集团尚未实现权力的高度集中。

考点2、秦中央集权制度的形成与影响1.“始皇帝”的来历(3)、汉初地方实行郡国并行制:郡县制和封国制并存,封国制对中央集权形成威胁。

西汉中期出现“七国之乱”,汉景帝平定战乱后,汉武帝颁布“推恩令”,加强中央集权,基本解决诸侯国问题;设刺史,代表中央监察地方官员(包括诸侯王和地方高官)。

东汉后期成为地方一级行政机构,逐渐演变为州郡县三级。

(4)、察举制:是一种由下而上推荐人才为官的制度,标准是孝廉。

察举制为西汉的强盛提供了人才条件。

2.唐:三省六部制(1)三省:中书省掌决策(决策),门下省掌审议(审议),尚书省(执行)(2)六部:(尚书省下设)吏部(官吏的任免和考核)、户部(户籍、土地和赋税)、礼部(礼仪、科举)、兵部(军政)、刑部(刑狱)、工部(国家工程建设)。

(3)特点:三省互相牵制,互相监督(4)意义:三省的长官是宰相,相权一分为三。

高三历史一轮复习必背知识点

高三历史一轮复习必背知识点

高三历史一轮复习必背知识点历史是我们人类文明发展的见证者,通过学习历史,我们可以了解过去的故事,领悟人类的智慧,为未来的发展提供启示。

在高三历史一轮复习中,背诵必备的知识点是十分重要的,下面将为大家整理一些高三历史复习必背知识点。

一、中国古代的国家制度中国古代的国家制度经历了从部落联盟到封建制度的演变过程。

熟悉以下几个时期的国家制度架构是复习的重点:1.封建制度:战国时期成为各诸侯国特有的政治制度,采用了封建等级制度来确立皇权。

诸侯国的君主以封地为基础,依附于中央君主。

这一制度也为秦统一六国奠定了基础。

2.秦汉制度:秦代实行郡县制,由秦始皇设立三十六个郡,统一全国。

汉代沿袭了郡县制,但加强了中央集权。

3.唐代的地方行政制度:分设左街右街,省、军、州、县四级行政单位。

地方官员选拔上,采取乡试、府试、殿试的制度。

二、中国古代的经济制度中国古代的经济制度主要有农业经济、手工业经济和商业经济。

1.农业经济:中国是一个农业大国,自古以来农业都是国民经济的基础。

农业生产的技术进步,对于促进社会经济的发展起到了重要作用。

2.手工业经济:中国古代手工业经济发展比较早,制陶、铸造、纺织等手工业都有相当高的水平。

尤其是宋代的手工业经济达到了很高的水平,成为世界上工艺技术最先进的国家之一。

3.商业经济:商业经济的发展使商品得以流通,进一步促进了经济的发展。

商业经济的兴起也对整个社会的变革产生了重大影响。

三、近代中国的社会变革近代中国经历了一系列的社会变革,对中国历史产生了深远的影响。

1.洋务运动:洋务运动是中国近代自强运动的一部分,兴办新式工业、新式军队和维新思想的兴起都是洋务运动的表现。

这一运动推动了中国社会的现代化进程。

2.戊戌维新:戊戌维新是中国晚清时期以康有为、梁启超为代表的一次资产阶级变革运动。

维新思想的兴起对中国的历史产生了重要影响。

3.辛亥革命:辛亥革命是中国近代史上一次具有伟大意义的社会革命,推翻了清朝统治,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国。

