冀教版数学三年级上册第1单元《生活中的大数》(认识万以内的数)PPT课件
（1）读出下列电器的价钱。
4080元 2165元
3200元 8008元
认识数位顺序。
（2）把下面的数写在数位顺序表中并读一读。
2165 4080 3200 8008
万位 千位 百位 十位 个位
2
1
6
5
4
0
8
0
3
2
0
0
8
0
0
8
2165：千位上是2，读作二千；百位上是1，读作一百； 十位上是6，读作六十；个位上是5，读作五。 2165 读作：二千一百六十五
说一说
每种电器的价钱中有几个一千元、几个一百
元、几个十元和几个一元？
洗衣机 冰箱
电视
4080元 3200元 8008元
空调
2165元
4080是由4个千和8个十组成的。
3200是由3个千和2个百组成的。 8008是由8个千和8个一组成的。 2165是由2个千、1个百、6个十和5个一组成的。
归纳总结
1.万以内数的读法：读数时，从高位起， 按照数位顺序读。千位上是几就读几千， 百位上是几就读几百，十位上是几就读几 十，个位上是几就读几；中间有一个0或两 个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个 0，都不读。
2.万以内数的组成：千位上是几就表示几 个千，百位上是几就表示几个百，十位上 是几就表示几个十，个位上是几就表示几 个一。
冀教版数学三年级上册第一单元
认识万以内的数
教学目标
1、结合商品标价，经历认识万以内数的过程。 2、能认、读、写万以内的数，知道万以内数的 组成；初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 3、了解可以用数来描述某些事物，感受数学与 日常生活的密切联系。
观察下图你发现了什么？
4080元 2165元
3200元 8008元
练一练
1.读一读。
2.写出横线上的数。 3.看图写数。
4.填空。
课外调查：
调查自己家中大件电器的品牌 和价钱。并制作成下面表格的形式。
观察下图你发现了什么？
把下面的数写出来。
写数和读数的顺序相同，都要从高位起。
二千零八 八千八百四十四
写作：2008 写作：8844
七千九百
写作：7900
说一说
你在生活中见过哪些大数？
归纳总结
万以内数的写法：写数时，要从高位起， 按照数位顺序读。几千就在千位上写几， 几百就在百位上写几，几十就在十位上写 几，几个就个位上写几；中间或末尾哪一 位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写0占位。
4080：千位上是4，读作四千；百位上是0，读作零； 十位上是8，读作八十；个位上的0不读。 4080 读作：四千零八十
3200：千位上是3，读作三千；百位上是2，读作二百； 十位和个位上的0都不读。 3200 读作：三千二百
8008：千位上是8，读作八千；百位和十位都是0，只 读一个零；个位上是8，读作八。 8008 读作：八千零八
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三年级上册数学课件-1生活中的大数(认识一万)_冀教版(秋)(共14张PPT)
2.要组织10000名小学生观看一部分安全教育 录像片，需要安排多少场？
3.请10名同学站成一排，量一量队伍有多长。 想一想：1000人站成一排有多长，10000人呢？
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/620 21/8/6F riday, August 06, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/62 021/8/6 2021/8 /68/6/2 021 8:03:44 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6 Aug-21 6-Aug-2 1
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6 Friday, August 06, 2021
冀教版数学三年级上册第一单元
认识一万
教学目标
1、结合现实素材和多种数学活动，经历认识一 万并感受一万的过程。 2、知道10个一千是一万，能认、读、写一万。 3、积极主动参与数学活动，感受一万的实际意 义，培养初步的数感。
1. 由5个千、4个百、6个十和8个一 组成的数是（ 5468 ）。
2. 5681○＞ 354
