2015国考行测备考指导：快速突破语句排序题
2015年国家公务员考试：如何巧解语句排序题
2015年国家公务员考试：如何巧解语句排序题语句排序题本身并不难，考生可以从逻辑、关联词、因果关系、人称等各个方面入手。
但是如果考生没用找到合适的方法，解答起来会比较浪费时间。
做语句排序题要遵循以下三点：1、上下文的内容要符合逻辑。
语句排序或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深;或以空间的变换为序，由上到下，从左到右;或按事情发展和客观过程为序;或以事物性质的主次轻重为序;或按景物的远、近、动、静等不同为序。
2、语句上要前后照应、上承下接。
语句前后照应包括答句与问句的照应，总起与分承的照应，句子结构的照应，上下句词语间的照应，前后句式照应等。
3、借助选项的不同可以获得一部分提示，有利于快速解题。
(一)事理的逻辑性(基本方法)事理的逻辑性，就是在强调行文的逻辑关系。
无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。
比如，例证应该在观点之后，解释说明应该在观点之后。
总述的部分应该是在分述之前的观点中或者分述之后的总结中。
如果在表述的过程中违背了这些事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。
【例1】党的十七大报告清醒地认识到，______________，从而正式宣告了全面改善民生时代的到来。
①并在客观认识现存民生问题的基础上，突出地强调了社会公平、正义、共享的发展理念②收入分配差距拉大趋势还未根本扭转③将全面改善民生、实现国民共享发展成果作为国家发展的重要目标指向④我国现阶段在劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产等民生方面确实存在着较多问题⑤城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量A.④⑤②③①B.②⑤④①③C.②⑤④③①D.④②⑤①③【解析】D。
题中②⑤是对④的解释和补充，所以②⑤排在④之后，排除B、C两项。
①和③之间的逻辑关系是在认识问题的基础上才能作出目标指向，因此③排在①之后，排除A 项。
本题是按照认识问题、解释问题、确定目标的逻辑顺序来解答的，只有D项最符合逻辑顺序和语言习惯。
行测语句排序题解题技巧
行测语句排序题解题技巧
以下是 6 条关于行测语句排序题解题技巧：
1. 嘿，你知道吗？抓逻辑起点很重要啊！就像盖房子得先找好根基一样。
比如这题：“在辽阔的草原上，牛羊成群。
这里有湛蓝的天空。
远处是起伏的山脉。
”看到没，“在辽阔的草原上”这句明显就是个好的开头呀，它带我们进入了这个场景，不会让人摸不着头脑。
2. 哎呀呀，别忘了找关联词呀！这就好比给句子之间搭起了桥梁。
举个例子：“他不但学习好，而且很善良。
但是他有点粗心。
”这里“不但……
而且”就提示我们这两句关系紧密，要放在一起呀，这解题不就容易多啦？
3. 哇塞，留意指代词也超级关键呢！就像是给句子贴上了标签一样。
例如：“这棵树很高大，它的枝叶十分繁茂。
”看到“它”，你是不是一下子就知道前面说的是哪棵树啦？这就是指代词的神奇哟！
4. 嘿，还有还有，注意时间顺序呀！就如同跟着时间的脚步前进。
看这个：“小时候，我很调皮。
长大后，我变得懂事了。
”按时间来排，不就轻松搞定嘛！
5. 嘿哟，空间顺序也不能小瞧呀！就像是在一个空间里穿梭。
比如说：“从客厅望去，厨房很整洁。
旁边的卧室温馨舒适。
”这就能根据空间位置来给句子排好序啦。
6. 哇哦，确定首尾句也很有必要呀！想想看，一个好的开始和结尾多重要。
像“太阳从东方升起，这是美好的一天。
”这种就特别适合当开头呀，你感受到了吗？
总之呢，做行测语句排序题，这些技巧都用起来，那肯定能又快又准确地搞定呀！。
2015国家公务员行测备考：语句排序备考技巧
言语理解与表达在整个行政职业能力测试之中所占比重较大，且分值较高，其重要性不言而喻。
综观近几年的国家公务员考试，可以发现除了常规的片段阅读和逻辑填空外，语句表达所占分量逐渐变重。
河北华图（）在这里提醒各位考生，在备考过程中，要注意对考试形势进行分析，有的放矢的进行备考。
在国考中，语句表达主要包括三个题型：语句排序题、语句填空题以及下文推断题。
