《《职业生涯规划》单项选择题专题练习
职业生涯规划练习题
职业生涯规划练习题一、单选题1、以下四个选项中，对职业的定义解释正确的是（C ）。
A、职业就是一种劳动B、业就是人们从事的有收入的工作C、职业就是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作D、职业是谋生的手段2、职业生涯具有漫长性、连续性、方向性以及特点（B ）A、时代性B、主观认定性Ｃ、国际性Ｄ、开放性3、职业生涯规划的基础是（Ａ）。
A、自我评价Ｂ、环境评价 C、确立目标D、职业定位4、中等职业学校学生职业生涯规划的特点，有可行性，适时性，（A），连续性。
A、适应性B、不稳定性C、顺序性D、社会性5、“树立小的目标，会取得小的成绩，树立大的目标，会赢得大的成功” ，这句话体现了职业生涯设计的哪一步（ D ）。
A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标6、职业发展的新趋势中，职业分工体现出（B ）。
A、由少到多B、由简单到精细C、弃旧更新D、专业化增强7、我国对职业生涯阶段的划分，可分为五个时期，第一个时期是我们所说的（B ）。
A、职业选择期B、职业准备期C、职业适应期D、职业稳定期8、职业生涯阶段的第二时期，即职业选择期，是指（D ）阶段。
A、18 岁以前B、30～50 岁C、25～30 岁D、18～25 岁9、职业不仅能成为个人谋生的手段，为创造人生价值提供舞台，还能成为（A ）。
A、奉献社会的渠道B、使劳动者得社会角色C、是体现个人价值、演绎人生的平台D、一种工作10、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁” ，这句话体现了职业生涯设计的（C ）步骤。
A、确立目标B、职业定位C、实施策略D、评估与反馈11、职业是多样性的，体现了职业理想的（A ）特点。
A、差异性B、发展性C、稳定性D、开放性12、托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，”这说明职业理想具有（A ）。
A、职业理想的导向作用B、职业理想的调节作用C、职业理想的激励作用D、职业理想的决定作用13、（D ）是职业理想实现的必然途径。
职业生涯规划试卷选择题部分
一、填空题(17)1、（目标）是心中的罗盘，人生有了它，才会执着的追求。
2、事实证明，最后获得成功的人，都有明确的（职业发展目标），有锲而不舍的劲头，不会为一时的风吹草动所左右。
3、目标之所以有用，在于它能帮助我们从现在走向（未来）4、阶段目标的三个特点（跳一跳）、（够得到）、（很具体）5、要坚信：知识不够，可以通过（勤奋学习）来补充；技能较差，可以通过（刻苦训练）来提高；个性有弱点，可以通过（努力）来塑造。
6、（首次就业）是我们人生中的重要转折，它将带来生活方式的重大变化，是职业生涯发展的重要经历和起点。
7、（学校人）和（职业人）在社会上是两个不同的角色，其权利、义务、规范都存在极大差异。
8、（责任心）强不强，是用人单位考核职工的重要内容。
9、首次就业的目标要（务实），忌好高骛远，眼高手低。
10、首次就业时，择业期望值不宜（过高）。
11、中职生求职，不可避免地会遇到困难和挫折。
因此必须保持良好的（心态）。
12、职业人的职业活动以行为为主，主要特点是（做）。
二、单选题（15）1、确定（A）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。
A长远目标B近期目标C阶段目标D发展目标2、自我剖析，既要立足现实，看清（A ），更要着眼发展，看到（）A现在的我将来的我B将来的我现在的我3、阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（A ），后一个目标是前一个目标的（A）A基础方向B方向基础4、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（A ）A、获取角色B、付出角色C、奉献角色D、给予角色5、对职业人的基本要求是（A）A、行为不许出错做人B、做事C、做人D、思维6、职业生涯规划管理，是对计划的（D ），高效率的完成既定目标。
A实行、组织B指挥C协调、控制D实行、组织、指挥、协调和控制7、调整职业生涯规划的关键是（D ）A“我为什么干？” B“我干得怎么样？”C放弃原有规划D选择更适合自己的发展方向和发展目标8、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（D）因素A个人、家庭因素B企业评价和社会评价C自我评价、家庭评价D个人、家庭、企业、社会等各方面9、中职生必须树立（B）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