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/ 62021/ 8/6Aug ust 6, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/62 021/8/6 2021/8 /62021 /8/6
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
3. 7892 读作：（ 七千八百九十二 ）。
《认识万以内的数》生活中的大数PPT课件
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20
2 根据你的经验判断。比1吨重的在 里画+，比1吨轻的画 - 。
-
+
-
+
-
+
1．计量较重或大宗物品的质量，通常用“吨”作 单位。 2.“吨”用字母“t”表示。 3．1吨＝1000千克 或 1t＝1000 kg
1 填空。
（1）我们以前学过的质量单位有( 千克 )和( 克 )，它们分别 用字母表示是( kg )和( g )。 （2）比“千克”大的质量单位是( 吨 )，用字母( t )表 示。( 1000 )千克是1吨。 （3）轮船的载重量用( 吨 )作单位；居民每月的用水量也用 ( 吨 )作单位。
4080
3200
8008
万位
千位
2 4 3 8
百位
1 0 2 0
十位
6 8 0 0
个位
5 0 0 8
2165：千位上是2，读作二千；百位上是1，读作一百； 十位上是6，读作六十；个位上是5，读作五。 2165 读作：二千一百六十五
4080：千位上是4，读作四千；百位上是0，读作零； 十位上是8，读作八十；个位上的0不读。 4080 读作：四千零八十
2 判断题。
1. 1吨棉花比1吨铁轻。 2.一袋大米重45吨。 3.一座桥的承重是1千克。 4.7000克和7吨一样重。 5.大货车的载重量，通常用吨作单位。
（× ） （× ） （×） （× ） （√）
3 选择题。
1.计量比较重的或大宗的物品，通常用（ B ）作单位。
A. 千米
B. 吨
C. 千克
冀教版数学三年级上册第一单元
认识万以内 的数
教学目标
1、结合商品标价，经历认识万以内数的过程。 2、能认、读、写万以内的数，知道万以内数的 组成；初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 3、了解可以用数来描述某些事物，感受数学与 日常生活的密切联系。
三级上册数学课件生活中的大数冀教版(共12张PPT)
老师在逛商场购物中，就遇到了一件怪事：我 用80元钱，买回了一件标价100元的衣服。你知 道这是怎么一回事吗？今天我们一起来学习在 商场如何应用数学知识来合理购物。
第8页，共12页。
实例： 好消息 下列商品有奖促销：购买1000元的商品，奖100元。
1080元
928元
228元
135元
86元
868元
第1页，共12页。
1．一个粮店3天卖出大米1000千克，30天卖出大米多少千克？ 2．50千克甘蔗可以榨糖6千克，1000千克甘蔗可以榨糖多少千克？ 3．每个篮球78元，陈老师要买12个篮球，带1000元钱够吗？ 4．面粉加工厂上午加工面粉2300千克，下午加工面粉1900千克，每25千克面粉装一袋，上午比下午多加工多 少袋面粉？ 5．一种面条机，每台的批发价是86元，王经理想买26台，他带了2300元，够吗？ 6．粮站原有1620千克面粉和2300千克大米，又运来32袋面粉，每袋25千克，现在一共有面粉多少千克？ 7．某农场要收割2300公顷小麦，原计划每天收割60公顷，收割5天后改为每天收割80公顷，还需要多少天才
月的生活等费用大约需要1000元。
（一）小组合作，帮聪聪一家制定一个购买电脑计划。主要解决以下问题：
1、计划买哪种电脑。（两种电脑类型不同，价格不同。学生可能会从 需求角度来考虑）
2、怎样考虑一 个月大约能剩多少钱。
3、怎样做的购买计划（每种电脑需要攒几个月的剩余钱）
不同的
第10页，共12页。
通过这节课的学习，我们知道 了近似数、估算在实际的合理购物、 计划购物的重要性，合理购物、计 划购物都是生活中所必需的。在以 后生活中，希望我们也能像今天这 样利用我们的数学头脑，帮助自己 或家人，好不好？
最新冀教版三年级数学上册《 生活中的大数 认识万以内的数 认识1万》精品课件_26
做一做
测量10000张复印纸的厚度。
如果把一万张复印纸摞在一起ห้องสมุดไป่ตู้ 大约有多厚？
练一练
1.一个盒子里能装100个玻璃球，每箱装10盒。
2.要组织10000名小学生观看一部分安全教育 录像片，需要安排多少场？
3.请10名同学站成一排，量一量队伍有多长。 想一想：1000人站成一排有多长，10000人呢？