高三历史一轮复习的知识点总结

高三历史一轮复习的知识点总结

高三历史一轮复习的知识点总结一. 中国近代主要不平等条约第一次鸦片战争:《南京条约》、《南京条约》附件2. 第二次鸦片战争:《北京条约》、《瑷珲条约》3. 甲午中日战争:《马关条约》4.八国联军侵华:《辛丑条约》5、日本侵略中国:《二十一条》(“五九国耻” )(注意:割地的主要条约:《南京条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》、《马关条约》)点击查看:高中历史知识点总结及复习资料二. 中共成立以来召开的会议第一次国共合作方针4.八七会议:1927,汉口一纠正陈独秀右倾错误、决定土地革命和武装反抗国民党反动派 5.遵义会议:1935,遵义一纠正王明“左”倾错误、事实上确立毛泽东的领导地位 6. 瓦窑堡会议:1935,瓦窑堡一制定抗日民族统一战线7.洛川会议:1937,洛川一制定全面抗战路线8.中共七大:1945,延安一确定毛泽东思想为党的指导思想9.七届二中全会:1949,西柏坡一决定工作重心转移和革命胜利后中国的转变10.新政协会议:1949,北京一讨论新中国成立问题(《共同纲领》)11.一届人大:1954,北京一制定《中华人民共和国宪法》12.中共八大:1956,北京一提出社会主要矛盾、党的主要任务、经济建设方针13. H^一届三中全会:1978,北京一提出工作重心转移到经济建设,实行改革开放14.中共十二大:1982,北京一提出建设有中国特色的社会主义15.中共十三大:1987,北京一提出社会主义初级阶段理论、党的基本路线16.中共十四大:1992,北京一提出经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制17.中共十五大:1997,北京一把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章三. 中共不同时期的土地政策1. 土地革命时期(国共十年对峙时期)政策:打土豪、分田地、废除封建剥削和债务路线:靠贫、联中、限富、保中小、灭地主(1931)作用:农民在经济上政治上翻了身; 农民积极参军参战,发展生产 2. 抗战时期政策:地主减租减息、农民交租交息作用:有利于团结农民、地主一致抗日3. 解放战争时期政策:没收地主土地,废除地主土地制度,实行耕者有其田的土地制度,按农村人口平均分配土地路线:靠贫、联中,有步骤有分别地消灭封建剥削土地制度作用:农民分得土地,积极参军、支援前线,成为解放战争胜利的可靠保证4. 建国初期政策:废除地主土地所有制,实行农民土地所有制;(与以往不同:保护富农经济)作用:彻底废除了数千年的封建剥削土地制度; 解放了农村生产力,为农业发展和国家工业化开辟了道路5. 三大改造时期(对农业的改造)政策:采取积极发展稳步前进的方针,实行自愿互利的原则,建立农业生产合作社作用:农民土地私有制转变为土地公有制 6. 十年探索时期政策:小社并大社(片面追求一大二公)影响:严重损害了农民的利益7. 改革开放时期政策:实行家庭联产承包责任制作用:调动了农民生产积极性,解放了农村生产力,推动了农业的发展(注意三化)四. 中国近现代的宪法:1. 《中华民国临时约法》(1912、孙中山)内容:主权在民、三权分立、责任内阁目的:限制袁世凯独裁,维护共和制度性质:第一部资产阶级民主宪法(具有反封建专制的进步意义)2. 