《职业生涯规划》期中测试题及答案
期中测试题一、单项选择题1.下列各项不属于职业的是（）。
A.医生B.会计C.学生D.工程师2.职业生涯的特点不包括（）。
A.发展性B.合作性C.终身性D.阶段性3.中职生的职业生涯规划，最根本也最现实的目标是（）。
A.实现理想B.到名企工作C.找到稳定的工作D.初次就业成功4.人生价值可分为（）和社会价值两个方面。
A.自我价值B.道德价值C.职业价值D.人生价值5.（）决定着职业理想追求的层次。
A.政治思想觉悟、道德修养水平B.知识结构、能力水平C.性格、气质、情感、意志D.性别、身体等生理特质6.申请执业资格注册，必须同时具备下列条件（）。
①已经取得《执业资格证书》②遵纪守法，具备职业道德③经所在单位考核合格④身体健康，能坚持工作⑤必须工作5年A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④7.需要有逻辑思维严密、喜欢独立思考的性格的职业是（）。
A.律师B.导演C.画家D.钢琴师8.具有热情奔放、跳跃思维的性格的人适合做（）。
A.会计B.驾驶员C.律师D.导演9.下列省份不属于以京津为核心的环渤海经济圈的是（）。
A.辽宁B.北京C.天津D.江苏10.确定（）是职业生涯规划的关键环节，其他环节全围绕它的确定展开。
A.发展目标B.长远目标C.阶段目标D.职业理想二、填空题1.职业生涯是指一个人一生的______，即一个人一生连续从事的职业和工作职务的发展道路。
2.职业生涯是个个体的概念，它是个体的______，而非群体或组织的行为经历。
3.在树立理想的过程中，______始终处于主导地位，它制约和决定着人们的道德理想、职业理想、生活理想。
4._______由劳动保障部统一印制，劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。
5._______主要是指与个体成功地从事某种工作有关的能力因素，是一些对于不同职业的成功、在不同程度上有所贡献的心理因素。
6.从时间顺序的角度看，职业生涯发展目标是按长远目标，长期目标，_______，短期目标的顺序而依次确定的。
职业生涯规划练习题
职业生涯规划练习题一、选择题A. 社会环境B. 家庭背景C. 个人兴趣D. 行业发展趋势A. 1年以内B. 13年C. 35年A. SWOT分析法B. 投资回报率分析法C. 市场调研法D. 问卷调查法A. 深度发展B. 宽度发展C. 跨行业发展D. 纵向发展二、填空题1. 职业生涯规划的核心是帮助个人实现__________和__________的匹配。
2. 在进行职业生涯规划时，要进行__________，明确自己的职业兴趣、价值观和能力。
3. 职业生涯规划分为__________、__________和__________三个阶段。
4. 一个有效的职业生涯规划应具备__________、__________和__________等特点。
三、简答题1. 请简述职业生涯规划的重要性。
2. 请列举三种职业生涯规划的方法。
3. 请阐述如何根据个人兴趣和优势制定职业生涯规划。
4. 请分析影响职业生涯发展的主要因素。
四、案例分析题1. 小王是一名大学生，面临毕业就业的选择。
他热爱文学，擅长写作，但所学专业是市场营销。
请你为小王制定一份职业生涯规划。
2. 李女士在一家互联网公司工作多年，目前担任产品经理。
随着年龄的增长，她希望转行从事教育培训工作。
请你为她提供一份职业生涯规划建议。
五、论述题1. 请结合我国当前就业形势，谈谈你对职业生涯规划的认识。
2. 论述在职业生涯规划中，如何平衡个人兴趣与市场需求的关系。
3. 请从企业角度分析，如何帮助员工进行职业生涯规划。
六、判断题1. 职业生涯规划是一成不变的，一旦制定就不需要调整。
（）2. 职业技能的提升是职业生涯规划中唯一需要关注的内容。
（）3. 职业生涯规划可以帮助个人更好地实现自我价值。
（）4. 在职业生涯规划中，个人应该完全依赖他人的建议来做出决策。
（）七、匹配题A. 深度发展B. 宽度发展C. 跨行业发展D. 纵向发展1. 在同一行业内，不断提升自己的专业技能和职位层次。
职业生涯规划练习题