认识一万
1. 由5个千、4个百、6个十和8个一 组成的数是（ 5468 ）。
2. 5681○＞ 354
3. 7892 读作：（ 七千八百九十二 ）。
1、你知道一万有多大 吗？
认识一万。
10个一千是一万。 一万 写作：10000
是一个五位数
认识一万元人民币。
小红爸爸几个月的工资是一万元呢？
三年级数学上册 第1单元 生活中的大数(认识万以内的数)教学课件 冀教版
8008 读作：八千零八
K12课件
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说一说
每种电器的价钱中有几个一千元、几个一百
元、几个十元和几个一元？
洗衣机 冰箱
电视
4080元 3200元 8008元
空调
2165元
4080是由4个千和8个十组成的。
3200是由3个千和2个百组成的。
8008是由8个千和8个一组成的。
2165是由2个千、1个百、6个十和5个一组成的。
认识万以内的数
K12课件
1
教学目标
1、结合商品标价，经历认识万以内数的过程。 2、能认、读、写万以内的数，知道万以内数的 组成；初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 3、了解可以用数来描述某些事物，感受数学与 日常生活的密切联系。
K12课件
2
观察下图你发现了什么？
4080元
2165元
K12课件
K12课件
8
归纳总结
1.万以内数的读法：读数时，从高位起，
按照数位顺序读。千位上是几就读几千，
百位上是几就读几百，十位上是几就读几
十，个位上是几就读几；中间有一个0或两
个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个
0，都不读。
K12课件
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2.万以内数的组成：千位上是几就表示几 个千，百位上是几就表示几个百，十位上 是几就表示几个十，个位上是几就表示几 个一。
3200元
8008元
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（1）读出下列电器的价钱。
4080元
2165元
K12课件
3200元
8008元
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认识数位顺序。
K12课件
5
（2）把下面的数写在数位顺序表中并读一读。
2165 4080 3200 8008
小学三年级数学上册第1单元《生活中的大数》(认识一万)教学课件
3. 7892 读作：（ 七千八百九十二 ）。
你知道一万有多大吗？
认识一万。
10个一千是一万。 一万 写作：10000
是一个五位数
认识一万元人民币。
小红爸爸几个月的工资是一万元呢？
做一做
测量1复印纸摞在一起， 大约有多厚？
练一练
1.一个盒子里能装100个玻璃球，每箱装10盒。
2.要组织10000名小学生观看一部分安全教育 录像片，需要安排多少场？
3.请10名同学站成一排，量一量队伍有多长。 想一想：1000人站成一排有多长，10000人呢？
冀教版数学三年级上册第一单元
认识一万
教学目标
1、结合现实素材和多种数学活动，经历认识一 万并感受一万的过程。 2、知道10个一千是一万，能认、读、写一万。 3、积极主动参与数学活动，感受一万的实际意 义，培养初步的数感。
1. 由5个千、4个百、6个十和8个一 组成的数是（ 5468 ）。
2. 5681○＞ 354
你知道一万有多大吗？
认识一万。
10个一千是一万。 一万 写作：10000
是一个五位数
认识一万元人民币。
小红爸爸几个月的工资是一万元呢？
做一做
测量1复印纸摞在一起， 大约有多厚？
练一练
1.一个盒子里能装100个玻璃球，每箱装10盒。
2.要组织10000名小学生观看一部分安全教育 录像片，需要安排多少场？
3.请10名同学站成一排，量一量队伍有多长。 想一想：1000人站成一排有多长，10000人呢？
冀教版数学三年级上册第一单元
认识一万
教学目标
1、结合现实素材和多种数学活动，经历认识一 万并感受一万的过程。 2、知道10个一千是一万，能认、读、写一万。 3、积极主动参与数学活动，感受一万的实际意 义，培养初步的数感。
1. 由5个千、4个百、6个十和8个一 组成的数是（ 5468 ）。
2. 5681○＞ 354
三年级数学上册第1单元生活中的大数(万以内数的大小比较)教学 PPT精品课件冀教版
一 生活中的大数
万以内数的大小比较