通过分析可以发现这三类小题型均属于语句衔接类的题目，既然是属于语句衔接类的题目，那么必然要考虑到整个文段的语境要求，这也是做这类题目的一个总的方向。
当然，既然分属于三个题型，那么各类题型又有其固有的思路和技巧。
接下来，我们就对这三类题型中的语句排序题进行讲解，希望各位考生能够在其中得到启发。
排序题应该从选项入手，进行初定和验证两个过程。
初定又包含少数服从多数、以及比对首句特征。
所谓少数服从多数，是指在四个选项中先排除掉少数序号开头的句子，比如在四个选项中，分别以①、①、①、③开头。
那么先排除掉以③开头的选项。
当然，也存在四个选项分别以①、②、③、④开头，这种情况下，需比对首句特征，看下哪种开头的方式最适合，或者哪种方式不适合作为开头，以做排除或者优选。
通过总结我们可以发现，适合做首句的往往是设问、背景铺垫、援引观点等方式，而不适合做首句的往往是补充类的说明、代词指代开头的方式以及反面论证。
除此之外，，还需要考生多多关注特点分明的尾句，尾句往往在文段中起到总结性的作用。
这些都可以成为考生做题的依据。
初选结束后，需要做的是最后确定答案，这就需要一个验证的过程。
如何验证呢，实际上验证的就是句与句之间的逻辑关系。
句子之间的逻辑关系往往包含四种：时空顺序、关联词语的搭配、代词指代以及话题的衔接一致。
【例】①在这里，人们已经从浮躁的、高速的城市发展中沉淀下来，希望获得内在的平衡②二十多年以来，从外表上看，那里的变化并不是非常巨大③整个城市显得平和恬静④每年，我仍旧有机会飞往硅谷，参加各种年会⑤包括节能减排的新举措⑥但是生活在那里的人正在源源不断地为它注入各种生机将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。
2015河南公务员考试行测冲刺：巧解语句排序题
2015年河南公务员考试已经进入了倒计时，在备考的关键时期，考生了解解题方法十分重要，了解题型的解题实质更加重要，能够在短时间内确定答案。
接下来中公教育河南人事考试网专家向广大考生介绍一下很多人都无从下手的语句排序题。
语句排序这种题型，题干非常长，同时语序错乱，让很多考生解题时没有头绪，不仅浪费了时间，同时还没有选择出正确选项，很多考生对其都很苦恼。
其实语句排序并不难，只要我们了解它的实质就可以对其进行秒杀。
所谓语句排序的解题实质用一句话就可以概括——合并同类项。
什么是合并同类项呢?其实就是把陈述对象或者说主题相同的句子归类在一起，连在一起。
之所以这样是因为语言的逻辑规律是陈述完毕一个话题之后才能转换话题，否则就会语言逻辑混乱，条理不清。
例1、①中国是玉米主要生产国之一，栽培面积和总产量仅次于美国
②玉米营养丰富，是农作物中热量最高的粮食，人们称之为“饲料作物之王”
③明末清初中国人口从1亿增至4亿，玉米功不可没
④现今，全世界约70%的玉米用以发展畜牧业，以换取肉、奶、蛋等生活必需品
⑤学者曾把人均玉米数量视为一个国家畜牧业发展和人民生活水平的重要标志
⑥明末清初时玉米传入中国，许多无法种植小麦的早旱、贫瘠之地也可开垦种植玉米，且产量比小麦高
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A. ⑥③④①②⑤
B. ①②④③⑥⑤
C. ②④⑤①⑥③
D. ④⑤②①③⑥。
公考语序排列最快的方法
公考语序排列最快的方法在公务员考试中，语序排列题是常见的题型之一，如何快速准确地解答这类题目，是很多考生所追求的目标。
本文将介绍快速解答语序排列题的方法，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
一、找中心句法中心句法是解答语序排列题的一种重要方法。
在一段文字中，中心句往往是对整个段落内容的概括或总结，通常位于段落的开头或结尾。
因此，在解答语序排列题时，考生可以首先寻找中心句，根据中心句来确定整个段落的主要内容和逻辑关系，从而快速确定答案。
二、提取句法提取句法是指将段落中的关键句子或关键词提取出来，然后对这些句子或词语进行排序，最终得出整个段落的内容和逻辑关系。
这种方法适用于段落较长、信息量较大的题目。
考生可以通过阅读段落，提取出关键句子或关键词，然后对这些句子或词语进行整理和排序，最终确定答案。
三、关键词法关键词法是指在段落中寻找一些关键的词语，如关联词、时间词等，通过分析这些词语的逻辑关系来确定整个段落的内容和逻辑关系。