职业生涯规划练习题一、选择题1. 职业生涯规划的第一步是：A. 设定目标B. 进行自我分析C. 收集职业信息D. 制定行动计划2. 以下哪项不是职业规划中自我分析的内容：A. 个人兴趣B. 个人价值观C. 个人技能D. 行业趋势3. 在进行职业规划时，收集职业信息的目的是：A. 确定职业目标B. 了解行业动态C. 评估个人能力D. 制定职业发展路径4. 制定职业发展行动计划时，以下哪项不是必要的：A. 短期目标B. 长期目标C. 个人情感状态D. 具体行动步骤5. 职业规划中，评估职业机会的目的是：A. 确定是否需要进一步教育B. 确定个人是否适合某个职业C. 了解个人在职场上的地位D. 确定个人的职业兴趣二、填空题6. 职业生涯规划是一个持续的_________过程，需要不断地_________和_________。
7. 在进行职业生涯规划时，_________是评估个人职业目标与现实情况是否匹配的重要工具。
8. 职业发展路径规划中，_________可以帮助个人明确自己的职业发展方向和目标。
9. 职业规划中，_________是指个人在特定时间内希望实现的具体职业目标。
10. 职业规划的最终目的是帮助个人实现_________和_________的平衡。
三、简答题11. 简述职业生涯规划的重要性。
12. 描述进行职业生涯规划时，个人需要考虑哪些因素？13. 解释为什么说职业规划是一个动态的过程？14. 阐述在制定职业发展行动计划时，个人应该如何设定短期和长期目标？15. 讨论职业规划中，个人如何评估自己的职业机会？四、案例分析题16. 假设你是一名即将毕业的大学生，专业是计算机科学。
请根据你的专业背景，制定一个为期五年的职业生涯规划，并说明以下内容：a. 你的职业目标是什么？b. 你将如何收集与你职业目标相关的信息？c. 你将如何评估自己的技能和能力？d. 你将制定哪些具体的行动计划来实现你的职业目标？五、论述题17. 论述在职业生涯规划中，个人价值观与职业选择之间的关系，并举例说明。
《职业生涯规划》题库及答案
《职业生涯规划》题库一、单项选择题（30题）1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（c ）做起，尽早规划人生。
A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( b )A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情3、职业教育的专业设置，其特点是明显的（ a ），往往与社会上一定的职业群相对应。
A. 技术性和职业性B.专业性和特殊性C. 阶段性和发展性D. 整合性和独特性4、职业素质的重点是（b ）。
A. 敬业、诚信B. 专业精通C. 身体强健D. 手脚利索5、.外向型人的主要特征有（a ）。
A. 灵活、开放B. 安全、规律C. 缜密、严谨D. 克制性强6、下列观点不正确的是：（ c ）Ａ兴趣可以培养Ｂ性格可以改变Ｃ能力一成不变Ｄ能力可以提高7、职业生涯规划的重要性是（ b ）A、帮助你轻松实现自己的所有理想B、帮助你目标明确和扬长避短地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己D、以上表述都不正确8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有（ a ）收入的工作。
A. 稳定B. 合法C. 持续D. 适当9、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。
不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。
此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。
企业为什么不录用他。
请选择正确答案（ d ）A企业看重的是应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩C企业重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质10、中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（a ）进行。
A可持续发展B目前利益C目的性D落实11、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是(a )A.个人礼仪B.交往礼仪C.职业礼仪D.公共礼仪12、交往礼仪是指（b ）A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B.社会成员在相会往来中的行为规范与待人处世的准则C.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则D.社会成员在相互往来中的和谐程度13、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（c ）A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.