《中华民国约法》(1914,袁世凯)内容:改内阁制为总统制,总统拥有皇帝一样的权力3 .中华苏维埃共和国的《宪法大纲》(1931)4. 《中国人民政治协商会议共同纲领》(1949)内容:规定新中国的国家性质性质:具有临时宪法的性质 5. 《中华人民共和国宪法》(1954)内容:规定国家性质和根本政治制度; 规定公民权力和义务性质:新中国第一部社会主义类型的宪法五. 社会主义建设的成就1. 过渡时期:一桥二铁三公四厂(西部的交通,东北的重工业)2. 十年探索时期:一铁二钢三油田; 两大科技成果(原子弹、人工合成结晶牛胰岛素)3. 十年动乱:湖北二汽; 南京长江; 国防科技(导弹、氢弹、人造地球卫星)4. 改革开放:宝葛大京、“神舟”飞船(注意:课本上四个时期关于经济建设成就的地图)六. 孙中山的三民主义和新三民主义1. 三民主义:内容:民族主义(民族革命):即“驱除鞑虏,恢复中华”,推翻清朝封建统治民权主义(政治革命):即“创立民国”,推翻君主专制政体,建立资产阶级共和国(是三民主义的核心)民生主义(社会革命):即“平均地权”,是资本主义土地纲领评价:革命性:是比较完整的资产阶级民主革命纲领,推动了民主革命发展局限性:没有明确的反帝要求; 没有彻底的土地革命纲领 2. 新三民主义与三民主义相比:不同点:明确提出了反帝的要求、提出了“三大政策”与中共纲领相比:相同点:都主张反帝反封(成为国共合作的政治基础)不同点:(1)中共更代表人民的利益:中共有彻底实现人民权力、八小时工作制、彻底的土地革命纲领等内容(2)中共在民主革命之后还要实行社会主义革命七. 民族资本主义的产生和发展1. 产生(19 世纪六七十年代)(1)原因:受外商企业和洋务企业的刺激(2)影响:成为推动中国社会进步的主要因素 2. 初步发展(19 世纪末)(1)原因:清政府放宽对民间办厂的限制(2)影响:民族资产阶级开始登上历史舞台,为维新变法和辛亥革命奠定了基础 3. 进一步发展(一战期间)(1)原因:辛亥革命为资本主义发展创造了条件; 列强忙于大战暂时放松了对中国的经济侵略(2)影响:促动了新文化运动兴起; 为新民主主义革命的到来和中共的成立奠定了基础4. 中国民族资产阶级的两面性(1)根本原因:由半殖半封的社会性质决定的具体原因:(为何具有革命性和妥协性)(2)影响:导致维新变法运动和辛亥革命失败(是失败的根本原因)八. 日本侵华问题1. 侵华方针和主要内容:“大陆政策”:(明治维新后制定)以侵略中国为中心“田中奏折”:(1927 年制定)确立侵略中国“满蒙”的方针“国策基准”:(1936 年制定)确保日本东亚霸主地位,并向南方海洋发展 2. 侵华事件:1894 年,甲午中日战争、1895 年签订《马关条约》(今年是甲午战争110 周年)1931 年,“九一八事变”1932 年,成立伪“满洲国”1935 年,“华北事变”(中日民族矛盾上升为主要矛盾)1937 年,“七七事变”、“八一三事变”(发动全面侵华战争)3. 侵华暴行:两次大屠杀:旅顺、南京对根据地:“三光”政策、毒气战、细菌战、制造无人区对沦陷区:经济掠夺、奴化教育、华北“治安强化运动”、华中“清乡运动” 4. 甲午中日战争和全面侵华战争的比较同:蓄谋已久、为摆脱国内危机、制造大屠杀等异:结果不同、抗战的规模不同、抗战的方式不同九. 台湾问题1. 近代列强对台湾的侵略2. 