这种方法的关键在于找到合适的关键词，并分析它们之间的关系，从而快速确定答案。
四、语境分析法语境分析法是指通过对整个段落的内容和语境进行分析，来确定整个段落的内容和逻辑关系。
这种方法需要考生对整个段落进行全面的阅读和分析，了解整个段落的主题和内容，从而快速确定答案。
五、试验排列法试验排列法是指将题目中的几个句子随机排列，然后尝试阅读和理解这些句子，看它们是否符合整个段落的主题和内容。
这种方法可以帮助考生排除一些明显不符合逻辑关系的选项，从而快速确定答案。
需要注意的是，这种方法仅适用于时间较为充裕的情况下使用。
六、结构分析法结构分析法是指通过对段落的结构进行分析，从而确定句子的正确顺序。
段落的结构包括开头、主体和结尾。
开头通常是主题句，用来概括整个段落的主题；主体则是对主题的详细阐述，通常包含几个支持主题的分句；结尾则是对整个段落的总结或结论。
通过分析段落的结构，考生可以更清晰地理解整个段落的内容和逻辑关系，从而快速确定答案。
2015年国家公务员考试行测技巧：支招语句排序题
2015年国家公务员考试行测技巧：支招语句排序题国考更多试题资料：/guojia/语句排序题的解题步骤应分两步，第一步应从选项入手，利用选项提供的有效信息寻找线索。
例如A①③④⑤②、B①②④⑤③、C③⑤①④②、D③④①②⑤，观察选项发现充当首句的要么是①句，要么是③句，如果能确定③句充当首句，则可排除两个干扰选项;如果不能确定首句，可看④⑤能否绑定，如果能绑定同样可排除干扰两个选项。
第二步分析句子间的逻辑关系，确定先后顺序。
具体的技巧有时空顺序、关联词、话题一致。
以下题目为例：【例1】将下列句子按语序先后排列的最连贯的一项是( )。
①直到1757年，牛顿的万有引力学说已经确立很久②1882年，教皇才被迫承认地动学说③科学终于以伟大的不可压抑的力量战胜了神权④1616年，教皇宣布《天体运行》列入禁书⑤地动学说成了天经地义，这才解除了禁令①③②⑤④B.④②①③⑤C.④①⑤②③D.①④⑤②③【解析】观察选项发现充当首句的是①或④，阅读这两句时发现明显的时间标记词--年份，有时间标记词按时间的先后顺序排列。
因此①、②、④句按时间的先后顺序排列，确定相对顺序为④①②，与这一顺序相符的只有C，正确答案为C。
【例2】①在这里，人们已经从浮躁的、高速的城市发展中沉淀下来，希望获得内在的平衡②二十多年以来，从外表上看，那里的变化并不是非常巨大③整个城市显得平和恬静④每年，我仍旧有机会飞往硅谷，参加各种年会⑤包括节能减排的新举措⑥但是生活在那里的人正在源源不断地为它注入各种生机将以上6个句子重新排列，语序正确的是( )A.④②⑥⑤①③B.②④⑤⑥①③C.②④①③⑤⑥D.④①③②⑥⑤【解析】观察选项发现首句是②或④句，仔细阅读这两个句子发现②中出现指示性代词“那里”，指代的内容不明确，不适合充当首句。
排除后充当首句的只能是④，④句中除了“硅谷”这一地理名词之外，还有“往”表明作者所处的位置不在硅谷，因此要用指示性代词指代硅谷只能用“那里”不能用“这里”。
国考行测句子排序题备考
国考行测句子排序题备考国考行测句子排序题备考（篇1）一、初学者先别急，瞄准方向再刷题磨刀不误砍柴工!如果没有掌握一套正确的方法，只是埋头苦刷题，很可能是低水平劳动，起不到效果。
因此，初备考的小可爱们不要上来就刷题，你可以先做3~5套行测试题，认真分析每个模块的正确率，了解自己的优势模块和劣势模块。
二、科学制定刷题计划，提高刷题针对性做事没计划，盲人骑瞎马。
任何事情都需要规划，公考行测刷题同样如此，要制定出每一个阶段的刷题目标，刷题计划。
如果自己整不明白，那就让明白人给你规划出明确的刷题路径。
结合每个模块题型特点，针对性刷题：(1)图形推理和类比推理重点考察图形规律和词项间关系，属于“见多而识广”的题目，因此可以通过大量刷题在较短的时间图形推理刷题时，需要重点总结特征图形可能考察的规律有哪些;类比推理刷题时，需要重点总结词项间关系，以及多个选项关系一致时进一步的比较角度。
(2)逻辑判断、资料分析、片段阅读考试分数占比较大，难度适中，是取得高分必须要拿下的三座堡垒，因此需要长期坚持刷题。
重点总结：逻辑公式、运算公式、常见行文等。
(3)常识判断、选词填空侧重学识的日积月累，较难通过短期刷题立竿见影。
因此建议每天适量刷题，保持做题状态，做好日常成语、常识积累即可。