衣服不整洁且有异味14、“个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为”这句话用于求职过程，它告诫我们(a )A.求职应聘过程中,要重视求职礼仪B.技术突出就可以求职成功C.求职应聘过程中要做到大才和开朗D.求职应聘时有错即改15、(b )是企业形象的最好代言.A.广告宣传B.员工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的企业产品价格16、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。
职业生涯规划练习题(第3-4单元)
职业生涯规划练习题一、单项选择题1. 是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的学习。
A、合作学习B、终身学习C、继续学习D、在校学习2.职业生涯发展措施的制定要领有三点：即措施必须是、可行的、针对性强的。
A、具体的B、完善的C、恰当的D、大体的3. 是我们人生中的重要转折，它将带来生活方式中重大变化，是职业生涯发展的重要经历。
A、企业实习B、顶岗实习C、自主创业D、首次就业4.推销自己有直接推销和。
A、网络推销B、间接推销C、现场推销D、书信推销!5.创业者应具有专业能力、社会能力和等方面。
A、职业能力B、谈判能力C、阅读能力D、方法能力6.（），是职业生涯规划管理的重要手段。
A、善于请人督促B、和老师搞好关系C、定期自我检查规划落实的情况D、每天饭后、睡前，闭目反思7.中职生必须树立（）的观念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A、勤学好问B、终身学习C、乐于助人D、刻苦钻研8.要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。
A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时9.调整职业生涯规划的关键是（）。
A、“我为什么干”B、“我干得怎么样”C、放弃原有规划D、选择更适合自己的发展方向和发展目标:10.中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕能否促进职业生涯的（）。
A、可持续发展B、目前利益C、目的性思维力D、落实11.俗话说的“三百六十行”，说明了职业具有（）。
A.多样性B.时代性C.专业性D.综合性12.职业教育培养的人才，是既能动脑又能动手的（）。
A.综合型人才B.复合型技能人才C.理论性专家D.社会评论员13.职业生涯规划的重要性（）。
A.帮助你最终实现自己的美好理想B.帮助你目标明确的发展自己C.帮助你不用努力就可以发展自己D.帮助你轻易地达到一定的层次14.中职生的创业优势，主要有（）。
$①中职生接受了与经济社会发展有密切联系的职业教育，具有专业性，面向某一职业群②中等职业学校开展了多种形式的船业教育，引导学生进行训练③中职生有务实的创业观念④中职生不但学习内容针对性强，具有一技之长，而且熟悉相应行业的职业道德和职业能力要求A. ①②③B. ①④C. ①②④D. ①②③④15.从“学校人”到“职业人”角色的专业可以通过哪两步完成（）。
职业生涯规划第一单元测试题
一．单项选择题1、下列对职业旳理解，不对旳旳是（）A、职业是任何有经济收入旳工作B、职业是社会分工产物C、职业是合法、相对稳定、有酬劳旳工作D、职业意味着一定旳社会义务和责任2、围绕职业，人旳毕生大体可分为三个阶段，其中（）是人生旳重要阶段。
A、从业准备阶段B、从业阶段C、从业回忆阶段D、职业认知阶段3、下列选项中爱好类型与职业匹配不相符合旳是（）A、愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配B、愿与人接触与营业员、服务员、推销员匹配C、愿干有规律旳工作与图书管理员、档案管理员、会计匹配D、愿从事详细工作与医生、管理人员、设计人员匹配4、“在与人协同工作时，感到快乐，善于引导他人按客观规律办事，但愿得到同事旳喜欢”，这是属于（）旳职业性格。
A、服从型B、独立型C、协作型D、自我体现型5、“但愿提高社会地位，得到社会认同，追求成功，重视旁人对自己旳评价”，这是属于（）型旳职业价值取向。
A、成就感B、使命感C、挑战感D、安全感6、如下是职业理想旳是（）。