日本割占台湾和澎湖列岛50年3. 台湾人民在1895 年的反割台斗争 4. 台湾的统一问题5. 两岸交流十. 关于党风建设和廉政建设问题1. 七届二中全会:要警惕资产阶级“糖衣炮弹”2. “三反”运动:反贪污、反浪费、反官僚主义(注意与“五反”的区别)3. 处决两大贪官:刘青山、张子善4. 两次整风运动:1942年整风、1957年整风十一. 关于广东的历史1. 是近代中国“开眼看世界”的窗口(因林则徐设立译馆,使广东“海外图说毕集”)2. 是近代中国最早抗击外国侵略的地区(林则徐虎门销烟; 三元里人民抗英斗争)3. 建立了中国近代最早的地方傀儡政权:(柏贵的广东巡抚衙门)4. 中国民族资本主义的摇篮之一:(继昌隆缫丝厂)5. 中国近代革命的发源地:(1)戊戌变法:康、梁领导; 广州万木草堂是广东最早的新式学堂(2)民主革命:孙中山领导; 广州黄花岗起义(七十二烈士)(3)大革命的兴起:中共三大和国民党一大(时间、内容、影响)黄埔军校(时间、领导人、特点、作用)省港大罢工(1925 年,长达16个月,当时世界最长,是五卅一部广东革命根据地(二次东征陈炯明、广州国民政府、国民革命军)(4)中共武装反抗国民党反动派:1927 个年广州起义及广州苏维埃政权6. 中国对外开放的前沿:三个特区(深、珠、汕); 二个开放城市(广、湛); 一个经济开放区(珠三角)(注意原因:沿海地区; 靠近港澳; 华侨众多)(注意:最先开放两省是广东、福建; 最先改革的两省是安徽、四川)十二. 新中国外交史1.建国以前的外交政策:(1)七届二中全会:首次提出革命胜利后的外交政策(同时注意首次提出工业化)(2)《共同纲领》:拥护世界和平与合作,反对侵略和战争(首次以宪法形式提出)2. 建国初期的外交:(1)国际关系的特点:社会主义与资本主义两大阵营对抗; 美国对华“三政策”(2)外交政策:独立自主的和平外交(注意外交方针、原则)另起炉灶”(不承认国民政府旧的屈辱外交关系,建立新的平等外交关系)“打扫干净屋子再请客”(先清除帝国主义在华势力,再考虑与之建立外交关系)“一边倒”(坚定地站在社会主义阵营一边)团结世界各国人民(包括半殖半封国家、资本主义国家的人民)“和平共处五项原则” (53 年提出,标志新中国外交政策成熟)(3)外交成就:建国第一年与17个国家建交(第一个国家是苏联)参加日内瓦会议(1954,新中国第一次以世界五大国的地位参加的国际会议)参加亚非会议(1955,周恩来提出“求同存异”的方针,第一次没有殖民国家参加)3.50 年代中-60 年代末的外交:(1)外交环境的恶化:中美继续敌对; 中苏关系恶化(2)外交政策:“一大片”(发展与亚非拉国家的友好关系)4.70 年代中国外交的重大发展:(1)中国加入联合国:1971 年加入,并获得安理会常任理事国的席位(因国际地位提升)(2)中美关系正常化:1971 年基辛格秘密访华;1972 年尼克松访华,发表《中美联合公报》,两国关系开始正常化(3)中日关系正常化:1972 年田中角荣访华,两国关系正常化(4)毛泽东划分“三个世界”(中国属于第三世界)5. 新时期的外交政策(1)反对霸权主义和强权政治(维护世界和平)(2)不结盟政策(是独立自主原则的具体表现)(3)重视和第三世界发展关系(4)积极展开与周边国家的睦邻友好关系(5)坚持长期实行对外开放的政策十三. 工业化问题(近代化问题)1. 《资政新篇》:1859,洪仁玕提出。