比较大小。 799 ＜ 800 802 ＜ 820
632 ＞ 623
485 ＜ 490
534 ＞ 529
705 ＞ 650
你们知道我国的哪五座山被合称为“五岳”吗？ 东岳泰山
西岳华山
南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山
泰山
华山
嵩山
泰山
衡山
读出我国五座名山的高度，并把它们按从高 到低的顺序排列。 恒山 2016米 华山 2155米
嵩山
1492米
泰山
1533米
衡山
1290米
2016 2155 1492 1533 1290
读作：二千零一十六 读作：二千一百五十五 读作：一千四百九十二 读作：一千五百三十三 读作：一千二百九十
2016、2155、1492、1533和 1290都是四位数，它们的位 数相同，最高位都是千位。
①比较这5个数千位上的数字， 初步确定各数的大小。得出 2016和2155比较大，而1492、 1533和1290比较小。 ②分组比较各数百位上的数字，确定各数的大小。 在2016和2155中，2016的百位数上的数字是0，2155百位上的 数字是1，因为1＞0，所以2155＞2016。在1492、1533和1290 中，1492百位上的数字是4，1533百位上的数字是5，1290百 位上的数字是2，因为5＞4＞2，所以1533＞1492＞1290。
1055 ＞ 996
6908 ＜ 7500
3199 ＞ 3156
1.在下面的圈里填上＞或＜。
4372 ＜ 4427
3001 ＞ 2999
7158 ＞ 7156
2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序 排列。
万以内数的大小比较
比较大小。 799 ＜ 800 802 ＜ 820
632 ＞ 623
485 ＜ 490
534 ＞ 529
705 ＞ 650
你们知道我国的哪五座山被合称为“五岳”吗？ 东岳泰山
西岳华山
南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山
泰山
华山
嵩山
泰山
衡山
读出我国五座名山的高度，并把它们按从高 到低的顺序排列。 恒山 2016米 华山 2155米
嵩山
1492米
泰山
1533米
衡山
1290米
2016 2155 1492 1533 1290
读作：二千零一十六 读作：二千一百五十五 读作：一千四百九十二 读作：一千五百三十三 读作：一千二百九十
2016、2155、1492、1533和 1290都是四位数，它们的位 数相同，最高位都是千位。
①比较这5个数千位上的数字， 初步确定各数的大小。得出 2016和2155比较大，而1492、 1533和1290比较小。 ②分组比较各数百位上的数字，确定各数的大小。 在2016和2155中，2016的百位数上的数字是0，2155百位上的 数字是1，因为1＞0，所以2155＞2016。在1492、1533和1290 中，1492百位上的数字是4，1533百位上的数字是5，1290百 位上的数字是2，因为5＞4＞2，所以1533＞1492＞1290。
1055 ＞ 996
6908 ＜ 7500
3199 ＞ 3156
1.在下面的圈里填上＞或＜。
4372 ＜ 4427
3001 ＞ 2999
7158 ＞ 7156
2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序 排列。
202X冀教版数学三年级上册第1单元《生活中的大数》(认识万以内的数)教学课件
归纳总结
万以内数的写法：写数时，要从高位起， 按照数位顺序读。几千就在千位上写几， 几百就在百位上写几，几十就在十位上写 几，几个就个位上写几；中间或末尾哪一 位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写0占位。
练一练
1.读一读。
2.写出横线上的数。 3.看图写数。