A、小刘旳理想是挣够了钱环游世界B、小赵但愿自己能成为为社会奉献爱心旳志愿者C、小王从参军入伍那天开始，就立志要当将军D、小李在某工地打工，他旳理想是通过自考获得大专文凭7、小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。
这是指小周旳（）。
A、职业性格B、生活情趣C、业余爱好D、职业能力8、小孙生于盛产名茶旳杭州，学习茶艺专业，并从事茶艺师旳工作，获得了成功。
他是把握住了（）与职业生涯规划发展旳关系。
A、家庭状况B、区域经济C、行业发展D、时代时尚9．职业生涯旳特点包括（）①独特性⑵发展性③阶段性④终身性⑤互动性Ａ⑵③④Ｂ①⑵③④Ｃ⑵③④⑤Ｄ①⑵③④⑤10．职业生涯规划对实现职业理想很有协助，制定期要注意（）Ａ科学合理Ｂ目旳一定要高远Ｃ理想要高远Ｄ随便定就行11.（）是我国经济迅速发展旳顶梁柱，为我国实现现代化做出突出奉献Ａ技能型人才Ｂ知识性人才Ｃ领导型人才Ｄ专长性人才12.重视技能训练是中等职业学校旳明显特色，掌握（）是中职生旳基本任务Ａ文化知识Ｂ专业技能Ｃ良好旳素质Ｄ专业水平13.设计自己旳职业生涯规划，有助于实现个人旳（）Ａ社会理想Ｂ生活理想Ｃ职业理想Ｄ道德理想14.每个人旳职业生涯各不相似，这是职业生涯旳（）Ａ发展性Ｂ阶段性Ｃ整合性Ｄ独特性15.俗话说旳“三百六十行”是阐明职业旳（）Ａ专业性Ｂ时代性Ｃ多样性Ｄ复杂性16. 职业生涯规划是规划自己旳未来，因此，要以自身旳特点为规划旳出发点，体现了中职生职业生涯规划旳（）Ａ体现主体性Ｂ突出专业性Ｃ重视实践性17.家庭状况分析中，如下不对旳旳是（）Ａ父母旳职业背景Ｂ家庭旳人际关系Ｃ家庭旳经济状况Ｄ父母旳文化程度18.土特产品加工制造属于（）Ａ第一产业Ｂ第二产业Ｃ第三产业19.“倒计时”是说（）旳设计思绪Ａ长远目旳Ｂ阶段目旳Ｃ近期目旳20.可以顺利完毕某种活动所具有旳稳定旳个性心理特性，是（）Ａ性格Ｂ爱好Ｃ能力Ｄ职业爱好21.职业素质旳基础是（）Ａ思想政治素质Ｂ职业道德素质Ｃ科学文化素质Ｄ专业素质二、判断题1、推销保险是职业（）2、只要有酬劳有收入旳劳动就是职业。
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单项选择题专题训练1、终身学习的原因不正确是（）A、本人爱学习B、社会发展要求人不得不学C、学习可以给我带来利益D、总有人强迫我学习2、制定措施的思路不包括（）A、针对“三个方面的思路B、“近粗远细”的思路C、“弥补差距”的思路D、“一切从实际出发”思路3、对于近期目标的制定要领的描述，正确的是（）A、脚踏实地，不好高骛远B、实事求是C、用事实说话D、认清自我4、温家宝总理在2009年的五四前夕清华大学毕业座谈会上说：“每一个青年的前途，离不开国家的前途，没有国家的前途，也就没有青年的前途……归根到底，就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。
”这句话的意思是（）A、每个人要将自己的职业生涯发展融于国家的发展中去。
B、个人职业生涯的发展始终要服从国家的发展。
C、国家领导人对我们的期望就是个人职业生涯发展的方向。
D、个人职业生涯的发展制约和影响着国家的发展。
5、下面对职业的内涵的叙述有误的是（）A、从事职业活动是有报酬的劳动，有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。
B、既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋生——在社会中生存和发展的手段。
C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。
D、稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性，其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。
6、志不立，天下无可成之事。
这里的“志”指的是（)A、职业规划B、职业理想C、职业道德D、职业生涯7、改革开放以来，党和政府非常重视职业教育，高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业欢迎，只因为他们（）A、把爱国主义作为自己事业奋斗的核心。
B、是社会发展的潜在动力。
C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。
D、稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性，其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。
8、古语云：有志者事竟成。