高考历史一轮复习全资料

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第一部分中国古代史考纲细化第一章先秦——原始社会,奴隶社会和封建社会的开端时期(1)夏、商、西周的更替和制度①夏朝的建立1.建立:约公元前2070年,禹建立夏朝。

我国进入奴隶社会,夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家。

2.王位世袭制代替禅让制,出现“家天下”局面。

3.约公元前1600年,夏灭亡:根本原因:夏桀的暴虐无道,奴隶们不断反抗;直接原因:商汤灭夏。

②商朝的兴衰1.商汤建国:约公元前1600年,定都于亳。

2.盘庚迁殷,政局稳定。

商朝又称殷朝。

3.商纣王的暴政③武王伐纣和西周的强盛1.公元前1046年,牧野之战,商朝灭亡。

周武王建立周朝,都城:稿京。

2.武王伐纣成功原因:商纣暴虐无道;周经文王改革强盛;武王的作用。

3.周是一个地域空前广袤的国家,国内各民族的联系和交往加强,在世界的东方具有重要地位。

④国人暴动和西周灭亡1.国人暴动:公元前184年;原因:周厉王的暴政。

2.西周灭亡:公元前771年,犬戎攻破镐京;公元前772年,周平王迁都洛邑,史称东周;西周灭亡原因。

⑤井田制和分封制1.目的:为了巩固奴隶统治2.井田制:性质:是一种国有土地制度。

内容:一切土地属于国王所有。

周王把土地分赐给诸侯臣下,受田者只能世代享用,不得转让与买卖,并要向周王交纳一定贡赋。

奴隶主强迫奴隶在井田上集体耕种。

3.分封制:目的:巩固奴隶制国家政权对象:王族、功臣、先代贵族诸侯国:鲁国晋国燕国卫国齐国宋国义务:政治上服从周王命令,经济上按期向周王贡献财物,军事上要随从作战影响:积极——巩固统治、扩大疆域;消极——王室衰微、诸侯分立分封制和井田制关系:井田制是奴隶社会的经济基础,分封制是上层建筑。

都适应当时生产力发展的水平,使西周走向强盛。

(2)夏、商、西周的社会经济①农业和畜牧业1.农业发展原因:夏商周统治者对农业重视;采取奴隶集体耕作方式,提高劳动生产率,产量增加。

2.农业发展表现:农作物品种增多(稻粟——“五谷”);耕作技术的提高(集体耕作、木石农具);作物产量增加(酿酒业出现);农田水利有较大发展。

高考历史第一轮复习知识点

高考历史第一轮复习知识点

高考历史第一轮复习知识点一、绪论高考历史科目是考察学生对历史知识的理解和应用能力的科目之一。

为了帮助同学们进行高效复习,本文将整理归纳高考历史科目第一轮复习的重点知识点,希望能为大家的备考提供帮助。

二、重要历史事件和人物1. 夏、商、周- 夏朝的建立和衰落- 商朝的兴起和商王朝的贵族统治- 周朝的建立和封建制度的发展2. 春秋战国时期- 春秋时期的政治局势与社会经济变革- 战国时期七雄争霸与兵器的发展- 孔子及儒家学说的兴起和影响3. 秦朝与汉朝- 秦朝的武功与统一六国- 秦始皇及其政治制度的特点- 汉朝的建立与汉武帝的改革4. 魏晋南北朝- 魏晋时期北方民族的兴起- 五胡乱华与南北朝统一5. 唐宋元明清- 安史之乱与唐朝后期政治危机- 宋朝的政治与经济变革- 元朝的政治与农业经济发展- 明朝的政治制度与海外航海- 清朝的政治压迫与改革运动三、中国古代文化1. 儒家、道家和墨家学说的代表性思想家及其主要著作2. 佛教的传入与影响3. 中国古代文学名著的主要内容和作者4. 中国古代艺术的发展与特点四、外来文化的传入1. 西方文化的传入及对中国的影响2. 中西文化交流的历史事件与人物3. 文化大革命对外来文化的冲击与中国文化的转变五、中国现代史1. 清末的政治与社会矛盾2. 辛亥革命与建立民国3. 北洋政府的崩溃与军阀混战4. 抗日战争与中国共产党的崛起5. 中华人民共和国的建立与现代化建设六、世界现代史1. 第一次世界大战与战后凡尔赛体系的形成2. 第二次世界大战与冷战的爆发3. 当代国际关系与全球化的影响4. 当代世界的社会经济与文化发展七、历史对当前社会的影响1. 古代历史对现代社会的启示2. 中国传统文化在现代社会的影响力3. 历史记忆与国家认同的构建八、历史思维方法和分析技巧1. 史料分析与历史解读的方法2. 历史事件的因果分析与应用3. 历史观点的辩证思考与批判性思维九、历史学科的发展与挑战1. 历史学科的重要性与价值2. 当代历史学家的学术研究与成果3. 当前历史学科所面临的挑战与前景展望十、复习策略与备考技巧1. 制定科学合理的学习计划2. 多角度、多途径学习历史知识3. 针对性的做真题和模拟考试4. 合理安排休息与保持良好的心理状态结语:通过对高考历史科目第一轮复习知识点的梳理和整理,希望同学们能够更加系统地进行复习,掌握历史知识的核心内容,提升分析与解决问题的能力。