(4)数量关系可以说是行测考试当中大多数考生的难点，对于有一定数学基础的考生而言，做对数量关系还是相对轻松的，但是在较短时间内做对就有点难度了，因此在刷题时，这类考生应注意总结题型特征、解题步骤，从而提高做题效率。
对于数学较差的考生而言，刷题时建议不要“全面撒网”，而要“重点捕鱼”。
数量关系中比如：计算问题、行程问题、概率问题、几何问题、函数图像等。
针对性刷题，针对性得分。
国考行测句子排序题备考（篇2）Step 1：通读各句，整体感知文段内容句子排序题主要考查考生语言表达的整体性、连贯性，解题时需要我们首先熟悉各句内容，初步判断语段的基本表达方式、基本内容倾向，抓住其关键语句及表明层次的语句，对文段内容整体把握。
2015年国家公务员考试行测言语理解：巧解“语句排序”题
2015年国家公务员考试行测言语理解：巧解“语句排序”题宿州中公教育网/html/为您提供2015年国家公务员考试行测言语理解：巧解“语句排序”题国家公务员考试行测题目中，语句表达类题目一直稳定存在，包括语句排序和语句衔接两种题型。
在考试中，语句排序一般是将6—8句打乱顺序的题目给大家，让大家按照一定的顺序重新排列。
此种题型，中公教育专家提醒大家注意，有两种错误的方法是不可取的。
错误方法1：自己排序分析历年的行测真题可以发现，逻辑排序类的题目，每句话一般来说比较长，而且句与句之间的逻辑关系不是特别明显，如果自己排序，很浪费时间，同时很容易出现自己排出的顺序是选项当中没有的情况。
错误方法2：顺读选项有些考生在做题的时候，压根不用任何方法，直接按照ABCD四个选项的顺序读一遍，最后感觉哪个通顺选哪个。
此种方法一是浪费时间，二是误导性大，四个选项中必定只有一个是正确答案，在顺读过程中我们已经被错误选项误导了三遍，那么最终选出正确答案的难度可想而知。
排除了错误的做题方法，下面我们就来看一下语句排序正确的做题方法。
对于语句排序类的题目，中公教育专家推荐同学们采取排除选项的方式选出正确答案。
一、看逻辑起点所谓看逻辑起点，即观察选项的首句，如果某个选项的首句不能放在文段开头，那么这个选项直接排除。
二、看标志词语一般情况下，通过第一种方法，只能排除几个选项，不能确定最终的答案，需要结合看标志词语的方法选答案。
所谓看标志词语，即通过一些标志性词语确定给出的话语中，哪几句话是一定要排列在一起的，如果选项当中这些话没有排列在一起，则排除此选项。
【例题】①他们保存历史的唯一办法是将历史当作传说讲述，由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来②但是，没有人能把他们当时做的事情记载下来③这些传说是很有用的，因为它们能告诉我们以往人们迁居的情况④我们从书籍中可以读到 5000 年前近东发生的事情，那里的人最早学会了写字⑤但直到现在，世界上仍然有些地方，人们还不会书写将以上 5 个句子重新排列，语序正确的是：A.①③②④⑤B.④①③②⑤C.④⑤①③②D.①②③④⑤【答案】C。
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近年来，国家公务员考试行测言语理解与表达部分都会出现两题左右的语句排序题，一般一题会给出6个顺序混乱的句子，如果通读这6个句子进行自主排序，再对照选项显然会很浪费时间，往往读了两三遍还是不能正确排序。
今天中公教育专家就教大家如何快速突破这类题型。
对于语句排序题，广大考生并不陌生，小学语文经常出现这样的题目。
但不同的是，国考行测是选择题，而不是填空题，所以各位考生大可不必费尽心思自行排列，而应灵活利用选项。
比如4个选项中会有两个首句是②，另两个首句是⑤，那这样就可以先关注这两句话，看谁更适合做首句。
又或者选项中有两个尾句是①，另两个尾句是③，那就来看看这两句谁做尾句更好。
先看选项，缩小审题范围。
那么哪些句子适合做首句，哪些句子又适合做尾句呢?中公教育专家在这里告诉大家，有指代词而没有指代内容的句子不能做首句，比如这、那、其、等;而有明显总结性词语的句子就适合做尾句，比如总之、因此等。
接下来大家就要关注材料中的一些局部特征，来进一步缩小选项范围。
所谓的局部特征就是句子中的一些关键词语，找到这些关键词，就能把相应的两个、三个句子连接在一起，从而在剩下的两个或者三个选项中找到局部对应，进一步排除错误选项。