树立理想固然重要，但最重要的是要将其落到实处，说明（）A、一个人只有树立理想才能成功。
B、一个人想要成功除了要树立明确的理想，还要有务实的职业生涯规划。
C、只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实。
D、职业生涯规划的过程是提高自己的过程。
9、正确面对自己的学习状况就要做到（)A、要处理好为社会多做贡献，又要个人的物质、精神需要得到满足的辩证关系。
B、要树立明确的职业理想，培养良好的职业道德和学习好专业技能与特长。
C、要敢于面对现实，能正视自己；要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。
D、要目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己。
10、一对在相同环境中学习成长的孪生姐妹，姐姐活泼开朗、勇敢果断、处事主动，妹妹文静内向、缺少主见、依附性强。
这说明（）A、性格存在可塑性，性格不是天生一成不变的，而是可以改变的，它的形成还受环境的影响。
B、江山易改、禀性难移。
C、日常生活中，许多从事同一职业的人有相似的性格。
D、为了职业需要，人们可以尝试去调适自己的性格。
11、著名数学家陈景润曾经当过中学数学老师，但不太受学生欢迎。
因为他的口头语言表达能力较差，人际交往能力和组织管理能力也不强。
但他的学习能力极强，有超常的记忆能力、注意能力、想象能力、算数能力和高于常人的逻辑思维能力。
这种能力特征，使他能成为攀登科学高峰的数学家，却不能成为合格的中学教师。
下列对这段材料理解不正确的是（)A、不同职业对从业者的能力要求不同。
B、明确的职业理想是一个人职业生涯成功与否的重要保证。
C、具有符合职业要求的能力，是职业生涯发展得以成功的重要保证。
D、对职业的热爱，能促使从业者锻炼出超乎常人的职业能力。
12、下面对行业发展与职业生涯发展的关系说法最准确的是（)A、行业发展影响职业生涯发展。
B、行业发展制约职业生涯发展。
C、行业发展为个人发展提供机会，个人发展促进行业发展。
D、职业理想是实现社会理想的基础，社会理想制约着职业理想。
13、下面对职业生涯发展条件和机遇论述有误的是（)A、培养即将从事的职业兴趣。
B、职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
C、专业定向不等于职业定向。
在职业群和相关职业群中寻找适合自己的职业，拓宽自己的择业面，或在职业群中转岗，都能使自己从事于个性相符或相近的职业。
D、从职业生涯发展的角度，养成关注区域经济、行业动向的习惯，提高搜集、筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的重要保证。
14从职业生涯规划的角度看，下面对从业者的思想道德素质说法正确的是（）A、思想道德素质对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。
B、衡量一个人职业道德素质的高低，主要是看他是否具有良好人际关系。
C、从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性，因而不必太压抑，必要时可以不必遵守。
D、职业道德素质的培养应立足于书本的学习。
15、下面对中职生与职业资格证书的关系叙述错误的是（）A、“证”是求职就业的“入场券”，“证”是具有实力、能胜任岗位的标志，“取证”是增强就业竞争力的手段。
如果能在毕业前多拿几个证书，就会就业。
B、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历，而是实践力。
C、中职生应该按照“两种证书”（中等职业学校的学历证书和职业资格证书）的标准，完成在中等职业学校的学习任务。
D、取证急需要投资，又需要投入相当的精力和时间，所以多取证不等于乱取证。
16、外向型人的主要特征有（）。
A. 灵活、开放B. 安全、规律C. 缜密、严谨D. 克制性强4、下列观点不正确的是：（）Ａ．兴趣可以培养Ｂ．性格可以改变Ｃ．能力一成不变Ｄ．能力可以提高17职业生涯规划的重要性是（）A．帮助你最终能实现自己的美好理想B．帮助你目标明确地发展自己C．帮助你不用太努力就可以发展自己 D．帮助你找到理想的职业18、职业是人们所从事的比较稳定的、有（）收入的工作。
A. 稳定B. 合法C. 持续D. 适当19、（），是职业生涯管理的重要手段。
A．善于请人督促B．和老师搞好关系C．定期自我检查规划落实的情况Ｄ．每天饭后、睡前，闭目反思20、选择职业必须立足于现阶段用人单位的人才需求。
我国目前大量需要的紧缺性人才主要是（）。