最新高考历史第一轮复习--知识点总结大全

最新高考历史第一轮复习--知识点总结大全

最新高考历史第一轮复习--知识点总结大全一、古代文明1. 黄河文明- 源起和发展- 特点和贡献- 代表性文化遗址2. 长江文明- 源起和发展- 特点和贡献- 代表性文化遗址3. 夏、商、周三代的政治制度和社会制度- 夏朝的建立和衰落- 商朝的兴起和特点- 周朝的建立和分封制4. 春秋战国时期的变局和思想家- 春秋时期的政治变局- 战国时期的政治变局- 孔子和儒家思想- 孟子和墨家思想- 荀子和法家思想- 墨子和兼爱思想二、封建社会1. 秦朝的统一和秦始皇的改革- 秦国的崛起和统一- 秦始皇的改革和措施- 秦朝的短暂和衰落2. 西汉和东汉时期的政治制度和农业发展- 西汉的政治制度和经济状况- 东汉的政治制度和社会状况- 农业发展的重要性和措施3. 隋唐时期的政治制度和文化繁荣- 隋朝的政治制度和社会状况- 唐朝的政治制度和经济状况- 文化繁荣的原因和成就4. 宋朝的政治制度和科学技术进步- 宋朝的政治制度和社会状况- 科学技术进步的贡献和特点三、近代史1. 明清时期的政治制度和海外扩张- 明朝的政治制度和社会状况- 清朝的政治制度和经济状况- 海外扩张的原因和影响2. 近代和改革思潮- 社会问题的产生和表现- 改革思潮的涌现和主张3. 辛亥革命和五四运动- 辛亥革命的起因和目标- 五四运动的背景和影响4. 抗日战争和解放战争- 抗日战争的过程和意义- 解放战争的过程和结果以上是最新高考历史第一轮复习的知识点总结大全,希望对你的复习有所帮助。

高三历史第一轮复习知识点总结

高三历史第一轮复习知识点总结

高三历史第一轮复习知识点总结高三历史第一轮复习的知识点主要包括以下几个方面:1. 中国古代历史- 三皇五帝与夏商周:了解三皇五帝的传说,掌握夏商周的建立和演变过程。

- 春秋战国时期:熟悉春秋战国时期的各国兴衰,以及列国纷争、相互侵略的历史事件。

- 秦汉时代:了解秦朝的统一中国、兵马俑等事迹,以及西汉和东汉的政治、经济和社会状况。

- 魏晋南北朝时期:认识三国鼎立、五胡乱华的历史背景和变迁。

- 唐宋时期:熟悉唐朝统一和盛世、宋朝政治和文化的特点。

2. 世界古代历史- 古埃及文明:掌握古埃及的政治制度、宗教信仰和社会状况,了解它对世界文明的影响。

- 古希腊文明:了解希腊城邦的政治制度、哲学、艺术和体育等方面的发展,以及它对罗马文明的影响。

- 古罗马文明:熟悉罗马帝国的统一和分裂、君主制的发展、法律制度和文化状况。

- 古印度文明:了解印度的种姓制度、佛教、摩揭陀王朝等重要内容。

- 古美洲文明:掌握玛雅文明和阿兹特克文明的政治、经济和文化特点。

3. 现代历史- 近代中国历史:熟悉近代中国的鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法等重大事件,了解晚清政治和民族工商业的兴起。

- 近代世界历史:了解欧洲资本主义经济、工业革命、殖民地扩张和世界两次大战等重要事件,掌握各国的政治和经济状况。

- 中国现代史:认识中国的新民主主义革命、社会主义改造和社会主义建设,了解改革开放和中国特色社会主义的发展。

在复习这些知识点时,可以结合历史教材、历史辅导书籍和历史题库进行系统学习和练习。

要注重思维的训练,通过解答历史问题、分析历史事件和找出历史事件的原因和结果等方式,提高对历史知识的理解和应用能力。

此外,还要关注历史的时代背景和历史事件的联系,形成全面的历史观。

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