4.填空。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .4.2821 .4.28W ednesday, April 28, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09: 21:4409 :21:440 9:214/ 28/2021 9:21:44 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 4.2809: 21:4409 :21Apr-2128-A pr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:21: 4409:2 1:4409: 21Wed nesday, April 28, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.4. 2821.4. 2809:21 :4409:2 1:44April 28, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 28日星 期三上 午9时2 1分44 秒09:21: 4421.4. 28 15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年4月上 午9时2 1分21. 4.2809: 21April 28, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年4月28 日星期 三9时2 1分44 秒09:21: 4428 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午9时21 分44秒 上午9 时21分0 9:21:44 21.4.28
精品三年级上册数学课件-1生活中的大数估算冀教版秋精品ppt课件
1132≈1100
1366＋1132 ≈ 2500（元）
（2）小明家养鸭收入和养鸡收入相差大约多
少元？ 1366≈1400
1132≈1100
1366－1132 ≈ 300（元）
归纳总结
1.加法的估算：先把两个加数看成与准 确数接近的近似数，再进行计算。 2.减法的估算：先把被减数和减数看成 与准确数相接近的近似数，再进行计算。
528 － 184 344
估算：购买下面的手机和照相机大约 需要多少钱？
1280≈1300
3240≈3300
1280＋3240 ≈ 4600（元）
ห้องสมุดไป่ตู้
小明家是养殖专业户。
（1）这两项收入一共大约是多少元？ （2）小明家养鸭收入和养鸡收入相差大约多少元？
（1）这两项收入一共大约是多少元？
1366≈1400
三年级上册数学课件-1生活 中的大数（估算）_冀教版
（秋）
教学目标
1、结合购买电器问题，经历万以内数的加、减 法估算的过程。 2、会进行加、减法的估算，初步学会用语言描 述计算的过程和结果。 3、感受估算在生活中的应用，培养估算意识， 积累生活经验。
350 ＋ 280 630
219 ＋ 392 611
练一练 1.估算下面各题。
2.（1）从下列商品中任购两件，估算 大约需要多少元钱。
（2）自己提出减法估算问题，并解答。
3.不计算，你能判断出哪种水果最多吗？
4.小华的爷爷上了年纪，走了有些困难， 妈妈计划给爷爷买一辆手摇车，手摇车 的价钱在500元到750元之间，妈妈只带 了380元。算一算： （1）妈妈最少还要 取多少元钱？ （2）妈妈最多还要 取多少元钱？
冀教版数学三上《生活中的大数》PPT课件
我国已发现的鸟类 有一千三百种。
一共有多少个小正方体?
这么多, 怎么数呀?
一个一个地数, 数 10 次是 10 个。
小红
小明
每 100 个是 1 层，一层一层 地数,数 10 层是 ( 1000 ) 个。
一百、二百、三百、 ……九百…… 10 个一百是一千．
小丽
你看明白了吗？
那就请你认真回答下面的问题。
数一排小正方体时，小红是一（ 个）一（ 个）地数， 10个一是一（十）。
数一层小正方体时，小明是一（十）一（ 十）地数， 10个一十是一（百）。
数一个大正方体时，小丽是一（百）一（ 百）地数， 10个一百是一（千）。
比眼力，看谁数得快！
一百 100
比眼力，看谁数得快！
一千 1000
一千
右
10个一是 十 。 10个十是 一百 。 10个一百是 一千 。 10个一千是 一万 。
万千 百 十 个 位位位 位 位
125个 141个
105个 1116个
大家来试一试：
１. 一百一百地数，数 3 次是（ 300 ） 数 6 次是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 600 ）。
2 . 10 个一百是（ 一千 )。
3 . 数位顺序表
(……) ( 万 ) ( 千 ) ( 百 ) 十 个 位位 位 位 位位
用红色涂出二百三十八个小方格。
冀教版三年级数上册
学习目标
1. 能认、读、写万以内的数，知道万以内 数的组成。初步学会用万以内的数表示 生活中的事物。
2. 了解可以用数来描述某些事物，感受数 学与日常生活的密切联系。
东方明珠电视塔高 四百六十八米。
世界海拔最高的山峰是 我国的珠穆朗玛峰，高约八 千八百四十八米。