A．应用型、技能型人才B．创新型高新技术人才C．智能型高端人才D．社会性领导型人才21、实现职业理想的重要保证是落实（）A．远期目标B．近期目标C．阶段目标D．现实目标22、进行职业生涯设计，制定发展措施的根据是（）A．自身条件与职业需求的差距B．用人单位招聘信息C．自己的兴趣与爱好特长D．老师和家长的要求23、在人才交流会上，一位被一家好企业“面试”合格的大学生，在即将签约之时，竟“考”起这家企业的领导来：我国加入WTO后，请问企业有什么应对之策，如何面对这种机遇和挑战？这位企业领导竟一下子被问住了。
结果，大学生拒绝签约。
以上事实给我们的启示有（）A．这位大学生太嚣张了，根本不把企业放在眼内，如此“作为”注定其最后必定要失败B．”双向选择”下，用人单位可以选择劳动者，劳动者也可以选择用人单位C．勇气可嘉，但在现时就业形势下不提倡，尤其作为我们中职生，求职时要形成“先求生存，再谋发展”的观念，解决就业问题很重要D．加入WTO后我国经济将有更好发展24、小禹放弃高职，选择了直接就业，对当上售货员这一平凡职业感到高兴。
他的经历告诉我们，面对就业难的现实，我们应该调整就业期望值，找准坐标，从（）做起。
A、高端就业B、低层次岗位C、高期望值D、高层次岗位25．某工程师曾说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精准，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。
”这句话主要强调（）素质的重要性。
A．专业素质 B ．思想道德素质C．科学文化素质D．身心素质26、进行职业生涯规划设计的关键是（）A、分析发展条件B、确立发展目标C、构建发展阶段D、制定发展措施27、进行职业生涯规划设计，制定发展措施的根据是（）A、自身条件和职业需求之间的差距B、用人单位招聘信息B、自己的兴趣与爱好特长 D、老师和家长的要求28、提高职业能力的有效途径（）A、努力学好文化专业知识B、加强专业技能训练B、积极参加体育锻炼 D、增强科技意识29、（）直接影响职业活动的效率。
A、职业能力B、职业道德C、职业个性D、职业素养30、职业生涯发展目标的选择，需要从以下哪些方面进行衡量：（）①了解发展目标对从业者的素质要求，衡量本人现实条件与之匹配的程度。
②了解发展目标对从业者可能有的回报，衡量本人价值取向得到满足的程度。
③了解发展目标对外部环境的要求，衡量本人可能有的发展机遇与之相符的程度。
A①② B② C③D①②③31、阶段目标的特点（）。
①跳一跳②够得到③很具体A①B①② C①②③ D②③32、职业生涯规划的阶段目标应包含以下（）要素。
①是“什么”，即具体的职位、技术等级等;②是“何时”，即什么时间达到;③是“内涵”，即该职位对从业者素质的具体要求，以及该职位对从业者可能有的精神、物质方面的回报或其他期望；④是“机遇”，即达到此目标应有的外部环境，以及环境变化后的调节手段或备选方案。
A①② B③④ C①③ D①②③④33、以下方案转变时角色转换的重点是（）①成长导向向责任导向的转变②个性导向向团队导向的转变③思维导向向行为导向的转变④智力导向向品德导向的转变A①②③ B①④ C①②③④ D②④.34、中职生在角色转变过程中应克服的不良心态（）①对学生角色的依恋②对新环境的畏缩③自傲和虚荣④自卑、怯懦、焦虑和浮躁A①③ B②③ C①④ D①②③④35、中职生社会能力提高的途径（）①在学习中训练②在日常生活中训练③在社会实践中提高④学校组织的招聘会A①②B①②③ C①④ D③36、求职时要做好准备，要掌握恰当的求职技巧包括（）①收集就业信息②掌握面试技巧③善于推销自己④电话求职A① B② C④ D①②③37、求职过程中要保持积极地心态（）①要正视现实和自我，从实际出发，处理好理想和现实的关系。
②要敢于竞争，保持良好的竞争心态。
③要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。
④寻找借口，为自己开脱。
A④ B③ C①② D①②③38、创业者应具备的心理素质（）①独立、自主的心理素质②善于交流、合作的心理素质③敢于承担风险、用于拼搏的心理素质④克服盲目冲动的心理素质A① B②③ C①②③④ D④39、中职生职业生涯规划的目标，要有中职生的特点。
制定要领如下（）①脚踏实地，不好高骛远。
②内涵充实，能激励斗志。
③指向明确，有年纪特点。
A① B③ C①③ D①②③40、下列对职业的理解，不正确的是（）A、职业是任何有经济收入的工作B、职业是社会分工产物C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作D、职业意味着一定的社会义务和责任41、围绕职业，人的一生大致可分为三个阶段，其中（）是人生的主要阶段。