首先，前面说到的有指代词没有指代内容是不能做首句的，那既然找到了指代词，接着就应该去寻找它的指代内容，这两个句子显然应该紧密相连;其次，有些句子出现了关联词语，关联词通常是成对出现的，如果在一个句子中发现了“尽管”，接下来应该去找含有“但是”的句子，这两个句子应该紧密相连;再次，要关注重复性的词语。
大家在语法中学习过顶真结构，也就是前一个句子的宾语是后一个句子的主语，这两个句子应该连接在一起，并且这个词做宾语的句子在前，做主语的句子在后。
最后要注意的就是表示顺序性的词语了，比如时间顺序、位置顺序等等。
通过以上的技巧基本上就能够锁定选项了，最后要做的就是把选项的顺序带到材料中通读，看是否通顺，符合逻辑。
当然如果时间比较紧张，这一环节也可以大胆省略。
例题1：【2012-国考-56】
①认为玛雅文明和中国古代文明是同一祖先的后代在不同时代、不同地点发展的结果
②主要根据是《梁书》中关于五世纪时中国僧人慧深飘洋过海到达“扶桑国”的故事，认为“扶桑”即墨西哥
③日前，著名人类学家张光直教授提出了一个“玛雅——中国文化连续体”的假设
④遗憾的是，这些说法至今还没有得到考古学的明确证实
⑤后来又有“殷人东渡说”，是说商朝时的中国人横渡太平洋将文明带到了美洲
⑥长期以来，不少人认为玛雅文明的源头是古代的中国文明，最早提出这种观点的是
“扶桑国说”
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.③⑥①②⑤④
B.③①④⑥②⑤
C.⑥③②⑤①④
D.⑥②⑤③①④
【答案】D。
中公解析：⑥末尾的“扶桑国”与②的“扶桑国”相对应，由此可知②是对⑥“扶桑国说”的解释，②应紧接⑥后，据此可排除A、C。
通过分析可知，④中的“这些说法”指代的应是“扶桑国说”、“殷人东渡说”等，它比⑤更适合做总结句。
因此本题选D。
例题2：【2010-国考-34】
①在丹麦、瑞士等北欧国家发现和出土的大量石斧、石制矛头、箭头和其他石制工具以及用树干造出的独木舟便是遗证
②陆地上的积冰融化后，很快就出现了苔藓、地衣和细草，这些冻土原始植物引来了驯鹿等动物。
③又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的影响，很适合生物的生长
④动物又吸引居住在中欧的猎人在夏天来到北欧狩猎
⑤北欧虽说处于高纬度地区，但这一带正是北大西洋暖流流经的地方
⑥这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器时代
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.⑥⑤③②④①
B.⑤②③④①⑥
C.⑤③②④⑥①
D.⑥②④①⑤③
【答案】C。
中公解析：⑥有指代词“这”，一般不放在段首，由此可排除A、D。
②句末尾的“动物”与④句开头的“动物”互相呼应，形成顶真结构，故④句应紧接
在②句之后，排除B。
因此本题选C。
例题3：【2013-国考-51】
①上个世纪30年代，徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地
②抗战结束之初，历史学家方豪在南京购得一批徽州文书，于上世纪70年代撰写并发
表了十几篇论文，这是目前所知学术界对徽州文书的第一次收集
③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案
④目前所知从徽州外流最早的文书，是现藏于美国哈佛大学燕京图书馆的明代歙县方氏
信函700通。
这批尺牍在晚清光绪以前就已流入日本
⑤随着时代的变迁，这些文书档案逐渐散落出来。
⑥它们原先主要保存在私人手中，还有的保存于祠堂、文会等各类基层组织的管理者手
中
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.②③⑥⑤④①
B.②③⑤④⑥①
C.③①⑥⑤④②
D.③⑥⑤④①②
【答案】D。
中公解析：根据时间词“上个世纪30年代”、“抗战结束之初”可知②句应在①句后，排除A、B。
再由“原先主要保存在私人手中”、“逐渐散落”、“外流最早”、“陆续流往”等词可知，句子顺序应为③⑥⑤④①②，故本题选D。
这三道题都可以运用前面说过的解题技巧进行快速突破，中公教育专家相信各位考生对于语句排序题已经有了初步的了解，接下来就是根据这些技巧进行训练，以达到又快又好的解题目的。
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